文学社社团材料(1)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

堤村中心小学文学社社团章程

一、宗旨让心灵亲近文学,以文学清净心灵。

二、章程

第一章组织机构

根据文学社的实际需要,文学社下设顾问1名、社长1名、责任编辑3名,实行分工负责制。

岗位职责

(一)顾问:对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导;

(二)社长:全面负责文学社的一切事务;及时了解和掌握社内的重要情况,对文学社的发展有一定的计划,是文学社的发起者和主持人。

(三)秘书长:负责文学社的日常事务,对社员录用的稿件存档登记。组织每次会议的召开,负责每次活动的宣传,并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。

(四)责任编辑:负责收集社员的稿件,并做出相应的点评。负责网上文章的编辑工作。

第二章社员管理

(一)社员的产生

凡热衷文学,有一定的文字表达能力且有意加入红土文学社者,可写出书面申请并附带2篇作品递交文学社编辑部,经社团会议集体讨论审议后,择优录取。文学社每年对社员进行一次考核,考核内容包括稿件采用率、活动出勤率、稿件完成情况。对于不符合条件的社员,给予废除社员资格的处理。

(二)社员的权利和义务

1、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利,有提出意见和建议的权利;社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。

2、社员每月至少向文学社递交作品1篇,所交稿件不得抄袭。

3、社员参加社内各类活动,有事须请假,经社长或秘书长同意后有效;无故缺席3次者作自动退社处理;

第三章会议制度

社员大会半年1次,由社长召集全体社员,讨论文学社发展和报刊出版事宜。

第四章活动方式

1、定期向社员征集文学作品,择优推荐“乘马中心学校信息网”“麻城信息港”《中华诗文学习》《小学生天地》等报刊推荐发表。

2、设立红土文学社博客,社员均可在各个专栏发表作品,责任编辑对每天新到作品进行点评,其他社员也可以同时进行点评。

3、每2月举办1次活动。例如:创作讲座、研讨会、座谈、征文等;

4、与其他文学性质的社团保持交往和联系,不定期举办社团交流活动。

5、投稿方式

(1)通过文学社设定的博客投稿。(2)直接将稿件交至编辑部。

第五章附则

(一)本章程自公布之日起生效;

(二)本章程解释权归堤村中心小学文学社。

2017—2018学年第一学期

堤村小学文学社活动方案

一、活动目的

1、明确对文学社活动意义的认识,最大限度地通过文学活动发掘每一位学生潜能,培养优秀的写作人才。

2、扩大文学社的活动阵地,将文学社工作融入学校的各项工作中去,丰富校园文化生活,促进学生素质教育水平的提高。如联合广播台,由文学社的骨干社员负责组稿、审稿、播放文学社员优秀习作,举办朗诵会、故事会,征文、诗歌创作等系列活动。

3、培养作文兴趣,提高语文整体素质和写作水平。

(1)积极引导学生与书报交朋友。指导学生掌握读书读

报的方法,练写读书笔记,积累词语,做剪贴本,开拓视野,激发学生阅读兴趣,培养良好的课外阅读习惯。

(2)开设文学讲座,拓宽学生知识面。让社员多了解文

学常识,并在此基础上培养一些初步的文学欣赏能力,激

发他们对文学的兴趣。深化学生对文学的认识。

(3)引导学生亲近大自然,走进社会。有计划、有准备

地利用课余时间,带领文学社同学走出校园,亲近大自然。在美妙的风景中陶治情操,进行写生式练笔,写出生动活泼、感情真实的观察日记和习作。

(4)组织社员以小记者的身份有目的地参观采访工厂、

敬老院等地,让同学们走进社会,了解社会,认识社会。

(5)放手让学生写“放胆文”,激励学生的作文兴趣。

指导学生我口说我心,我手写我口,让学生在轻松愉快的

气氛中学会作书面语言表达自己的意见。鼓励学生写日记,写真话,写实话,抒发真情实感,表达出童心、童真、童趣。

二、本学期工作重点:

1、建立文学社组织机构,发展一批文学社成员,培养一

批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作,鼓励学生积极投稿。

4、出版两期社刊。

三、活动安排

1、推荐阅读好书

2、看动作猜成语

3、有趣的绕口令

4、成语大擂台

5、美文欣赏

6、春天的古典诗情

7、《老人与海》读书交流会

8、漫画作文

2017—2018学年第一学期

堤村小学文学社社团名单社长:靳雨鑫

副社长:郑方琦

座、指导课等,使社员们能够很好地得到学习锻炼的机会

并提高文学水平。

(3)文学社开展全校性的征文比赛,通过指导老师及机构

成员的评选,评出获奖作者及作品,并赠以奖品,激发学

生们的写作热情,鼓励学生们积极参与。

(4)为进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,开展了读书

活动,并评选出了“阅读之星”。

二、自省自查

本学期工作是忙碌而充实的,但寻着走过的踪迹一路

回觅,也存在很多尚待完善、改进之处。在此罗列而下,

以便下学期工作查漏补缺,不断完善改进:

1.各部门分工虽然明确而且责任到人,但在具体工作落实

的时候仍然缺乏承担,例如每周投稿工作的审核以及每天

自由投稿的审核没能次次都及时审核上传;对于各自负责

的工作仍需要提醒,未能自觉自律保质保量完成。

2.老师们对外投稿这块工作本学期没有做到位。文章发表

率还有待提高。

3.关于文学社学生成员的管理不够规范,文本的档案以及

电子档案都不完全,不具体,有待整改。

4.文学社应与时代同步,建议进一步加强对文学社的宣传,使之成为校园文学发展的见证。

有反思总结便有改善提高的希望,有逐步提升的希望,有问题便会有改进,有创新,有提高。相信时间有痕,努

力有绩,下学期文学社的羽翼将更加丰满,飞翔的天空将

更加广阔而深远!

相关文档
最新文档