XX省考申论改卷经历+阅卷心得_申论写作 - QZZN
申论大作文 阅卷 qzzn
申论大作文阅卷 qzzn当前，我国正处于进一步深化改革的关键时期。
这一时期的任务之一，就是加大政府职能转变的力度，推动政府职能由过去的“服务型政府”向“服务导向型政府”转变。
然而，在这一转变过程中，政府需要正视的一个问题就是如何提高政府公信力，使其成为人民群众的信赖对象。
政府公信力的提升，事关政府改革的成败，也关系到政府与人民群众之间的紧密联结。
然而，目前我国政府在公信力方面仍存在着一些问题。
首先，部分政府官员的作风问题使得政府公信力受损。
一些官员利用职权谋取私利，滥用权力，甚至贪污腐败，这些行为不仅损害了广大人民群众的利益，也严重侵蚀了政府公信力。
其次，阻碍政府公信力提升的还有一些机制和制度问题。
一方面，政府工作存在着不透明、不规范的现象，公众参与度低，信息不对称等问题屡见不鲜。
另一方面，政府对于群众反映的问题缺乏及时、积极的回应，使得公民的权益得不到有效保障。
这些问题严重削弱了政府公信力。
要提高政府公信力，应当采取一系列措施。
首先，政府部门应加强内部监督，建立健全的激励和监督机制，对涉及腐败和滥用职权的行为严惩不贷，加强纪律建设。
其次，政府应加大信息公开力度，使用互联网等现代技术手段，提供更多及时、真实、透明的行政信息，增加与公民的互动交流，让公民参与政府决策过程。
再次，建立健全法律制度，创造一个公平、公正、透明的环境，使公民权益得到切实保障。
最后，要加强官员的培训和教育，提高他们的责任意识和服务意识，树立良好的官风。
总之，在推动政府职能转变的同时，我们必须认识到政府公信力提升的重要性和紧迫性。
只有政府公信力得到进一步提高，政府才能真正成为人民群众的信赖对象，才能更好地服务人民群众，实现社会的和谐稳定。
这需要政府部门的共同努力，也需要社会各界的积极参与与监督。
只有这样，我们才能迈向更加现代化、高效化、人民满意的服务导向型政府。
省考申论批改作文
省考申论批改作文篇一《那些年省考申论批改中的趣事》我参加省考申论考试的时候啊，心里那叫一个忐忑。
申论的作文就像一座大山横在面前。
考试结束后呢，就盼着批改结果快点出来。
我记得我的作文题目是关于城市发展与传统文化保护的。
当时我是绞尽脑汁地写啊，把我知道的那点相关知识都恨不得全都塞进去。
还写了一个我自己的真实例子呢。
我们老家那条老街，以前那可叫一个热闹，全是那种带着古色古香韵味的小店。
做糖人的老师傅在街边一坐，手里拿着各种各样的工具，三两下就能吹出一个活灵活现的小动物形状的糖人，还有卖剪纸的阿婆，那剪纸剪得可精致了，花鸟鱼虫简直像要从纸上飞出来、游出来似的。
可是后来啊，说要改造城市，把好多老街的店面都拆了，好多老手艺都没地方施展了。
那些老手艺人一个个都很失落。
我就把这个情况写到作文里，说城市发展不能这样盲目，得把老祖宗留下的传统保护好。
等作文批改回来的时候，那上面批注的杠杠啊，红红绿绿看起来还挺吓人。
批改老师写的评语也是特别有趣。
他说我前面的例子写得倒很生动，但是后面论述的时候就有点东一榔头西一棒子的，没有很好地围绕观点展开。
比如说我在提到解决办法的时候，写得特别笼统，什么加强保护意识啊，建立文化保护区啊，但是对于具体怎么做，像是保护区怎么规划，怎么让大众参与到传统文化保护中来，就根本没写。
就像我光知道老街好，不能拆，但怎么才能让老街在城市发展里焕然一新又保留韵味儿，这我没说清楚。
我看了这个批改啊，又觉得好笑又觉得确实是这么回事儿，这就像我知道有问题，也知道个大概解法，但都是浮于表面，就跟我只看到老街在消逝，说要拯救，却没有具体办法一样。
毕竟申论作文不是写个文艺小段子，还得有实实在在的内容和合理的结构啊。
从那以后，我再看申论作文就多了点不一样的感觉。
篇二《我的省考申论作文坎坷路之批改的启示》有一次省考，申论作文的题目是论述环境保护与经济发展的平衡问题。
这个题目可把我愁坏了，平常就觉得这俩就像跷跷板，稍微不注意，这头重了那头就轻了。
省考申论批改作文
省考申论批改作文篇一《我与省考申论批改作文的初体验》省考申论批改作文，就像一场充满意外的冒险。
我记得第一次拿到批改回来的申论作文，那场面真是让人哭笑不得。
我的作文主题是关于城市的发展与传统文化的传承。
我本以为自己写得那叫一个头头是道呢。
整个文章里，我从城市新建的高楼大厦写起，说那些玻璃幕墙大楼像一个个巨大的镜子，反射出城市现代的光芒但丢失了韵味。
然后话锋一转，大谈特谈那些被遗忘在角落里的古老胡同，说走在其中能听到岁月的沙沙声。
我满心欢喜地期待着批改能给我一片赞扬。
结果一看批改内容，傻眼了。
说我的举例空洞，虽说描写了高楼大厦和胡同，可根本没有深入去体现这二者跟发展和传承的具体关系。
就拿胡同来说，批改指出我只是形容了在其中能听到岁月的沙沙声，可是到底是什么样的传承在这沙沙声里呢？是老手工艺人的坚守？还是祖祖辈辈流传的邻里文化？我这才恍然大悟。
这之后，我明白了省考申论批改作文不只是看你有没有写到点上，更要看深入和细致的程度。
每一个论点，每一个例子，都得在主题这个大框架下稳稳地站住脚。
就像盖房子，不能光有个框架，内部的装修和结构才是重点。
就像我这胡同的例子，如果我细致地描述胡同口修鞋匠几十年如一日坐在那里，手中的针线不是简单地缝补鞋子，更是在延续着邻里之间一种信任的传统。
这种小细节的表述，才能真正经得住省考申论批改作文的考验啊。
