翻译Unit3
Unit3词汇及翻译
Unit 31.There are aways people who dream to make a(n) from gambling(赌博),even though they know the chances are slim(苗条的、微小的).总有一些人梦想着从赌博中发财，即使他们知道机会很渺茫。
young because he couldn’t work out easy mathematical(数学的) calculations(计算)在发明家托马斯·爱迪生小的时候，被视为是一个傻孩子，因为他连简单的数学运算都算不出来。
犯罪嫌疑人) for about two days before they finally caught him in a deserted warehouse(仓库).警察追赶抢劫嫌疑犯大约两天之后，他们终于在一个废弃的仓库里抓到了他。
运动、活动) to raise money for the girl who has caught a rare(rare) disease(疾病).地方报社开展了一个为患有稀有疾病的女孩捐款活动。
5.Rock climbing is attractive(有吸引力的) especially to young peoplebecause it is always with hardship(困难) and adventure.攀岩是具有吸引力的，尤其是对年轻人来说，因为它总是伴随着困难和冒险。
6.The face value(面值) of the bill(账单、钞票(内在的) value is nothing but that of a piece of paper.该票据面值为一美元，但其内在价值只是一张纸。
7.Having won several championships in international matches recently,hecurrently(目前among the world’s professional tennis players.在最近的国际比赛中赢得了几次冠军，他目前在世界上职业网球选手中排名第二。
unit3.ships in the desert参考译文
第三课沙漠之舟艾尔•戈尔我头顶烈日站在一艘渔船的滚烫的钢甲板上。
这艘渔船在丰收季节一天所处理加工的鱼可达15吨。
但现在可不是丰收季节。
这艘渔船此时此刻停泊的地方虽说曾是整个中亚地区最大的渔业基地，但当我站在船头向远处眺望时，却看出渔业丰收的希望非常渺茫。
极目四顾，原先那种湛蓝色海涛轻拍船舷的景象已不复存在，取而代之的是茫茫的一片干燥灼热的沙漠。
渔船队的其他渔船也都搁浅在沙漠上，散见于陂陀起伏、绵延至天边的沙丘间。
十年前，咸海还是世界上第四大内陆湖泊，可与北美大湖区五大湖中的最大湖泊相媲美。
而今，由于兴建了一项考虑欠周的水利工程，原来注入此湖的水被引入沙漠灌溉棉田，咸海这座大湖的水面已渐渐变小，新形成的湖岸距离这些渔船永远停泊的位置差不多有40公里远。
与此同时，这儿附近的莫里那克镇上人们仍在生产鱼罐头，但所用的鱼已不是咸海所产，而是从一千多英里以外的太平洋渔业基地穿越西伯利亚运到这儿来的。
我因要对造成环境危机的原因进行调查而得以周游世界，考察和研究许多类似这样破坏生态环境的事例。
一九八八年深秋时节，我来到地球的最南端。
高耸的南极山脉中太阳在午夜穿过天空中的一个孔洞照射着地面，我站在令人难以置信的寒冷中，与一位科学家进行着一场谈话，内容是他正在挖掘的时间隧道。
这位科学家一撩开他的派克皮大衣，我便注意到他脸上因烈日的曝晒而皮肤皲裂，干裂的皮屑正一层层地剥落。
他一边讲话一边指给我看。
从我们脚下的冰川中挖出的一块岩心标本上的年层。
他将手指．到二十年前的冰层上，告诉我说，“这儿就是美国国会审议通过化空气法案的地方。
”这里虽处地球之顶端，距美国首都华盛顿两大洲之遥，但世界上任何一个国家只要将废气排放量减少一席在空气污染程度上引起的相应变化便能在南极这个地球上最偏而人迹难至的地方反映出来。
迄今为止，地球大气层最重要的变化始于上世纪初的工业命，变化速度自那以后逐渐加快。
工业意味着先是煤、后是石油消耗。
我们燃烧了大量的煤和石油——导致大气层二氧化碳含的增加，这就使更多的热量得以留存在大气层中，从而使地球的候逐渐变暖。
(完整版)Unit3Computers课文翻译
Unit 3 Computers 课文翻译section A我是谁?经过很长时间我已经改变了很多。
1642年我在法国诞生时是一台计算机器。
尽管当时我还年轻，但是我能简化一些复杂的计算题。
我发育缓慢，差不多到了两百年之后，查尔斯·巴比奇才把我制成了一台分析机。
在操作员用穿孔卡为我设计程序之后，我能够进行逻辑“思考”，并且能够比任何人更快地算出答案。
那时，这被当作是一次技术革命，也是我“人工智能”的开始。
在1936年，我真正的父亲，艾伦·图灵写了一本书，讲述了怎样能使我成为一台“通用机器”来解决任何数学难题。
从那时起，我在体积和脑容量方面迅速成长。
到二十世纪四十年代，我已经长得像一间屋子那么大，我不知道是否还会长得更大。
然而，这个现实也使我的设计者很担心。
随着时间的推移，我被做的越来越小。
自二十世纪七十年代以来，我一直被用在办公室和家庭里，先是用作个人电脑，后来又做成便携式。
这些变化只有随着我的存储能力的不断提高才能成为可能。
最初是被存储到电子管，以后是晶体管上，后来是非常小的芯片上。
因此，我已经完全改变了我的形状。
随着我年龄越来越大，我也变得越来越小。
随着时间的推移，我的记忆能力发展的如此之快，就像一头大象一样，我从来不会忘记告诉我的任何事情！我的存储能力变得如此巨大，连我自己都不能相信！但是我总是孤孤单单地站在那里，直到二十世纪六十年代初，人们才给了我一个用网络联成的家庭。
我能够通过万维网和其他人分享我的知识。
从二十世纪七十年代起，我被开发出了很多新的用途。
我在通讯、金融和商业领域变得非常重要。
我还被放在机器人里面，被用来制作移动手机，并且用来帮助做医疗手术。
我还被放置在航空火箭里去探测月球和火星。
