川大古代文学考研经验分享
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之后这段时间我会邀请考取的弟弟妹妹写经验,谢谢大家对于我,对于博客,对于下一届考研的弟弟妹妹的帮助,代替他们谢谢你们,呵呵~首先交给我经验的,是古代文学的一个妹妹,初试381分,其中中国文学139分,文学评论写作120分,复试也不错,已经录取,谢谢,妹妹这个经验写的很认真,差不多5000字,很让我感动,也希望大家好好利用,我仔细看了一下,写的很好,真的很实用,而且妹妹本科是很普通的大学,也希望大家不要老是在讨论我本科学校怎么怎么样,记住,考进去的都是努力的,而不是说就是学校怎么怎么好,那些和你自己的关系不大的。还有大家不要老是觉得没人指导。关注博客上的“经验之谈”,都是现在川大在读的弟弟妹妹帮我写的,好好揣摩能得到很大帮助的。再次感谢这个妹妹。2011年的弟弟妹妹,加油~
在回家的路上接到了学长的短信,说我被录取了。有点不真实的感觉,呵呵。已没有了想象中的兴奋,只是想终于可以睡一个好觉了。睡了一晚,心已足够的平静,那就开始这篇晓丽姐的邀稿,为学弟学妹们说一下我准备考试的一些经验。
我是在09年过完年以后开始准备考研的,相对一些同学来说是开始的比较早,因为大三的课程还是比较紧张的,所以大三上半学年的时间也就主要是心态调整期。这个怎么讲,就是你要把你的心收回来,专注于考研,把一天坐至少十个小时养成一种习惯,如果一天不看书你会不舒服,那么你的状态就是相当好了。所以说现在准备考试一点都不晚。暑假以前一定要做好打基础的工作,各科书你最好看上三遍以上或者更多。另外必须提的一点是英语,你一定要开始背单词,读文章,关于什么文章,是新概念3还是别的什么都不重要,重要的是培养你对英语的兴趣和你对单词的熟识度,所以这段时间是很重要的,做的踏实的话,你以后的路要好走的很多。下面开始说各科的复习情况。
中国古代文学
我考的是古代文学,所以花费的精力可以说是最大的。古代文学我看了三个版本的:袁行霈(高教版)的;章培恒、骆玉明的(川大指定版本);川大的(这个是最重要的)。章版是指定的,但当我结合袁版读了以后觉得没有袁版好(当然这只是个人喜好的问题,我大学学的是郭预衡的版),所以如果你的本科读的是袁版的话,你完全可以只看袁版。但是我建议如果有时间的话读下章版,毕竟各版的出发点是不一样的,可以开阔你的思路,这一点是很重要的。川大的版本是很难读的,很深的,是需要结合其它版本来理解,但是这个是基本,是你的立足点,你读哪个版都要以此为基点。你要根据它的所选的作品与通论来读另外的一套书,因为你可以从中看出川大的侧重点,有些川大没提及的作家你就可以直接忽略了。
其实版本的问题并不重要,你读哪个都ok。重要的是你怎么读。我第一遍走的比较慢,相当于抄书似的抄了一遍。但我不建议这种读法,比较慢,读到最后你会很着急,觉得时间不够用(但是如果你是一个很浮躁的孩子或是你习惯边写边背的话,可以用这种方法让自己进入状态)。第一遍你可以只是读个大体的印象,知道各个朝代有哪些重要作家和重要作品,你心里大体要有个数。记得川大的书是要一起读的,晨读的时候可以背些作品。起码川大的课后题要求的作品你是一定要背过的,唐诗宋词你就都背一下,不要觉得是浪费时间,你越到后来会越发现作品的重要性。川大是一个极其重视作品的学校!
然后就是第二遍,第二遍是一定要精读,开始结合作品动手整理一些作家的特点,整理很重要,川大的原点辑录你要适当的去记一些,比如说苏轼的词是“指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振”一类的,在答题时这些都是你的亮点。另外你第二遍读时,你就要纵横着读。所谓纵向,即在于你要理出一条文学的流变史,比如说到词。词大约产生于武则天时期,并且敦煌词的出土证明词最初产生于民间,这一时期词的范围是很广泛的:有涉及商人,涉及妓女(“莫攀我,攀我太偏心”)等等一类的题材。同时中唐时期的文人刘禹锡,柳宗元等也有词作,这些词作的范围也是相对较广的。而所谓的花间词、婉约词实际是在五代时期确立的,正是“袖幌佳人,绮筵公子”,这一批文人完全把词限在了花间尊前。那么你就可以明白婉约词实则是在五代时确立的,并不是说词一开始就是过于柔媚,偏于阴柔的。那么你就可以理解豪放词派出现的合理性或者说本身就是一种回归性,当然豪放词的出现和宋代文人以及宋诗的特点等等一系列问题有关的。同时你还要思考诗词之间的关系,相互渗透,从他们最初产生时的音乐性等方面你完全可以认为词本是诗在特定时代、特定条件下的异化。以诗入词的手法你去研究的话,就要涉及到好多作家,起于韦庄确立于苏轼等等。文体间的相互渗透你如果去关注的话会很有意思,诗和文,诗和词,文和赋,词和曲,甚至诗词和小说等等。还有雅俗文学的相互影响等等。你要把这些问题打通了去看,而并不是单纯的死读书,在读的过程中思考是相当重要的。所谓横向,即同时期的作家或是相似性情作家的一个比较,继承与创新,这同时也是涉及到文体本身的流变的。例如李清照和李煜,婉约词派的双子星座,你去比较一下能更好的掌握婉约词。纵横其实没有绝对的界限,是相互渗透的,这样说的意思是你要开拓思路,要思考问题,这样读书会是很有乐趣的一件事。并且答题时在关于题目的范围内你涉及的东西越多,你的思路越开阔,于你越有利,这个大家是很明白的,而这其中的功夫正在你读书的方式。
另外具体说下我一般的答题思路。中国文学的题目都离不开作家也离不开作品,中国大部分的的文人和政治联系是相当密切,而你很难发现一个作家他和时局没有关系(即使是陶渊明也是在污浊的现实中不堪忍受而选择的归隐田园),这是你不得不承认的一个问题,那么这就为知人论世提供了一个用力的说服因素。我答题喜欢用知人论世的方法,虽然有一定的局限性,但是用于考研答题已经绰绰有余或者说是行得通的。这就是说结合时代背景,作家的身平经历,家庭背景等等去理解作家的作品,解读出来你会很有发现性与说服力。文学史,文学史,入了文学史一定要有史,一定要结合历史去读!朝代的政治经济文化重大事件等等你都可涉入你的理解之中,寻找一种新的思路。
第二遍是最重要的一遍,这一遍是不管时间只管效率的,是建立在你对作品作家的熟悉程度之上的。慢工出细活,一定要稳住心态。做完这一段的工作,你会发现以后的遍数是可以翻倍的。在这一遍完了后,我建议你在背记你整理的题的过程中,一定要挤时间在考前再翻阅一遍书(就是章版或袁版),那么这时候的你会又有不一样的收获,这时的你的视野已足够宽广,会发现新的问题。另外,我建议对任何一个作家都不要偏废,你可以有重点,川大对汉赋,对古十九,对宋诗等等一类的问题是有偏爱的,但是你一定不要只是看这些重点。川大会在每年侧重题的基础上出一些让你出乎意料的题,今年的白先勇和纳兰性德就是一个典型的例子。所以在关于重点的问题我劝你不要做一个无畏的赌注,还是全面复习比较安全。时间有的是,就看你是不是知道珍惜。
中国现当代文学