计算机组装与维护实训心得体会
计算机组装与维护的心得体会精选(一)
计算机组装与维护的心得体会精选(一)作为一名计算机专业的学生，在学习计算机组装与维护这门课程时，我深刻认识到了计算机作为一种高科技产品，其组装与维护的重要性。
通过自己的亲身经历，我总结出以下几点心得体会：一、安全第一在组装计算机的过程中，安全是最为重要的。
首先要确保工作环境干净，排除易燃、易爆等危险品。
其次，要将电源拔掉，确保不会有电流冲击。
最后，要注意静电的防护，使用静电垫或者手套，以免造成损坏。
二、仔细阅读说明书在组装计算机的过程中，每个零部件都有对应的说明书，仔细阅读说明书，尤其是关于连接方式和安装位置，是非常重要的。
如果你遇到了不懂的问题，可以通过百度或者询问老师来解决。
三、安装系统和软件前备份数据在安装系统和软件之前，一定要先备份好你的数据。
这样，在安装过程中出现问题，你的数据不会受到影响。
备份数据的方式有很多种，可以使用移动硬盘、U盘或者云盘等。
四、定期清理维护定期清理和维护计算机，可以保证其长期的高效运行。
清理的操作包括：清理内部灰尘、清理风扇、更换散热胶等。
此外，还要注意防止电脑过热、电源线松动、CPU散热器松动等导致的故障。
五、学习技术知识计算机技术是一个发展极为迅速的行业，要想保持自己的实力，就必须不断学习技术知识，了解最新的技术动态。
通过参加线上线下学习、交流等方式，可以让自己的技能得到提升。
综上所述，计算机组装与维护是一项需要细心和耐心的工作。
只有在实践中不断积累经验、学习技术知识，并能够将所学应用到实际工作中，才能更好地完成计算机组装与维护的任务。
计算机组装实训总结范文（精选18篇）
计算机组装实训总结范文（精选18篇）计算机组装实训总结范文篇1《计算机组装与维修》是职业学校计算机应用专业的一门主干专业课程.本课程是实践性较强的理论课程，其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件的硬件结构、相互联系和作用，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能，重点掌握计算机各部件的组装、调试及日常维护、维修.在具体教学过程中，要达到教育部提出的以实践技能为核心的目标，存在着较大的教学难度:如教材内容滞后，教学设备不足等.多年来笔者不断探索，总结了一些经验，现阐述如下:一、教学任务《计算机组装与维护》是一门面向全院所有专业学生的公共选修课。
通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。
其主要任务是为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。
二、引入先进的教学策略，增强学习的主动性针对学生抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状，在《计算机组装与维护》教学中，运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行建构性的教学设计，效果十分理想。
这抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。
如在“软件系统安装前的准备及硬件系统检查”这一章节中，我设计了以下几个教学环节：⑴创设情境开机启动中常遇到的故障：如插头插座、配件接触、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。
⑵确定问题引导学生遵循“由表及里、由简到繁、先软后硬”的原则，通过“看一看”（计算机显示的错误信息判断致命性的故障）、“听一听”（计算机发出的声音判断非致命性故障）的方法来确定故障的存在。
计算机组装与维护实训报告总结
计算机组装与维护实训报告总结
在计算机组装与维护实训课程中，我们学习了如何组装一台计算机，并学习了如何进行日常维护和故障排除。
通过这门课程的学习，我收获颇丰，下面我将对这门课程进行总结。
首先，我们学习了计算机硬件的组装。
在实训课程中，我们学会了如何选择合适的主板、CPU、显卡、内存条、硬盘等硬件，并且学会了如何正确安装它们。
通过实际操作，我们掌握了组装计算机的技巧和要点，对计算机硬件有了更深入的理解。
其次，我们学习了计算机的日常维护。
在课程中，我们了解了计算机在长时间使用后可能出现的问题，比如灰尘积累、散热不良等。
我们学会了如何清洁计算机内部的灰尘，如何更换散热器和风扇，并且学会了如何调整计算机的风扇转速以保持良好的散热效果。
这些技能对于保持计算机的稳定运行非常重要。
最后，我们学习了计算机故障排除的方法。
在实训课程中，我们遇到了一些常见的计算机故障，比如蓝屏、系统崩溃、硬件故障等。
我们学会了如何通过查找日志、使用诊断工具、更换硬件等方法来解决这些故障。
通过实际操作，我们提高了自己的故障排除能力，为以后遇到计算机故障时能够更加从容应对。
总的来说，这门实训课程让我对计算机组装与维护有了更深入的了解，提高了我的实际操作能力和故障排除能力。
我相信这些技能对我以后的学习和工作都将有很大帮助。
