建筑工程制图与CAD的实践报告
cad的实习报告(精彩6篇)
cad的实习报告（精彩6篇）cad的实习报告篇一一、实习时间和实习地点时间：20xx年5月28日——20xx年6月1日地点：校内机房（3号实训楼）二、实习目的和任务目的：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的操作。
通过此实训能顺利的通过高级考试。
任务：熟练掌握Autocad的基本图形的绘制和编辑，辅助作图工具的使用，标注，块的创建和插入的`操作。
绘制平面工程图纸，了解工程图纸的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校老师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。
三、实习内容项目一：图层的设置（一）实习目的掌握图层的使用，能够熟练的设置其属性和工作状态。
（二）内容、步骤与指导内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下图所示步骤：1、打开图层特性管理器2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色3、在需要修改线型的地方加载线型项目二：基本图形的绘制和编辑（一）实习目的熟练掌握基本图形的绘制和编辑，并在此基础上进一步提高绘图速度。
（二）内容、步骤与指导内容及步骤：四、提交的成果五、实习体会这次为期一星期的测绘CAD实习让我掌握了很多，以前不懂的现在懂了，以前懂的现在能熟练掌握了。
对图形的基本绘制和编辑能熟练的掌握，能在看完图后有一定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。
在进行一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和认识，感觉CAD在生活中应用广泛。
熟练掌握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好基础，有利于自身对CAD知识的掌握。
CAD使用的范围越来越广，所以我们应该好好学习CAD知识，熟练操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。
最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。
本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！cad的实习报告篇二一、实训的目的、作用水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。
cad实训总结报告(4篇范文)
cad实训总结报告（4篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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建筑学专业建筑绘与CAD实习报告
建筑学专业建筑绘与CAD实习报告本次实习是我在建筑学专业进行的建筑绘与CAD实习，通过这次实习，我对于建筑绘图和CAD软件的运用有了更深入的了解和实践。
在实习期间，我参与了多个项目，并积极配合团队完成各项任务。
以下是我在实习期间的实践经验和心得体会。
一、实习背景与目的本次实习是建筑学专业教育的一部分，旨在让学生能够通过实践了解建筑绘图的基本原理和CAD软件的操作技巧。
实习的目的是培养学生的建筑设计能力，并将理论知识与实践技能相结合，提高学生的专业素养和综合能力。
二、实习内容及任务在实习期间，我参与了多个项目的建筑绘图工作，主要包括建筑平面图、立面图、剖面图等的制作。
我负责收集项目资料、进行初步勘测，并利用CAD软件将勘测数据转化为建筑图纸。
此外，我还参与了一些小型的设计任务，利用CAD软件进行建筑模型的制作和渲染。
三、实习过程及心得体会1. 建筑绘图的重要性在实习过程中，我深刻体会到建筑绘图在建筑设计中的重要性。
通过合理的绘图和详细的标注，可以准确地表达建筑师的设计意图，为后续的施工提供了重要的依据。
因此，在进行建筑绘图时，我注重图纸的规范性和准确性，力求做到精细、清晰、易读。
2. CAD软件的应用CAD软件的应用成为我在实习期间的重点。
通过对CAD软件的学习和实践，我逐渐熟练掌握了软件的操作技巧，包括绘图工具的使用、图层管理、视图的调整等。
同时，我还学会了CAD建模和渲染的方法，为建筑模型的制作和呈现提供了技术支持。
3. 团队协作与沟通能力在实习中，我和团队成员密切合作，共同完成了一系列的工作任务。
良好的团队协作和沟通能力对于工作的顺利进行起着至关重要的作用。
在与他人合作时，我注重倾听和理解，及时交流和协调，不断调整自己的思路和方法，以确保工作的高效完成。
四、实习成果与收获通过这次实习，我不仅完成了各项实习任务，还锻炼了自己的动手实践能力和创新思维。
我意识到建筑绘图和CAD软件在建筑设计中的重要性，并学会了如何利用绘图和CAD工具提高工作效率。
CAD实训报告范文精选5篇
CAD实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
cad实训总结一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它能够快速，准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。
透过本次实训，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和修改命令，能够熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的建立;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。
