高二期中考试主题班会PPT课件
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高二期中考试动员主题班会课件
做题技巧与策略
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总结词:选择题答题技巧
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详细描述:掌握选择题的答题技巧,如排除法、比较法等 ,可以提高答题速度和准确性。
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总结词:主观题答题策略
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详细描述:对于主观题,要学会审题和分析,明确题目要 求和考察的知识点,然后有条理地展开回答。
03
学习方法分享
高效学习法
总结词
掌握高效学习法是取得好成绩的关键。
详细描述
高效学习法包括制定学习计划、合理分配时间、 选择适合自己的学习方式等,有助于提高学习效 率,减少无效学习时间。
时间管理法
总结词
合理安排时间,是取得好成绩的重要保障。
详细描述
时间管理法包括制定时间表、设定优先级、避免拖延等,有助于提高学习效率,充分利用每一 分每一秒的时间。
有利于教师更好地了 解学生需求体成绩 的提高,为后续学习 打下坚实的基础。
02
考试动员
考试时间安排
考试日期
XXXX年XX月XX日至XX月XX日
下午考试时间
14:00-16:00
上午考试时间
9:00-11:00
提醒事项
提前到达考场,遵守考试纪律,不得迟到 早退
考试科目介绍
重点难点突破
总结词:聚焦核心 总结词:举一反三 总结词:多角度思考
详细描述:针对每个科目的重点和难点,集中精力进行 突破,可以通过做题、听课、请教老师等方式进行针对 性复习。
详细描述:在突破重点难点的过程中,要学会举一反三 ,从一个知识点引申到其他相关知识点,加深理解和记 忆。
详细描述:对于同一个知识点,尝试从不同的角度进行 思考和理解,有助于加深对知识点的掌握和应用。
高中学期期中考试动员主题班会课件
时间管理
评估学习时间分配是否合理,制定更高效的学习时间表。
心态调整
总结如何调整学习心态,克服焦虑、压力等负面情绪的方法。
制定下一步学习计划
目标设定
根据期中考试情况,设定期末考试目标分数和名次。
计划制定
制定详细的学习计划,包括每日、每周、每月的学习任务和复习计 划。
资源利用
合理利用学习资源,如辅导书、网课、学习小组等,提高学习效率。
培养抗挫能力
面对考试失败,学生可以 学会如何调整心态,培养 抗挫能力和坚韧的意志品 质。
增强自我价值感
通过取得好成绩,学生可 以感受到自己的价值和成 就感,增强自我价值感。
02
期中考试复习策略
制定复习计划
制定详细复习计划
根据学科和考试时间,合 理安排每天的复习时间, 确保每个科目都有足够的 时间复习。
THANKS
感谢观看
备考过程中需要合理安排时间,有助于学生培养 良好的时间管理能力和自我管理能力。
03 培养责任感和目标意识
考试成绩可以让学生了解自己的学习状况,明确 自己的学习目标,培养责任感和目标意识。
考试对未来学业规划的影响
01 检验学习成果
期中考试的成绩可以作为学生本学期学习成果的 检验,帮助学生了解自己的学习状况。
成功体验
03
创造机会让学生体验成功的感觉,让他们在成功中提升自信心。
营造积极的学习氛围
班级文化建设
通过班级文化建设,营造积极向上、团结互助的学习氛围。
合作学习
鼓励学生开展合作学习,互相帮助、互相激励,共同进步。
正面引导
教师以身作则,树立榜样,引导学生树立正确的学习观念和态度。
05
期中考试后的反思与总结
评估学习时间分配是否合理,制定更高效的学习时间表。
心态调整
总结如何调整学习心态,克服焦虑、压力等负面情绪的方法。
制定下一步学习计划
目标设定
根据期中考试情况,设定期末考试目标分数和名次。
计划制定
制定详细的学习计划,包括每日、每周、每月的学习任务和复习计 划。
资源利用
合理利用学习资源,如辅导书、网课、学习小组等,提高学习效率。
培养抗挫能力
面对考试失败,学生可以 学会如何调整心态,培养 抗挫能力和坚韧的意志品 质。
增强自我价值感
通过取得好成绩,学生可 以感受到自己的价值和成 就感,增强自我价值感。
02
期中考试复习策略
制定复习计划
制定详细复习计划
根据学科和考试时间,合 理安排每天的复习时间, 确保每个科目都有足够的 时间复习。
THANKS
感谢观看
备考过程中需要合理安排时间,有助于学生培养 良好的时间管理能力和自我管理能力。
03 培养责任感和目标意识
考试成绩可以让学生了解自己的学习状况,明确 自己的学习目标,培养责任感和目标意识。
考试对未来学业规划的影响
01 检验学习成果
期中考试的成绩可以作为学生本学期学习成果的 检验,帮助学生了解自己的学习状况。
成功体验
03
创造机会让学生体验成功的感觉,让他们在成功中提升自信心。
营造积极的学习氛围
班级文化建设
通过班级文化建设,营造积极向上、团结互助的学习氛围。
合作学习
鼓励学生开展合作学习,互相帮助、互相激励,共同进步。
正面引导
教师以身作则,树立榜样,引导学生树立正确的学习观念和态度。
05
期中考试后的反思与总结
高二1班期中考试后主题班会PPT
02
通过举办运动会、文艺比赛等活动,增进同学间的友谊和集体
荣誉感。
创设班级文化
03
共同设计班级标语、班徽等,形成独特的班级文化。
促进师生沟通交流,增进了解
定期召开班会
利用班会时间,让同学们分享学习心得、生活感悟,增进彼此了 解。
建立师生交流平台
利用课余时间,组织师生座谈会或线上交流,鼓励学生向老师反 馈问题,提出建议。
关注学生心理健康
关注学生的心理健康状况,提供必要的心理辅导和支持。
04
家长参与与家庭教育引导
家长对孩子期中考试成绩反馈
肯定与鼓励
对孩子取得的成绩给予积极反馈,肯定他们的努力和进步,鼓励他 们继续保持。
问题分析
针对孩子成绩中暴露出的问题,进行具体分析和讨论,找出原因和 解决方法。
期望与目标
与孩子沟通,了解他们对成绩的看法和期望,共同制定切实可行的学 习目标。
