江苏省徐州市高考生物总复习 基础知识查漏补缺(一)
2020江苏高考生物二轮练习：考前高分冲刺策略三 赢战高考错混漏点一扫清
策略三赢战高考错混漏点一扫清[学生用书P115]1．与有机物种类及功能相关的4点提醒(1)有机物组成元素的比较①糖类、脂肪、固醇：C、H、O。
②蛋白质：主要是C、H、O、N。
③核酸、磷脂、A TP：C、H、O、N、P。
(2)多肽与蛋白质的比较多肽≠蛋白质，在核糖体上合成的是多肽，而不是蛋白质。
多肽必须经过加工和包装，才能形成有一定空间结构和特定功能的具有生物活性的蛋白质。
(3)不同生物体内核酸种类的比较①细胞生物：含DNA和RNA，核苷酸8种，碱基5种。
②病毒：含DNA或RNA，核苷酸4种，碱基4种。
(4)同质量的脂肪与糖类氧化分解①结果：脂肪耗氧多、产水多、释放能量多。
②原因：脂肪含氢量较多。
2．与有机物检测相关的3个易失分点(1)混淆有机物的鉴定原理，如斐林试剂只能鉴定还原糖，不能与非还原糖产生颜色反应；苏丹Ⅲ与脂肪产生橘黄色，苏丹Ⅳ与脂肪产生红色，淀粉与碘液产生蓝色(不可写作紫色)，蛋白质遇双缩脲试剂产生紫色(不可写作蓝色)。
(2)忽略染色剂本身的颜色，如斐林试剂、双缩脲试剂本身为蓝色，苏丹Ⅲ染液本身为红色。
(3)未重视外界条件对实验结果的影响，如检测还原糖时必须进行水浴加热，鉴定蛋白质时必须先加A液再加B液。
3．细胞膜成分的3点提醒(1)不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同(如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞膜中含量很少或没有)。
(2)细胞膜的组分并不是不可变的。
例如，细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降。
(3)糖蛋白和糖脂一般分布在细胞膜的外表面。
4．与内质网、高尔基体相关的2点提醒(1)内质网和高尔基体的相同点：都是单层膜，都和蛋白质的加工运输有关，都可形成囊泡。
不同点：肽链的折叠、组装等加工过程主要在粗面内质网上进行，高尔基体的主要功能是分类、包装，形成分泌小泡进行运输。
(2)脂质的合成在滑面内质网上进行，高尔基体参与植物细胞壁的合成。
5．原核细胞的3个易错点(1)无线粒体，也能进行有氧呼吸，含有有氧呼吸酶。
江苏省徐州市高考生物总复习 基础知识查漏补缺(八)-人教版高三全册生物试题
基础知识查漏补缺（八）58. 碳元素在无机环境中的存在形式：______________；碳在生物体内的主要存在形式：______________。
碳在生物群落与无机环境之间的循环主要通过__________形式进行的。
碳循环具有__________；因此又叫____________________。
大气中的CO2通过______________进入到生物群落，碳通过________________和微生物的______________返回到无机环境。
59. 完成下图：60. 关系：物质作为能量的________；能量作为________，推动物质循环。
61. 生态系统中的信息传递有_________、__________、_________、__________等形式。
信息传递在生态系统中的具体作用分析：(1) _____________________，如莴苣的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。
(2) ________________，如由昆虫的体表腺体所分泌的性外激素，能诱导同种异性个体前来交尾。
(3) ________________________，以维持生态系统的稳定性。
62. 生态系统能够维持相对稳定的原因是生态系统具有___________。
___________在生态系统中普遍存在，是生态系统的自我调节能力的基础。
63. 食物网越________，其______________就越________，抵抗力稳定性就越高。
64. 提高生态系统的稳定性，一要控制对生态系统__________的程度，对生态系统的利用，不应超过生态系统的______________________________；二是对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应______________的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
65. 我国控制人口增长的一项基本国策是______________。
江苏省徐州市高考生物总复习 基础知识查漏补缺(二)
基础知识查漏补缺（二）28. 成熟的高等植物细胞相当于一个完整的渗透系统，原因是：①有由__________、__________和__________________构成的____________，相当于________；②在____________的内外两侧存在________。
29. 物质进出细胞，有的是顺浓度梯度的，称为________；有的是逆浓度梯度，称为__________。
物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做________，如____________________；需要借助________帮助的，叫做__________，如__________________。
30. 主动运输的特点是________________，____________________，，如。
这种运输方式体现了生物膜的一种功能特性叫做______________。
31. 酶是__________产生的具有__________作用的有机物，其中绝大多数酶是__________，少数是________。
酶的特性：__________、__________，酶的作用条件比较____。
32. __________、__________和__________会使酶的______________遭到破坏而使酶永久失活，______________虽然使酶的活性明显降低，但仍可恢复。
33.ATP是__________________的缩写，分子结构简写成__________。
A代表________，P代表________，～代表________________。
ATP是一种____________化合物。
能产生ATP的生理过程有______________和______________。
产生ATP的场所有________。
