全国学生营养日营养知识宣传
全国学生营养日的宣传标语
全国学生营养日的宣传标语[精选]全国学生营养日的宣传标语在我们平凡的日常里，大家都经常接触到标语吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。
你知道什么样的标语才能算得上是好的标语吗？下面是本店铺为大家整理的全国学生营养日的宣传标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、关注膳食营养，强我中华少年。
2、够营养，够食尚，够健康。
3、科学补营养，身体真健康。
4、膳食宝塔一层层，谷蔬肉奶一类类，要问如何有营养，不挑食来最健康。
5、改善农村学生营养，托起祖国未来6、合理营养，共享健康。
7、绿色好营养，健康正能量。
8、日日合理膳食，月月健健康康，天天均衡营养，岁岁幸福安康。
9、吃出营养，活出健康。
10、学生膳食好，学校家长没烦恼，读书考试都轻松，我们一起冲冲冲！11、健康新主张，营养更健康。
12、健康人生，营养先锋。
13、健康身体，把握关口。
14、全面、均衡、适量——远离肥胖与慢性病15、美丽中国梦，健康菏泽行。
16、加强营养，增进健康。
17、关注健康，讲究营养。
18、新鲜果蔬好营养，粗粮细粮混吃香；鱼虾肉蛋增能量，孩子健康乐成长。
19、炸鸡排，烤香肠，危害多来易长胖；纯牛奶，荤素搭，水果蔬菜促健康。
20、美味营养都兼顾，健健康康新生代。
21、让一粥一饭更营养健康。
22、今吃肉，明食鱼，蔬菜瓜果别忘记，豆、奶制品应摄取——均衡饮食，助力成长。
23、昔日流行食物高大上，如今追求营养全面好。
24、垃圾食品真捣蛋，天天跑来抢主菜。
一起跑去打败他，身体健康笑哈哈。
25、天天有营养，人人享健康。
26、健康的人永远年轻。
27、你挑食，成瘦子，你贪吃，成胖子，合理膳食强体质。
28、品天智绿叶，圆健康梦想。
29、讲营养，益健康。
30、尝五颜六色的蔬菜，过五彩缤纷的童年。
31、全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为32、爱健康，爱生活。
33、我要健康！我要壮！不挑不偏均营养！34、平衡营养，健康梦想。
35、营而有度，养而不胖。
36、均衡营养，成长更健康37、健康生活，营养相伴。
卡通风全国学生营养日中小学均衡健康膳食营养指南PPT
学生营养三餐情况
营养晚餐：6分蔬菜瓜果+1分豆制品+3分鱼肉蛋类
学生营养晚餐的食物应包括瓜果蔬菜类、大豆及其 制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物，所占比重分别 为60%、10%、30%左右较为适宜。
学生营养晚餐的种类，应在6－10种甚至更多的种 类（不包括汤菜料、葱姜蒜调味料）。
5月20日全国学生营养日主题班会
纯净水，每人每天应摄入 1500-1700毫升。
每人每天的蔬菜摄取量应为 300-500g，水果摄取量应为 200-350g。
畜禽肉类每人每天的摄取量应 为120-200g、每周至少2次水 产品、每天一个鸡蛋。
每人每天摄入烹调油2530g，盐小于5g。
健康营养知识学习
饮食准则一：食物多样、合力搭配
为了青少年茁壮成长，应大力普及 学生营养知识，为学生提供合理的 饮食结构。中小学校、托幼机构应 根据不同食物所含的营养素和不同 年龄段学生的营养标准，合理调配 膳食，做到荤素、粗细搭配，平衡 健康。
5月20日全国学生营养日主题班会
学生营养现状分析
学生营养现状分析
城市中小学学生一日三餐普遍 是早餐马虎、中餐凑合、晚餐 丰富，而实际上应该早餐丰富 才对。
龋齿
城市、农村14岁学生恒 牙龋齿检出率分别为 21.9%和22.5%，这意 味着5个孩子中就有1个 存在龋齿。
5月20日全国学生营养日主题班会
学生营养三餐情况
营养早餐
学生营养三餐情况
按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求，一般早 餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。
按照"五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配"的基本 原则全天食物种类达到25种以上，尽可能使营养早餐达 到丰富营养和平衡膳食的要求。
