学校党风廉政建设的具体内容
学校廉政建设规定范本
学校廉政建设规定范本第一章总则第一条为了加强学校的廉政建设，树立廉洁文化，提高廉洁意识，加强反腐倡廉工作，确保学校风清气正，营造良好的学习、教育和工作环境，根据国家相关法律法规和教育主管部门的要求，制定本规定。
第二条学校廉政建设的基本原则是依法行政、廉洁奉公、诚信守法、公开透明、严谨高效。
第三条学校廉政建设的目标是树立廉洁从教、廉洁执教、廉洁育人的理念，促进教育教学工作的健康有序开展。
第四条学校廉政建设的主要内容包括：加强廉政法规学习，建立健全廉政制度，强化廉洁教育培训，加强廉政宣传教育，建立廉洁从业行为规范，加强廉政监督和约束，建立健全廉政风险防控机制。
第五条学校廉政建设的责任主体是学校的领导班子，也是全体教职员工的共同责任。
第六条学校廉政建设工作实行全员参与、全过程管理、全方位监督的原则，推动形成党委领导、廉政工作指导委员会协调、纪检监察机构监督、全体教职员工参与的工作机制。
第七条学校廉政建设工作要与学校发展的实际相结合，符合学校的特点和实际，确保廉洁建设工作贯彻落实。
第二章加强廉政法规学习第八条学校领导班子要带头学习廉政法规，加强廉政建设的理论学习，提高廉政意识和法治素养。
第九条学校要建立健全廉政法规学习宣传教育的制度，定期组织教职员工进行廉政法规学习。
第十条学校要组织专门的培训，邀请相关机关和专家开展廉政法规培训，加强工作人员廉洁意识和法律意识的培养。
第三章建立健全廉政制度第十一条学校要建立健全廉政制度，制定廉政建设工作规划和长效机制。
第十二条学校领导班子必须做好廉政建设的表率，带头遵守廉洁从教、廉洁执教、廉洁育人的原则，不得打招呼、吃请、收礼、收红包，不得利用职务之便谋取私利。
第十三条学校要建立廉政风险防控机制，做好风险排查和预警工作，及时发现和处理廉政风险。
第四章强化廉洁教育培训第十四条学校要组织开展廉洁教育培训活动，提高教职员工的廉洁意识和法律意识。
第十五条学校要加强学生的廉洁教育，培养学生正确的价值观、道德观和行为规范。
学校党风廉政建设职责
学校党风廉政建设职责
一、责任制度范围内容：
1、学校党支部和校行政把党风廉政建设列入重要议事日程，做到：
（1）把党风廉政建设作为学校重要工作，列入学校规划及工作计划中。
（2）每年进行专题学习教育、研究、评议。
（3）对违法违纪大事要责成专人协助上级追查并严肃处理。
2、党支书记、校长对学校党风廉政建设负全责。
（1）中央和上级的精神必须及时传达。
（2）及时掌握本校情况，掌握政策，把准方向，防止偏差。
（3）严格坚持民主集中制的“五议”制度和财务工作准则。
3、党支委员，既要对上级主管负责，又要对学校负责。
（1）及时做好多种形式的法制、党风、廉政日常宣传。
（2）经常检查学校各部门特别是党员干部执法、廉洁状况。
（3）完成上级和校长、书记交办的调查、反映、汇报违法违纪事件。
二、严格制度，严肃法纪
1、书记、校长失职造成本校发生的重大违法违纪事件，接受上级的处理，并视情况在支委会、支部大会、校务会、教代会、全体教职工大会上检查。
2、全体党员干部失职造成的违法违纪事件，视情况处理。
三、奖励廉政典型和举报有功人员，加重处理打击报复事件。
2024年学校党风廉政建设工作计划样本（三篇）
2024年学校党风廉政建设工作计划样本为了提升依法治校和民主管理的水平，并深入实施学校的反腐倡廉与纠风工作，我们致力于构建一个协调、约束、监督并重的运行机制。
该机制旨在为学校的教育教学改革与发展营造出一个积极健康的氛围和稳定的环境。
基于市教体部门关于加强学校党风廉政建设的指导意见，结合我校的实际情况，我们特制定以下党风廉政建设工作计划。
一、党风廉政建设的内容、范围与形式1. 内容涉及学校管理、教育改革的重要事项，以及教职工切身利益的相关事宜，除国家保密规定所限外，均应在适当范围内，通过合理的方式和程序进行公开。
具体内容包括但不限于：收费情况公开；财务管理透明化；工程建设项目公示；大宗物资采购的公开竞标；教职工奖惩制度的透明执行；干部人事工作的公正公开；教职工切身利益事项的及时通报；以及领导干部重要事项的披露。
2. 范围与形式（1）廉政事务：经校行政会议讨论并达成一致意见后，根据受众的不同，分别向全校师生、教代会代表或全体教职工进行公开。
（2）涉及教职工、学生及学生家长切身利益的事务，同样需经校行政会议审议通过后，根据具体情况采取会议通报、张榜公布或书面通知等形式进行公示。
二、党风廉政建设的实施措施1. 收费公开：明确收费项目、标准、范围及批准文号，代收代办费用亦需清晰标注。
教材使用情况、社会捐赠款物等均需纳入公开范畴，所有收费均需由学校财务部门统一管理。
2. 财务管理公开：包括财务预决算、各类资金来源与支出、投资收益、房屋租赁与劳务费收入等。
教师培训费、节假日及各项补贴应在教师会或教代会上公开宣布，并妥善存档。
月度经费报表不直接张贴公布，但存档材料需经监督组签字确认。
3. 工程建设项目公开：从项目立项、资金来源、工程造价、合同签订到竣工验收及决算结果，均需全面公开。
4. 大宗物资采购公开：大宗办公用品、教学仪器设备的采购需通过招投标或议标方式进行，并将结果公之于众。
5. 教职工奖惩公开：评选先进及年度考核结果需在指定区域公示。
学校党风廉政建设工作计划
学校党风廉政建设工作计划(一)我校根据中共*县教工委、教育局《开展廉洁文化进校园活动的实施方案》的要求，结合我校的教育教学实际情况，特制定本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立社会主义荣辱观，学习领会“八荣八耻”相结合。
