《预防犯罪》PPT课件-完美版
合集下载
《预防犯罪》PPT精品教学课件
参考答案： （1）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）家庭：加强对未成年人的教育和管理，对有不良行为的未成年要给予更多的关怀 。 学校：加强对未成年人的道德、法治教育，及时发现未成年人的不良行为，及时教育引 导。 社会：应当加强对中小学学校周边环境的治安管理，为青少年的健康成长营造良好的社 会文化环境。 自身：加强个人思想道德修养，增强法律意识，正确对待家庭、学校的教育，谨慎交友 ，防微杜渐，预防违法犯罪。
犯罪：是指那些严重危害社会， 触犯刑法并依法应该受刑罚处罚 的行为。
一、了解罪与罚
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
杨勇的两种行为，为什么行为一是一般违法行为，行为二 是犯罪行为？
导入新课
你知道吗： 2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案二审稿提请全国人大常委会会 议审议，拟在特定情形下，经特别程序，对法定最低刑事责任年龄作个别下调。 草案规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡， 情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。
课堂探究：为什么要调整法定最低刑事责任年龄？
主刑 刑罚的种类：
附加刑
一、了解罪与罚
主刑
刑罚
附加刑
有无 管拘期 期 死 制役徒 徒 刑
刑刑
主刑只能单独使用
剥 夺
没
驱
罚政 收逐
金治 财出
权 利
产
境
附加刑可以同时使用
管制 拘役 有期徒刑 没收财产 驱逐出境
《预防犯罪》PPT优秀教学课件
小 1 刑法的作用和内容 结
（1）刑法作用：刑法是惩治犯罪、保护国家 和人民利益的有力武器。 （2）刑法内容：它明确规定了什么行为是犯 罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
了解犯罪的三个基本特征
严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性
犯罪的最本质特征
犯罪的法律标志
犯罪的严重社会危 害性和刑事违法性 的必然法律后果
③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
( B )8.下面几幅图说明
A.一般违法和犯罪都具有严重社会危害性 B.有不良行为不及时改正，有可能发展为犯罪 C.一般违法与犯罪承担的法律责任是相同的 D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路 【解析】图文信息说明违法犯罪往往是从不良行为开始的，有了不良行为如不及时改 正，发展下去就有可能走向违法犯罪，B符合题意；A错误，一般违法行为对社会的危 害相对轻微；C错误，一般违法行为与犯罪承担的法律责任不同；D错误，说法过于绝 对。故选B。
( B )5.任某因制售盗版冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶，被判处有期徒刑一年，并 处罚金4万元。下列对此案件解读正确的有 ①触犯了刑法 ②能够彻底解决制假售假问题 ③属于一般违法行为 ④具有严重的社会危害性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】题文中，任某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚， 属于刑事违法行为，①④正确；②错误，“彻底解决”的说法过于绝对；③错误，任某 的行为属于严重违法行为。
第二单元 遵守社会规则
预防犯罪
学习目标
知识目标
了解犯罪的基本特征及刑罚的种类；知道犯罪的危害性，懂得不良行为 和严重不良行为可能发展为违法犯罪
《预防犯罪》PPT课件
8．古语云：“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我们(A)①不良行为是一定会走向违法犯罪的 ②要增强法制观念，防微杜渐，防患于未然 ③要懂得避免沾染不良习气，改正错误 ④不良行为不加以改正会走上违法犯罪道路A．②③④ B．②④C．③④ D．①②③
9．2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人庞红卫、孙琪非法经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞红卫等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产。从材料得到的启示是( B )A．违法要承担相应的刑事责任B．他们的行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．只是不道德的行为，应该受到舆论的谴责 D．是行政违法行为，应受到行政制裁
4．主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括( A )①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑 ③死刑 ④剥夺政治权利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．下列有关犯罪的认识，正确的是( A )A．犯罪是一种触犯刑法的行为B．违法行为就是犯罪行为C．受到法律制裁的行为，就是犯罪行为D．只有年满16周岁的人才可能犯罪
6．刑罚分为主刑和附加刑两大类。7．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。8．我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。9．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。10．生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1．惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器是( C )A．民法 B．治安管理处罚法C．刑法 D．宪法2．《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化物品等行为确定为犯罪，因为这些行为都( D )①具有严重社会危害 ②触犯刑法 ③应受刑罚处罚 ④具有因果相关性A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③
3．2017年3月28日，陶某因锯断共享单车车锁以方便自己使用，被上海市金山区人民检察院以盗窃罪提起公诉，法院判处陶某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金2 000元。陶某被处罚，是因为( C )A．他的行为具有一般社会危害性 B．他的行为是行政违法行为 C．他的行为具有严重社会危害性 D．他的行为是民事违法行为
