小学美术画脸谱共21页
合集下载
新人教版美术五年级上册《彩墨脸谱课件》优质课件
22
③用铅笔勾画脸谱 纹样，勾画谱式时 注意左右对称
14
脸谱绘画
—— 脸 型
——勾画纹样
—— 着 色
15
着色方法
先从白色入手，将所有白色涂满， 再涂颜色，要从浅入深地顺序涂，最后着墨色
16
脸谱在生活中的运用
制作陶艺
床上用品的设计
餐具设计
17
脸谱在生活中的运用 脸谱的设计制作
新人教版美术五年级上册
10 彩墨脸谱
第一课时 第二课时
1
四大国粹
中国的四大国粹是指中国武术、中国医学、中国京剧和中国书法
脸 谱 国 粹 其 中 之 一 京 剧 中 的 重 要 部 分 ：
2
3
彩墨脸谱
4
彩墨脸谱
京剧脸谱是根据人物性格、性情或某种特殊类 型而设定的一种表现形式；戏剧脸谱是我国的 宝贵的文化遗产，脸谱的图案及其色彩都代表 了不同人物的不同的性格特征，具有其特定的 谱式和色彩
白色——代表阴险、疑诈、飞 扬、肃煞的人物形象。如：曹 操。
绿色——代表顽强、暴 躁的人物形象。如：张 飞
黄色——代表枭勇、凶猛 的人物
12
京剧脸谱的色彩特点以及代表人物
紫色——表现刚正、稳练、沉 着的人物
金、银色——表现各种神怪形象
13
脸谱绘画
①在画好的脸谱 外形上定出左右 的中轴线
②定出眉、眼、 口、鼻的位置
19
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
20
感谢聆听
21
小学美术的教学方法有哪些 美术是一种造型艺术，视觉艺术，是静态的再现艺术。如何从小培养孩子的审美以及激发孩子的艺 术细胞，是至关重要的。下面分享小学的美术老师的教学做法。 一、让“想象”插上翅膀： 美术教育是一种智力活动的教育，将美术视为一种认知活动。重视在经验的层次中，训练学生的感 知能力，训练学生在现象世界中发现异同现象的能力，并依次对现象世界进行分类，从而上升到一般化的概 括。同时，通过美术教育训练学生的观察能力和空间思维能力，以助益一般智力发展。 二、造就“巧手”美化生活： 美术在特质上是一种动手的实际操作活动，必须培养学生一定的描摹和制作能力，以适应未来广泛 的职业需要。美术的生命在于创造，美术活动既遵循罗辑思维，更重视反常的、逆向的和发散的思维。 美术具有超时空的重组性表现特色，适合发挥想象和思维的自由性，容易突破人的思维定势和对事物习 以为常的观念，产生新的认识和发现。因此，在手工制作、剪贴画的教学中，重视训练学生的能力，通过工 艺学习培养学生自己动手美化生活和手工制作的能力。 三、多媒体教学培养兴趣： 孩子的创造成果，都希望得到教师和同伴的肯定。过去，当学生完成了自己的作品时，教师一般都 是拿着学生的作品点评，让学生欣赏，如果这时能用上投影仪展示作品，对学生就会有更大的激励。当孩子 创作的作品通过投影仪出现在屏幕上时，孩子们都欢呼雀跃，兴奋不已。 这时学生获得了极大的成就感和满足感，课堂气氛也达到，同时也激发了学生较为持久的创作。
③用铅笔勾画脸谱 纹样，勾画谱式时 注意左右对称
14
脸谱绘画
—— 脸 型
——勾画纹样
—— 着 色
15
着色方法
先从白色入手，将所有白色涂满， 再涂颜色，要从浅入深地顺序涂，最后着墨色
16
脸谱在生活中的运用
制作陶艺
床上用品的设计
餐具设计
17
脸谱在生活中的运用 脸谱的设计制作
新人教版美术五年级上册
10 彩墨脸谱
第一课时 第二课时
1
四大国粹
中国的四大国粹是指中国武术、中国医学、中国京剧和中国书法
脸 谱 国 粹 其 中 之 一 京 剧 中 的 重 要 部 分 ：
2
3
彩墨脸谱
4
彩墨脸谱