学习AutoCAD的基本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。
掌握AutoCAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。
掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。
掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸修改命令三.实训计划：12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图;下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图;下午整理资料12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸;下午整理资料，写实习报告四.实训总结：大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总期望有一种工具能够代替手工绘制。
这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD，老师教我们如何安装CAD，要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那能够修改。
就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了时光问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制十分的精确，作出的图纸十分的漂亮、美观。
工程制图cad实习报告
工程制图cad实习报告CAD实习报告一、实习背景我在一家建筑设计公司完成了为期两个月的CAD实习。
这家公司在建筑设计、结构设计和室内设计等方面具有一定的知名度和实力。
我的实习任务主要是参与建筑设计方案的制图工作。
实习期间，我得到了很多机会学习和实践，对于CAD软件和建筑设计流程有了更深入的了解。
二、实习内容1.熟悉CAD软件在实习一开始，我首先花了一些时间学习和熟悉CAD软件。
公司使用的CAD软件是AutoCAD和SketchUp，对于这两种软件的基本操作和常用命令，我进行了系统的学习。
通过熟悉CAD软件，我能够高效地进行绘图工作，并且能够应对不同的设计需求。
2.参与建筑设计图纸的制作在实习期间，我主要参与了几个建筑设计项目的图纸制作工作。
这些项目包括住宅、商业建筑和办公楼等。
我与项目组的设计师合作，根据他们的设计意图和要求，完成了平面图、立面图和剖面图等设计图纸的绘制。
在制图的过程中，我不仅学会了如何使用CAD软件进行绘图，还学到了一些在建筑设计中应注意的细节，比如平面布局的合理性、立面的比例关系等。
3.学习建筑图纸的标注和注释除了图纸绘制，我还学习了建筑图纸的标注和注释方法。
在建筑设计图纸中，标注和注释非常重要，它们能够准确传达设计师的意图，并且方便施工人员理解和执行。
我学习了各种标注和注释的规范和要求，并且在实践中应用到了自己的图纸制作中。
通过这个过程，我提高了自己的注释能力，同时也增强了对图纸质量的重视。
4.参与设计评审和修改在实习期间，我还有幸参与了一些项目的设计评审和修改工作。
设计评审是确保设计方案质量的重要环节，通过与设计师和其他专业人士的讨论和交流，我深入了解了设计方案背后的理念和原则。
通过设计评审和修改，我能够更好地理解设计意图，并提出一些自己的建议和改进措施。
这不仅锻炼了我的思维能力，也提高了我的专业素养。
三、实习心得通过这次CAD实习，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，我提高了对CAD软件的熟练程度，能够高效地进行绘图工作。
cad制图实习报告(通用12篇)
cad制图实习报告（通用12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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建筑cad实习报告
建筑cad实习报告一、实习单位概况1.1 单位背景我所选择的实习单位是一家知名建筑设计公司，公司致力于各类建筑项目的设计与咨询。
成立于20XX年，公司规模庞大，技术力量雄厚，拥有一支专业的设计团队。
1.2 单位任务实习期间，我主要参与了公司的CAD绘图工作。
根据设计师的要求，我负责进行二维和三维的建筑绘图，包括平面图、立面图、剖面图等。
同时，我还负责协助解决绘图过程中的问题，并参与了一些实际项目的讨论和汇报。
二、实习内容与成果2.1 了解CAD软件在实习开始前，我通过公司提供的学习资料和培训课程，系统地学习了CAD软件的基本操作和操作技巧。
通过实际操作，我熟练掌握了CAD软件的使用方法，并能够高效地完成绘图任务。
2.2 平面图绘制在实习期间，我主要负责了多个项目的平面图绘制工作。
根据设计师的要求，我运用CAD软件绘制出了建筑物的平面图，并确保图纸的准确性和规范性。
通过这些绘图工作，我更好地理解了建筑设计的流程和要求，并提高了我对建筑设计的认识。
2.3 立面图绘制除了平面图，我还参与了一些项目的立面图绘制工作。
立面图作为建筑设计中的重要组成部分，对建筑物的外观、结构和材料等方面进行了详细描述。
我在绘图过程中，了解和掌握了各种建筑元素的表达方式和构造方式，并学会了根据实际情况进行合理的调整和修改。
2.4 三维建模在空闲时间，我也尝试着进行了一些三维建模的实践。
通过使用CAD软件的三维建模工具，我可以将平面图转化为立体图，使得设计师和客户更直观地了解建筑物的形态和空间布局。
