剑桥儿童英语基础班一级下册 unit16—unit 22.
剑桥少儿英语一级下册各单元重点
3.重点朗读词汇Key words and expressions：great, holiday, new, friend, all, please, worry, fun, wear, favour ite, fruit, fine, animals, colour, almost, same, spell, wonderful, welcome, greet, introduce, help, bring, crayon, eraser/rubber, to ilet, paper, radio, exercise book.Unit 2 Doing English in the classroom (Starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过大量的活动，使学生复习英语的各类词汇通过做动作感知和学习英语通过做游戏，在快乐中学习英语2.交际用语Expressions in communication：What are house animals?What are farm animals?What are zoo animals?You can find out about water in book 6, under w.Who can say all the words and go all the way up?3.重点朗读词汇Key words and expressions：Drinks, fruit, plants, time, names, food, family, body, sports, sc hool things, numbers, colours, animals, farm, zoo, beach, shop, bo okshop, bus stop, park, train stationUnit 3 Lunch in the garden (Starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习本单元，复习和学习有关食物的名称。
剑桥少儿英语一级下册知识点总结
剑桥少儿英语一级下册知识点总结－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－8/20 Unit 1（1）nice[nais]美好的（2）again[ə'gen]再一次（3）worry['wʌri]担心（4）let[let]让（5）where [hwɛə] 哪里（6）back[bæk]回（7）how[hau]怎么样（8）holiday['hɔlədi]假期（9）our['auə]我们的（10）new[nju:]新的（11）friend[frend]朋友（12）was[wɔz]是（13）have fun [fʌn]玩的开心（14）now[nau]现在（15）help[help]帮助（16）way[wei]路、路线、路途（17）please[pli:z]请（18）school opening day开学（19）finger['fiŋgə]手指（20）puppet['pʌpit]木偶（21）great [greit] to see you 很高兴看到你（22）all所有（23）lizard ['lizɚd] 蜥蜴（24）monster ['mɔnstə] 怪物（25）photo ['fəutəu] 照片（26）bookcase['bukkeis]书架（27）cupboard['kʌbəd]橱柜（28）alphabet ['ælfəbit] 字母表（29）present ['preznt] 礼物(30) balloon [bə'lu:n] 气球（31）helicopter ['helikɔptə] 直升飞机(一) Hello!你好Sam.萨姆Nice to see you again! 很高兴再次见到你Nice to see you Zhang Xin. 很高兴看到你张欣Where‟s Pat? 帕特在哪里？She‟s coming.她就快来了She‟s wit h Anna now. 她现在与安娜在一起。
最全剑桥一级下册unit16
教学目的和要求Teaching aims and demands 通过学习本单元，全面复习几类相关词汇使学生能回答日常问题通过表演进一步激发学生的学习兴趣交换用语 Who wants to be the nextWe can say a chant.We can mime the actions.I can colour this picture.Show us what you can do.I can spot the tiger, can you重点朗读词汇 mime, action, show, try, pin, luck, lay, wash,next, germs,soap, water, spot, best, friend, tiger, spider, bird, snake,animal, number, clothes, fruit, food, vegetable, colour,clap, stamp, roll所需教具字母卡片（用于组词游戏）分类单词图片（用于第二部分）字母组合ow 读音卡片及图片若干个曲别针玩具娃娃和娃娃的大挂图（可以自己画）单元教学活动1 Let’s read and act.教师进入教室打招呼后，对学生说：“Now boys and girls, today we are going to have a lot of fun. I hope you enjoy today’s class. Now please say it after me. ‘I can! You can! Everybody can! Sing songs, play games, learning is fun. I can! You can! Everybody can!” 教师带着学生说几遍，说的时候，教师可以通过一些手势，把学生的情绪调动起来。
