第1课《我爱你,中国》《沃尔塔瓦河》教案

课题：《我爱你，中国》《沃尔塔瓦河》

课型：欣赏课

课时： 1 课时

指教者：黄玉梅

年级：初三（1——4）班

时间：27/8、28/8、29/8、31/8

教学目标：

1、通过对《我爱你，中国》、交响诗《沃尔塔瓦河》的欣赏，使学生感受、

了解中国和捷克民族的音乐特点，及了解斯美塔那。

2、能够用圆润的声音来演唱《沃尔塔瓦河》主题歌曲。

3、教育学生应热爱祖国大家庭，努力学习，将来把我们祖国建设的更美丽。教学重难点：

归纳中西方乐曲在表现出的效果上的不同、歌曲的意境和情绪

教学方法：以视听相欣赏为主，讨论相结合的方法、

教具准备：课件多媒体

教学过程：

一、导入：

1、导入新课：播放歌曲《大中国》（播放课件）

问题：这首歌曲的歌名和作者？（《大中国》和高枫）

请学生跟着音乐一起来演唱《大中国》（再次播放歌曲）问：这首歌曲主要歌颂的是什么？（我们伟大的祖国）

问：歌颂我们祖国什么？

师：我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家，每一位做为中国的儿女都会深爱着我们自己的祖国。

今天我们就一起来体验几首歌唱祖国的乐曲吧。

二、欣赏《我爱你，中国》和《沃尔塔瓦河》

1、歌曲介绍：

电影《海外赤子》是1979年由珠江电影制片厂出品的一部优秀影片，获得文化部1979年优秀影片奖。随着电影《海外赤子》的播映，叶佩英演唱的插曲《我爱你，中国》迅速传遍神州大地。这位从马来西亚归来的海外赤子，将她对祖国的一片赤诚和热爱倾注在深情的歌声中，打动了每一个中国人的心。

播放歌曲并提问：这首歌曲主要表达的是什么样的感情，它的音乐情绪是怎么样的？

2、分析歌曲：

三、欣赏《沃尔塔瓦河》

我们刚才欣赏的是我们自己祖国的歌曲，接下来老师想请同学们再来欣赏一首乐曲不知道同学们熟悉不熟悉这首乐曲，它的旋律婉转如歌，知道它是哪个国家的哪位作曲家吗？（播放乐曲）

（它是交响诗《沃尔塔瓦河》的主题曲，由捷克民族音乐之父斯美塔那创作。）

1、问题：

这首旋律有什么特点？它措绘了什么景色？

（这首旋律流畅舒展，优美迷人，富有诗情画意。e小调，它描绘了捷克的母亲河——沃尔塔瓦河，选自斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中第二首，是六首交响诗中最通俗、最受欢迎，也是在世界乐坛上代表捷克民族音乐之魂的一首）。

2、简介斯美塔那

斯美塔那（1824——1884）在少年时期就是才华惊人的音乐神童。他1848年参加了反抗奥地利统治的布拉格起义。起义失败后在国外流亡五年，1861年回国。他是李斯特的学生，他的歌剧《被出卖的新嫁娘》、交响诗套曲《我的祖国》不仅是他的代表作，也丰富了世界音乐文化宝库。《我的祖国》是他失聪后之作。。

3、《沃尔塔瓦河》片断

乐曲介绍：捷克作曲家1874年11月20日至12月8日在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交响诗，它是交响套曲《我的祖国》中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在全聋的情况下凭顽强的毅力写完了这部史诗之作。《沃尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出口的全过程，表达了对祖国、对人民深厚的爱。

四、两个作品的比较

五、小结：

希望通过这节课能让我们更加热爱我们的祖国、能随着《沃尔塔瓦河》音乐将那优美动人的旋律和那捷迷人的风光永远留在我们的心中。