希望以后能有更多的实践机会，进一步提升自己的技能水平。
计算机组装与维修心得体会
计算机组装与维修心得体会计算机组装与维修心得体会当我们备受启迪时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？以下是小编精心整理的计算机组装与维修心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
计算机组装与维修心得体会1《计算机组装与维修》是我们这学期最后的课程，已经上了四天我们有对计算机各方面应用硬/软件有了较深的认识，从最开始的拆机装机到程序的安装与优化，我们学到很多有关计算机的内容。
第一节课，老师很详细的给我们介绍了计算机组装需要的硬件，以及这些硬件的作用，第二天我们学习了如何拆装机，在拆装机之前我们认识的组装计算机硬件课发挥了很好很大的作用,在第一次实践拆装中，不说顺利，就硬件机箱电源接主板线，主板老化，可悲的看不清文字，导致接线我都不知道接对木有，当然这不全是主板的错，如果我在组装之前有去了解接线方法的话，我想会好很多。
组装电脑我把它大概分了几个步骤：1.我们先认识计算机的组成。
2.知道了结构就要开始动手拆机，记住每个硬件有什么用，应该放在哪要怎么才能反装回去，我一般先把硬盘，光驱放在装它们的位置上，因为先放主板的话，这些东西可能塞不进去。
3.将机子拆开然后再把硬件装回，实践中，有些粗手粗脚，以后有新电脑装的话，一定得小心翼翼。
4.开机检查，组装回去的电脑要装好外壳以防漏电，在连接电源后确定能否开机。
当然，我们组装的电脑已经老化到一定程度了，就连CPU针都歪斜的不成样子了，不管是理论还是实际上我想都不能开机了，所以我都没找到机会知道我的接线有没出现错误5.装完机后就是装系统了，结合硬件的好坏，然后决定装啥系统，系统现在常用的有XP，win7，装完系统后我们就要装一些常用软件，当然,因为机不行，我们学习就没在这方面深入...拆装机后我们又开新的旅程，我们一开始接触硬件后现再接触软件方面的内容，就是用VM虚拟机来装系统，虚拟机这东西很强大，可以在里面安装程序达到熟手的程度，在BIOS中，设置了进入BIOS 密码，还有设置启动盘，在了解了BIOS的内容后我们终于开始安装程序了，在设置好驱动盘后，我们进入安装页面，对电脑进行分区，一块硬盘可分成若干区，新硬盘经分区、格式化后才能使用。
计算机的组装心得体会6篇
计算机的组装心得体会6篇通过总结心得体会，我们能够将经验转化为智慧，指导未来的行动，在心得体会中，适当描述自己的情感变化，可以使内容更具感染力和真实感，下面是本店铺为您分享的计算机的组装心得体会6篇，感谢您的参阅。
计算机的组装心得体会篇1通过三天的学习和训练，我结束了这次省中职师资培训的第一大学习模块：计算机组装和维护。
通过这次专业核心能力的学习。
我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识，掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既增强知识，又增添无穷的乐趣。
通过学习了计算机组装与维护，我们更加了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。
也了解到了cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。
还学到了相关方面的工作原理。
通过理论上的学习，又通过自己和小组成员的合作完成教师帮我们精心设计的任务工单，理论联系实际，不但深入了解除了计算机的结构，还掌握了当时当下的最新的计算机各部件的发展状况、详细参数，以及微机以后的发展方向。
我们还学了微机组装，cmos设置和硬盘的分区及格式化。
操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。
通过亲自动手动脑，完成了一台整机从散件到拥有完整应用功能的整机。
通过这个训练进一步在实际操作中加深加强了对电脑结构、配置的了解。
对软、硬件的兼容，对硬件系统、软件系统的配置、调试都有了更实际的体验，掌握了实际的操作知识，出有了更全面的对理论知识的理解。
在计算机组装与维护的学习中，我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机系统的备份，包括通过局域网进行多台电脑的系统备份和安装。
计算机在日常使用中会出现各种不同的问题或故障。
通过这门课程的学习，让我对在今后遇到计算机软、硬件问题时，应该如何处理，有了清晰的思路，有效的方法。
通过这个模块的学习，不但加深加强了专业核心能力的学习，对教师这次采用的基于工作过程的实施教学方法，有深有感触。
计算机组装维护心得体会
计算机组装维护心得体会计算机组装维护是一个复杂而又有趣的过程。
在过去的几年里，我曾经担任过一名计算机技术支持员，并且负责过许多计算机的组装和维护工作。
通过这些工作，我积累了一些经验和心得体会，我将在下文中分享给大家。
首先，我认为计算机组装维护的关键在于细心和耐心。
在组装计算机的过程中，有很多细小的部件需要安装和连接，而每个步骤都需要非常小心和耐心。