以敬廉崇洁为主题，从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手，根据《中小学教师职业道德规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》的相关要求，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和学生“敬廉崇洁”启蒙教育工作，根据师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节、轻财物的优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。
营造良好的社会风尚和廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
二、组织领导中“廉洁文化进校园”活动领导小组组长：成员：三、工作原则1、坚持正面引导原则。
要坚持科学引导，以正面事例、正面说理为主，以先进典型和正面形象充实学生的思想，使学生在积极向上的氛围中增强任知能力。
2、坚持多项整合原则。
要通过多种途径、多种活动，积极创设形式多样的活动载体，把“廉洁文化进校园”工作与师德师风建设、实施素质教育、校园文化建设等工作结合起来。
3、坚持潜移默化原则。
要将校园廉政文化建设的相关内容及要求自然地渗透到学校德育工作中，通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化中，树立廉洁的意识。
4、坚持正反相宜原则。
要充分考虑受教育者的实际情况，教育活动做到正面与负面相宜，警示性案例要尽量避免超越少年儿童的接受程度，积极引导学生更多地看到健康和光明的未来。
5、坚持学校教育原则。
课堂教育与家庭教育、社会教育相结合，以课堂教育为主。
四、活动内容及实施途径围绕“敬廉崇洁”这一主题，结合教育局和我市相关文件精神的总体要求，根据不同的活动主体，认真搞好相关活动。
2024学校党风廉政建设工作计划范文(三篇)
2024学校党风廉政建设工作计划范文开县义和镇鱼龙中心小学____年党风廉政建设工作方案为认真____《开县教育系统____年落实党风廉政建设和____分工责任制牵头工作实施方案》（开教工委〔____〕____号）文件精神，结合我校实际，特制定我校____年落实党风廉政建设工作实施方案。
一、指导思想为认真落实____、____届中央____第五次全会、市委____、市____届五次全会和县____届五次全会精神，紧紧围绕学校中心工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设。
以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，坚定不移地加强党风廉政建设，以办好人民满意学校为宗旨，为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标加强教育和监督，依法治校，廉洁从教，规范办学行为。
严格执行“八项规定”、“党员干部八严禁”、“十二不准”；严格执行教育收费政策，自觉规范教育收费行为，坚决杜绝教育乱收费，切实维护群众的权益。
建立健全学校____倡廉的教育机制、制度体系和权力运行监控机制，树立良好的师德师风形象。
三、____机构为落实党风廉政建设工作目标责任制，建立和完善学校党风廉政建设的领导体制和工作机制，学校特成立党风廉政建设工作领导小组，领导小组成员____如下：组长：吴林伟副组长：邱鹤鸣邓辉栋成员。
郭先华、雷登春、王鑫、户英杰、王伦才、户英杰、李想领导班子成员履行“一岗双责”，担负起职责范围内的直接领导责任，抓好____倡廉工作。
领导小组下设办公室，负责党风廉政建设日常工作，邱鹤鸣副校长兼任办公室主任。
四、具体措施（一）以落实班子成员党风廉政责任为依托，完善党风廉政建设机制保障体系1、校级领导班子成员责任分工党支部书记、校长吴林伟。
对学校的党风廉政建设和____工作负全面领导责任，是第一责任人；对学校____领导班子及成员廉洁履职情况负主要领导责任。
对班子成员的廉洁履职情况负直接领导责任。
学校党风廉政建设的具体内容
学校党风廉政建设的具体内容一、加强思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线1、注重思想道德建设。
进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入学习党的十八大会议精神，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。
认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中围共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容，加强党的纪律尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章、党内法规。
开展理想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，不断丰富教育形式，创新教育载体，提高教育的实效性。
2、强化廉洁自律工作。