1 2
参加家长会
积极参加班级组织的家长会,了解班级整体情况 和孩子在校表现,与老师和其他家长交流教育经 验。
志愿服务
参与班级志愿服务活动,如协助组织运动会、文 艺比赛等,增进对班级工作的了解和支持。
3
家校互动平台
利用家校互动平台,及时关注班级动态和老师发 布的信息,积极参与讨论和反馈。
05
学生自我管理与心理调适能力培 养
班会组织有序,学生参与积极,达到预期效果。
学生认识到问题
通过本次班会,学生普遍认识到自身在学习和生活方面存在的问题。
教师自我反思
班会中,教师也对自己的教学方法和管理方式进行了深入反思。
收集家长和学生意见反馈,持续改进工作方法
01
家长反馈
通过问卷调查和个别沟通,收集 家长对班会的评价和建议,以便 更好地满足家长对教育的期望。
高二期中考试主题班会 PPT课件
一、仔细制定一个考前复习计划
每到这时,有些同学就感到焦头烂额,不知道该怎么复 习、复习哪门科好。我提醒你首先要制定一个临考复习计 划,有了这个计划,后期复习任务的完成,才有了具体的 时间和空间,也就可以结束忙乱无序的紧张心态,使你的 心情平静下来。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒, 肯定事倍功半。在安排计划时,要考虑以下几个问题: 1、每科老师都有计划,老师经历过很多次高考,肯定比 你有经验,要参照老师的计划安排,结合自身情况制订一 个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部 分:一部分归教师支配,一部分归自己支配。在跟着老师 复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后 一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因 为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间 内,要认真安排好
有了复习计划,就要有效地利用时间。离期中考试只有 一周多一点的时间了,时间对于我们来说相当重要,所 以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能 在有限的时间内做更多的事情?我认为:(1)依靠学 习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。 (2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间, 这样就能获得比别人更多的时间。 (3)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时, 同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制 地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、 为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 期中考试近在眼前,要求同学们一切以复习迎考为中心, 把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安 排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间,真正 钻进去,发扬埋头苦干的精神。当然,我们还要注意休 息,劳逸结合,均衡进餐,保持充沛的精力,以最佳的 应试状态迎接期中考试。
高二期中考试动员主题班会通用课件
互相学习
提倡同学们之间相互学 习,取长补短,共同进 步。
分享成功的学习经验与故事
学霸经验
邀请班级中学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得。
逆袭故事
讲述一些曾经成绩平平,但通过努力逆袭取得好成绩的同学的故事 ,激励同学们相信自己也能做到。
科目攻略
针对不同科目,分享一些有效的学习方法和技巧,帮助同学们提高 学习效率。
04
考试纪律与注意事项
考试规则与纪律要求
准时到达考场
考生需提前规划好路线,确保 在规定时间前进入考场,避免
迟到。
携带有效证件
考生必须携带身份证或学生证 等有效证件,以便监考老师核 对身份。
禁止作弊行为
考试中严禁任何形式的作弊行 为,包括抄袭、传递答案等, 一旦发现将受到严肃处理。
服从监考老师管理
阅读训练
通过大量的阅读训练,提高阅读速度和理解能力 ,为考试中的阅读理解题做好准备。
数学:基础与提高并重
基础知识巩固
01
数学考试中,基础知识占很大比重,因此要确保基础知识扎实
,如公式、定理等。
难题攻关
02
在基础知识掌握水平。
做题技巧
03
掌握一些做题技巧,如排除法、特殊值法等,可以在考试中更
够取得好成绩。
寻求支持
当感到压力过大时,可以向老 师、家长或同学寻求支持和鼓
励,共同应对考试挑战。
03
科目复习重点与建议
语文:理解与背诵结合
理解文意
在复习语文时,首先要理解文章的中心思想和段 落大意,这样才能更好地掌握知识点。
背诵重要篇章
同时,对于一些重要的篇章、古诗词和名言警句 ,需要进行背诵,加深对知识点的记忆。
提倡同学们之间相互学 习,取长补短,共同进 步。
分享成功的学习经验与故事
学霸经验
邀请班级中学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得。
逆袭故事
讲述一些曾经成绩平平,但通过努力逆袭取得好成绩的同学的故事 ,激励同学们相信自己也能做到。
科目攻略
针对不同科目,分享一些有效的学习方法和技巧,帮助同学们提高 学习效率。
04
考试纪律与注意事项
考试规则与纪律要求
准时到达考场
考生需提前规划好路线,确保 在规定时间前进入考场,避免
迟到。
携带有效证件
考生必须携带身份证或学生证 等有效证件,以便监考老师核 对身份。
禁止作弊行为
考试中严禁任何形式的作弊行 为,包括抄袭、传递答案等, 一旦发现将受到严肃处理。
服从监考老师管理
阅读训练
通过大量的阅读训练,提高阅读速度和理解能力 ,为考试中的阅读理解题做好准备。