京剧脸谱是根据人物性格、性情或某种特殊类 型而设定的一种表现形式；戏剧脸谱是我国的 宝贵的文化遗产，脸谱的图案及其色彩都代表 了不同人物的不同的性格特征，具有其特定的 谱式和色彩
白色——代表阴险、疑诈、飞 扬、肃煞的人物形象。如：曹 操。
绿色——代表顽强、暴 躁的人物形象。如：张 飞
黄色——代表枭勇、凶猛 的人物
12
京剧脸谱的色彩特点以及代表人物
紫色——表现刚正、稳练、沉 着的人物
金、银色——表现各种神怪形象
13
脸谱绘画
①在画好的脸谱 外形上定出左右 的中轴线
②定出眉、眼、 口、鼻的位置
19
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
20
感谢聆听
21
小学美术的教学方法有哪些 美术是一种造型艺术，视觉艺术，是静态的再现艺术。如何从小培养孩子的审美以及激发孩子的艺 术细胞，是至关重要的。下面分享小学的美术老师的教学做法。 一、让“想象”插上翅膀： 美术教育是一种智力活动的教育，将美术视为一种认知活动。重视在经验的层次中，训练学生的感 知能力，训练学生在现象世界中发现异同现象的能力，并依次对现象世界进行分类，从而上升到一般化的概 括。同时，通过美术教育训练学生的观察能力和空间思维能力，以助益一般智力发展。 二、造就“巧手”美化生活： 美术在特质上是一种动手的实际操作活动，必须培养学生一定的描摹和制作能力，以适应未来广泛 的职业需要。美术的生命在于创造，美术活动既遵循罗辑思维，更重视反常的、逆向的和发散的思维。 美术具有超时空的重组性表现特色，适合发挥想象和思维的自由性，容易突破人的思维定势和对事物习 以为常的观念，产生新的认识和发现。因此，在手工制作、剪贴画的教学中，重视训练学生的能力，通过工 艺学习培养学生自己动手美化生活和手工制作的能力。 三、多媒体教学培养兴趣： 孩子的创造成果，都希望得到教师和同伴的肯定。过去，当学生完成了自己的作品时，教师一般都 是拿着学生的作品点评，让学生欣赏，如果这时能用上投影仪展示作品，对学生就会有更大的激励。当孩子 创作的作品通过投影仪出现在屏幕上时，孩子们都欢呼雀跃，兴奋不已。 这时学生获得了极大的成就感和满足感，课堂气氛也达到，同时也激发了学生较为持久的创作。
小学六年级美术课件脸谱
1、什么是脸谱？ 2、脸谱有哪些特点？ 3、你还知道哪些脸谱人物？ 4、脸谱留给你的印象？
脸 谱 的 关羽（整脸） 典韦（三块瓦脸） 张飞（十字门脸） 谱 式
窦儿墩（碎花脸） 郑子明（歪脸） 孙悟空勇 敢善战的人。
黄色脸谱： 勇猛而爆 躁。
脸谱的谱式
（1）整脸：
关羽
曹操
在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在
主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理 。
脸谱的谱式
（2） 三块瓦脸：
关胜
典韦
荆轲
在整脸的基础上，用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突 出来，使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整 的如同三块瓦。
脸谱的谱式
（3） 十字门脸：
张飞
由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个 色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝 在构图上形成一个“十”字形。
网络论坛脸谱表情
说 唱 脸 谱
• 蓝脸的窦尔敦盗御马, 红脸的关公战场沙, 黄脸的典韦白脸的曹操, 黑脸的张飞叫喳喳.
