18 19第1单元单元活动学用地理统计图

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2019_2020学年高中地理第一单元人口与地理环境单元活动学用地理统计图课件鲁教版必修2

2019_2020学年高中地理第一单元人口与地理环境单元活动学用地理统计图课件鲁教版必修2

一二三
首页
Z H 自主预习 IZHUYUXI
合作学习
EZUOXUEXI
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
三、解读复杂的统计图 1.三角形统计图 有三个坐标轴,从中能读出三个数值,三个数值之和一般为100%。 2.四个坐标轴的统计图 有两个横轴、两个纵轴,能读出四个数值。
探究一
探究二
首页
Z H 自主预习 IZHUYUXI
断转变而转变。
4.看异常——看不同年龄阶段男女比重的异常状况
探究一
探究二
首页
Z H 自主预习 IZHUYUXI
合作学习
EZUOXUEXI
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
问题导引 名师精讲 典例剖析
(1)某年龄段男女比重突然变小(如下图①处)。其原因主要有以 下几种情况:一是生育等导致出生率突然降低,二是重大灾害等导 致死亡率上升,三是人口的大量外迁。
一二三
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Z H 自主预习 IZHUYUXI
合作学习
EZUOXUEXI
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
思考讨论一般情况下,衰退型的人口年龄结构金字塔图中老年人 口年龄段部分相对于增长型的而言,有何明显差异?
提示:明显的差异主要有两点:一是老年年龄段男、女人口占总 人口比重较大;二是往往有增长型所没有的高龄人口年龄段,且人 口的平均寿命延长。
问题导引 名师精讲 典例剖析
二、分析人口年龄结构的基本指标 1.老年人口系数是指老年人口在总人口中的比例。通常以65岁 及以上的老年人口系数达到7%作为人口达到老龄化的标准。 2.少年儿童系数是指14岁及以下的少年儿童人口在总人口中的 比例。 依据上述各种指标,人口年龄结构类型可分为增长型、稳定型和 衰退型三种。

高中地理第一单元人口与地理环境单元活动学用地理统计

高中地理第一单元人口与地理环境单元活动学用地理统计
人口年龄结构金字塔塔身下窄上宽,是否就一定是发达国家某一 地区的人口年龄结构Fra bibliotek字塔?为什么?
不一定。也可能是发展中国家政府控制生育政策已得到落实的结 果。
三、解读复杂的统计图 1.三角形统计图:有 三个 坐标轴,从中能读出三个数值。 2.四个坐标轴的统计图:有两个横轴、两个纵轴,能读出四个 数值。
下图是甲、乙两国人口年龄结构示意图。读图,回答(1)~(3)题。
(1)甲国人口增长模式属于( )
A.高出生率、低死亡率、高自然增长率
B.高出生率、高死亡率、高自然增长率
C.低出生率、高死亡率、低自然增长率
D.低出生率、低死亡率、低自然增长率
(2)影响甲、乙两国人口增长模式差异的主要因素是( )
A.自然条件
一、人口年龄结构金字塔图的判读
人口年龄金字塔图,其可直观地表示某一地区人口的年龄构成和 性别构成,进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题, 判读时,可关注以下几点:
1.读懂坐标,明确单位 读懂横纵坐标的含义,分析不同年龄组、不同性别组分别所占的 比重。要注意横坐标有时表示的是比重,有时表示的是人口数量,还 要特别关注人口数量的单位。 2.观察塔形,判断类型 人口年龄构成和人口金字塔基本上可分为三种类型,即①年轻 型——年轻人口比重大,塔形下宽上尖(如图甲);②成年型——除极老的 年龄组外,各年龄组人数差别不大,塔形较直,只在高龄部分急剧收 缩(如图乙);③老年型——年轻人口比重小,中年以上比重较大,塔形 下窄上宽(如图丙)。
在上图中,①处10~14岁年龄段人口比重突然变小,其原因主要 有以下几种情况:a.计划生育导致出生率突然降低;b.重大灾害导致死 亡率上升;c.人口的大量外迁。②处20~24岁年龄段人口比重突然增 加,其变化可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。③处男女比例 明显失调,其原因可能是战争导致大量男性死亡,也可能是纺织工厂 建设导致对女性职工需求增加。