不管怎样，我的目标是给人类提供高质量的生活。
现在我充满了幸福感，因为我是人类忠实的朋友并时时给他们提供帮助。
Who Am I我是谁?Over time I have been changed quite a lot.经过一段时间我已经被改变了许多。
高一英语必修一Unit3课文翻译
高一英语必修一Unit 3课文翻译Unit 3 Travel journalReadingJOURNEY DOWN THE MEKONG沿湄公河而下的旅程PART 1 THE DREAM AND THE PLAN第一部分梦想与计划My name is Wang Kun. Ever since middle school, my sister Wang Weiand I have dreamed about taking a great bike trip.我的名字叫王坤。
从高中起，我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。
Two years ago she bought an expensive mountain bike and then she persuaded me to buy one.两年前，她买了一辆昂贵的山地自行车，然后还说服我买了一辆(山地车)。
Last year, she visited our cousins, Dao Wei and Yu Hang at their college in Kunming.去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。
They are Dai and grew up in western Y unnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries.他们是傣族人，在云南省西部靠近澜沧江的地方长大，湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江，在其他国家(境内)叫湄公河。
Wang Wei soon got them interested in cycling too.很快，王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。
After graduating from college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。
2020新译林版高中英语选修第一册unit3课文翻译(英汉对照)
Unit 3 On the moveReadingSelf-driving cars—destination known?自动驾驶汽车----目的地已知吗?Mr Zhang casually glances at the empty driver's seat and says, "Destination Grand Hotel. Family mode. Start." The car responds immediately, easing smoothly into the busy traffic and avoiding obstacles on the road. Inside the car, the family have chosen their entertainment from a pop-up display panel, ready for the journey ahead. This imagined scene provides a likely future reality for self-driving cars, also known as autonomous vehicles(A Vs).张先生漫不经心地看了-眼空荡荡的驾驶座，说道:“目的地格兰酒店。
家庭模式。
出发。
”汽车立即响应，平稳驶入繁忙的车流，避开路上的障碍。
车里面，一家人已经在弹出式显示面板上选好了娱乐项目，为前方的旅途作好准备。
这个想象中的场景展示了自动驾驶汽车，也叫自主汽车，一种可能的未来的现实。
However, before this evolution in transport becomes a revolution, it must be fully understood how self-driving cars work. Put simply, self-driving cars must "see" and "behave" appropriately to be safe on the road. They do this through various hardware and deep-learning AI. Cameras as well as sensors like radar and lidar capture a variety of data from the external environment. Once the data is sent to the AI system, the "brain" of the car, it is analysed and put together like a puzzle so that the self-driving car can "see" its surroundings and determine its position. Meanwhile, the Al system identifies patterns from the data and learns from them. An action plan is then created to instruct the car how to "behave" in real time: stay in the lane, move into another one, speed up or slow down. Next, the necessary mechanical controls, such as the accelerator and brakes, are activated by the AI system, allowing the car to move in line with the action plan.然而，在这种交通方式的变革成为一场革命之前，必须充分了解自动驾驶汽车的工作原理。