34. 德国植物学家萨克斯做的实验：让叶片一半曝光，另一半_______，用碘蒸气处理，________的一半呈深蓝色，这一实验证明光合作用的产物有______________。
2023年高考生物一轮复习教材知识挖空练及易错提醒专题01细胞的物质基础(答案版)
专题01细胞的物质基础走近细胞1.生命活动离不开细胞。
即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.细胞是地球上最基本的生命系统。
4.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。
5.淡水水域污染、富营养化，会长出讨厌的水华，影响水质和水生动物的生活，其中有多种蓝藻。
6.发菜也属于蓝藻。
7. 原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核。
8.染色体的主要成分是DNA和蛋白质。
9.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺。
易错提醒1.辨析原核细胞与真核细胞(1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,真菌细胞壁的主要成分是壳多糖。
(2)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。
蓝藻是原核生物,细胞中无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。
(3)不属于真核生物的不一定就是原核生物。
病毒没有细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物。
(4)带“菌”字的不一定都是细菌(原核生物)。
乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物,但酵母菌和霉菌属于真核生物。
(5)带“藻”字的不一定都是蓝藻(原核生物)。
除蓝藻(颤藻、蓝球藻、念珠藻等)外,其余的带“藻”字的,如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。
组成细胞的分子1.细胞中的元素有些含量较多，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，称为大量元素。
有些含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，称为微量元素。
2. C 是构成细胞的最基本的元素。
3.生命活动的主要承担者是蛋白质。
4. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
5. 氨基酸分子结构通式是。
6.连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO——）叫做肽键。
高中生物 查缺补漏
高中生物，查缺补漏判断题：1．病毒是一种生物，但它不是一个独立的生命系统。
（）2．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。
（）3．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰。
（）4．感染了HIV就是艾滋病患者。
（）5．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育。
（）6．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经过C3、C5形成(CH2O)。
（）7．细胞中的化合物有：水、无机盐、蛋白质、脂质、糖类和核酸六类。
（）8．自由水在衰老，癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多。
（）9．新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干过程中，无机盐的相对含量一直增加。
（）10．龋齿是由于人体内钙含量过高造成的。
（）11．由于氨基酸的种类、数目、排列顺序、空间结构不同，蛋白质具有结构的多样性。
（）12．蛋白质变性后，用双缩脲试剂鉴定，不再显示紫色。
（）13．n个氨基酸共有m个氨基(m>n)，这些氨基酸缩合成一条多肽链，氨基数为m－n。
（）14．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关。
（）15．各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基不同。
（）16．每个氨基酸分子都是只含C、H、O、N四种元素。
（）17．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因。
（）18．蛋白质的空间结构是在内质网中初步形成的。
（）19．氨基酸脱水缩合产生水，水中的H来自氨基和羧基。
（）20．DNA和RNA中五碳糖相同。
（）21．核苷酸、DNA、RNA和蛋白质可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段。
（）22．分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。
（）23．核酸的彻底水解产物是五碳糖、碱基、磷酸。
（）24．给DNA染色用甲基绿染液，给染色体染色用龙胆紫溶液或醋酸洋红液。
（）25．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA。
（）26．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质。
高三生物复习必背知识点江苏
高三生物复习必背知识点江苏一、基因和遗传1. 基因的概念和特征：基因是生物遗传信息的基本单位，由DNA序列编码决定。
2. 染色体的结构和功能：染色体由DNA和蛋白质组成，主要负责继承和稳定遗传信息。
3. DNA的结构和复制：DNA双螺旋结构由磷酸基团、脱氧核糖和碱基组成。
DNA的复制是半保留复制，通过DNA聚合酶进行。
二、生物多样性与进化1. 物种的定义和分类：物种是可以在自然条件下进行繁殖并产生生育后代的个体总称。
2. 进化的证据：包括化石、生物地理学、生物之间的形态结构相似性等。
3. 进化的主要途径：自然选择、基因突变、基因流等。
三、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成和结构：生态系统由生物群落、生物栖息地和非生物环境组成。