2019高中地理 第一单元 学用地理统计图单元活动课件 必修2

2019高中地理 第一单元 学用地理统计图单元活动课件 必修2

本 课 时 栏 目 开 关
(3)60至80岁人口相对数增加,说明我国人口__________现象日 益加剧,这种现象会给社会带来哪些问题?______________。 如何解决?__________________________________________。
互动探究区
答案
(2)D
(1)出生率迅速增长 出生率不断下降 实行计划生育
变量。例如人口增长坐标图中,横坐标表示时间,纵坐标表示 人口数。 第二,判断图形的变化特征。例如人口变化曲线的坡度陡缓和
起伏大小等特征,都表达不同的含义,如:人口增长曲线坡度 的陡缓、起伏的大小能反映出人口增长的不同特点。在同一幅 图中,曲线坡度越陡,人口增长越快,反之越慢;曲线起伏越 大,说明人口数量的增减变化越剧烈,反之则平和。
单元活动
[学习目标定位]
学用地理统计图
本 课 时 栏 目 开 关
1.学会阅读各类地理统计图并初步学会图文转化的方法。 2.学会运用图中所提供的信息,分析和解决地理问题。
自主学习区
一、学用常见的人口统计图
本 课 时 栏 目 开 关
扇形 图和饼状图等。 柱状 图、曲线图、②_____ 1.常见类型:①_____
答案 主要的特点是坐标数目多,而且各坐标轴所表示的 含义不尽相同。图中包含的信息量大,不同要素在同一幅 图中表示有利于理解事物间内在关系。
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
探究点一 探究活动
探究人口年龄结构金字塔图 读“我国不同时期的人口年龄结构金字塔图”,分
本 课 时 栏 目 开 关
析回答下列问题。
本 课 时 栏 目 开 关
少年人口比重缩小,老年人口比重 人口将呈负增 增大→出生率长期下降

2019-2020年鲁教版高中地理必修二第一单元单元活动《学用地理统计图》课件(共24张PPT)

2019-2020年鲁教版高中地理必修二第一单元单元活动《学用地理统计图》课件(共24张PPT)

2019/7/22
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/2立的地理事物的静态对比, 用柱状的长短或高低表地理数量的差异
2.线状统计图:表示地理事物的时间或空间分配规律。统计 图中的高峰或低谷以及折线统计图中的一些明显的转折点 常 小 常因为具有特殊的意义而成为解题的突破口 结 3.扇形统计图:反映某些地理事物局部与全部的比例关系。 适用于表示某地理事物的内部结构。判读时,主要是通过 比 较图中各组成要素的百分比,来分析地理事物的特点, 判断 其性质
第一单元 人口与地理环境
单元活动 学用地理统计图
你会解读这幅地理统计图吗?
统计图是地理学习中重要的辅助工具,它可以揭示地理 事物之间的内在联系、地理规律和地理事物的发展变化情 况,把枯燥的地理数据变得直观、生动,更便于我们分析、 比较各种地理事物“量”的变化及相互关系。
一、常见地理统计图 1.坐标图: 采用数字坐标形式来表示多项地理要素统计图 柱状图
图表(图图)转换 图表、图图转换的目的在于巩固知识、培养思维发散能力
探究活动一
阅读课本25页图思考: 1. 哪一幅图显示了2000年我国的人口数?此时我国的人口是多少? 占世界总人口的比例是多少? 2.图(1-4-1)所示哪个大洲的人口数最多?是多少?哪个大洲的 人口数最少?是多少?图中为何未显示出南极洲的人口数? 3.在图(1-4-2)中,1970年非洲的人口数是多少?如何判读? 4.图(1-4-3)所示亚洲在1995—2000年净增人口最多,原因是 什么? 5.从图(1-4-5)中我们可以看出哪一个洲的人口自然增长率最高? 哪一个洲的人口自然增长率最低?原因是什么?
反思归纳 三角形统计图的读图关键
①图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对 量。 ②图中每个点都能够读取三个数值,各构成要素所占比重的总和 必然是100%。 ③此类图的构成要素有三项,而不像其他统计图的构成要素可多 可少。 ④三项要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致,三条数轴上 的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。