• 紫色的天王托宝塔, 绿色的魔鬼斗夜叉, 金色的猴王银色的妖怪, 灰色的精灵笑哈哈.
• 一对对鲜明的鸳鸯马, 一群群生动的活菩萨, 一笔笔勾描一点点夸大, 一幅幅脸谱美佳佳.
学生作业
脸谱的谱式
（4） 碎花脸：
李逵
窦尔墩
程咬金
由“花三块瓦”演变而来，保留正额主色，而在其他部 位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线 条复杂而细碎。
脸谱的谱式
（5） 歪脸：
窦虎
祝彪
李七
色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑 陋的脸谱谱式。
脸谱的谱式
（6） 象形脸：
孙悟空
青龙
一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。
脸 谱 的 关羽（整脸） 典韦（三块瓦脸） 张飞（十字门脸） 谱 式
窦儿墩（碎花脸） 郑子明（歪脸） 孙悟空勇 敢善战的人。
黄色脸谱： 勇猛而爆 躁。
脸谱的谱式
（1）整脸：
关羽
曹操
在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在
主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理 。
脸谱的谱式
（2） 三块瓦脸：
关胜
典韦
荆轲
在整脸的基础上，用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突 出来，使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整 的如同三块瓦。
脸谱的谱式
（3） 十字门脸：
张飞
由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个 色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝 在构图上形成一个“十”字形。
网络论坛脸谱表情
说 唱 脸 谱
• 蓝脸的窦尔敦盗御马, 红脸的关公战场沙, 黄脸的典韦白脸的曹操, 黑脸的张飞叫喳喳.
• 紫色的天王托宝塔, 绿色的魔鬼斗夜叉, 金色的猴王银色的妖怪, 灰色的精灵笑哈哈.
• 一对对鲜明的鸳鸯马, 一群群生动的活菩萨, 一笔笔勾描一点点夸大, 一幅幅脸谱美佳佳.
学生作业
脸谱的谱式
（4） 碎花脸：
李逵
窦尔墩
程咬金
由“花三块瓦”演变而来，保留正额主色，而在其他部 位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线 条复杂而细碎。
脸谱的谱式
（5） 歪脸：
窦虎
祝彪
李七
色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑 陋的脸谱谱式。
脸谱的谱式
（6） 象形脸：
孙悟空
青龙
一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。
唱大戏--画脸谱(课件)-2021-2022学年美术六年级下册
不同的脸谱色彩和形式能代表不同的角色和性格类型。
蓝脸的窦尔敦盗御马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳
红色表示忠勇义烈
后羿《嫦娥奔月》 关羽《华容道》
黑色 表示勇猛、粗率、鲁莽
项羽《霸王别姬》 张飞《甘露寺》
蓝色 表示刚强、桀傲不驯
马武《取洛阳》 单雄信《锁五龙》
绿脸 象征刚勇、暴躁等格
脸谱的特点
◆色彩鲜艳 对比强烈 ◆都装饰着眉，眼，额，鼻，嘴 ◆造型夸张 ◆人物性格特征鲜明
1、脸谱上的图案画在什么位置？
（画在眼、眉、鼻、嘴的周围和额头的中部）
2、你们知道它有什么突出的特点吗？
（色彩鲜艳，对比强烈，造型夸张，人物性格特征鲜明）
绘制步骤
① 画脸形（对称）
先画出人物的脸形， 在画好的脸谱外形上 定出左右的中轴线、 最高点、最低点。
唱大戏--画 脸 谱
京剧是我国传统艺术，在京剧 中有些人物的脸上有一些图案和颜 色，是京剧特有的舞台化妆艺术。 这种用来化妆用的图案和颜色在京
剧中叫脸谱。
你最喜欢戏剧里面的什么？为什么？
优美的唱腔. 精美的道具和服装. 精彩的表演. 漂亮的脸谱.