数学:基础与提高并重
基础知识巩固
01
数学考试中,基础知识占很大比重,因此要确保基础知识扎实
,如公式、定理等。
难题攻关
02
在基础知识掌握水平。
做题技巧
03
掌握一些做题技巧,如排除法、特殊值法等,可以在考试中更
够取得好成绩。
寻求支持
当感到压力过大时,可以向老 师、家长或同学寻求支持和鼓
励,共同应对考试挑战。
03
科目复习重点与建议
语文:理解与背诵结合
理解文意
在复习语文时,首先要理解文章的中心思想和段 落大意,这样才能更好地掌握知识点。
背诵重要篇章
同时,对于一些重要的篇章、古诗词和名言警句 ,需要进行背诵,加深对知识点的记忆。
《期中考试总结班会》主题班会ppt课件
PART 06
期望与展望:期末考试冲 刺计划部署
期望同学们继续保持良好学习状态
保持积极心态
以乐观、自信的态度面对期末考 试,相信自己能够取得好成绩。
坚持学习计划
按照制定的学习计划,合理安排时 间,确保每天都有充足的学习时间 和精力。
及时调整学习方法
根据自身实际情况,不断调整学习 方法,提高学习效率。
学习策略
老师还将分享一些有效的学习策略,帮助同学们更好地规划和管理自己的学习时间和任务,提高学习效率。
互动环节:提问与解答
现场互动
在互动环节,同学们可以向优秀学生代表或老师提问,就自己在学习中遇到的问题或困惑进行咨询和 交流。
问题解答
优秀学生代表和老师将针对同学们提出的问题进行解答和建议,帮助同学们更好地解决问题,提高学 习效果。
PART 05
班级建设与团结合作倡议
班级文化建设和活动组织建议
01
02
03
班级文化
通过制定班级口号、班歌 、班徽等,塑造积极向上 、团结奋进的班级文化氛 围。
活动组织
定期组织各类文体活动、 社会实践、志愿服务等, 增强班级凝聚力和团队合 作精神。
班级管理
建立完善的班级管理制度 ,包括纪律、卫生、学习 等方面的规定,确保班级 秩序井然。
建立学习小组
可以建立学习小组,相互监督、共同学习,提高学习效果。
分享学习经验和技巧
在小组内分享学习经验和技巧,相互借鉴、共同进步。
鼓励互相帮助
在遇到困难时,鼓励同学们相互帮助,共同解决问题,形成良好 的学习氛围。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
制定期末考试冲刺计划并付诸实践
高中期中考试总结主题班会PPT课件
成绩分析
平均分
对各科目的平均分进行了 统计和分析。
及格率与优秀率
分别统计了各科目的及格 率和优秀率,以便了解学 生的学习状况。
分数段分布
将学生按照分数段进行划 分,以便更好地了解学生 的学习层次。
进步与退步学生分析
进步学生名单
原因分析
列举了在本次考试中成绩有所提高的 学生名单。
对进步和退步学生的原因进行了分析 和总结,以便更好地指导学生的学习。
高中期中考试总结主题 班会ppt课件
目录
Contents
• 欢迎与开场 • 期中考试整体回顾 • 各科目成绩分析 • 考试经验与教训分享 • 教师点评与建议 • 总结与展望
01 欢迎与开场
活动背景
期中考试刚刚结束,学生们需要 了解自己的考试成绩和排名。
班级整体表现需要得到总结和反 馈。
提供一个平台,让学生们分享学 习心得和经验,促进班级内部的
交流和学习氛围。
活动目的
让学生了解自己的考 试成绩和排名,明确 自己的学习目标和方 向。
促进学生之间的交流 和学习互助,增强班 级凝聚力和向心力。
总结班级整体表现, 找出优势和不足,为 后续学习提供指导和 借鉴。
活动介绍
时间
XX月XX日下午X点
地点
XXXX
参与人员
全班同学、班主任、各科老师
活动流程
帮助退步学生制定 明确的学习计划和 目标,提高学习效 果。
退步学生反思与改 进计划
分析退步学生的学 习方法和策略,提 出改进的建议和方 法。
关注退步学生的心 理状态,提供支持 和鼓励,帮助他们 重建学习的信心。
05 教师惯
大部分学生能够认真对待学习, 但仍有部分学生缺乏自律,需要
《期中考试总结班会》主题班会ppt课件
自我介绍
介绍自己的姓名、职务和职责, 以便同学们了解班会的主持人和 组织者。
班会目的与流程介绍
班会目的
班会流程
明确本次班会的主题和目的,即总结期中 考试的经验和教训,为接下来的学习提供 参考和借鉴。
简要介绍本次班会的流程,包括开场、总 结考试情况、分析考试问题、分享学习经 验、制定学习计划等环节。
时间安排
参与人员
说明每个环节的时间安排,以便同学们了 解班会的整体进度。
介绍参与本次班会的人员,包括班主任、 科任老师、家长代表和学生代表等,以便 同学们了解本次班会的权威性和代表性。
02
期中考试整体情况回顾
考试科目与内容概述
考试科目
语文、数学、英语、物理、化学、生 物、历史、地理、政治等。
内容概述
优秀率统计
统计各科目达到优秀成绩的学生比例,反映班级优秀学生的数量和质量。
03
各科目考试情况分析
语文科目考试情况分析
01
02
03
考试内容与难度
分析本次语文考试的内容 、题型及难度,与以往考 试进行对比。
成绩分布
统计各分数段的学生人数 ,了解整体成绩分布情况 。
错题分析
针对出错率较高的题目, 分析原因并给出改进措施 。
加强作业完成情况的监督和检查,建立作业批改和反馈机制,对抄袭 和不交作业的同学进行批评教育并督促其改正。
07
班主任总结与寄语
总结本次考试情况
总体成绩分析
对班级整体成绩进行总结,包括平均分、最高分、最低分等。
学科成绩分析
对各科成绩进行详细分析,包括及格率、优秀率等。
成绩分布情况
分析成绩在班级中的分布情况,找出优势和不足。
针对出错率较高的题目,分析原因并 给出改进措施。
介绍自己的姓名、职务和职责, 以便同学们了解班会的主持人和 组织者。
班会目的与流程介绍
班会目的
班会流程
明确本次班会的主题和目的,即总结期中 考试的经验和教训,为接下来的学习提供 参考和借鉴。
简要介绍本次班会的流程,包括开场、总 结考试情况、分析考试问题、分享学习经 验、制定学习计划等环节。
时间安排
参与人员
说明每个环节的时间安排,以便同学们了 解班会的整体进度。
介绍参与本次班会的人员,包括班主任、 科任老师、家长代表和学生代表等,以便 同学们了解本次班会的权威性和代表性。
02
期中考试整体情况回顾
考试科目与内容概述