九年级英语unit3课文翻译
九年级英语unit3课文翻译
Unit 3 Text Translation
本单元的课文主要讲述了一位名叫Sally的女孩和她的房子的故事。
以下是该课文的翻译：
Sally的房子有两层。
一楼有一间大客厅，里面有一台大电视和一张舒适的沙发。
一楼还有一个漂亮的厨房，里面有一台咖啡机和一台洗碗机。
楼上有三个卧室。
Sally的卧室很大，里面有一张大床和一张书桌。
她的卧室还有一个超大的衣柜，放满了她的衣服和鞋子。
Sally的弟弟Tom睡在旁边的卧室里。
他的房间比Sally的小，但他有一张舒适的床和
一个小书架。
Tom的房间里还有一个玩具箱，里面放满了他的玩具。
他们家里还有一个客房，里面有一张沙发床和一个小书桌。
这间房可以用来接待客人，也可以作为办公室使用。
Sally的房子还有一个花园。
花园里有很多美丽的花草和一棵高大的橡树。
他们经常在花园里举行野餐和派对。
总的来说，Sally和她的家人非常喜欢他们的房子。
这个房子不仅舒适，而且漂亮，给他们提供了一个幸福的家庭生活。
《Unit3课文原文与翻译鲁科版英语(五四学制)四年级上册
鲁科版英语（五四学制）四年级上册课文原文及翻译Unit3英汉对照版Unit 3 Days of the weekLesson 1 What day is today?第一课今天是星期几？1. Listen and say.听录音并开口说What day is today?今天是星期几？It's Wednesday.是星期三。
I like Wednesday.我喜欢星期三。
We have music on Wednesday.我们星期三有音乐课。
I like Tuesday and Friday.我喜欢星期二和星期五。
We have English.我们有英语课。
I like Monday and Thursday.我喜欢星期一和星期四。
Me too. We have science.我也是。
我们有科学课。
2. Let's talk.说一说What day is today?今天是星期几？It's Wednesday.是星期三。
3.Let’s do.做一做What day is today?It’s Tuesday.What subjects do we have on Tuesday? We have maths...今天星期几?是星期二。
我们星期二有什么课?我们有数学……Lesson 2 I can dance on Friday.第二课我可以在星期五跳舞。
1. Listen and say.听录音并说一说What day is today?今天是星期几？It's Thursday.是星期四。
We can play football this afternoon.今天下午我们可以踢足球。
I can dance on Tuesday and Friday.我可以在星期二和星期五跳舞。
I can draw pictures on Monday.我可以在星期一画画。
I can play the piano on Wednesday.我可以在星期三弹钢琴。
八上Unit 3 课文翻译
八上Unit 3 课文翻译1.----你准备干什么，艾迪？----我要去锻炼。
----你要去爬山吗？----是的。
----太好了。
你需要锻炼保持健康。
----嗯，这个山和真的不一样高。
----快来，霍波。
咱们一起自娱自乐。
2.----金门大桥有多长？----非常长，大约1.7英里。
----桥有多宽？----90英尺宽。
----那桥是钢筋制成的，对吗？----是的，重达100,000吨。
3.亲爱的妈妈和爸爸：我一切顺利。
昨天凯迪的老师吴先生邀请我参加他们的学校的世界公园之旅。
我过得非常愉快。
昨天天气晴朗温暖。
阳光明媚，天空亮丽。
世界公园相当地远。
我们花了大约两小时到乘公交车到那儿。
路上交通拥挤，旅途有点无聊。
我们最后到达了公园。
我们所有的人都迫不及待地下了公交车。
整个世界立刻呈现在我们面前！那儿有100多处来自世界各地的名胜。
它们小而精致。
当我们看到模型的埃菲尔铁塔时都非常兴奋。
是钢铁制成的，相当高。
金门大桥模型看起来就跟真的一样雄伟壮丽。
我简直不能相信自己的眼睛。
真是令人惊异的一天，因为我们仅仅在一天之中就见到了世界上的主要景点。
歌舞表演也很精彩。
我们了解了许多不同的文化。
你可以在网上看这次旅行的一些照片。
凯迪的同学丹尼尔把它们放在了他的主页上。
你自己去看看吧！4.----你明天去哪里？我们琳达去颐和园好吗？----我不认为那是个好主意。
她昨天去过那儿了。
----嗯，去长城怎么样？----听起来不错，但是太远了。
----我们为什么不去中国科技博物馆呢？超过30个学生组团式免费的。
----太好了！咱们去博物馆吧。
明天见。
Unit3Animals课文原文与翻译(素材)鲁科版(五四学制)英语三年级下册
鲁科版英语（五四学制）三年级下册课文原文及翻译Unit3英汉对照版Unit 3 AnimalsLesson 1 These are pandas.这些是熊猫。
1. Listen and say.听一听并说一说。
Let's go to the zoo.咱们去动物园吧。
Yeah!好啊!What's this?这是什么？It's a tiger.它是老虎。
These are pandas.这些是熊猫。
They're lovely.它们很可爱。
Those are elephants.那些是大象。
So big!好大啊！2. Let's talk.对话。
Look! These are elephants.看！这些是大象。
