精子和卵细胞相互结合而产生的精子是雄性生殖细胞
精子和卵子的形成和受精
精子和卵子的形成和受精精子和卵子是生物繁殖过程中的两个重要细胞。
精子由雄性生殖细胞产生，而卵子则由雌性生殖细胞产生。
这两种细胞在形成和受精过程中发挥着至关重要的作用。
本文将探讨精子和卵子的形成过程以及受精的发生。
一、精子的形成精子的形成称为精子发生或精子生成。
它主要发生在雄性生殖系统的睾丸内。
下面是精子形成的主要步骤：1. 原始生殖细胞的分裂：在睾丸的生殖小管中，原始生殖细胞经历一系列细胞分裂和增殖，形成生精细胞。
2. 第一次减数分裂：生精细胞经历第一次减数分裂，将染色体数量减半。
3. 第二次减数分裂：生精细胞经历第二次减数分裂，形成四个未成熟的精子。
4. 精子成熟：未成熟的精子通过一系列的发育和成熟过程，最终形成具有活动能力和结构完整的成熟精子。
总结：精子的形成是一个复杂的过程，涉及细胞分裂、减数分裂和发育成熟等多个步骤。
二、卵子的形成卵子的形成称为卵子发生或卵子生成。
它主要发生在雌性生殖系统的卵巢内。
下面是卵子形成的主要步骤：1. 原始生殖细胞的分裂：在胎儿发育阶段，原始生殖细胞经历一系列细胞分裂，形成囊泡细胞。
2. 卵泡的发育：囊泡细胞形成卵泡，卵泡内的原始细胞经历再分裂，形成卵母细胞。
3. 第一次减数分裂：卵母细胞经历第一次减数分裂，将染色体数量减半。
4. 第二次减数分裂：卵母细胞经历第二次减数分裂，形成一个成熟的卵子和三个极体。
总结：卵子的形成也是一个复杂的过程，涉及细胞分裂、卵泡发育和减数分裂等多个步骤。
三、精子和卵子的受精受精是指精子和卵子结合，形成受精卵的过程。
受精的发生通常发生在雌性生殖系统的输卵管内。
下面是精子和卵子受精的主要步骤：1. 接触和结合：精子通过性交或人工辅助生殖技术进入女性的生殖道，然后游动到输卵管内，与卵子接触并结合。
2. 渗透和融合：精子释放酶，溶解卵子的外层，使一个精子能够渗透进入卵子内部。
一旦精子进入卵子，其细胞核与卵子的细胞核融合，形成受精卵。
3. 受精卵的发育：受精卵开始分裂，不断形成多个细胞。
一轮复习动物精子和卵细胞的形成过程教学内容
一轮复习动物精子和卵细胞的形成过程教学内容动物精子和卵细胞的形成是通过生殖细胞的分化和发育完成的。
这个过程又称为生殖细胞发生或胚胎发生。
下面我将详细介绍动物精子和卵细胞的形成过程。
1.分别介绍精子和卵细胞的形成过程（1）精子形成过程：在雄性生殖器官内，生殖细胞发生开始于一个特殊的细胞群，称为精原细胞。
精原细胞通过连续的有丝分裂，形成了大量的精子母细胞。
接着，精子母细胞进入减数分裂I，形成两次减数分裂。
这两次分裂的过程中，染色体数量减半，细胞质分裂形成四个细胞，其中只有一个细胞保留下来，最终发育成成熟的精子。
（2）卵细胞形成过程：在雌性生殖器官内，生殖细胞发生发生开始于胚胎的其中一特定时期一些特定细胞形成。
这些特定细胞称为卵原细胞。
与精子形成类似，卵原细胞也经历了一次减数分裂。
然而，与精子形成不同的是，当卵原细胞发生减数分裂时，形成一个大的卵细胞和三个小的极体。
这三个小极体通常会退化，而大的卵细胞继续发育并成熟。
2.介绍形成过程中的关键细胞和关键分子（1）精原细胞和卵原细胞：精原细胞和卵原细胞是生殖细胞发生的起始细胞。
它们通过连续的有丝分裂，形成精子和卵细胞的母细胞。
（2）减数分裂：减数分裂是形成精子和卵细胞的关键分裂过程。
两次减数分裂导致染色体数量减半，确保了精子和卵细胞具有一半的染色体数量。
（3）极体：在卵细胞形成过程中，一个大的卵细胞和三个小的极体同时形成。
三个极体通常会退化，而大的卵细胞继续发育。
（4）染色体重组：在精子和卵细胞的形成过程中，染色体发生了重组。
这种重组通过染色体间的产生非姐妹染色单体的交换，导致基因重组，增加遗传多样性。
3.精子和卵细胞的功能和特点（1）精子：精子是雄性生殖细胞，具有能够游动和受精的能力。
它们通常较小，具有长尾巴，适合于在生殖道中游动到卵细胞处受精。
（2）卵细胞：卵细胞是雌性生殖细胞，具有能够受精和发育成为胚胎的能力。
卵细胞通常较大，具有丰富的营养贮备，为胚胎最初的发育提供能量和营养。
4.1.2人的生殖(解析版)
4.1.2 人的生殖一、选择题1、男性和女性生殖系统的主要器官分别是（）A、睾丸、子宫B、睾丸、卵巢C、阴囊、子宫D、阴囊、输卵管【答案】B【解析】男性产生生殖细胞的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。
选项B符合题意。
2、胎儿和母体进行物质交换的场所是（）A、卵巢B、输卵管C、卵巢和输卵管D、胎盘【答案】D【解析】胎盘是胎儿与母体物质交换的场所，胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
3、图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A、①B、②C、③D、④【答案】B【解析】A、由图示可知，①是卵巢，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A不符合题意；B、②是输卵管，是精子和卵细胞结合成受精卵的场所，B符合题意；C、③是子宫，是胚胎发育的主要场所，C不符合题意；D、④是阴道，是娩出胎儿和排出月经的通道，D不符合题意。
4、下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（）A、人的发育起始于婴儿的出生B、男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾C、胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧D、精子与卵细胞在子宫内完成受精作用【答案】C【解析】A、人的发育起始于受精卵，故错误；B、在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素。
附睾有贮存精子的作用，故错误；C、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，故正确。
D、精子与卵细胞在输卵管内完成受精作用，故错误。
