大学生课题研究申请表
大学生课题申请书（六篇）
大学生课题申请书泰兴市教育局教研室：在小学作文教学研究这一领域，虽然在情境作文研究、读写结合作文研究、生活作文研究等方面已经取得大量研究成果，但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探索，更缺乏综合性与序列性，没有形成完善的快乐作文教学体系，导致学生习作兴趣不能长久保持，学生写作能力无法自然衔接和循序提高。
为此，我校教师在教科室的领导下，结合作文教学实践和现状，确立了《在体验生活中快乐作文》这一课题。
这一课题的提出，目的就是在快乐作文教学中寻求使学生更“易于动笔，乐于表达”之路。
课题名称：《在体验生活中快乐作文》编号：TZJYS____108选题依据：按照学生的认知规律和心理特点选择适宜的教学策略，并以课堂为现场，以教学为中心，以学生为主体，以校本教研为主，根据研究的内容选择有效的科研方法。
在教学中通过分析研究，提高课题研究的质量。
研究的目的和意义：指导学生从体验生活入手，不断增强学生习作的兴趣，促进作文各因素的整体提高;促使学生深化对生活的认识和体验，进而快快乐乐写作文，促使学生主体人格的形成，语文综合能力和人文素养得到同步发展;改变教师的教学观念，使教师在语文教学方面具备较扎实的理论功底和实践能力，习作课堂教学水平和教学质量有新的提高，进而归纳、总结、探索出一套行之有效的快乐作文教学模式。
人员组成及分工：王金明为本课题的主要负责人，组织、指挥、处理实验日常事务。
参研人员有王建友、王新锋、黄燕、吴梅、李慧民、封伟华、朱琴、黄慧等。
目前，本课题的研究组织机构已经建立，各项研究工作的准备已经就绪，特向市教研室申请开题，恳求教研室的各位领导、专家批准，并在今后的研究工作中给予关注、支持、指导。
泰兴市南沙小学《在体验生活中快乐作文》课题组____年____月____日大学生课题申请书（二）市教科研领导小组：姜堰市z初级中学于____年____月申请立项了《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》的泰州市规划课题，经过课题组成员两年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。
大学生科研项目申请表
学科分类号（二级）项目编号**师范大学大学生科研训练基金项目申请书项目名称昆明呈贡新区“空城”现象研究项目类型一般科目申请金额800元项目类别社会科学申请者陆所在学院旅游与地理科学学院联系电话1*************电子信箱1111111111@指导教师赵**师范大学教务处基本信息1．项目情况项目名称昆明呈贡新区“空城”现象研究项目性质（A） A、基础研究 B、应用研究项目来源（1） 1、自主立题 2、教师指导选题起止时间自2012 年 10 月至 2013 年 10 月2．申请者情况姓名陆性别女年龄19民族汉学院旅地专业旅游管理学号11111114项目研究中承担的主要任务收集资料、实地走访、设计调差问卷、问卷调查、统计分析数据、协调成员分工联系电话1***********个人简介（学习、研究经历）2008年09月-2011年06月：师大附中；2011年09月至今：师范大学学习旅游管教育课程，其中涉及到《自然地理学》《人文地理学》《旅游地理学》《经济学》《管理学》《社会学》的知识，有一定的理论基础能力与实践能力。
学习成绩及奖罚情况大学学习成绩综合排名在班里名列前茅，积极参加社团与学校义工活动3．项目组成员情况序号姓名学号所学专业在项目中的分工签名1 杨1111111 物化工收集资料、文章撰写、统计数据2 徐1111112 旅游管理文章修改、提供意见、问卷调查3 蒋11111113 旅游管理提供意见、问卷调查一、研究目的（研究主攻方向、拟解决的主要问题，用一、两句话简洁明确说明。
）伴随城镇化步伐，国内大、中城市掀起营建新城的热潮，导致“空城”的出现；本项目以昆明呈贡新城为研究对象，深入调查呈贡新区高校住宅区的入住状况，剖析呈贡“空城”现象背后的社会原因，并试图提出相应对策，以充分发挥新城的规划功能。
（一）科学意义和应用前景当前由于科学技术的进步、经济的迅猛发展、城镇化进程不断加快，城镇人口和流动人口大量增加，新区、新城的开发和建设势在必行。
大学生课题申请书（2篇）
大学生课题申请书尊敬的导师：您好！我是贵校某大学的大四学生XXX。
首先感谢您给予我参与课题研究的机会。
我认真考虑后，决定申请您指导下的课题研究，并向您提交我的课题申请书。
一、选题背景和研究意义作为大学生，我们应该在理论学习的基础上，积极参与科研活动，提升实践能力和创新能力。