通过形势教育、普法教育、党章党纪教育、政纪条规教育、案例警示教育、荣辱观教育等，在“四风”方面，重点解决管理混乱、师德师风不正；事业心不强、消极怠工、出工不出力，误人子弟；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班，乱订教辅资料，学生课业负担过重；行政化倾向严重、校长脱离教学一线；执教不廉，搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物。
教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，时时做到自重、自警、自省、自励，从根本上筑牢拒腐防变的思想基础和坚固防线。
3、深入开展廉洁文化进校园活动。
切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶的教育。
认真总结去年廉洁文化进校园工作经验，深入探索校园廉政教育的有效方式和途径，根据我校学生的特点，发挥课堂教学主渠道作用，依托学校德育工作和校园文化建设载体，对学生广泛开展廉洁教育，拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，形成整体效能。
二、加强制度建设，推进反腐倡廉工作1、进一步建立和完善全体教职工会议、教代会、行政会议和党组织会议等形式的集体议事制度，凡涉及到学校内部管理体制改革（包括人事制度、工作考核制、奖金发放），学校的教育教学改革，师资队伍建设，学校经费预决算的编制及使用情况，招生工作，教师职务晋升及干部的推荐、选拔、使用，校园建设与管理，校产及重大设备的添（购）置等，都需经集体酝酿，充分发扬民主，进行讨论。
学校党风廉政建设的具体内容
学校党风廉政建设的具体内容一、加强思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线1、注重思想道德建设。
进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入研究会议精神，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。
认真研究《XXX党内监督条例(试行)》、《中围纪律处分条例》和《中国党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容，加强党的纪律尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章、党内法规。
开展理想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，不断丰富教育形式，创育载体，提高教育的实效性。
2、强化廉洁自律工作。
通过形势教育、普法教育、党章党纪教育、政纪条规教育、案例警示教育、荣辱观教育等，在“四风”方面，重点解决管理混乱、师德师风不正；事业心不强、消极怠工、出工不出力，误人子弟；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班，乱订教辅资料，学生课业负担过重；行政化倾向严重、校长脱离教学一线；执教不廉，搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物。
教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，时时做到自重、自警、自省、自励，从根本上筑牢拒腐防变的思想基础和坚固防线。
3、深入开展廉洁文明进校园活动。
切实做到廉政文明进学校、进课堂、进学生脑筋，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围陶冶的教育。
认真总结去年廉洁文明进校园工作经验，深入探索校园廉政教育的有效体式格局和途径，根据我校学生的特性，发挥课堂教学主渠道感化，依托学校德育工作和校园文明建设载体，对学生广泛开展廉洁教育，拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与社会公德、职业品德、家庭美德教育和法制教育联合起来，形成整体效能。
二、加强制度建设，推进反腐倡廉工作1、进一步建立和完善全体教职工会议、教代会、行政会议和党组织会议等形式的集体议事制度，凡涉及到学校内部管理体制改革（包括人事制度、工作考核制、奖金发放），学校的教育教学改革，师资队伍建设，学校经费预决算的编制及使用情况，招生工作，教师职务晋升及干部的推荐、选拔、使用，校园建设与管理，校产及重大设备的添（购）置等，都需经集体酝酿，充分发扬民主，进行讨论。
学校党风廉政相关内容
学校党风廉政建设相关内容一、党风廉政建设准则1、禁止利用工作之便谋取个人私利及从事商业活动。
2、党员、干部带头遵纪守法，不搞特殊。
3、个人家庭重大事项要向组织汇报，接受组织监督。
4、发展党员严格按照组织程序办理，接收党员群众的监督，广泛征求党内外群众的意见，予以公示。
5、落实校务公开制度6、廉洁自律，不参加影响党风的宴请活动。
7、建立廉政档案，落实廉政目标责任书。
8、开好民主生活会，开展批评与自我批评。
二、党员领导干部廉洁从政准则1、廉洁奉公，忠于职守。
禁止利用职权谋取不正当利益。
2、严防商品交换原则侵入党的政治生活和机关的政务活动。
禁止私自从事营利活动。
3、遵守公共财物管理使用规定。
禁止假公济私、化公为私。
4、遵守组织人事纪律，严格按照干部选拔任用工作的制度办事。
5、对涉及配偶、子女及身边工作人员有利害关系的事项，应当奉公守法。
6、提倡艰苦奋斗、勤俭节约。
禁止讲排场、比阔气、铺张浪费。