之戏曲脸谱
我国三百多个剧种中 ，绝大多数剧种都有风格各异的脸谱。 各个剧种的脸谱在艺术上既有相似、相同的共性，又有各自不 同的个性。涂红画绿，琳琅满目。戏曲脸谱艺术经过了长期的、 无数人的努力，终于有了今天五彩缤纷、辉煌灿烂的艺术境地， 成为世界艺苑一奇葩。很多外国人都对它着迷.它是中国传统 艺术的重要代表。
绘制步骤
②定五官 （三停五眼）
画出人物五官， 定出眉、眼、 口、鼻的位置。
绘制步骤
③ 添图案 （对称夸张）
分块勾画出花脸 各部位的图形。
蓝脸的窦尔敦盗御马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦 白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳
红色表示忠勇义烈
后羿《嫦娥奔月》 关羽《华容道》
黑色 表示勇猛、粗率、鲁莽
项羽《霸王别姬》 张飞《甘露寺》
蓝色 表示刚强、桀傲不驯
马武《取洛阳》 单雄信《锁五龙》
绿脸 象征刚勇、暴躁等格
脸谱的特点
◆色彩鲜艳 对比强烈 ◆都装饰着眉，眼，额，鼻，嘴 ◆造型夸张 ◆人物性格特征鲜明
1、脸谱上的图案画在什么位置？
（画在眼、眉、鼻、嘴的周围和额头的中部）
2、你们知道它有什么突出的特点吗？
（色彩鲜艳，对比强烈，造型夸张，人物性格特征鲜明）
绘制步骤
① 画脸形（对称）
先画出人物的脸形， 在画好的脸谱外形上 定出左右的中轴线、 最高点、最低点。
唱大戏--画 脸 谱
京剧是我国传统艺术，在京剧 中有些人物的脸上有一些图案和颜 色，是京剧特有的舞台化妆艺术。 这种用来化妆用的图案和颜色在京
剧中叫脸谱。
你最喜欢戏剧里面的什么？为什么？
优美的唱腔. 精美的道具和服装. 精彩的表演. 漂亮的脸谱.
之戏曲脸谱
我国三百多个剧种中 ，绝大多数剧种都有风格各异的脸谱。 各个剧种的脸谱在艺术上既有相似、相同的共性，又有各自不 同的个性。涂红画绿，琳琅满目。戏曲脸谱艺术经过了长期的、 无数人的努力，终于有了今天五彩缤纷、辉煌灿烂的艺术境地， 成为世界艺苑一奇葩。很多外国人都对它着迷.它是中国传统 艺术的重要代表。
绘制步骤
②定五官 （三停五眼）
画出人物五官， 定出眉、眼、 口、鼻的位置。
绘制步骤
③ 添图案 （对称夸张）
分块勾画出花脸 各部位的图形。
(苏少版)五年级美术下册 《画脸》课件(33张PPT)
脸谱的色彩
曹操
赵高
司马懿
白脸:表示奸诈、凶恶或愚蠢
关羽
刘瑾
晁盖
金兀术
脸谱的谱式
（3） 十字门脸：
张飞
由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个 色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，主色条与眼窝 在构图上形成一个“十”字形。
脸谱的谱式
（1）整脸：
关羽
曹操
在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在
原始部落画脸
彝族画脸
脸谱的色彩
关羽
关羽
荆柯
后羿
红脸:表示忠诚,有血性
脸谱的色彩 窦尔敦
窦尔墩
雷震子
吕蒙
蓝脸:表现刚强、骁勇、有心计
脸谱的色彩
典韦
典韦
宇文成都
土行孙
黄脸:表示智勇兼备
脸谱的色彩
武天虬
程咬金
牛邈
彭越
绿脸:表示鲁莽
脸谱的色彩
张飞
包公
崇黑虎
黑脸:表示刚正不阿,富有正义感
脸谱的谱式
（4） 碎花脸：
李逵
窦尔墩
程咬金
由“花三块瓦”演变而来，保留正额主色，而在其他部 位用辅色添勾花纹，色彩种类丰富，构图形式多样，线 条复杂而细碎。
脸谱的谱式
