《古希腊哲学》期末复习思考题
《西方哲学史》复习资料
《西方哲学史》古希腊哲学思考题一．名词及命题1、古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的源头，是以古代希腊文化为社会历史背景，以古希腊文典籍为主要思想材料的哲学。
2、赫拉克利特的“逻各斯”“逻各斯”——希腊文原义是“话语”，进一步引申为尺度、比例、规律等含义。
在赫拉克利特那里有多种提法，主要是指运动变化的法则和规律。
3、巴门尼德的“存在论”存在是唯一的不动的存在属性: 第一，存在是永恒的，不生不灭的。
第二，存在是唯一的。
第三，存在是不动的。
第四，存在是思维的对象。
关于存在的学问被称为本体论。
4、智者是一批专门以教授“智慧”为生的人，他们向人们传授论辩术、修辞学等方面的技巧，并收取一定的费用。
5、人是万物的尺度苏格拉底把这一命题理解为“事物就是对我显现的那个样子”，这是一种感觉主义真理观。
按照柏拉图的转述，这里的“人”是指个人的感觉，人是万物的尺度，就是说事物都以各人的感觉为标准。
6、认识你自己要把哲学研究的重点转向人事和人的心灵，认识人事中的善和心灵的善，即人的德性。
标志着古希腊哲学从自然哲学到人学的转变。
7、柏拉图的“认识就是回忆”学习和得到知识的过程，就是灵魂在外物的刺激下，回忆其固有理念的过程。
回忆说在柏拉图哲学中的地位。
8、怀疑主义怀疑主义---“怀疑”一词的希腊文意思是“探究”。
怀疑主义认为，真正的怀疑应该是不断的探究，不应该终结于一个肯定或否定的结论。
二、问答题1.早期希腊哲学的特点①性质上是自然哲学。
②研究中心是“本原”问题。
③方法主要是观察与想象基础上的类比和宣称。
④产生于希腊本土以外的殖民地，思想往往带有地域特色。
2、赫拉克利特的朴素辩证思想。
第一，“万物皆变，无物常驻”，自然事物始终处于运动变化之中。
他说：“人不可能两次踏进同一条河流”。
“踏进同一条河的人，不断遇到新的水流”，“我们踏入又不踏入同一条河流，我们存在又不存在”，“太阳每天都是新的”。
第二，运动变化遵循“逻各斯”。
“逻各斯”——希腊文原义是“话语”，进一步引申为尺度、比例、规律等含义。
古希腊哲学答案
古希腊哲学古希腊哲学·导论已完成1“哲学就是哲学史”是下面哪一位的观点？（）A 、康德B 、黑格尔C 、卢梭D 、罗素我的答案：B2下面哪一项是亚里士多德提出哲学产生的两个原因？（）A 、惊异；闲暇B 、惊异；论辩C 、闲暇；论辩D 、知识；态度我的答案：A3下面哪一项是哲学与神学的相同点？（）A 、关于确定性的知识范围之内的问题B 、关于诡辩的知识范围之内的问题C 、关于抽象思维的知识范围之内的问题D 、关于确定性的知识范围之外的问题我的答案：B4下面哪一项是关于世界最基本的、最本质的规律的一般看法？（）A 、生物学B 、伦理学C 、哲学D 、语言学我的答案：C5哲学与神学的不同在于前者诉诸于宗教权威，后者诉诸于理性。
（）我的答案：×6希腊民族之所以成为一个哲学的民族，与其的社会组织、民族构成是息息相关的。
（）我的答案：√古希腊哲学古希腊哲学（一）已完成1下面哪一位是米利都学派的创始人？（）A 、芝诺B 、柏拉图C 、马克思D 、泰勒斯我的答案：D2希腊哲学有几大学派？（）A 、4B 、5C 、6D 、7我的答案：A3“能够使用工具进行劳动的、具有并处在一定社会关系中的理性动物”是下面哪一项的定义？（）A 、工具B 、人C 、哲学D 、唯心主义我的答案：B4下面哪一学派是希腊自然哲学学派的代表？（）A 、爱利亚学派B 、诡辩学派C 、艾菲斯学派D 、毕达哥拉斯学派我的答案：C5“万事万物由最小微粒构成”是形而上学学派的观点。
（）我的答案：×6希腊早期四大学派共同关注的是世界的本原问题。