5、下列有关人体的生殖和发育的叙述，错误的是（）A、男性的睾丸能产生精子和分泌激素B、女性的子宫是受精和胚胎发育的场所C、胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气D、出现第二性征与性激素有关【答案】B【解析】A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确；B、输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，B错误；C、胎儿所需要的养料和氧气通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出，C正确；D、进入青春期以后，性激素能促进第二性征的出现，D正确。
七年级下册科学复习提纲第一章
七年级下册科学复习提纲第一章1、精子和卵细胞2、⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，球形、无尾、不能游动。
而精子有尾，能够移动。
精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
睾丸产生精子，并分泌雄性激素；输精管和前列腺分泌黏液;输精管输送精子；附睾贮存精子⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞、提供受精场所；子宫胚胎发育的场所精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连（第三周）。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
试管婴儿：体外受精，体内子宫发育婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。
这种行为能去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
1、男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
2、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。
3、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
4、衰老的最终结果是死亡，死亡是生命的终止。
广西壮族自治区贵百河联考2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题(解析版)
故选C。
3.下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述中，错误的是（ ）
A.F2出现了性状分离，该实验结果能否定融合遗传
B.F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于“假说”的内容
C.孟德尔设计了测交实验验证他的假说，该过程需要正反交实验
C.染色体都要经过复制，都要经过减数第一次分裂和减数第二次分裂
D.减数分裂形成精细胞后还需要经过复杂的变形才能成为蝌蚪状的精子
【答案】B
【解析】
【分析】精子和卵细胞形成过程的相同点是：减Ⅰ都是同源染色体分离，染色体数目减半；减Ⅱ都是染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。
精子和卵细胞形成过程的不同点是：①精子形成过程中，细胞质均等分裂；而卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂；②一个精原细胞经过分裂形成四个精子；一个卵原细胞经过分裂形成一个卵细胞和三个极体，三个极体退化消失，最终只形成一个卵细胞；③精子形成过程中，精细胞经过变形形成成熟的雄性生殖细胞——精子；卵细胞形成过程中不经过变形，直接形成成熟的雌性生殖细胞——卵细胞。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡上交。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、单项选择题：本题共16小题，共40分。第1－12小题，每小题2分；第13－16题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.下图是豌豆的人工异花传粉示意图（①②代表操作过程）。下列相关叙述错误的是（ ）
C、相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同，例如对于完全显性性状来说，显性纯合子与显性杂合子表现型相同，但基因型不同，C正确；
雄性生殖细胞与雌性生殖细胞的差异
雄性生殖细胞与雌性生殖细胞的差异在雄性和雌性生物的生殖过程中，雄性生殖细胞和雌性生殖细胞的差异是非常显著的。
这些差异不仅体现在形态和功能上，还涉及到它们在不同性别的生殖系统中的发育和成熟过程。
本文将详细探讨雄性生殖细胞与雌性生殖细胞的差异。
一、形态上的差异从形态上看，雄性生殖细胞和雌性生殖细胞存在着明显的差异。
雄性生殖细胞，也就是精子，通常呈偏长形状，头部较大，富含遗传物质DNA，而尾部较细长，具有游动功能。
而雌性生殖细胞则是卵子，呈圆形或卵形，体积较大，含有丰富的营养物质以支持受精和早期胚胎发育。
二、功能上的差异雄性生殖细胞和雌性生殖细胞在功能上也有很大差异。
精子是雄性体细胞，主要功能是通过精子与卵子的结合完成受精过程，并将父本体的遗传信息传递给子代。
精子具有强大的游动能力，能够通过男性生殖道追寻卵子的位置，进而实现受精。
卵子则是雌性体细胞，主要功能是接受精子的结合以完成受精作用，并提供营养物质和细胞器等支持早期胚胎发育所需的物质和能量。
卵子不具备活动能力，需要通过卵泡发育和排卵等过程来向外界释放，并等待精子的到来。
三、发育与成熟过程中的差异雄性和雌性生殖细胞在发育过程中也存在差异。
在雄性身体内，精子的发育过程主要发生在睾丸中的睾丸小管内，经历精原细胞的分裂、减数分裂和精子形成等过程。
最终，发育成熟的精子通过输精管进入附睾和尿道，以便在性交时进入女性生殖道。