（5） 歪脸：
窦虎
祝彪
李七
色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑 陋的脸谱谱式。
脸谱的谱式
（6） 象形脸：
孙悟空
青龙
一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪 的形象特征出发，无固定谱式。
主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理 。
脸谱的谱式
（2） 三块瓦脸：
关胜
典韦
荆轲
五年级美术上册《彩墨脸谱》PPT课件
白色
代表阴险、疑诈、飞扬， 如：朱温。
黄色
代表骁勇、凶猛的人 物，如：宇文成都。
表现刚正、稳练、沉着的人物。
金、银色 表现各种神怪形象
步骤一：
步骤二：
步骤三：
步骤四：
步骤五：
请同学们仔细观察，小组交流一下：
1.这些脸谱到底有什么不同？ 2.这些脸谱又有哪些相同点？
不同： 对称与不对称， 花纹繁与简， 图形不同， 色彩多与少
相同： 十字门的特点
表现刚强、骁勇、有心计的 人物性格，如：窦尔敦。
红色
表现忠贞、英勇的人物性格， 如：关羽。
表现正直、无私、刚 直不阿的人物形象， 如：包公。
五年级上册美术京剧脸谱课件
构图的原则和方法
对称与均衡
京剧脸谱的构图通常遵循 对称原则，使画面达到均 衡和谐的效果。
主次分明
在构图中要突出主要部分 ，弱化次要部分，使观众 能够迅速抓住重点。
色彩搭配
合理运用色彩对比和调和 ，增强画面的视觉效果和 表现力。
通过线条和构图展现艺术美感
夸张与变形的艺术处理
01
通过对人物面部特征的夸张和变形处理，使脸谱更具艺术感染
“十字门脸”。
由整脸演变而来，保留正额 主色，而在其他地方用辅色 添勾花纹，色彩种类丰富， 构图形式多样和线条复杂而
细碎。
02
绘制京剧脸谱的基本技巧
颜料的选择与调色方法
颜料选择
应选用无毒、环保、易上色的专业绘画颜料，如丙烯颜料、水彩颜料等。避免使 用油漆、油性笔等有毒有害的颜料。
调色方法
根据京剧脸谱的色彩特点，学会基本的调色方法，如红、黄、蓝三原色的调配， 以及黑、白两色的运用。通过调色盘或调色纸进行多次尝试，找到适合的颜色搭 配。
脸谱色彩与象征意义
详细解析京剧脸谱中各种颜色的象征意义，如红色代表忠诚、黑色 代表刚直等。
脸谱图案与人物性格
通过具体的脸谱图案，分析其所代表的人物性格特征，如关羽的红 脸象征忠诚勇敢，曹操的白脸象征奸诈多疑。Biblioteka 脸谱艺术在美术教育中的地位
1 2 3
脸谱艺术的审美价值
阐述京剧脸谱独特的艺术魅力，包括夸张的造型 、鲜艳的色彩以及富有象征意义的图案。
白色
象征阴险、狡猾、居心叵测， 如曹操、赵高等。
蓝色
象征刚强、骁勇、有心计，如 窦尔敦等。
色彩搭配的原则与技巧
01
02
03
04
对比与协调
人教版小学美术五年级上册《第10课彩墨脸谱》PPT课件
汉 代 百 戏
关 系 密 切 人 类 早 期 战 争
脸 谱 起 源 与 面 具
脸谱意义
脸谱是戏剧中特有化妆艺术,是用写 实和象征相结合艺术手法,把人物 形象进行夸张,以突出,强化人物生 理特点——面貌及个性,而采用一种手 段,来造成舞台效果。
脸
谱
脸谱既是一种舞台化妆,同时又
。黑 色
。白 色
一般:直爽刚毅,勇猛而智慧。 其他:表示阴阳中阴,用于鬼魂。 肤色较黑或面貌 丑陋。 一般:阴险奸诈；刚愎自用。 其他:和尙,太监脸谱；表示老人年迈,
勇猛而爆躁
刚强阴险。
一般:勇猛,莽撞。 其他:绿林好汉
一般:刚正威武,不媚权贵。 其他:面色不好,丑陋。
金色
一般:神仙高人。 其他:猛将
银色