9．2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人庞红卫、孙琪非法经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞红卫等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产。从材料得到的启示是( B )A．违法要承担相应的刑事责任B．他们的行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．只是不道德的行为，应该受到舆论的谴责 D．是行政违法行为，应受到行政制裁
4．主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括( A )①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑 ③死刑 ④剥夺政治权利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．下列有关犯罪的认识，正确的是( A )A．犯罪是一种触犯刑法的行为B．违法行为就是犯罪行为C．受到法律制裁的行为，就是犯罪行为D．只有年满16周岁的人才可能犯罪
6．刑罚分为主刑和附加刑两大类。7．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。8．我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。9．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。10．生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1．惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器是( C )A．民法 B．治安管理处罚法C．刑法 D．宪法2．《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化物品等行为确定为犯罪，因为这些行为都( D )①具有严重社会危害 ②触犯刑法 ③应受刑罚处罚 ④具有因果相关性A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③
3．2017年3月28日，陶某因锯断共享单车车锁以方便自己使用，被上海市金山区人民检察院以盗窃罪提起公诉，法院判处陶某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金2 000元。陶某被处罚，是因为( C )A．他的行为具有一般社会危害性 B．他的行为是行政违法行为 C．他的行为具有严重社会危害性 D．他的行为是民事违法行为
预防犯罪(课件)(共30张PPT)
刑罚的含义及其种类
管制
不关押，限制自由，人民和群众监督改造
拘役
1-6个月就近关押
有期徒刑
剥夺一定时期人身自由，监狱
没收财产 驱逐出境
个人所有财产的部分或全部 外国公民和无国籍公民
区分几组概念
❶ “罚金”与“罚款”相同吗？ ❷ “拘役”与“拘留”相同吗？ ❸“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留------行政处罚------行政违法（一般违法） 罚金、拘役------刑 罚------刑事违法（严重违法/犯罪）
二、加强自我防范
※6.如何加强自我防范,远离犯罪
笔记区
？ ①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，
远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一 个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。
课堂小结
刑法------法律名称
刑 规定
结果 犯
刑
刑罚------是对违法刑法的处罚 法
罪
罚
加强自我防范，远离犯罪
我年龄小，与犯罪无关， 即使犯罪也不受刑罚处罚
小艺的观点正确吗?为什么？
不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严 重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪 行为也不要紧。
冒充女子与同事网恋5年索财20万
诈骗罪
刑法的作用及内容
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析 图片中行为的性质和应承担的法律责任。
《刑法》第二百二十六条 以暴力、威胁手段强买强卖 商品、强迫他人提供服务或 者强迫他人接受服务，情节 严重的，处三年以下有期徒 刑或者拘役，并处或者单处 罚金。
预防犯罪ppt课件
随堂练习
3.刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高
D 人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年（ ）
①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
对比分析上述行为。
新知探究:
1.含义:犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚
的行为。
严重社会危害性 犯罪最本质特征
刑
以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
法
作用：是惩治犯罪、保护国家和人
民利益的有力武器。
刑法第十七条规定：“已满十四周岁不满十六周岁 的盗人窃，罪犯故意杀人、故生意产伤、害销致售人有重毒伤、或有者害死食亡品、罪 强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物 质罪的，应当负刑事责任。”
非法拘禁罪
新知探究
犯罪的三个
基本特征 刑事违法性
犯罪的法律标志
应受刑罚处罚性 犯罪的必然法律后果
关系：相互联系、不可分割，共同构成了区 分罪与非罪的标准
5.2-1了解罪与罚
最终，法院依法判决被告人朱某 犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年。 被告人赵某、李某、霍某、高某犯 寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十 一个月。
➢ 1.圈出的地方，属于犯罪的哪个基本特征？ ➢ 2.刑罚的含义及种类有哪些，谁来进行判刑？
道法人教版八上《预防犯罪》优秀教学课件PPT
课堂小结
了解罪与罚
预 防 犯 罪
加强自我防范
重点
刑法 犯罪的含义和基本特征 重点 刑罚的含义和种类
