浙教版九年级上册科学第四章检测卷附答案
浙教版九年级上册科学第4章综合测试卷(有答案)
浙教版九年级上册科学第4章综合测试卷总分:100分一、选择题(每题2分,共40分)1.相同质量的下列营养成分中,能量最高的是()。
A.维生素B.糖类C.脂肪D.蛋白质2.实验证明,维生素B1在140℃时还不至于被破坏。
有人在做馒头时喜欢加大量的碱面,长期食用这种馒头,容易患脚气病。
其原因是()。
A.高温会破坏维生素B1B.碱能够破坏维生素B1C.面粉中缺乏维生素B1D.患者吸收维生素B1的能力差3.如图所示为人体局部器官的示意图,能分泌胰岛素调节血糖含量平衡,又能分泌消化液的器官是()。
A.甲B.乙C.丙D.丁(第3题)4.合理营养是指()。
A.青少年应多吃含蛋白质丰富的食物B.全面而平衡的营养C.多吃含糖丰富的谷物类食物D.多吃水果和蔬菜5.下列与人体健康相关的叙述,正确的是()。
A.抽血化验时,针头刺入的血管是动脉B.测量血压时,通常测得的是上臂静脉血管中血液的压强C.小脑病变时,可能会出现走路不稳、动作不协调的现象D.大量出汗时,肾小管对水分的重吸收量减小6.下列各选项间的关系,符合图示关系的是()。
7.下列有关人体新陈代谢的说法,正确的是()。
A.细胞的呼吸作用是动脉血变成静脉血的根本原因B.在短时期内,健康老年人的异化作用占优势而同化作用占劣势C.肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆D.胃是人体吸收营养物质的主要场所8.如图所示为血液中血红蛋白与氧结合情况和血液中CO2含量情况的曲线图,则S、P分别表示()。
(第8题)9.某人不慎撞伤,下肢某处深红色的血从伤口迅速流出,在送医院之前需要急救止血,其中正确的止血方法是()。
A.用冷湿毛巾放在伤口上,以减慢血液循环B.迅速将伤口下方扎紧C.迅速把伤口上方扎紧D.把受伤的下肢尽量抬高10.泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液。
下列结构中,具有暂时贮存尿液功能的是()。
A.膀胱B.输尿管C.肾脏D.尿道11.当人的心脏房室瓣关闭、动脉瓣张开时,心脏中血液的流动情况是()。
浙教版九年级科学上册作业本:第4章代谢与平衡检测试卷
浙教版九年级科学上册作业本:第4章代谢与均衡检测试卷第4章代谢与均衡检测卷一、选择题(每题4分,共80分)1.(广元中考)构成人体细胞的主要成分是( )A.水B.糖类C.蛋白质D.维生素2.某人出现疲备、牙龈出血、皮下淤血等坏血病的症状,他应当多吃________来改良( )A.鱼肉和谷类B.鸡蛋和肉类C.蔬菜和水果D.牛奶和鸡蛋第3题图3.图示血管的管壁由一层细胞构成,红细胞呈单行经过。
该血管的名称是( )A.动脉B.静脉C.毛细血管D.毛细淋巴管4.对于血红蛋白的表达,正确的选项是( )A.血红蛋白是一种含碘的蛋白质B.血液呈红色是因为血浆中含有蛋白质C.血红蛋白能加快血液凝结,防备伤口大批出血D.血红蛋白能帮助红细胞运输氧5.营养学家建议青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉,主要原由是( )A.牛奶和瘦肉中含有许多的脂肪,是青少年正常生长必要的备用能源物质1/13浙教版九年级科学上册作业本:第4章代谢与均衡检测试卷B.牛奶和瘦肉中含有许多的无机盐,作用多种多样,缺乏会患病C.牛奶和瘦肉中含有许多的蛋白质,是青少年正常生长和修复更新必要的重要原料D.牛奶和瘦肉中含有许多的维生素,是需要量很小、但一定摄入的有机物6.以下有关消化道各段构造和功能的表达,正确的选项是( )A.口腔没有消化和汲取功能B.胃能对淀粉、蛋白质和脂肪进行分解C.小肠是人体汲取营养物质的主要器官D.大肠的功能不过将食品残渣形成粪便7.(株洲中考)研究“馒头在口腔的变化”,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的选项是 ( )第7题图A.滴加碘液后,①号试管会变蓝色B.②③比较可研究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C.本研究实验的变量不独一,没法得出任何结论D.①②试管比较,②号试管为比较组8.淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的最后消化产物是()A.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸B.葡萄糖、多肽和脂肪酸C.麦芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸D.麦芽糖、氨基酸和甘油9.以下有关人体血管的表达中,错误的选项是()A.人的手臂上一条条的“青筋”不是血管,是神经2/13浙教版九年级科学上册作业本:第4章代谢与均衡检测试卷B.病人到医院输血时,针头插入的血管是静脉C.中医给病人“把脉”时,是感觉手段部动脉的搏动D.管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛细血管10.北京鸭在肥育期要填饲过度的糖类饲料,减少运动,进而使鸭在短期内变为肥鸭,这说明()A.糖类能够转变为脂肪B.糖类能够转变为糖元C.糖类能够转变为蛋白质D.糖类能够转变为能量第11题图11.(鄂州中考)如图表示人体血液中某物质浓度的变化,请判断以下说法中,不正确的是()A.假如Y表示血液中尿素的浓度,则C可能是上腔静脉B.假如Y表示血液中二氧化碳的浓度,则C必定不是左心房C.假如Y表示血液中氧气的浓度,则C必定不是右心室D.假如Y表示血液中葡萄糖的含量,则AB段可能是小肠12.温室养殖甲鱼是一项有较高效益的特种养殖,20℃~30℃的水温是甲鱼养殖的最正确温度,水温高于20℃时甲鱼体内的各样酶活性高升,开始摄食,且摄食量随水温的高升而增添。
最新浙教版九年级科学上册第四章同步测试题及答案.docx
最新浙教版九年级科学上册第四章同步测试题及答案第1节食物与营养1•等质量的下列各种食物营养素中,在人体内完全氧化所产生的热量最多的是( )2•如图是比较花生仁、大米和牛肉T •三种食物所含能量多少的实验示意图。
对于该实验,下列说法错误的A. 实验前所取的三种食物的质量要相等 13•实验中如果不注意挡风,会使测量结果偏小 C.实验是通过水温变化对三种食物所含能量的多少做出比较 D.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量3•不吃早餐的学生,往往在上午第二节课时就会出现头昏、心慌.四肢无力等现象,出现上述现象的原因4•营养学家建议青少年应多吃一些肉、蛋、鱼、奶等含蛋白质丰富的食品。
因为蛋白质是( )B •容易消化的物质5. 科学彖到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况,发现当地人的发病率比较低,分析他们的膳食结构,村民们吃植物性食物较多,尤其是各种蔬菜,由此推断,食物中哪种营养 素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用()7•合理膳食,预防疾病。