（）我的答案：√古希腊哲学古希腊哲学（二）已完成1下面哪一位被称为“科学和哲学之父”？（）A 、泰戈尔B 、泰勒斯C 、卢梭D 、恩格斯我的答案：B2《哲学史讲演录》的作者是下面哪一位？（）A 、黑格尔B 、毕达哥拉斯C 、阿那克西曼德D 、苏格拉底我的答案：A3亚里士多德的“四因说”不包括下面哪一项？（）A 、质料因B 、目的因C 、动力因D 、本原因我的答案：D4下面哪一位是第一位以散文写下观念的人？（）A 、亚里士多德B 、康德C 、阿那克西曼德D 、阿那克希美尼我的答案：C5水生万物是泰勒斯唯一的哲学思想。
古希腊哲学作业答案
古希腊哲学古希腊哲学·导论已完成1“哲学就是哲学史”是下面哪一位的观点？（）A、康德B、黑格尔C、卢梭D、罗素我的答案：B2下面哪一项是亚里士多德提出哲学产生的两个原因？（）A、惊异；闲暇B、惊异；论辩C、闲暇；论辩D、知识；态度我的答案：A3下面哪一项是哲学与神学的相同点？（）A、关于确定性的知识范围之内的问题B、关于诡辩的知识范围之内的问题C、关于抽象思维的知识范围之内的问题D、关于确定性的知识范围之外的问题我的答案：B4下面哪一项是关于世界最基本的、最本质的规律的一般看法？（）A、生物学B、伦理学C、哲学D、语言学我的答案：C5哲学与神学的不同在于前者诉诸于宗教权威，后者诉诸于理性。
（）我的答案：×6希腊民族之所以成为一个哲学的民族，与其的社会组织、民族构成是息息相关的。
（）我的答案：√古希腊哲学古希腊哲学（一）已完成1下面哪一位是米利都学派的创始人？（）A、芝诺B、柏拉图C、马克思D、泰勒斯我的答案：D2希腊哲学有几大学派？（）A、4B、5C、6D、7我的答案：A3“能够使用工具进行劳动的、具有并处在一定社会关系中的理性动物”是下面哪一项的定义？（）A、工具B、人C、哲学D、唯心主义下面哪一学派是希腊自然哲学学派的代表？（）A、爱利亚学派B、诡辩学派C、艾菲斯学派D、毕达哥拉斯学派我的答案：C5“万事万物由最小微粒构成”是形而上学学派的观点。
（）我的答案：×6希腊早期四大学派共同关注的是世界的本原问题。
（）我的答案：√古希腊哲学古希腊哲学（二）已完成1下面哪一位被称为“科学和哲学之父”？（）A、泰戈尔B、泰勒斯C、卢梭D、恩格斯我的答案：B2《哲学史讲演录》的作者是下面哪一位？（）A、黑格尔B、毕达哥拉斯C、阿那克西曼德D、苏格拉底我的答案：A3亚里士多德的“四因说”不包括下面哪一项？（）A、质料因B、目的因C、动力因D、本原因我的答案：D4下面哪一位是第一位以散文写下观念的人？（）A、亚里士多德B、康德C、阿那克西曼德D、阿那克希美尼我的答案：C5水生万物是泰勒斯唯一的哲学思想。
《西方哲学史》期末试题及答案
《西方哲学史》期末试题及答案一、名词解释：1. 柏拉图的理念论：柏拉图提出的哲学观点，认为现实世界中的具体事物都是不完美的现象，而真正的完美形式或理念存在于一个超越物质世界的抽象领域。
2. 笛卡尔的我思故我在：笛卡尔的哲学命题，他认为通过怀疑一切可以怀疑的事物，最后只剩下“我在怀疑”这个事实无法被怀疑，因此“我思故我在”。
3. 康德的先验知识：康德提出的哲学概念，指的是一种不依赖于经验，而是人类理性的先天结构所决定的知识。
4. 尼采的超人理论：尼采提出的哲学观点，主张超越传统道德和价值观，追求个人力量和自我实现的最大化，以创造新的价值和意义。
5. 海德格尔的存在主义：海德格尔的哲学思想，强调人的存在是先于本质的，个体的存在状态和对存在的理解构成了人的本质。
二、填空题：1. 古希腊哲学家______提出了“认识你自己”的哲学命题。
答案：苏格拉底2. _______是中世纪最重要的哲学家之一，他的作品《神学大全》对后世影响深远。
答案：托马斯·阿奎那3. _______的“Cogito, ergo sum”是我思故我在的拉丁文表述。
答案：笛卡尔4. 德国哲学家______提出了“存在即合理”的哲学观点。
答案：黑格尔5. _______的《存在与时间》是存在主义哲学的重要著作。