520学生营养日知识问答
520学生营养日知识问答1.问：什么是营养？为什么我们需要营养？答：营养是指身体所需的各种营养物质，包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水。
我们需要各种营养物质来维持生命活动和身体健康。
比如，碳水化合物是身体主要的能量来源，脂肪是身体储存能量和维持细胞结构的重要物质，蛋白质是构成身体组织和调节代谢的重要物质，维生素和矿物质是身体各种代谢反应的催化剂和辅助物质，水是身体细胞和组织的重要成分，也是各种生命活动的基础。
2.问：我们每天需要摄取多少水？答：人体每天至少需要摄取1500~2000毫升的水。
由于人体中的水分不断通过排尿、出汗和呼吸而丢失，因此我们需要通过饮水和食物来补充水分。
尤其是在炎热的夏天和运动后，我们需要更多的水来补充体内丢失的水分。
3.问：什么是均衡膳食？答：均衡膳食是指能够满足人体各种营养需求的膳食。
均衡膳食应该包括五大类食物，即谷物、蔬菜、水果、蛋白质食物和乳制品。
在食物的选择和摄取方面，要保持多样性，既要确保每天摄取到足够的能量，又要保证各种营养物质的摄入量符合身体需求。
4.问：如何保持均衡膳食？答：保持均衡膳食可以通过合理的食物组合和膳食结构来实现。
具体来说，应该注意以下几点：首先，保证主食摄入量，多吃谷物和薯类食物，并适量摄入肉类、蛋类和豆类以补充蛋白质；其次，多吃蔬菜和水果，摄入足够的维生素和矿物质；再次，控制油盐糖的摄入量，适量摄入脂肪和糖类食物，避免高盐高油的饮食；最后，适量饮水，保持身体水分平衡。
5.问：什么是维生素？答：维生素是一类对人体生长发育和代谢具有重要作用的有机化合物。
根据其溶解性，维生素可以分为水溶性维生素和脂溶性维生素两类。
水溶性维生素包括维生素B族和维生素C，它们能溶于水而被人体吸收和利用。
脂溶性维生素包括维生素A、维生素D、维生素E和维生素K，它们能溶于脂肪而被人体吸收和利用。
6.问：为什么我们需要维生素？答：维生素是人体生长发育和代谢所必需的物质。
520学生营养日宣传讲话稿5篇
520学生营养日宣传讲话稿5篇学生营养日宣传讲话稿1老师们，同学们：早上好!今天我国旗下讲话的题目是“健康饮食，让我们更健康”。
XX月20日是“中国学生营养日”!中国政府为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，推动学生营养宣传工作的制度化，因此，决定将每年的XX月20日定为“中国学生营养日”。
我们都知道小学时期是生长发育的关键阶段，可是很多同学都有挑食、偏食、贪食、好吃的坏习惯。
很多同学不懂得珍惜自身的健康，不懂得为自身的健康负责。
从今天起，我希望各位同学能开始注意自身的这些坏习惯。
1.我们要养成不挑食，不偏食的习惯。
在日常生活中要吃各种粮食，水果，蔬菜，鱼肉，蛋，奶等。
你一旦有偏食，挑食的习惯了，就容易引起营养失调，抗病能力低下，身体发育不良，影响我们的健康。
例如多吃糖容易引起胃病，皮肤病;多吃肉容易导致动脉粥样硬化，冠心病;偏食盐容易使血压升高等等。
合理营养对我们的健康成长及学习有着很重要的意义。
按营养学要求，青少年一日的膳食应有主食、副食，有荤、有素，尽量做到多样化。
合理的主食，应吃米饭及面粉制品(如面条、馒头、包子、饺子、馄饨等)。
早餐除吃面粉类点心外，还要坚持饮牛奶或豆浆。
2.养成吃早餐的不错习惯特别要注意的是要吃好早餐。
上午紧张的学习和活动，要求早餐必须含有充足的热量。
有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶去上学，上了两节课，肚子就空了(有的同学把中午带来的饭都吃光了，中午就没得吃了)。
等到第三.四节课有的同学就出现精神不振、注意力不集中等现象，影响正常的学习。
因此，早餐要特别予以重视，应占一天总热量的1/3，可增多一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等，以保证同学们能精力充沛地学习。
青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代，只有不误“天时”，才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷、健康成长。