①认清犯罪危害，远离犯罪 ②杜绝不良行为 ③增强法治观念，从小事做起， 防范于未然 ④加强思想道德修养
随堂巩固
1、王某在学习期间,经常违反纪律,对师长的批评教育置若罔
闻。一天,他和社会上的不良青年一起,向低年级同学索要钱财,
经常一偷般窃财违物法等和，因犯此罪被之公间安机没关有拘不留。可但逾他越仍不的思鸿悔沟改。，为搞到
钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天 内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
不良行陈为某（违最纪终） 走上（犯严一罪重般不违道良法路行行为为，）在平 犯罪 时的生活中有迹可循吗？
4、如何加强自我防范？P55
并将对方打伤,被公安机关拘留。出来后,王某仍不思悔改,在社
会上常寻衅滋事,在一次打架斗殴中将他人打伤致残,被人民法
院依法判处有期徒刑。王某被人民法院判处有期徒刑,是因为
他的行为( D )
①违反了法律
②触犯了刑法
③具有社会危害性 ④具有严重社会危害性
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
2、王某走上违法犯罪的道路，给我们青少年的启
➢ 试从危害社程会度危、害性违反的违反法的律法、律行为后法律果后等果方面
对一般行殴违 为打法他人的轻微行为进违行反处对治罚比安法管分理析。
受到行政 制裁
犯罪
严重
触犯刑法
受到刑罚 处罚
1、刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有 力武器。
2、犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、 应当受到刑罚处罚的行为。（含义）
答：①林某没有培养健康的情趣爱好，抵制不良诱惑能力 差；②不能明辨是非，交友不慎；③不能正确对待学校和 老师的教育；④有了不良行为不能及时改正；⑤法制观念 淡薄，不能自觉遵纪守法。
预防犯罪 ppt课件
PPT课件 21
如何预防犯罪？ 1、我们作为社会成员，要珍惜美好生活， 认清犯罪危害，远离犯罪。
2、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
3、我们应增强法治观念，依法自律，做一 个守法的人。 4、从小事做起，避免沾染不良习气，自觉 遵纪守法，防患于未然。
PPT课件 22
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 小洞不补，大洞吃苦。 近朱者赤，近墨者黑。 守法朝朝乐，违法日日愁。
请思考：
（1）法院根据哪部法律对赖某进行判决的？
犯罪的三个基本特征 （2）赖某的行为是一种什么行为？为什么？
（3）赖某受到的处罚是什么处罚？
PPT课件 （4）法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？ 13
加强自我防范
中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游 手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。 开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、教师，后来便放纵自 己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但 没有接受教训，反而经常偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机 关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个 “朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫 罪被判刑。
PPT课件
23
课堂小结：
本节课我们学习了犯罪的有三个基本 特征，刑罚及刑罚的分类，违法犯罪所 付出的代价极大，要憎恶远离违法犯罪。 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿 沟，一般违法可能发展为犯罪，无论的 一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 我们要从小事做起，“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为”自觉遵纪守法，防微 杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
剖析我们身边较常见的不良行为或者严重不良行为，共 同探讨避免或矫治这些行为的有效方法。 不良 对他人 对行为人 对家庭 对社会 行为 的危害 的危害 的危害 的危害
如何预防犯罪？ 1、我们作为社会成员，要珍惜美好生活， 认清犯罪危害，远离犯罪。
2、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
3、我们应增强法治观念，依法自律，做一 个守法的人。 4、从小事做起，避免沾染不良习气，自觉 遵纪守法，防患于未然。
PPT课件 22
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 小洞不补，大洞吃苦。 近朱者赤，近墨者黑。 守法朝朝乐，违法日日愁。
请思考：
（1）法院根据哪部法律对赖某进行判决的？
犯罪的三个基本特征 （2）赖某的行为是一种什么行为？为什么？
（3）赖某受到的处罚是什么处罚？
PPT课件 （4）法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？ 13
加强自我防范
中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游 手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。 开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、教师，后来便放纵自 己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但 没有接受教训，反而经常偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机 关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个 “朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫 罪被判刑。
PPT课件
23
课堂小结：