2. 物质循环与能量流动：物质循环包括水循环、碳循环、氮循环等，能量流动依靠光合作用和食物链传递。
3. 生态平衡与破坏：过度开发、环境污染等因素会破坏生态平衡，需进行环境保护和修复。
四、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
2. 胞质器的功能：负责细胞中的各项生物功能，如线粒体的ATP合成。
3. 细胞的生物膜运输：包括主动转运、被动转运和胞吞作用等。
五、生物体内环境的调节1. 神经、体液调节：神经和内分泌系统调节生物体内环境的平衡。
2. 人体免疫系统：主要包括非特异性防御和特异性免疫两种机制。
3. 营养与健康：合理的营养摄入对保持身体健康非常重要。
六、人体生殖与发育1. 性别的决定：由染色体X和Y的存在与否决定。
2. 生殖与发育过程：包括受精、胚胎形成、生殖器官的发育等。
3. 遗传病的发生机制：遗传病是由基因突变引起的，包括单基因遗传病和染色体遗传病。
七、人体的调节与协调1. 运动的神经调节：中枢神经系统通过神经传递信号调节肌肉运动。
2. 内分泌调节：内分泌系统通过激素的分泌调节生理功能。
3. 感觉器官的功能：视觉、听觉、味觉、嗅觉等感觉器官负责感知外界信息。
2024届徐州市重点中学高考最后冲刺模拟(一)生物试题文试题含解析
2024届徐州市重点中学高考最后冲刺模拟（一）生物试题文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．能分泌促激素支配其他内部腺活动的内分泌腺是（）A．垂体B．下丘脑C．甲状腺D．性腺2．下列有关调查方法的叙述，不正确的是（）A．调查马齿苋的种群密度和蜻蜓卵的密度常用样方法B．调查活动能力强、活动范围大的田鼠宜采用标志重捕法C．调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样法D．调查某遗传病的发病率应在患病人群中随机抽样调查3．在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。
每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。
据图得出的正确判断是A．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用B．E点时植物体内的有机物含量比A点时多C．D点开始进行光合作用，H点光合作用消失D．该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加4．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用32P标记的噬菌体侵染3H标记的细菌一段时间后搅拌和离心，以上4个实验检测到放射性的主要部位是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液B．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液5．如图为某基因型为AaBb的动物部分组织切片显微图像，下列叙述错误的是（）A．该组织切片来源于卵巢B．甲细胞中有2套遗传信息C．丙细胞基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabbD．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为甲→丙→乙6．下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图，据图分析葡萄糖跨膜运输的机制，下列叙述正确的是（）A．Na+进出该组织细胞的速率均不受氧气浓度的影响B．同一载体运输的物质可能不止一种，说明某些载体蛋白不具有专一性C．某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能，持续运输的过程中会导致ADP的大量积累D．该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输，但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATP二、综合题：本大题共4小题7．（9分）对某昆虫进行研究时，科研人员在正常翅群体中发现了卷翅突变体（相关基因用B、b表示）。
江苏高考生物二轮增分策略专题一细胞的分子组成和基本结构构建知识网络补遗教材遗漏学案
专题一细胞的分子组成和基本结构[直击考纲] 1.蛋白质的结构和功能(B)。
2.核酸的结构和功能(B)。
3.糖类的种类和作用(B)。
4.脂质的种类和作用(A)。
5.水和无机盐的作用(A)。
6.细胞学说建立的过程(A)。
7.原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)(B)。
8.细胞膜的结构和功能(B)。
9.细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等)(B)。
10.细胞核的结构与功能(B)。
11.生物膜系统(B)。
12.物质进出细胞的方式(B)。
构建知识网络补遗教材易漏1．反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成。
2．盐析过程中蛋白质结构没有发生变化；鸡蛋煮熟后，蛋白质空间结构改变，发生变性。
3．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，使染色质中的DNA与蛋白质分离而利于染色。
4．真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。
线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA, RNA主要分布在细胞质中。
原核细胞的DNA主要位于细胞内的拟核中。
5．脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多。
2013年新课标Ⅰ卷中涉及到：脂肪转化为糖类时，主要增加的元素就是氧。
6．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输。
7．葡萄糖可以口服和注射，但蔗糖只能口服而不能注射。
主要原因是葡萄糖是单糖，可直接被细胞吸收利用；蔗糖是二糖，细胞无法直接吸收，而且血浆中没有分解蔗糖的酶，而消化道中有分解蔗糖的相关酶。