3.在吃饭时要细嚼慢咽。
吃饭时千万不要太快，尤其是年龄小的孩子，更应该把食物嚼得细一些，因为多嚼有利于提升食物的消化率和保护肠胃。
全国学生营养日宣传标语
全国学生营养日宣传标语1.营养主要来自日常膳食2.营养贵在全面、均衡、适量3.营养给你健康、智慧和力量4.大家来学营养知识，人人学会自我保健5.营养给你健康、智慧和力量6.建设护苗系统工程，托起明天的太阳7.营养午餐配合素质教育，为国育英才8.喝牛奶，保健康9.保证食品安全，促进学生营养餐发展10.营养、食品安全与健康11.营养食品安全与健康12.均衡营养、适量运动13.营养、健康，和谐同行14.营养、食品安全与健康15.全面、均衡、适量——远离肥胖与慢性病16.全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为17.改善农村学生营养，托起祖国未来18.均衡营养，成长更健康全国学生营养日由来:1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标，制定了1991年至2000年10年学生营养工作计划。
这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年5月20日为中国学生营养日。
其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。
1989年5月20日，卫生部和教育部联合启动了“中国学生营养日”活动，至今已十多个春秋。
自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。
数年来，这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持，在有些地方已经形成了固定的“学生营养日”。
为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，2001年5月，教育部、卫生部以(卫疾控发【2001】120号)文联合颁布文件将“中国学生营养日”法定下来。
当前学生营养状况调查：目前，我国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白比例小，钙、锌、铁、维生素A等营养素明显不足。
由于膳食中铁的吸收利用率低，我国20岁以下人群缺铁性贫血患病率为6—29%。
城市中小学学生一日三餐普遍是早餐马虎、中餐凑合、晚餐丰富，而实际上应该早餐丰富才对。
学生营养日主题宣传活动方案范文
学生营养日主题宣传活动方案范文清晨的阳光透过窗帘，洒在了我的书桌上，思绪随着键盘的敲击声渐渐流淌开来。
十年了，写了无数的方案，今天要写的，是一个关于“学生营养日”的主题宣传活动方案。
一、活动背景“学生营养日”旨在提高学生对营养健康知识的认识，引导他们形成科学的饮食习惯。
我国学生营养状况令人担忧，很多学生存在营养不良或营养过剩的问题。
因此，开展这样的活动，对于提高学生的健康水平具有重要意义。
二、活动目标1.提高学生对营养知识的了解，培养他们科学的饮食习惯。
2.增强学生身体素质，提高抵抗力。
3.引导学生关注自身健康，关爱他人。
三、活动主题“营养助力，健康成长”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点学校操场六、活动内容1.开幕式：由校长致辞，宣布活动正式开始。
2.营养知识讲座：邀请营养专家进行讲座，为学生普及营养知识。
3.营养知识竞赛：以班级为单位，开展营养知识竞赛，检验学生掌握的营养知识。
4.营养食谱展示：学生和家长共同制作营养丰富的菜品，展示自己的厨艺。
5.营养美食体验：学生品尝美食，交流心得，感受营养美食的魅力。
6.运动会：组织学生开展趣味运动会，增强身体素质。
七、活动筹备1.前期筹备：成立活动筹备小组，明确各成员职责，制定活动方案。
2.宣传推广：利用校园广播、海报、班级群等方式，广泛宣传本次活动。
3.邀请专家：联系营养专家，确保讲座内容权威、实用。
4.筹备物资：提前准备好活动所需道具、奖品等。
5.场地布置：提前布置好活动场地，确保活动顺利进行。