下列营养成分中,儿童缺乏会引发佝偻病的是( )8•下列各图中,能止确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是( )A •蛋白质B.糖类C.维生素D.脂肪A.缺少蛋白质B.缺少氨基酸C.缺少脂肪 D •缺少葡萄糖C.构成人体组织细胞的慕本物质D.主要供能物质A.有机物A.糖类 C.纤维素D.无机盐6•某校餐厅为学生设计了一份午餐食谱:米饭、 清炖排骨.麻辣豆腐。
小明认为这一食谱营养不均衡。
添加卜•列哪种食物后这份食谱会变得更为合理(A.素炒豆角B.红炯牛肉C.煮鸡蛋D.炸河虾A.糖类和脂肪B.维生素D 和钙C.糖类和水D.碘和蛋白质E汕脂类e油脂类9.5月20日是小国学生营养日,合理膳食有助于青少年的健康成长,下列饮食习惯及解释你不认同的是()A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素B.每天喝一杯牛奶可获得蛋白质和钙C.多吃高能量的肯徳基和麦当劳食品可促进身体快速发育D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入10.营养学家将食物按照每日摄取量,设计了五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据•。
浙教版九年级上册科学第四章章节提升卷及答案
浙教版九年级上册科学第四章章节提升卷[时间:90分钟分值:150分]一、选择题(每题3分,共75分)1.平时食用的面包、花生、牛肉等食物所含有的营养物质中,能为机体提供能量的有(C)A.水、无机盐和维生素B.糖类、无机盐和蛋白质C.糖类、脂肪和蛋白质D.蛋白质、糖类和维生素2.下面有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(B)A.胃是人体消化的主要部位B.小肠是人体吸收的主要器官C.胆汁中含有消化脂肪的酶D.大肠只能吸收少量水和无机盐3.正常人的尿液与原尿相比,一般不含有葡萄糖,这是由于(B)A.肾小球的滤过作用B.肾小管的重吸收作用C.膀胱的贮存D.输尿管的输送4.正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是(C)A.米饭C.瘦肉B.青菜D.水果5.淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法错误的是(B)图1A.a是葡萄糖B.淀粉消化的产物主要在小肠内吸收C.糖类是最重要的供能物质D.淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质6.下列说法不正确的是(B)A.人们长期使用铁锅煮饭不易患贫血病,其原因是红细胞中含有铁元素B.在A B O血型中,有A型、B型和O型这三种血型C.输血原则上输同型血,特殊情况下O型血可以输给A型血患者D.A B型血的病人可以少量接受其他三种血型的血7.胃液中的胃蛋白酶进入小肠后,催化作用大大降低,原因是(D)A.酶发挥催化作用只有一次B.胃蛋白酶被小肠稀释C.小肠内的温度高于胃内的温度D.胃蛋白酶在胃的pH环境下有较高活性8.人在生病发高烧时,常常没有食欲,原因是(D)A.胃不能及时排空C.不能分泌消化酶B.胃肠蠕动弱D.消化酶的活性受影响9.下列选项符合如图所示关系的是(A)图 2肾小球 肝脏C D代谢 消化同化作用 异化作用 呼吸作用 化学消化 物理消化 牙齿咀嚼10.按照生物之间同化作用的不同,可将生物的营养方式分为自养和异养,则两者的主 要区别是( D ) A .是否能独立生活 B .生命活动中是否消耗能量 C .是否能进行光合作用 D .是否能将无机物合成有机物11.“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录如表所示,1、2、3 号试管加碘 液后的实验现象依次是( A )加碘后的 实验现象试管 时间 (各 2mL)1 号 10min 碘液 碘液 碘液2 号3 号淀粉+唾液 37℃ 10min 淀粉+清水 37℃10minA.变蓝、不变蓝、变蓝B .不变蓝、先变蓝后褪色、变蓝C .不变蓝、变蓝、变蓝D .变蓝、先变蓝后褪色、变蓝12.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是( B ) A .动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B .毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C .血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D .血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用13.如图为人体消化、吸收的过程示意图。
浙教版九年级上册科学第四章单元测试卷A卷(练习)
浙教版九年级上册科学第四章单元测试卷A卷(练习)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题;共36分)1. (2分)某班兴趣小组外出活动,一学生(血型为A型)发生意外导致大量出血,该小组中有甲、乙、丙、丁等4位同学主动为他献血,其血型鉴定结果如表:甲乙丙丁A型标准血清凝集不凝集凝集不凝集B型标准血清不凝集凝集凝集不凝集你认为最适合为该受伤同学献血的是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁【考点】2. (2分)下列不属于排泄的是()A . 出汗B . 排尿C . 排便D . 呼出二氧化碳【考点】3. (2分)如图所示为正常情况下人体内的某种物质Y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线。
下列对此曲线含义的理解正确的是()A . 若Y表示摄入的脂肪,则Ⅱ是小肠B . 若Y表示血液中二氧化碳气体,则Ⅲ为肺动脉C . 若Ⅱ所示结构为肾小管,则Y一定是尿素D . 若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质【考点】4. (2分)(2019·鄞州模拟) 请结合下图进行分析,下列说法正确的是()A . B系统为呼吸系统,在②过程中膈肌和肋间外肌收缩B . 静脉注射的药物最先到达心脏的左心房C . 淀粉在A系统的胃内被最终分解为葡萄糖D . 图中排泄途径共有4条,分别为③⑤⑥⑦【考点】5. (2分) (2020八上·浙江期末) 表中为测定某种哺乳动物的血液在通过不同的组织器官后,血红蛋白与氧的结合情况。
下列叙述中,正确的是()检测的组织甲乙丙丁血红蛋白与氧的结合率(%)96605025A . 组织甲有可能是右心房B . 组织丁不可能是左心房C . 若丙是出球小动脉,则丁是肾小球D . 若乙是肺动脉,则丙可能是肺静脉【考点】6. (2分)如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况,你认为曲线B代表的物质是()A . 尿素B . 蛋白质C . 葡萄糖D . 无机盐【考点】7. (2分)小华从广州到西藏拉萨后,出现头晕、乏力、眼睛经常会发黑等一系列高原反应。
浙教版九年级科学上册第4章《代谢与平衡》单元练习(原卷版+解析)
第4章《代谢与平衡》单元练习一.选择题(共15小题)1.中学生处于生长发育的快速时期,以下是四位中学生给自己搭配的午餐。
