保护环境低碳生活主题班会活动方案
小学生绿色低碳节能先行主题班会教案4篇
1.小学生绿色低碳节能先行主题班会教案教学目标:1、了解低碳的知识,懂得低碳环保的意义及价值,从而增强珍惜环境、保护环境的意识,从小养成节能环保的良好习惯。
2、通过自主、合作、探究,提高沟通、合作的能力。
教学准备:课件教学过程:一、情境导入1、同学们,在我们美丽的地球家园有许多可爱的小动物,它们是我们人类的好朋友。
请欣赏图片。
出示动物图片,教师相机介绍。
2、出示媒体报道,了解报道内容。
学生读报道交流读后感受。
3、了解温室效应师:许多科学家认为,全球气温不断升高,气候变暖的主要原因是人类过量排放温室气体。
比如汽车排放的尾气,工厂大量排放的废气。
这些气体将增加大气层的厚度,就好像睡觉时盖了很厚很厚的被子,被窝里特别热,人特别的不舒服,这种现象就是温室效应。
师:温室效应给人类带来了非常大的影响。
(出示图片)各种自然灾害频频发生,这样下去我们的人类必将走向世界末日。
我们地球的明天在哪里,人类的明天在哪里?我们要不要拯救地球,拯救人类?师:要想挽救地球,要想挽救人类,我们应该怎么做呢?生发表意见。
4、了解低碳环保的意义师:真厉害,许多科学家也认为减少温室气体的排放是减弱温室效应的一个好办法,近几年,在我们周围流行着一个词:低碳。
流行的一句话:今天你低碳了吗?师:低碳是什么意思呢?(生发表意见)在生活中我们怎么做就是低碳呢?看了这段视频,相信你会对低碳有更多的了解。
能从身边的小事做起,从点滴做起,在生活中节约能源减少排放这就是低碳生活。
如果我们想了解更多、懂得更多低碳生活的方式,有什么好办法?你们提到的各种方法正是我们开展综合实践的有效方法,现在我们要不要围绕低碳生活开展综合实践活动呢?我们就围绕低碳生活给我们的活动起个名字吧!学生给活动命名。
二、合作探究,确定研究内容和方法1、师:围绕这个主题,你最想研究什么?最想了解什么?及小组成员互相交流你最想研究的问题和主题。
(以组进行交流)2、汇报交流结果,师生提炼出研究的子课题。
文明健康,绿色环保主题班会教案3篇
【导语】⼤⼒倡导⽂明健康,绿⾊环保的⽣活⽅式,引导⼈们培养⽂明⾏为习惯、养成健康⽣活⽅式、弘扬崇尚节约理念、树⽴绿⾊环保观念,是当今时代的新风尚。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⽂明健康,绿⾊环保主题班会教案 ⼀、活动⽬标 1、提⾼学⽣环保意识,改变不良⽣活习惯。
2、让学⽣意识到保护环境的重要性,从⾃⼰做起,从⾝边的⼩事做起。
3、展⽰同学的才能,锻炼同学的组织能⼒,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
⼆、活动过程 1、活动导⼊ 师:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫⽣习惯和破坏校园环境卫⽣的情况还屡屡出现。
⽐如:满地的废纸、果⽪。
下⾯我们就对于这些事进⾏讨论。
希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝我们的班会获得成功! 班主任:(板书)保护环境,⼈⼈有责。
2、⼩⼩论坛 (1)播放有关污染环境的课件 (2)班主任:现在社会上有许多⼈不懂得珍惜环境。
同学们都来说说,在我们的⾝边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢? (3)⽣⾃由讨论 (4)师总结:⼤家说得很有道理,“保护环境,⼈⼈有责”,“保护环境,从⼩事做起,从我做起”,“捡起⼀1 张纸能使你快乐起来”。
同学们,那就看我们的⾏动吧。
班主任:请同学想想,说说⾃⼰⾝边发⽣影响环境卫⽣的事例。
同学共同讨论⼀下在同学们⾝上哪些不⽂明⾏为是需要改进的? ⽣讨论,师总结。
3、“绿⾊环保,从我做起”倡议 我们要做到: (1)美好的校园环境,⼈⼈有责。
(2)环保并不遥远,我们可以从⾝边的⼩事做起。
(3)作为⼀个⼩学⽣,也要宣传环保,让⾝边的亲朋好友环保意识进⼀步加强,为家乡有⼀个美好的社会环境出⼒。
4、总结: 班主任:今天的班会开得很成功!通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的⽣活⼩细节,认识到只有共同创设⼀个良好的环境,才能更好地学习和⽣活。
为了我们美好的明天,让我们从今天开始从我做起,从现在做起,带动⾝边的⼈共同保护我们的地球!【篇⼆】⽂明健康,绿⾊环保主题班会教案 教学⽬标: 1、初步了解我们的⽣存环境有哪些严重的问题?⼈与⾃然环境之间的关系。
小学低碳环保主题班会
小学低碳环保主题班会主题:小学生低碳环保行动,共建美丽地球班会时间:30分钟班会目的:1. 培养学生的环保意识和责任感。
2. 激发学生保护环境的热情。
3. 了解低碳生活和环保知识。
4. 通过互动游戏和小组讨论,培养学生的团队合作和创新能力。
班会内容:一、开场(5分钟)1. 欢迎学生们的到来,简短介绍本次班会的主题。
2. 引导学生讨论:我们为什么要保护环境?环境对我们有哪些影响?二、低碳生活(10分钟)1. 讲解低碳生活的基本概念和原则,如减少能源消耗、节约水电资源、减少废物产生等。
2. 分组活动:让学生自由组成小组,讨论并列举出日常生活中可以做到的低碳行动,如步行或骑自行车代替乘坐汽车、关闭不使用的电器、垃圾分类等。
每组选一名代表汇报。
三、环保小英雄(10分钟)1. 观看一段关于环保小英雄的视频,激发学生保护环境的热情。
2. 小组讨论:学生们自由组成小组,讨论并展示自己对环保小英雄的赞扬和崇拜之情,可以绘制或撰写小英雄的形象和事迹。
四、环保知识问答(10分钟)1. 准备一些关于环保知识的问题,如何节约水资源、如何留意空气质量等。
2. 学生们自愿回答问题,正确回答的学生可以获得奖励。
五、班会总结(5分钟)1. 回顾本次班会的主要内容和学习收获。
2. 鼓励学生将低碳环保的知识和行动带回家,与家人一起共同实践。
在班会结束后,可以组织学生展示他们在班会中所准备的海报、画面或小组讨论的结果。
同时,可以向学生发放一些宣传环保的小册子、书签等,以鼓励学生进一步参与环保行动。