考试科目
语文、数学、英语、物理、化学、生 物、历史、地理、政治等。
内容概述
优秀率统计
统计各科目达到优秀成绩的学生比例,反映班级优秀学生的数量和质量。
03
各科目考试情况分析
语文科目考试情况分析
01
02
03
考试内容与难度
分析本次语文考试的内容 、题型及难度,与以往考 试进行对比。
成绩分布
统计各分数段的学生人数 ,了解整体成绩分布情况 。
错题分析
针对出错率较高的题目, 分析原因并给出改进措施 。
加强作业完成情况的监督和检查,建立作业批改和反馈机制,对抄袭 和不交作业的同学进行批评教育并督促其改正。
07
班主任总结与寄语
总结本次考试情况
总体成绩分析
对班级整体成绩进行总结,包括平均分、最高分、最低分等。
学科成绩分析
对各科成绩进行详细分析,包括及格率、优秀率等。
成绩分布情况
分析成绩在班级中的分布情况,找出优势和不足。
针对出错率较高的题目,分析原因并 给出改进措施。
高二期中考试主题班会PPT课件
3 复习重点知识点
着重复习重要的知识点 和难点,为考试做好准 备。
心理调适
1 压力释放方法
通过运动、放松技巧等缓解压力,保持良好的心态。
2 自信心培养
相信自己的能力,肯定自己的努力,增加自信心。
3 放松技巧
通过深呼吸、冥想等方式使自己保持放松状态,提高大脑的反应速度。
应对考试技巧
1 考试策略
熟悉考试规则,合理安 排答题顺序,掌握时间 分配。
2 时间管理
合理控制每个题目的时 间,避免花费过多时间 在某一题上。
3 解题技巧
掌握解题方法和技巧, 提高答题的准确性和速 度。
复习资源推荐
书籍推荐
推荐几本经典教材和参考书,帮助学生更好地理解知识点。
视频教程
推荐一些优质的学习视频教程,深入浅出地讲解考点和解题技巧。
免费在线资源
介绍一些免费的在线学习资源,提供备考资料和习题练习。
高二期中考试主题班会 PPT课件
本PPT课件将为大家介绍如何高效备考,包括制定学习计划、心理调适、应 对考试技巧、复习资源推荐、学习小组合作和努力坚持。让我们一起迎接挑 战!
考试前准备
1 制定学习计划
合理规划时间,制定每 日、每周学习目标,提 高复习效率。
2 多做习题
通过做更多的习题巩固 知识,加深理解,提高 解题能力。
无论遇到什么困难,都 要坚持下去,相信自己 的努力一定会有回报。
总结
通过本次班会的学习,大家可以学会高效备考的方法,掌握应对考试的技巧,更好地迎接高二期中考试 的挑战!加油!
学习小组合作
分享经验
学生可以分享自己的备考 经验和学习方法,互相借 鉴提高。
互相帮助
小组成员之间可以互相帮 助解答问题,共同进步。
期中考试动员主题班会PPT课件
那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的心酸 已融进我的眼睛 心灵的困境 已化作我的坚定
在路上 用我心灵的呼声
在路上 只为伴着我的人
在路上 是我生命的远行
在路上 只为温暖我的人
温暖我的人
在路上
那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明
路上的心酸 已融进我的眼睛
(4).开考半小时后不得进入考场,不得提前交卷。 考试终了时间一到,同学们即停止答卷,按要求交 卷。
(5).考试阶段,同学们要爱护公物,做好班级卫生 工作,保持环境的整洁。
讲应试技巧:放松心态,沉着迎战。 先简后难,细心仔细,注意把握时间。
心理准备:
相信自己! 相信自己行,才会我能行, 别人说我行,努力才能行, 你在那边行,我在这边行, 今天若不行,明天还能行, 能正视不行,也是我能行. 不但自己行,帮助别人行. 争取全面行,创造才最行.
(1).每科考前10分钟,同学们要为考试做好一切准 备工作,并在所在试场静候监考老师,开考前5分钟 同学们开始看卷,正式开考铃响后,才能作答。
(2).严禁携带通讯工具(手机、小灵通等)进入 试场,违者按舞弊论处。考试时一律不得使用计算 器、胶带纸,否则,监考教师有权将其没收。
(3).考试终了前15分钟监考老师向大家作出提醒, 请同学们抓紧时间答题,并及时将答案涂写到规定 地方,草稿纸上的答案一律无效。
期中考试动员
诚信考试 零差错 树目标 讲发挥
制定复习计划
(1)复习时要满怀信心。自信是取得成功的法宝, 是搞好复习的前提和基础。 (2)复习时要制定一个周密的复习计划。通过计划 可以自我约束,在规定的时间内完成预定复习任 务。 (3)复习时要寻找“生物钟”,合理安排各科的复 习时间。
高二期中考试主题班会 ppt课件
该克服哪些拖拉的习惯呢?以下供参考:
1、分析利弊
自我分析尽快实践有什么好处,拖拉有哪些坏处,这对下定决心立即着手很有督促 作用。
2、把大块任务切割成小块
3、正是不合心意的学科
这正是锻炼自己的绝好机会。
4、要有实施的勇气
5、利用兴致
6、每天做结算
多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力
这个故事告诉我们:
行胜于言,只要采取积极有效的行动,才能实现人生的目标。
有信心却不行动,是不能做成什么的,正如《圣经》上所说:“只有信心而不付 诸行动,无异于无信心。”这事千古不变的真理。所以,对于大家,除了要有学 习的雄心壮志,有学习的完美计划,更重要的是,你有没有将一切付诸行动!?
懒于行动,喜欢拖延的人只能在平庸中度过一生
于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地, 垂头丧气,追悔莫及。
这个时候,在他的脑海里回响着一句话:曾经有一块完整的十
字架扛在我的肩上,我没有好好珍惜,直到需要它的时候,我 才后悔莫及。十字架。 而当沟壑出现时,我们也正是利用自己背负 的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。 有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能 自己体验;有些孤独,也只能自己品尝。 穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度; 走出痛苦,我们一定能企及成长的高度;告 别孤独,我们也一定能收获灵魂的深度!