而在雌性身体内，卵子的发育和成熟过程则发生在卵巢中的卵泡内。
每月，一个或多个卵泡发育到一定程度，其中一个卵泡最终成熟并释放出卵子，这个过程称为排卵。
一旦受精，卵子和精子结合，发育成胚胎并随后进入子宫进行妊娠。
总结起来，雄性生殖细胞和雌性生殖细胞之间存在着明显的差异。
这些差异体现在形态上，如精子呈偏长形状而卵子呈圆形或卵形；在功能上，精子主要负责受精过程，而卵子则负责提供营养和支持早期胚胎发育；以及在发育和成熟过程中，精子发育于睾丸小管内而卵子发育于卵泡内。
受精的名词解释
受精的名词解释受精是指在生物繁殖过程中，雄性生殖细胞与雌性生殖细胞相结合，形成双倍体的新个体的过程。
受精一词源于拉丁语“fertilis”，意为“肥沃”。
受精是生物繁殖的关键过程，使得生物能够传承遗传信息，维持物种的延续。
受精一般可分为内受精和外受精两种形式。
内受精主要存在于哺乳动物、鸟类和爬行动物等，是雄性生殖细胞（精子）在雌性体内与卵细胞结合的过程。
外受精一般出现在无脊椎动物和部分鱼类、两栖动物等，是指雄性生殖细胞（精子）在外界环境中与雌性生殖细胞（卵子）结合的过程。
受精的主要步骤包括精子与卵子的结合、核融合和生殖细胞发育。
首先，精子通过精子的运动力量，穿越卵子的外膜，进入卵子内部。
在进入卵子的过程中，精子的头部会与卵子的表面结合，通过移动的尾部带动精子穿过卵子的外层，达到卵子的内部。
然后，精子与卵子的细胞膜融合，释放出精子的细胞核和卵子的卵细胞质，使得两者的细胞核相互融合形成双倍体的受精卵。
受精卵形成后，随着细胞分裂和发育，形成胚胎。
在哺乳动物中，受精卵会经过一系列的细胞分裂，形成囊胚，继续发育形成胚胎。
受精卵会分化为不同种类的细胞，形成胚胎的各个器官和组织。
在胚胎发育过程中，受精卵会经历胚胎早期发育、胚胎中晚期和胚胎后期三个阶段，最终发育为完整的个体。
受精对于物种的延续和进化起着重要的作用。
通过受精，不同个体的遗传信息得以结合，形成具有更大遗传多样性的后代。
这种多样性有利于物种适应不同环境的变化，并增加物种的生存能力和竞争力。
同时，受精还有助于修复生物体损伤的组织和器官，推动生长和发育的进行。
总之，受精是生物繁殖的关键过程，通过精子与卵子的结合和细胞发育，形成新个体。
受精对于物种的延续和进化具有重要意义，同时也有助于生物个体的生长和发育。
2022年中考生物----人的生殖过程与发育知识讲解
2022年中考生物----人的生殖过程与发育知识讲解生殖：生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
生殖过程：(1)受精睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管。
含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精。
精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。
在受精过程中，只有一个精于能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵。
其他精子则逐步萎缩和溶解(2)怀孕受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植人子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中。
这就是怀孕。
(3)胚胎发育卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。
先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并月植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。
胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育。
(4)胚胎的营养胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物。
也是通过胎盘经母体排出。
特别提醒：①胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供。
②胎盘呈局圆形一是胎儿和母体交换物质的器官。
胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。
胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。
胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换。
(5)分娩一般来说，妊娠到40周时，有独立存活能力的胎儿以及胎盘、胎膜、脐带、羊水等附属物自子宫内排出的过程，叫作分娩。
子宫内的胎儿正常胎位是头部向下，分娩时头部先从阴道露出，然后胎儿顺利产出。
人教版部编版七下科学第一章第一节《新生命的诞生》
第一章第一节《新生命的诞生》1.婴儿是从一个细胞——受精卵发育而来的。
2.一个受精卵细胞是由两个生殖细胞——雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而产生的。
3.补充：4.注意：精子和卵细胞都属于生殖细胞。
精子和卵细胞中，细胞核中遗传物质DNA 中染色体只有23条。
受精卵不是生殖细胞。
受精卵中，精子和卵细胞的细胞核整合，遗传物质DNA 中染色体有23+23=46（23对），属于体细胞，且是一个细胞。
5.卵细胞和精子结构图6.精子和卵细胞的对比人的细胞体细胞细胞核中的遗传物质DNA 中染色体有23对生殖细胞细胞核中的遗传物质DNA 中染色体有23对。
生殖细胞精子卵细胞结构都有细胞膜、细胞质、细胞核大小长约0.05毫米，显微镜下可见直径约为0.1毫米，是人体最大的细胞形状蝌蚪形球形产生器官睾丸卵巢其他特征有尾、能够游动不能游动相同功能细胞核内均携带遗传物质，这些遗传物质携带的信息决定了新生命的主要特征一个细胞7.人的生殖系统（1）男性生殖系统：由睾丸、附睾（储存精子）、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