So big!真大!Those are tiggers.这些是老虎。
3. Let's copy.抄写。
Oo Oo Pp Pp Qq QqLesson 2 What are these?第二课这些是什么？1. Listen and say.听一听并说一说。
What are these?这些是什么？They're bears.它们是熊。
What are these?这些是什么？They're rabbits.它们是兔子。
What are those?那些是什么？They're monkeys.它们是猴子。
Let's go and see the monkeys.咱们去看猴子吧。
OK.好的。
2. Let's talk.对话。
What are these?这些是什么？They're rabbits.它们是兔子。
3. Let's sing.唱一唱。
Let's all go to the zoo tomorrow.咱们明天都去动物园。
Let's all go to the zoo tomorrow, zoo tomorrow, zoo tomorrow.咱们明天都去动物园，去动物园，去动物园。
九年级英语unit3课文翻译
unit3 Could you please tell me where the restroom are sectionA 2d何伟：这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。
爱丽丝：就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！何伟：我们先玩那样呢有太空世界、水世界、动物世界….爱丽丝：在我们决定前，麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗何伟：什么休息室你想要休息了我们可还没有开始玩呢！爱丽丝：不是的，我不是指休息的地方。
我是说…..你知道，一间洗手间或卫生间。
何伟：嗯….那么你是指….卫生间吗爱丽丝：对啦！不好意思，也许中国人说英语不常用restroom 这个词。
何伟：就是的，我们常说toilets 或washroom 。
不过，厕所在哪里。
爱丽丝：知道了，我一会儿就好！何伟：没问题，你不必赶的。
Section A 3a欢乐时代公园————总是欢乐时光[ 爱丽丝和何伟在太空世界]爱丽丝：我不知道我们接下来该去哪里。
何伟：去玩玩那边那个新项目怎样爱丽丝：啊…..看上去挺吓人的。
何伟：勇敢些！我保证会很好玩！如果害怕就喊出来或抓住我的手。
【乘坐后…..】爱丽丝：你是对的，这真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。
何伟：瞧：这并不糟糕，对吧你需要去尝试，否则永远不会知道你能行。
爱丽丝：是这样的，我真高兴自己尝试了这个项目。
何伟：现在你想去水世界吗爱丽丝：当然，但我饿了。
你知道哪里有又好吃又快的地方何伟：当然知道！我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。
爱丽丝：太好了，我们去吧！何伟：[在去水城餐馆的路上，爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅]爱丽丝：你瞧！这间餐厅看上去很有意思。
牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。
何伟：我们为何不回头过来在这吃晚饭咱们去问一下乐队演出几点开始。
【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】爱丽丝：劳驾，请问你们乐队今天晚上何时开始演奏何伟：八点。
那时人总是很多，所以得来早一点才有桌子。
爱丽丝：好的，谢谢！Section B 2b请问，你可以…..吗当你到外国游玩，了解如何礼貌地请求帮助十分重要。
人教版英语必修3课文翻译(Unit3)
历史上，在修筑铁路和淘金热时期，来自中国的移民定居于此。这里原本是中国移民的居住地，后来变成一个中国文化中心。如今唐人街的绝大多数居民依旧是华人，他们中很多人英语说得并不流利，这能让游客体验到正宗的中国味。
Most of Chinatown was destroyed in the 1906 earthquake, but the city and residents rebuilt it, taking care to include lots of Chinese architecture. Traditionally, visitors enter Chinatown through the legendary Dragon Gate, which was built using materials donated from China. Other famous sites include the Tin How Temple and Bank of Canton, to name but a few. Visitors can also spend hours just exploring the interesting sights, smells, and sounds of China. Portsmouth Square is also a key site, being the centre of Chinatown. It has a long and famous history, with the author Robert Louis Stevenson having spent much time writing there. These days, the square is a great place to see traditional Chinese culture in real life, such as games of Chinese chess, and people practising tai chi.