通过这样一次____字的低碳环保主题班会,可以有效培养学生的环保意识和责任感,激发学生参与环保行动的积极性,为共筑美丽地球贡献力量。
节能环保主题班会
节能环保主题班会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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节能环保班会教案8篇
节能环保班会教案8篇节能环保班会教案篇1活动目的:1、随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,能源逐渐枯竭,“低碳节能”也逐渐为全球所关注。
2、了解“低碳生活”的含义,“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
节能减碳,保护地球,这是我们每个公民义不容辞的责任。
懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。
3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去,开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动,全班上下掀起了减碳热潮。
活动过程:一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放:电视机:1小时千克;吹风机:1小时千克;洗衣机:1小时千克;日光灯:1小时(60w)千克;节能灯泡:1小时千克;冷气机:1小时千克;电脑主机:1小时千克;笔记本电脑:1小时千克……少看一会儿电视,少玩儿一会儿电脑,不但计算了你每日节省的二氧化碳,还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们,地球只有一个,人类不止百代,危情时不我待。
我们要从自身做起,做一个低碳使者、环保达人,将“低碳”这种生活态度传播开来。
二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣传工作,形成合力。
根据大家趋于一致的看法,凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。
所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
三、身边的浪费现象大调查。
精选全国低碳日主题班会教案
精选全国低碳日主题班会教案精选全国低碳日主题班会教案〔一〕活动目的:自然灾害不断,气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。
作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
活动时间:20xx年x月x日。
活动地点:xxx。
活动方式:谈话法、讨论法。
参加人员:全体同学班主任老师。
活动准备:多媒体播放相关视频材料及图片;学生节能环保的手工作品;环保购物袋及活动签名所需的纸张;手绢及双面用的打印纸或草稿纸等。
一、班会背景因为全球气候恶化,环境破坏严重,自然灾害不断,借此地球一小时活动召开此次班会,号召同学从我做起,从今天开场为地球环境保护做出一些改变,从点滴做起,进步学生的环保意识。
二、班会目的通过这次活动,对全体同学进展低碳环保再教育,面对接连不断的自然灾害引导学生考虑,我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护,进步学生的环保意识,自觉从我做起从身边的小事做起。
三、活动过程第一环节:低碳生活安康理念。
1、放一段自然灾害的纪录片和一段低碳环保的公益广告。
让学生答复为什么近年来自然灾害不断发生?再让其列举身边的不环保现象。
什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?“地球一小时”倡导我们人类共同保护我们的地球,从今天开场我们承诺要为地球环境保护做出一些改变。
还要以我们的行动去影响我们身边的人们。
今天的主题班会是地球一小时低碳从我做起2、什么是低碳?低碳,指较低〔更低〕的温室气体〔二氧化碳为主〕排放。
是低能量、低消耗的生活方式。
比方尽量少用私家车就是低碳。
生活中我们提倡少用耗能多的电器。
比方没事干的时候可以关闭电脑。
地球一小时要求我们要做出一些改变,那么,终究一个改变是什么?可以是改变你生活中一个小的习惯,例如为节约用电而多爬楼梯少乘电梯,再比方用电子信誉卡账单代替纸质账单,还比方不使用野生动物制品等。
低碳环保主题班会教案5篇
低碳环保主题班会教案5篇低碳环保主题班会教案【篇1】一、活动目标:1、对学生进行进行低碳生活,环保节能等方面的教育。
2、利用废旧材料大胆想象,变废为宝,全面提高学生的热爱生活、保护环境,节约能源意识。
二、活动重点:通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。
三、活动过程:(一)导入主持人甲:20__年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共同商讨应对全球气候变化的方案。
倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。
主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简单,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。
甲乙:我们宣布“绿色低碳,节能先行——初一二班主题班会”现在开始。
(二)低碳生活大家谈。
甲:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。
乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节约水资源。
大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。
(三)低碳生活辨对错。