三、党风廉政建设责任制坚持把党风廉政建设作为校班子建设的主要内容，与党员考核、干部考核、行政目标管理结合起来，抓部署、抓落实。
1、支部责任抓党员干部党风廉政建设的布置、研究制订学校党风廉政建设的工作意见，建立校务公开制度，并组织实施。
组织党员干部学习党风廉政建设的理论、法规，进行党性、党风、党纪和政纪教育。
对党员干部从政情况进行监督与考核，并建立有关档案。
2、分层负责支部书记抓党员校长抓副校长，副校长抓所属中层。
谁管谁负责。
3、责任追究对责任范围内人员违反廉政建设规定的，除追究当事人责任外，还要追究领导责任。
廉政建设考核情况与入党、晋级、晋职、评优、评先挂钩。
对严重违犯党纪国法导致犯罪的要依法追究其刑事责任。
学校党风廉政建设制度
学校党风廉政建设制度学校党风廉政建设制度—规章制度为进一步加强我校党风廉政建设，明确责任，保证上级关于党风廉政建设决策、部署的贯彻落实，根据中央、省、市和市教委有关文件精神，结合我校实际，制定本规定。
一、领导职责1.学校党委对学校的党风廉政建设负全面领导责任。
2.党委书记、校长对学校的党风廉政建设负总责，对学校领导班子及其成员的党风廉政建设负主要领导责任。
3.委领导班子其他成员根据工作分工，对分管部门正职领导干部的党风廉政情况负责，及时发现和解决主管部门在党风廉政建设上出现的问题，特别是对“热点”问题上加强监督、检查。
二、工作任务1.学校领导要将党风廉政建设工作摆上重要议事日程，列入年度工作计划。
每年至少两次专题研究和分析我校党风廉政建设工作进展情况，注意发现苗头性、倾向性问题，针对存在的突出问题，采取有力措施，加强管理。
2.组织党员、干部研究贯彻上级及教委党委关于加强党风廉政建设的文件、法规、决定及有关集会精神。
结合实践，抓好理想信念教育、党的宗旨教育和党风廉政教育，引导党员、干部建立正确的天下观、人生观、价值观，增强抵制资产阶级腐败思想侵蚀的能力，强化公务员廉洁从政认识，努力为基层和学校服务，正确运用党和人民赋予的权力，认真履行职责和义务。
3.健全和完善内部管理制度，建立防范领导干部滥用职权的监督机制。
结合我校实际，针对收费、招生、毕业生分配、职称评定、干部任免、基本建设、财物管理等“热点”问题，制定完善有关规章制度，采取有效措施，加强管理，堵塞漏洞，改进工作。
4.领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为和述职报告的一项重要内容。
每年必须召开一至两次领导干部。
会前，个人和组织应认真准备，广泛征求党内外群众的意见，并如实反馈给领导班子成员。
领导干部的有关情况须在一定范围通报，接受群众监督。
5.依法领导、组织并支持执纪执法机关履行职责。
对我校在党风廉政建设方面发生的问题或违法违纪现象，应及时向主管领导和纪检监察部门报告，要依据有关规定和管理权限，及时查处。
2024年学校党风廉政建设责任书模版（二篇）
2024年学校党风廉政建设责任书模版为深入贯彻____精神及第____届中央纪委三次全会、省纪委____届三次全会、市纪委七届三次全会精神，党校将切实加强党风廉政建设，以保障学校的和谐与科学发展。
依据中央、省市关于惩防体系建设的总体要求，以及市委、市政府关于落实党风廉政建设责任制规定的实施细则精神，经校委慎重研究决定，党校常务副校长将与各部门正职（含主持工作的副职）签订党风廉政建设责任书。
一、责任目标根据党风廉政建设及反腐败工作的领导体制和工作机制要求，我们将致力于提升领导干部对党风廉政建设的责任感，聚焦于责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节，确保党风廉政建设成为党校日常工作的有机组成部分，并得到有效执行，从而为党校事业的全面发展营造良好的环境。
二、责任范围1. 校委对党校的党风廉政建设和反腐败工作实行统一领导，分级负责的原则。
常务副校长作为第一责任人，对全校的党风廉政建设和反腐败工作承担总责；分管领导则需协助抓好各自分管部门的党风廉政建设和反腐败工作。
机关纪委则负责具体协调落实党风廉政建设和反腐败的各项工作，并对职能范围内的工作负主要责任。
2. 党校各部门正职（含主持工作的副职）作为党风廉政建设的直接责任人，需对本部门及其工作人员的党风廉政建设工作承担直接责任。
三、责任内容1. 各部门需以“为民、务实、清廉”为主题，严格执行《廉政准则》，深入贯彻落实____“八项规定”、省市委“28条”规定，以及党校制定的各项廉洁自律规定。
2. 严守干部培训纪律，坚持党性原则，确保与上级党委、政府的方针政策、决策部署保持高度一致。
3. 全面落实党校年度党风廉政建设计划，进一步规范事权、财权、人事权的行使，严格执行基建工程、技术设备、耗材招标采购管理制度，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费，杜绝公款挥霍现象。
4. 加强岗位廉政风险点防控体系建设，针对关键岗位和重点环节进行廉政风险点的深入排查和有效管控。
同时，加强对本部门员工廉洁自律工作的监督和管理，规范员工行为，教育员工严格遵守职业道德规范和效能建设的各项要求，自觉维护党校的良好形象。
2024年学校党风廉政建设制度样本（五篇）
2024年学校党风廉政建设制度样本为了深入学习和贯彻____重要思想，进一步强化我校党风廉政建设，确保依法行政、规范办学行为，提升干部廉洁自律的自觉性，并加强师德师风建设，特制定以下党风廉政建设制度：一、规范学校办学行为1. 严格遵循《教育法》、《教师法》等国家、省、市关于规范中小学校办学行为的相关法律法规，坚决执行收费标准，严守收费纪律。