篇二《省考申论批改作文：发现短板之旅》咱说起省考申论批改作文啊，可真是个让人又爱又恨的事儿。
上次写关于环境保护的申论作文。
我觉得自己的环保意识那是超强的，下笔就文思泉涌。
我开篇就描写现在城市公园的景象，那大片的绿草地像毛茸茸的地毯一样铺在地上，人工湖清澈得能看见水底的石头和游来游去的小鱼。
我心想这写得够美了吧，还紧密联系环保主题呢。
然而批改过后，我发现了问题。
我在文章里大篇幅写了这些美好的景象，但是对于环保问题只是一笔带过。
比如湖水清澈，我只是展现了表面，对于背后治理污水的艰辛没有提及。
申论评卷老师阅卷启示
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四是狠抓论点。首先要根据后面要讲到的形成论点的方法提出一 个正确的鲜明深刻的论点。接着要学会在适合的地方把论点凸显出 来。论点能在题目中体现出来是最好的，如果不行，应该学会开门 见山，第一段就点出来，最迟拖到第二段点出来。如果在最后说出
观点，估计你的文章已经没有出头之日了，因为急性子的阅卷老 师，已开始翻下一份试卷了。
申论评卷老师阅卷启示
一是狠抓字数。要掌握好字数，判断字数的标准是文章最后那个 字前面所有的方格。标点符号算字数，空格算字数。字数不是越多 越好，也不是越少越好，要根据要求掌控。在万不得已的情况下， 字数不够，用材料凑。字数太多，要学会割舍。
二是狠抓卷面。卷面就是生产力。好的卷面可以帮大家提高 5 到 10 分，这一点都不夸张，道理前面已经讲得很清楚。可以试想两篇 文章，一个卷面很好，内容很差，是绣花枕头。另一个卷面很差， 但是内容很好。结果会怎样?卷面好的卷子虽然也可能是三类卷，但 一定是三类卷中的高分，甚至一不小心会成为二类卷。而对那个卷 面差的卷子来说，能进入三类卷就不错了，因为第一关就可能被咔 嚓掉。好卷面靠什么?一靠自体，二靠认真。你可以字体不漂亮，但 你绝对不能不认真，绝对不能满纸涂鸦，胡改乱画。只要不是关键 部位，例如第一段，每一段的首尾句，能不改就不改，甚至错了也 不要改。因为对于非主体部分的内容来说，阅卷老师通常看不到。
申论作文阅卷技巧
申论作文阅卷技巧
申论作文阅卷技巧不要标题,且文中不能有标题相同的文字
在申论作文的阅卷过程中，考官是从标题开始评分的。
因此，在写作时，不能使用与标题相同的文字，以免影响阅卷过程中的评分。
首先，写作时可以使用与标题相关的关键词或表达方式来展开论述。
通过运用标题相关的思路和观点，可以使文章更加紧密、连贯，也更容易引起考官的注意。
然而，重要的是要注意不要直接复制标题中的文字，而是要将其巧妙地融入到文章的具体内容中去。
其次，在文章的开头可以用不同的方式来表达标题的中心思想，以确保与标题的重复最小化。
可以通过改变词汇、借用类似的词语或重新排序来表述，使得文章开头更加独特有吸引力。
再次，在文章的结尾部分，可以对标题的主题进行总结或进一步的发展，但同样要避免使用与标题相同的文字。
可以用不同的措辞、结构和角度来表达，以增强文章的独创性和论点的深度。
最后，在整个写作过程中，需要时刻注意文章的连贯性和逻辑性。
引入段、支撑段和结论段之间的过渡要流畅自然，使得文章的结构紧密有序。
同时，要确保文章的论述与标题密切相关，增强文章的针对性和说服力。
综上所述，申论作文阅卷技巧要求避免使用与标题相同的文字。
在写作时，可以选择其他与标题相关的表达方式，以保证论点的清晰明确且具有说服力。
同时，要注意文章的连贯性和逻辑性，让文章更具有吸引力和参考价值。
公务员省考申论改卷经历及阅卷心得
公务员省考申论改卷经历及阅卷心得（08年广东社会救助问题）今年先是全程地陪同了卷毛参加了国考的面试，再是刚刚很有幸地参加了XX省公务员改卷的工作，还是很有感触的。
我们是X月XX日下午4点被接走的，也就是省考刚刚结束。
被拉到X宾馆，一个非常隐蔽环境优美但是不好逃出来的地方。
好吃好喝好住地供着。
到了收拾好东西就吃饭，吃了在那期间的最好的一顿饭，对于我们天天吃大锅饭的人来说那真是美味阿。
不过后来就一顿不如一顿啦。
吃完饭去舞厅开动员大会，同时宣布纪律问题，会后就没收了手机。
开始了我们被封闭11天与世隔绝的生活。
在描述一下改卷结束大家拿到手机的情形呵。
有人摆弄了半天，惊呼：哎呀，自己的手机都不会用了。
当时我也就当一笑话听着，没想到晚上开机的时候按了半天那个红键没反应，正诧异呢想起来索爱的手机是有专门开机键的。
那个汗阿。
今天车送我们出宾馆回学校的时候，有女同事看到外面的人流车流，惊呼，“哎呀，好久没见到人了”可想而知我们在里面的生活。
不扯了，说正题。
今年省考有接近130万试卷，包括空白卷，我们XX去了50位同志，原先预计的就是10天左右完成申论的两轮评卷，还有后期的核分和涂卡，那任务是相当相当的重。
所以我们每天的工作时间是上午8点-11：50，下午2点-5：50，晚上7点-9：50（后期的时候改为下午2：30-5：50，晚上7点-10：20）工作强度非常大，于是供应了一日四餐（顿顿大鱼大肉），两天一次水果。
31号即开始纳入正轨。
头天晚上开完会就发了今年申论的试题让我们自己捉摸，31号已开工就让我们自己先做一遍，大约给了1个半小时的时间，每人一张白纸，要求写了以后上交。
于是硬着头皮写我的第一份申论试题。
啥概念没有，只能题目说啥写啥，材料给了啥就写啥。