神仙,妖怪。
脸
谱
艺
术
欣
一 、
赏
壁 纸
剪纸
脸 谱 邮 票
其 他
② 在整脸基础上,用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出 出来,而是使前额、左右面颊呈现出三块明显主色,平整 如同三块瓦,称之为“三块瓦脸”或“三块瓦窝”。
③ 从脑门顶至鼻子尖,用黑色或颜色立柱纹与眼窝大体呈 “十字”形,额头涂白,有灰色小圈眉子,此种谱式称之为 “十字门脸”。
④ 与整脸相反,脸谱色彩、构图最复杂称之为“碎花脸”。
⑤ 色彩、构图不对称,表现人物形象反常、丑陋脸谱谱式,称 之为“歪脸”。
脸谱色彩和人物性格
京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色脸谱品来却巨 细有因,决非仅仅为了好看。不同含义色彩绘制在不同图 案轮廓里,人物就被性格化了。
脸谱通用色彩含义为:
一般:忠勇侠义,多为正面角色。 其他:有讽刺意义,表示假好人。 特例:老人显示年轻红光犹在；坏人做了点好事。
关 系 密 切 人 类 早 期 战 争
脸 谱 起 源 与 面 具
脸谱意义
脸谱是戏剧中特有化妆艺术,是用写 实和象征相结合艺术手法,把人物 形象进行夸张,以突出,强化人物生 理特点——面貌及个性,而采用一种手 段,来造成舞台效果。
脸
谱
脸谱既是一种舞台化妆,同时又
。黑 色
。白 色
一般:直爽刚毅,勇猛而智慧。 其他:表示阴阳中阴,用于鬼魂。 肤色较黑或面貌 丑陋。 一般:阴险奸诈；刚愎自用。 其他:和尙,太监脸谱；表示老人年迈,
勇猛而爆躁
刚强阴险。
一般:勇猛,莽撞。 其他:绿林好汉
一般:刚正威武,不媚权贵。 其他:面色不好,丑陋。
金色
一般:神仙高人。 其他:猛将
银色
神仙,妖怪。
脸
谱
艺
术
欣
一 、
赏
壁 纸
剪纸
脸 谱 邮 票
其 他
② 在整脸基础上,用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突出 出来,而是使前额、左右面颊呈现出三块明显主色,平整 如同三块瓦,称之为“三块瓦脸”或“三块瓦窝”。
③ 从脑门顶至鼻子尖,用黑色或颜色立柱纹与眼窝大体呈 “十字”形,额头涂白,有灰色小圈眉子,此种谱式称之为 “十字门脸”。
④ 与整脸相反,脸谱色彩、构图最复杂称之为“碎花脸”。
⑤ 色彩、构图不对称,表现人物形象反常、丑陋脸谱谱式,称 之为“歪脸”。
脸谱色彩和人物性格
京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色脸谱品来却巨 细有因,决非仅仅为了好看。不同含义色彩绘制在不同图 案轮廓里,人物就被性格化了。
脸谱通用色彩含义为:
一般:忠勇侠义,多为正面角色。 其他:有讽刺意义,表示假好人。 特例:老人显示年轻红光犹在；坏人做了点好事。
小学美术10《彩墨脸谱》
谢谢 大家
观察
京剧脸谱的造型有 什么特点？（小组 讨论）
不同颜色的脸谱，有着不 同含义，我们一起来了解 一下
脸谱的色彩
关羽
荆柯
后羿
红脸:表示忠诚,有血性
白色
奸诈 （曹操）
脸谱的色彩
张飞
包公
崇黑虎
黑脸:表示刚正不阿,富有正义感
脸谱的色彩
典韦
宇文成都
土行孙
黄脸:表示智勇兼备
脸谱的色彩
窦尔墩
雷震子
你知道，生行、旦行、净行、丑行各 代表什么吗？
❖生：素脸男角，又分 老生、小生、武生
❖旦：女角，分 花旦、老旦、青衣、刀马旦
❖ 净：俗称花脸。以各种色彩勾勒的图案化的
脸谱化妆为突出标志，表现的是在性格气质 上粗犷、奇伟、豪迈的人物。如关羽、张飞、 曹操、包拯、廉颇等即是净扮.