人教版高一英语必修三Unit 3课文翻译
人教版高一英语必修三Unit 3课文翻译Unit 3 The Million Pound Bank Note— Reading —The Million Pound Bank Note百万英镑Act I, Scene 3第一幕，第3场NARRATOR: It is the summer of 1903. Two old and wealthy brothers, Roderick and Oliver, have made a bet. Oliver believes that with a million pound bank note a man could survive a month in London. His brother Roderick doubts it. At this moment, they see a penniless young man wandering on the pavement outside their house. It is Henry Adams, an American businessman, who is lost in London and does not know what he should do.旁白：1903年的夏天。
一对年老又富有的兄弟，罗德里克和奥利弗，打了一个赌。
奥利弗认为，一个人靠一张百万英镑的钞票在伦敦能活一个月。
他的兄弟罗德里克对此表示怀疑。
这时，他们看见一个身无分文的年轻人在房子外面的人行道上游荡。
他叫亨利•亚当斯，一个美国商人，在伦敦迷了路，不知道该怎么办。
RODERICK: Young man, would you step inside a moment, please?罗德里克：年轻人，请进来一会儿，好吗?HENRY: Who? Me, sir?亨利：先生，你叫谁来呀?是叫我吗?RODERICK: Yes, you.罗德里克：是的，就是你。
人教版英语必修1课文翻译(Unit3)
人教版英语必修1课文翻译（Unit3）
LIVING LEGENDS
活着的传奇
Help us choose some “Living Legends of Sports”. They must be athletes who are masters in their sports and also set good examples for others. Here are our first two choices.
迈克尔·乔丹双脚离地的那一瞬间时，时间似乎都凝固了。这位被称为“飞人乔丹”的运动员用他那优雅的动作和跳跃改变了篮球运动。乔丹的球技令人赞叹，然而他所展示出来的精神力量使他脱颖而出。在比赛的最后几秒钟，乔丹似乎总能找到办法获胜。乔丹说，他成功的秘诀在于从失败中学习。“我可以接受失败，每个人都会遭遇失败；但我决不能接受不去尝试。”赛场上失利教会他更努力地训练和永不放弃。在生活中，乔丹学会了与他人分享自己的成功。他在芝加哥创建的“男孩女孩俱乐部”从1996年至今一直在帮助年轻人。
来帮助我们选出“体育界的活传奇”吧。他们必须所在运动项目上的大师，并且是他人学习的楷模。以下是我们首批筛选出来的两位传奇人物。
Lang Ping
郎平
As a player, Lang Ping brought honour and glory to her country. As a coach, she led the China women’s volleyball team to medals at world championships and the Olympics. As a person, Lang Ping is loved by fans at home and abroad. When the Chinese team was preparing for the 2015 World Cup, her determination was tested. The team that Lang Ping had built was falling apart. One of the best players had been injured, and the team captain had toleave because of heart problems. Losing two important players was a big challenge, but Lang Ping did not lose heart. She had faced difficulties before, and she knew that her young players could win if they worked together as a team. Two weeks later, they were world champions! Then in 2016, Lang Ping led her volleyball team to Olympic gold in Brazil.