事实发现呢，我们傻子学乖呢倒是还学了个像模像样。
这里要说我的第一个感触了：申论最主要的是要根据材料，读懂读透材料。
平时是要注重这些素养的培养，但是申论的压题实在是用处不大，甚至还会帮倒忙。
四川公务员考试：申论阅卷的启示
四川公务员考试：申论阅卷的启示四川华图名师依据历年的考试、阅卷来说，尤其是申论阅卷的科学性，不仅可以让考生了解阅卷老师要什么，阅卷老师的判分依据，而且可以从阅卷过程中获得启示，为考生获得高分提供借鉴。
申论阅卷是有一定的科学性，这里的科学性是指阅卷人在阅卷过程中所坚持的原则与判分技巧。
从历年的阅卷来看，可以将阅卷的内容分为两类：一是按点判分的试题；二是按照档次判分的试题。
对于这两种试题，尤其是第一类，笔者从教学过程中得出以下几个方面的体会。
以供大家探讨，即对于按点判分的试题，笔者认为可以获得以下几个方面的启示，供大家探讨。
1、阅卷老师需要的要点必须全面。
要点的全面就是一定要根据问题的要求，在材料中去寻找属于这个问题的所有关键信息。
群定关键词的方法，笔者依据今年来的教学将其分为多个方面，只要考生能够申请出题目，尤其是题目中隐含的潜台词，并且能够在材料中读出潜台词，并且按照一定的书写套路，一定能够确保要点的全面性。
2、考生的作答用词必须要准确、得体，体现出一定的公务员的特征。
做到准确的前提一定是申论材料，在材料的基础上将问题所需要的所有关键信息梳理出来，并结合一定的关联词将其书写出来，但是这个过程最忌讳的就是大量的照抄材料，没有一定的套路，没有一定的思想，没有一定的语言表达能力，因此，考生一定要在平时的积累过程中不断训练这种组织关键词的方法。
3、考生的作答必须清晰有条理。
清晰有条理是考生在作答过程中能够清晰地将自己的思路表现出来，这个需要考生发觉问题中命题人埋下的内在逻辑。
4、语言连贯、规范。
申论的作答语言一定是具有书面语意义上的语言，而且语言必须能够反映问题的需要。
5、卷面一定要美观、字体要整齐，无错别字，格式正确。
虽然这在申论作答过程中的分值比较小，但是对于申论来说，我们不应该从细节上丢分，否则可能影响整个全局的分数。
例如2014年四川省申论第2题：假定A县受到启发，派团到西马各庄村参观学习，而你是西马各庄村的大学生村官，请结合“给定资料8”，起草一份关于垃圾分类的经验介绍提纲。
申论批改作文中考试卷语文
作为一名申论考试的批改员，我有幸参与了本次考试的作文批改工作。
在批改过程中，我深刻体会到了申论考试作文的重要性和复杂性。
以下是我对本次作文批改的几点反思。
一、作文评分标准的把握在批改作文时，我首先明确评分标准。
评分标准主要包括以下几个方面：观点明确、论述严密、结构合理、语言流畅、字数符合要求。
在批改过程中，我严格按照评分标准进行评分，力求做到公平、公正。
二、作文质量的整体评价总体来看，本次申论考试作文质量较高。
大部分考生能够围绕给定材料，结合自身实际，提出有针对性的观点。
然而，也存在一些问题：1. 部分考生观点模糊，论述不严密。
在作文中，观点应明确，论述应严密，这样才能使文章具有说服力。
但部分考生在论述过程中，观点模糊，论证过程不严谨，导致文章缺乏说服力。
2. 部分考生结构不合理。
文章结构是作文的重要组成部分，合理的结构可以使文章层次分明，逻辑清晰。
然而，部分考生在作文中，结构混乱，层次不清，导致文章难以阅读。
3. 部分考生语言表达不流畅。
语言表达是作文的基本要求，流畅的语言可以使文章更具感染力。
但部分考生在作文中，语言表达生硬，缺乏文采，影响文章的整体效果。
三、作文批改的注意事项1. 注重细节。
在批改作文时，要注重细节，如标点符号、错别字等。
这些细节问题可能会影响作文的得分。
2. 客观公正。
在批改作文时，要保持客观公正，不偏袒任何一方。
对于考生在作文中存在的问题，要给予指出，并给出改进建议。
3. 注重指导。
在批改作文时，不仅要给出分数，还要对作文进行点评，指出其中的优点和不足，为考生提供指导。
四、提升作文质量的建议1. 培养写作兴趣。
写作是一种技能，需要长期积累。
考生要培养写作兴趣，多读、多写、多思考。
2. 注重观点提炼。
在写作过程中，要注重观点的提炼，使文章具有针对性。
3. 提高语言表达能力。
考生要注重语言表达的训练，使文章更具文采。
4. 重视结构安排。
文章结构是作文的重要组成部分，考生要注重文章结构的安排，使文章层次分明，逻辑清晰。
申论大作文阅卷经历
申论大作文阅卷经历
在我的申论阅卷经历中，我遇到了一篇与人们生活密切相关的议论文题目，该题为“中国老龄化对社会经济发展的影响”。
该篇文章的内容主要针对中国面临的老龄化问题进行了深入分析与探讨。
文章开篇引用了大量的统计数据，用以说明中国老龄化问题的严重性和迅速发展的趋势。
作者指出，随着人口老龄化的加剧，中国将迎来一个巨大的社会挑战，不仅对社会保障体系和医疗资源提出了巨大的要求，同时也对劳动力市场和经济发展产生了深远影响。
文章接着分析了老龄化对社会经济发展的影响。
首先，老龄化导致了劳动力资源的减少和劳动力市场结构的变化。
随着人口老龄化程度的提高，劳动力供给将会相应减少，不仅会影响到生产力的提升，也会对劳动力市场的就业形势产生不利影响。
其次，老龄化带来了医疗资源的极大需求。
随着老年人口数量的增加，对医疗资源的需求也会剧增，这意味着社会需求医疗资源的压力会越来越大，如果不能有效应对，将会对社会医疗体系产生不良影响。