2019-2020年鲁教版高中地理必修二第一单元单元活动《学用地理统计图》课件(共38张PPT)

2019-2020年鲁教版高中地理必修二第一单元单元活动《学用地理统计图》课件(共38张PPT)

⑷、从图上可知,人口的出生率、死亡率和自然增长率之间的关系是
人口自然增长率=人口出生率﹣人口死亡率 。
分析原因揭示规律

读坐标(图例)


读数据 分析数据
读图名 读世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图
非洲:人口自然增长率最高。 原因是非洲生产力不高,经济相对落后以及文化、 宗教等多种因素的影响,导致非洲的人口出生率 高,又由于非洲大多数国家在二次世界大战后, 政治上纷纷独立,经济上有所发展,生活水平有 所提高,医疗卫生事业的进步,死亡率的下降, 从而导致了人口的自然增长率最高。
增长类型
1、扩张型(增长型):下宽上窄 预示着未来人口的发展趋势将是增长趋势。 2、稳定型(静止型):底部与中部宽窄相近
预示着未来人口的发展趋势将是稳定趋势。 3、收缩型:上宽下窄的形状
预示着未来人口的发展趋势将是缩减趋势。
阅读第三次全国人口普查人口年龄结构金字塔图,
结合所学知识,解释下列图形变化:
⑴、25~34岁和10~19岁年龄组分别出现外凸。
⑵、20~24岁和0~9岁年龄组分别出现内凹。
表示这两组年龄段的人口数量较大, 1948年-1955年、1963年-1972年有两次人口出生高峰期, 新中国成立后国民经济恢复和第一个五年计划期间, 三年困难期经济回升及文化大革命无政府主义
〔1958—1962年〕 三年自然灾害 1973--1982计划生育
复杂的多轴坐标图
安徽省新中国成立以来人口、粮食总产量、 耕地面积和人均耕地曲线图
读地理统计图表的一般步骤和方法






数 据 (



【精品课件2】第1单元单元活动 学用地理统计图

【精品课件2】第1单元单元活动 学用地理统计图

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2019/11/11
3、图(一)所示哪一个洲的人口数最多? 是多少?哪一个洲的人口数最少?是多少? 图中为何未显示出南极洲的人口数?
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2019/1的人口数是 多少?如何判读?
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2019/11/11
5、图(三)所示亚洲在1995—2000年净 增人口最多,原因是什么?
2019/11/11
我们可以判断出人口增长的类型, 如:塔的底座越宽,顶端越尖,表 明年轻人口占总人口比重越大,反 映人口高出生率、高增长率的特征。
如果塔身越接近下窄上宽的形状,
表明年轻人口占总人口的比重越小。
反映低出生率、低死亡率的人口低
增长特征。 22
2019/11/11
阅由读于我19国59四年-次19人61口年中普国查发年生龄了结三 年构自金然字灾塔害图,,并此时回死答亡: 率较高。而在
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探究人口年龄结构金字塔图。
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阅读课本本部分的1~2回答:
1段、人占图人口总从中的人口低所百口的示年分的0比比百-龄4是岁分重段多年比依开少龄又次?段是始0男多降-,4、少岁低各女?年人年龄口段龄各的占人总口
2、图中人口各年龄段人口分布有何规律?
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2019/11/11
结构图的阅读
①明确结构图的组成要素,
②以及各要素的比例及比
例大小关系
30
2019/11/11
复习:
1、环境人口容量的特点? 2、人口合理容量的特点? 3、中国的环境人口容量、依据? 4、中国的人口合理容量、依据? 5、三峡移民方案?
1
2019/11/11
大家学过或 已经知道哪
些地图?