1、大屏幕投影几个生活画面。
学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。
2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么?(四)低碳生活“金点子”。
甲:低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟!(学生七嘴八舌说点子)乙:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很激动,你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。
不过,我觉得___同学提出的废物再利用非常棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。
你的这个点子我选用了,祝贺你!(发奖品)(五)动手践行低碳生活。
甲:节约能源才是低碳生活,而节约能源的方法很多,废物再利用是一种很好的方法。
低碳环保活动方案大全3篇(绿色环保低碳生活活动方案)
低碳环保活动方案大全3篇(绿色环保低碳生活活动方案)低碳环保活动方案大全1一、活动目的:1、培育同学的环保意识,熟识破坏环境行为的严峻性和危害性,提高爱惜漂亮环境必需从我做起的自觉性。
2、通过班会活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境爱惜的重要性,争做环保小卫士。
3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。
作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的领先提议者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
二、活动预备:多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活,幸福少年》;同学节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。
三、活动过程:1、主持人宣布本次主题班会活动开头。
主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。
环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和进展的基础。
今日,让我们通过“践行低碳生活,共铸绿色家园”的主题班会,来熟识爱惜环境的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。
2、同学介绍环保学问、小故事,介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。
3、小品表演《“三废”的对话》噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)伴侣们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。
哈哈!多欢乐,多欢乐!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么拘束。
我们能损害人的听力、影响人的神经、阻碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多欢乐!废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。
你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。
我们可以污染环境,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安家之地了。
绿色生活低碳环保班会教案
绿色生活低碳环保班会教案教学目标1.了解什么是绿色生活、低碳环保以及它们的意义和价值。
2.了解我们每个人都可以从小事做起,为环保做出贡献。
3.培养学生的环保意识和环保行动力,激发他们的责任感。
教学内容1. 什么是绿色生活?绿色生活是指尊重生命、保护环境,同时满足人民群众合理需要的生活方式。
由于人及高污染的生活方式,对环境的严重破坏和生态平衡的破坏,绿色生活已经成为了人类社会可持续发展的要求和目标。
绿色生活的理念1.优化生产方式、提高资源综合利用率。
2.通过生态修复、建立生态保护区等手段,改善生态环境质量。
3.采用适宜的技术和设备,供给优质生态环境与公共产品。
4.追求科学、健康、文明的生活方式,使生态效益同样占有优势地位。
绿色生活的意义1.改善生态环境,为自然生态系统提供更加优良的生存环境。
2.平衡和消化二氧化碳等温室气体,保护地球生态环境;3.节约资源、保护能源,提高生产效率,为人类社会的可持续发展打下坚实基础;4.低碳、可持续、节约型发展,是实现生态文明和经济社会可持续发展、提高人民生活质量的必由之路。
2. 低碳环保的概念低碳环保是指通过降低能源消耗,减少二氧化碳的排放等方式,来实现对环境的保护。
低碳环保的意义1.保护环境,减少二氧化碳等温室气体的排放,减缓气候变化对环境的影响。
2.节约能源、减少污染,促进可持续发展。
3. 我们每个人都可以从小事做起,为环保做出贡献小事从身边做起1.减少使用塑料袋,多使用环保袋。
2.减少用纸,用可再生的绿色材料代替。
3.促进生活循环重复利用,赞成环保的方式,如:使用节能灯具,购买二手物品等。
4.减少物品的浪费和过量消费,促进资源循环利用。
力挺环保,共建绿色地球村1.种植绿化植物,养护周边景观,多出行前往公园、植化区、森林公园等。
2.宣传环保知识和方式,敦促他人加入生态保护行列,鼓励保护和利用可再生资源。
3.养成品质生活的意识,购买绿色环保产品,支持生态友好产品的发展。
低碳环保主题活动方案
低碳环保主题活动方案低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式,它不会降低人们的幸福指数,相反会使大家的生活更加幸福。