他 愣是凭着自己永不灰心这样一种心态同年以全国第39名成绩,考取CUSPEA 项目奖学金赴美留学。就读于美国麻省理工学院。
我们不难看出心态对于一个人的重要性
1、分析利弊
自我分析尽快实践有什么好处,拖拉有哪些坏处,这对下定决心立即着手很有督促 作用。
2、把大块任务切割成小块
3、正是不合心意的学科
这正是锻炼自己的绝好机会。
4、要有实施的勇气
5、利用兴致
6、每天做结算
多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力
这个故事告诉我们:
行胜于言,只要采取积极有效的行动,才能实现人生的目标。
有信心却不行动,是不能做成什么的,正如《圣经》上所说:“只有信心而不付 诸行动,无异于无信心。”这事千古不变的真理。所以,对于大家,除了要有学 习的雄心壮志,有学习的完美计划,更重要的是,你有没有将一切付诸行动!?
懒于行动,喜欢拖延的人只能在平庸中度过一生
于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地, 垂头丧气,追悔莫及。
这个时候,在他的脑海里回响着一句话:曾经有一块完整的十
字架扛在我的肩上,我没有好好珍惜,直到需要它的时候,我 才后悔莫及。十字架。 而当沟壑出现时,我们也正是利用自己背负 的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。 有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能 自己体验;有些孤独,也只能自己品尝。 穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度; 走出痛苦,我们一定能企及成长的高度;告 别孤独,我们也一定能收获灵魂的深度!
他 愣是凭着自己永不灰心这样一种心态同年以全国第39名成绩,考取CUSPEA 项目奖学金赴美留学。就读于美国麻省理工学院。
我们不难看出心态对于一个人的重要性
2022高二期中考试主题班会优秀ppt
2022高二期中考试 主题班会优秀
汇报人:可编辑
2023-12-20
目录
• 考试总结与反思 • 学习方法与技巧分享 • 班级管理与团队协作 • 心理健康与压力调节 • 未来规划与目标设定 • 总结与展望
01
考试总结与反思
考试成绩分析
01 整体成绩情况
对班级整体成绩进行总结,包括平均分、最高分 、最低分等。
反思与改进措施
加强知识巩固
针对错题涉及的知识点, 加强相关知识的巩固和复 习。
提高审题能力
加强审题训练,提高审题 能力和理解题意的能力。
改进答题技巧
针对答题技巧不当的问题 ,加强相关训练和指导, 提高答题技巧和水平。
02
学习方法与技巧分享
高效学习策略
制定学习计划
多样化学习方式
根据个人情况制定合理的学习计划, 明确学习目标和时间安排。
笔记整理方法
重点突出
将重点、难点和疑点记录下来, 方便回顾和复习。
条理清晰
笔记要有条理,分类明确,方便查 找和整理。
适当留白
留出适当空间,方便补充和修改笔 记内容。
复习方法指导
及时复习
在课后及时复习所学内容,加深 对知识的理解和记忆。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如做题、背 诵、讨论等,提高复习效果。
提供合理的答题时间分配建议,以及科学的答题 顺序。
错题原因剖析
01
02
03
知识掌握不牢固
分析错题原因,发现部分 错题是由于知识掌握不牢 固导致的。
审题不仔细
部分错题是由于审题不仔 细,没有理解题意或漏掉 关键信息导致的。
答题技巧不当
部分错题是由于答题技巧 不当,没有按照正确的答 题步骤或思路进行作答导 致的。
汇报人:可编辑
2023-12-20
目录
• 考试总结与反思 • 学习方法与技巧分享 • 班级管理与团队协作 • 心理健康与压力调节 • 未来规划与目标设定 • 总结与展望
01
考试总结与反思
考试成绩分析
01 整体成绩情况
对班级整体成绩进行总结,包括平均分、最高分 、最低分等。
反思与改进措施
加强知识巩固
针对错题涉及的知识点, 加强相关知识的巩固和复 习。
提高审题能力
加强审题训练,提高审题 能力和理解题意的能力。
改进答题技巧
针对答题技巧不当的问题 ,加强相关训练和指导, 提高答题技巧和水平。
02
学习方法与技巧分享
高效学习策略
制定学习计划
多样化学习方式
根据个人情况制定合理的学习计划, 明确学习目标和时间安排。
笔记整理方法
重点突出
将重点、难点和疑点记录下来, 方便回顾和复习。
条理清晰
笔记要有条理,分类明确,方便查 找和整理。
适当留白
留出适当空间,方便补充和修改笔 记内容。
复习方法指导
及时复习
在课后及时复习所学内容,加深 对知识的理解和记忆。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如做题、背 诵、讨论等,提高复习效果。
提供合理的答题时间分配建议,以及科学的答题 顺序。
错题原因剖析
01
02
03
知识掌握不牢固
分析错题原因,发现部分 错题是由于知识掌握不牢 固导致的。
审题不仔细
部分错题是由于审题不仔 细,没有理解题意或漏掉 关键信息导致的。
答题技巧不当
部分错题是由于答题技巧 不当,没有按照正确的答 题步骤或思路进行作答导 致的。
厉兵秣马,备战期中——期中备考主题班会课件-2024-2025学年高中主题班会优质课件
必
胜
逢
考
考试后反思总结
3.全面分析考试中存在的问题
说到分析考试中存在的问题,通常情况下,我们主要是分 析学习知识方面的问题,殊不知,考试中存在的问题是多方 面的,既有知识层面的,也是能力层面的,还有方法技巧层 面的,甚至有考试心态层面的。这就需要我们全面分析考试 中存在的问题,为下一步制定计划和措施提供依据。
02 调整作息,保持好状态
平衡好学习和作息的时间,不打疲劳仗,保证充足睡眠,同时也要劳逸结合, 给自己适当的放松身心的时间,用最佳的状态参加考试。
必
胜
逢
考
考试前精心准备
其他准备——考试物品,注意事项
03 牢记学科规范
各科考试在没发试卷之前,一定要再脑海中把各科考试规范在脑海中再过一遍, 牢记规范,严格按照规范答题。
有的题目并不难,甚至平时做过,但就是回想不出来。这可从与它有关联的时间、 空间上接近的事物,或性质相似、形状相同的事物,或有因果关系、从属关系的 事物开始回想。
必
胜
逢
考
考试中认真作答
答题时的突发状况
3、当二者选一拿不定主意时怎么办?