地理鲁教学案:第一单元单元活动 学用地理统计图

地理鲁教学案:第一单元单元活动 学用地理统计图

单元活动学用地理统计图一、学用常见的人口统计图1.常见类型:包括柱状图、曲线图、扇形图和饼状图、折线图等。

2.优点:使枯燥的数据变得直观、生动,便于分析各种地理事物“量”的变化及相互关系。

3.学用要求:要会阅读地理统计图,还要学会如何根据不同的地理数据,选择适当的表述方法,并运用图表中所提供的信息,分析地理问题。

预习交流教材P26图145“世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率图”所示,世界上人口自然增长率最高和最低的大洲分别是什么?其原因是什么?提示:人口自然增长率最高和最低的大洲分别是非洲和欧洲。

非洲在摆脱长期殖民统治后,经济、科技、医疗都有较大进步,人口死亡率下降,而很多国家尚未实行控制生育政策,人口出生率上升。

欧洲由于经济发达,科技、医疗先进,人口死亡率很低。

加之由于生活条件优越,一些人的生育观念变化而不愿生育,使得人口出生率很低,甚至出现人口负增长,成为世界上人口自然增长率最低的大洲.4.世界人口增长:工业革命以前,发展中国家和发达国家总人口数相差不大,而且增长都十分缓慢。

二战后,发展中国家人口增长迅速。

今后,差距还会扩大.二、探究人口年龄结构金字塔图1.概念(1)人口年龄构成:各年龄组人口数量在总人口中的比例关系。

(2)人口年龄结构金字塔:一个国家或地区人口年龄、性别构成的形似金字塔的统计图。

2.表示方法:将总人口按性别分成两栏,再按一定的年龄段分组,纵轴表示各年龄组,横轴分别表示各年龄组中男、女人口占总人口的百分比.3.作用:能生动、形象地表明人口增长类型.(1)塔底越宽,顶端越尖,反映人口高出生率、高增长率的特征。

(2)塔身越接近下窄上宽的形状,反映低出生率、低死亡率的人口低增长特征。

4.我国的人口年龄结构:第一、二次人口普查时,人口类型为增长型,第三、四次人口普查时为稳定型。

预习交流人口年龄结构金字塔塔身下窄上宽,是否就一定是发达国家某一地区的人口年龄结构金字塔?为什么?提示:不一定。

高一地理必修二第一单元单元活动:学用地理统计图_课件

高一地理必修二第一单元单元活动:学用地理统计图_课件
5 —9 0—4
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占总人口的百分比(%)
XX人口年龄结构金字塔图
下宽上窄 高出生 率 高增长率 预 示着未来人口的 发展趋势将是增 长趋势。
底部与中部的宽 窄几乎相近,预 示着未来人口的 发展趋势将是稳 定趋势。
上宽下窄 低出 生率 低增长率 预示着未来人 口的发展趋势 将是缩减势。
扇形图
反映某些洲平均净增长人口所占比例扇形图 (1995-2000年)
饼状图 反映某些地理事 物比例关系的同 时,也体现总体 的绝对值
图1-4-4中国人口占世界总人口的比例(2000年)
小结:
名称 柱状图 坐 标 图 作用或突出特点 适用于表示相对独立的地理事物 的静态对比,用柱状的长短或高 低表示地理数量的差异
人口年龄结构金字塔的一般表示方法
将总人口按性别分成两 栏,再按一定的年龄段 分组,以图中的纵轴表 示各年龄组,横轴分别 表示各年龄组中男、女 人口占总人口数的 百分比。
7 6 5 4 3
年龄
男 女
80~84 70~74 60~64 50~54 40~44 30~34 20~24 10~14 0~4 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7
人口增长类型为稳定型。 ②.20-24岁和0-9岁年龄组分别出现内凹。
0-9岁和20-24岁年龄组的两个内凹,表明“三年困难时期”出生率下降,死亡 率上升,人口增长率突然下降;另一次反映了20世纪70年代以来的计划生育政 策已见成效,人口增长得到控制。
下列地区人口年龄结构金字塔图,结构上出现某些年龄 组人口比例突变等明显的不规则状态,猜测这些地区人 口变化的原因。