❖丑： 文丑、武丑
人教版小学美术五年级上册第10课
脸谱的起源
脸谱是由“代面”(即面具) 演化而来， “源于我国南北朝北齐，兴盛于唐代的歌舞 戏，是为了歌颂兰陵王的战功和美德而做的 男子独舞，说的是兰陵王高长恭，勇猛善战， 貌若妇人，每次出战，均戴凶猛假面，屡屡 得胜。人们为了歌颂兰陵王创造了男子独舞， 也带面具。随着戏曲发展，为了方便演员， 就将油彩直接勾书在脸上，就成了脸谱。当 时，戏班以露天演出为主，为使离舞台较远 的观众清楚地看到演员的面部表情,勾上脸谱 是有必要的。
六、脸谱应用拓思维
欣赏范作学画法
步骤要领： 1、画头形、定五官（三庭五眼） 2、确定人物类型，用线面结合画出对称纹样（歪脸除外）。
学生作品欣赏
看了这么多优秀作品，
你想不想尝试一下呢？
❖作业要求：选取自己喜欢的
观察
京剧脸谱的造型有 什么特点？（小组 讨论）
不同颜色的脸谱，有着不 同含义，我们一起来了解 一下
脸谱的色彩
关羽
荆柯
后羿
红脸:表示忠诚,有血性
白色
奸诈 （曹操）
脸谱的色彩
张飞
包公
崇黑虎
黑脸:表示刚正不阿,富有正义感
脸谱的色彩
典韦
宇文成都
土行孙
黄脸:表示智勇兼备
脸谱的色彩
窦尔墩
雷震子
你知道，生行、旦行、净行、丑行各 代表什么吗？
❖生：素脸男角，又分 老生、小生、武生
❖旦：女角，分 花旦、老旦、青衣、刀马旦
❖ 净：俗称花脸。以各种色彩勾勒的图案化的
脸谱化妆为突出标志，表现的是在性格气质 上粗犷、奇伟、豪迈的人物。如关羽、张飞、 曹操、包拯、廉颇等即是净扮.
❖丑： 文丑、武丑
人教版小学美术五年级上册第10课
脸谱的起源
脸谱是由“代面”(即面具) 演化而来， “源于我国南北朝北齐，兴盛于唐代的歌舞 戏，是为了歌颂兰陵王的战功和美德而做的 男子独舞，说的是兰陵王高长恭，勇猛善战， 貌若妇人，每次出战，均戴凶猛假面，屡屡 得胜。人们为了歌颂兰陵王创造了男子独舞， 也带面具。随着戏曲发展，为了方便演员， 就将油彩直接勾书在脸上，就成了脸谱。当 时，戏班以露天演出为主，为使离舞台较远 的观众清楚地看到演员的面部表情,勾上脸谱 是有必要的。
六、脸谱应用拓思维
欣赏范作学画法
步骤要领： 1、画头形、定五官（三庭五眼） 2、确定人物类型，用线面结合画出对称纹样（歪脸除外）。
学生作品欣赏
看了这么多优秀作品，
你想不想尝试一下呢？
❖作业要求：选取自己喜欢的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
小学美术画脸谱
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含