UNIT3沙漠_课文翻译
4沙漠是生物生存十分困难的地方，白天天气特别炎热，1922年9月13日北非的利比亚沙漠在阴处测量的气温竟达到摄氏58度。沙漠的夜晚又非常冷，晴朗的天空使地热迅速散发到大气层中。沙漠中因降雨量少而使缺水现象非常严重，而是否能下雨又难以预测，连年的干旱之后可能是大雨倾盆。许多沙漠地区是光秃秃的岩石，或被鹅卵石和沙砾所覆盖。沙土只占沙漠地区的15%。在一些沙漠地区，全年的降雨量也许只有一两场。但这足以为植物的播种和生长提供必要水分，使部分沙漠地区有几天也覆盖着簇簇鲜花。檀物的生存方式
8沙漠似乎空空如也，其实只有很少的沙漠没有动物栖身。沙漠里绝大多数的动物部在自己的洞穴里躲避白天的炎热，它们的洞穴里有潮气，比地面凉爽得多。动物一般在傍晚或者黎明时出没。
9沙漠的小哺乳动物通常长着一对大耳朵，白天它们用耳朵散热，夜晚它用那硕大的耳朵提防潜藏的危险。
10白天出没的爬行动物尽量减少与灼热的沙子接触，如澳大利亚一种长着胡颓的蜥蜴有时就只用后腿行走，有一种命名很贴切的角响尾蛇就只用两个支撑点着地。
16。世界各国政府和援助机构都在努力防止沙漠化，虽然没有简单的解决办法，但是成功的项目能帮助贫穷国家的人民自救。这些项目利用当地社区现有的知识和资源，其中包括种树、扎护栅以防止牛羊啃食植被和防止风化，有些地方的人们还在山坡上垒起石墙防止雨水流失，让雨水渗入泥土之中。
11所有的沙漠动物只要有一点儿水就能存活，许多动物仅靠食物中的一点儿水分就足够了，像骆驼那样的大动物可以几天不喝水，可是一旦喝水则数量惊人，一只骆驼一分钟能喝10升水。沙漠里的人们
12千百年来，人们已学会怎样在沙漠中生存。南非卡拉哈里沙漠的散族和澳大利亚的土著人在沙漠中狞猎、采集食物，他们从先辈那里学会了这些传统技艺。
Unit3Family课文原文与翻译(素材)鲁科版(五四学制)英语三年级上册
鲁科版英语（五四学制）三年级上册课文原文及翻译Unit3英汉对照版Unit 3 Family 第三单元家人Lesson 1 This is my mother.第一课这是我的妈妈。
1. Listen and say.听一听，说一说Look! This is my family.看！这是我的家人。
This is my mother.这是我妈妈。
This is my father.这是我爸爸。
This is my sister.这是我妹妹。
This is my brother.这是我哥哥。
2. Let s talk.一起说Look! This is my family.看！这是我的家庭。
This is my father.这是我爸爸。
This is my mother.这是我妈妈。
This is...这是……3. Let s sing.一起唱Family 《家人》The family has a father.这个家庭有一个父亲。
The family has a father.这个家庭有一个父亲。
Hi-ho the der-ry-o.嗨吼嘿嘿噢！I love my father.我爱我的父亲。
The family has a mother.这个家庭有一个母亲。
The family has a mother.这个家庭有一个母亲。
Hi-ho the der-ry-o.嗨吼嘿嘿噢！I love my mother.我爱我的母亲。
Lesson 2 He s my grandpa.第二课他是我爷爷。
1. Listen and say.听一听，说一说Look! He s my grandpa.看！他是我爷爷。
She s my grandma.她是我奶奶。
He s my brother.他是我哥哥。
She s my sister.她是我妹妹。
2. Let s talk.一起说Look! He s my grandpa.看！他是我爷爷。
第三单元课文翻译
Unit3 SectionA 1部分课文翻译1a部分翻译Do you do these chores at home? Discuss them with your partner.你在家里做这些家务吗？和你的同伴讨论它们。
the disces洗餐具out the rubbish倒垃圾your clothes叠你的衣服the floor打扫your bed整理你的床稍rhe living room打扫起居室1b部分翻译Listen．Who will do these chores? Check (√)Peter's mother or Peter.听录音。
谁将要做这些家务？在Peter's mother或Peter下方打勾“√”。
Chores家务do the disces洗餐具sweep the floor打扫take out the rubbish倒垃圾make your bed整理你的床铺fold your clothes叠你的衣服clean rhe living room打扫起居室peaer's mother彼得妈妈peaer彼得1c部分翻译Make conversations about the chores in la根据la里(列出）的家务编对话。
A: Could you please sweep the floor?请你扫一下地好吗？B: Yes, sure. Can you do the dishes?好的，当然可以。
你能洗餐具吗？A: Well, could you please do them? I'm going tcclean the living room.噢，请你洗它们行吗？我要打扫起居室。
B: No problem.没问题。
2a部分翻译Listen．Peter asks his father if he can do four things What does his father say? Chedk(x) yesor no.听录音。
九年级Unit3课文翻译
人教版初中英语九年级 Unit 3课文翻译Section A 2d何伟：这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园！艾丽斯：要尝试一些乘骑项目，我好兴奋呀！何伟：我们应该从哪里开始玩呢？有太空世界、水上世界、动物世界……艾丽斯：哦，你能先告诉我哪儿有洗手间吗？何伟：什么？休息室？你想要休息吗？但是我们还没有开始玩呢！艾丽斯：哦，不是，我的意思不是休息间。