最主要的器官为睾丸；睾丸的主要功能：产生精子（青春期开始产生，一天可产生上亿个），分泌雄性激素。
睾丸位于阴囊中，阴囊裸露在人体外部。
（2）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
最主要的器官为卵巢；女性有两个卵巢，位于腹腔下部，子宫的两侧。
卵巢的主要功能：产生卵细胞（青春期开始产生），分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。
——易错点，重要。
8.补充：雄性激素和雌性激素能激发和维持人的第二性征（男女除生殖器官之外的差异）；男性在青春期才开始产生精子，女性在出生时，卵巢内就有卵细胞，到青春期开始成熟。
9.男性、女性生殖系统的器官中，有些器官的功能比较类似，睾丸——卵巢、输精管——输卵管、阴茎——阴道。
10.受精与妊娠（1）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
第一讲新生命的诞生、走向成熟和动物的生长时期
第一讲新生命的诞生、走向成熟和动物的生长时期第一部分基础提升篇第一讲新生命的诞生、走向成熟和动物的生长时期1.新生命的诞生（1）精子和卵细胞①新生命都是从受精卵发育而来的。
②受精卵是由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的。
③精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形；而精子有尾巴，能够移动，呈蝌蚪形；精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内均携带着遗传物质。
（2）人的生殖系统①男性的生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成，最主要的器官为睾丸。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
②女性的生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成，最主要的器官为卵巢。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
③受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
④妊娠：胚胎发育的场所主要在子宫。
（3）胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
产出的胎儿叫婴儿。
2.走向成熟（1）人一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期。
人生两次生长快速的时期分别为婴幼儿期和青春期。
女孩的青春期一般从11岁至17岁，而男孩比女孩晚2年左右。
（2）男女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
男孩比较典型的青春期第二性征：长出胡须，喉结增大，声音低沉；女孩比较典型的青春期第二性征：骨盆变大，乳房增大，声音变尖。
（3）月经是女孩的卵巢发育成熟、能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟、能产生精子的标志。
（4）人的衰老：身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。
（5）人的死亡：心脏、肺、大脑停止活动。
3.动物的生长时期（1）青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙。
生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳃成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。
减数分裂和受精作用
减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用是生物体繁殖过程中非常重要的两个过程。
减数分裂是有性生殖中染色体的减少和重新组合的过程，而受精作用是指两个生殖细胞（精子和卵子）的融合。
这两个过程共同作用，保证了生物的遗传信息能够在繁殖过程中传递和遗传，从而维持种群的多样性和进化。
以下是关于减数分裂和受精作用的详细介绍。
减数分裂是指有性生殖中生殖细胞（精子和卵子）在形成过程中，染色体数目减半的细胞分裂过程。
在原细胞分裂的基础上，减数分裂经历两次细胞分裂，形成四个单倍体的生殖细胞。
这个过程可以分为两个阶段：减数分裂一和减数分裂二在减数分裂二中，与有丝分裂类似，细胞核再次分裂并形成四个单染色体的生殖细胞。
这两个过程一起组成了减数分裂，最终形成四个单倍体的细胞。
受精作用是指两个生殖细胞（精子和卵子）的融合，形成一个受精卵。
这个过程也被称为受精或合子形成。
受精发生在动物和植物的繁殖中，是有性生殖的重要过程之一受精作用发生在生殖细胞结合的过程中，一般涉及精子和卵子的结合。
精子是雄性生殖细胞，由雄性生殖系统中的生殖细胞形成。
卵子是雌性生殖细胞，由雌性生殖系统中的生殖细胞形成。
精子和卵子都只有一个单倍体的染色体组成。
精子和卵子的结合一般在雌性体内发生，形成受精卵。
受精卵随后会发育成为一个新的生物体。
受精卵中的染色体数目是经过减数分裂减半的，保证了下一代细胞的遗传信息和基因组的稳定。
受精作用的结果是一个新的个体的形成，其遗传信息是来自于精子和卵子的结合。
减数分裂和受精作用共同作用，保证了生物体在繁殖过程中的遗传多样性和基因组的稳定。
减数分裂通过重组和交换遗传物质来产生新的染色体组合，增加遗传多样性；受精作用通过精子和卵子的结合产生新的个体，维持了物种的存在和进化。
这两个过程相互补充和促进，确保了生物体繁殖的成功和后代的遗传多样性。
细胞的生殖与无性生殖
细胞的生殖与无性生殖细胞是构成生物体的基本单位，也是生物繁殖的基本单位。
细胞的繁殖可以通过两种方式进行：有性生殖和无性生殖。
本文将详细探讨细胞的生殖方式以及无性生殖的各种形式。