例如，安装CPU时需要寻找正确的插槽，确保CPU插入的位置正确，并且不要使用过多力气。
此外，连接电源线和数据线时也需要小心谨慎，确保正确插入，并且不要弯曲或过度拉扯。
只有细心和耐心，才能确保每个步骤都正确进行，避免不必要的损坏或错误。
其次，了解硬件和软件的基本原理对于计算机组装维护是非常重要的。
在组装一台计算机之前，我们必须了解每个硬件组件的功能和作用，以及如何正确地连接它们。
例如，我们需要知道主板上不同插槽的作用，以及如何正确插入内存条、显卡等设备。
此外，我们还需要清楚地了解操作系统和驱动程序的安装过程，以便在安装和配置软件时能够快速准确地进行。
此外，保持计算机的清洁和良好的散热是计算机组装维护中非常重要的一点。
计算机内部的灰尘和污垢会阻塞风扇和散热器，导致计算机温度升高，性能下降甚至发生故障。
因此，定期清洁计算机内部是十分必要的。
我们可以使用压缩气罐或者吸尘器来清除灰尘，确保风扇和散热器通风良好。
另外，我们还可以安装辅助散热设备，如散热片和风扇，提高散热效果，保证计算机长时间稳定运行。
最后，及时更新驱动程序和操作系统也是计算机组装维护中重要的一步。
驱动程序是计算机硬件与操作系统之间的桥梁，它们控制硬件设备的工作。
如果驱动程序过时或与操作系统不兼容，可能导致设备无法正常工作或出现蓝屏等问题。
因此，我们应该定期检查并更新驱动程序，以确保计算机硬件和软件的最佳兼容性。
此外，操作系统的更新也是必要的，更新可以修复操作系统中的漏洞和问题，提升系统的安全性和稳定性。
计算机的组装和维护实习报告5篇
计算机的组装和维护实习报告5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、实验内容以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
计算机组装与维护实训心得
计算机组装与维护实训心得•相关推荐计算机组装与维护实训心得（精选8篇）有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编整理的计算机组装与维护实训心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
计算机组装与维护实训心得篇120xx年7月20号，我来到澄江信达电脑实习，5个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。
师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，7个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟.首先一点，刚刚来到公司的我，发现在学校学的知识不够用了，在工作中，我们要面对的问题很多，很多都是没见过的，不再是在学校的纸上谈兵，一切都要以实践为主。
计算机行业是个告诉发展的行业，更新换代的速度很快，有很多知识，刚刚掌握还没来得及应用到实践就已经过时了。
所以，我觉得计算机行业的从业者必须要随时学习新的知识，掌握行业最新动态，不断地以新的知识来充实自己。
作为学生的我们，也不能仅仅满足于学校的课程，很可能我们现在学习的知识在毕业后，已经是过时的。
所以我们必须随时学习新的知识，跟上发展速度，才能让我们在毕业后尽快的投入到工作中区。
另一方面，在实习中我觉得收获最大的是学会了很多社会生存法则，学到了如何为人处世。
在我们步入社会中，在工作中，我觉得最重要的是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
真诚待人，才能尽快赢得他人好感，才能得到别人的真心的帮助。
在实习单位的时候我以我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
学到了更多的东西，付出和回报是对等的。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。
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计算机组装与维护实训心得体会篇一：计算机组装与维护实训心得计算机组装与维护实训心得为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。
实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。
”我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。
接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。
于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。