我热衷于深入探究相关领域的问题，于是选择了“XXX”作为我的研究课题。
选题背景：XXX的背景介绍，例如相关领域的发展状况、现状和问题存在的背景等。
研究意义：通过深入研究和分析，可以对问题进行系统的探讨和解决，为相关领域的发展提供理论依据，以期对现有问题进行优化和改进。
二、国内外研究现状分析首先，我将对国内外关于该领域的研究现状进行调查和分析，以了解该领域的发展趋势和研究重点。
通过查阅大量相关文献和学术研究成果，我对该课题的研究现状有了初步认识。
国内外研究现状：综述国内外相关领域的研究现状，包括研究方法、成果和应用等方面的情况。
三、研究目标和内容借鉴前人的研究经验和成果，我将制定明确的研究目标，并为此次课题研究设计详细的研究内容和计划。
研究目标：明确具体的研究目标，阐述本课题研究的核心问题和解决方案。
研究内容：具体描述课题研究的内容，包括理论研究、实验设计等。
研究计划：列举详细的研究步骤和时间进度，合理安排研究工作。
四、研究方法和技术路线在研究过程中，我将采用多种研究方法和技术手段，以确保研究的全面性和可行性。
研究方法：选择合适的研究方法，如实验研究、数理统计等，以验证研究假设和解决问题。
技术路线：根据研究目标和内容，制定详细的技术路线，包括实验设备、材料和数据分析方法等。
五、研究预期和创新点我对该课题的研究有着明确的预期和创新点。
通过对问题的深入研究和分析，我期待能够获得有价值的研究成果，并对该领域的发展做出一定的贡献。
研究预期：介绍课题研究的预期成果，如解决重要问题、提出创新理论等。
创新点：明确课题研究的创新点和特色之处，强调研究的独特性和创新性。
大学生科技创新训练计划STITP项目申请表
大学生科技创新训练计划（STITP）立项申请表
项目名称
面向服务计算中基于机器学习方法的Web服务发现机制研究
项目所属
一级专业门
项目所属
二级专业类
项目来源
□科研□自拟课题□其他
项目类别
□A.工学硬件（含软硬结合）□B.软件
□C.理科和人文社科
项目实施时间
起始时间：2011年5月完成时间：2012年5月
特色：本项目的特色主要体现在将Web服务发现和机器学习方法相结合，通过引入机器学习领域中的特征向量抽取和半监督分类/聚类方法，引入该领域中流行的度量学习理论，对影响Web服务发现精度和效率的三个关键技术：服务表示、服务分类和服务匹配进行研究。主要创新点包括：
1、在服务表示阶段引入服务类别信息和概念语义空间维数约减技术，改进服务的特征向量表示方法，使得处理后的服务表示向量具有更符合其真实语义的特征描述；
4、后期的数据整理与总结将在专业老师的指导下完成。
（二）配套经费
立项的项目将有学校的经费资助
（三）相关扶持政策
本科生科项目创新计划处于学校本科生培养的重要位置，学校和学院对大学生项目创新大力支持
四、预期成果、特色及创新点
预期成果：开发Web服务发现原型系统一个，发表论文1-2篇，力争申请专利1项以上
WordNet：WordNet是由Princeton 大学的心理学家，语言学家和计算机工程师联合设计的一种基于认知语言学的英语词典。它不是光把单词以字母顺序排列，而且按照单词的意义组成一个“单词的网络”。
（二）关于项目组成员
1、项目组成员自身具备的知识条件
项目组成员均为09级学生，经过近两年的专业学习、大学思想政治教育学习、以及在多项学生工作中积累的执行、组织、统筹能力，具备了基本的理论运用能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力。此外，项目组成员通过选修或自学了Java语言设计这一课程，较为系统地学习了运用java编程的方法。同时，项目组成员们都具有良好的理论基础和运用能力，还较为系统地学习了算法设计与分析等方面的知识，在计算机运用上的特长也更有利于工作的展开。
校级基础教育小课题研究结题申请表
学生良好的学习品质逐步养成，从被动的“要我学”转到“我要学”上来了。
自学能力、操作能力、思维能力、合作精神等得到了不同程度的发展。通过实践和创新，不但能把基础知识掌握的牢靠灵活，还能在此基础上进行一定的深化和提高。同时，学案设计的层次性，使得每位同学都能在不同的层次上感受成功， 并不断攀升。这极大地激发了学生的学习兴趣。变学生苦学为学生乐学，学习的效率有很大提高。
校级基础教育小课题研究结题申请表
立项号
课题名称
负责人
工作单位
课题组成员
博客网址
完成时间
成果主件名称
课题成果附件
序号
成果名称
成果形式
应用发表情况（打“√”）
博文
发表
刊物
发表
会议
交流
教学
应用
1
调查问卷
√
2
导学案
√
3
调研报告
√
4
教学设计
√
5
教学设计