本节课我们学习了犯罪的有三个基本 特征，刑罚及刑罚的分类，违法犯罪所 付出的代价极大，要憎恶远离违法犯罪。 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿 沟，一般违法可能发展为犯罪，无论的 一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 我们要从小事做起，“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为”自觉遵纪守法，防微 杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
剖析我们身边较常见的不良行为或者严重不良行为，共 同探讨避免或矫治这些行为的有效方法。 不良 对他人 对行为人 对家庭 对社会 行为 的危害 的危害 的危害 的危害
新部编人教版初中道德与法治八年级上册《预防犯罪 》ppt课件
D 下面与这两句古训寓意相符的是（ ）
①许多犯罪往往是从小错开始的
②犯些小错不必在意
③有点小错不改，最终必然走向犯罪的深渊
④防微杜渐，防患于未然
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
2.“法网恢恢，疏而不漏”，这一警示语告诉我们( D) A．人民法院应严格依法行使检察权 B．违法行为都具有严重社会危害性 C．犯罪不一定违法，违法一定犯罪 D．必须树立法律意识，防患于未然
法 ③以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容 ④违法行为均受刑罚处罚 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
第五课 做守法的公民
5.2 预防犯罪
自学导航
1.刑法的主要内容和作用。
2.什么一是犯、罪法? 律与其它规则
3.什么是刑罚？ 4.如何加强自我防范，远离犯罪？
01、了解罪与罚
1、刑法的作用及内容？
作用：惩治犯罪、保护国家 和人民利益 的有力武器。
内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么
刑法 犯罪行为
你了解酒驾吗？
饮酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等20mg/100ml，小于 80mg/100ml的驾驶行为。醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于 或者等于80mg/100ml的驾驶行为。 饮酒驾驶机动车辆，罚款1000元—2000元、记12分并暂扣驾照6个月 醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘 役，并处罚金。
5.2《预防犯罪》课件(共22张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.ppt
思考二：这起案例对我们有什么启示？
提示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 远离犯罪。
探究四 怎样加强自我防范
相关链接：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第十七条规定
八大罪负刑事责任
应负刑事责任
12周岁
14周岁
犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者 以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾， 情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的， 应当负刑事责任。
思考一：陈某是如何走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？
1
2
3
4
交友不慎
不良行为
严重不良行为
犯罪
提示：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
探究四 怎样加强自我防范
材料：5岁小朋友来到派出所“自首”，竟是因为……
近日，一位家长携带两个5岁的小朋友来到南京市大光路派出所，要向警察叔 叔“自首”，坦陈前两天犯下的错误。 “我高空抛物了”，“这个事是违法的，我下次会改的”。小朋友用稚嫩的声 音，表达出诚恳的歉意。原来，两位小朋友在楼内玩闹，嬉戏的过程中，不小 心将窗台上的花盆打落。幸运的是，当时楼下无人，未造成人员受伤。
死 刑
附 加 刑 附加刑可以同时使用
剥没 驱
罚 金
夺收 政财 治产
逐 出 境
权
利
PART TWO 加强自我防范
探究四 怎样加强自我防范
检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十 二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节 恶劣，应当追究刑事责任。 根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北 省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某 某核准追诉。 近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某 某、李某及马某某核准追诉。
提示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害， 远离犯罪。
探究四 怎样加强自我防范
相关链接：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第十七条规定
八大罪负刑事责任
应负刑事责任
12周岁
14周岁
犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者 以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾， 情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的， 应当负刑事责任。
思考一：陈某是如何走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？
1
2
3
4
交友不慎
不良行为
严重不良行为
犯罪
提示：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
探究四 怎样加强自我防范
材料：5岁小朋友来到派出所“自首”，竟是因为……
近日，一位家长携带两个5岁的小朋友来到南京市大光路派出所，要向警察叔 叔“自首”，坦陈前两天犯下的错误。 “我高空抛物了”，“这个事是违法的，我下次会改的”。小朋友用稚嫩的声 音，表达出诚恳的歉意。原来，两位小朋友在楼内玩闹，嬉戏的过程中，不小 心将窗台上的花盆打落。幸运的是，当时楼下无人，未造成人员受伤。
死 刑
附 加 刑 附加刑可以同时使用
剥没 驱
罚 金
夺收 政财 治产
逐 出 境
权
利
PART TWO 加强自我防范
探究四 怎样加强自我防范