答案：海德格尔三、单项选择题：1. 下列哪位哲学家不属于古希腊三哲？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 笛卡尔答案：D. 笛卡尔2. 下列哪个概念不是康德哲学中的重要概念？A. 先验知识B. 绝对命令C. 理性主义D. 实践理性答案：C. 理性主义3. 下列哪位哲学家提出了“人生的意义在于追求快乐”这一观点？A. 亚里士多德B. 伊壁鸠鲁C. 斯多葛派D. 康德答案：B. 伊壁鸠鲁4. 下列哪位哲学家被认为是现代哲学的开创者？A. 笛卡尔B. 莱布尼茨C. 康德D. 黑格尔答案：A. 笛卡尔5. 下列哪部作品是弗洛伊德的精神分析学说的代表作？A. 《梦的解析》B. 《存在与时间》C. 《纯粹理性批判》D. 《资本论》答案：A. 《梦的解析》四、多项选择题：1. 下列哪些哲学家属于古希腊三哲？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 笛卡尔E. 康德答案：A、B、C2. 下列哪些哲学家属于德国唯心主义哲学家？A. 黑格尔B. 康德C. 费希特D. 谢林E. 尼采答案：A、B、C、D3. 下列哪些哲学家是存在主义的代表人物？A. 海德格尔B. 萨特C. 加缪D. 尼采E. 康德答案：A、B、C4. 下列哪些哲学家提出了关于伦理道德的重要理论？A. 亚里士多德B. 康德C. 尼采D. 黑格尔E. 笛卡尔答案：A、B、C、D5. 下列哪些哲学家对现代科学方法论产生了重要影响？A. 笛卡尔B. 康德C. 黑格尔D. 休谟E. 培根答案：A、B、D、E五、判断题：1. 柏拉图的“洞穴寓言”旨在说明理念世界与现象世界的区别。
《古希腊哲学》期末复习思考题
《古希腊哲学》期末复习思考题
绪论
1.哲学的研究对象是什么？
2.简述哲学和哲学史的区别和联系。
3.简述学习哲学史的方法。
第一章 ----第三章
1.古希腊自然哲学家的思想有哪些共同的特征？
2.为什么说泰勒斯是西方哲学史上的第一个哲学家？他在哪些方面超越了当时 流俗的日常思维和神话思维？
3.毕达哥拉斯学派与米利都学派之间的思想联系主要表现在什么地方？
4.赫拉克利特与巴门尼德的观点是对立的， 请对二者的思想及其关系进行批判性 的考察。
5.查阅材料，看历史上人们对“人是万物的尺度”有哪些理解。
你目前对这个命 题有什么样的理解。
6.为什么说治者派的活动有解放思想的启蒙作用？
7.批判地考察和讨论柏拉图的理念论，分析它的理论意义及其局限性。
8.从柏拉图对自己理念论的修正，思考为什么哲学思维必须保持开放的头脑？
9.思考柏拉图理念论与其国家学说之间的联系。
在批判其基本思路的时候，我们 可以从他那里得到什么启示？
10.简述亚里士多德的实体论与柏拉图理念论的同异之处，思考亚里士多德对柏 拉图进行批判的哲学意义。
11.从“四因”说分析亚里士多德与以往哲学的关系。
12.尝试批判地分析亚里士多德的“实体”学说。
13.与德谟克利特相比，伊壁鸠鲁在原子论上有哪些主要变化？
14.请比较斯多亚学派和伊壁鸠鲁学派的伦理学，分析它们的分歧和共同点。
15.讨论古代怀疑主义与当代怀疑主义的异同，分析怀疑派产生的原因及其在哲 学发展史中的意义和地位。
16.试分析晚期希腊哲学有哪些基本特征。
古希腊哲学尔雅满分答案
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（）正确答案：×6希腊民族之所以成为一个哲学的民族，与其的社会组织、民族构成是息息相关的。
（）正确答案：√古希腊哲学古希腊哲学（一）已完成1下面哪一位是米利都学派的创始人？（）A、芝诺B、柏拉图C、马克思D、泰勒斯正确答案：D2希腊哲学有几大学派？（）A、4B、5C、6D、7正确答案：A3“能够使用工具进行劳动的、具有并处在一定社会关系中的理性动物”是下面哪一项的定义？（）A、工具B、人C、哲学D、唯心主义正确答案：B4下面哪一学派是希腊自然哲学学派的代表？（）A、爱利亚学派B、诡辩学派C、艾菲斯学派D、毕达哥拉斯学派正确答案：C5“万事万物由最小微粒构成”是形而上学学派的观点。