通过这些实践，我更深入地理解了建筑设计的立体性和空间感。
2.5 项目参与作为一名实习生，在实习期间，我还有幸参与了一些实际项目的讨论和汇报工作。
在与设计师和其他成员的合作中，我学到了很多团队合作和项目管理方面的知识和经验。
同时，我也通过这些项目的参与，将理论知识与实际工作相结合，提高了自己的综合素质和专业能力。
三、实习收获与感悟3.1 专业技能的提升通过实习，我深入地学习了CAD软件的使用方法和技巧，提高了自己的绘图能力。
cad实习报告3篇
cad实习报告cad实习报告精选3篇（一）实习报告1. 实习单位基本情况：实习单位名称：XXX公司实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习地点：XXX城市实习岗位：CAD工程师实习生2. 实习内容及工作任务：2.1 学习CAD软件的基本操作：在实习期间，我通过公司提供的培训课程学习了CAD软件的基本操作方法，掌握了绘制二维和三维图形的技巧和方法。
2.2 参与实际项目的 CAD 设计工作：在实习期间，我有幸参与了公司某个重要项目的CAD设计工作，负责绘制和修改项目中的结构图、平面布置图和立体图等。
2.3 协助工程师解决 CAD 设计中的问题：在实习期间，我积极与工程师合作，协助解决CAD设计过程中遇到的问题，包括设计的精度、尺寸标注、图层设置等方面。
3. 实习收获和体会：3.1 CAD技能的提升：通过实际的CAD设计工作，我进一步加深了对CAD软件的理解，熟练掌握了CAD的基本操作方法，并在实践中提高了CAD设计的效率和质量。
3.2 团队协作能力的提升：实习期间，我积极与工程师和其他团队成员合作，通过与他们的交流和讨论，我学到了很多关于团队协作的技巧和经验，对自己的团队合作能力有了进一步的提升。
3.3 实际项目经验的积累：通过参与公司某个重要项目的CAD设计工作，我有机会真正感受到了工程项目的实际操作过程，对工程项目的管控流程和实际操作有了更为深刻的了解。
4. 实习总结和建议：在实习期间，我得到了公司工程师的悉心指导和帮助，他们认真负责、专业素养高，让我有机会学习到了很多实用的CAD设计技巧和知识。
同时，公司提供了良好的学习和工作环境，给予了我充分的实习机会和发展空间。
对于今后的实习生来说，我建议加强对CAD软件的自主学习和探索，提高自己的绘图技能和设计水平；同时，要注重与工程师的沟通与合作，学会倾听和理解他们的需求，不断改进自己的设计方案。
最后，要勇于接受挑战和承担责任，在实习期间努力工作，积极思考和总结经验，为今后的职业发展打下更坚实的基础。
工程制图与CAD实习实验报告
工程制图与CAD实习实验报告工程制图与CAD实习实验报告模板课程英文名称：Engineering Drawing and CAD Practice 课程编号：课程类型：必修学时： 2周（上机）适用：动力工程专业一、课程的性质和任务《CAD实训》是一门综合性、实践性和应用性的课程，是工科各专业开设的专业基础课，以AutoCAD 软件为依托，培养学生熟练使用CAD软件绘制工程图能力。
二、课程的基本要求1.了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法；掌握基本绘图命令、基本编辑命令、基本显示命令的使用方法；2. 掌握设置图层、线性、线宽及颜色的方法；3. 掌握文字注写、尺寸标注命令的使用方法；4. 掌握图块命令的使用方法；5. 掌握图形样板的制作；6. 掌握CAD绘制二维零件图、二维装配图的方法。
三、教学方法与重点、难点教学方法：本课程采用理论讲授与上机实践相结合的教学模式，讲授与上机交叉进行。
重点：CAD软件的熟练使用。
难点： CAD绘图命令的使用技巧。
四、建议学时分配以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：五、课程考核通过课堂教学、上机练习、测试来完成、检验本课程的教学效果。
六、教材及主要参考书1.《AutoCAD2015中文板实用教程》，韶振国主编，北京，科学出版社，2015年12月第1版2.《现代工程图学》，杨裕根主编等，北京，北京邮电大学出版社，2015年4月第3版3.《机械制图》，何铭新等主编，北京，高等教育出版社，2004年1月第5版七、教学内容第一章 AutoCAD绘图基础1.教学内容AutoCAD的基本知识、命令的输入方法、对象的选择及AutoCAD的基本操作等。
2.教学基本要求了解AutoCAD的基本知识，掌握命令的输入方法及及AutoCAD 的基本操作。
3.重点、难点重点：命令的输入方法、AutoCAD的基本操作。
难点：数据的输入方法。
第二章 AutoCAD绘图命令和编辑命令1.教学内容基本绘图命令、基本编辑命令。
建筑工程制图与CAD课程实践报告
建筑工程制图与CAD课程实践报告实践报告**:***日期:2017.2.28目录一．AutoCAD图形系统二．天正建筑软件TArch 三．探索者TSSD 四．PKPM设计软件五．道路路线设计软件六．桥梁工程设计软件七．工程量清单计价软件一、AutoCAD图形系统使用CAD绘制二维平面图形并进行标注与修改。
CAD具有操作简单,功能强大等特点,使用软件工具栏各类工具进行作图能够快捷完成。
工具栏每个工具都有相应的快捷操作方式,掌握相应的快捷方式能够大大提高绘图速度。
根据实践课要求,我进行了CAD的实践操作,具体操作内容如下:1.打开AutoCAD图形系统,建立作图环境。
2.对新做CAD图形进行重命名。
具体操作为：打开”文件”选项卡,选择”另存为”出现如下图界面，将图纸新命名然后点储存。
3.下面进行图形绘制。
选择“直线”命令，在“模型”视口内选择点(如下图)输入直线的长度，按回车键确定。
图示输入直线长度为1000，注意：CAD中所有直线的长度的计量单位为毫米。
4．打开“标注”选项卡，选择线性标注，对新画直线进行标注。
5.下面对该直线进行修改操作。