检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十 二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节 恶劣，应当追究刑事责任。 根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北 省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某 某核准追诉。 近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某 某、李某及马某某核准追诉。
《预防犯罪》PPT精品课件_部编版PPT
合作探究
5.一般违法与犯罪的区别和联系？（P48、53）
区别： ①对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害性不大，
情节轻微。犯罪对社会危害性很大，情节严重。
②触犯的法律法规不同：一般违法行为违反刑法以外的法律，
犯罪违反刑法。
③应承担的法律责任不同：一般违法行为不受刑罚处罚，
要承担相应的法律责任，犯罪应受刑罚处罚。
法律直通车
《治安管理处罚法》第42条：多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其 他信息，干扰他人正常生活的，处五日以下拘留或五百元以下罚款 。
《道路交通安全法》第四节第62条：通过交通信号灯的人行横道， 应当按照交通信号灯指示通行！
《刑法》第270条：将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，拒 不交出的，属于非法侵占他人财产罪。
①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②要杜绝不良行为。 ③增强法制观念，依法自律，做自觉守法的人。 ④要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
探究新知
4.怎样加强自我防范，预防犯罪？（P55-56）
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②要杜绝不良行为和严重不良行为。 ③增强法制观念，依法自律，做自觉守法的人。 ④从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
严重不良行为
合作探究
6.区分：不良行为与严重不良行为。（P56）
不良行为：主要违背社会公德，并未违法，对社会 危害性轻微。
严重不良行为：指严重危害社会，尚不够刑事处罚 的违法行为。属于一般违法行为， 比不良行为对社会的危害性要大。
这两种行为的定性：主要看对社会的危害性程度。
二.加强自我防范,预防犯罪
刑罚（拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑等）
较轻 严重
5.2 预防犯罪 课件(共25张PPT)
声和则响清，形正则影直。 ——《太子少傅箴》
预防犯罪
了解罪与罚
犯罪的特征 犯罪的处罚方式--刑罚
加强自我防范
认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律
1.（2020•宜昌）夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有 期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及 工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的 行为属于（ A ） A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．一般违法行为
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
2．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都具有严重危害。 因此作为青少年( C ) ①要在心灵深处憎恶违法犯罪 ②要坚决打击违法犯罪 ③要在行为上远离违法犯罪 ④要从小事做起，预防违法犯罪 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终ห้องสมุดไป่ตู้，并
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
预防犯罪
了解罪与罚
犯罪的特征 犯罪的处罚方式--刑罚
加强自我防范
认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律
1.（2020•宜昌）夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有 期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及 工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的 行为属于（ A ） A．刑事违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．一般违法行为
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其
他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有 期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者 没收财产。
什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处 分，是指审判机关依法对犯罪 分子适用的最严厉的强制性法 律制裁方法，以限制或剥夺犯 罪人权益为主要内容。
2．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都具有严重危害。 因此作为青少年( C ) ①要在心灵深处憎恶违法犯罪 ②要坚决打击违法犯罪 ③要在行为上远离违法犯罪 ④要从小事做起，预防违法犯罪 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
3．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终ห้องสมุดไป่ตู้，并
一般 属于 违法
行为
属于
犯罪 行为
王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向 杜某索要手机打电话遭到拒绝，王 某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜 某逃走，王某趁机将出租车开走。
查找资料并与同学讨论：
王某有哪些违法行为？是否构成犯罪?