下面给大家带来低碳环保主题活动方案,希望大家喜欢!低碳环保主题活动方案1一:活动主题:提高环保意识,爱惜生活的家园。
二:活动目的:通过在班级里组织主题班会,(教育)引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保,爱惜环境的意识。
从现在养成爱惜环境的好习惯。
三:活动形式:以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。
通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。
让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四:活动过程:1、主持人出场。
2、节目小品:(节选)金星:咦,地球老兄,天这么热,你还穿着这么厚厚的衣服,戴如此难看的帽子呢?地球:老弟,甭提了,我不敢摘下帽子,也不愿不穿着厚厚的衣服啊!金星:你有什么难言之隐吗?地球:不满您说,我现在浑身都痛,头发还……唉!金星:您脱下上衣,摘下帽子,让我检查一下,好吗?地球:好。
金星:你,你的身上?地球:都是血迹,是吧?最近几个世纪以来,人类对我百般残害,我,我……金星:这是黑的?地球:这是人类向我的血管输入的废水太多了,我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。
金星:来,躺下吧。
你的,你的头发?地球:被人类砍的所剩无几了。
金星:老兄,你身上已有70%严重损伤,10%已开始溃烂,你的右手必须马上截除,否则,你的右臂很难保住。
地球:都怪我心太软,让人类肆意宰割,以至于到这般地步!………五、(总结):此次活动,充分调动同学们的乐观性,使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性,让同学们从身边的点点滴滴做起,保护环境。
低碳环保主题活动方案2活动目标:1、通过对幼儿的环保教育,让幼儿发挥想象,用废旧的盒子、箱子制作环保箱。
2、能根据垃圾分类给环保箱贴上标示,进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。
活动重点:通过对幼儿的环保教育,让幼儿发挥想象,用废旧的盒子、箱子制作环保箱。
低碳环保主题活动策划(5篇)
低碳环保主题活动策划篇1活动时间:20__年5月21日(星期六)上午活动地点:代县雁门关景区活动主题:爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起参加人员:爱心团成员活动内容:5月19日中国旅游日,雁门关景区涌入了大量游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾雁门关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。
活动流程:1、要求所有参加活动人员必须于5月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。
2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组情况及交待活动注意事项。
活动要求:1、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者必须注意自身安全,不开意气车、不做危险事。
4、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;温馨提示1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等。
2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家。
3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有集体精神,相互照顾。
4、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠。
5、请大家参加活动时携带身份证。
低碳环保主题活动策划篇2一、活动主题节能、环保,爱我校园二、活动目的和意义开展以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。
既能为让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,又能配合学校更好地创建绿色学校出力。
三、主题班会具体流程:主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们__(__)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明媚的下午,共同度过一段美好的时光!主持人:我是今天的主题班会的主持人。
保护环境低碳生活主题班会活动方案
保护环境低碳生活主题班会活动方案一、活动背景:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。
二、活动目的1、了解“低碳生活”的含义,加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。
2、知道在学习、生活中节约电、水,气等能源的重要意义,并从生活点滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动过程:(一)、增强环保意识1、播放雅安地震宣传片师:雅安的这次地震,牵动了千千万万中国人的心,据中国地震网统计,截至今年四月份全球已经发生了13次地震,虽然地震是自然灾害,但长期以来由于人们忽视了环境问题,加剧了自然灾害的频繁发生。
2、出示图片师:我们来看一些环境污染的图片,水污染,大气污染,气候变暖,沙尘暴,今年在我国北京出现的雾霾天气,这是地球给人类敲响的警钟,提醒我们要好好爱护自己的家园,作为地球上的一份子,我们应该呼吁大家保护环境,低碳生活。