左键选定该直线，点选“复制”命令或者输入“co”快捷命令，回车确定。
在操作窗口内选择一个方向进行复制操作。
复制方向及距离可任意设定。
CAD的基本操作命令还有很多，具体操作如下：绘制多边形。
绘制矩形。
绘制圆形。
绘制椭圆形。
绘制圆弧。
绘制云线。
对绘制的图形进行“移动”。
布局视口。
对绘制的图形进行“镜像”操作。
对绘制的图形进行“矩形阵列”操作。
下面是我用CAD绘制的一栋2层建筑物的平面图，使用的CAD基本的操作命令。
二、天正系列软件天正建筑系列软件是在CAD基础上二次开发的一款绘图辅助软件。
天正软件根据不一致专业分为天正建筑、天正电气、天正暖通、天正给排水等。
根据专业的不一致，天正软件进行深化，对专业常用内容集成制作成相应的快捷命令，大大提高有关专业的绘图速度。
天正建筑软件与CAD相比，在窗口的左侧及下侧增加了2栏快捷操作命令。
CAD实训报告三篇
CAD实训报告三篇CAD实训报告一篇一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它能够快速，准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能。
透过本次实训，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和修改命令，能够熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的建立;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。
学习AutoCAD的基本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。
掌握AutoCAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。
掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。
掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸修改命令三.实训计划：12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图;下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图;下午整理资料12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸;下午整理资料，写实习报告四.实训总结：大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总期望有一种工具能够代替手工绘制。
这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD，老师教我们如何安装CAD，要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那能够修改。
就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了时光问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制十分的精确，作出的图纸十分的漂亮、美观。
也十分的方便，并且我们还能够看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具。
CAD实习报告范文5篇_社会实践报告_范文大全
CAD实习报告范文5篇_社会实践报告_范文大全cad实习报告范文【一】大二的暑假,我有幸到沈阳设计院西安分院实习,在将近2个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是auto cad的运用.经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了cad的各项命令，实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会.第一:真诚待人.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.第二:不要偷懒.刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长特别给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。
从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。
在学习的领域里，只有勤学好问。
第三:勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.第四:讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.第五：多和同事交流。
同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。
今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.感谢院长对我们的教诲。
cad实训的报告（通用14篇）
cad实训的报告cad实训的报告（通用14篇）随着社会不断地进步，我们使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编精心整理的cad实训报告，希望能够帮助到大家。
cad实训的报告篇1第一部分；实训目的：通过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图能力，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图。
