单元活动学用地理统计图课件

表女性；水平方向的长度表示男性和女
性人口的数量或各在总人口中所占的百
分比。
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什么是人口年龄结构金字塔？
✓ 塔的底座越宽，顶端越尖，表明 年轻人口占总人口比重越大， 反映人口高出生率，高自然增长率 的特征。
✓ 塔身越接近下窄上宽的形状，表
明年轻人口占总人口比重越小，
反映低出生率、低死亡率的人口低
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（1995-2000）
非洲：人口自然增长率最高，原因是非洲生产力不高，
经济相对落后以及文化、宗教等多种因素的影响，导致 非洲的人口出生率高，又由于非洲大多数国家在二次世 界大战后，政治上纷纷独立，经济上有所发展，生活水 平有所提高，医疗卫生事业的进步，死亡率的下降，从 而导致了人口的自然增长率最高。
⑵ 20-24岁和0-9岁年龄组 分别出现内凹。
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（1）10-19岁和25-34 岁两个年龄组的外凸，表 示这两个年龄段的人口数量较大，即1948-1957年、 1963-1972年有两次人口出生高峰期。结合历史知 识可知：新中国成立后国民经济恢复和“第一个 五年计划”期间，形成人口增长高潮;“三年困难 时期”过后经济回升及文化大革命“无政府主 义”，使人口失控而形成生育高潮。
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【活动】见教材第27页
中年年龄组人口明显内凹，且 男性比女性更为突出。
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第一 二次人口普查的人口类型为增长型（年轻型），人
口呈现不断增长趋势。
第三 四次人口普查的人口类型为稳定型（成年型），人
口增长缓慢。
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【活动】见教材第27页
阅读第三次全国人口普查 人口年龄结构金字塔图， 结合所学知识，解释下列 图形变化： ⑴ 25-34岁和10-19岁年龄 组分别出现外凸。
增长特征。
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年轻型（增长型）
基宽顶尖—表明少儿 人口比重大，老年人 口比例小，人口迅速 增长。
成年型（稳定型）
塔基不宽，向上渐变 窄—表明各年龄人口 比例渐变，人口增长 趋缓。
现代型（收缩型）
塔基与塔身几乎等 宽—表明老年人 口比例较大，人口 零增长。
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源自文库
欧洲：人口自然增长率最低，且出现了负增长，是由于
生产力高，经济发达以及文化教育事业的发展，人们的 生育观念发生了变化，导致人口的出生率低，从人口的 年龄结构来看，老龄人口的比重较大，故人口的死亡率 相对较高，高于了人口的出生率，因而人口的自然增长 率最低，且出现了负增长。
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单元活动学用地理统计图
常见的 人口统计图
地理统计图 判读方法
人口年龄结构 金字塔图
复杂的 统计图
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一、学用常见的人口统计图
单元活动学用地理统计图
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坐 标 统 计 图 表
结 扇形图 构 统 计 图 表
常见的统计图表
柱状图
折线图
单元活动学用地理统计图
饼状图
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柱状图
适用于表示地理事 物的静态比,用柱 状的长短或高低表 示数量的差异
（2）20-24岁年龄组内凹，因为“三年困难时
期”出生率下降，死亡率上升，人口增长率突然
下降；0-9岁年龄组内凹，因为20世纪70年代以来
计划生育政策生效，人口增长得到控制。
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【活动】见教材第27页
左右不对称反映男女人口比例 失调，且男性青年组人口显著 外凸。
该地可能发现大型矿山或 进行大规模工程建设，聚 集大批青壮年劳动力。
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读图，图中反映了哪些信息？
时间段
产业革命前 二战后
变化趋势
发展中国家 发达国家
发展中国家与 发达国家总人 口相差不大， 且都增长缓慢
人口迅 速增长
人口增 长缓慢
目前发展中国家 人口是发达国家 四倍，今后两者 差距会扩大
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二、探究人口年龄结构金字塔图
单元活动学用地理统计图
名称
作用或突出特点
适用于表示相对独立的地理事物
坐
柱状图 的静态对比，用柱状的长短或高
标
低表示地理数量的差异
图 曲线图 反映某些地理事物随时间的动
（折线图） 态变化，或随空间的动态变化
结 构
扇形图 反映某些地理事物局部与全部 的比例关系
图
饼状图
反映某些地理事物比例关系的 同时，也体现总体的绝对值
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➢读数据（大小、变化趋势）
一要读全，二要注意数据变化趋势
➢分析数据 通过分析数据准确地从中把握事物联系发展变化特 征，然后用文字概括联系或规律
➢图表（图图)转换
图表、图图转换的目的在于巩固知识、培养发散思
维能力
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【活动】见教材第26页
最
38‰
高
24‰
最
14‰
低
世界人口年平单元均活出动学生用率地理死统亡计图率和自然增长率柱状图
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读地理统计图表的一般步骤和方法
读
读 图 名
读 坐 标 （ 图 例 ）
数 据 （ 大 小 或 变 化 趋 势 ）
分 析 数
据
用 文 字 揭 示 联 系 或 规 律
图 表 转 换 （ 图 图 转 换 ）
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一般判读方法
➢读图名 通过图名了解统计图反映的内容
➢读坐标图例 通过坐标、图例了解统计数据的性质、 种类和数值大小（单位）
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什么是人口年龄结构金字塔？
人口年龄结构图直观地表示了各年龄组 人口数量在总人口中的人比例关系。是 表示一个国家或地区人口年龄、性别构 成的统计图也，因形似金字塔，被形象 地称为人口年龄结构金字塔。
人口金字塔的每一层代表一个年龄组的
人口，上部代表老年人，下部代表少年
儿童；左半部分代表男性，右半部分代
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折线图
地理事物随时 间的动态变化
图1-4-2 非洲人口增长折线图（1950-2000年）
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扇形图
反映某些地理事 物局部与全部的 比例关系
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饼状图
反映某些地理事物 比例关系的同时， 也体现总体的绝对 值
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小结：
必修二 第一单元 人口与地理环境
学用地理统计图
单元活动学用地理统计图
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学习目标
• 1、掌握柱状图、折线图、饼状图、扇形图的判读方法。 • 2、了解金字塔图的组成和结构、用途、掌握其判读方
法。 • 3、掌握三角形统计图的判读方法。 • 4、了解四边形统计图的判读方法
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单元活动：学用地理统计图