第一单元 单元活动 学用地理统计图

第一单元  单元活动 学用地理统计图

9‰ 11‰
自然增长率
ห้องสมุดไป่ตู้
24‰ -2‰
项目关系 信息提取原因分析
- 出生率 死亡率=自然增长率
非洲人口自然增长率高的原因:生产力低,经济落后及文化宗教等多种因素 影响,导致人口出生率上升。非洲在摆脱长期殖民统治后,经济、科技、医
三、探究人口年龄结构金字塔图
自主学习:1、如何解读下面这幅图吗?2、人口年龄结构金字塔图分为几 种类型?有什么特点?预示着未来人口什么样的发展趋势?
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案例:柱状图判读(对照课本P26图1-4-5) 表1
图名
世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图(1995—2000年)
读坐标
横坐标 纵坐标
读图例
六大洲
出生率、死亡率和自然增长率所占的比重 出生率、死亡率、自然增长率
亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲
读数据
出生率 死亡率
38‰ 14‰
第一单元 单元活动 学用地理统计图
学习目标:
1.结合人口统计图,学会解读各类地理统计图及判读方 法(以柱状图、三角坐标图为例),尝试进行图文转化。 (重点)
2.能够熟练准确地提取和运用地理统计图表信息,分析 解决地理问题。(重难点)
一、常见的人口统计图
主 要
二、地理统计图表的判读(柱状图为例)


三、人口年龄结构金字塔图
四、复杂的统计图(三角坐标图为例)
一、学用常见的人口统计图
1、常见的人口统计图
柱状图 曲线图/折线图 扇形图 饼状图
二、地理统计图表判读 (重点) “四步骤”
1、读图名:通过图名了解统计图反映的内容
2、读坐标(或图例):了解统计数据的性质、种类和数值大 小(单位)

18-19 第1单元 单元活动 学用地理统计图

18-19 第1单元 单元活动 学用地理统计图

标 •



2.人口年龄结构金字塔图



(1)特点:表示一个国家或地区人口年龄、性别构成,形似_金__字__塔___。
合 作
(2)表示方法



究 •
①将总人口按_性__别___分成两栏,再按一定的年龄段分组。
分 层
攻 重
②纵轴表示各年龄组。
作 业

③横轴分别表示各年龄组中__男__、__女__人__口____占总人口的百分比。





(3)析变化——分析增长模式的转变



• 探
其变化主要是受人口自然增长率的影响,随着人口增长模式的不断转变
• 固


知 而转变。


(4)判增长——判断增长趋势


探 究
不同的金字塔类型,反映出出生率和死亡率所决定的不同年龄结构的特





教材整理 1 学用常见的人口统计图



• 探
阅读教材 P25 至 P27 图文内容,完成下列问题。
• 固



1.常见人口统计图类型:柱状图、曲线图、__扇__形__图和饼状图等。


2.优点:使枯燥的数据变得直观、生动,便于分析和比较各种地理事物


探 “量”的变化及相互关系。



• 攻 重 难
第一单元 人口与地理环境 单元活动 学用地理统计图





2019-2020年鲁教版高中地理必修一第一单元单元活动《学会地理统计图》优质课件(共26张PPT)

2019-2020年鲁教版高中地理必修一第一单元单元活动《学会地理统计图》优质课件(共26张PPT)

〔1958—1962年〕 三年自然灾害 1973--1982计划生育
增长型
稳定型
读下列A、B、C三幅人口年龄结构金字塔图,从结构上看,出现了 某些年龄组人口比例突变等明显的不规则状态,猜测这些地区人口 变化的原因。
A图: 左右不对称反映男女人口比例失调,且男性青年组人口显著外凸。
该地可能发现大型矿山或进行大规模工程建设,聚集大批青壮年劳动力。
当堂检测:
下图为某地人口迁移与年龄关系示意圈。读图回答1~2题。
1.从图中判断,影响该地
区人口迁移的主要因素最
有可能的是 (D