期间，老师为我们讲解了BIOS 的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中，我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论，或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三，老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导，让我认识到了自己的不足，也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
我选了计算机系统安装，就只关注了系统方面，对计算机硬件等方面了解就很少了。
总之，这次实训还是让我收获了很多：1、这次实训使我的学习积极性提高。
这次实训同学们开始互相交流，这是以前从来没有过的学习气氛；2、动手能力得到增强。
通过这次实训，让我得到了更多的动手的机会，使自己的动手能力得到了提高；3、学会了安装操作系统；4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件。
通过实训，使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且，自己能够组装一台计算机机，而且了解了安装过程中所要注意的事项。
对于一些简单计算机故障，自己也能够动手排除了。
这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅。
现在，我们更应该把握时间，充实、完善自我，做一名有能力的，名副其实的大学生！篇二：计算机组装与维护实训报告书计算机组装与维护实训报告书系（部）：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：成绩评定：目录一、实训目的 ................................................ (1)二、实训要求 ................................................ (1)三、实训地点 ................................................ (1)四、实训过程 ................................................ (2)、计算机硬件的识别 ................................................ .. (2)、计算机硬件的组装 ................................................ .. (7)、部分硬件简述 ................................................ .. (13)、通过虚拟机进行BIOS、硬盘分区及格式化 (14)、计算机系统的安装 ................................................ (15)、软件的安装 ................................................ (16)、计算机维护与优化 ................................................ . (17)五、电脑配置单................................................. .. (24)六、课程总结 ................................................ . (28)一、实训目的1、培养对微型机硬件各组成部件的识别能力。
2、了解微型机硬件配置、组装的一般流程和注意事项；学会自己动手配置、组装一台电脑。
3、掌握虚拟机软件Vmware的使用。
4、掌握BIOS、硬盘分区及格式化和安装操作系统；掌握安装微型机硬件设备驱动程序的常用方法。
5、掌握Windows操作系统自带的系统维护工具的主要功能和使用方法、系统优化的方法以及优化软件的使用、常用工具软件的使用方法。
6、掌握用Ghost安装微型机软件的方法，并且通过Ghost的方法把一台微型机山已经安装好的操作系统和应用软件安装到其他微型机上。
7、掌握查杀微机病毒的方法、微机常见故障和处理方法。
8、掌握硬件市场行情，根据用户需求完成3套电脑配置单。
二、实训要求通过本门课的学习，对计算机系统的结构和组成有一个总体的了解。
掌握组成PC系统的主要部件和常用外部设备的基本功能、特点、性能指标、使用方法、选购和维护技巧，掌握虚拟机软件Vmware的应用、基本BIOS设置、分区、格式化、安装系统软件及其各种系统维护工具，具备PC机软硬件的组装、故障检测与维护的基本技能。
培养动手实践能力，提高维护和维修计算机的能力。
三、实训地点综合实验楼六楼四、实训过程、计算机硬件的识别1、机箱: 作为计算机主机的外壳，既是微型机系统部件安装架，还是整个系统的散热和保护设施。
机箱电源2、电源: 电源是计算机主机的动力核心，担负着向计算机中所有部件提供电能的重任主板 CPU3、主板: 安装在机箱内最大的一块多层印刷电路板,将微型机的各主要部件紧密联系在一起，是整个系统的枢纽4、CPU：也称为微处理器，是整个微型机系统的核心内存硬盘5、内存：内存是指中央处理器（CPU）能够直接访问的存储器。