2. 在招生、学籍管理、课程设置、办班、考试、学生转学、作息安排等管理环节中，全面遵循国家、省、市教育法律法规，确保学校开展的各项实验活动均在法律框架内进行。
二、加强师德师风建设1. 坚定引导教师树立忠诚于党的教育事业，弘扬敬业、爱生、团结、奉献的职业精神。
2. 严格执行《教师法》及《中小学教师职业道德规范》，确保教师行为符合职业道德标准。
3. 倡导廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教活动，禁止利用学生资源进行经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。
4. 严格遵守学校公开承诺，坚决执行上级关于廉洁自律的各项规定。
三、党政干部廉洁从政，树立良好表率党政干部廉洁从政是新时代从严治党、端正党风的关键前提，是贯彻党的路线、方针、政策，推动改革开放和经济建设，维护政治和社会稳定的重要保障。
依据《党章》精神，结合学校实际情况，特对我校党政干部廉洁自律提出以下具体要求：1. 学校大额经费的使用及重要财产的处置，必须经学校党政干部集体决策，并经教职工代表大会审议通过后实施。
2. 推行校务、党务公开，深化民主决策、民主管理。
在经费支出上，严禁未经讨论擅自表态，一切后果由个人承担。
严禁利用职务之便，向管理服务对象索取财物。
3. 禁止借公务活动之机，进行奢侈浪费的餐饮消费。
4. 禁止利用职权，在公务活动中谋取私利。
5. 严禁使用公款进行请客送礼及高消费娱乐活动。
6. 禁止采用不正当手段为个人谋取职位，或在干部选拔、教职工聘用过程中徇私舞弊、收受财物。
7. 加强对家属的管理，严禁利用职权为亲友及身边人员谋取私利。
2024年学校党风廉政建设制度（七篇）
2024年学校党风廉政建设制度盖德中心小学校党风廉政建设制度为深入推进党风廉政建设，明确领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，确保各项决策和部署得到有效执行，实现依法治校、依法治教，办人民满意教育的目标，依据相关规定，特制定本制度。
一、党风廉政建设责任制度1. 学校领导班子对职责范围内的党风廉政建设负有全面领导责任。
2. 学校领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
3. 学校领导班子的副职及其他成员，根据各自工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任。
4. 学校领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任：全面负责贯彻落实各级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，结合实际制定工作计划并组织实施。
党政副职需承担标本兼治、综合治理的责任，完善管理机制和监督机制，建立健全规章制度，加强源头预防和治理腐败，支持执法机关履行职责。
支部学习委员、党政副职需负责组织党风廉政建设的学习和宣传教育活动，强化党性、党风、党纪和廉政建设教育。
支部宣传委员、党政副职需负责贯彻落实党风廉政建设法规制度。
支部纪检委员需承担对党风廉政建设的监督责任。
支部组织委员、党政副职需承担按规定选拔任用学校干部的责任，防止和纠正用人不正之风。
二、党风廉政建设责任过错追究制度1. 对由领导班子集体研究决定的或按党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，若出现问题，将追究领导班子集体的责任。
2. 对由领导班子正职或其他成员决定的事项，或按党风廉政建设责任制规定应由其承担的责任，若出现问题，将追究个人责任。
3. 主管领导对其直接主管的工作，因不负责任、不履行或不正确履行职责而造成损失或恶劣影响的，将追究其直接领导责任。
4. 对应管工作或参与决定的工作，因不履行或不正确履行职责而造成损失或恶劣影响的，将追究其主管领导的次要领导责任。
5. 对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或对上级交办的党风廉政责任范围内的事项拒不办理，或对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，将追究负直接领导责任的主管人员的责任。
2024年学校党风廉政建设工作计划(三篇)
2024年学校党风廉政建设工作计划一、指导思想坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标本年度，学校党总支和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。
三、工作目标与措施1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布，自觉接受全体教职工的监督。
2、继续实行各项工作检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。
3、成立领导机构为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：组长：____成员：____4、加强制度建设，落实纪律要求党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。