A.人口的老龄化 B.
婚姻家庭
C.政治
因素
D.经济因素
2.图中甲、乙、丙、丁不
同年龄段的人口迁移,有
明显相关的是( A )
A.甲、乙 B.甲、丙
C 乙、丙
D.乙、丁
3.人口老龄化抚养系数是指人口中处于被供养年龄 (一般指64岁以上)的老年人口与处于劳动年龄(1564岁)人口的比。
%,65岁
• 读某国三大产业比重结构图,读出第一产业所占的比重
为( )。 A
• A.20% B.30% • C.50% D.60% • 第二产业的比重( )
D
A.20% B.30% C.52% D. 28%
第三产业的比重( c )
A.20% B.30% C.52% D. 28%
2、四个坐标轴的统计图
中年年龄组人口明显内凹,且男性比女性更为突出。
B图: 该地曾发生过较大规模战争,导致大量人口死亡,
特别是当时许多男青年死于战火之中。
C图:
儿童年龄组人口比例突变,所占比例明显减少, 这是人口出生率下降在金字塔图上的反映。
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单元活动学用地理统计图1 •结合人口统计图,学会解读各类地理统计图表,尝试进行图文转化。

点)2 •能够熟练准确地提取、运用地理统计图表信息,分析解决地理问题。

难点)[自主预习探新知]教材整理1学用常见的人口统计图阅读教材P25至P27图文内容,完成下列问题。

1. 常见人口统计图类型:柱状图、曲线图、扇形图和饼状图等。

2•优点:使枯燥的数据变得直观、生动,便于分析和比较各种地理事物“量的变化及相互关系。

会阅读地理统计图3.要求学会根据地理数据,绘制简单的统计图表I会运用图表中的信息,分析和解决地理问题教材整理2探究人口年龄结构金字塔图阅读教材P27至P28图文内容,完成下列问题。

1 .人口年龄构成的含义:表示各年龄组人口数量在总人口中的比例关系。

2. 人口年龄结构金字塔图⑴特点:表示一个国家或地区人口年龄、性别构成,形似金字塔。

(2) 表示方法①将总人口按性别分成两栏,再按一定的年龄段分组。

②纵轴表示各年龄组。

③横轴分别表示各年龄组中男、女人口占总人口的百分比。

(3 )主要作用3. 我国的人口年龄结构(1) 第一、二次人口普查时,人口类型为增长型;(2) 第三、四次人口普杳时,人口类型为稳定型。

教材整理3解读复杂的统计图阅读教材P28至P29图文内容,完成下列问题。

1. 三角形统计图:有三个坐标轴,从中能读出三个数值,三个读数之和为100%。

2. 四个坐标轴的统计图:有两个横轴、两个纵轴,能读出四个数值。

正误判断:(1) 饼状图往往反映的是不同地理事物的绝对数值。

()⑵曲线图可以反映出地理事物的变化特点。

()(3) 在世界各大洲的人口柱状图中只能读出人口数量信息。

()(4) 人口年龄结构金字塔下窄上宽,肯定是发达国家。

()(5) 在三角形统计图的判读中,读出的数值为绝对量。

()【提示】(1)X 饼状图反映的是同一地理事物内部局部与整体的比例关系。

(2) V 曲线图中曲线的高低起伏变化反映的是同一地理事物的时间或空间的分布特点。

(3) x 不仅可以读出各大洲的人口数量多少,还可以看出各大洲之间的人口的差异。

(4) x人口年龄结构金字塔塔身下窄上宽,并非一定是发达国家,也可能是发展中国家政府控制人口增长的政策已得到落实的结果。

⑸x 读出的数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量。

[合作探究攻重难][合作探讨](教师用书独具)图甲、图乙、图丙分别为不同增长阶段的人口金字塔图。

图甲图乙图丙探讨1:在人口年龄结构金字塔图中纵坐标、横坐标分别反映出了一个地区人口的哪种结构特点?【提示】纵坐标表示各年龄组,横坐标分别表示各年龄组中男、女人口占总人口数的百分比。

(一般是男左、女右)。

探讨2:三幅图中,儿童占有较高的人口百分比的是哪一幅图?人口增长模式属于什么模式?该图所代表的国家面临的主要人口问题是什么?【提示】图甲中的少年儿童所占百分比较高。