从合理膳食的角度分析,其中最科学的是()A.小米粥、红糖馒头、上汤娃娃菜、白灼芥兰B.烤肉披萨、红烧牛肉、番茄炒蛋、酸辣汤C.蛋炒饭、酱爆鸡丁、烤五花肉、红烧鲫鱼D.白米饭、糖醋桂鱼、炒荠菜、玉米排骨汤2.图中A、B表示血管,箭头表示血液流动方向,C表示结构。
下列说法不正确的是()A.若C是肾小球,则A、B内都为动脉血B.若B与A内成分相比,葡萄糖明显增多,C可能是小肠C.若C表示心脏,则A、B内成分相比,A内氧气含量较多D.若B与A内成分相比,尿素等代谢废物减少,C表示的是肾脏3.蔬菜、水果可以维持人体的身体健康,主要原因是其中富含人体必需的()A.糖类B.维生素C.蛋白质D.脂肪4.糖尿病药物治疗的临床手段对病情的控制有限,而鄞州在未来社区健康场景建设中引入了AI技术,一旦发现患者的血糖有异,不仅家庭医生会开具药物处方,AI智慧干预系统还将开具运动和饮食处方。
如表为该系统给一患者开具的营养早餐处方,下列分析错误的是()类型推荐材料食材质量蛋鸡蛋50g奶豆浆(无糖)292g蔬菜菠菜195g主食50%绿豆米饭146g A.鸡蛋中的蛋白质在胃内就开始初步消化B.糖尿病患者原尿中的葡萄糖能被肾小管全部重吸收C.小肠吸收的葡萄糖到达脑部细胞需要经过左心房1次D.为了稳定血糖,患者应该平衡膳食并加强体育锻炼5.如图所示,图甲为某人的心房、心室舒缩时间的关系图,图乙为某一瞬间心脏内瓣膜的状态图。
据图回答,下列描述正确的是()A.图乙中的①为主动脉B.图乙中的动脉瓣处于打开状态C.此人当时的心率为80次/分钟D.图乙状态发生在图甲中的0~0.1秒时段6.如图为血液流经某结构时某物质的含量变化曲线,其中OC表示结构中三种连续的血管。
下列叙述错误的是()A.若AB为肾小球毛细血管,则曲线可表示尿素含量的变化B.若AB为肾小管外毛细血管,则曲线可表示葡萄糖含量的变化C.若AB为小肠毛细血管,则曲线可表示氧含量的变化D.若AB为肺部毛细血管,则曲线可表示二氧化碳含量的变化7.在“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验中(如图甲),显微镜下观察到的视野如图乙,下列叙述错误的是()A.选择尾鳍色素少的小鱼进行观察B.用湿棉絮包裹鱼的鳃部,有利于小金鱼呼吸C.图中血管①内流动的血液是静脉血D.图中血管②是毛细血管8.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中正确的是()A.体循环:右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房B.淀粉在人体内被消化的过程:淀粉→唾液→胃液→肠液→葡萄糖C.组织细胞的气体交换过程:含O2丰富小动脉→组织细胞处的毛细血管→含CO2丰富小静脉D.尿液形成的主要过程:血液→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→尿液9.如图为人体血液循环时,血液中某物质的含量变化情况。
2019版浙教版九年级上科学第四章代谢与平衡检测卷带答案C卷
2019版浙教版九年级上科学第四章代谢与平衡检测卷带答案C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下图所显示的生物学信息中,正确的是()A.甲图可表示人体的呼吸曲线,其中bc段时间内处于吸气状态B.乙图可表示人体血液中含氧量的变化,其中OA段一定是动脉血管C.丙图可表示水果的呼吸作用曲线,其中B点对应的含氧量是有利水果储存的最佳条件D.丁图可表示人体三大有机物的消化曲线,其中B曲线对应的是脂肪2 . 如图,a、b、c、d所指处为人体的不同部位,其中胃所在的位置是()A.a B.b C.c D.d3 . 下图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图,根据图中信息,下列说法错误的是()A.毛细血管血流速度最慢有利于物质交换B.毛细血管血压最低有利于气体扩散C.连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压D.毛细血管的面积最大有利于物质交换4 . 医生进行手术时截取了人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经()A.①③②B.②③①C.③②①D.③①②5 . 关于食物营养成分的说法中正确的是()A.脂肪的分解是人体获取能量的主要来源B.糖类、脂肪、蛋白质和维生素都属于有机物C.水不能产热,不属于食物的营养成分D.人体需求量小的营养成分对人体不重要6 . 在科学实验中,有许多涉及操作上的“先”“后”问题,如果顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。
下列描述的操作中,先后顺序正确的是()A.探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时,先将唾液和淀粉溶液混合并等分为若干份,然后分别在不同温度下水浴B.氢气还原氧化铜时,先对装有氧化铜的试管加热,然后通入氢气C.制取气体时,先检查装置气密性,后装药品D.使用显微镜时,先放上装片,然后再选择合适的光圈和反光镜7 . 如图所示为描述某种人体结构或生命活动的模型,下列叙述中,正确的是A.若乙代表人的左心室,甲代表肺静脉,则丙、丁可分别代表主动脉和肺动脉B.若乙代表人的小肠,甲代表食物中的脂肪,则丙、丁分别代表甘油和脂肪酸C.若乙代表B淋巴细胞,甲代表抗原,则丙、丁分别代表T淋巴细胞和记忆细胞D.若乙代表人的组织细胞,甲代表葡萄糖,则丙、丁分别代表乳酸和尿酸8 . 如图为小肠绒毛内的血管示意图,其中表示动脉的是()A.①B.②C.③D.无法判断9 . 小王去测血型,将他的血滴入含有抗A 凝集素的液体中时,无凝集反应,但与含有抗B凝集素的液体发生了凝集反应,问小王的血型是()A.A型B.B型C.AB型D.O型10 . 传统中医认为,肾为先天之本,如力为肾脏形成尿液过程示意图,以下说法正确的是()A.肾单位是组成肾脏的基本单位,由图中的2、3、4构成B.血液流经3和4内壁的过滤作用形成原尿C.4内液体与1内的液体相比,4内含有大分子蛋白质D.如果发现某的尿液中含有较多葡萄糖,可能是图中的3发生病变11 . 下列生物中,属于单细胞植物的是()B.衣藻A.草履虫C.酵母菌D.变形虫12 . 小张在一次意外事故中严重受伤,需要大量输血。
浙教版九年级上册科学第四章章节提升卷及答案