师:下面让我们走进班会的第一篇章,“环保,我们的责任”,让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档3、学生展示(1)朗诵《环保,我们的责任》(2)朗诵《我愿》(二)倡导低碳生活师:由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老师还给大家带来了一段公益广告,相信看了这条公益广告,你会对低碳生活有进一步的了解。
师:原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。
下面老师给大家带来一些数据,请看:(出示)如果我们:少搭乘1次电梯,就减少的碳排放少开冷气1小时,就减少的碳排放少吹电扇1小时,就减少的碳排放少看电视1小时,就减少的碳排放少用灯泡1小时,就减少的碳排放师:我们来算一笔账,如果我们一天做到每一项,那么我们可以每天减少的碳排放量,那么我们估算一下,如果全中国13亿人每天都能做到每一项,就可以减少260亿千克的碳排放量。
低碳环保活动策划方案
低碳环保活动策划方案•相关推荐低碳环保活动策划方案(通用13篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的低碳环保活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
低碳环保活动策划方案篇1前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。
“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。
减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动介绍活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活”活动时间:11月活动地点:待定活动对象:电商082班活动流程:第一阶段:活动准备1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。
我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。
要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。
主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。
4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段:活动过程1.在活动开始时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。
低碳环保活动方案5篇
低碳环保活动方案5篇低碳环保活动方案(精选篇1)一、活动背景:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。
二、活动目的1、了解“低碳生活”的含义,加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。
2、知道在学习、生活中节约电、水,气等能源的重要意义,并从生活点滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动过程:(一)、增强环保意识1、播放雅安地震宣传片师:雅安的这次地震,牵动了千千万万中国人的心,据中国地震网统计,截至今年四月份全球已经发生了13次地震,虽然地震是自然灾害,但长期以来由于人们忽视了环境问题,加剧了自然灾害的频繁发生。
2、出示图片师:我们来看一些环境污染的图片,水污染,大气污染,气候变暖,沙尘暴,今年在我国北京出现的雾霾天气,这是地球给人类敲响的警钟,提醒我们要好好爱护自己的家园,作为地球上的一份子,我们应该呼吁大家保护环境,低碳生活。
师:下面让我们走进班会的第一篇章,“环保,我们的责任”,让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档3、学生展示(1)朗诵《环保,我们的责任》(2)朗诵《我愿》(二)倡导低碳生活师:由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老师还给大家带来了一段公益广告,相信看了这条公益广告,你会对低碳生活有进一步的了解。
师:原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。
下面老师给大家带来一些数据,请看:(课件出示)如果我们:少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放师:我们来算一笔账,如果我们一天做到每一项,那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量,那么我们估算一下,如果全中国13亿人每天都能做到每一项,就可以减少260亿千克的碳排放量。
低碳生活主题活动方案(7篇)
低碳生活主题活动方案(7篇)低碳生活主题活动方案(篇1)一、指导思想:为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。
二、活动时间:20__年3月至20__年12月三、参加对象:全校少先队员四、活动主题:低碳生活进校园五、活动主要内容和形式:(一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。
(二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。
(三)儿歌编唱活动4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意识。
5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。
获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。