√
ห้องสมุดไป่ตู้研究概述
“学案导学”是指以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生 的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。“学案导学”教学模式的基本思路即突出学生为中心的主体地位、着眼于培养学生学习能力，实施“学案导学”的最终目的是落实素质教育，促进学生的全面发展。实施“学案
（专家组长签章）
年
月
日
校基础教育科研领导小组办公室审查意见
（学校盖章）
调查研究课题申报表
调查研究课题申报表
一、申报者信息
姓名/名称：__________________
职务/职称：__________________
联系方式：__________________
二、课题名称
课题名称：__________________
三、研究背景
请简述该调查研究课题的背景、目的和意义。
四、研究内容与方法
请详细描述调查研究的内容、方法、技术路线和实施计划。
五、预期成果
请说明预期的成果形式，如论文、报告、政策建议等，以及可能的创新点。
六、经费预算
请列出预算明细，包括设备费、材料费、实验费、差旅费等。
七、评审意见
请提供至少两位专家的评审意见，包括对课题的可行性、创新性等方面的评价。
八、其他需要说明的事项
如有其他需要补充说明的事项，请在此处填写。
申报者签名：__________________ 日期：__________________。
运动处方干预大学生抑郁课题申请书
运动处方干预大学生抑郁课题申请书
尊敬的评审委员会成员：
我是XX大学XX学院的XX,本人研究方向为运动健康和心理学。
我拟申请此次课题研究《运动处方干预大学生抑郁》。
随着社会压力的增大和生活节奏的加快,大学生群体面临各种心理问题,其中抑郁症是其中较为常见的一种。
抑郁症对患者的身体健康和心理健康都有很大的危害,给家庭和社会带来很大负担,在目前的大学生群体中已经成为极为严重的问题。
运动作为一种经济实惠的自我康复和保健方式,一直被认为是一种减轻抑郁症状的有效方法。
但大学生抑郁症患者对于运动处方介入的研究却非常有限,本研究意在探讨对于大学生抑郁症患者的运动处方干预效果,并探讨效果的可持续性。
本研究拟选取XX大学100名抑郁症患者进行为期3个月的运动处方干预,其中50人为实验组,50人为对照组。
实验组每周进行3次,每次30分钟的运动,运动种类包括有氧运动和力量训练,并记录干预前后的一些生理指标和心理指标,同时也会对照组进行记录。
最终,将实验组干预前后的数据与对照组进行对比和分析,探讨出干预效果,为大学生抑郁症干预提供依据。
为了顺利完成此项研究,我需要资金支持和评审组的专业意见。
研究结果将会在相关学术期刊上发表,并对该领域的学术研究提供参考,同时对社会实践也具有积极意义。
感谢评审委员会的关注和支持！。
毕业论文课题申请表
毕业论文课题申请表
毕业论文课题申请表
课题名称：
学生姓名：
学号：
指导教师姓名：
课题来源（父课题或母题课题，如有）：
课题背景及研究意义：（简要概述该课题选择的理由、背景以及研究意义，包括本课题对于学科发展以及社会的价值）
研究目的：（明确课题研究的目标，解决的问题或提出的观点等）
研究内容与方法：（阐述研究的具体内容和研究方法，例如实证研究、文献研究、问卷调查等）
研究计划与进度安排：
（1）研究计划：（清晰分析研究过程及调查对象并规定研究设计，包括样本量、数据收集方式等）
（2）进度安排：（列出论文完成的阶段性目标，并给出对应
的时间节点或完成日期，如初稿完成、修改终稿、论文答辩等）
预期成果及创新点：（可以是研究的结论、观点、理论模型、实践指导等）
参考文献：（初步搜索并列出相关的参考文献，格式按照要求进行）
申请人签名：
指导教师签名：
院系领导签名：
日期：
备注：请确保填写的内容真实、准确，如有虚假，一切后果由申请人承担。
江苏高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表
第五阶段（2012年12月）：撰写结题报告，项目验收
每个阶段，我们将进行阶段性的检查，对整个项目的完成进度及质量状况进行评估，进行阶段验收管理，以保证项目按质按期完成。系统开发过程中将引入版本控制系统，严格进行版本控制，确保开发过程按进度有序进行，确保源代码的安全性及系统开发的质量。并且每个阶段均形成阶段性的成果。
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表
项目名称
基于知识管理的大学生求职实践社区的设计与开发
项目所属