浙教版九年级上册科学第四章章节提升卷[时间:90分钟分值:150分]一、选择题(每题3分,共75分)1.平时食用的面包、花生、牛肉等食物所含有的营养物质中,能为机体提供能量的有(C)A.水、无机盐和维生素B.糖类、无机盐和蛋白质C.糖类、脂肪和蛋白质D.蛋白质、糖类和维生素2.下面有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(B)A.胃是人体消化的主要部位B.小肠是人体吸收的主要器官C.胆汁中含有消化脂肪的酶D.大肠只能吸收少量水和无机盐3.正常人的尿液与原尿相比,一般不含有葡萄糖,这是由于(B)A.肾小球的滤过作用B.肾小管的重吸收作用C.膀胱的贮存D.输尿管的输送4.正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是(C)A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果5.淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法错误的是(B)图1A.a是葡萄糖B.淀粉消化的产物主要在小肠内吸收C.糖类是最重要的供能物质D.淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质6.下列说法不正确的是(B)A.人们长期使用铁锅煮饭不易患贫血病,其原因是红细胞中含有铁元素B.在ABO血型中,有A 型、B型和O型这三种血型C.输血原则上输同型血,特殊情况下O型血可以输给A型血患者D.AB型血的病人可以少量接受其他三种血型的血7.胃液中的胃蛋白酶进入小肠后,催化作用大大降低,原因是(D)A.酶发挥催化作用只有一次B.胃蛋白酶被小肠稀释C.小肠内的温度高于胃内的温度D.胃蛋白酶在胃的pH环境下有较高活性8.人在生病发高烧时,常常没有食欲,原因是(D)A.胃不能及时排空B.胃肠蠕动弱C.不能分泌消化酶D.消化酶的活性受影响9.下列选项符合如图所示关系的是(A)图2ⅠⅡⅢⅣA 肾单位肾小体肾小管肾小球B 消化系统消化道消化腺肝脏C 代谢同化作用异化作用呼吸作用D 消化化学消化物理消化牙齿咀嚼10.按照生物之间同化作用的不同,可将生物的营养方式分为自养和异养,则两者的主要区别是(D)A.是否能独立生活B.生命活动中是否消耗能量C.是否能进行光合作用D.是否能将无机物合成有机物11.“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录如表所示,1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是(A)试管加入的物质(各2mL)水温时间试剂加碘后的实验现象1号淀粉+唾液0℃10min 碘液2号淀粉+唾液37℃10min 碘液3号淀粉+清水37℃10min 碘液A.变蓝、不变蓝、变蓝B.不变蓝、先变蓝后褪色、变蓝C.不变蓝、变蓝、变蓝D.变蓝、先变蓝后褪色、变蓝12.有关血管及血管内流动的血液,描述正确的是(B) A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用13.如图为人体消化、吸收的过程示意图。
浙教版九年级上册科学第四章代谢与平衡单元检测附答案
浙教版九年级上册科学第四章代谢与平衡单元检测一、选择题(共15题;共30分)1.人体内器官各有分工,为人体的正常运行发挥着作用。
下列器官自述合理的是()A. B. C. D.2.农民将人排出的尿液收集起来,经处理后浇在菜地里,能加快菜苗的生长。
这主要是因为尿液的成分中含有( )A. 尿素B. 水C. 无机盐D. 葡萄糖3.酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖后的产物是( )A. 二氧化碳和酒精B. 二氧化碳和水C. 二氧化碳和乳酸D. 酒精和水4.取4支洁净的试管,①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液,③号和①号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液(pH约为7)和1毫升蒸馏水,将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。
然后将③号和④号试管中的液体分别倒入①号和②号试管,充分摇匀,再放回37℃的水中水浴5分钟。
往①号和②号试管各滴入1滴碘液,摇匀,观察发现①号试管溶液不变蓝,②号试管溶液变蓝。
这一实验可以说明()A. 淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B. 唾液淀粉酶具有专一性C. 唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D. 唾液淀粉酶的作用需要适宜的pH5.合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。
日常生活中,应科学安排一日三餐,图中能代表一日三餐中各种食物合理配置比例的是()A. B. C. D.6.医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。
这些物质最可能是从哪里取出的()A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠7.下列曲线中能正确表示淀粉在人体消化道内消化过程的是()A. B. C. D.8.下列曲线表示人体的某项生理过程,相关说法合理的是()A. 若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,则部位①是肾小球B. 若乙中y表示血液中氧气含量,则部位②是肺部毛细血管C. 若丙中z表示肺容积,则ab段曲线表示吸气过程,此时肋间肌和膈肌均收缩D. 若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,则物质w在部位③中消化成葡萄糖9.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。
初中科学浙教版九年级上册 第四章消化、血液循环、泌尿系统三专题知识点总结+练习(含答案)
第四章代谢与平衡专题知识点一、食物的消化与吸收1、消化系统由消化道和消化腺组成消化道:是一条中通的管道,从上到下有、咽、食管、、、大肠和肛门。
消化腺:包括分布于消化道外的、肝脏、和消化道壁上的、,其主要功能是分泌消化液,参与食物的消化。
2、三类大分子物质最终消化产物。
①淀粉→ 葡萄糖②蛋白质→ 氨基酸③脂肪→ 甘油与脂肪酸3、小肠是消化和吸收的主要场所(具有的特点)①小肠很,②内壁有许多,小肠内壁有,③小肠内有多种,④小肠有丰富的。
拓展:(1)小肠长约5-6米,可以增加食物的停留时间。
(2)小肠表面有皱襞,皱襞上有小肠绒毛,绒毛表面又有微绒毛,使小肠内表面积达200平方米;大大地增加了小肠食物消化和营养物质吸收的面积(3)小肠内消化液的种类多,如肠液、胆汁、胰液。
(4)绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,且小肠绒毛壁毛细血管壁和毛细淋巴管壁都为一层上皮细胞,有利营养物质的吸收。
4、七大营养素在消化道被吸收的情况:胃:酒精和少量的水小肠:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐大肠:少量的水、无机盐、部分维生素5、消化分为两类:物理性消化:牙齿――切、撕、磨(咀嚼)胃――搅拌小肠――蠕动胆汁――乳化作用化学性消化:各种消化液中的消化酶的作用6、酶的定义:生物体产生的、具有催化能力的蛋白质,能使食物中的糖类、脂肪、蛋白质变成可吸收的物质。
(1)概念:是活细胞产生的具有生物催化能力的一类特殊的蛋白质(有些酶是RNA,不考)(2)特点:高效性、专一性、多样性(3)影响酶活性的因素:温度、PH等7、人体内最大的消化腺:肝脏人体内最大的消化器官:小肠二、人体的血液和循环①描述人体心脏、血管的结构以及血液循环1、观察心脏——位于人体胸中部偏左下方,心肌有力地收缩和舒张将血液输向全身。