八、活动预算1.场地租赁：1000元2.道具购置：500元3.奖品购置：1000元4.宣传费用：500元5.其他费用：300元总计：3800元九、活动效果评估1.学生营养知识掌握程度：通过讲座、竞赛等方式，了解学生掌握的营养知识。
2.学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，了解活动的吸引力。
3.学生身体素质：通过运动会等活动，了解学生身体素质的变化。
中国营养日
5.20全国学生营养日今年5月20日学生营养日宣传活动的主题是“全面、均衡、适量——远离肥胖、慢性病”。
学生营养与健康状况是反映一个国家或者地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标。
我国有4亿多儿童青少年，他们的营养与健康状况始终牵动着党和国家领导人的心。
为贯彻落实2009年党中央、国务院在《关于深化医药卫生体制改革的意见》中“倡导健康文明的生活方式，促进公众合理营养，提高群众的健康意识和自我保健能力”等相关精神，进一步推动中国学生营养健康事业稳步、可持续发展，积极做好学生营养健康知识的宣传与普及工作，引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食行为，不断改善学生营养与健康水平、增强全国青少年的综合素质，中国学生营养与健康促进会将联合中国关心下一代工作委员会、中国健康促进与教育协会、中国营养学会等单位共同主办2010年中国学生营养日宣传教育活动。
全国学生营养日-意义1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标，制定了1991年至2000年10年学生营养工作计划。
这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年5月20日为中国学生营养日。
其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。
1989年5月20日，卫生部和教育部联合启动了“中国学生营养日”活动，至今已十多个春秋。
自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。
数年来，这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持，在有些地方已经形成了固定的“ 学生营养日”。
为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，2001年5月，教育部、卫生部以（卫疾控发【2001】120号）文联合颁布文件将“中国学生营养日”法定下来。
全国学生营养日-学生营养状况目前，我国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白比例小，钙、锌、铁、维生素A等营养素明显不足。
全国学生营养周营养知识宣传
全国学生营养周营养知识宣传本文档旨在为全国学生营养周活动提供相关的营养知识宣传内容。
全国学生营养周是一个重要的活动，旨在提高学生们对健康饮食和营养知识的认识。
通过宣传营养知识，我们可以促进学生们健康成长和发展。
1. 为什么重视学生营养健康？学生的营养健康对他们的身体和智力发展都至关重要。
充足和均衡的营养摄入可以增强学生的免疫力、提高研究成绩，并维护身体健康。
学生们正处于生长发育的阶段，他们需要各种营养素来支持他们的身体和大脑发展。
2. 如何保证学生营养健康？2.1 均衡饮食：学生应该摄入多样化的食物，包括蔬菜、水果、谷物、乳制品、蛋白质源和适量的脂肪。
每天吃三餐，避免过多摄入高糖、高盐和高脂肪食物。
2.2 规律就餐：学生每天应按时进餐，不要跳餐。
规律的就餐有助于维持血糖稳定，提供持续的能量。
2.3 补充维生素和矿物质：学生可能需要额外的维生素和矿物质来满足他们快速生长的需求。
可以通过食物或补充剂来获取。
2.4 限制零食和糖饮料：高糖和高脂肪的零食和饮料对学生的健康不利，应适度限制或避免食用。
3. 向学生宣传营养知识的方法3.1 举办讲座和研讨会：邀请营养专家和医生给学生们讲解营养知识，解答他们对健康饮食的疑问。
3.2 制作海报和宣传册：设计吸引人的海报和宣传册，介绍各类食物的营养价值和健康饮食的重要性。