一、有性生殖有性生殖是指两个细胞互相结合形成新的细胞，这两个细胞一般来自不同的个体，称为配子。
有性生殖能够产生具有遗传多样性的后代，促进物种的进化和适应。
以下是有性生殖的几种形式：1. 同源有性生殖同源有性生殖是指来自同一个个体的两个细胞结合形成新细胞。
常见的方式有细胞分裂、孢子形成等。
细胞分裂是最常见的同源有性生殖方式之一，它包括两种形式：减数分裂和等量分裂。
减数分裂是有性生殖中常见的形式，通过一系列的细胞分裂和染色体重组，产生两个互不相同的子细胞。
2. 异源有性生殖异源有性生殖是指来自不同个体的两个细胞结合形成新细胞。
这种方式能够进一步增加遗传的多样性，使得物种能够更好地适应环境的变化。
异源有性生殖可以分为两种类型：受精和接合。
受精是指雄性生殖细胞（精子）与雌性生殖细胞（卵子）结合形成受精卵，这是动物的一种常见有性生殖方式。
而接合是指两个细胞相互融合形成新的细胞，这种方式在植物和某些原生动物中比较常见。
二、无性生殖无性生殖是指细胞从一个个体中分离出来，不需要与其他细胞结合。
无性生殖能够迅速繁殖大量后代，但遗传多样性较低，不利于适应环境的变化。
以下是无性生殖的几种形式：1. 分裂分裂是一种常见的无性生殖方式，细胞通过分裂产生相同遗传物质的子细胞。
分裂可以分为两种类型：二分裂和多分裂。
二分裂是指一个细胞分裂成两个相同的子细胞，多分裂是指一个细胞分裂成多个相同的子细胞。
分裂是细菌等单细胞生物的主要生殖方式，也是一些多细胞生物体的组织修复和再生的主要途径。
2. 繁殖体繁殖体是一种特殊的细胞，它具有自主发育的能力并能够分裂形成新的个体。
常见的繁殖体包括芽、萌芽和孢子等。
芽是指原个体上新生的小型分离体，萌芽是指植物茎、叶等组织分离出来形成新的个体，而孢子是一种类似于种子的结构，能够发育成新的个体。
初二生物人的生殖和发育试题
初二生物人的生殖和发育试题1.下列属于有性生殖的是A．草履虫的分裂生殖B．酵母菌的出芽生殖C．病毒的增殖D．小麦用种子繁殖【答案】D【解析】有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，二者的根本区别在于是否有受精卵的形成，草履虫的分裂生殖、酵母菌的出芽生殖、病毒的增殖是通过叶片繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，小麦用种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，故选D。
【考点】本题考查的是植物的有性生殖，解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别2.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无误的是（）A．老马识途B．作茧自缚C．金蝉脱壳D．蜻蜓点水【答案】A【解析】马用肺呼吸，胎生哺乳，“老马识途”，描述的是哺乳动物的学习行为，A正确；“作茧自缚”，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，B错误；“金蝉脱壳”，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，C错误；“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，D错误。
．3.进入青春期后，同学们生理和心理都发生了显著的变化，下列看法或行为中不正确的是（）A．要正确对待性器官的发育，第二性征的出现等生理变化B．应树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上C．要努力学习，积极参加文体活动，提高对不良影响的抵抗力D．认为自己已经长大，可以我行我素，不听从别人的合理劝告【答案】D【解析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流。
同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华。
4.我国已全面放开“二孩”政策。
初二生物动物的生殖试题答案及解析
初二生物动物的生殖试题答案及解析1.在鸟类的繁殖过程中，不一定具有的行为是（）A．筑巢、孵卵、育雏B．求偶、筑巢、孵卵C．求偶、交配、产卵D．求偶、产卵、育雏【答案】A【解析】鸟类的生殖和发育过程的6个阶段，必须有的阶段是：求偶、交配、产卵，鸟类经过求偶交配成功后，在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵，同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，但有些鸟自己不筑巢，它们将卵产在其它鸟的巢内，由其它鸟代为，孵卵，育雏，例如：杜鹃，故选A。
【考点】本题考查的是鸟的生殖和发育过程，解答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。
2.下列受精方式属于体外受精的生物是（）A．青蛙B．蟾蜍C．家蚕D．鸡【答案】AB【解析】每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对．抱对是青蛙产卵和排精时的行为．抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率．因此青蛙是为雌雄异体，水中产卵，体外受精．而家蚕、家鸽和亚洲象等都是体内受精的动物．【考点】此题考查的是两栖动物的生殖发育特点的知识.3.请将鸡卵的结构与相对应的功能连接起来：卵白具有固定卵黄的作用卵黄能为胚胎发育提供所需的养料，又能提供必需的水分卵壳含有卵细胞的主要营养成分胚盘有保护作用系带将来可孵化成雏鸟【答案】【解析】鸡卵的最外层是卵壳，具有保护作用；平时我们所说的鸡蛋清是卵白，卵白内有养料和水分等；卵白的中央黄色部分为卵黄，卵黄可以为胚胎发育提供营养物质；卵黄上的小白点为胚盘，是胚胎发育的场所。
卵白和卵壳膜之间有系带，系带具有固定卵黄的作用。
【考点】此题考查的知识点是鸡卵的结构及功能。
根据鸟卵的结构及功能来回答。