心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。
左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的瓣膜(房室瓣)分别隔成上下两个腔,整个心脏可分为4个腔(左右心房和左右心室)。
浙教版科学九年级上册 第四章 综合能力测试(含答案)
D. 色拉油、花生
2.(2020 九上·新昌期末)下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
A. 甲图中,若燃烧的食物熄灭,可再次点燃继续实验 B. 乙图中,向左轻推载玻片 b,可形成薄而均匀的血膜,并且不会破坏细胞 C. 丙图中,在研究 pH 对酶活性的影响,稀盐酸应在唾液和淀粉溶液充分混合后再滴加 D. 丁图中,用皮筋扎紧 a 处,用手指沿 ab 方向将血液推向 b 处,血管 ab 段会鼓起 3(. 2021 九上·平阳期中)如图所示为描述某种人体结构或生命活动的模型,下列叙述中,正确的是( )
A. 肾小体由③ 和④ 组成
B. 血液经过② 和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液
C. 小肠肠壁含有平滑肌层,能使小肠蠕动,有利于食物和消化液充分混合 D. 小肠壁上含有丰富的消化腺,能分泌出多种消化液,有利于食物的消化和吸收 11.(2021·温州模拟)下面是小王在医院做血常规检查的摘录结果。下列说法错误的是( )
项目,
测定结果· 参考值 备注 单位
红细胞(RBC) 2.3
4.0~5.5 ↓ 1012 个/L
析管的管壁最薄,血压也最低 B.大动脉的血压最高,故此管壁较厚,弹性也较大 C.心脏的收缩压大于舒张压 D.正常的血压对保证人体的健康至关重要 10(. 2021·江干模拟)根据生物体的结构与功能相适应的观点,下列有关小肠的说法不正确的是 ( ) A. 小肠长约 5-6 米,是消化系统中最长的一段,有利于营养物质的消化和吸收 B. 小肠绒毛使得小肠内表面积增加了 600 倍,大幅度增加了消化和吸收的面积
A. 若乙代表人的左心室,甲代表肺静脉,则丙、丁可分别代表主动脉和肺动脉 B. 若乙代表人的小肠,甲代表食物中的脂肪,则丙、丁分别代表甘油和脂肪酸 C. 若乙代表 B 淋巴细胞,甲代表抗原,则丙、丁分别代表 T 淋巴细胞和记忆细胞 D. 若乙代表人的组织细胞,甲代表葡萄糖,则丙、丁分别代表乳酸和尿酸 4.(2021 九下·海曙月考)根据图① 一④ 分析,下列说法正确的是( )
浙教版九年级科学上册讲练课堂4.4能量的获得(练习)(原卷版+解析)
浙教版九年级上册第四章第四节能量的获得【同步练习】一、选择题1.(2022·浙江舟山一模)在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖B.将③④重新置于25-30℃的环境中,酵母菌都能继续发酵C.在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加D.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响2.酵母经常用来制作面包,下图是面包的制作过程,下列说法正确的是()A.为缩短发酵时间,生面团放置环境的温度越高越好B.生面团保持在30℃一小时后,面团含有的有机物总量减少了C.生面团烘烤后体积膨大是因为烘烤过程中酵母菌产生了更多的二氧化碳D.乳酸菌无氧呼吸也会产生二氧化碳,因此可以用乳酸菌代替酵母菌制作面包3.(2021·浙江绍兴期末)研究发现,运动有助于减肥。
根据如图所示几种活动的耗氧量,下列叙述不正确的是()A.运动所需的能量来自细胞内有机物的分解B.耗氧量可作为有机物消耗量的一个检测指标C.静坐不需要消耗能量,贪吃贪睡会导致肥胖D.在以上几种活动中,最佳的减肥方式是慢跑4.接力赛上,部分运动员因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼,关于这一过程的以下说法中,正确的是()A.此时无氧呼吸是机体所需能量的主要来源B.此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C.此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D.此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给5.(2021·浙江绍兴期末)在利用酵母菌酿酒的过程中,从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质的相对含量随密封时间的变化如图所示,则氧气、二氧化碳、酒精对应的曲线分别为A.P、R、Q B.P、Q、R C.Q、P、R D.Q、R、P6.关于物质代谢和能量代谢叙述不正确的是()A.物质代谢中伴随着能量代谢 B.先发生合成代谢,后发生分解代谢C.合成代谢与分解代谢同时交叉进行 D.合成物质贮存能量,分解物质释放能量7.人在剧烈运动时,处于暂时相对缺氧状态下的骨骼肌可以通过无氧呼吸获得少量的能量,此时葡萄糖变为()A.酒精 B.乳酸 C.酒精和二氧化碳D.乳酸和二氧化碳8.在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌细胞获取能量的方式是()A.只有无氧呼吸B.主要是无氧呼吸C.无氧呼吸和有氧呼吸并重D.主要是有氧呼吸9.与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是()A.需要酶的参与 B.分解有机物 C.释放能量D.有机物彻底氧化10.人体吸入氧的最终去向是()A.构成细胞 B.分解有机物 C.交换二氧化碳 D.与血红蛋白结合11.制作发酵食品的正确的操作步骤是()A.灭菌、发酵、接种、密封 B.密封、灭菌、接种、发酵C.灭菌、密封、发酵、接种 D.灭菌、接种、密封、发酵12.绿色植物在有氧的条件下进行呼吸作用,最终产生的物质是()A.有机物和氧气B.有机物和二氧化碳C.二氧化碳和水D.二氧化碳和氧气13.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因是()A.生命活动都需要能量 B.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的C.生命活动每时每刻都需要氧 D.生命活动产生的二氧化碳必须及时排出14.与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是()A.需要酶的参与 B.分解有机物 C.释放能量 D.有机物彻底氧化15.下列叙述符合生物学原理的是()A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.登山时人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的16.我们都有这样的生活经验,萝卜放久了就会空心,不如刚买回来时好吃,这是因为存放期间()A.被细菌和真菌等微生物分解 B.萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物C.萝卜细胞停止了分裂和生长 D.萝卜进行了蒸腾作用,散失了较多的水分17.如图是血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①②是两种不同的液体。