（）正确答案：×6希腊早期四大学派共同关注的是世界的本原问题。
（）正确答案：√古希腊哲学古希腊哲学（二）已完成1下面哪一位被称为“科学和哲学之父”？（）A、泰戈尔B、泰勒斯C、卢梭D、恩格斯正确答案：B2《哲学史讲演录》的作者是下面哪一位？（）A、黑格尔B、毕达哥拉斯C、阿那克西曼德D、苏格拉底正确答案：A3亚里士多德的“四因说”不包括下面哪一项？（）A、质料因B、目的因C、动力因D、本原因正确答案：D4下面哪一位是第一位以散文写下观念的人？（）A、亚里士多德B、康德C、阿那克西曼德D、阿那克希美尼正确答案：C5水生万物是泰勒斯唯一的哲学思想。
西方哲学期末复习
一.希腊哲学的特质和早期自然哲学1.如何理解古希腊哲学思辨精神的五个特点？p62.如何理解赫拉克利特的生成辩证法？p14向对立面转化的关系对立和谐的关系对立也是统一的关系对立也是相对的关系3.巴门尼德是如何区分真理之路和意见之路的？p19(1)提出“是者”（存在）是世界的本原。
(2)对“是者”的认识，重要的是：“所是的东西不能不是”，“不是的东西必定不是”。
“能够被说的和被想的与是者是同一个东西”。
(3)论证了“是者”有如下性质：不生不灭连续性完满性(4)区分了“真理”和“意见”以及相对应的两种认识能力。
具体:巴门尼德在他的哲学诗的开始,借正义女神之口,指出了”真理之路”和”一件之路”的区分.是巴门尼德哲学的核心.意见之路按众人的习惯认识感觉对象,”以茫然的眼睛,轰鸣的耳朵和舌头为准绳”,真理之路则用理智来进行辩论.真理之路通往圆满的,不支援的中心,而意见的对象却不真实可靠.巴门尼德用光明很车载斗量两个领域比喻真理和意见的对象.真理之路和意见之路是希腊哲学的一对重要概念,两者不仅仅是两种认识能力,即理智和感觉的区分,而且是与这两种认识能力相对应的两种认识对象的区分.(巴门尼德的真理之路和意见之路的观点具有重要的意义,在认识目标上,对世界的本原和对世界的本象作出了区分,对事物的认识从表象转至本质.在认识路上强调以理性认识为主,感性认识为辅,这影响了西方两千多年来的认识方法.)4.芝诺否认运动可能性的前三个论证的错误表现在哪里？p211.“二分法”标准错误解释一：认为分割是无法无限进行下去的，最终必然会经过一个阶跃的过程，从而使阿基里斯追上乌龟。
此解释一样有多种形式，例如，最后阶段无法克服量子效应，由于两者的原子的边界的模糊，使分割无法进行下去，所以最后能够追上乌龟。
或者最后阶段，两者的分子足够接近，会造成分子间的吸力或斥力，引起乌龟的甲壳先有些凹陷，然后再弹起来。
或者索性乌龟摇一摇尾巴。
2.阿基里斯和乌龟赛跑标准错误解释二：认为在此处不应采用这种思考方法，而应该将两者速度相减，将其除两者的距离。
古希腊哲学 课程点答案(含期末考试答案) 考试整理版
古希腊哲学·导论1.“哲学就是哲学史”是下面哪一位的观点？（）A、康德B、黑格尔C、卢梭D、罗素我的答案：B2.下面哪一项是亚里士多德提出哲学产生的两个原因？（）A、惊异；闲暇B、惊异；论辩C、闲暇；论辩D、知识；态度我的答案：A3.下面哪一项是哲学与神学的相同点？（）A、关于确定性的知识范围之内的问题B、关于诡辩的知识范围之内的问题C、关于抽象思维的知识范围之内的问题D、关于确定性的知识范围之外的问题我的答案：B4.下面哪一项是关于世界最基本的、最本质的规律的一般看法？（）A、生物学B、伦理学C、哲学D、语言学我的答案：C5.哲学与神学的不同在于前者诉诸于宗教权威，后者诉诸于理性。
（）我的答案：×6.希腊民族之所以成为一个哲学的民族，与其的社会组织、民族构成是息息相关的。