4.下列哪一项属于有性生殖A．椒草的叶子长成新植株B．马铃薯的块茎发芽生根C．鸟卵孵化出小鸟D．把仙人球嫁接到仙人掌上【答案】C【解析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．鸟卵孵化出小鸟，有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，符合有性生殖的概念，属于有性生殖．【考点】有性生殖和无性生殖的概念.5.鸟卵的结构非常复杂,体现了对哪种环境的适应( )A．水B．陆地C．大气D．森林【答案】B【解析】鸟卵的结构主要为：卵壳（保护作用），卵壳膜（保护），卵黄（为胚胎发育提供养料），胚盘（胚胎发育的部位），卵白（保护卵细胞，为胚胎发育提供水分和养料），气室（为胚胎发育提供氧气），卵黄膜（保护卵细胞），卵黄系带（固定卵细胞）．卵壳位于鸟卵的最外层，起保护作用，上面有许多的小孔，通气，利于呼吸．【考点】鸟卵的结构6.家鸽和青蛙相比，生殖方式的不同点是（）A．卵生B．胎生C．体内受精D．体外受精【答案】C【解析】家鸽和青蛙都是卵生，不是胎生，所以A.B体现不出不同点，A.B错误；家鸽和青蛙比，家鸽是体内受精，不是体外受精，C正确，D错误，故选C【考点】本题考查鸟类和两栖动物的生殖，意在考查考生掌握基础知识和辨别不同知识点的能力。
电大《动物繁殖基础》期末复习
电大《动物繁殖基础》期末复习《动物繁殖基础》复习参考题型：名词解释、填空、单项选择题、问答题一、名词解释（每小题5分）1.精细管上皮周期：在精子发生过程中，在精细管同一部位连续出现两次相同类型细胞组合的间隔时间，称为精细管上皮周期。
2.诱发性排卵：母畜通过交配或子宫颈受到刺激才能排卵为诱发性排卵。
3.人工授精：人工授精是以人为的方法，使用器械采集雄性动物的精液，再用器械把经特定处理后的精液输入到雌性动物生殖道的特定部位，以代替雌、雄动物的自然交配而繁殖后代的一种繁殖操作技术。
4.情期受胎率：情期受胎率表示妊娠母畜头数占配种情期数的百分率。
5.激素：激素是由动物机体产生、经体液循环或空气传播等作用于靶器官或靶细胞、具有调节机体生理机能的一系列微量生物活性物质。
6.精子发生：精子发生是指精子在睾丸精细管内形成的全过程。
7.辅助受精：辅助受精技术是体外受精的延伸，它是通过人为方法克服在某些情况下精子不能穿过透明带和卵黄膜的缺陷，使精子和卵子完成受精过程。
8.母畜的性成熟：母畜的性成熟是指家畜初情期以后的一段时期，此时生殖器官已发育成熟，具备了正常的繁殖能力，则称为性成熟。
9.发情周期：母畜自第一次发情后，如果没有配种或配种后没有受胎，则每间隔一定时期便开始下一次发情，如此周而复始地进行，直到性机能停止活动的年龄为止。
这种周期性的活动，称为发情周期。
10.情期受胎率：情期受胎率表示妊娠母畜头数占配种情期数的百分率。
11.人工授精：人工授精是以人为的方法，使用器械采集雄性动物的精液，再用器械把经特定处理后的精液输入到雌性动物生殖道的特定部位，以代替雌、雄动物的自然交配而繁殖后代的一种繁殖操作技术。
12.供体：提供胚胎的母畜称为供体。
13.受体：接受胚胎的母畜称为受体。
14.非手术冲卵法：对于牛、马等大家畜可采用特殊的装置从**插入子宫角直接冲洗，避免腹部开刀进行胚胎的收集，称为非手术冲卵法。
15.胚胎分割：是运用显微操作系统将哺乳动物附植前胚胎分成若干个具有继续发育潜力部分的生物技术。
第1章 第1节 新生命的诞生-浙教版七年级科学下册知识点练习(含答案)
第1节新生命的诞生精子和卵细胞1．新生命的起点新生命是从一个细胞——________发育而来的。
人的一个受精卵是由两个生殖细胞——雄性生殖细胞(精子)和雌性生殖细胞(卵细胞)相互结合而产生的。
受精卵不是生殖细胞。
2．雄性生殖细胞——精子(1)精子是男性的生殖细胞。
(2)精子很小，呈________，有长尾，能游动。
(3)精子数量很多，一个成年男子每天可产生上亿个精子。
3．雌性生殖细胞——卵细胞卵细胞是女性的生殖细胞，是人体最________的细胞，成年女子平均一个月左右产生一个。
4．精子和卵细胞的比较生殖细胞精子卵细胞结构都有细胞核、细胞质、细胞膜大小0.05mm长直径约0.1mm形状蝌蚪形，有尾，能游动球形产生器官睾丸卵巢数量很多一月一个说明子女与父母的相像是由遗传物质决定的，虽然精子和卵细胞在大小差异上很悬殊，卵细胞要比精子大得多，但它们所包含的遗传信息各占了一半，所以男女在遗传的决定上的地位是一样的。
例1下列关于生殖细胞的说法中，不正确的是()A．精子较小，有长尾，能游动B．精子和卵细胞结合形成受精卵C．受精卵的形成是新生命的开始D．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，但能游动人的生殖系统1．功能：繁衍后代2．结构例2睾丸和卵巢在功能上的共同点是()A．输送生殖细胞B．胎儿发育的地方C．产生生殖细胞，并分泌性激素D．排出生殖细胞的通道受精与妊娠1．受精：精子和卵细胞在________中结合形成受精卵的过程叫做受精。
2．妊娠：受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。
随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎并附着在________上。
这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
3．避孕的措施：(1)男性使用避孕套；(2)男女性口服避孕药等；(3)男或女性结扎(做手术)：结扎输精管或输卵管，男性绝育结扎部位在输精管，女性绝育结扎部位在输卵管。
4．试管婴儿：在试管里人工受精，将受精卵形成的早期胚胎置于女性的子宫内继续发育。
(word完整版)七年级下科学第一章第一节讲义(新版)
第一节新生命的诞生精子和卵细胞1.人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个受精卵发育而来的。
2.人的受精卵是由精子和卵子相互结合而产生的。
精子和卵子是人体中的性细胞。
精子是雄性生殖细胞，卵细胞是雌性生殖细胞，它们的细胞核内携带着遗传物质。
3.精子的形状精子的形状像蝌蚪，外形可分为头部和尾部两部分，主要结构在头部，内含有细胞核和细胞质等结构。