浙教版科学9年级上册第四章代谢和平衡实验探究题(含答案)
浙教版9年级上册第四章代谢与平衡一、食物与营养1.为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响,某研究小组做了这样一个实验:将40只幼鼠平均分成A、B两组,A组以糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水进行饲喂,B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。
20天时A组食物中加入牛奶,B组食物中除去牛奶。
如图是40天内的实验结果。
试分析作答:(1)该实验所检验的假设是________。
(2)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验,是因为___ _____。
(3)每组均用20只而不用一只幼鼠实验,是因为____ ____。
2.某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如图实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如表所示:(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易________,有利于实验操作。
(2)在对表中数据处理时,应取________值,以减少误差使实验数据更加可靠。
(3)由表中实验数据可知:1克花生仁和1克核桃仁相比,________含能量更多。
(4)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。
排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:________(写出一点即可)。
3.某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。
首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g,然后,组装了如图所示的实验装置。
(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热,水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现________现象,从而造成较大的误差。
所以,将水量定为20毫升。
(2)为了尽可能减小误差,可为这套装置增设一个防止热量散失的部件,请在如图所示装置上画出该部件的示意图。
(能够简单表达设计意图即可)(3)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是(填字母)。
浙教版九年级上科学第四章代谢与平衡检测卷带答案
浙江省杭州市九年级上科学第四章检测卷一、单选题(共15题;共45分)1.青少年正处于生长发育期,关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。
下列关于营养素的相关叙述正确的是( )A. 无机盐、水分、蛋白质不需要消化可直接吸收进入血液循环B. 膳食纤维不能消化也不能吸收,故不需要摄入C. 人体所需维生素全都需要从外界摄入D. “营养宝塔”告诉我们,人体膳食中含量比例最高的应该是谷物(主含糖类)2.输液时针刺入的是静脉,分析原因,错误的是()A. 静脉多数分布较浅B. 静脉内红细胞单行通过C. 静脉内血液速度较慢D. 静脉管壁较薄3.对下列人体异常生理状态的解释错误的是()A. 贫血时,会导致头晕乏力、脸色苍白,主要原因是血液中的白细胞过多B. 发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C. 龋齿的形成主要是细菌分解残留在口腔内的食物残渣产生酸性物质,使牙齿被腐蚀D. 白化病患者皮肤、毛发都呈白色症状,是由于体内缺少一种促使黑色素形成的酶4.小明在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中,观察到如图所示的血液流动情况。
对于该实验,下列有关叙述正确的是()A. 最好选择颜色深的部位观察B. 必须在高倍镜下才能看到血液流动情况C. 可根据血液颜色的深浅分辨动、静脉D. 图中的三种血管中,③为静脉5.2019年春节期间,某地血液中心血源不足,解放军战士积极参加献血。
其中甲、乙、丙、丁四个战士的血型各不相同,用B型标准血清测定,只有乙、丙两人发生凝集。
已知乙只能接受丁的血,那么甲的血型是( )A. A型B. B型C. O型D. AB型6.下面是四个同学观察图中的心脏结构图后得出的结论,请你看一看这四位同学得出的结论中,错误的是( )A. 与心室相连,内流静脉血的血管是2B. 体循环起始于图中6,终止于图中4C. 在心室的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是8D. 3的存在使血液只能从心室流向动脉,绝不倒流7.某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示:用温水浸泡。
浙教版九年级上测 第四章1-3节知识点练习(含答案)(含答案)
消化系统消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门(进行食物的消化吸收)消化腺分布于消化道外:唾液腺、肝脏、胰腺分布于消化道壁上:胃腺、胰腺分泌消化液,参与食物的消化九上第四章1-3节知识点+练习第1节食物与营养(一)食物与能量1.食物中的营养素主要有七大类,其中糖类、脂肪和蛋白质等有机物都能为人体提供能量2.同等质量的糖类、脂肪和蛋白质在体内完全氧化释放的能量:脂肪>糖类=蛋白质3.实验中注意事项:脂肪、蛋白质、糖类质量要相同,试管中水的质量和初温要相同,通过温度计温度的变化来区分释放能量的大小(二)营养素的作用·水是人体中含量最大的物质,不能供能·糖类是直接能量来源·蛋白质也可以供能(鱼虾肉)·维生素(缺维生素B1,消化不良、食欲不振)第2节食物的消化与吸收(一)消化系统的组成A.消化系统的组成B.小肠是消化和吸收的主要场所,其原因是:1、小肠很长2、小肠内壁有绒毛,褶皱,扩大了消化与吸收的面积3、有丰富的毛细血管,有利于营养物质的吸收4、三种消化液流入小肠,对食物进行彻底消化(二)人体消化系统的功能:消化和吸收A.消化1.概念:人体将食物中的大分子物质分解成能被身体利用的小分子物质的过程2.类型1)物理消化:食物经过牙齿的切割、研磨、胃肠的蠕动等被逐渐软化和细化的过程2)化学消化:食物中的大分子物质经各种消化液的作用被分解成能被机体利用的小分子物质的过程3.淀粉、蛋白质和脂肪被消化的过程淀粉麦芽糖葡萄糖(唾液能初步消化淀粉)蛋白质初步分解物氨基酸脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸4.