3.3 组织健康饮食比赛：鼓励学生们尝试健康食谱的制作，同时提供奖励和奖品以增加参与度。
3.4 利用社交媒体：通过学校的社交媒体平台宣传营养知识，发布有关健康食谱和膳食建议的信息。
4. 增加学生营养健康意识的重要性4.1 提高研究成绩：充足的营养有助于学生集中注意力，提高研究效果，促进思维灵活和记忆力。
4.2 预防疾病：良好的饮食惯可以降低患疾病的风险，增强学生们的免疫力。
4.3 培养健康生活惯：通过学生营养健康意识的提升，可以培养他们终身的健康生活惯，使他们成为健康的成年人。
我们希望通过这次全国学生营养周活动的宣传，提高学生们对营养健康的重视度，并促进他们培养健康的饮食习惯。
中国学生营养日宣传活动方案7篇
中国学生营养日宣传活动方案7篇中国学生营养日宣传活动方案篇120_年5月20日是第_个“中国学生营养日”。
6月6日是第_个“全国爱眼日”。
为了宣传普及学生营养健康知识，加强全市中小学生视力保护工作，市教育局决定在全市中小学校开展“中国学生营养日”和“全国爱眼日”宣传教育活动，现将有关事宜安排如下：一、活动时间(一)中国学生营养日：5月20日至5月30日(二)全国爱眼日：6月3日至6月13日二、活动主题(一)中国学生营养日主题为：健康餐盘3:2:1(二)全国爱眼日主题为：警惕电子伤害，保护学生视力三、具体要求(一)中国学生营养日1、提高认识，加强领导。
20_年“中国学生营养日”活动主题为“健康餐盘3:2:1”，含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。
各教育部门各学校要提高营养工作对保障青少年生长发育，养成健康体魄的重要意义的认识，加强对学生营养工作的领导，将“中国学生营养日”宣传工作纳入学校卫生工作计划，认真组织活动，积极开展宣传教育。
2、结合实际，广泛宣传。
各学校要结合本校实际，突出特色，通过健康教育课、专题讲座、主题班团队会、板报或宣传栏、广播、致家长信、校讯通等方式，面向师生和家长，广泛宣传学生营养健康知识，要引起家长对学生营养工作的关注与支持，共同促进学生身体健康，增强青少年综合素质。
3、加强沟通，反馈信息。
各学校要加强宣传资料归档工作，加强信息沟通，及时反馈工作信息。
6月10日前，各学校将宣传教育活动信息反馈表(附件1)上报保健所信箱：_(二)全国爱眼日各学校要结合实际，突出特色，认真开展好爱眼护眼“五个一”活动：一是印发《警惕电子伤害，保护学生视力─致全市中小学生及家长的一封信》(附件2)。
二是举办一次“警惕电子伤害，保护学生视力”主题班团队会。
三是上一堂避免电子产品影响学生视力为主要内容的生命教育(健康教育)课。
四是出一期科学用眼为主要内容的黑板报或宣传栏。
五是悬挂一幅预防近视主题宣传挂图或宣传标语。
中国学生营养日是每年的几月几日
中国学生营养日是每年的几月几日中国学生营养日是每年的5月4日在现代社会中，人们越来越注重身体健康和营养均衡的饮食。
为了提高学生们的营养意识和改善他们的饮食习惯，中国决定设立一个专门的学生营养日。
这一特殊的日子被定在每年的5月4日，以提醒大家关注学生们的营养需求。
学生时代是人生中成长发展最关键的阶段之一。
健康的饮食对于学生的生长发育和学习发挥至关重要的作用。
然而，在当前的社会背景下，学生们的饮食习惯普遍存在问题。
他们常常忽视对肉类、蔬菜、水果和谷物的合理摄入，而过分依赖高糖、高脂肪和高盐的食物。
这样的饮食习惯容易导致体重过重或过轻、缺乏营养物质，以及一系列与营养相关的健康问题，如贫血、骨质疏松等。
中国学生营养日的设立旨在提醒学生、家长和教育工作者重视学生的饮食健康，并采取行动来改善学生的饮食习惯。
这一日子不仅是给学生提供一天健康食品的机会，也是一个宣传和普及营养知识的平台。
通过举办各类营养知识讲座、饮食比赛和展览，学校和社区可以将学生的注意力引导到营养这个重要领域上。
此外，学校还可以邀请专业的营养师或医生来为学生提供免费的营养咨询服务，使他们更好地了解自己的饮食需求和选择健康的食物。
学生营养日的主题通常围绕着营养平衡、多样化和安全食品展开。
学校可以组织学生们一起制作健康的三明治、沙拉或汤，并和他们一起分享烹饪技巧和食品知识。
通过亲身体验健康食物的制作过程，学生们可以更好地理解食物的来源和对身体的影响。
还可以组织营养知识竞赛，让学生们通过游戏的形式学习关于营养的基础知识。