a)然后教师说：“Now we are going to play some games first. Who can come here andlook at a picture and then mime the action Then you are going to guess what it is. Do you understand Who wants to come here and have a try” 教师拿出图片，让学生一一猜。
剑桥少儿英语一级下册全册
剑桥少儿英语一级下册全册Unit1SchoolOpeningDay Unit2“Doing”Englishintheclassroom Unit3Lunchinthegarden Unit4WearehavinganEnglishclass. Unit5Let’splaywithletters! Unit6Morefunat“WordFactory” Unit7Ilikethisreading-room. Unit8Ourcolourfair Unit9Let’ssmelltheflowers. Unit10Numbersinourlives Unit11Avisittotheparkofopposites Unit12 Ilikepaper-foldinglessons. Unit13HappyChildren’sDay! Unit14Abirthdayparty Unit15Funintheplayground Unit16Ican!Youcan!Everybodycan! Unit1SchoolOpeningDay 一、单元要点 1．知识概述 （1）复习见面打招呼时的用语； （2）能相互介绍问好； （3）能就颜色、年龄及喜爱的水果、动物等进行提问； （4）学习字母组合ee在单词中发的音。
2．单元重点词汇 名词： holiday假日，friend朋友，fun娱乐，fruit水果，animal动物，colour颜色， crayon 蜡笔eraser/rubber橡皮toiletpaper卫生纸 radio 收音机exercisebook练习本picturebook图画本 lemonade柠檬汁water水 动词： worry着急wear穿，戴spell拼写greet致候 introduce介绍help帮助bring带来 其它词汇： great伟大的new新的all所有的please请 favourite最受喜爱的人或物fine健康的almost几乎 wonderful了不起的 3．交际用语 （1）Oops!噢！（表示惊讶和遗憾） Letmehelpyou!。
(完整版)剑桥少儿英语一级下册各单元知识点汇总
剑桥少儿英语一级下册各单元知识点汇总Unit1 School opening day.单词：crayon蜡笔rubber橡皮toilet paper厕纸radio收音机exercise book练习本picture图片lemonade柠檬汁water 水句型：1. Don’t worry! 不要担心。
2. Nice to see you, too. 也很高兴见到你。
3. Nice to see you again. 很高兴又一次见到你。
4. It’ s great to see you. 见到你很高兴。
5. Is she our new friend? 她是我们的新朋友吗？6. -How was your holiday? 你的假期过得怎么样？-It was great! 很棒！音标：ee |i:|Unit3 Lunch in the garden.单词：burger汉堡包chips薯条noodles面条carrot胡萝卜milk牛奶chicken鸡肉cookie曲奇饼sandwich三明治pizza比萨pumpkin南瓜onion洋葱chocolate巧克力coffee咖啡butter黄油sausages香肠fries薯条juice果汁beer啤酒rice大米cheese奶酪hot dog热狗句型：1.-What would you like? 你想要什么？-I’d like… 我想要……Can I have…? 我可以要些……No Problem 没问题Let’s buy…... 让我们买……What shall we buy ?Any ideas? 我们买点什么？给点建议I’m hungry now. 我现在很饿Help yourself ,please! 请自便音标：Unit4 We are having an English class.句型：Hello ,everyone.Please work in group now.大家好，现在请分组工作。
剑桥儿童英语基础班一级下册_unit16—unit_22
先朗读第17页的课文1，然后抽取句子序号读课文并且翻译给家长听。
2
4
3
1
Unit 19 Where are you from?
1.询问来自哪个国家或者地区。 2.学会几种国家的名称。 3.学会介绍自己来自哪里，住在哪里。
Japan 日本
the UK 英国
Karea
韩国
the US 美国
China 中国
Mary选择了一些食物做早餐，大家看一看是哪些吧！
I want fish, meat, potatoes and rice for lunch.
Mary
What do you want for supper? 你晚餐想吃什么？
问一问，然后翻译家 长的答案。 What do your parent want for supper? 你的家长晚餐 想吃什么？
想要
I want carrots.我想要胡萝卜。
I want beans.我想要豆子。
三餐：
breakfasper 晚餐
Tom选择了一些食物做早餐，大家看一看是哪些吧！
Tom
I want sausages, carrots and chicken for breakfast.
