动力来自压力议论文
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动力来自压力议论文
时光又到了六月,又到了期末复习阶段。
此时此刻,我的心情很是轻松。
我知道,只
有“轻装上阵”,才能取得好成绩。
而一年前的我,却常常为了考试成绩睡不好觉。
记得那是四年级下学期临近期末考试的时候,同学们都在紧张地复习,我也是复习队
伍中的一员。
平日懒散的我放弃了一切娱乐和空闲的时间,甚至舍弃了我最喜欢的画画与
散步的时间,因为我太想取得好成绩。
但复习可不是想得那么轻松,尤其是令我头疼的数学。
有时一道数学题想半个小时也
想不出一点头绪,只能求助妈妈。
妈妈讲解后我才明白这道题其实很简单,根本不应该用
那么长的时间去思考。
哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。
那段时间,在睡梦中的我
常常会还梦到数字、文字、英文单词,有几次竟然被糟糕的考试成绩吓醒。
终于,考试的日子来临了,我既高兴又紧张。
高兴的是自己的努力终于会有结果了,
紧张的是害怕自己考不好。
终于,考试的成绩公布了,令我大失所望的是我付出最多的数学竟然考了不到八十分。
我看着卷子上的成绩,失望、难过、痛苦……似乎所有的不开心一下子涌上心头,我甚至
对学习失去了兴趣。
回到家,妈妈一眼看出了我的心事。
晚上,妈妈拉着我的手,说:“玥儿,这学期你
表现得真不错,努力了,刻苦了。
但学习是个长期的过程,并不是短暂的突击或临时的努
力就能够达到效果的。
要有计划分步骤地合理调控时间和学习内容,才能更好地掌握知识,从而考出好成绩。
这次是没考好,有挫折不可怕,我们要及时总结经验和教训,走出失败
的阴影,更好地面对未来的考试。
妈妈相信你,我们一起努力,好吗?”看着妈妈鼓励的
目光,我使劲点了点头。
从那以后,我知道该怎么学习了,同时也懂得了如何去释放心中的压力,再也没有出
现考试前那种紧张压抑的情绪了。
这次难忘的经历使我获益匪浅:有压力并不可怕,关键是要勇于面对压力,并努力把
压力变成动力。
这样,成功就会属于你。
“快,把初一的课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。
“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。
其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。
如果
你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。
所以妈妈
才会这么苦口婆心的叫我学习。
这些,我比谁都清楚。
在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也
接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。
有的孩
子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。
这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”
其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。
话又说回来,
当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。
比如说父母在那唠叨:“哎呀,现
在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头
一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。
往往动力是来自于压力的。
当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰
的志向或爬出深渊的动力。
接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的
动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!
压力不是动力!它对于一个学习优等,但在考试上偶尔失利的学生来讲,他是自卑的
根源,致命的缺陷。
在上海,一个12岁的小女孩,她聪明,活泼,可爱,是班上的班干部,更是老师身
旁的得力助手。
多次被评为优秀三好学生,令人羡慕更令人敬佩。
享受过各种荣誉的她,
被人称为“才女”。
可就是这样的优秀学生,又怎么会干出自杀的傻事?女孩的父母哭得
死去活来,声称自家的女儿不会自杀,不会舍下他们不管的。
可他们哪知道,其实他们就
是害死自己女儿的凶手啊!原来,女孩的父母对女孩抱有很大的希望,在女孩很小的时候
就努力培养她,希望女孩长大后能出人头地,连给女孩报了五六个补习班。
在女孩偶尔考
不出好成绩时,对她进行抱怨,责骂。
于是女孩变了样,成了个自卑,沉默,内向的人。
再来,新的学期又开始了,班上要进行班长竞选,女孩落选了,回家后被父母实行了暴力,打的遍体鳞伤。
在一个星期二的晚上,女孩吃了一整瓶安眠药,离开了人世。
这是件多么悲惨的自杀事件啊!而这个案子的凶手竟是女孩父母对女孩的压力!随后,
记者采访了小区里的家长,他们大多数都认为给孩子一点压力,会对孩子有一定的好处。
以“背水一战”为荐故,是再好不过的教育方式了!可他们谁又想过,压力毕竟不是动力
啊!他们这样盲目的效仿,会给孩子多大的沉重啊?
我衷心的呼吁家长们:不要在“东施效颦”了!给孩子一点自由的空间,不要在给孩
子压力了,让中国变成一个没有压迫的国家吧!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。