8．叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg。
9．蛋白质、核酸和多糖分别以氨基酸、核苷酸和单糖为单体组成多聚体，相对分子质量很大，称为生物大分子。
10．种子晒干过程损失的主要是自由水，干种子高温烘烤出的水珠的来源主要是结合水，结合水破坏后的种子不能萌发。
11．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量就越多。
(与生活的联系)细胞癌变过程中，有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质。
江苏省徐州市高考生物总复习基础知识查漏补缺(六)
基础知识查漏补缺（六）39.人类基因组:是指人类DNA分子所携带的_____________。
人类基因组计划：其主要内容是完成人体________条染色体(22＋________＋________)DNA分子上的全部基因的序列测定，解读其中包含的遗传信息。
中、美、德、英、法、日参加了这项工作。
40.现代生物进化论：________是生物进化的基本单位，____________________产生进化的原材料。
________决定生物进化的方向。
____________导致物种的形成。
41. 种群是生物________的基本单位，也是生物________的单位。
基因库是指种群中全部个体所含有的________。
基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部________的比率。
生物进化的实质是种群内________发生变化。
物种是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够________并能生殖出________的一群生物个体。
隔离是不同种群的个体在自然条件下基因不能________的现象，包括________隔离和________隔离。
________是形成新物种的必要条件。
42.经过长期的________而达到________是新物种形成最常见的方式。
__________、________及隔离是物种形成过程的三个基本环节。
43.共同进化：生物进化的过程实际上是生物与________、生物与________之间在相互影响中不断进化和发展的。
进化导致生物的________。
生物多样性：包括________多样性、________多样性、____________多样性。
二、重难点突破1.绘制中心法则图解。
计算其中DNA（基因）中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=？2.简述五种育种方法的原理、操作方法、优缺点和代表实例。
设计实验以某农作物的两个品种AABB和aabb为基础，通过杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种培育基因型为AAbb、AAaaBBbb、Aabb三个品种。
江苏高考生物知识点总结(绝密)
高中生物知识点归纳第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。
如：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。
2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。
如：C、0、H、N、S、P、Ca、Mg、K。
3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。
4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。
5、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。
6、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。
7、组成生物体的化学元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。
②有的参与生物体的组成。
③有的微量元素能影响生物体的生命活动。
第二节、组成生物体的化合物1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。
如：一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。
3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。
4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。
5、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖：是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。
c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。
6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
7、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。
江苏省2021年新高考考前核心知识过一遍——生物知识点总结回顾
江苏省2021年新高考考前核心知识过一遍生物知识点总结回顾一、细胞的结构和功能1．细胞膜的结构和功能——速记“两要点”(1)“2”个特性：结构特性——流动性；功能特性——选择透过性。
种功能：将细胞与外界环境隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交(2)“3”流。
2．细胞器(1)分离各种细胞器常用的方法是差速离心法。
(2)常见细胞器的功能①线粒体：细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”；细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。
②叶绿体：绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
③核糖体：蛋白质合成的场所，被喻为“生产蛋白质的机器”。