文章作者在讨论影响时，也提出了一些应对老龄化问题的建议。
首先，他主张加大对老年人口福利和养老事业的投入，完善社会保障体系，确保老年人口的基本生活权益。
其次，他呼吁加强医疗资源的配置和规划，提升医疗服务质量，满足老年人口的医疗需求。
最后，他提出要积极推动老年人口的经济参与和创业，充分发挥老年人口的潜力，推动经济发展。
总体而言，该篇议论文展示了对中国老龄化问题的深入思考和全面分析，文章内容结构合理、论证有力。
对于我来说，通过这篇文章的阅读和评估，我进一步理解了老龄化问题的重要性和复杂性，并且对解决老龄化问题的思路和途径有了更深入的认识。
申论阅卷亲身经验
大家一想到申论，就想到了千字文，辅导班主要也讲千字文，但是通过我老师和师兄弟多次申论阅卷的经验，以及我参与阅卷的亲身体会，申论拉开档次，最重要的是在前两道题，而不是最后一篇文章（当然了，你要是最后那个实在写得太砸，那也肯定over）。
申论都是网上阅卷，阅卷老师分成几个组，每组只阅一道题，而且只能在屏幕上看到这一道题，如果你写到格子外头去了，阅卷老师就看不到了。
80%以上的老师根本都没有看过申论试题和给出的材料，只需要记住答案要点就可以上阵了。
每组都有组长。
大家首先进行试评。
一人20份卷子，评过之后统计时间和分数分布区间，每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。
正常情况下，一道题会有两个老师阅卷，他们给出的分数可能有高有低，如果分数差在误差区间内，那就取两者的平均值为该题的分数；如果分数差超过了误差区间，那就要组长进行三评，并以组长给出的分数为准。
电脑会自动统计出该组的三评率，如果三评率超出了规定范围，则证明这个阅卷组对于阅卷没有达成共识，对不起，前面所有的工作白费，重新停下来，大家统一规则，然后重新试评20份，误差率合格了，再重新阅卷。
想想吧，如果因为你个人的原因，分数误差大了导致全组停工试评从头再来，那是多大的罪过啊！所以，阅卷老师们都会心照不宣的在中间分和安全分上徘徊，以免出现招人白眼的状况。
枪打出头鸟，每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的，如果给出的分数太高，或者高分太多，或者中间分数太少，那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前，让他看分数曲线，然后温和的说一句，要不然，你们组再试评一下？为了集体荣誉，绝对不能重来啊！所以，大家都会努力的向中间分靠拢。
那什么是中间分和安全分，举个例子，一道20分的题目，可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧，哈哈，错啦！一道20分的题目，中间分是10分，标准误差是3分，也就是说，万一一个老师给该题打了10分，那你作为另一个阅卷老师，最高打到13分，最低打到7分。
公务员考试申论阅卷老师经验之谈（精选合集）
公务员考试申论阅卷老师经验之谈（精选合集）第一篇：公务员考试申论阅卷老师经验之谈前言知己知彼才能百战不殆, 知道谁在掌握我们的命运,他们是怎么掌握的,我们才能真正的提高我们的分数.一:阅卷程序和评分标准: 阅卷前，我们会在试卷中随机抽取几十份卷，一字一句读完，看全体考生的总体水平，试评分，按上面的标准来打分。
主要目的是掌握一个统一的评分的度。
主要标准是靠文章之间的互相比较。
熟悉之后，正式评分，当然是各评各的，试卷编了号，判官手中有一张编号的纸，只把每份试卷的分数写在编号上，而不是写到试卷上，以免评分时互相影响。
最后两位（有的是三位）评分再平均。
所以，当你看到申论分数有65.67这样的分数，就可以肯定是三人评的。
阅卷老师看的因素:1、先看字数。
字数没过半的，说明是半拉子工程，分数不过半。
字数超一半的，说明是啰嗦先生，不宜担任公务员大任，分数减一半。
我们当判官的，牢记“为国选才”的宗旨，现在是人才济济，我手头有的是人才，只不过是要从中挑一个好的出来。
所以，连字数都达不到要求的人才，随便给个分也不算冤枉好人。
至于文章，读不读又有多大意义？这样的文章，几秒钟可以搞掂。
2、再看观点。
从头往后找，看哪一句或哪一段是观点，即对某事情、事物的看法。
因为申论文章就是围绕着观点来写的，没有观点的，后面的原因、对策，都是在鬼扯。
因为不知道原因、对策的目的和方向所指。
所以，这样的文章，分入三类。
细看没必要。
这样的文章，不超过1分钟搞掂。
因此，观点应该开门见山，第一段就点出来，最迟拖到第二段点出来，如果在最后说出观点，估计你的文章已没有出头之日了，因为碰到急性子的判官，已开始翻下一份试卷了。
由于受网上范文和专家教唆的影响，没有观点或观点不明的文章会占到60%，替我们判官省了许多甄别的功夫。
如果所有文章都非常好，那估计要把我们搞疯的。
那我们就不得不细细品味，阅卷时间就会拖得很长，直到拖到所得阅卷费与搬砖头的劳动报酬一致。
3、三看文章结构。
2011年国考：申论阅卷启示
2011年国考：申论阅卷启示2011-10-6 18:06:08 点击:310一、要狠抓字数作答申论必须掌握好字数。
判定字数的标准是答案最后那个字前面所有的方格，标点符号算字数，空格也算字数。
字数不是越多越好，也不是越少越好，要根据要求加以控制。