（）我的答案：√1.下面哪一位是米利都学派的创始人？（）A、芝诺B、柏拉图C、马克思D、泰勒斯我的答案：D2.希腊哲学有几大学派？（）A、4B、5C、6D、7我的答案：A3.“能够使用工具进行劳动的、具有并处在一定社会关系中的理性动物”是下面哪一项的定义？（）A、工具B、人C、哲学D、唯心主义我的答案：B4.下面哪一学派是希腊自然哲学学派的代表？（）A、爱利亚学派B、诡辩学派C、艾菲斯学派D、毕达哥拉斯学派我的答案：C5.“万事万物由最小微粒构成”是形而上学学派的观点。
（）我的答案：×6.希腊早期四大学派共同关注的是世界的本原问题。
（）我的答案：√1.下面哪一位被称为“科学和哲学之父”？（）A、泰戈尔B、泰勒斯C、卢梭D、恩格斯我的答案：B2.《哲学史讲演录》的作者是下面哪一位？（）A、黑格尔B、毕达哥拉斯C、阿那克西曼德D、苏格拉底我的答案：A3.亚里士多德的“四因说”不包括下面哪一项？（）A、质料因B、目的因C、动力因D、本原因我的答案：D4.下面哪一位是第一位以散文写下观念的人？（）A、亚里士多德B、康德C、阿那克西曼德D、阿那克希美尼我的答案：C5.水生万物是泰勒斯唯一的哲学思想。
哲学概论期末复习资料
哲学概论期末复习资料哲学概论期末复习资料哲学是一门探讨人生、世界和知识等基本问题的学科，它通过思辨和理性的方式来寻求真理和智慧。
在本学期的学习中，我们涉及了众多哲学思想家的观点和理论，从古希腊哲学到现代哲学，从形而上学到伦理学，我们一起探索了人类思想的辉煌历程。
本文将对本学期学习的哲学概念和思想进行复习总结，帮助大家更好地理解和掌握这门学科。
一、古希腊哲学古希腊哲学是哲学的起源，它以探索人类存在和世界本质为中心。
柏拉图是古希腊哲学的重要代表，他提出了“理念世界”和“物质世界”的区分，认为理念是真实和永恒的，而物质世界只是理念的影子。
亚里士多德则强调了经验和观察的重要性，他认为通过观察事物的本质和特征，我们可以获得知识和智慧。
二、中世纪哲学中世纪哲学以基督教神学为基础，试图将信仰和理性结合起来。
奥古斯丁是中世纪哲学的重要思想家，他认为上帝是真理的源泉，人类的知识和智慧来自于上帝的启示。
托马斯·阿奎纳则试图通过理性和哲学来解释神学问题，他提出了“信仰与理性的统一”理论，认为信仰和理性是相辅相成的。
三、文艺复兴哲学文艺复兴时期，人们开始重新关注人类自身和人类社会。
伽利略通过实验和观察，推翻了地心说，提出了日心说，这对于人类认识宇宙和自身的地位产生了重要影响。
休谟则提出了“因果关系”的概念，认为我们对于事物之间的因果关系只是基于经验的习惯性推断。
四、启蒙哲学启蒙哲学强调理性和人类自由的重要性。
伍尔夫和康德都是启蒙哲学的代表人物。
伍尔夫认为人类应该通过理性来追求真理和道德，康德则提出了“自由意志”和“道德律令”的概念，认为人类应该根据道德律令行事，而不是受到外部的命令和规则束缚。
五、现代哲学现代哲学涉及了众多思想流派和理论，如存在主义、实用主义和分析哲学等。
尼采是存在主义的重要代表，他认为人类存在的本质是无意义和无目的的，人们应该通过超越自身来寻找真理和意义。
詹姆斯则强调实践和个体的重要性，他认为真理是通过实践和经验来获得的。
西方哲学史复习思考题+答案
西方哲学史复习思考题+答案西方哲学史复思考题第一章1、试从“有定形”和“无定形”的角度来说明米利都学派关于本原思想的发展脉络。
米力都学派的代表人物XXX第一次以哲学的方式表述了关于本原的思想，通过观察“水”这“有定形”提出水是万物的本原。
XXX作为他的学生则反对其老师的做法，他认为任何单一的自然物均不可成为万物的本原，只有各种无定形之物所构成的原始混沌体，才是万物的本原。
“无定形”作为一种原始混沌体，包含着一些对立的东西于自身之中，这些对立物就是冷与热、干与湿、由于它们的作用，从原始混沌的“无定形”中分离出万事万物。
他认为事物的产生不是由于某种基本元素（如水）的转化，而是由于永恒的运动吧对立物从“无定形”中分离出来；而XXX他认为气本身具有无定形的属性，正是它的聚散离合构成了宇宙万物，这是对XXX和XXX思想的一种综合，XXX的“气本原说”表现了一种朴素的物质与精神未分化的思想。