这样的活动可以激发学生对营养的兴趣，促使他们主动地在日常生活中选择更健康的食物。
另外，学生营养日也是一个教育家长和社区居民的机会。
学校可以向家长发送学生的营养问卷调查，并邀请家长参加学生营养日活动和讲座。
这样的互动可以促进学校和家庭之间的合作，帮助学生在家庭环境中保持良好的饮食习惯。
综上所述，中国学生营养日是一个拥有深远影响的活动。
全国学生营养日主题宣传方案精选7篇
全国学生营养日主题宣传方案精选7篇全国学生营养日主题宣传方案篇1中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。
在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
自1990年起，中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。
根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》(卫疾控发[20__]120号)精神，为认真做好学生营养日宣传活动，强化学生的营养健康知识教育，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，推动学生营养健康教育工作的深入开展，现制定“得益杯”学生营养日主题系列宣传活动方案如下：一、组织机构:教育团工委、勤管站、服务中心。
二、活动范围：全县中小学生三、活动内容：(一)学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
有关知识可在高青教育网勤管站博客中下载。
②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、奖励与评选方式各镇教育办公室对各校板报进行初选，选取设计较好的一处学校，于6月12日前报县教育局参加全县评选，县属学校直接参加全县评选，全县评出前三名进行奖励。
(二)有奖征文活动1、活动主题：“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”2、征文要求①征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，各单位至少报送三篇，征文截止6月16日。
②文章中要穿插“我与(得益)牛奶”的故事。
3、参与方式“征文”可直接发送至;(三)学生奶进村下乡优惠活动1、目的：让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新鲜营养的牛奶，体现政府和社会对农村学生成长的重视。
2、活动方式：得益公司通过降低产品价格即到校价格由现行的1.5元/袋，降为1.0元/袋，向农村学生提供特供学生奶(特供鲜牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。
学生营养日主题宣传活动方案(三篇)
学生营养日主题宣传活动方案自____年起，中国学生营养促进会确定每年的____月____日是全国学生营养日。
为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，按照市教育局文件精神，现制定我区学生营养主题系列宣传活动方案如下:一、活动主题:“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”二、活动时间:____月____日---____月____日三、活动范围:全区中小学生四、活动内容:(一)学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报:各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。
②校内广播:在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。
2、上报与评选方式各单位对黑板板报进行评选，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于____月____日前上报区教育局(发送至电子邮箱)，由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。