在万不得已的情况下，字数不够，用材料凑；字数太多，要学会取舍。
二、要狠抓卷面好的卷面可以提高成绩5到10分，这样说一点也不夸张。
如果卷面太差，让人根本看不清楚，就很可能被直接放弃了。
好卷面靠什么？一靠认真，二靠整齐。
你写的字可以不漂亮，但你绝对不能不认真，更不能胡乱涂改。
在关键位置，比如第一段、每一段的首句，能不改的就不改，否则可能适得其反。
三、要狠抓结构和条理性答题时一定要序号清楚，结构清楚，让人看起来条理清晰。
文章的结构要让阅卷人一眼就可以看出来。
如果你结构混乱，那么不要奢望阅卷人能把你的答卷一字一句全部看完。
答案的条理并不只是说大的结构，首尾句概括凝练是条理，句子、段落整齐是条理，标点符号也是条理。
四、要狠抓论点有些考生写的申论尽管立意正确，论据材料也很充分，但在整体上给人的感觉却很一般，其中一个重要原因就是没有做到突出论点。
东扯一句，西扯一句，拉拉杂杂，让人摸不着头脑。
要知道，论点是文章的眼睛，是文章的灵魂。
在整篇文章中，所有的材料都要围绕着它，所有的段落都要呼应着它。
比如，文章的标题就是论点，在第一段的段尾必须申明论点，每个段落都要呼应论点，文章的结尾必须呼应论点，另外，论点要同一，整篇申论只有一个论点。
只有这样，才算是明白了申论的要义。
揭示给定资料中的“主要问题”，是国家、省级公务员考试的最常见题型之一。
什么是问题？所谓问题，通俗地说就是存在的毛病或不足，应该怎样却没有怎样，理应如何却事实相反，实际情况与期望值之间存在差距，从而引起矛盾冲突或带来严重的结果，因此，“问题”属于给定资料反映出来的消极方面或负面因素。
换句话说，虽然给定资料介绍了一定案例的背景、数据、原因、结果、目的、意义、经验、教训、问题、对策等多种因素，但“问题”要求揭示的仅仅是其中的问题——它不是给定资料内容的全部，而是其中导致矛盾和冲突的负面因素。
申论考试的阅卷内幕及其启示(部分)
申论考试的阅卷内幕及其启示之一一、阅卷流程申论阅卷由人事部门统一组织，命题组专家由国家或省级人事考试中心专家组成。
阅卷组专家由国家或省级人事考试中心和知名高校的专家组成。
阅卷老师由高校的青年教师和在校研究生组成，专业背景一般为中文、管理学和马克思主义基本原理等相关专业。
例如，2009年北京市应届毕业生公务员考试阅卷工作，共有阅卷老师96人，分为12个小组，每个小组配阅卷专家一名，负责该组阅卷工作。
命题组的核心专家通常是阅卷领导小组的核心人员，在大批阅卷人员入场之前，阅卷领导小组通常会在试卷中随机抽取几十份试卷，进行试阅卷。
专家们会非常认真地一字一句读完，通过对不同试卷的比较，把握全体应试者的总体水平，并且结合出题时的思路和先期制定的标准答案进行试评分，主要目的是掌握一个统一评分的度。
最终的结果就是修正了之前的标准答案并挑选出水平不同的样卷供阅卷老师参考。
随后，大批阅卷老师入场。
大批阅卷老师入场后，先要接受阅卷领导小组的培训。
首先，集中召开培训会议，由命题组专家向阅卷老师讲解出题的意图、详细说明每段材料的主要观点、设置的问题主要考查应试者哪些方面的能力等。
阅卷专家讲解答案要点，赋分点，可能出现的意外情况，从而使阅卷老师领会命题指导思想，统一评分标准，尽可能消除对打分标准把握不准的情况。
其次，各小组的阅卷专家对各组成员再进行培训和安排。
结合各组的情况，按题分配阅卷老师，一般两人共阅一道题，实行背靠背打分，同一道题经过两位老师评阅后，给出的分值差异不超过5分的，就取平均值，这就是申论分数为什么会是56.75分的原因。
对于差异超过5分的，提交小组阅卷专家复评，或经过讨论决定，给出最终成绩。
除此之外，在前期，将对50%左右的试卷进行抽查，抽查过程中出现的问题，需要小组专家与阅卷老师共同商议，作出处理。
如果意见不统一，交上级阅卷专家最后裁定。
如需更正，由审核专家和阅卷老师共同签名。
工作人员还要进行复审。
工作人员主要复核是否算错分数、漏评试题等，对漏评、漏记及错记要及时纠正。
申论阅卷老师解低分之迷,并谈如何得高分
[size=4]本人参加了07在北京和11年在福州的国考阅卷工作，年年参加省考阅卷。也参加过省考试卷命题。网上疯狂传得那篇“以自主创新谋求全面发展”文章就是我改的。网上都是说这篇文章是满分，其实不是满分，而是39分。这篇文章得39分可以说有点曲折，我现在对整个过程还记忆犹新。我当时看到这篇文章的时候眼前为之一亮，我当时就给出了39分。二评这篇文章给出的是28分。超过了20%的评分差距底线。所以这篇文章提交到了阅卷小组长，小组长把我们叫进了办公室，在阅卷小组长叫我的时候我就猜到了可能是这件事最后在我还有其他同事的一致要求下，这篇文章最后得分定格在了39分。
这些年申论得分一直很低，特别是国考，平均分只有区区30多分，申论分数一出，可以说绝大部分同学都不敢相信自己的眼睛，特别是对于那些文笔比较好或者中文专业的学生。许多考生都死在申论上，可以说，考生谈申论而色变。那到底是什么原因导致我们考生低分呢？我相信这也是所有考生也一直在找原因，这也是导致网上所谓的秘籍风传。那到底是什么原因呢？大家的作答方法，我看市面上书绝大部对大家是一个误导，这也解释了为什么有的同学做的题越来越多，看的书越来越厚，而考试的分数却一年比一年低，也解释了为什么有裸考的考生考的更好的现象。我记的考试结束后，很多教材就给出了考试的参考答案，我当时改的是第三题，我在新华书店看了一些书的答案，我按照评分标准评分，最好的一本也才12-13分。