达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分；实训准备：1；每位学生电脑一台（都安装了CAD20x软件）2；打印输出设备、教学多媒体系统3；建筑识图书籍第三部分；实训要求：让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的能力，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。
第四部分；实训内容1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。
2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑，图形文件和样板文件的保存。
3、绘制平面图形，特别是圆弧的连接问题。
4、绘制三视图与补画第三视图。
5、绘制专业图样（包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等）。
注意事项1、服从指导老师和机房老师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每天、每节执行考勤制度。
2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的清洁卫生。
3、认真阅读指导书和查阅有关资料，积极思考问题，按计划、有目的的完成实训内容。
4、作图要求：（1）、布局合理，线型、比例正确，字体规范。
（2）、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，符合有关国家标准的规定。
（3）、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。
（4）、图面的整洁美观。
第五部分；实训成果1、有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多；2、有些同学自己拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多。
2024年建筑cad实习报告
2024年建筑cad实习报告一、实习背景作为一名建筑系学生，我在2023年暑期选择了在某建筑设计事务所进行为期两个月的实习。
实习期间，我主要负责参与公司的建筑CAD设计工作，并辅助完成一些实际项目的绘图和设计工作。
通过这次实习，我向来自全国各地的优秀设计师学习到了很多宝贵的经验和知识。
二、实习内容和任务1. 绘制CAD图纸在实习期间，我主要负责绘图工作，包括平面图、立面图、剖面图等。
这些图纸既包括室内装修设计图，也包括建筑结构图和设备布置图。
在绘图过程中，我学会了利用CAD软件的各项功能，掌握了不同图纸类型的绘制和呈现方法。
我还学会了标注和注释绘图，使得图纸更加准确和易于理解。
2. 参与项目讨论和设计除了绘图工作，我还有机会参与到实际项目的讨论和设计过程中。
在集体讨论中，我能够听取各位设计师的意见和建议，并提出自己的想法。
通过与其他设计师的交流，我深入了解到不同方案之间的实际问题和可行性。
在设计过程中，我学会了综合考虑建筑功能、美观、可行性和经济性等要素，并根据不同项目的需求进行设计。
3. 设计修改和优化在实习期间，我还负责对一些已有的设计进行修改和优化。
通过对已有设计的分析和评估，我能够发现设计中存在的问题和不足，并提出改进的方案。
通过这一过程，我学会了发现和解决问题的能力，并提升了自己的创新和设计能力。
三、实习收获和体会1. 提高了CAD绘图技术通过与高级设计师的交流和实践经验的积累，我的CAD绘图技术得到了很大的提升。
我学会了如何利用CAD工具绘制各类图纸，并熟练运用不同的绘图方法和技巧。
在实践中，我发现细节处理和标注的准确性对于绘图质量非常重要，因此我在绘图过程中更加注重细节和精确性。
2. 增加了设计思维和创新能力参与到实际项目的讨论和设计过程中，我学会了全面思考建筑设计的各个方面。
我明白了建筑设计不仅仅是美观和独特，还要考虑到功能、可行性和经济性等多个方面。
同时，我还意识到设计中需要不断创新和探索，以满足新的需求和时代的发展。
cad制图实习报告范文(2篇)
cad制图实习报告范文实习报告：CAD制图实习报告一、实习单位简介本次实习是在某建筑设计公司进行的CAD制图实习。
该公司是一家专业从事建筑设计和制图的公司，拥有一支专业的设计师团队，致力于为客户提供高质量的设计方案和制图服务。
公司采用CAD制图技术进行设计和制图，提高了设计效率和准确性，受到广大客户的好评。
二、实习内容和工作安排1. 实习内容：在本次实习中，我主要负责CAD制图工作。
根据设计师提供的方案和要求，我使用CAD软件进行平面图、立面图和剖面图的制作。
通过实际操作，我学会了使用CAD软件进行绘图、标注和修改；掌握了CAD制图的基本原理和技巧；了解了建筑设计的流程和标准规范。
2. 工作安排：在实习期间，我按照公司的安排，每天上午进行CAD制图工作，下午参与设计部会议和实地勘察。
在CAD制图工作中，我负责制作建筑平面图和立面图，并根据设计师的要求进行修改和调整。
在参与会议和实地勘察时，我主要负责记录和整理相关资料，并向设计师们提供协助和支持。
三、实习收获和经验总结通过这次实习，我学到了很多CAD制图的技巧和经验。
我掌握了CAD软件的基本操作和功能，能够熟练绘制平面图、立面图和剖面图，并进行标注和修改。
我也了解了建筑设计的流程和标准规范，从中学到了很多实用的知识和经验。
同时，通过参与设计部会议和实地勘察，我对建筑设计的流程和要求有了更深入的了解，对设计过程中的问题和解决方法也有了更清晰的认识。
2. 经验总结：在实习中，我认识到CAD制图是一个技巧性很强的工作，需要不断学习和练习才能掌握。