(二)有奖征文活动1、征文要求①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止____月____日。
②文章中要穿插“我与牛奶”的故事。
2、参与及评选方式以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。
请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。
(三)学生营养健康知识竞赛活动各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。
竞赛试题可以从淄博教育装备网站)下载。
根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各____名学生)参加市级决赛活动。
五、活动要求各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。
营养科普知识宣传
营养科普知识宣传营养科普知识宣传一、为什么要吃营养均衡的食物营养均衡的食物对健康是至关重要的，它能为身体提供供养物质，催化代谢等各项作用，有助于促进机体发育。
除了营养物质，营养均衡的食物还含有多种维生素和矿物质，这些维生素和矿物质可以帮助机体健康发育，增强抗病能力，减少疾病的发生。
二、如何选择营养均衡的食物1.选择全穀类、豆类和鱼类食物。
全穀类和豆类食物富含蛋白质和多种维生素，而鱼类食物则含有高质量的脂肪和高量的维生素D。
2.少食精制食品。
精制食品常会加入大量的糖分、盐分和油分，因此可能会增加肥胖和疾病的风险，所以应该尽量少食。
3.选择绿叶蔬菜。
绿叶蔬菜富含维生素和矿物质，是均衡的营养饮食的必备食物之一。
4.选择水果。
水果中有许多不同的营养物质，如果每天吃不同种类的水果，就可以补充身体所需的不同营养物质。
三、如何做出健康的饮食安排1. 建立良好的饮食习惯。
要注意入口热量、碳水化合物、蛋白质、脂肪、膳食纤维、维生素、矿物质等营养的合理搭配，不仅要求营养丰富，而且要求各成分均衡。
2. 合理的安排和分配饮食。
要以饭菜为主，搭配水果、奶制品、蛋类等，增加饮食的营养丰富性。
3. 控制饮食份量。
饮食份量应该适宜，要结合自己身体的特点和需求进行分量的控制，过多的进食会影响身体健康。
四、如何避免饮食中的营养不良1. 选择安全的食品。
在饮食中尽量选择有保证安全的食品，尽量避免食用有有害物质的食品。
2. 加强营养知识的学习。
要多了解一些有关营养的知识，从而能够更好的掌握食用的安全性。
3. 避免摄入过多的添加剂。
要尽量避免摄入过多的添加剂，这些添加剂可能会对人体造成不容忽视的负面影响。
520全国学生营养日宣传标语
520全国学生营养日宣传标语1.营养主要来自日常膳食2.营养贵在全面、均衡、适量3.营养给你健康、智慧和力量4.大家来学营养知识，人人学会自我保健5.营养给你健康、智慧和力量6.建设护苗系统工程，托起明天的太阳7.营养午餐配合素质教育，为国育英才8.喝牛奶，保健康9.保证食品安全，促进学生营养餐发展10.营养、食品安全与健康11.营养食品安全与健康12.均衡营养、适量运动13.营养、健康，和谐同行14.营养、食品安全与健康15.全面、均衡、适量——远离肥胖与慢性病16.全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为17.改善农村学生营养，托起祖国未来18.均衡营养，成长更健康第27个5·20“中国学生营养日”活动举行5月14日，第27个5·20“中国学生营养日”系列活动在江苏省无锡市金桥学校举行。
本次活动由中国学生营养与健康促进会联合中国关心下一代工作委员会、中国营养学会、中国奶业协会和中国教育学会体育与卫生分会联合主办。
据了解，今年“中国学生营养日”将围绕“52110，健康快乐行”这一主题开展一系列宣传教育活动。
5是指每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶)，约300-500克，同时，每天应该吃新鲜的水果;2是指玩游戏机、使用电脑、看电视的时间每天不超过2小时;1是每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动;还有一个1是指每天吃重约80-110克的一份肉;0是指不喝含糖饮料。