作答方法可以说是方向性的问题，方向错误全盘皆输，我觉得能够进入高等学府的大学生，只要掌握作答方法，稍微做几套真题，花费的时间也不需要很多，得个60分如探囊取物。
大家现在最关心的可能是哪到底什么是正确的作答方法呢,关于什么是正确的作答方法，我自己可以说感触比较深，我自己详细写出了大概100页内容，里面也有谈到对市场比较流行的《完胜申论》，《申论99》的看法，所以说这不是一两句话就能够说清楚的，这个论坛上传不了附件，这怎么办好呢。我也不知道真正有多少人需要啊，如果需要的人不多，留下邮箱我可以发送给大家，如果需要的人多的话，那留下邮箱和发了邮件到 1078678234@的考生我就发送一份吧，一怕没有时间不能够一一发送，二是想把资料给最需要的考生。所以真正需要的考生千万别忘记发邮件，否则有可能收不到。
申论作文判卷感受
申论作文判卷感受
在批卷时，我深感申论作文的重要性，也深感批改作文的责任重大。
每一篇作文都是考生对问题的深思熟虑和表达能力的体现，批卷工作不仅要准确公正地评价每篇作文，还要给予有针对性的建议，帮助考生进一步提高写作水平。
首先，判卷时我会全神贯注地阅读作文，力求理解作者的观点和意图。
尽管题目相同，但每个考生都有自己独特的思考和表达方式，所以我要紧紧抓住每个作文的亮点和独特之处，给予合理评价。
这需要我对不同风格和观点有充分的包容和理解，不能因为某种风格与自己不合，就轻易地给予否定评价。
在评价作文时，要注重客观公正，尽可能避免主观偏见对评分产生影响。
其次，我会注重作文的逻辑性和论证能力。
作文是要解决一个问题或陈述一个观点，所以论证能力是非常重要的。
我会仔细检查作文的论据是否充分、论证是否严密，同时也会关注作文的逻辑结构是否清晰，是否能够流畅地展开。
如果发现作文的逻辑存在问题，我会提出明确的建议，指出问题所在，并提供一些修正的方法。
最后，我会鼓励考生表达个人真实的观点和独立思考的能力。
申论作文不是背诵死板的观点，而是要求考生对问题进行独立思考和深入探讨。
所以，我会肯定考生的个人见解和思考，鼓励他们勇敢地发表自己的意见。
当然，在表达观点时，我也会提醒考生注意适度和客观，避免过于偏激或主观。
总的来说，批改申论作文是一项繁琐而重要的工作。
我深知自己批改作文的责任与使命，会尽最大努力评价作文，给予合理建议，帮助每个考生进步。
同时，我也会不断学习，提升我自己的批改水平和能力，做一个更好的批改者。
qzzn申论大作文阅卷
qzzn申论大作文阅卷
在申论大作文的阅卷中，评卷教师并不会给予标题分。
因此，在撰写文章时，并不需要事先给出一个明确的标题。
然而，需要注意的是，在文中不能重复使用与标题相同的文字。
这意味着，应该尽量避免在论述的过程中无意间使用与标题相同的文字表达方式。
这样能够确保文章的整体连贯并避免重复。
评卷教师一般会根据文章的内容、结构、论述逻辑、语言表达等方面进行评分，而标题并不会作为评分的标准之一。
为了写出一篇优秀的申论大作文，除了遵守评卷规则外，还应该注意以下几点：
1.明确论点：首先，在文章开头明确表达自己的观点和立场。
这一点对于整篇文章的逻辑和连贯性至关重要。
2.合理结构：文章应该具备合理的结构和布局。
建议采用三段式结构，即引言、论述、结尾。
这能够帮助读者更好地理解你的观点并增强文章的逻辑性。
3.有力论证：通过使用事实、数据、案例等有力证据来支持自己的观点，能够使文章更为可信、有说服力。
4.语言表达：要注意语言表达的准确性和连贯性。
使用简洁明了的语言，避免使用生僻词汇和长句。
同时，确保逻辑清晰、条理分明，不要使用太过复杂的句子结构，以免引起读者的困惑。
5.举一反三：在论述时，可尝试将问题扩展到更广泛的范围，从不同角度进行思考，给出更全面、深入的分析。
最后，在写作过程中，要注意合理分配时间，确保文章的逻辑和结构完整、清晰。
通过遵循以上几点，相信你能够写出一篇出色的申论大作文。
申论阅卷作文100字
申论阅卷作文100字
在当今社会，科技发展迅猛，人们对于科技的应用越来越广泛。
然而，科技的进步也带来了一些问题。
比如，互联网普及使得人们过度依赖网络，丧失了面对面交流的能力。
又如，手机的普及导致人们无时无刻离不开手机，严重影响了正常的生活节奏。
面对这些问题，我们应该如何解决呢？首先，我们应该意识到科技虽然给我们带来了便利，但也给我们带来了一些负面影响。
我们应该保持一颗理性的心态，不盲目追求科技的发展。
其次，我们应该合理利用科技。
在使用互联网的同时，也要保持与人面对面的交流。
在使用手机的同时，也要保持对生活的积极参与。
总之，科技发展是大势所趋，我们不能回避也无法阻止。
但我们可以通过合理利用科技来规避其负面影响。
让我们以一种有意识、有计划的方式来应对科技的进步，使科技真正为我们带来福祉。
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谢谢分享，学习了
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月下独舞 08-7-26 10:31 9楼
有道理。支持！
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俞乐圈 08-7-26 10:46 10楼