人口增长模式属于传统型。

该图所代表的国家主要人口问题是人口增长过快,人口压力过大。

探讨3:三幅图中,老年人口占有较高的人口百分比的是哪一幅图?人口增长模式属于什么模式?该图所代表的国家面临的主要人口问题是什么?【提示】图丙中的老年人口所占百分比较高。

人口增长模式属于现代型。

该图所代表的国家主要人口问题是人口老龄化和人口增长缓慢。

人口年龄结构金字塔图的判读技巧人口年龄结构金字塔图可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成,进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题。

判读时,可关注以下几点:(1)读构成可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例,以及男女比例差异。

(2)定类型一一确定三种类型①年轻型(增长型)――年轻人比重大,塔形下宽上尖(图甲);②成年型(静止型)――除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分(即塔尖)急剧收缩(图乙);③年老型(缩减型)――年轻人比重小,中年以上比重较大,塔形上下窄中间宽(图丙)。

(3)析变化一一分析增长模式的转变其变化主要是受人口自然增长率的影响,随着人口增长模式的不断转变而转变。

(4)判增长一一判断增长趋势不同的金字塔类型,反映出出生率和死亡率所决定的不同年龄结构的特征, 能够反映出未来的人口增长趋势。

具体分析如下:看异常一一看年龄段的异常变化①某年龄段人口比例突然变小(如下图a处)。

其原因主要有以下几种情况:一是由于计划生育等政策原因导致出生率突然降低,二是由于重大灾害等原因导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。

②某年龄段人口比例突然增加(如下图b处)。

其原因可能是由于就业、升学等导致的人口大量迁入。

③某年龄段男女比例明显失调(如下图c处)。

其原因可能是战争导致的大量男性死亡,也可能是纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。

[体验评价]1. 下图示意4个国家人口的性别一年龄构成。

读图,完成⑴〜(2)题。

【导学号:37560030】(1) 图示四国中人口自然增长率最高的是()A •①B •②C.③ D •④(2) 图示四国中30〜39岁人口数量从少到多依次是()A •①③④②B •②④③①C.④②③① D •①②③④【解析】第(1)题,在四幅图中,比较0〜14岁的人口占总人口比重;④图比重最大,推其出生率应最高;比较60岁及以上的人口占总人口比重,④图比重最小,推其死亡率应最低。

由此可推断该图表示的自然增长率最高。

第题,比较四幅图中30〜39岁年龄段的统计柱状图的长短,注意横坐标数值及单位的差异,可以看出从少到多依次是②④③①【答案】⑴D (2)B解读复杂的统计图[合作探讨](教师用书独具)下图为我国不同年龄段人口比重图探讨1:如果a、b、c分别代表我国0〜14岁、15〜59岁、60岁及以上人口比重,那么图中①〜④符合我国人口年龄构成比重状况的点位是哪一个?说明判断理由。

【提示】②点比较符合。

读其数值可知0〜14岁人口约占20%,60岁及以上人口约占10%,15〜59岁人口比重约为70%,其数值分布符合我国人口年龄结构的分布特征。

探讨2:在三角形统计图中有几条坐标轴?所判读的数值分布有何特征?【提示】三角形统计图有三条坐标轴,从中可以读出三个数值,三个数值之和必定是100%。

1. 三角形统计图的判读三角形统计图是一个三轴坐标图,给出一个正三角形,内作若干三条边的平行线。

并标注出三个坐标所代表的变量,通常用来表示有三个变量的地理事物的百分比结构。

(1)读图关键①图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量。

②图中每个点都能够读取三个数值,各构成要素所占比重的总和必然是100%。

③此类图的构成要素有三项,而不像其他统计图的构成要素可多可少。

④三项要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致,可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小(2)判读方法①读准三个坐标轴的原点及变化趋势,如图中的箭头A、B、C所示的方向。