在绘图过程中，要注意细节和准确性，避免出现错误和疏漏。
同时，要与设计师保持良好的沟通，及时了解和解决问题，以提高工作效率和质量。
此外，要积极参与团队的合作和协作，相互学习和帮助，共同完成工作任务。
四、实习中遇到的困难和问题在实习过程中，我遇到了一些困难和问题。
首先是对CAD软件的不熟悉，不了解某些功能和操作。
为了解决这个问题，我利用业余时间进行了软件的学习和练习，同时向同事请教和请示，逐渐掌握了绘图的技巧和方法。
建筑设计院CAD实习报告范文(精选3篇)
建筑设计院CAD实习报告范文（精选3篇）一段时间的实习生活又接近尾声，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
那么好的实习报告是什么样的呢？以下是小编整理的建筑设计院CAD实习报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
建筑设计院CAD实习报告1一、训练目的通过本次技能训练，使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定，巩固制图的基本知识，掌握绘制和阅建筑图样的技巧。
培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图，同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。
二、训练任务与时间分配1. 建筑平面图的绘制 4天2. 建筑立面图、剖面图的绘制1天3. 结构平面图的绘制 3天4. 结构详图（楼梯结构详图、基础详图） 1天5. （报告）Word与 AutoCAD的联合应用图幅：B5（ 2学时） 1天三、训练要求1. 实训过程应严肃认真，遵守课堂纪律，不得迟到早退,严禁打游戏，爱护公物，严格执行计算机房的各项管理规定。
2. 严格执行考勤制度，考勤时间：上午： 8：00～11：50 下午：2：00～5：40,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。
3. 严格按照国家制图标准绘制施工图，图面布置合理，整洁美观。
凡出现投影关系错误、图例不规范、线型不清、主要尺寸错误及其它原则性问题的，必须重新绘制。
4. 每天应将所绘内容存至教师机指定的文件夹内。
5. 在绘图过程中及完成后，写出实训报告,提交打印件和电子文档。
6. 成果提交电子打印件、电子文档，有条件的同学可以另外提交打印件。
四、实训内容1．天正及CAD软件调试、优化和定制天正建筑CAD工作环境。
2．绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线、退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、文本、字样、汉字输入、HATCH剖面线、三维功能。
3.编揖命令、选择集、擦除、恢复、平移、复制、镜象、旋转、变比、阵列、断开、修剪、延长、拉伸、倒角、等距线、修改、等分。
建筑工程制图与CAD课程实践报告
四、PＫPM软件
PＫPＭ是一个系列,除了 建筑、结构、设备（给排水、采暖、
通风空调、电气)设计于一体的集成化CAD系统以外，目前PKPM还有建筑概预算系列（钢筋计算、工程量计算、工程计价）、施工系列软件（投标系列、安全计算系列、施工技术系列）、施工企业信息化(目前全国很多特级资质的企业都在用PＫＰM的信息化系统）
１. PK模块具有二维结构计算和钢筋混凝土梁柱施工图绘制两大功能:
2．PK软件可处理梁柱正交或斜交、梁错层,抽梁抽柱，底层柱不等高,铰接屋面梁等各种情况，可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁,可绘制十几种截面形式的梁，可绘制折梁、加腋梁、变截面梁,矩型、工字梁、园型柱或排架柱，柱箍筋形式多样。
３、TS构件
主要功能是结构中常用构件的详图绘制，有梁、柱、墙、楼梯、雨蓬阳台、承台、基础。只要输入几个参数，就可以轻松的完成各详图节点的绘制。
3、ＴS计算
主要功能是结构中常用构件的边算边画，既可以整个工程系统进行计算，也可以分别计算。可以计算的构件主要有板、梁、柱、基础、承台、楼梯等等,这些计算均可以实现透明计算过程,生成WＯRD计算书.。TＳ工具
8.检查后保存，打印成电子稿。 天正系列软件可根据不同专业绘制相应的设计施工图纸。上面所示为天正建筑绘制施工图的具体操作,常用还有天正电气、天正给排水等。
天正电气设计图纸
天正给排水设计图纸
天正暖通设计图纸
三、TSSＤ软件
TＳSD软件以国家设计规范为依据，为了与建设部2003年颁布实施的法制图规则《混凝土结构施工图平面整体表示方和构造详图》-０3G101-1一致,本软件采用了新标准规定的绘图方法绘制施工图,同时考虑广大设计人员长期的习惯,保留了按照传统的绘图习惯绘制施工图。因此，使用本软件绘制结构施工图具有广泛的通用性。
cad社会实践总结报告
cad社会实践总结报告CAD（Computer-Aided Design）是一种利用计算机技术进行设计和绘图的方法。
它在工程、建筑、制造、电子等领域得到了广泛的应用。
在进行CAD社会实践活动的过程中，我深入了解了CAD的原理和应用，并与社会实践团队合作完成了一项实际的设计任务。
通过这次实践，我深刻认识到了CAD的重要性和实践能力的培养。
以下是本次CAD社会实践总结报告。
一、实践目标和任务本次CAD社会实践活动的主要目标是通过实际操作了解CAD 的应用领域和技术原理，并通过团队协作完成一个具体的设计任务。
任务是根据给定的工程要求，利用CAD软件完成一座建筑的平面布局、立面设计以及施工图的制作。
二、实践过程和方法本次实践活动共分为以下几个阶段：1. 学习CAD基础知识：通过课程学习和自主学习，了解了CAD软件的功能和操作方法，包括绘图、编辑、尺寸标注等基本操作。