我的意思是……你知道的，卫生间或盥洗室。
何伟：嗯……那么你是指……厕所？艾丽斯：正是！对不起，也许“洗手间”一词在中国不常用。
何伟：对，我们通常说“厕所”或“卫生间”。
就在那边。
艾丽斯：好的，我会很快的！我想知道公园今天何时关门。
何伟：九点三十，你不必着急！Section A 3a欢乐时光公园——永远快乐的时光[艾丽斯和何伟在太空世界。
]艾丽斯：我想知道我们接下来应该去哪里？何伟：那边那个新项目怎么样？艾丽斯：好吧……看起来蛮吓人的。
何伟：快来吧！我保证它将激动人心！如果你害怕，只要大叫或者抓住我的手。
[云霄飞车之后……]艾丽斯：你是对的！太有趣了！起初我好害怕，但大声喊叫还蛮管用的。
何伟：瞧，那玩意并不糟糕，对吧？某些东西你不去尝试，就绝不会知道。
艾丽斯：对，我很高兴我试过了！何伟：你现在想去水上世界么？艾丽斯：好，但我很饿。
你知道我们在哪里能吃到好的快餐？何伟：当然！我建议在水上世界的水城餐馆，那里有美味可口的食物。
艾丽斯：好极了！我们走！[在前往水城餐馆途中，艾丽斯和何伟经过鲍勃叔叔餐馆。
]艾丽斯：看！这家餐馆看起来蛮有趣的。
这招牌上说这儿每晚有摇滚乐队演出。
何伟：为什么我们不去餐馆吃晚饭后再来这儿呢？我们问问什么时间乐队开始演出。
[艾丽斯和何伟走向门口的职员。
]何伟：打扰一下，你能告诉我们今晚什么时间乐队开始演出吗？职员：晚上八点，餐馆在此刻总是忙得热火朝天，所以早点来占个位子。
何伟：好的，谢谢你！Section B 2b请问您能……？当你在外国旅游时，知道如何礼貌地寻求帮助很重要。
unit3 课文翻译
你是怎样到学校的？你步行还是骑 自行车？你乘公共汽车还是乘火车 去？对于许多学生来说，到达学校 是容易的。但是对于在中国的一个 小村庄里的学生来说，是困难的。 在他们的学校和村庄之间有一条很 大的河。那儿没有桥，对于小船来 说，这条河流太湍急不能摆渡。因 此这些学生乘索道过河去学校。
一个11岁的男孩，亮亮，每个 上学日都过河。但是他不害怕。 “我爱和我的同学们玩耍。我 爱我的老师。他对我来说，就 像父亲想能实现吗？
一个11岁的男孩，亮亮，每个 上学日都过河。但是他不害怕。 “我爱和我的同学们玩耍。我 爱我的老师。他对我来说，就 像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从 没有离开过这个村庄。有一座 桥是他们的梦想能实现吗？
• 今天的故事是关于来自深圳的 一名学生，朱辉。他现在正在 美国学习，他在纽约，和一个 美国人的家庭住在一起。今天 是端午节。现在是上午九点， 朱辉的家人在家里。他的妈妈 和婶婶正在包粽子。他的爸爸 和叔叔正在看船赛。
朱辉也在看船赛和吃粽子吗？好啦，现 在是纽约时间下午九点，节日前的夜 晚。但是在美国没有端午节，因此， 对于朱辉和他的寄宿家庭来说今晚和 其他任何一个夜晚一样。那位母亲正 在给她的幼小的孩子们讲故事。父亲 正在通过电视看一场足球赛。朱辉在 干什么呢？他在和他深圳的表姑通过 电话交谈，朱辉思念他的家人并希望 吃上他妈妈的可口的粽子。朱辉非常 喜欢纽约和他的寄宿家庭，但仍然 “没有比家里更好的地方。
高一英语必修一Unit 3课文翻译
高一英语必修一Unit 3课文翻译Unit 3 Travel journalReadingJOURNEY DOWN THE MEKONG沿湄公河而下的旅程PART 1 THE DREAM AND THE PLAN第一部分梦想与计划My name is Wang Kun. Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.我的名字叫王坤。
从高中起，我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。
Two years ago she bought an expensive mountain bike and then she persuaded me to buy one.两年前，她买了一辆昂贵的山地自行车，然后还说服我买了一辆(山地车)。
Last year, she visited our cousins, Dao Wei and Yu Hang at their college in Kunming.去年她去看望了我们的表兄弟——在昆明读大学的刀卫和宇航。
They are Dai and grew up in western Y unnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries.他们是傣族人，在云南省西部靠近澜沧江的地方长大，湄公河在中国境内的这一段叫澜沧江，在其他国家(境内)叫湄公河。
Wang Wei soon got them interested in cycling too.很快，王薇使表兄弟也对骑车旅游产生了兴趣。
After graduating from college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。
第三单元课文翻译
Unit3 SectionA 1部分课文翻译1a部分翻译Do you do these chores at home Discuss them with your partner.你在家里做这些家务吗和你的同伴讨论它们。
the disces洗餐具out the rubbish倒垃圾your clothes叠你的衣服the floor打扫your bed整理你的床稍rhe living room打扫起居室1b部分翻译Listen．Who will do these chores Check (√)Peter's mother or Peter.听录音。
谁将要做这些家务在Peter's mother或Peter下方打勾“√”。
Chores家务do the disces洗餐具sweep the floor打扫take out the rubbish倒垃圾make your bed整理你的床铺fold your clothes叠你的衣服clean rhe living room打扫起居室peaer's mother彼得妈妈peaer彼得1c部分翻译Make conversations about the chores in la根据la里(列出）的家务编对话。