2、为什么说毕达哥拉斯学派关于“数是万物本原”的思想开创了西方形而上学之源端？因为它培养了一种形而上学的倾向，即通过抽象思维而非感官知觉所把握到的对象当做了最真实的东西，当做了先于和高于具体存在物的本质，由此发展出从XXX一直到XXX的种种“本质先于存在”和“本质决定存在”的形而上学体。
它不再把“本质”、“原则”、“绝对”等理解为一种物质性的东西，而是将其理解为一种思想范畴，“本质被描述为非感性的东西，于是一种与感性、与旧观念完全不同的东西被提升和说成本体和真实的存在”，从而“形成了实在论哲学到理智哲学的过渡。
”3、说明XXX哲学中火与XXX的关系。
XXX把万物的本原规定为“火”，他认为或是变化无常的，始终处于不断转化的过程中，但其“分寸”、“次序”、“周期”、“必然性”等却是永恒不变的，是世界万物所遵循的普遍法则。
而这种永恒不变的普遍法则又被他表述为“逻各斯”。
XXX不是外加于火的，而是火本身固有的尺度，它规定和制约着火与万物之间的流变转化，而后者又反过来显示出XXX的永恒不变性。
古希腊罗马哲学例题
例题一、名词解释1.始基“始基”是早期古希腊哲学家在解释自然和宇宙时所引用的个体概念。
“始基”即万物的本原，亦即万物之所从来，毁灭之后之所复归，它是事物的基本要素，或是事物存在和运动的缘由。
一切皆变，惟“始基”不变，毕达哥拉斯的“数”、泰勒斯的“水”等都可以称为“始基”。
2.无限（阿那克西曼德）“无限”是阿那克西曼德规定原初物质时所引用的一个概念。
他认为，如果我们要从本身永恒、超越变化的某物获得经验世界中的种种变化，就必须假定万物始基的现实性，这万物始基具有一切必须的特征——即使这样的始基在经验中也是不可能的。
在此，他假定了“无限”这个概念作为真实的来解释经验，并且赋予“无限”不生、不灭、不竭、不可摧毁这些规定性。
“无限”包罗一切，决定一切，另外还赋予这个概念以“神性”。
3.数“数”是毕达哥拉斯解释物质时所用的一个本体概念。
他认为，“数”是万物的本原，“数”被规定为众多的、不变的特征。
他认为，一切事物的性质都可以归结为数的规定性，数字先于事物而存在，是构成事物的基本单元。
4.逻各斯（赫拉克利特）赫拉克利特所说的“逻各斯”即指内在的本原，专门表示“说出的道理”。
逻各斯是就人所认识的道理而言，可以理解为“理性”、“理由”，就其理解为世界的本原而言，可以理解为“原则”、“规律”。
逻各斯就是“世界秩序”，它表现为“在一定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭”的火。
火的运动即万物的生成与毁灭，是可感的，而支配可感运动的逻各斯却是不可感的。
认识“逻各斯”，思想要求在变化着的多样的事物中找到不变的同一原则。
5.存在（巴门尼德）“存在”被巴门尼德看作真理对象，具有高度的概括和思辨性。
巴门尼德把“存在”与“非存在”对立，“存在者存在”“不存在的东西必定不存在”，通过这样赋予“存在”普遍性。
在存在与思想的关系中，他把存在与思想等同，认为“思想和存在是同一的”，即思想内容需要由“存在”来表述，思想对象即“存在者”，思想的内容和思想的对象是同一个东西，通过思辨，巴门尼德规定了“存在”的性质：不生不灭、连续性、完满性。
古希腊哲学尔雅课后答案
古希腊哲学古希腊哲学·导论已完成成绩：100.0分1【单选题】下面哪一项是关于世界最基本的、最本质的规律的一般看法？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A得分：20.0分2【单选题】下面哪一项是亚里士多德提出哲学产生的两个原因？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：20.0分3【单选题】下面哪一项是哲学与神学的相同点？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：20.0分4【判断题】希腊民族之所以成为一个哲学的民族，与其的社会组织、民族构成是息息相关的。