恩，学习了， 谢谢咯！
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liangou 08-7-26 10:48 11楼
有启发
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是啊
弄点好的啊
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yezaochun 08-7-25 22:19 5楼
挺好的东西，谢谢了
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安徽2008 08-7-25 22:39 6楼
可信度高
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ayy0106 08-7-25 22:39 7楼
谢谢楼主啊，好心人哈
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zsz124 08-7-25 23:08 8楼
seabell 08-7-26 11:07 12楼
太有用了,阅卷老师的给的建议,是最实在的了!
谢谢楼主!
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唐-右仆射 08-7-26 11:15 13楼
谢谢分享
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supersimo 08-7-26 14:11 14楼
谢谢楼主分享
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桃小妖ル 08-7-26 14:11 15楼
罗索一句，把你可以分得开的点都用1.2.3分开。最好别从头到尾一段。这些讲起来都是些很
简单的小事，但是真的可能会是很大的影响。我的感觉是申论上70是有希望的，比行测上80
简单，但是申论要想上70第一二题一定要尽可能的抓分。第一题满分20，难度通常不大，16.
17分细心点应该可以；第二题明显开始拉开档次，10分以下的也大把，不是不会写，就是没答
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liu041774 | 退出 | 发新帖 | 回复
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XX省考申论改卷经历+阅卷心得
halfnn 08-7-25 21:54 楼主
XX省考申论改卷经历+阅卷心得
今年先是全程地陪同了卷毛参加了国考的面试，再是刚刚很有幸地参加了XX省公务员改卷的工作，还是很有感触的。
政府公务员的身份写的材料，而不是我们现在作为一个社会人员对问题的看法。措施要切实可
行，要有效，不是发牢骚，不是天方夜谭，要分清哪些是按部就班的，哪些是要现在就立即要
重视的。还有一点是老师要求我们改卷子的时候必须把握的，政府公文提出对策的高度是什
么，不是建议，是必须执行。如果考生占错对，从整体上说是不会高分的，最多是改卷的给点
精髓，尤其是第一题和第二题的材料一定要精读。至于做答的时候要求呢，因为一二题字数限
制不超过300字，所以要求不写废话，写要点。第二题每个要点如果把握准确的话发挥一两句
就ok了，啥都没谱再乱扯。因为我发现一，基本还是按要点给分，所以不答点子上不会高分；
二，一二题的信息量不小，答越多废话，关键字就自然写得少了。这里再多说依据有关字数的
只是想说，万一出现了这种事，考试当中也不要紧张，尽量补救影响还是不大的。也不见得要
问监考老师，因为有的老师会相对严厉一些，他要是表现出一丝的消极言语会对你的情绪造成
极大的影响。你只要相信改卷子的人会慎对每一份试卷的就好。
再回到试题上来吧。第一个体会是一定要根据材料，吃透材料。材料的每一句话都要领悟
到点子，但是把握好材料20分朝上也还是不难得。一二题紧扣材料，尽量用准确的语言总结概
括材料的意思，不要乱发挥，材料的意思你都写全了，没道理不高分。跟你文章整体的结构把
握，你的文字功底相关都不大。第三题呢是要显示点小水平了。起码你文章的结构要对。今年
要求写策论文，要写对策。那就是三个结构：提出问题，分析问题，解决问题。前两项10分，
问题。其实要不是有格子和时间限制，你答多少都是可以的，只要试卷不没答完一定要继续答完，千万不要顾
及字数限制，超过字数不会扣分的。甚至第一题试卷上要不超过200字，我看着标准答案上的
要点都要200字了，你要是语言没那么简练，再不超过200字怎么可能答的全。讲到要点还是要
会影响第一印象的因素还是无法避免。讲到这，不能不提的就是字迹了。真的是很关键阿。我
们真的已经很仔细很认真的去看每一个字，但是每一个人吃饭的时候都会说到看到一分清清爽
爽的试卷就满心欢喜的，那些字迹潦草的真是恨不得丢一边去。考试决不是练字的时候，那个
小小的格子也显不出你的字有多个性，字太大的也尽量小一点，不要超出边框，每个和每个都