肝脏是人体最大的消化腺,有解毒功能,分泌的胆汁(不含消化酶),对脂肪有乳化作用(物理作用),储存于胆囊;消化腺唾液腺胃腺胰腺肝脏肠腺消化液唾液胃液胰液胆汁(流入胆囊储存)肠液消化酶B.吸收:营养物质在消化道被吸收的情况①胃:酒精和少量的水②小肠:全部葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大量的水、维生素、无机盐③大肠:少量的水、无机盐、部分维生素(三)酶的催化作用1.酶的化学本质:生物催化剂2.酶催化作用的特点:高效性、专一性3.影响酶催化作用的因素:温度、酸碱度等第3节体内物质的运输(一)血液1.功能:运载血细胞、运输营养物质和代谢产物A.红细胞1.特点:数量最多,呈两面凹的圆饼状,成熟后无细胞核,含血红蛋白唾液口腔肠液、胰液小肠胃液胃肠液、胰液小肠胆汁肝脏肠液、胰液小肠2.功能:运输氧和部分二氧化碳3.临床应用:红细胞数量或血红蛋白含量少时易患贫血,应多食用含蛋白质和铁较多的食物4.血红蛋白的特点:在氧含量高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离(呼吸作用强的地方,结合律低)B.白细胞1.特点:有细胞核,比红细胞大且数量少2.功能:抵抗病菌侵入,淋巴细胞还与机体的抗传染能力有关3.临床应用:机体产生炎症时,白细胞数量会增多C.血小板1.特点:个体最小,无细胞核2.功能:加速血液凝固、防止伤口大量出血及阻止细菌入侵附:比较血细胞,血细胞由红骨髓产生项目红细胞白细胞血小板体积较小最大最小数量最多最少较少形状两面凹的圆饼状球状不规则有无细胞核无有无功能运输氧气吞噬病菌凝血和止血(二)心脏和血管A.心脏的结构1.四个腔左心房:连肺静脉,流动脉血左心室:连主动脉,流动脉血右心房:连上、下腔静脉,流静脉血右心室:连肺动脉,流静脉血2.瓣膜房室瓣:位于心室与心房之间,朝心室开动脉瓣:位于心室与动脉瓣,朝动脉开(动脉瓣不在动脉)静脉瓣:位于静脉B.心脏壁的特点1.心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,这主要与其功能相适应。
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浙教版九年级上册科学第四章检测卷一、单选题(共15题;共45分)1.青少年正处于生长发育期,关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。
下列关于营养素的相关叙述正确的是( )A. 无机盐、水分、蛋白质不需要消化可直接吸收进入血液循环B. 膳食纤维不能消化也不能吸收,故不需要摄入C. 人体所需维生素全都需要从外界摄入D. “营养宝塔”告诉我们,人体膳食中含量比例最高的应该是谷物(主含糖类)2.输液时针刺入的是静脉,分析原因,错误的是()A. 静脉多数分布较浅B. 静脉内红细胞单行通过C. 静脉内血液速度较慢D. 静脉管壁较薄3.对下列人体异常生理状态的解释错误的是()A. 贫血时,会导致头晕乏力、脸色苍白,主要原因是血液中的白细胞过多B. 发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性C. 龋齿的形成主要是细菌分解残留在口腔内的食物残渣产生酸性物质,使牙齿被腐蚀D. 白化病患者皮肤、毛发都呈白色症状,是由于体内缺少一种促使黑色素形成的酶4.小明在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中,观察到如图所示的血液流动情况。
对于该实验,下列有关叙述正确的是()A. 最好选择颜色深的部位观察B. 必须在高倍镜下才能看到血液流动情况C. 可根据血液颜色的深浅分辨动、静脉D. 图中的三种血管中,③为静脉5.2019年春节期间,某地血液中心血源不足,解放军战士积极参加献血。
其中甲、乙、丙、丁四个战士的血型各不相同,用B型标准血清测定,只有乙、丙两人发生凝集。
已知乙只能接受丁的血,那么甲的血型是( )A. A型B. B型C. O型D. AB型6.下面是四个同学观察图中的心脏结构图后得出的结论,请你看一看这四位同学得出的结论中,错误的是( )A. 与心室相连,内流静脉血的血管是2B. 体循环起始于图中6,终止于图中4C. 在心室的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是8D. 3的存在使血液只能从心室流向动脉,绝不倒流7.某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示:用温水浸泡。
某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究,每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。
在不同水温条件下,测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间,实验结果如下表所示:水温(℃)30 40 50 60 70 8028 12 6 4 12 17除去奶渍所需时间(秒)根据表中有关数据判断,能正确表示温度对该酶催化效率影响的图像是()A. B.C. D.8.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。
下列流程图中,正确的是()A. 蛀牙形成过程:食物残留在牙面→牙本质受破坏→牙釉质受破坏→牙髓受破坏B. 食物进入人体:口腔→咽→食道→胃→小肠→肝脏→大肠→肛门C. 尿液的形成:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管D. 肺炎患者静脉注射后药物到达病灶:上腔静脉→右心室→右心房→肺动脉→病灶9.当生物体在缺乏空气的条件下腐烂时,会放出一种气体,我们把它称为沼气。
沼气通常含有60%的甲烷(CH4),其余的大部分是二氧化碳。
经研究可知,沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的。
甲烷细菌属于()A. 好氧性异养型细菌B. 厌氧性异养型细菌C. 好氧性自养型细菌D. 厌氧性自养型细菌10.图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质(氧气、含量二氧化碳或尿素)含量的变化,OC表示器官中相连接的三种血管。
下列说法中正确的是()A. 若该曲线表示二氧化碳含量的变化,则BC为连通心室的血管B. 若OC表示脑部的血管,则该曲线表示二氧化碳的变化C. 若OC表示脑部的血管,则OA段血管是静脉D. 若该曲线表示尿素含量的变化,则BC血管中的血液流入心脏的右心房11.图甲表示“中国居民平衡膳食宝塔”,图乙表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况,相关说法正确的是()A. 图甲中最顶层食物的主要成分,在图乙消化道的 A 开始消化B. 图甲中最底层食物的主要成分的消化过程,符合图乙中的Z 曲线C. 肝脏分泌的胆汁含有多种消化酶,流入图乙所示的消化道D. 中食物进入大肠前,Y 被分解成甘油和脂肪酸12.小张得了肠炎,医生将药物与生理盐水从他的前臂静脉输入,当药物运于小肠时,经过的途径依次是:①肺动脉,②肺静脉,③上、下腔静脉,④心脏,⑤小肠毛细血管,⑥肺部毛细血管,⑦主动脉,正确的顺序是()A. ③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤B. ③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤C. ③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤D. ③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤13.人体泌尿系统组成和血液循环中某物质含量的变化情况如图所示。