一般而言,最先想起来的是正确答案。记住了的某件事总是一下子浮现在 脑海,紧接着出现在脑海里的东西牵强附会的可能性比较大。
2、合理利用草稿纸
考试中,尤其是理科考试,演算是必不可少的,合理利用好答题纸,可以提高运 算效率,让思路更清晰,进而提高分数。
必
胜
逢
考
考试中认真作答
3、遵循先易后难的原则
遇到难题时,若已仔细读题三遍还没一点思路,就应跳过去做下一道。答题间隙也 可看一看窗外景色,调节一下紧张的情绪。若一道题花了10分钟还做不出来,那就 放弃,因为你不会,别人也不一定会,扔一道题没什么。最后当其他题目均已完成 时,还可以换一个角度重读一遍该题,说不定会“柳暗花明又一村”呢。
高二期中考试动员主题班会通用课件
相互鼓励和支持,共同进步
班级内部的团结互助, 是高二学生迎接期中考
试的重要保障。
01
1. 提倡同学之间的互相 鼓励,共同解决学习中
遇到的问题。
03
3. 鼓励学生在班级中发 挥自己的特长和优势, 为班级的整体进步做出
贡献。
05
2. 组织学习小组或伙伴
•·
02
04 搭配,共同讨论、分享
学习心得和技巧。
高二期中考试动员主题班会 通用课件
目录
• 考试的意义与重要性 • 备考策略与技巧 • 考场纪律与注意事项 • 激励与鼓励 • 期望与建议
01
考试的意义与重要性
考试对个人发展的影响
提升自主学习能力
培养责任感和担当精神
通过考试前的复习,学生能够培养自 主学习的习惯,提高自主学习能力。
通过认真对待考试,学生能够培养对 自己、对家庭、对社会的责任感和担 当精神。
求助。
如发现周围同学作弊或有其他违 规行为,应及时向监考老师举报
。
04
激励与鼓励
树立正确的学习观念和价值观
培养积极的学习态度和价值 观,是高二学生迎接期中考
试的重要前提。
•·
01
02
03
1. 强调学习是为了提高自身 素质,而不仅仅是为了考试
。
2. 引导学生认识到学习是积 累知识和技能的过程,对未
考试期间,不得使用手机等通 讯工具。
注意答题技巧和规范
仔细审题,理解题意,避免因误解而答错。 按照要求答题,不超出答题区域,注意字迹清晰。
先做容易的题目,合理安排时间,避免因时间不足而影响发挥。
遇到问题及时处理和求助
如遇试卷印刷不清或有错误,应 及时告知监考老师。
高二期中考试主题班会PPT课件
学习困难求助
总结词
学习困难求助
详细描述
鼓励学生提出他们在学习中遇到的问题和困难,寻求同学和老师的帮助。通过集 思广益,可以共同探讨解决问题的方法,提高学生的学习效果。
班级建设建议
总结词
班级建设建议
详细描述
邀请学生提出对班级建设的建议和意见,包括课程设置、班级管理、课外活动等。通过学生的参与,可以促进班 级的民主管理,增强班级凝聚力。
常见错误类型
总结学生在考试中常见的 错误类型,如计算错误、 理解错误等。
知识点掌握不足
分析学生在哪些知识点上 存在掌握不足的情况,为 后续学习提供指导。
应试能力不足
评估学生在应对考试时的 能力,如心理素质、答题 策略等。
学习方法和态度反思
引导学生反思自己的学习 方法和态度,找出问题并 改进。
03
学习方法分享
02 对班级整体学习水平的提升起到积极的推动作用, 为高考打下坚实基础。
02
期中考试总结
考试成绩分析
平均分
根据学生们的考试成绩,计算出平均分, 了解班级整体水平。
优秀率
统计优秀人数,计算优秀率,了解班级的 优秀学生比例。
及格率
统计及格人数,计算及格率,评估班级的 整体学习状况。
分数段分布
分析分数段分布情况,了解学生在各个分 数段的分布情况。
02 避免拖延
设定具体的时间段来处理任务,避免拖延和浪费 时间。
03 合理休息
在学习过程中安排适当的休息时间,避免过度自己能够取得好成绩, 遇到困难时积极寻找解决 方法。
寻求帮助和支持
与老师、同学或家长交流, 寻求帮助和支持,共同解 决问题。
调整焦虑情绪
学会控制焦虑情绪,保持 冷静和放松的状态。
高二28班期中考试总结班会课PPT
对家长的感谢与期望
感谢家长一直以来对班级工作的支持和配合,特别是在本次考试期间给予了极大的 关心和帮助。
希望家长能够继续关注孩子的成长和学习,与教师保持密切的沟通和合作,共同促 进孩子的全面发展。
鼓励家长在家庭教育中注重培养孩子的自我管理能力和时间规划能力,以提高孩子 的学习效率和成绩。
THANKS
05 学生代表发言
学习心得分享
01
学习心得总结
学生代表分享了自己在学习过程中的心得体会,包括如何克服困难、提
高学习效率以及如何平衡学习和生活等方面的经验。
02
学科学习感悟
学生代表针对不同学科分享了自己的学习感悟,包括如何理解学科知识、
掌握重点难点以及如何应对考试等方面的体会。
03
自我反思与提升
学生代表在发言中进行了自我反思,分析了自己在过去一段时间内的学
时间管理
合理的时间管理能够提高学习效率,部分学生因为时间管 理不当而导致学习进度滞后。应该合理安排时间,充分利 用每一分每一秒。
心态调整
考试时的心态对成绩有很大影响,部分学生因为心态紧张 而导致发挥失常。应该学会调整心态,保持冷静和自信。
03 未来学习计划与目标
学科学习计划
数学学科
强化基础知识,多 做习题,提高解题 能力。
学习工具推荐
学生代表还向同学们推荐了一些实用的学习工具,如思维导图软件、错题本等,以提高学 习效率和效果。
班级建设意见和建议
班级氛围营造
学生代表提出了关于班级氛围建设的建议,包括加强班级凝聚 力和向心力、促进同学之间的交流与合作等方面的措施。
班级管理建议
针对班级管理方面的问题,学生代表提出了相关建议,如加强 纪律管理、提高班级管理效率等,以促进班级整体水平的提升
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4
是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋千里
5
当你精疲力尽, 准备放弃的时候…
6
Long long ago… 有这么一群人,他们身上背着沉重的十 字架,艰苦的前行。
7
途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太 沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!