一级专业门
管理学
项目所属
二级专业类
管理科学与工程
项目类型
（）个人项目（√）团队项目
项目实施时间
起始时间：2011年12月完成时间：2012年12月
申请人或申请团队
姓名
年级
学校
所在院系
/专业
联系电话
5、实践环节
本项目实施的各个阶段经历了若干实践环节，如文献检索、调研、数据整理分析、方案设计、系统开发及实施、撰写结题报告等，每个环节的完成都将是对我们相应能力的一种提升。
6、教师指导
由专业老师卢冰原老师、以及班主任何力老师作为本项目的指导老师。两位老师渊博的专业知识以及丰富的实战经验，为本项目高效率、高质量的完成提供了有利的保障。同时，指导老师将全程指导该项目，包括项目的申请立项、项目的实施过程以及项目结题报告的撰写等，特别是对项目实施过程中遇到的关键技术和难点给予重点指导，以使项目能够顺利进行。
2、本组成员的知识储备
本组成员专业均为信息管理与信息系统专业，掌握编程框架体系、Microsoft SQL Server数据库、管理信息系统、信息检索与存储等专业基础课程，已基本具备数据分析能力及系统开发能力等。
课题申报表
序号
研究阶段 （起止时间）
六 、预期研究成果
阶段性主要成果
阶段成果名称
成果形式 负责人
最 终 研 究 成 果 （限报 3 项，其中必含结题研究报告）
序号 完成时间
最终成果名称
成果形式 负 责 人
6
七、推荐人意见
不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行 专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科 研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。
3
4
五、完成课题的可行性分析
·已取得成果的社会评价（引用、转载、获奖等情况），参考文献（限 10 项）； ·课题负责人及主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、 年龄等）； ·完成课题的保障条件（如研究资料、配套经费、研究时间及所在单位提供的条 件等）。（限 1500 字内，可加页）
姓名
职称
单位
电话
推荐意见
推荐人签名： 年月日
姓名
职称
单位
电话
推荐意见
推荐人签名： 年月日
八、课题负责人承诺保证书
本人完全了解《辽宁省教育学会课题管理办法（试行）》的有关规定，保证按计 划认真进行开题工作，在课题研究过程中严格遵守相关规定，及时提交中期研究报 告，接受中期检查，不借课题研究之名，谋取不当利益，同意本课题研究成果归辽 宁省教育学会与本课题组共同所有，同意辽宁省教育学会将本课题研究成果应用于 学术推广和相关活动。
负责人签字： 年月日
7
九、所在单位推荐意见
执行《辽宁省教育学会课题管理办法（试行）》有关规定，完全了解本声明的法 律后果由本单位承担。保证课题申报的真实性，认可课题申请人的申报资格，同意 上报辽宁省教育学会秘书处。
大学生研究性学习和创新性实验计划申报书
大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书项目名称大学生兼职中人身安全问题的调查与研究项目负责人所在系处年级及专业联系电话邮箱指导教师Xxxxxxxxx学院制2014 年5 月1 日填写说明一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。
空缺项要填“无”。
要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
二、申请参加xxx学院“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），个人申报项目只需填写“负责人”相关信息，项目运行周期一般为1-3年。
三、表中第一至第八项可依据内容多少适当调整高度。
四、如填表有不明事宜，请致电咨询。
（联系电话：）为以及做事方式都与前人有很大不同，兼职现象普遍且方式多样。
整体而言，一方面，大学生知识和技能方面的素质较高，多为独生子女，在父母羽翼下长大，社会经验较少、思想单纯、渴望独立，行为上表现出很高的自主性、早熟，但实际上他们依赖心理强、抗挫能力差、假性成熟；另一方面，大学生的单纯和社会的复杂则形成鲜明对比，复杂的社会不同于大学校园的单纯与唯美，对涉世不深的大学生而言，当对复杂的社会认识不够时，就很容易被一些人所利用，导致上当受骗。
2、兼职过程中安全意识淡薄。
例如，在作家教时，许多大学生对找家教的人情况不了解，便轻信他人，缺乏自我保护意识，对于他人是否会对自己的人身造成伤害，许多人也没有考虑过。