②过某点作平行于和所读坐标轴原点相交的另一个坐标轴的平行线a、b、c。

③找出该平行线与坐标轴的交点,读取与A、B、C方向相同交点的数据。

如在上图中待求点“*”的三个坐标是0〜14岁约为23%,15〜64岁约为73%,65 岁及以上约为4%。

④检验。

看三个变量之和是否等于100%。

2. 四边形统计图的判读方法四边形坐标图的其中两条边分别表示两个变量,另外两条边表示一个变量。

在表示人口增长时,常用底边表示人口死亡率,其中相邻的一条边表示人口出生率,剩余两条边表示人口自然增长率。

此类图形中,人口出生率与死亡率的数据较容易读取,人口自然增长率的读取过程较复杂,但可以作正方形的一条对角线,读数时可沿对角线方向读取。

2. 读下图,a、b、c分别表示0〜14岁、15〜64岁、65岁及以上三个年龄段人口所占总人口的比重,据此回答⑴〜(2)题。

(1) 图中①②③④四个国家中,人口增长最快的是()A .①B .②C.③ D .④(2) 图中③国65岁及以上年龄段人数所占总人口比重大小及应采取的相应正确措施是()A . 20% 鼓励生育B . 15% 采取移民政策C. 60% 计划生育 D . 30% 鼓励人员出国【解析】第(1)题,人口增长最快的就是儿童人口比重最大的国家,从图中可以看出②对应到a坐标轴中0〜14岁儿童比例最大(60%)。

第(2)题,③国65 岁及以上人口对应c比例为20%,已经是老龄化社会了,因此要鼓励生育或接纳外来移民,以增加劳动力。

【答案】(1)B (2)A[课堂小结][当堂达标固双基]对点训练 1 学用常见的人口统计图读2019〜2019年欧洲国家净移民数量图, 完成1〜2题。

【导学号: 37560031】1.图中显示,图示国家在 2019〜2019年间人口迁出量最大的是 ()A .德国B .英国C .西班牙D .爱尔兰 2.影响希腊、爱尔兰、西班牙等国的净移民数量为负值的主要因素是 ()A .政治动乱B .战争频繁C .经济危机D .自然灾害严重 【解析】 从图中数据对比可以看出, 西班牙的人口迁出量最大; 结合实际, 可知 2019〜2019 年间,西班牙、爱尔兰、希腊、葡萄牙等国遭受了严重的经济 危机,促使了大量的人口迁出。

【答案】 1.C 2.C对点训练 2 判读人口年龄结构金字塔图甲、乙两图分别是某市 2019年 1%人口抽样调查的户籍人口和流动人口金字塔示意图。

该市的平均预期寿命已提高到 78岁。

据此完成 3〜4题3.图甲反映的该城市人口增长模式是 () A .原始型C .过渡型4. 与流动人口相比,户籍人口A .劳动力数量较少C .性别构成较合理 解析】 第 3题,甲图为某市 2019年 1%人口抽样调查的户籍人口金字塔示意图, 从图中可以看出, 该市少年儿童数量明显减小, 同时老年人口数量也相 对较小,因此人口增长模式属于现代型。

第 4题,乙图是某市 2019年 1%人口抽B .传统型 D .现代型 () B .劳动力比重较大 D .年龄构成较年轻样调查的流动人口金字塔示意图,与甲图户籍人口相比,乙图人口的女性人口偏多,性别构成不合理,而甲图户籍人口的性别构成相对较合理。

【答案】3.D 4.C对点训练3 解读复杂的人口统计图读某四个地区人口“三率”统计图,回答5〜6题。

【导学号:37560032】5.关于图示四个地区人口问题或相应解决措施,描述正确的是()A •甲地人口增长过快B •乙地应鼓励生育C.丙地经济发展水平低 D •丁地人口平均寿命长6.与欧洲西部地区目前的人口增长模式最相符的是( )A .甲B .乙C.丙 D .丁【解析】第5 题,图中横坐标为死亡率,纵坐标为出生率,甲地出生率约为3.6%,死亡率约为1.4%,自然增长率约为2.2%,是高出生率、低死亡率、高自然增长率的传统型人口增长模式,人口增长过快。

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