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，
5.2预防犯罪 课件(共18张PPT)
无心学习、旷课
结交损友
陈某是怎样走上犯罪道路的？ 陈某走上犯罪道路的原因有哪些？ 陈某的经历说明了什么？ 陈某的最后结局对我们有何启示？
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行 为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的 “雷区”。
刑 罚
中国未成年人犯罪数量反弹，呈现低龄化趋势
2022年6月1日，最高检发布的《未 成年人检察工作白皮书（2021）》 显示，2017年至2021年，未成年人 犯罪数量出现反弹。具体来看，盗窃 罪、聚众斗殴罪、强奸罪等五类主要 犯罪占比超过三分之二。未成年人犯 罪呈现低龄化趋势。
加读强完自资我料防，范你，有远什离么犯样罪的的感原触因？ 犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。 尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，
行为一：殴打他人，造成轻微伤 害的，违反治安管理处罚法，属 于一般违法行为，被公安机关处 以拘留或罚款。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚 至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪 行为，被人民法院处以有期徒刑、 无期徒刑或死刑 。
对比上述行为，并说一说什么是犯罪？
行为性质
行为一 一般违法行为
危害相对轻微
治安管理处罚法
三、刑罚 （刑事处罚） 刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁
方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
刑罚
主刑
附加刑
有无 管拘 期期死 制役 徒徒刑
刑刑
剥
罚
夺 政
金治
权
利
没驱 收逐 财出 产境
案件分析
请找出本案中的主刑、附加刑。 2023年7月25日，人民日报客户端发布消息： 安徽省滁州市中级人民法院公开宣判浙江省 委原常委、杭州市委原书记周江勇受贿一案， 对被告人周江勇以受贿罪判处死刑，缓期二 年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人 全部财产；对周江勇受贿犯罪所得及孳[zī ] 息依法予以追缴，上缴国库。
结交损友
陈某是怎样走上犯罪道路的？ 陈某走上犯罪道路的原因有哪些？ 陈某的经历说明了什么？ 陈某的最后结局对我们有何启示？
2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行 为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的 “雷区”。
刑 罚
中国未成年人犯罪数量反弹，呈现低龄化趋势
2022年6月1日，最高检发布的《未 成年人检察工作白皮书（2021）》 显示，2017年至2021年，未成年人 犯罪数量出现反弹。具体来看，盗窃 罪、聚众斗殴罪、强奸罪等五类主要 犯罪占比超过三分之二。未成年人犯 罪呈现低龄化趋势。
加读强完自资我料防，范你，有远什离么犯样罪的的感原触因？ 犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。 尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，
行为一：殴打他人，造成轻微伤 害的，违反治安管理处罚法，属 于一般违法行为，被公安机关处 以拘留或罚款。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚 至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪 行为，被人民法院处以有期徒刑、 无期徒刑或死刑 。
对比上述行为，并说一说什么是犯罪？
行为性质
行为一 一般违法行为
危害相对轻微
治安管理处罚法
三、刑罚 （刑事处罚） 刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁
方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
刑罚
主刑
附加刑
有无 管拘 期期死 制役 徒徒刑
刑刑
剥
罚
夺 政
金治
权
利
没驱 收逐 财出 产境
案件分析
请找出本案中的主刑、附加刑。 2023年7月25日，人民日报客户端发布消息： 安徽省滁州市中级人民法院公开宣判浙江省 委原常委、杭州市委原书记周江勇受贿一案， 对被告人周江勇以受贿罪判处死刑，缓期二 年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人 全部财产；对周江勇受贿犯罪所得及孳[zī ] 息依法予以追缴，上缴国库。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
新课讲解
1 了解罪与罚
运用你的经验
（1）上述图片属于盗窃罪
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
我国刑法第265条规定，盗窃公私财物，数额较 大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒 窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或 者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三 年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大 或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或 者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
『提示』
①对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会 危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大， 情节严重。
②触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑 法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。
③应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑 罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚 处罚的。
（2）特征：3个特征
社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
探究与分享
殴打他人，造成轻微伤 害的，违反治安管理处 罚法，属于一般违法行 为。