一些大学生不注意自身保护，在兼职过程中健康权受到损害；一些用人单位不考虑率大学生的人身安全，给大学生的工作环境十分恶劣甚至存在危险。
3、学生兼职中人身安全缺乏法律调整。
《中华人民共和国劳动法》、《关于非全日制用工若干意见的规定》都未将其纳入保护范围内，《劳动合同法》对此也未作出明确的规定。
1995年原劳动部《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第十二条规定：在校生利用业余时间勤工俭学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。
课题结题申请表
课题结题申请表课题结题申请表一、课题基本信息1. 课题名称：XXXX2. 课题分类：XXXX3. 课题来源：XXXX4. 课题负责人：XXXX5. 合作单位（如有）：XXXX6. 申请单位：XXXX7. 申请人及通信方式：XXXX二、课题背景与意义1. 课题背景：在这一部分，我们将分析课题所处的背景，即为什么选择进行这个课题研究。
可以介绍相关的研究现状、现有问题以及潜在的影响等。
2. 课题意义：这一部分将阐明课题的意义和价值。
可以谈论课题的社会意义、经济意义、学术意义等。
还可以列举预期的成果和应用前景等。
三、研究内容和目标1. 研究内容：在这一部分，我们将详细描述课题中需要研究和解决的问题。
可以列举研究目标、研究内容的划分等。
2. 研究目标：这部分将明确课题的研究目标，即课题研究的最终目标和预期达到的成果。
四、研究方法和技术路线1. 研究方法：这一部分将介绍研究的方法和手段，即我们将如何进行课题的研究。
可以列举一些常用的研究方法，如实证研究、文献综述、案例分析等。
2. 技术路线：在这一部分，我们将详细描述研究的技术路线。
可以列举具体的研究步骤、实验方案等。
五、预期成果和应用前景1. 预期成果：这一部分将明确课题研究的预期成果，并提供相关的指标或标准。
可以谈论研究的创新性、实用性、可行性等方面。
2. 应用前景：在这一部分，我们将探讨课题研究的应用前景和潜在的影响。
可以谈论研究成果可能带来的经济效益、社会效益等。
六、研究进度和计划1. 研究进度：这一部分将列出课题研究的进度计划，包括起止时间、各阶段的任务和里程碑等。
2. 研究计划：在这一部分，我们将详细描述每个阶段的研究计划和具体任务。
七、研究经费和人员配备1. 研究经费：在这一部分，我们将估算课题研究需要的经费，并列出具体的经费来源和使用计划。
2. 人员配备：这部分将列出课题研究所需的人员配置，包括研究团队的组成和各成员的任务分工等。
八、预期困难和风险分析在这一部分，我们将分析课题研究可能遇到的困难和风险，并提出相应的解决措施和风险控制策略。
成都中医药大学大学生科研实践创新课题申报表
附件1：编号：
成都中医药大学大学生科研实践创新
课题
申请书
课题名称
申请人
联系电话
申请日期
共青团成都中医药大学委员会
二〇一四年九月制
申请者的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守《成都中医药大学学生科研实践创新资助与奖励暂行办法》的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果，按时结题。
申请者：
年月日
一、数据表
二、课题设计论证
三、课题实施和完成条件
四、审核意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
提供鉴定的成果主件，附件目录：
学校鉴定组鉴定意见：
鉴定组组长（签章）
年月日
学校教科室意见：
公章年月日
学校
教育科研课题研究立项申请书
课题名称
主研教师
性别
年龄
职称
专业
实验样本
人数
周期
实验方法
前测
研究的目的及意见：
研究的方法及手段：
提供研究成果的形式：
教研组意见
签字：
学校行政
意见
签章：Байду номын сангаас
填表时间：年月日
学校
教育科研课题研究成果鉴定申请表
课题名称
主研教师
姓名
课题研究中
所承担的工作
拟提交鉴定成果的名称，形式和成果内容述要：
对成果的自我评价和已经了解到的社会反映或效益：
重要的阶段研究成果统计：
申请教师签章：
填表时间：年月日
学校
教育科研课题研究工作日志
活动或教学内容
活
动
或
教
学
简
况
使用设备：
使用资料：
目的：
效果：
简
要
评
析
好的原因：
出现错误的原因：
改进意见：
实验教师：
年月日
学校
教育科研课题研究成果鉴定表
课题承担人
研究时间
年月至年月