④中心体：与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。
⑤高尔基体：与动物细胞分泌物的形成、蛋白质的加工和转运有关，还与植物细胞壁的形成有关。
⑥内质网：细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
个常考点(3)与分泌蛋白合成及分泌有关的“2”①相关细胞结构：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜。
②运输方向：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。
(4)依据所进行的“反应”判断真核细胞结构的技巧①能合成脂质的是内质网。
②能将水分解成[H]和O2的是叶绿体的类囊体薄膜。
③能利用[H]和O2合成水的是线粒体内膜。
3．细胞核(1)主要结构①核膜：双层膜，膜上有核孔。
核孔是某些大分子(如mRNA和蛋白质等)进出细胞核的通道，但DNA不能通过，核孔具有选择性。
②核仁：在细胞周期中有规律地消失(有丝分裂前期)和重现(有丝分裂末期)；与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，所以合成蛋白质旺盛的细胞中核仁明显。
③染色质：主要由DNA和蛋白质组成，能被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)染成深色(紫色或紫红色)。
(2)功能：是遗传物质DNA储存和复制的主要场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
4．特殊细胞的特点辨析(1)蓝藻为原核生物，无叶绿体，但能进行光合作用。
江苏省高三生物复习必背知识点
江苏省高三生物复习必背知识点生物学作为一门自然科学，研究生命现象的发生、发展和变化规律。
在高中生物学的学习中，有一些知识点是我们必须要牢记的。
本文将为大家总结江苏省高三生物复习必背的知识点，希望能够给大家的复习提供一些帮助。
1. 细胞细胞是生物的基本结构和功能单位，是生物体的组成部分。
根据细胞内是否有真核糖体，将细胞分为原核细胞和真核细胞两类。
细胞内各个器官有不同的功能和形态，如线粒体是细胞的能量中心，负责细胞呼吸作用；液泡负责细胞代谢废物的储藏和分解等。
2. 遗传与进化遗传是生物学的基础，遗传物质是DNA分子。
遗传发生的基本单位是基因，基因位于染色体上。
生物在繁殖过程中，通过遗传基因进行遗传，同时也可能发生基因突变从而使新的基因型出现。
进化是物种长期适应环境而产生的改变，是物种生存和繁衍的基础。
3. 生物的增殖生物体的增殖有两种方式，一种是有性生殖，另一种是无性生殖。
有性生殖是指由两个生殖细胞结合而产生新个体，具有随机性和多样性，有助于物种的进化。
无性生殖是指由一个生殖细胞产生新个体，无需合作与结合，速度快但缺乏变异。
4. 生物的呼吸生物通过呼吸过程中的气体交换，将外界的氧气吸入体内，同时将体内产生的二氧化碳排出体外。
呼吸过程包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸在线粒体内进行，产生大量的能量。
5. 微生物微生物是一类具有微小体型的生物，包括细菌、真菌和病毒等。
微生物在生态系统和人类生活中起着重要的作用。
细菌在土壤中起到分解有机物和固氮等作用，真菌能够进行分解和吸收有机物，有助于泥土肥沃度的提高。
但是，有些微生物也可能带来疾病的传播，如细菌感染、病毒感染等。
6. 植物生长与发育植物的生长是一个动态的过程，包括细胞分裂和细胞扩张。
植物发育的过程需要激素的参与，如生长素、赤霉素等，它们能够调控植物的发育和生长方向。
7. 动物生理学动物的生理过程与植物有些许不同。
动物的运动需要依靠肌肉和神经系统的协调。
动物的消化过程从进食到排泄，涉及到口腔、食道、胃和小肠等器官，在其中会进行消化、吸收和排泄。
新教材必修高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(答案版)
新教材必修一基础易错知识点正误判断一、细胞是生命活动的基本单位1．列文虎克是细胞的发现者。
(×)2．所有生物都由细胞构成。
(×)3．细胞具有相对独立性。
(√)4．动植物细胞结构是一样的。
(×)5．各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成。
(√)6．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的。
(√)7．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成。
(√)8．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位。
(×)9.新细胞只能通过老细胞分裂产生。
（× ）10.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次。
（√ ）11.病毒不属于生命系统，因此不是生物。
（× ）二、细胞的多样性和统一性1．转动到凹面反光镜——视野变得更加明亮。
(√)2．转动细准焦螺旋——使物像更清晰。
(√)3．向右上方移动装片——左上方的物像移至视野中央。
(×)4．使用高倍镜时先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节。
(×)5．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数。
(√)6．蓝藻和兰花都具有线粒体，能进行有氧呼吸。
(× )7．蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物。
(√)8．原核生物与动物细胞的主要区别是原核细胞有细胞壁，动物细胞没有。
(×)9.没有细胞核的细胞一定是原核细胞。
（× ）10.原核细胞一定有细胞壁。
（× ）11.不属于原核细胞的生物一定是真核生物。
（× ）三、细胞中的元素和化合物1．番茄和水稻根系吸Si元素的量有差异。
(√)2．在人体活细胞中氢原子的数目最多。
(√)3．地壳和活细胞中含量最多的元素都是氧元素，由此看出生物界和非生物界具有统一性。
(×)4．C、H、O、N、P、S这6种元素是组成细胞的大量元素。
(×)5．氧元素是组成生物体的最基本元素，这是因为氧元素在生物体中含量最多。
江苏省徐州市高考生物总复习 基础知识查漏补缺(四)