精子只能在显微镜下才能看到，长度约为0.05毫米.4.卵的外形卵的外形像球形，直径约为0.1毫米，它是人体中最大的细胞，内有细胞核和细胞质等结构。
根据精子和卵的结构图填写下表：精子卵结构由细胞膜、细胞质、细胞核构成由细胞膜、细胞质、细胞核构成大小长约0.05毫米直径约为0.1毫米形状蝌蚪形球形答：子女与父母的相象是由遗传物质决定的，虽然精子和卵细胞在大小差异是很悬殊，卵细胞要比精子大得多，但它们所包含的遗传信息各占了一半，所以男女在遗传的决定上的地位是一样的。
一、精子和卵精子和卵的细胞结构基本相同，但大小悬殊，形状不同。
精子依靠长尾能灵活游动，有利于受精作用的进行。
二、人的生殖系统睾丸：男性主要性器官，也是男性的性腺。
共一对，阴囊中；能产生精子和分泌雄性激素。
附睾：位于睾丸背面，能够贮存和输送精子内生殖器输精管：输送精子精囊：分泌和贮存粘液1.男性生殖系统前列腺：分泌粘液阴囊：保护阴囊和附睾外生殖器阴茎：有尿道，能排精卵巢：女性主要性器官。
也是女性的性腺。
共一对，位于盆腔内子宫的两侧；能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
内生殖器输卵管：输送卵细胞子宫：胚胎发育的场所2.女性生殖系统阴道：月经流出和胎儿产生的通道外生殖器（即外阴）1.人的卵和精子都是由人的生殖系统产生的。
生殖系统的功能是繁衍后代。
2.男性的生殖系统主要是睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子和雄性激素。
3.女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、引导等器官组成。
雄配子的名词解释
雄配子的名词解释雄配子，也被称为雄性配子，是生物繁殖过程中与雌配子相结合形成受精卵的男性生殖细胞。
在多细胞生物的生殖过程中，雄配子与雌配子的结合形成了新的个体，并且遗传了父母生物的遗传信息。
在雄性动植物中，雄配子通常是精子，而在雄性真菌和苔藓植物中，雄配子是通过无性生殖产生的。
雄配子概述雄配子是由雄性生殖细胞形成的。
这些细胞通常有一个名为雄性生殖腺的特殊组织来产生。
在动物中，雄性生殖细胞被称为精子，能够通过精子输送系统传递到雌性的生殖系统中，与雌配子（卵子）结合形成受精卵。
而在真菌和苔藓植物中，雄生殖细胞通过无性繁殖形成，不需要雌性参与。
雄配子在细胞结构上与雌配子存在着明显的差异。
通常，精子体积较小，活动性较高，含有较少的细胞器。
这使得精子能够在较远的距离内移动，以便与卵子结合形成受精卵。
而卵子则较大，大部分的细胞器聚集在一个细胞区域内，以提供足够的营养和能量给新个体的发育。
生殖类型与雄配子生物的生殖方式多样，并且与雄配子密切相关。
根据生物的不同特性，繁殖方式可以分为两类：有性生殖和无性生殖。
1. 有性生殖有性生殖是指通过雄配子和雌配子间的结合创造了新个体的繁殖方式。
在有性生殖中，雌雄配子通过受精结合，形成受精卵，然后经过分裂和发育，产生新的个体。
这种方式可以增加遗传多样性，有助于物种的适应性和进化。
2. 无性生殖无性生殖是指单个个体通过自我复制或者通过分裂形成新个体的繁殖方式。
在无性生殖中，不需要男性和女性结合，也就是没有雄配子的参与。
而这些生殖方式又可进一步分为多种类型，如：- 接触受精：雄配子直接接触雌配子，通过管道或其他方式将雄性细胞传递给雌性细胞，如昆虫的交尾。
- 异胞受精：雄配子在排出体外被雌配子所接受，受精过程在雌性体内进行，如人类。
- 解体受精：雄配子完全解体，将细胞器和遗传物质直接输入到雌配子中，如苔藓植物。
雄配子的作用与意义雄配子作为生物繁殖过程中的重要角色，承担了传递父亲遗传信息的任务。
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二.人的生殖系统
女性生殖系统
卵 巢——产生卵细胞并分泌雌性激素 输卵管——输送卵细胞，受精的场所。 子 宫——胚胎发育的场所，孕育新生命的地方。 阴 道——月经流出，精子进入和胎儿产出的通道
男性生殖系统
女性生殖系统
器官
功能
器官
功能
睾丸
一对，产生精子 卵巢 一对，产生卵细胞
一天可产生上亿个
约一个月才排出一个
他可能有两位母亲，一位是给了他遗传物 质的母亲，一位是给了他胚胎发育大部分营 养物质的母亲。
知识拓展 双胞胎
知识拓展 双胞胎
同卵双胞胎 异卵双胞胎
同卵双胞胎是一个受精卵分裂成2个细 胞，这两个细胞像两个受精卵，再发育 成2个胚胎。
(胚胎分割移植可以得到多个完全相同 子代个体）
异卵双胞胎是2个受精卵直接发育成2 个胚胎。
精子是雄性生殖细胞，卵子是雌性生殖 细胞。它们的细胞核内携带有遗传信息。
细胞核
卵细胞的直径约为0.1毫米 ，是人体中最大的细胞。
精子的长度约为0.05毫米， 有一个尾巴，能够游动。
下列关于生殖细胞的说法，不正确的是
（
）
A 精子较小，有长尾，能游动
B 精子和卵细胞结合形成受精卵
C 受精ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的形状是新生命的开始
D 卵细胞是人体最大的细胞，无尾，能游动。
问题：精子和卵细胞又是怎么产生的呢？
二.人的生殖系统
（前列腺和精囊）
附睾
附睾
男性生殖系统
睾 丸——产生精子并分泌雄性激素 附 睾——储存和输送精子
输精管——输送精子的通道
阴 囊——保护睾丸和附睾
精囊和前列腺——分泌和储存黏液
阴 茎——排尿和精子的输 出通道
性道德和性安全
对于一些不安全的两性行为，甚至可能染上 性病。艾滋病的一个传播途径就是性传播。
婚前两性行为会导致婚后的夫妻感情不和， 甚至家庭破裂。
知识拓展：试管婴儿
路易斯·布朗 世界上第一试管婴儿在1978年
7月25日诞生
人工受精与试管婴儿
体外受精联合胚胎移植技术（IVF）：又 称试管婴儿，是指分别将卵子与精子取出后， 置于试管内使其受精，再将胚胎前体---受精 卵移植回母体子宫内发育成胎儿。（胚胎移 植）
我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的 顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利 和资格说我不重要吗?