1.颜色。 2.询问物体的颜色。
colour 颜色：
blue black
pink
brown
green
orange
grey
red yellow purple
游戏：猜一猜下面哪种颜色不见了。家长面 对黑板，学生背对黑板，家长猜哪种颜色不 见了然后说出汉语，学生说英语。
猜一猜下面哪种颜色不见了
猜一猜下面哪种颜色不见了
电话号码的读法：
剑桥少儿英语一级第16单元
剑桥少儿英语一级第16单元xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•单元介绍•课本内容与解析•听力练习•阅读理解•写作与口语•语法与词汇01单元介绍主题访问朋友和家庭内容通过听力、阅读、写作和口语练习，学生将学习如何介绍自己的家庭和朋友，以及如何描述日常活动和兴趣爱好。
主题和内容教学目标和学习重点•教学目标：通过本单元学习，学生能够•掌握并运用与家庭、朋友和日常活动相关的基本词汇和短语；•理解和回答有关个人背景、兴趣爱好和日常活动的基本问题；•了解并运用简单的日常英语表达方式。
•学习重点•掌握基本单词和短语；•理解和运用简单的句子结构和语法；•培养听说读写技能。
学习方法通过情景模拟、角色扮演、游戏互动等多种方式进行学习，鼓励学生积极参与，勇于表达自己的观点和想法。
学习技巧注重语音语调、连读、重音等方面的训练，帮助学生提高英语口语表达能力；同时，注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生在课外时间进行拓展学习。
学习方法和技巧02课本内容与解析包括动物、水果、数字等基础词汇。
unit1的内容和解析单词以简单的陈述句为主，帮助学生掌握基本的表达方式。
句型以生动有趣的动物故事为主线，帮助学生理解和学习相关词汇和句型。
故事句型以提问句和回答句为主，帮助学生掌握基本的交流方式。
单词介绍一些学校和家庭用品的英文表达。
故事以一个小女孩的日常生活为线索，帮助学生理解和学习相关词汇和句型。
unit2的内容和解析介绍一些食品和饮料的英文表达。
单词句型故事以请求和拒绝的句型为主，帮助学生掌握基本的请求和拒绝的表达方式。
以一个小老鼠和一个大熊的对话为线索，帮助学生理解和学习相关词汇和句型。
03unit3的内容和解析020103听力练习基础、简单总结词该部分主要涉及一些简单的日常对话，如问候、介绍等，适合初学者和低年龄段学生练习听力。
详细描述unit1的听力练习总结词进阶、挑战详细描述该部分难度稍有增加，涉及一些较为复杂的对话和听力理解题，适合有一定英语基础的学生进行听力训练和挑战。
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom精品课件
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom精品课件一、教学内容本节课选自剑桥儿童英语启蒙教材Unit 22 "My Room"。
具体内容包括：1. Chapter 1: 新单词学习，如：bed, desk, chair, window, door等与房间相关的物品名称。
2. Chapter 2: 句型学习，如：This is my room. I have a bed/desk/chair. Where is your room? It's over there.3. Chapter 3: 通过实践活动，让学生学会描述自己的房间。
二、教学目标1. 让学生掌握与房间相关的英语单词，并能灵活运用。
2. 学会使用本节课所学的句型描述自己的房间。
3. 提高学生的英语听说能力，激发他们对英语学习的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：单词和句型的正确发音，以及在实际情景中的运用。
2. 教学重点：与房间相关的单词和句型学习，以及学会描述自己的房间。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、单词卡片、房间模型或图片、录音机等。
2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张房间的图片，引导学生用中文描述图片内容，然后告诉他们这节课我们将学习如何用英语描述房间。
2. 新课内容展示：利用PPT课件和单词卡片，教授新单词和句型，让学生跟读并模仿。
3. 实践活动：将学生分成小组，每组选一个代表描述自己的房间，其他成员猜测所描述的物品。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导学生用本节课所学的单词和句型回答问题。
5. 随堂练习：让学生完成练习册上的相关习题，巩固所学内容。
六、板书设计1. My Room2. 内容：单词：bed, desk, chair, window, door,句型：This is my room. I have a bed/desk/chair. Where is your room? It's over there.七、作业设计1. 作业题目：写出与房间相关的5个单词，并用英语描述自己的房间。
剑桥一级Unit16
开音节
闭音节
pin
luck
See a pin and pick it up, all the day you'll have good luck. See a pin and let it lay, bad luck you'll have all the day.
lay
soap
roll
Ask and answer
1.What's your name? 2.How old are you? 3.Where do you live? 4.What's your favourite animal/fruit/food/colour/sport? 5.Who is your favourite person? 6.Can you count from 1 to 20?