(四)“变废为宝”主题班会活动6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。
学校将对班会进行评比并表彰。
各班的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。
绿色环保低碳生活活动方案(5篇)
绿色环保低碳生活活动方案(5篇)绿色环保低碳生活活动方案精选篇1一、活动目的:为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。
为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大学生宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。
二、活动主题:“青山清我目,净水静我心”三、活动时间:20__年5月。
四、活动流程:1、今天的金点子,明天的绿家园:在校内,我们开始了广泛的环保金点子宣传,参与活动的同学们非常活跃,他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。
而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬:为了让更多的同学能了解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。
横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心:在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深刻的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。
展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学五、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题,要解决这一问题必须从基础做起。
绿色环保低碳生活活动方案精选篇2一、活动背景:为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。
二、活动目的:1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
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保护环境低碳生活主题班会活动方案
关于《保护环境低碳生活主题班会活动方案》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。
一、活动背景:
随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。
二、活动目的
1、了解“低碳生活”的含义,加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。
2、知道在学习、生活中节约电、水,气等能源的重要意义,并从生活点滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动过程:
(一)、增强环保意识
1、播放雅安地震宣传片
师:雅安的这次地震,牵动了千千万万中国人的心,据中国地震网统计,截至今年四月份全球已经发生了13次地震,虽然地震是自然灾害,但长期以来由于人们忽视了环境问题,加剧了自然灾害的频繁发生。
2、出示图片
师:我们来看一些环境污染的图片,水污染,大气污染,气候变暖,沙尘暴,今年在我国北京出现的雾霾天气,这是地球给人类敲响的警钟,提醒我们要好好爱护自己的家园,作为地球上的一份子,我们应该呼吁大家保护环境,低碳生活。
师:下面让我们走进班会的第一篇章,“环保,我们的责任”,让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档
3、学生展示
(1)朗诵《环保,我们的责任》
(2)朗诵《我愿》
(二)倡导低碳生活
师:由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老师还给大家带来了一段公益广告,相信看了这条公益广告,你会对低碳生活有进一步的了解。
师:原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。
下面老师给大家带来一些数据,请看:(课件出示)
如果我们:
少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放
少开冷气1小时,就减少0.621kg的碳排放
少吹电扇1小时,就减少0.045kg的碳排放
少看电视1小时,就减少0.096kg的碳排放
少用灯泡1小时,就减少0.041kg的碳排放
师:我们来算一笔账,如果我们一天做到每一项,那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量,那么我们估算一下,如果全中国13亿人每天都能做到每一项,就可以减少260亿千克的碳排放量。
这是一个多么惊人的数字啊!
师:为了保护地球,我们也应该成为的低碳生活中的一员,让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”,再次请出我们班级的环保搭档。
朗诵让我们一起飞翔
我倡议,四年三班全体同学立下誓言:
节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,用真挚的心、勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩。
(三)、师总结
师:保护环境,低碳生活,只要大家都主动一点点,在生活中注意一点点,并一直坚持下去,那么这个世界改变的一定不只是一点点。
让我们携手保护我们的地球!同学们,相信有了我们的努力,我们的参与,我们的地球家园一定会越来越美丽。