6、硬盘驱动器：是微型机最重要的外部存储部件，操作系统及安装在微型机中的各种软件和数据都保存在硬盘上。
7、光盘驱动器：一种读取光盘信息的设备。
光驱显卡8、显卡：主要作用是将 CPU 送来的影像数据，处理成显示器可以接受的格式，再送到显示屏上形成影像。
9、声卡：是微型机系统中用于声音媒体的输入、输出、编辑处理的专用的扩展卡。
10、网卡: 又称通信适配器或网络适配器或网络接口卡NIC（Network Interface Card），是连接电脑与网络的硬件设备。
网卡液晶显示器篇三：计算机组装与维护实训报告总结计算机组装与维护实训报告总结win98安全设置(1).对系统进行安全设置的基本思路公用微机的操作者一般分为三大类:第一类是系统管理员，系统管理员拥有对系统的绝对控制权，一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户，普通用户使用计算机完成各种工作，因此必须获得一定的权限，不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者，入侵者根本无权使用计算机，对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。
按照这个思路，首先必须对windows 98的正常操作人员（包括超级用户）进行设置，将操作人员名单全部输入到系统中，然后分别对他们的权限进行适当设置，这样既保证了他们的安全，又禁止他们越权操作，最后便是采取措施，防止非法用户“入侵”，确保系统安全。
(2).微机操作人员的设置 windows 95系统是一个多用户操作系统，但它在用户管理方面却非常混乱，非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户，这对控制系统带来了很大的不便。
不过windows 98对此进行了改进，它提供了用户名的选择性登录功能，所以可事先将所有用户全部添加到系统中，然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来，不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统，而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户，他们只能通过按下“取消”按钮或esc 键来进入系统。
这样，机器便能明确地区分正常用户（包括超级用户和普通用户）与非法入侵者——通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户，使用“取消”按钮进入的是非法入侵者，可以据此分别对他们的权限进行限制。
须要说明的是，windows 98在默认情况下仍然采用与windows 95相同的“老式”用户名登录方式，我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤: 下面1～4步骤主要用于在windows 98中设置用户名及密码，若用户已经设置过，则可跳过这些步骤，直接从第5步开始。
1.双击windows 98“控制面板”中的“密码”图标，打开“密码属性”设置框。
2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置，登录时，windows 将自动启用个人设置”选项。
3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中（一般应选择“是”），然后单击“确定”按钮，接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。
4.单击“确定”按钮退出设置框。
重新启动计算机，此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口，可输入刚设置的用户名及密码，按正常方式启动windows 98。
5.启动“控制面板”，双击“网络”图标，打开“网络”设置框。
6.在“网络”设置框中选择“配置”选项卡。
7.从“主网络登录”列表框中选择“microsoft友好登录”选项。
8.单击“确定”按钮并重新启动计算机。
此后，windows 98启动时弹出的密码设置框就会发生根本性的变化，它会将所有已经添加的用户名全部以列表方式显示出来，广大用户只须在“选择用户名”列表框中选择自己的名称，然后再在“密码”框中输入相应的密码即可启动各自的系统配置。
执行上述步骤之后，系统安装用户（超级用户）已经被添加到了windows 98中，接下来就应将操作用户（普通用户）添加到windows 98中。
由于采用选择性登录方式，系统不允许直接在windows 98的用户登录窗口中创建新的用户，必须通过双击“控制面板”中的“用户”图标，打开“添加用户”窗口，并在“添加用户”向导的帮助下逐步将本台计算机上所有普通用户的用户名及密码逐一添加到系统中（此后就会出现在windows 98的启动登录框中），然后就可以分别对这些用户的权限进行设置了。