基础知识查漏补缺（四）12.基因是有遗传效应的DNA 片段：基因是遗传物质的功能和结构单位，是有________的DNA 片段；基因存在于________上，并且呈________排列，基因和染色体行为存在着明显的________关系。
遗传信息是指基因中____________的排列顺序。
13.DNA 的复制：DNA 分子的复制是指以_________为模板合成_________的过程。
场所： 、 ； 时间：细胞分裂 。
（即有丝分裂的 期和减数第一次分裂的 期）；特点： ；模板：开始解旋的DNA 分子的 单链；原料：是游离在细胞中 ；能量：由 提供；酶： 、 ；意义：将遗传信息从 传给 ，从而保持遗传信息的 。
DNA 分子通过复制将__________从亲代传给了子代，从而保持了__________的连续性。
14.RNA 与DNA 的比较15.转录：细胞核中以DNA 的 链为模板合成 的过程；场所： ；模板：DNA 的 链；原料： ；能量： ；产物： ；信息的传递方向：DNA 。
16.翻译：游离在细胞质中的各种 ，以 为模板合成具有一定 排列顺序的蛋白质的过程；场所：细胞质的 ；模板： ；原料： ；能量： ；搬运比较项目 DNA RNA 全称 分布化学组成基本组成单位碱基 五碳糖 酸 空间结构 分类相同点：化学组成成分中都有________和碱基________。
联系：RNA 是以DNA 的一条链为模板转录产生的，即RNA的遗传信息来自________。
工具：；产物：；信息传递方向：mRNA 。
遗传密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的________，共有______个，其中3个________密码子(不具有对应氨基酸)。
由________个密码子决定________种氨基酸。
一个密码子对应________氨基酸。
一种氨基酸可以对应________密码子。
17.中心法则（1957克里克）：遗传信息可以从DNA流向DNA，即________；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的________和________。
高考生物总复习基础知识查漏补缺一
基础知识查漏补缺（一）一、基础知识填空1. 水的存在形式有________和________。
水的主要功能有：①与细胞内的物质(亲水性物质，如蛋白质、淀粉、纤维素)结合，成为________的成分；②自由水是良好的__________，可以使各种物质溶解其中；③通过水的流动，促进物质(营养物质和代谢废物)的__________；④为细胞的生存提供________环境，为细胞内的生物化学反应提供条件。
当新陈代谢旺盛时，自由水的含量相对__________，结合水的含量相对__________。
2.无机盐一般以________的形式存在，主要功能有：①细胞内某些__________的组成部分；②对于维持生物体的生命活动和细胞内的______________平衡有作用。
3. 糖类的种类和功能类别概念主要代表单糖不能水解的糖五碳糖：________、________ 六碳糖：________、果糖二糖水解后生成两分子单糖________、________存在于植物细胞，________存在于动物细胞多糖水解后生成多个单糖________、________存在于植物细胞，________存在于动物细胞4. 脂质的种类及功能不同的脂质都有一个共性：不溶于水，脂质的元素组成都含有C、H、O，部分含N、P。
类别功能__________ 生物体内的主要储能物质；维持体温恒定；减少内部器官之间的摩擦和起缓冲的作用________(主要是________) 构成生物膜结构的重要成分固醇(________、________、________) 对生物体维持正常的新陈代谢和生殖过程起着重要调节作用5. 元素种类及其作用(1) 组成生物体的化学元素种类大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl。
________是最基本的元素，细胞中基本的元素是________。
(2) 常见元素的作用：缺________动物会发生抽搐、佝偻病等；________是组成叶绿素的主要成分；________是人体血红蛋白的主要成分；缺________患克山病。
江苏生物高考知识点归纳
江苏生物高考知识点归纳生物学科作为高中阶段重要的基础学科之一，其知识点繁多且复杂。
江苏地区的生物高考通常涵盖细胞生物学、遗传与进化、生态与环境、人体生理等方面的内容。
以下是对江苏生物高考知识点的归纳总结：1. 细胞生物学：- 细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。
- 细胞功能：细胞代谢、细胞分裂、细胞信号传递等。
- 细胞周期：间期、有丝分裂、减数分裂等。
2. 遗传与进化：- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律、基因连锁与重组等。
- DNA的结构与功能：DNA的复制、转录、翻译等。
- 基因突变与遗传病：突变类型、遗传病的分类与特点等。
- 生物进化：自然选择、物种形成等。
3. 生态与环境：- 生态系统的组成：生物群落、非生物环境等。
- 生态系统的功能：能量流动、物质循环等。
- 生物多样性：物种多样性、生态系统多样性等。
- 人类活动对环境的影响：污染、生态破坏等。
4. 人体生理：- 人体主要系统的结构与功能：循环系统、呼吸系统、消化系统等。
- 内分泌系统：激素的作用与调节机制。
- 神经系统：神经传导、反射等。
- 免疫调节：免疫系统的组成、免疫反应等。
5. 生物技术：- 基因工程：基因克隆、基因编辑等。
- 细胞工程：细胞培养、细胞融合等。
- 生物制药：疫苗、抗体药物等。
6. 实验技能：- 显微镜的使用与观察技巧。
- 基本的生物实验操作：染色、分离、培养等。
- 数据分析与实验报告的撰写。
结束语：江苏生物高考知识点的归纳不仅要求学生对基础知识有深入的理解，还需要能够将理论与实际相结合，解决生物学问题。
通过对这些知识点的系统学习，学生可以更好地掌握生物学的基本原理，为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
江苏高中生物知识点总结归纳
江苏高中生物知识点总结归纳一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 细胞膜的功能是保护细胞和控制物质的进出。
4. 细胞质中含有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等。