以下认识正确的是()A. 甲图中,⑤的基本单位是肾小体B. 甲图中,尿液形成并排出的途径为⑤→⑥→⑦→⑧C. 乙图中,若①③代表肾动脉和肾静脉,则曲线代表二氧化碳含量变化D. 乙图中,若②代表肺泡处的毛细血管,则曲线代表氧气的含量变化14.下图为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较(单位:克/l00毫升)从表中数据可以推断液体乙是( )。
A. 血液B. 原尿C. 血浆D. 尿液15.在A型标准血清中含有抗B凝集素,在B型标准血清中含有抗A凝集素。
血型鉴定实验中,将受检者血液与标准血清分别混匀后在显微镜下观察。
若红细胞呈游离状态,则无凝集现象(如图a所示);若红细胞凝集成团,则为凝集现象(如图b所示)。
现有两位受检者的血型鉴定结果如图C所示。
有关甲、乙两位受检者血型叙述正确的是( )A. 甲为A型,乙为B型B. 甲为B型,乙为A型C. 甲为AB型,乙为O型D. 甲为AB 型,乙为A型二、填空题(共5题;共22分)16.下表是A、B、C、D 4 个人的血常规检查的某一项纪录,请在认真判断的基础上回答问题:检查项目正常值检查结果3.5×1012~5.5×1012/L4.2×1012/LA 红细胞计数(RBC)5.0×109~10.0×109/L 15×109/LB 白细胞计数(WBC)C 血小板计数(PLT) 1.5×1011~3.5×1011/L 2.4×1011/LD 血红蛋白(Hb)110~160g/L 90g/L(1)从检查结果看,B 患者可能患有________。
(2)当人体受伤流血时,________就会在伤口部位聚成团,促进止血并加速血液凝固。
17.家庭厨房就是一个科学小世界,其中包含着许多科学知识。
(1)大米、小麦为人体提供的主要营养素是________;(2)味精主要成分是谷氨酸钠,其鲜味与溶液的酸碱度有关,当pH为6~7时鲜味最强,鲜味还与温度有关,当烧菜时温度长时间在120℃以上,不仅鲜味消失,而且会生成焦谷氨酸钠。
则下列认识正确的是。
A. 在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强B. 谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化C. 起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强18.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.请根据图回答下列问题:(1)代表胃的字母是________.(2)曲线X代表________被消化的情况,理由是:________(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是________(填字母),因为三条曲线在这里都呈现急剧下降.19.人工肾是一种替代肾脏功能的机器,其主体结构血液泵些%、通析液血液透析液是一个透析器,工作原理如图所示。
透析器内有一种透析膜,膜外是透析液,它的成分与血浆相似,当患者的血液经过透析器时,尿素等废物就过透析膜过透析膜扩散到透析液中。
(1)人体肾单位中与该透析膜的作用相当的结构是________。
(2)用过的透析液的成分与________(填“尿液”或“原尿”)相似。
20.下表为血浆、原尿、尿液部分成分含量,下右图为肾单位结构示意图,箭头a、b表示形成尿液的两个主要过程,①、②、③表示结构,试回答:(1)Y液体取自的部位是图中的________(填序号)。
(2)若生理过程a中的水为M(g),生理过程b中的水为N(g),③中的水为W(g),则M、N、W的大小关系为________。
三、实验探究题(共3题;共33分)21.酶的活性受很多因素的的影响。
研究人员对唾液淀粉酶进行如下实验:(说明:蓝色的斐林试剂和麦芽糖在加热条件下,能够生成砖红色的氧化亚铜沉淀。
而斐林试剂与淀粉却不会反应。
因此,斐林试剂可用于鉴定麦芽糖的存在与否。
)(1)小明设计本实验想要验证的猜想是________。
(2)预测A试管加斐林试剂加热后的现象是________。
(3)指出本实验存在的不足之处________。
(4)研究人员继续研究酶的活性与温度的关系。
实验过程如下:a)取三支试管分别加入1%的淀粉溶液1ml,蒸馏水1ml;b)________;c)然后分别向三支试管中滴加唾液1ml;d)五分钟后分别向三支试管中滴加斐林试剂,观察现象。
22.如图是研究酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产物差异的实验:步骤一:取2克高活性干酵母放于烧杯中,加入200毫升的32℃的质量分数为5%的葡萄糖溶液,搅拌使其均匀混合。
步骤二:取两支相同的注射器,编号为A和B,在注射器内分别抽取30毫升酵母菌培养液,B号注射器再抽取30毫升空气,振荡几次;步骤三:用橡胶管分别连接注射器和装有BTB试剂的试管,5分钟后观察实验现象。
步骤四:将注射器内的酵母菌培养液分别倒入烧杯中,加入酸性重铬酸钾溶液,观察实验现象。
查阅资料:①BTB试剂在中性环境中呈淡蓝色,在酸性环境中呈黄色;酸性重铬酸钾溶液呈橙色,遇酒精变成灰绿色。
②有氧呼吸:葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量③无氧呼吸:葡萄糖→二氧化碳+酒精+少量能量(1)实验用32℃的质量分数为5%的葡萄糖溶液的目的是________。
(2)若A、B两组试管中若出现________现象,说明相同条件下,无氧呼吸产生的二氧化碳比有氧呼吸少。
(3)实验结束后,发现两个烧杯中的酸性重铬酸钾溶液均变为灰绿色,试分析其原因________。
23.某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如表。
请回答:实验次数 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦)1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:千焦)1 9.58 12.392 9.85 13.863 9.76 13.86(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易________,有利于实验操作。
(2)在对表中数据处理时,应取________值,减少误差。
(3)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。