8
于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块。
我要说的是 其实平时错的多一点并不是什么坏事 反而是一件好事 及时了解到自 己学习中存在的问题 反而如果你做的都对了 其实什么都学不到 只是浪费时间而 已
再说 平时吧该错的都错了 只要你完全掌握 了 考试还会再错吗?
26
我在高一第一次考试的时候 是抱着一种大家都那么强 我就算考倒数第一又 算得了什么?然而结果却大大出乎我的意外 竟然考了班级第十 然而坏事来了 当又一次考试来的时候 我的心态完全坏了 考试中遇到不会 的题目 第一个想到的不是解出题目 而是想着这次完了 肯定考不好了 事实 也恰恰如我所愿 都快班级倒数了 考试后 老师对我说的一句话给我深深地震撼 这句话也是我想在这里送给大家的
9
我砍我砍我砍砍砍……
10
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快 了。
11
于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他 又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。
12
为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一 大块。
13
我再砍砍砍……
14
这样一来,他一下子感到轻松了许多!
15
于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他 人都在负重奋力前行时,他呢,却是边走边轻松地哼着歌呢!
16
走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上 没有桥,周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解 救他……他,该怎么办呢?!
17
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟 上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
这个故事告诉我们:
行胜于言,只要采取积极有效的行动,才能实现人生的目标。
有信心却不行动,是不能做成什么的,正如《圣经》上所说:“只有信心而不付 诸行动,无异于无信心。”这事千古不变的真理。所以,对于大家,除了要有学 习的雄心壮志,有学习的完美计划,更重要的是,你有没有将一切付诸行动!?30
懒于行动,喜欢拖延的人只能在平庸中度过一生
我一定能行!
25
张朝阳博士在我们学校演讲时,虽然他这个学理科在语言表述方面有些欠缺
那水平绝对比不上我们陆老师的
但是 从他的演讲中我却汲取到了一个关键词 心态
张朝阳考进清华大学时 的确有点信心急剧膨胀 可几次考试下来 他有点迷茫了
几乎每次考试他都在为别人垫底
可是 他没有灰心 他总在自己失败的时候 问自己一句 so what?失败一次不是只 给我多了一次经验吗?
27
谈了这么长时间的沉重话题 下面进入本次班会最后一个环节
28
梦想照进未来----我现在就付诸行动
29
在《圣经》中,耶稣讲了这样一个故事:
有一天,一个有两个儿子的父亲对大儿子说:“儿 啊,你今天到我的葡萄园里去工作!”
“我不去,我不想工作!”老大回答到。
老大拒绝听父亲的话,就走开了。过了一会,老大 想想,就懊悔自己的行为,他想:“我错了,我不 该违背父亲,我应该是去葡萄园工作的。”他立刻 起身,去葡萄园使劲工作,以弥补他的言语过失。
这时,父亲又去找二儿子“儿啊,你到我的葡萄园 去工作吧!”二儿子满口答应了里,但是心想:我才不愿意去呢,又苦又累。然后悄 悄地走开了。过了几个钟头,老父亲来到了葡萄园,看到老大在拼命地干活,二儿 子则是不见踪影。讲完这个故事,耶稣问周围的人:“两个儿子,哪个按照父亲的 话去做了呢?”周围的人马上回答:“当然是真正在葡萄园工作的老大。”
有这样一则笑话:卡尔买了一双新鞋,但不马上穿。周围 的人问他,买了新鞋为什么不穿?他振振有词地解释说: “哦,是这样,售货员说,新鞋头几天穿会感到有些挤脚, 所以我要过几天才穿。”
他 愣是凭着自己永不灰心这样一种心态同年以全国第39名成绩,考取CUSPEA 项目奖学金赴美留学。就读于美国麻省理工学院。
我们不难看出心态对于一个人的重要性
很多同学 往往因为平时做的作业啊 小题啊错的多了一点 就失去了信心 心态的平 衡立马打破了 还没考试 就在那边想自己平时都这样 考试肯定也不会好
22
同学们: 成功在向 我们招手 加油啊!
23
•让我们一起为了明 天宣誓!
24
不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 走进教室就打开书本学习, 让在我身边讲闲话的同学走开, 完成作业再安然入睡, 时刻提醒自己这是半学期的付出, 我希望收获成功. 我相信,我行!我能行!
18
于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地, 垂头丧气,追悔莫及。
19
这个时候,在他的脑海里回响着一句话:曾经有一块完整的十 字架扛在我的肩上,我没有好好珍惜,直到需要它的时候,我 才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊!……
20
我们每个人都背负着属于自己的十字架。 而当沟壑出现时,我们也正是利用自己背负 的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。 有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能 自己体验;有些孤独,也只能自己品尝。 穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度; 走出痛苦,我们一定能企及成长的高度;告 别孤独,我们也一定能收获灵魂的深度!
21
其实我们每个人每一天都背负着各种各 样的十字架,在艰难前行。 它也许是我们的学习,也许是我们必须 承担的责任和义务。 但是,正是这些责任和义务,构成了我 们在这个世界上存在着的理由和价值。 所以,请不要埋怨学习的繁重,因为真 正的快乐,是挑战后的结果,没有经历 深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋 漓的快乐!
瞻仰北大,思考
你的优异成绩,是家长和老师最大的骄 傲!
你拼搏的身后是我们默
默关注的目光
3
你准备好了吗?
• 这次期中考试 是我们在进入新学期的 第一次亮相 从前的好坏 我们都可以 不问 但现在 真正到了我们展示自我 的时候了! 不仅老师关注 我们的背 后还有我们父母殷切的关注那么在这 么短的时间里我们能干些什么呢?