2. 实践操作训练：利用CAD软件进行练习和操作，熟悉常用操作命令和工具，并通过绘制简单的图形来巩固所学知识。
3. 实际设计任务：根据指导老师提供的工程要求，结合团队成员的讨论和分工合作，完成了一座建筑的平面布局、立面设计以及施工图的制作。
4. 交流和反思：团队成员定期进行交流和讨论，及时总结经验和发现问题，并加以改进。
三、实践结果和成果通过实践活动，我学会了CAD的基本操作和技巧，掌握了CAD软件的功能。
在团队协作方面，我懂得了与他人沟通和合作的重要性，学会了分工合作和解决问题的能力。
最终，我们成功完成了一座建筑的平面布局、立面设计以及施工图的制作任务，并得到了指导老师的认可和赞赏。
四、实践中的问题和反思在实践过程中，我们也遇到了一些问题，主要体现在以下几个方面：1. CAD软件操作的熟练度不够：由于我们是初次接触CAD，操作上存在一定的不熟练，导致绘图速度较慢，需要加强练习和训练。
2. 团队合作的协调性有待提高：在实践中，我们遇到了意见不一致的情况，需要加强团队协作沟通，保持良好的合作氛围。
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一、课程实践的目的与要求：土木工程CAD与计算软件的应用（实践）主要是与土木工程CAD与计算软件的应用课程配套的实践教学课程，是整个教学环节中的重要组成部分。
通过实践不仅可以帮助学生巩固和加深理解所学理论知识，更重要的是可以提高学生的实践技能、动手能力、为后续课程的学习，将理论与实践相结合，用实践来验证理论，理论指导实践，深入施工工地现场，多看，多与工人等交流，并用心工作才能将安全工作做好。
Cadence OrCAD Capture具有快捷、通用的设计输入能力，使Cadence OrCAD Capture线路图输入系统成为全球最广受欢迎的设计输入工具。
它针对设计一个新的模拟电路、修改现有的一个PCB的线路图、或者绘制一个HDL模块的方框图，都提供了所需要的全部功能，并能迅速地验证你的设计。
进一步学习在PSpice仿真软件中绘制电路图，掌握激励符号的参数配置、分析类型的设置。
深入理解Probe窗口的设置。
使用Orcad/PSpice9对电路图进行偏压点分析，直流扫描分析，交流分析，噪音分析，瞬态分析，温度分析，及输出特性曲线的研究。
本课程详细论述了模拟电子线路中的各类电子器件的工作原理、特性和模型，各类放大器工作原理、特点、应用与人工分析计算方法；重点论述了PSpice通用电路模拟软件在电子线路机助分析与设计中的应用、并上机实践，通过学习可以使我们对上述内容有一个完整、系统的认识，达到熟悉并掌握电子线路与PSpice的基本理论和基本的人工与PSpice分析与设计方法、为后续课程学习打好基础。
本课程的目标和任务是使我们通过本课程的自学和辅导考试，进行有关电子线路与PSpice 基础理论、基本知识和基本技能的考察和训练。
基本明确施工单位技术员的职责范围，熟悉与掌握技术员的各项工作要领，把学校所学的理论知识更好的与实际相结合，提高解决实际问题的能力，为毕业后从事施工技术、施工管理工作奠定良好的基础。
二、课程实践的任务：1．学习Auto CAD的基本绘图操作。
OrCAD Capture 作为设计输入工具，运行在PC 平台，用于FPGA、PCB 和Cadence OrCAD PSpice设计应用中，它是业界第一个真正基于Windows 环境的线路图输入程序，易于使用的功能及特点已使其成为线路图输入的工业标准。
PSpice是较早出现的EDA(Electronic Design Automatic,电路设计自动化)软件之一，也是当今世界上著名的电路仿真标准工具之一，1984年1月由美国Microsim公司首次推出。
它是由Spice 发展而来的面向PC机的通用电路模拟分析软件。
Spice(Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis)是由美国加州大学伯克利分校开发的电路仿真程序，它在众多的计算机辅助设计工具软件中，是精度最高、最受欢迎的软件工具。
随后，版本不断更新，功能不断完善。
电路设计软件有很多，但在电路系统仿真方面，它图形界面友好，易学易用，操作简单；实用性强，仿真效果好；功能强大，集成度高。
PSpice可以说独具特色，是其他软件无法比拟的。
分析流程找到程序中的OrCAD Unison Suit选项，单击Capture图标，就进入了Capture基本操作界面。
每次开始绘制新电路图时，都要在此创建新电路图文件，单击File→New→Project，在创建项目对话框中选择Analog or Mixed-signal Circuit，在绘制窗口选择Create a blank pro，下图即为新建原理图绘制窗口。
新建原理图绘制窗口2．绘制平面工程图纸。
使用Capture绘图页编辑程序来绘制一张简单的电路图，其中包括打开一张全新的绘图页、放置元件、元件间连线、编辑元件属性、存档等等工作。
注意事项：1）、新建Project 时应选择Analog or Mixed-signal Circuit；2）、调用的器件必须有PSpice模型：首先，调用OrCAD软件本身提供的模型库，这些库文件存储的路径为Capture\Library\pspice，此路径中的所有器件都有提供PSpice模型，可以直接调用；其次，若使用自己的器件，必须保证*.olb、*.lib两个文件同时存在，而且器件属性中必须包含PSpice Template属性。
3）、原理图中至少必须有一条网络名称为0，即接地；4）、必须有激励源；原理图中的端口符号并不具有电源特性，所有的激励源都存储在Source和SourceTM 库中。
5）、电源两端不允许短路，不允许仅由电源和电感组成回路，也不允许仅由电源和电容组成的割集；解决方法：电容并联一个大电阻，电感串联一个小电阻。
6）、最好不要使用负值电阻、电容和电感，因为他们容易引起不收敛。
