WINDOWS资源管理器教案

Windows2000资源管理器

教学目的：

1．认识“资源管理器”，了解窗口的组成和常用工具按钮的作用。区分文件夹图标和其它文件的图标。

2．学会文件的选定、新建文件夹、文件夹更名和文件夹的树形结构。

3．掌握移动、复制、粘贴、删除文件和撤消。

教学重点：

资源管理器的使用。移动、复制、粘贴、删除的运用。新建文件夹和给文件夹命名、更名。

教学难点：文件（夹）的选定。移动、复制和粘贴的关系。移动和复制的区别。

教学方法：讲述法，演示法。

课时安排： 1课时

教学过程：

一、复习引新

演示打开“我的电脑”→“C:盘”→“windows文件夹”……

从我的电脑窗口一次只能显示某一驱动器或某一文件夹下的内容。是否有在一个程序窗口中显示所有磁盘内容并能管理文件的程序？……那就是：

板书引出：资源管理器

二、学习新知

1、“资源管理器”的启动

方法1：单击“开始”→“程序”→“附件”→“资源管理器”；

方法2：右击“开始”，选择“资源管理器”；

方法3：右击“我的电脑”，选择“资源管理器”；

方法4：按组合键：徽标键+[E]；

方法5：将资源管理器的快捷方式放在桌面上，双击即可打开。

2、“资源管理器”窗口界面

①标题栏②菜单栏③工具栏④地址栏⑤文件夹窗口⑥文件窗口⑦信息提示栏。“资源管理器”明显地将窗口分为左右两个部分，左边以层次结构的方式列出电脑中的所有资源，右边是当前文件夹下的文件和文件夹。单击左边的文件夹，可以看该文件夹的内容。

3、文件夹的树形结构以及文件、文件夹的浏览

左窗口中的图标和连线的结构很像一棵倒置的“树”，其“树根”是“桌面”图标，从它出发的许多连线就像一条条“树枝”，在这些“树枝”上的许多图标，有许多连线把其他图标同它们相连，像一条“树枝”上又有许多“分树枝”一样。我们称系统的这种结构为“树形结构”。

左边的“+”号表示该文件夹含有子文件夹，双击可将其展开。

左边的“-”号表示该文件夹已经展开，双击可将其折叠。

右侧的窗口显示当前所选中对象所包含的全部内容。

在“查看”菜单下有“大图标”、“小图标”、“列表”、“详细资料”等命令，可以不同的形式在资源管理器的内容窗格中显示文件和文件夹的内容，其中在“详细资料”显示方式下，可以按文件的名称、大小、类型和修改时间进行升序或降序排列，这对寻找文件提供了很大方便。

4、选择当前驱动器和文件夹

指定当前驱动器或文件夹的工作在左侧的文件夹窗口进行。

单击选择文件夹：在文件夹窗口中单击某一个驱动器或文件夹，使之变蓝或高亮显示。同时右侧的文件窗口中将显示当前驱动器或文件夹下的全部子文件夹及文件。

双击展开/隐含文件夹：文件夹前带加号标示的，双击该文件夹，可显示下级子文件夹。文件夹前带减号标示的双击该文件夹，可重新隐藏显示出来的子文件夹。

5、选定文件

选定单个文件或文件夹：

在文件窗口中用鼠标左键单击需要操作的文件或文件夹，使文件或文件夹变蓝或高亮显示。

选定多个文件或文件夹：

连续选：单击第一个对象，再按Shift键，单击最后一个对象。

间隔选：单击第一个对象，再按Ctrl键，单击各个对象。

反选：选定若干个对象后，单击“编辑”菜单下的“反向选择”命令

全选：单击“编辑”菜单下的“全部选定”命令或使用快捷键Ctrl+A。

6、新建文件夹和文件夹更名

方法1：“文件”→“新建”→“文件夹”。

方法2：右击空白处→“新建”→“文件夹”。

文件夹重新命名：右击文件夹→“重新命名”。（或慢速击两次该文件夹）。注：文件名最多可以有255个西文字符（127个汉字），不能有如下字符\ / : * ? < > | 共8个。

注：文件的扩展名不要随便更改，更改后往往打不开；

7、文件夹移动

方法1：在文件窗口中，选定文件夹→在菜单中选“编辑”→“剪切”→在文件夹窗口中选择目标驱动器或文件夹→在菜单中选“编辑”→“粘贴”按钮。

方法2：在文件窗口中，选定文件夹→右击→“剪切”→在文件夹窗口中选择目标驱动器或文件夹→在文件窗口中右击空白处→“粘贴”。

方法3：在文件窗口中，选定文件夹→鼠标拖动文件夹到左边目标驱动器或文件夹中。

8、文件夹复制

方法1：在文件窗口中，选定文件夹→在菜单中选“编辑”→“复制”→在文件夹窗口中选择目标驱动器或文件夹→在菜单中选“编辑”→“粘贴”按钮。

方法2：在文件窗口中，选定文件夹→右击→“复制”→在文件夹窗口中选择目标驱动器或文件夹→在文件窗口中右击空白处→“粘贴”。

方法3：在文件窗口中，选定文件夹→按ctrl键→鼠标拖动文件夹到左边目标驱动器或文件夹中。

（复制到软驱A：盘：选定文件夹→右击→“发送到”→“3.5英寸软盘”）

9、文件夹删除

选定文件夹→在菜单中选择“编辑”→“删除”→确定。（或选定文件夹→按delete 键→确定）这样删除的文件将进入“回收站”，如果需要还可以还原。

彻底删除：文件删除后不进入“回收站”，按住Shift键的同时执行删除操作。

注意：

如果文件已经打开，或文件夹中有文件正打开，则必须关闭文件后才能进行文件或文件夹的更名和删除操作。

10、恢复误操作

单击工具栏上的“撤消”按钮，即可恢复刚才的误操作。

11（补）、文件的类型以及更改文件类型

计算机的文件名由主名和扩展名组成，中间用“.”联结。主名可以由使用者自行确定，扩展名则用来标明文件的类别。

常见的类型有HTML、PDF、TXT、JPG、SWF、RM、MP3、RAM、ZIP、RAR

三、上机操作：

1、打开“记事本”输入文字：滨海县八滩中学。以“bazhong”为文件名保存到桌

面上。

2、在“我的文档”目录下新建两个文件夹“abc”、“123”。

3、将文件“bazhong”复制到“123”目录下，并改名为“bz”。

4、把文件“bz”移动到“abc”目录下。

5、将文件“bz”与文件夹“123”、“abc”同时删除。

四、总结新课：

让学生讲解所学知识内容。

注意事项：

1、在选取文件夹时，用鼠标点取，很容易将一个文件夹移动到其他文件夹下，而移动文件夹时，Windows又不提示，要尽量避免将Windows系统文件夹移动。

2、学习删除文件，有一定的危险性，我们一定要记住，不要删除系统文件和别人的文件。

五、课后小结：

（注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）