是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋千里
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当你精疲力尽, 准备放弃的时候…
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Long long ago… 有这么一群人,他们身上背着沉重的十 字架,艰苦的前行。
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途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太 沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!
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于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一块。
我要说的是 其实平时错的多一点并不是什么坏事 反而是一件好事 及时了解到自 己学习中存在的问题 反而如果你做的都对了 其实什么都学不到 只是浪费时间而 已
再说 平时吧该错的都错了 只要你完全掌握 了 考试还会再错吗?
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我在高一第一次考试的时候 是抱着一种大家都那么强 我就算考倒数第一又 算得了什么?然而结果却大大出乎我的意外 竟然考了班级第十 然而坏事来了 当又一次考试来的时候 我的心态完全坏了 考试中遇到不会 的题目 第一个想到的不是解出题目 而是想着这次完了 肯定考不好了 事实 也恰恰如我所愿 都快班级倒数了 考试后 老师对我说的一句话给我深深地震撼 这句话也是我想在这里送给大家的
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我砍我砍我砍砍砍……
10
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快 了。
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于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很久很久。他 又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。
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为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字架再砍掉一 大块。
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我再砍砍砍……
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这样一来,他一下子感到轻松了许多!
15
于是,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看:当其他 人都在负重奋力前行时,他呢,却是边走边轻松地哼着歌呢!
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走着走着,谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上 没有桥,周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解 救他……他,该怎么办呢?!
17
后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟 上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。
这个故事告诉我们:
行胜于言,只要采取积极有效的行动,才能实现人生的目标。
有信心却不行动,是不能做成什么的,正如《圣经》上所说:“只有信心而不付 诸行动,无异于无信心。”这事千古不变的真理。所以,对于大家,除了要有学 习的雄心壮志,有学习的完美计划,更重要的是,你有没有将一切付诸行动!?30
懒于行动,喜欢拖延的人只能在平庸中度过一生
我一定能行!
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张朝阳博士在我们学校演讲时,虽然他这个学理科在语言表述方面有些欠缺
那水平绝对比不上我们陆老师的
但是 从他的演讲中我却汲取到了一个关键词 心态
张朝阳考进清华大学时 的确有点信心急剧膨胀 可几次考试下来 他有点迷茫了
几乎每次考试他都在为别人垫底
可是 他没有灰心 他总在自己失败的时候 问自己一句 so what?失败一次不是只 给我多了一次经验吗?
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谈了这么长时间的沉重话题 下面进入本次班会最后一个环节
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梦想照进未来----我现在就付诸行动
29
在《圣经》中,耶稣讲了这样一个故事:
有一天,一个有两个儿子的父亲对大儿子说:“儿 啊,你今天到我的葡萄园里去工作!”
“我不去,我不想工作!”老大回答到。
老大拒绝听父亲的话,就走开了。过了一会,老大 想想,就懊悔自己的行为,他想:“我错了,我不 该违背父亲,我应该是去葡萄园工作的。”他立刻 起身,去葡萄园使劲工作,以弥补他的言语过失。
这时,父亲又去找二儿子“儿啊,你到我的葡萄园 去工作吧!”二儿子满口答应了里,但是心想:我才不愿意去呢,又苦又累。然后悄 悄地走开了。过了几个钟头,老父亲来到了葡萄园,看到老大在拼命地干活,二儿 子则是不见踪影。讲完这个故事,耶稣问周围的人:“两个儿子,哪个按照父亲的 话去做了呢?”周围的人马上回答:“当然是真正在葡萄园工作的老大。”
有这样一则笑话:卡尔买了一双新鞋,但不马上穿。周围 的人问他,买了新鞋为什么不穿?他振振有词地解释说: “哦,是这样,售货员说,新鞋头几天穿会感到有些挤脚, 所以我要过几天才穿。”
他 愣是凭着自己永不灰心这样一种心态同年以全国第39名成绩,考取CUSPEA 项目奖学金赴美留学。就读于美国麻省理工学院。
我们不难看出心态对于一个人的重要性
很多同学 往往因为平时做的作业啊 小题啊错的多了一点 就失去了信心 心态的平 衡立马打破了 还没考试 就在那边想自己平时都这样 考试肯定也不会好
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同学们: 成功在向 我们招手 加油啊!
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•让我们一起为了明 天宣誓!
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不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成复习作业, 全心全意进入冲刺状态. 走进教室就打开书本学习, 让在我身边讲闲话的同学走开, 完成作业再安然入睡, 时刻提醒自己这是半学期的付出, 我希望收获成功. 我相信,我行!我能行!
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于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地, 垂头丧气,追悔莫及。
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这个时候,在他的脑海里回响着一句话:曾经有一块完整的十 字架扛在我的肩上,我没有好好珍惜,直到需要它的时候,我 才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊!……
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我们每个人都背负着属于自己的十字架。 而当沟壑出现时,我们也正是利用自己背负 的十字架帮助自己跨越沟壑,继续前进。 有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能 自己体验;有些孤独,也只能自己品尝。 穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度; 走出痛苦,我们一定能企及成长的高度;告 别孤独,我们也一定能收获灵魂的深度!
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其实我们每个人每一天都背负着各种各 样的十字架,在艰难前行。 它也许是我们的学习,也许是我们必须 承担的责任和义务。 但是,正是这些责任和义务,构成了我 们在这个世界上存在着的理由和价值。 所以,请不要埋怨学习的繁重,因为真 正的快乐,是挑战后的结果,没有经历 深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋 漓的快乐!
瞻仰北大,思考
你的优异成绩,是家长和老师最大的骄 傲!
你拼搏的身后是我们默
默关注的目光
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你准备好了吗?
• 这次期中考试 是我们在进入新学期的 第一次亮相 从前的好坏 我们都可以 不问 但现在 真正到了我们展示自我 的时候了! 不仅老师关注 我们的背 后还有我们父母殷切的关注那么在这 么短的时间里我们能干些什么呢?