5. 细胞核是遗传信息库，含有DNA，负责指导细胞的生长、发育和繁殖。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上的特定片段，控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源。
5. 自然选择是进化的主要驱动力，通过适者生存和不适者淘汰的过程实现。
三、生物的代谢1. 新陈代谢是生物体内所有化学反应的总和，包括合成代谢和分解代谢。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
4. 酶是生物体内的生物催化剂，能够加速化学反应的速率。
四、生物的生长发育与繁殖1. 生长发育是生物体从受精卵到成熟个体的过程。
2. 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂，后者产生具有一半染色体数目的生殖细胞。
3. 繁殖是生物产生后代的过程，分为有性生殖和无性生殖。
4. 遗传变异是生物进化的基础，包括基因突变、基因重组和染色体变异。
五、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量流动和物质循环。
3. 人体需要的营养物质包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质。
4. 免疫系统是人体抵御病原体侵害的防御系统。
5. 疾病预防和健康生活方式对维持人体健康至关重要。
六、生物技术的应用1. 基因工程是通过分子生物学技术改变生物体基因组的技术。
2. 克隆技术是利用生物技术复制生物体的遗传信息。
3. 转基因技术是将外源基因导入生物体，使其获得新的性状。
新教材高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全1(答案版)
新教材选择性必修一基础易错知识点正误判断一、细胞生活的环境1.手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是血浆。
(x)2.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。
(√)3.血浆渗透压的大小与蛋白质有关，与无机盐无关。
(x)4.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+ 和Cl—。
(x)5.健康人的内环境中每一- 种成分和理化性质都处于动态平衡中。
(√)6.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。
(√)7.血糖是血液中的葡萄糖，所以适当摄入果糖对血糖浓度没有显著影响。
(√)8.红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆。
(x)9.人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，组织液增多，淋巴增加。
(√)10..K+主要维持细胞外渗透压的稳定。
(x)二、内环境的稳态1.夏天长时间使用空调，容易引起空调病，是由于内环境稳态遭到破坏。
(√)2.美国生物学家坎农提出稳态不是恒定不变而是一种动态的平衡。
(√)3.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等，而糖原不会出现在其中。
(√)4.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。
(x)5.人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆pH由弱碱性变为弱酸性。
(x)6.肺泡不属于内环境，所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。
(x)7.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。
(√)三、神经系统的组成1.颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统。
(x)2..当人体处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势，胃肠的蠕动会加强。
(x)3.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的脑部结构是下丘脑。
(x)三、神经调节的基本方式1.反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。
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基础知识查漏补缺（一）
一、基础知识填空
1. 水的存在形式有________和________。
水的主要功能有：①与细胞内的物质(亲水性物质，如蛋白质、淀粉、纤维素)结合，成为________的成分；②自由水是良好的__________，可以使各种物质溶解其中；③通过水的流动，促进物质(营养物质和代谢废物)的__________；④为细胞的生存提供________环境，为细胞内的生物化学反应提供条件。
当新陈代谢旺盛时，自由水的含量相对__________，结合水的含量相对__________。
2.无机盐一般以________的形式存在，主要功能有：①细胞内某些__________的组成部分；②对于维持生物体的生命活动和细胞内的______________平衡有作用。
3. 糖类的种类和功能
类别概念主要代表
五碳糖：________、________ 单糖不能水解的糖
六碳糖：________、果糖
________、________存在于植物二糖水解后生成两分子单糖
细胞，________存在于动物细胞
________、________存在于植物多糖水解后生成多个单糖
细胞，________存在于动物细胞
4. 脂质的种类及功能
不同的脂质都有一个共性：不溶于水，脂质的元素组成都含有C、H、O，部分含N、P。
类别功能
生物体内的主要储能物质；维持体温恒定；减__________
少内部器官之间的摩擦和起缓冲的作用________(主要是________) 构成生物膜结构的重要成分
对生物体维持正常的新陈代谢和生殖过程起着固醇(________、________、________)
重要调节作用