我们是X月XX日下午4点被接走的，也就是省考刚刚结束。被拉到X宾馆，一个非常隐蔽环境优美但是不好逃出来的地方。好吃好喝好住地供着。到了收拾好东西就吃饭，吃了在那期间的最好的一顿饭，对于我们天天吃大锅饭的人来说那真是美味阿。不过后来就一顿不如一顿啦。吃完饭去舞厅开动员大会，同时宣布纪律问题，会后就没收了手机。开始了我们被封闭11天与世隔绝的生活。在描述一下改卷结束大家拿到手机的情形呵。有人摆弄了半天，惊呼：哎呀，自己的手机都不会用了。当时我也就当一笑话听着，没想到晚上开机的时候按了半天那个红键没反应，正诧异呢想起来索爱的手机是有专门开机键的。那个汗阿。今天车送我们出宾馆回学校的时候，有女同事看到外面的人流车流，惊呼，“哎呀，好久没见到人了”可想而知我们在里面的生活。
感觉不错``谢谢了``
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白森林 08-7-26 14:19 16楼
很感谢，会认真思考的
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cindy1038 08-7-26 14:29 17楼
谢谢楼主分享
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xia_5921 08-7-26 14:45 18楼
看了
不错
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一月。 08-7-26 14:51 19楼
同情分。整体把握了，再说每条对策。最好是一条对策就独立成段。这个不能像第一题和第二
题那么简单只答一个点了，那样的话一个点5分最多给3分。其实点把握准了，发挥很容易的，
随便写写一个点多拿2分总分自然就上去了。
整体给我的感觉是。开始拿到参考答案和评分标准的时候觉得不难，慢慢的就觉得真要
想高分不易，起码得下功夫。不能靠混的，如果你是真正想靠上，而不是去当火炬燃烧别人
连在一起，还斜着倒着的。真的很影响批卷子的人辨认关键字。漏掉个关键字得分点可就是几
分没了。这里强调一下字迹的关键性，还有个提醒。改卷的时候遇到不少人不管是什么原因
吧，把原先写好的答案划去了，说一下这个问题。我的建议是千万不要把格子里的一行行划
，再在各自下面的空白处写新的答案。那样一份试卷就密密麻麻的真得没法辨认。看到比较好
谢了，认真地看了，很有帮助
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的处理方式是就打个大叉，历历爽爽的，下面要是还有空格就在下面不按格子，字迹清楚把答
案写完就好。实在格子不够的也有写在第三题后空白处的，只要你在前面标注清楚都会花那个
时间去翻看的。这个倒是不用有什么顾虑。改卷子的都很负责任的。再说一些事吧，我们在涂
分数的时候真的遇见很晕的考生，把准考证号给涂错了，于是就出现了两份同样号码的试卷，
我们就不知道谁是谁了。这样我们会把这样的试卷交给资料室，他们会调考生的资料档案出
来，根据姓名确认哪份是谁的试卷，尽可能的不耽误考生。在这么大量的情况下，工作算是做
得非常细致的。但是这里不是鼓励大家犯这种低级错误啊，包括直接审措题，要求根据第七段
材料分析总结，人家根据第五段材料分析个头头是道的，有啥子用啊。
不扯了，说正题。今年省考有接近130万试卷，包括空白卷，我们XX去了50位同志，原先预计的就是10天左右完成申论的两轮评卷，还有后期的核分和涂卡，那任务是相当相当的重。所以我们每天的工作时间是上午8点-11：50，下午2点-5：50，晚上7点-9：50（后期的时候改为下午2：30-5：50，晚上7点-10：20）工作强度非常大，于是供应了一日四餐（顿顿大鱼大肉），两天一次水果。
措施40分。要根据材料引出问题，像今年的题就要根据材料给的雪灾引出社会救助问题。再分
析一下，社会救助问题呢现在已经得到很大的重视，但是仍然存在很多的不足。不用发挥写不
足，就写譬如XX问题、XX问题、XX问题就可以了，也不用你费脑筋想，就材料中出现的写几个
就可以了。只要你这个结构全了，前面的10分就是满分了。多容易！但是就我们改的情况来
看，提出问题是都有了，分析问题就几乎没有人写，于是都会象征性地扣个3.4分，给个6分左
右吧。其实要是对策论文把握清楚的话，这个分是送的。再说重头戏对策了。这个呢，确实是
要现功底了，平时的积累就显得重要了。但是还有很重要的一点，很有必要提醒考生的就是公
务员考试选拔的是国家公务员，所以考试的文体就是如果考上了的话会成天要写的材料。是以
养，但是申论的压题实在是用处不大，甚至还会帮倒忙。今年申论的社会救助问题和雪灾问题
其实外界都有猜测过，明显的有不少考生甚至背过相关材料，但是不紧扣材料把雪灾和社会救
助联系在一起说得就不给分，起码不会高分，而且这些是上了黑名单的忌讳，有时候会让改卷
子的第一印象就坏了，尽管有两评，大家也尽量统一答案标准，但是毕竟还是主观题，像这种
的。
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鸡蛋糕 08-7-25 22:05 1楼
先顶一下，谢谢楼主分享！
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独孤_求胜 08-7-25 22:09 2楼
是原创吗?
感觉可信度不高啊~
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