（）我的答案：√得分：20.0分5【判断题】哲学与神学的不同在于前者诉诸于宗教权威，后者诉诸于理性。
（）我的答案：×古希腊哲学古希腊哲学（一）已完成成绩：100.0分1【单选题】古希腊早期哲学有几大学派？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：20.0分2【单选题】“能够使用工具进行劳动的、具有并处在一定社会关系中的理性动物”是下面哪一项的定义？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：20.0分3【单选题】下面哪一位是米利都学派的创始人？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：20.0分4【单选题】下面哪一学派是希腊自然哲学学派的代表？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A得分：20.0分5【判断题】“万事万物由最小微粒构成”是形而上学学派的观点。
（）我的答案：×古希腊哲学古希腊哲学（二）已完成成绩：80.0分1【单选题】下面哪一位被称为“科学和哲学之父”？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：20.0分2【单选题】《哲学史讲演录》的作者是下面哪一位？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A得分：20.0分3【单选题】下面哪一位是第一位以散文写下观念的人？（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：0.0分4【判断题】我们可以认为“阿派朗”是哲学史上第一个真正意义上的哲学概念。
古希腊哲学复习资料.doc
1•“回忆说”“回忆说”也即柏拉图的“灵魂冋忆说”。
灵魂即是理念。
柏拉图认为感觉只是对个别事物的认识，只有理念认识是真实的知识。
获得理念知识的途径是抛弃感性世界，努力“回忆” 不灭的灵魂在理念世界中存在的东西（2分）。
灵魂在投生于肉体的时候，原有的理性知识因受尘世之躯的玷污而被遗忘了。
学习就是冋忆，人们获得知识的过程就是冋忆忘记了的理念知识的过程（2分）。
2•“智者”“智者”来自“智慧”这一词，意思是“具有智慧的人”。
直至公元前5世纪后期，“智者” 就专门指那些从传授智慧为职业，并在公共事业中有所成就的人。
在当时希腊城邦的繁荣时期，在希腊人的观念中，文雅的举止和合宜的表现都需要通过语言來表达，智慧就是优雅的语言表达思想的艺术。
智者就是传授这门艺术的教师。
“智者”并非为了智慧教授智慧的思辨家，他们的活动带有明显的功利性，这就是培养能够在政治活动中获胜的人才。
“智者”正是适应民主政治和社会吋尚这两方面的需要而出现的，其职业特点带有商业性。
（4分）3•“水是万物的起源”泰利士认人水是万物的本原，是万物统一的基础和原因，万物从水产生，又还原为水，世界千变万化，唯有水是不生不灭的。
（3分）这是古希腊哲学史上第一个唯物主义哲学命题，是对思维和存在的关系问题最原始的唯物主义表述。
（1分）4. “逻各斯”（logos）在古希腊语中本是一个源于动词lego （说）的普通名词，基本含义是言说、话语，据此而派生出道理、理由、理性、考虑、比例、规则等许多其他的含义。
屮文由于难以找到与Z相应的概念，因而通常音译为“逻各斯”。
（4分）5. “数是万物的始基”毕达哥拉斯学派把数作为万物的始基或本原。
他们说，万物皆数，数是万物的原型，万物都是模仿数的，是数的摹本，数的原则统治着宇宙中一切现象。
毕达哥拉斯认为：“万物的本原是一。