（1）试对比分析上述行为。 （2）你还能举出类似的例子吗？
殴打他人，导致其重伤 甚至死亡的，触犯了刑 法，属于犯罪行为。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
（3）上述图片属于非法拘禁罪
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
我国刑法第238条规定，非法拘禁他人或者以其 他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒 刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱 情节的，从重处罚。犯前款罪，致人重伤的，处三年 以上十年以下有期徒刑;致人死亡的，处十年以上有 期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照本法第二 百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。为索 取债务非法扣押、拘禁他人的，依照前两款的规定处 罚。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 （3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依 法自律，做一个自觉守法的人。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
【警示】青少年易触犯的五种罪名及案例 寻衅滋事罪
聚众斗殴罪
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
故意伤害罪
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
三、什么是刑罚？
犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、 刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最 严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权 益为主要内容。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
四、刑罚的种类
《预防犯罪》PPT课件罪》PPT课件-完美版
课前预习 （1）犯罪含义：根据刑法规定，犯罪是具 严重 的
社会危害性，触犯了刑法，应当受到 刑罚处罚 的行为。 （2）犯罪特征：社会危害性、 刑事违法 性和应受
刑罚处罚 性。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
魏某（男，15岁）在同学的生日宴会上认识了出手大 方的王大哥，随后王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去电 子游戏厅玩游戏，王大哥成了魏某崇拜的偶像。2013年5 月13日，王大哥对魏某说：“有一个小子总和我过不去， 我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。” 经不起王大哥的蛊惑，原本老实听话的魏某手拿木棒，朝 那个人头上猛击一棒，导致其头部重伤。魏某因犯故意伤 害罪，被判处有期徒刑一年零六个月。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
一、刑法的作用和内容
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武
器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当
处什么样的刑罚。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
二、犯罪含义及基本特征是什么？
（1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社 会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
『提示』
本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第234条规定，故意伤害他人身体的，处 三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其他方 法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑， 并处罚金;有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、 无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
（2）上述图片属于生产、销售伪劣产品罪
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
我国刑法第140条规定，生产者、销售者在产品中掺杂、 掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品， 销售金额五万元以上不满二十万元的，处二年以下有期徒刑或 者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金; 销售金额二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年以下 有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售 金额五十万元以上不满二百万元的，处七年以上有期徒刑，并 处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;销售金额二百万元 以上的，处十五年有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分 之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
任何一种犯罪的成立都必须具备四个方面的构成要件
犯罪客体 犯罪客观方面 犯罪主体 犯罪主观方面
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
探究与分享 王某在向杜某索要手机打电话遭到拒绝后，对杜某 实施殴打致其轻微伤，并乘机开走其出租车。 讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？
主刑
管制 拘役 有期徒刑
根据我国刑法 的规定，刑罚分为
刑
无期徒刑
主刑和附加刑两大
罚
死刑
类。
罚金
剥夺政治权利
附加刑 没收财产
驱逐出境
《预防犯罪》PPT课件-完美版
《预防犯罪》PPT课件-完美版
2 加强自我防范 一、如何加强自我防范？
（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们 作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远 离犯罪。