5. 元素种类及其作用
(1) 组成生物体的化学元素种类
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl。
________是最基本的元素，细胞中基本的元素是________。
(2) 常见元素的作用：缺________动物会发生抽搐、佝偻病等；________是组成叶绿素的主要成分；________是人体血红蛋白的主要成分；缺________患克山病。
(3) 生物界与非生物界的统一性与差异性
________：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
________：构成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
6. 生物大分子以________为骨架。
7. 组成细胞的有机物中含量最多的是________，其基本组成单位是________，生物体中组成蛋白质的氨基酸约有________种，其结构通式是______________。
各种氨基酸之间的区别在于________的不同。
氨基酸分子相互结合的方式是__________。
肽键的表达式为________________________________________________________________________。
8. 蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的__________、__________、____________多种多样以及肽链形成的______________千差万别。
9. 蛋白质的结构具有多样性，其功能也是多种多样的，其功能主要有：①是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为________；②具有________功能，如血红蛋白，能________；③有传递信息的作用，能够________机体的生命活动，如胰岛素；④有________功能，如酶；⑤有________功能，如抗体。
10. 生物体内携带遗传信息的物质是______________，基本组成元素是__________，包括两大类：____________(简称__________)和______________(简称__________)。
11. DNA的基本组成单位是______________，由________、________和________组成，主要存在场所是________、________和________。
12. RNA的基本组成单位是______________，由__________、__________和__________组成，主要存在场所是______________。
13. DNA特有的碱基是________________，RNA特有的碱基是______________。
14. 核酸有________种，核苷酸有________种，碱基有________种，五碳糖有________种。
15. 细胞学说的两位建立者是______________和______________。
主要内容有：
①_______________________，②_____________________，③__________________________。
16. 细胞膜的主要成分是____________和____________。
细胞膜的功能有：将细胞与________分隔开；控制物质________细胞；进行细胞间的____________。
17. 细胞的生物膜模型被称为________________，_____________构成了膜的基本支架。
18. 细胞膜的结构特点是____________________，功能特性是______________。
19. _________、_______、________共同构成细胞的生物膜系统，它们在________和________上紧密联系，相互协调。
20. 原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由____________________，但是有拟核；只有一种细胞器——________，无染色体(但有________)。
常考的真核生物：绿藻、衣藻、________(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。
常考的原核生物：蓝藻、________(如乳酸菌、硝化细菌)、放线菌、支原体。
________既不是真核生物也不是原核生物。
21. 线粒体：动植物细胞都有，机能旺盛的细胞中含量多；呈粒状、棒状，具有________膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上有与________有关的酶，生物体95%的能量来自________，又叫“动力工厂”；含少量的________、RNA。
叶绿体：只存在于植物的绿色叶肉细胞中。
扁平的椭球形或球形，具有________膜结构，类囊体薄膜上有________，基质和类囊体中含有与________有关的酶，是光合作用的场所；含少量的DNA、RNA。
22. 内质网：单层膜折叠体，是________的“合成车间”，________运输的通道。
高尔基体：单层膜囊状结构，动物细胞中与__________的形成有关，植物细胞中与________的形成有关。
液泡：单层膜囊泡，________的植物细胞有大液泡；其功能有________(营养、色素等)、保持____________，调节________。
23．核糖体：无膜结构，椭球形粒状小体，是__________的“装配机器”。
中心体：无膜结构，由垂直的两个________构成，存在于动物和________细胞中，与细胞________有关。
24. 动物细胞和植物细胞的主要区别是：植物细胞特有________、__________、________等结构；动物细胞有_____。
与分泌蛋白形成有关的细胞器是___、____、_____、_____。
25. 细胞核外有双层膜的________，上有________，是____________进出的通道。
26. 染色体＝__________＋________。
染色体和染色质的关系是______________________________________________。
27. 细胞核的功能：是____________________，是______________________的控制中心。