例：Q1Q2N1420 C13.3u C2 3.3uCE 50uRB1 100k RB2 20K RC3.3KRE1kRL5kVCC12VdcVS1Vac0Vdc共射极放大电路3．了解工程图纸的一般要求和格式用计算机绘制工程图时，其图纸幅面和格式按照GB/T 14689的有关规定。
在CAD工程制图中所用到的有装订边或无装订边的图纸幅面形式见图1。
基本尺寸见表1。
图1表1B×L（mm）841×1189594×841420×594297×420210×297 E（mm）2010C（mm）105A（mm）25注：在CAD绘图中对图纸有加长加宽的要求时，应按基本幅面的短边(B)成整数倍增加。
用计算机绘制工程图样时的比例大小应按照GB/T 14690中规定。
在CAD工程图中需要按比例绘制图形时，按表2中规定的系列选用适当的比例。
表2种类比例原值比例1∶1放大比例5∶15×10n∶12∶12×10n∶11×10n∶1缩小比例1∶21∶2×10n1∶51∶5×10n1∶101∶10×10n注：n为正整数。
必要时，也允许选取表3中的比例。
表3种类比例放大比例4∶14×10n∶12.5∶1 2.5×10n∶1缩小比例1∶1.51∶1.5×10n1∶2.51∶2.5×10n1∶31∶3×10n1∶41∶4×10n1∶61∶6×10n注：n为正整数CAD工程图中所用的字体应按GB/T 13362.4～13362.5和GB/T 14691要求，并应做到字体端正、笔画清楚、排列整齐、间隔均匀。
CAD工程图的字体与图纸幅面之间的大小关系参见表4。
表4字母数字3.5 mm 汉 字5 mmCAD 工程图中字体的最小字(词)距、行距以及间隔线或基准线与书写字体之间的最小距离见表5。
表5字 体最 小 距 离（mm ）汉 字字距 1.5 行距2 间隔线或基准线与汉字的间距1 拉丁字母、阿拉伯数字、希腊字母、罗马数字字符 0.5 词距 1.5 行距1 间隔线或基准线与字母、数字的间距1注：当汉字与字母、数字混合使用时，字体的最小字距、行距等应根据汉字的规定使用CAD 工程图中的字体选用范围见表6。
表6汉字字型 国家标准号 字体文件名应 用 范 围长仿宋体 GB/T 13362.4～13362.5—1992HZCF.* 图中标注及说明的汉字、标题栏、明细栏等单线宋体 GB/T 13844—1992 HZDX.* 大标题、小标题、图册封面、目录清单、标题栏中设计单位名称、图样名称、工程名称、地形图等宋 体 GB/T 13845—1992 HZST.* 仿宋体 GB/T 13846—1992 HZFS.* 楷 体 GB /T 13847—1992 HZKT.* 黑 体GB/T 13848—1992HZHT.*CAD 工程图中所用的图线，应遵照GB/T 17450中的有关规定。
CAD 工程图中的基本线型见表7。
表7代码基本线型名称01实线02虚线03间隔画线04—·—·—·—·—·—·—·—·—·单点长画线05双点长画线06…………三点长画线07点线08— - — - — - — - —长画短画线09— - - — - - — - - — - -长画双点画线10点画线11－－·－－·－－·－－单点双画线12－··－··－··－··－双点画线13··－－··－－··双点双画线14－···－···－···－···三点画线15···——···——···——三点双画线基本线型的变形见表8。
表8基本线型的变形名称规则波浪连续线规则螺旋连续线规则锯齿连续线波浪线注：本表仅包括表7中No.01基本线型的类型，No.02～15可用同样方法的变形表示。
基本图线的颜色屏幕上的图线一般应按表9中提供的颜色显示，相同类型的图线应采用同样的颜色。
表9图线类型屏幕上的颜色图线类型屏幕上的颜色粗实线白色虚线黄色细实线绿色细点画线红色双折线双点画线粉红色CAD工程图中的标题栏，应遵守GB/T 10609.1中的有关规定，每张CAD工程图均应配置标题栏，并应配置在图框的右下角，CAD工程图中标题栏的格式见图6。
单元格尺寸见标注。
A0—A2用大主标题栏：20 25 15 15 45 50 10180CAD工程图中的明细栏应遵守GB/T 10609.2中的有关规定，CAD工程图中的装配图上一般应配置明细栏。
明细栏一般配置在装配图中标题栏的上方，按由下而上的顺序填写，见图7。
装配图中不能在标题栏的上方配置明细栏时，可作为装配图的续页按A4幅面单独绘出，其顺序应是由上而下延伸。
(1)(4)制图(2)(5)设计专业(6)校核(3)(7)审核年比例图7三、课程设计的要求：本课程实践以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。
要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用语建筑工程制图的基本操作，了解建筑工程图纸绘制的格式也要求，能够用Auto CAD绘制二维的建筑工程制图。
四、意义：随着传统CAD系统在工业界的应用一节闲呆设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图，所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等闲呆设计理论和方法的研究，使得Auto CAD 系统也由单纯二维绘图向三围智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和VGX（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；另一方面，伴随着Auto CAD软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互相操作的现实需要，人们希望Auto CAD系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。