完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。
5、加强宣传，增强法律意识和法制观念以树立正确的____为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。
着力抓好《____监督条例(试行)》、《____纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。
充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。
党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。
学校廉政建设规章制度
学校廉政建设规章制度引言：学校作为培养未来社会中坚力量的场所，廉政建设是保障教育公平、提高教育质量的重要因素之一。
为了防止学校腐败现象的产生，维护学校的良好形象和声誉，建立起一套完善的廉政建设规章制度势在必行。
本文将介绍学校廉政建设规章制度的重要性以及其主要内容。
一、学校廉政建设的重要性1. 提升教育质量：廉政建设是整个教育体系的基础，只有在廉洁的环境下，教育才能真正服务于学生的成长，提高教育质量。
2. 维护学校形象：学校作为社会公共机构的象征，其廉洁程度直接影响着学校的声誉和形象。
廉政建设可以有效地提升学校形象，增强公众对学校的信任度。
3. 培养学生道德观念：廉政建设不仅要求师生员工要守规矩、清正廉洁，还需要传递廉政正气，培养学生良好的道德观念，为社会培养具有良好职业道德和行为规范的人才。
二、学校廉政建设规章制度的主要内容1. 廉政文化建设（1）加强廉政教育：建立完善的廉政教育体系，培养教职员工的廉政意识，增强其诚信责任感。
（2）宣传廉洁行为：通过校园宣传栏、微博微信公众号等媒介，普及廉洁典型案例和廉洁抵制知识，引导校师生维护廉洁校园的意识。
（3）开展廉洁文化活动：组织廉洁主题的文艺演出、演讲比赛等活动，营造廉洁向上的校园文化氛围。
2. 职责规范（1）建立廉政责任制：设立廉政责任人，明确其职责，定期进行廉政工作检查和评估。
（2）公开透明管理：建立健全学校经费预算公开制度，加强学校财务管理，确保财务决策的透明和正确性。
（3）禁止以权谋私：严禁教育工作者利用职务之便谋取不正当私利，树立廉洁典范。
3. 风险防控（1）建立廉政风险防控机制：制定廉政风险防控措施，对可能存在的廉政风险进行评估，采取相应措施予以解决。
（2）建立举报制度：设立廉政举报平台，及时受理和处理师生员工的廉政问题举报，并保护举报人的合法权益。
4. 处罚制度（1）建立违纪违法处理机制：对于违反廉政纪律和法律法规的行为，建立相应的处理程序，坚决查处，严肃处理，还受害者一个公正的环境。
学校廉政建设规定
学校廉政建设规定
是指针对学校内部廉政风险，营造廉洁、透明、规范的学校管理环境和文化所制定的一系列规章制度和措施。
1. 学校廉政建设的宗旨和原则：学校廉政建设的宗旨是维护学校的公正、公平、公开和廉洁，并坚持依法治校、依规治校、依德治校的原则。
2. 建设学校廉政文化：学校要加强廉政宣传教育，培养教职员工树立正确的廉政观念，让廉洁文化融入学校的各项工作和方方面面。
3. 建立规范的管理制度：学校要建立健全廉政管理制度，包括人事管理、经费管理、采购管理、招投标等方面的规章制度，确保各项管理工作的透明和公正。
4. 强化监督机制：学校要建立健全廉政监督机制，设置廉政监察、内部审计等部门，对学校的各项工作进行监督和检查，及时发现和纠正违规违纪行为。
5. 严厉打击腐败行为：学校要对贪污、受贿、挪用资金等腐败行为坚决予以查处和惩处，并建立举报奖励制度，鼓励教职员工积极参与廉政建设。
6. 加强廉政教育和培训：学校要定期开展廉政教育培训，提升教职员工的廉政意识和职业道德水平，增强对廉政风险的防范意识和能力。
7. 鼓励廉洁勤政、担当作为：学校要建立激励机制，对廉洁勤政、表现优异的教职员工予以奖励，营造良好的廉政风气和工作环境。
以上是一些学校廉政建设的常见规定，不同学校根据实际情况和需要可能还会有其他规定。
2024年学校党风廉政建设工作计划标准样本(4篇)
2024年学校党风廉政建设工作计划标准样本____年学校党风廉政建设工作坚持以____体系为指导，深入____，全面落实____，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。
根据市教育局的工作部署，今年学校党风廉政建设工作重点是：一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制1、健全和完善党风廉政各项规章制度。
完善财务管理等方面的规章制度。
2、落实党风廉政建设责任制。
学校将依据，切实落实号“一岗双责”工作，要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。
1、进一步的完善制度建设，制定《廉政风险防范管理工作实施细则》，并将党风廉政建设所有制度规范合订成册，切实做到工作程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。
2、坚持领导干部重大事项报告制度，认真落实____领导干部的“四大纪律八项要求”和“五个不许”的规定，建立健全个人廉洁自律档案。
3、认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件件件有回音，件件有落实。