Unit 16
I can！You can! Everybody can!
Donkey
Donkey Donkey I beg you. Please don't sing heehaw. heehaw×4. Please don't sing heihaw. Donkey Donkey I beg you. Please don't sing heehaw. I shall feed you,I shall feed you. Please don't sing heehaw.
Clap,clap,clap your hands. As fast as fast can be. Clap,clap,clap your hands. Do it now with me.
Stamp,stamp.stamp your feet. As fast as fast can be. Stamp,stamp.stamp your feet. Do it now with me.
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom优质课件
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom优质课件一、教学内容今天我们将学习剑桥儿童英语启蒙教材Unit 22 "My Room"。
本节课主要围绕房间内物品和家具进行词汇学习，详细内容涉及第一章第三个小节，重点是房间名词和简单句型应用。
二、教学目标通过本节课学习，我希望孩子们能够：1. 认识并运用与房间有关英语单词，如：bed, desk, chair等。
2. 使用简单句型描述自己房间，例如："This is my room. I have a bed."3. 提高学生听说能力，激发他们对英语学习兴趣。
三、教学难点与重点教学难点在于让学生熟练运用新学词汇和句型描述自己房间。
教学重点是房间名词和简单句型掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、单词卡片、房间图片、录音机等。
2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一张充满趣味房间图片，引导学生观察并说出图片中物品名称，从而自然引入新课。
2. 例题讲解（15分钟）利用PPT课件，逐一呈现新课单词和句型，并进行讲解和示范。
同时，邀请学生上台演示，加深他们对知识点理解。
3. 随堂练习（10分钟）分组让学生进行角色扮演，用所学句型描述自己房间。
同时，通过单词卡片进行快速问答，巩固词汇记忆。
4. 小组活动（10分钟）学生分组，每组选择一位同学担任“小导游”，用所学知识介绍自己房间。
其他同学认真倾听，互相学习。
教师邀请各小组代表进行展示，对学生表现给予肯定和鼓励，并对错误进行纠正。
六、板书设计板书分为两部分：一部分为新学单词，另一部分为新学句型。
将单词和句型用不同颜色粉笔书写，突出重点，便于学生记忆。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写新学单词，每个单词写5遍。
（2）用所学句型写一段话，描述自己房间。
2. 答案：（1）单词：bed, desk, chair, window, door, book, lamp, clock, picture, floor（2）示例：This is my room. I have a bed, a desk and a chair. There is a window and a door. I also have a book, a lamp, a clock and a picture on the wall. The floor is clean.八、课后反思及拓展延伸本节课教学效果较好，学生能够积极参与课堂活动，用所学知识进行实践。
剑桥一级下unit16
A Cats. B Blue. C Bananas. D My name is Ben. E I live in Beijing. F By bike G I'm seven H Tony
pick 捡起 pin大头针 luck好运 lay放置 chant儿歌 mime 模仿 action 行为 动作 next 下一个 wash 洗 germ 细菌 soap肥皂 trick戏法 clean 干净的 riddle 谜语 these这些 use用
动词变第三人称单数形式 1.do 2.have 3.go 4.watch 5.like 6.work 7.fly 8.stay
11/3/2018
写出基数词或序数词 1.one 2.two 3.three 4.tenth 5.nine 6.eighth 7.five
htonypick捡起pin大头针luck好运lay放置chant儿歌action行为next下一个wash洗germ细菌soap肥皂trick戏法clean干净的riddle谜语these这些mime模仿动作use用11152013动词变第三人称单数形式1do2have3go4watch5like6work7fly8stay写出基数词或序数词1one2two3three4tenth5nine6eighth7five
trick
luck back wash
lucky
bad sound soap pin
clean
those
Байду номын сангаасup
pick
germ
See a pin and pick it up, all the day you'll have good luck. See a pin and let it lay, bad luck you'll have all the day