A: Could you please sweep the floor请你扫一下地好吗B: Yes, sure. Can you do the dishes好的，当然可以。
你能洗餐具吗A: Well, could you please do them I'm going tcclean the living room.噢，请你洗它们行吗我要打扫起居室。
B: No problem.没问题。
2a部分翻译Listen．Peter asks his father if he can do four things What does his father say Chedk(x) yesor no.听录音。
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Topic1
1.Could you please tell me your name?
2.Could you help me with my Chinese?
3.I can speak some Chinese.
4.She speak s English very well.
5.My Chinese is not very good.
6.No problem.
7.Who is the letter from?
8.He know s a lot about China.
9.Michael will help Kangkang with his English.
10.We often help each other.
11.Do you like China?
12.Does he like dog s?
13.I like cat s very much/a lot.
14.He like s English a little.
15.I don’t like Japan.
16.Mary doesn’t like apples at all.
17.She want s to visit Beijing.
18.I have many English book s.
19.I often read book s.
20.These book s help me a lot with my English.
21.These letter s are in English. Topic2
1.I’m home.
2.I am at home. I am in.
3.What do you do?
4.What do your parent s do?
5.What does Lucy do?
6.I am an office worker.
7.He is a driver.
8.His father is a cook.
9.They are farmers.
10.Where do you work?
11.Where do they work?
12.Where does your father work?
13.She is a nurse in a hospital.
14.My mother work s in a restaurant.
15.She is an E nglish teacher in a school.
16.Bill work s in an office.
17.He teach es Chinese in a school.
18.Look! This is a photo of my family.
19.Who is the boy in a black cap?
20.Who is the young woman in a purple skirt?
21.Who is the girl on the sofa?
22.The boy next to me is my brother.
23.The man in a white T-shirt and black shoes is my uncle. 24.Is the young woman in yellow your mother?
25.I live in Shanghai.
26.My grandparents live with me.
27.He likes to play with Kitty. Topic3
1.May I take your order?
2.Help yourself.
3.Help yourselves to some orange juice.
4.Would you like to eat some fish?
5.Would you like to drink some milk?
6.I would like to eat a hamburger.
7.I would like to have some vegetables and chicken.
8.What do you usually have for breakfast?
9.What does Maria usually have for lunch?
10.I usually have rice, vegetables and fish for dinner.
11.I usually have a hamburger and a bottle of Coke.
12.Would you like to have dinner with me?
13.Yes, I’d love to.
14.May I help you? /Can I help you? / What can I do for you? 15.Why not have some fish? /How about having some fish? 16.They are all kind to me.
17.I am glad to be here.
18.I usually have lunch with my classmates.
19.Let me see.。