4、定期____召开____会，积极开展批评与自我批评;做好党员干部述职述廉工作，并按要求及时将会议情况上报。
5、大力推动办事公开，提高优质服务，方便办事人员;公布工作监督电话，广泛接受社会各界的监督。
在网站上设置“廉政风范”专栏。
介绍我校党风廉政建设工作情况，宣传工作中的新举措、新思路，主动接受群众监督从而不断推动我校党风廉政建设工作不断向纵深方向发展。
四、强化过程监督，落实预防措施____倡廉工作是我党今后一个时期漫长而又艰巨的任务，坚持以人为本，预防为主的方针，抓好党员经常性教育工作，融监督于日常具体业务之中，引导党员树立正确世界观、人生观、价值观，筑牢廉洁自律防线，做到警钟长鸣。
2024年学校党风廉政建设工作计划样本（五篇）
2024年学校党风廉政建设工作计划样本为深入贯彻党风廉政建设责任目标，确保我校____年度党风廉政建设工作扎实有效推进，特制定以下工作规划：一、指导思想秉持教育、制度、监督三位一体的惩防体系建设理念，以深化社会满意工程为着力点，积极推进廉政文化在校园内的融入与深化。
重点聚焦于加强学校领导班子的廉政建设，不断深化我校党风廉政建设及行业作风建设，为学校的持续健康发展筑牢坚实防线。
二、工作目标本年度，学校党总支与行政部门将协同作战，将党风廉政建设工作与其他核心工作同步规划、部署、执行、检查与考核，确保职责落实到位，推动我校党风廉政建设工作向纵深发展。
三、工作目标与具体措施1. 成立领导机构为强化对我校党风廉政建设工作的领导与指导，特成立党风廉政建设领导小组，具体成员包括：组长：（姓名）成员：（具体成员名单）2. 强化制度建设，严明纪律要求党总支将师德师风建设、廉洁自律等要求明确传达至每位党员干部，严格执行公务接待规范，坚决遏制铺张浪费之风。
同时，优化物质采购与发票报销流程，建立健全监督机制，有效预防与遏制腐败现象的发生。
3. 深化宣传教育，提升法律意识围绕树立正确的____观念，开展针对党员干部的政绩观与权力观教育活动。
重点组织学习《____监督条例(试行)》、《____纪律处分条例》及《党章》等法律法规，确保每位党员都能深刻理解其精神实质，增强法制观念与法律意识，保持党员的先进性与纯洁性，提升拒腐防变的能力。
同时，充分利用学校多媒体平台、橱窗、板报等宣传阵地，广泛传播廉政文化。
4. 推行校务公开，接受群众监督充分发挥校务公开栏与校园网的信息公示作用，及时公开基建项目方案、大宗物资采购情况、新出台或修订的管理规定、评优评先及职称晋升等信息，主动接受全校教职工的监督与评议。
5. 坚持检查通报制度为进一步提升干部、教师及职工的工作作风与效率，学校将继续执行教学、德育、安全及财务等领域的定期检查与抽查制度，并将检查结果在全校教职工大会上予以通报。
2023年学校党风廉政建设工作计划8篇
2023年学校党风廉政建设工作计划8篇1. 2023年学校党风廉政建设工作计划概述随着中国全面从严治党的深入推进，学校党组织将继续加强党风廉政建设工作。
在2023年，我们将继续牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面落实党风廉政建设各项任务。
具体计划包括加强组织建设，加强干部选拔培养，加强廉洁教育和监督检查等方面。
2. 加强党组织建设党组织是党风廉政建设的基础，我们将通过组织机构调整、完善工作制度、加强党支部建设等措施，进一步加强学校党组织的建设。
同时，我们将加强党员发展工作，努力提高党员素质。
3. 加强干部选拔培养干部是党风廉政建设的骨干力量，我们将认真实施干部选拔任用制度，坚决反对任人唯亲、任人唯利的行为。
同时，我们将加强干部培训，提升其廉政水平和领导能力。
4. 加强廉洁教育廉洁教育是预防腐败的重要措施，我们将加强廉洁教育的宣传力度，向全体教职员工宣传党的纪律和廉政要求，提高大家的廉洁意识。
同时，我们将开展廉洁文化活动，营造良好的廉政氛围。
5. 加强监督检查有效的监督检查是防止腐败的基础，我们将建立健全监督体系，加强内部监督和外部监督。
对违法违纪行为将严肃处理，对廉洁表现和突出事迹将及时宣传。
6. 推进党风廉政建设的法治化法治是党风廉政建设的重要保障，我们将继续推进党风廉政建设的法治化进程，完善相关的法规制度，使党风廉政建设工作更加规范化、制度化。
7. 加强党风廉政建设的宣传力度宣传是党风廉政建设工作的重要手段，我们将加大对党风廉政建设的宣传力度，通过各种形式的宣传活动，提高全校师生的知晓率和参与度，形成全民参与的良好氛围。
8. 深化党风廉政建设工作的国际交流与合作党风廉政建设是全球共同面临的问题，我们将加强与国际组织和其他国家学校的交流与合作，借鉴其他国家的先进经验，加强党风廉政建设工作的国际合作，不断提高我校的党风廉政建设水平。
以上就是2023年学校党风廉政建设工作计划的八个方面。
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学校党风廉政建设的具体内容
一、加强思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线
1、注重思想道德建设。
进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入学习党的十八大会议精神，不断增强反腐倡廉的自觉性和责任感。
认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中围共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容，加强党的纪律尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章、党内法规。