对于我们的父母，我们永远是不可重复的 孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的 一个。
第1节：新生命的诞生
一.精子和卵细胞
新的生命是由一个细胞——受精卵发育而来的。
人的受精卵细胞是由两个生殖细胞——精子和卵细 胞相互结合而产生的。
大家都认为不能随意发生两性行为。随意发生两 性行为危害无穷。一对具有生殖能力的男女，发生 两性行为后，女性就可能怀孕。这时男女双方就是 孩子的父母，要同时承担养育孩子的责任。由此可 见，两性行为不只是两个人的事情，而且还涉及到 下一代和整个社会。
对于我们同学来说，身体的发育还不完全，性器 官也不成熟，偷尝禁果，将会给身体带来极大的伤 害，可能造成终生不育，经济也尚未独立，万一末 婚先孕，极难处理。带给我们的只会是无尽的遗憾。 从法律上说，不具备法定结婚年龄情况下，发生两 性行为，是不道德、不合法的！
龙凤胎是同卵双胞胎还是异卵双胞胎？
连体婴儿
连体婴儿是一种 罕见的先天畸形， 它是由单独的一个 受精卵分裂而成。 受精卵在最初两星 期内没能完全分离， 局部分离的受精卵 继续成熟，结果便 形成了一个连体的 胎儿。
2003年7月6日，伊朗的拉丹和拉莱两姐妹 实施分离手术失败而死亡。
2003年7月12日，在伊朗连体姐妹拉丹 和拉莱接受分离手术后死亡的事件发生之后， 印度西部城市艾哈迈达巴德的一对连体姐妹表 示不会进行分离手术。
连体婴儿的成因？
专家解读①连体婴儿咋形成的？ 据专家介绍，连体婴儿的胚胎发育与正常的 单卵双胞胎妊娠过程不同，其受精卵在最初 两星期内没能完全分离，局部分离的受精卵 继续成熟，结果便形成了一个连体的胎儿。 这一般会发生在怀孕的最初两周左右，两个 胎儿具有相同的染色体核型、同一性别，血 型、毛发颜色、指纹等均相同。大部分连体 婴儿都不能被分离。连体婴儿属于罕见的先 天畸形，在5－10万次怀孕中有一例发生， 而他们的大多数会在胚胎期死掉，20万例中 仅有一例会分娩出生。
受精
受精本质是细胞核的融合®
接近卵细胞的精子有 很个多，能钻入卵 的精子有 个1；最终精子和卵细胞在-----形成输了卵管 。 受精卵
受精卵形成后，一方面进行细胞分裂，一面沿着 输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加， 受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。这时女 性就怀孕了，又称为妊娠。
专家解读②如何预防？做好产前检查
据专家透露，医学界已明确畸形婴儿与遗 传因素、环境因素有关。遗传因素有血缘 因素，如家族历史有此情况、染色体畸变、 基因突变等；环境因素有物理、生物、药 物等因素，如风疹病毒感染、射线、致畸 性化学元物质等。两者相互作用造成婴儿 畸形的情况最多。
受孕率。人产生精子的器官和受孕场所分别
是(
)
A.睾丸和输卵管
B。卵巢和输卵管
C睾丸和子宫
D附睾和输卵管
某夫妇婚后多年无子，经检验是由于丈夫输 精管堵塞造成的，这会影响他的以下哪项生 理活动（ D ） A 产生精子
B 分泌雄性激素
C 排尿
D 排精
了解了男女生殖系统的功 能后，我们知道了精子是由男 性生殖系统里的睾丸产生的， 卵细胞是由女性生殖系统里的 卵巢产生的，那么精子和卵子 又是怎么结合在一起的呢？
输精管 输送精子的通道 输卵管 输送卵细胞
精囊 前列腺
分泌黏液，储存 精子和黏液
分泌黏液
子宫
胚胎和胎儿发育的 场所
阴道
精子进入和胎儿产 出的通道
阴茎 有尿道，排精
睾丸能产生精子和雄性激素；卵巢能产生卵细胞 和雌性激素。子宫是孕育新生命的场所。
每年的5月31日是世界无烟日。吸烟有害健
康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低
计划生育
我国现在实施计划生育政策，已婚夫妇如 果不想生育，怎样避孕呢？
使用避孕药具：男女性口服避孕药，男性 用安全套；
避孕环（放在子宫内，阻止受精卵着床） 绝育手术：男女性结扎（切断输精管、输 卵管） 万一避孕失败，可实施人工流产手术。
结扎
结扎
结扎
结扎使精子和卵细胞不能相遇®
性道德和性安全
上面提到了多种避孕方法，是不是避孕做的好， 就可以随便发生两性行为了呢？