为了表彰学生营养和“学生饮用奶计划”推广好的学校，今年，中国学生营养与健康促进会和中国关心下一代工作委员会联合命名“学生营养与健康示范学校”44所;中国学生营养与健康促进会和中国奶业协会联合命名“国家学生饮用奶计划推广示范学校”47所;中国学生营养与健康促进会和中国教育学会体育与卫生分会联合主办的“全国青少年营养与健康知识大赛”评出优秀组织奖获奖学校50所。
会上，与会领导和专家向上述单位代表颁发铜牌和证书。
第28个全国学生营养日横幅标语
XX年第28个全国学生营养日横幅标语xx年第28个全国学生营养日横幅标语导语：营养状况和营养成分的优劣是影响一个民族人口素质的重要因素，它直接关系到青少年体能与智能的发育状况。
下面是语文迷提供的关于全国学生营养日的宣传标语，欢送大家阅读参考!1. 合理营养，平衡膳食(核心口号)。
2. 信心鼓起希望，拼搏铸就辉煌。
3. 生活的智慧，智慧的生活——营养改变生活。
4. 营养凝聚精彩，智慧创赢未来。
5. 营养生活，从“吃”开始。
6. 科学营养，添(天)枝(智)加叶。
7. 呈现您的天智，传播营养理念。
8. 营·领天下，养·润万家。
9. 挑战自我——吃有吃法，天外有天。
10. 懂营养，让生命充满正能量。
11. 千年生态菏泽，营养成就梦想。
12. 绿叶多营养，大家共提供。
13. 营养生活，营养你我。
14. 天赋你智慧，绿叶之情意。
15. 天赐营养生活，智赢“味”来世界。
16. 绿叶存营养，万家好提供。
17. 生活需要滋润，身体需要营养。
18. 美丽中国梦，营养生活风。
19. 展菏泽风采，创营养品牌。
20. 没有食物，只有搭配;没有最好的食物，只有最好的`平衡。
21. 平衡的膳食模式是您安康生活所必须。
22. 粗粮杂粮营养全，既保身体又省钱。
23. 吃肉不如吃豆腐，豆腐青菜保平安，金豆银豆，不如黄豆，黄豆-----田野里的肉。
24. 素食为主，狂食为禁;淡食为宜，杂食为优;慢食为佳，粗食为好。
25. 控油限盐关系到您和家人一生的安康。
26. 运动带您走上安康生活方式之路。
27. 日行一万步，吃动两平衡，安康一辈子。
28. 吃饭营养全，到老身体健。
29. 绿色口福天智(知)道。
30. 科技引领创新，营养改变生活。
31. 天人合一大智慧，绿色养生叶叶情。
32. 品营养精华，悟天智绿叶。
33. 中华民族崛起强盛，必须科学营养生活。
34. 一片天智绿叶情，圆你营养生活梦。
35. 营养菏泽，科学(科技)天智。
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全国学生营养日营养知识宣传资料
5月20日是我国第21个学生营养日。
为了让同学们具有正确的饮食营养观念，培养他们良好的饮食习惯，济宁市北门里中心小学紧紧围绕今年学生营养日的宣传主题：“食品安全营养，孩子健康成长——远离肥胖与慢性病”，充分做好学生营养知识的宣传与普及工作，使同学们从小树立良好的平衡膳食意识，为自己的健康成长奠基。
有数据显示，全世界1。
55亿超重肥胖儿童少年中，每13个里就有一个是中国儿童少年。
与此同时，由肥胖带来的儿童少年高血压、脂肪肝的比例也不断增长，儿童少年肥胖已经成为亟需整个社会关注的公共卫生问题。
为此，在5月20日“全国小学生营养日”来临之际，学校各中队辅导员针对学生现在的营养观念淡薄，以及平时挑食厌食的不良习惯，进行耐心细致的讲解，使同学们知道偏食挑食爱吃零食，不爱喝豆浆，不吃蔬菜或肉食类食品等不良饮食习惯，长此以往，必将造成营养的缺失和发育的不健全，辅导员还精心制作了幻灯片将豆浆、蔬菜、肉食类、香菇等食物富含的营养素以及对人体生长发育的作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项，加深了孩子们的认识，使学生们明晓只要注意每日营养，就能保证大家维持正常学习活动和拥有强健体魄，远离肥胖与慢性病。
同学们还对自己平时的饮食习惯进行了积极的反思，是否有挑食厌食爱吃零食现象，营养是否均衡全面，同时还表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一个营养全面、健康的小学生。