开展理想信念、艰苦奋斗、社会主义荣辱观和廉洁自律教育，不断丰富教育形式，创新教育载体，提高教育的实效性。
2、强化廉洁自律工作。
通过形势教育、普法教育、党章党纪教育、政纪条规教育、案例警示教育、荣辱观教育等，在“四风”方面，重点解决管理混乱、师德师风不正；事业心不强、消极怠工、出工不出力，误人子弟；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班，乱订教辅资料，学生课业负担过重；行政化倾向严重、校长脱离教学一线；执教不廉，搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物。
教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，时时做到自重、自警、自省、自励，从根本上筑牢拒腐防变的思想基础和坚固防线。
3、深入开展廉洁文化进校园活动。
切实做到廉政文化进学校、进课堂、进学生头脑，使广大青少年学生从小受到浓厚廉洁氛围熏陶
的教育。
认真总结去年廉洁文化进校园工作经验，深入探索校园廉政教育的有效方式和途径，根据我校学生的特点，发挥课堂教学主渠道作用，依托学校德育工作和校园文化建设载体，对学生广泛开展廉洁教育，拓宽反腐倡廉教育覆盖面，把反腐倡廉教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，形成整体效能。
二、加强制度建设，推进反腐倡廉工作
1、进一步建立和完善全体教职工会议、教代会、行政会议和党组织会议等形式的集体议事制度，凡涉及到学校内部管理体制改革（包括人事制度、工作考核制、奖金发放），学校的教育教学改革，师资队伍建设，学校经费预决算的编制及使用情况，招生工作，教师职务晋升及干部的推荐、选拔、使用，校园建设与管理，校产及重大设备的添（购）置等，都需经集体酝酿，充分发扬民主，进行讨论。
2、廉政谈话制度。
落实廉政责任制分工，明确谈话对象，做到谁分管谁责任。
3、进一步推进党务校务公开。
紧紧围绕学校工作中心进行，突出抓住党员、教职工、学生、家长关注的重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进，不断完善党务校务公开制度，创新校务公开载体，畅通校务公开的渠道，拓宽校务公开的范围，接受学生、家长、教职工的监督。
4、不断完善业务工作制度和内部管理制度，用制度规范工作、约束行为。
三、加强监督检查，着力促进和谐校园建设
1、自觉把反腐倡廉工作纳入学校工作计划，服务发展、推动发展、保障发展，努力解决教师、学生、家长最直接、最关心、最现实的利益问题。
要求党员干部和广大教职工自觉践行总书记提出的八个方面的良好风气，切实加强教育，夯实作风建设的思想道德基础；重点加强制度落实的检查监督，保证政令畅通。
抓好对各处室、年级组廉洁自律的检查监督和考核，以确保我校党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。
2、加强学校基建和经费使用的管理。
明确范围、明确职责、分类指导，严格管理、加强监督、严肃查处，确保学校基本建设和物资采购环节的清正廉洁。
加强对基建项目、教学仪器设备采购过程监督，督促规范程序、公正评标、公开结果、提高透明度，防止弄虚作假，确保采购工作的公正、公平、公开。
四、加强党风行风建设，着力维护群众合法权益
1、严格规范学校办学和收费行为。
坚持把群众反映的突出问题作为纠风和专项治理工作的重点，纠建并举、综合治理。
严格规范学校办学和收费行为，配合上级主管部门抓好教育收费专项检查，建立规范学校教育收费的长效机制。
组织教师学习有关收费的法规文件，
把教育收费情况向社会公开，学校通过校务公开栏、《告家长书》等形式向学生家长公开有关收费情况，接受社会舆论的监督。
2、积极预防校园商业贿赂案件发生。
加强学校物资采购、教辅用书采购、学生营养改善、贫困寄宿生生活补助等方面的管理。
建立健全相关制度，积极探索并形成预防校园商业贿赂案件发生的长效机制。
在群众切身利益方面，重点解决择班热，招生中“暗箱操作”、以权谋私，影响学生身心健康和发展，清理校园及周边存在网吧、环境隐患。
3、加强队伍建设，树师德教育新风。
加强教师职业道德建设，做好学生的表率，坚决制止各种违反师德行为。
加强师德师风建设，组织教师学习《教师职业道德规范》等法律法规，树立师德先进典型，严肃查处违反师德的行为。
五、加强领导班子自身建设，自觉接受广大教职工的监督作用
在学校党组织自身建设方面，重点解决学校领导班子团结协作意识不强，执行民主集中制不到位、民主决策和民主管理不够，党务和政务公开不规范；重业务、轻党建，党建工作责任制落实不力；制度不健全、不落实，组织生活不正常，活动内容陈旧、形式单一；服务意识不强，脱离中心工作，就党建抓党建，政治核心作用发挥不够好；党员意识淡薄，纪律松驰，缺乏奉献精神，先锋模范作用不突出。
学校党政领导要模范遵守法律、法规，自觉接受监督，切实负起管好队伍的责任。
关心全体教职工的工作和生活，充分发挥党组织的政治核心作用，不断提高全体干部职工的反腐倡廉能力。
进一步加强学校队伍建设。
按照“责任强、品行端、作风好、纪律严”的要求，进一步加强思想、组织、作风和制度建设。
大兴学习之风，改善知识结构，注重知识更新。
党员干部要不断提高各部门抓工作落实的能力，善于抓落实，致力于抓落实。
潞田中学宣
2015．10。