从一中产生出二，二是从属于一的不定的质料，一则是原因。
从完满的一与不定的二中产生出面；从面产生出体；从体产生出感觉所及的一切形体，产生出四种元素：水、火、土、气。
西方哲学史复习思考题+答案
西方哲学史复习思考题第一章1、试从“有定形”和“无定形”的角度来说明米利都学派关于本原思想的发展脉络。
米力都学派的代表人物泰勒斯第一次以哲学的方式表述了关于本原的思想，通过观察“水”这“有定形”提出水是万物的本原；，阿纳克西曼德作为他的学生则反对其老师的做法，他认为任何单一的自然物均不可成为万物的本原，只有各种无定形之物所构成的原始混沌体，才是万物的本原。
“无定形”作为一种原始混沌体，包含着一些对立的东西于自身之中，这些对立物就是冷与热、干与湿、由于它们的作用，从原始混沌的“无定形”中分离出万事万物。
他认为事物的产生不是由于某种基本元素（如水）的转化，而是由于永恒的运动吧对立物从“无定形”中分离出来；而阿那克西美尼泽他认为气本身具有无定形的属性，正是它的聚散离合构成了宇宙万物，这是对泰勒斯和阿纳克西曼德思想的一种综合，阿那克西美尼的“气本原说”表现了一种朴素的物质与精神未分化的思想。
2、为什么说毕达哥拉斯学派关于“数是万物本原”的思想开创了西方形而上学之源端？因为它培养了一种形而上学的倾向，即通过抽象思维而非感官知觉所把握到的对象当做了最真实的东西，当做了先于和高于具体存在物的本质，由此发展出从柏拉图一直到黑格尔的种种“本质先于存在”和“本质决定存在”的形而上学体。
它不再把“本质”、“原则”、“绝对”等理解为一种物质性的东西，而是将其理解为一种思想范畴，“本质被描述为非感性的东西，于是一种与感性、与旧观念完全不同的东西被提升和说成本体和真实的存在”，从而“形成了实在论哲学到理智哲学的过渡。
”3、说明赫拉克利特哲学中火与逻各斯的关系。
赫拉克利特把万物的本原规定为“火”，他认为或是变化无常的，始终处于不断转化的过程中，但其“分寸”、“次序”、“周期”、“必然性”等却是永恒不变的，是世界万物所遵循的普遍法则。
而这种永恒不变的普遍法则又被他表述为“逻各斯”。
逻各斯不是外加于火的，而是火本身固有的尺度，它规定和制约着火与万物之间的流变转化，而后者又反过来显示出逻各斯的永恒不变性。
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《古希腊哲学》期末复习思考题
绪论
1.哲学的研究对象是什么？
2.简述哲学和哲学史的区别和联系。
3.简述学习哲学史的方法。
第一章 ----第三章
1.古希腊自然哲学家的思想有哪些共同的特征？
2.为什么说泰勒斯是西方哲学史上的第一个哲学家？他在哪些方面超越了当时 流俗的日常思维和神话思维？
3.毕达哥拉斯学派与米利都学派之间的思想联系主要表现在什么地方？
4.赫拉克利特与巴门尼德的观点是对立的， 请对二者的思想及其关系进行批判性 的考察。
5.查阅材料，看历史上人们对“人是万物的尺度”有哪些理解。
你目前对这个命 题有什么样的理解。
6.为什么说治者派的活动有解放思想的启蒙作用？
7.批判地考察和讨论柏拉图的理念论，分析它的理论意义及其局限性。
8.从柏拉图对自己理念论的修正，思考为什么哲学思维必须保持开放的头脑？
9.思考柏拉图理念论与其国家学说之间的联系。
在批判其基本思路的时候，我们 可以从他那里得到什么启示？
10.简述亚里士多德的实体论与柏拉图理念论的同异之处，思考亚里士多德对柏 拉图进行批判的哲学意义。
11.从“四因”说分析亚里士多德与以往哲学的关系。
12.尝试批判地分析亚里士多德的“实体”学说。
13.与德谟克利特相比，伊壁鸠鲁在原子论上有哪些主要变化？
14.请比较斯多亚学派和伊壁鸠鲁学派的伦理学，分析它们的分歧和共同点。
15.讨论古代怀疑主义与当代怀疑主义的异同，分析怀疑派产生的原因及其在哲 学发展史中的意义和地位。
16.试分析晚期希腊哲学有哪些基本特征。