材料作文审题立意示范

对于材料作文审题立意的可操作性示范众所周知，材料作文是近些年高考语文学科作文的主要考查形式。

材料作文，就材料本身而言，类型不同。有生活实例、社会热点；有寓言、故事、生活现象；有哲理类素材；还有漫画类等。

其实，无论材料作文中材料的类型形式如何，它们的基本特征是共通的。主要有：看似内容简单，实则内涵丰富，看似浅显易懂，实则深刻有味，看似松散随意，其实意旨集中。总之，蕴含人生哲思于色彩斑斓的生活表象之中。

材料作文审题、立意的过程极为重要。打个比方，作文的材料就是一块璞玉顽石，严谨科学的思维习惯和方式就是琢磨利器，而自己文章精准的立意就成为一块美玉宝石。

但是，初次接触材料作文的高一或高二学生，极容易出问题，尤其是在审题、立意环节。有经验的人都知道，考场作文往往是一种遗憾的写作，而最大遗憾就是立意不稳、不准、不清。我们的基本目标就是考场写作少点遗憾！

类型虽有别，审题却同道，而且有可操作性的步骤可供借鉴。

举例言之：

例一：阅读下面材料，按要求作文。

从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人.这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说：“我决心勤学苦练,请问师傅需要多久方能学成下山?”师傅答到:“十年。”少年嫌时间太长,就说：“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间？”师父说：“这样大概需要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修炼，争取早日成功。”师父说：“那么,你就得跟我学

至少七十年。”少年冥思苦想,良久,终于大悟。

要求：根据所给材料，自选角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

一、审题步骤过程：

1、材料性质：禅宗故事——寓哲理于故事

2、材料内容：少年学剑，越勤苦，越投入，越拼死拼活，收效越小。

3、材料内涵（蕴含哲理）——为什么会这样（原因何在）？应该怎样？

二、审题重点：

青年的失败，不是不投入，不刻苦，不是无目标理想追求，也不是不坚持——态度似乎端正，心态实则失衡，方法自然失效。

三、审题结果：

1、因为急功近利

2、企图一步登天

3、源于心浮气躁

4、需要放宽心态

5、必须脚踏实地

6、应该静气凝神

四、作文标题（基本立意）归类

1、内涵不明，与材料关联不清（可判偏题）：

基础之性/淡然甚取/不同的高度/生活是春天/冥名

2、偏跑题:

成功贵在坚持/做学问要精细/不求才能得/无欲则刚/时间造就境界/成材与成

人/学会悟道/激情奉献，不为浮华/学海无涯，乐踏征途/浅急深缓/学海无涯

3、不适合做标题

(1)太俗：

一口吃不成胖子/有些事情急不得/活到老，学到老

(2)太文：

豆发柳败

(3)太简：

静/平静/反思/学海无涯

(4)太繁：

路漫漫其修远兮，学习应上下而求索/梦想有多大，负担就有多重/学之越深，越觉知之甚少

(5)太玄：

越深入，越精道/为了做，而去做

(6)太实：

投入时间，将事情做最好

(7)别字标题：

寻序渐进/急于求成，事得其返

4、比较好的标题（文质彬彬，然后君子）：

（1）成功之道，戒骄戒躁

（2）静则致远，躁则生变

（3）放宽心态，静水流深

（4）切忌急功近利，需要踏实前行

（5）学会慢下来

（6）克服浮躁，走向成功

（7）脚踏实地，静心前行

（8）人生如水需静观

（9）欲速则不达，欲成需静心

例二：阅读下面材料，按要求作文。

有一天，乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里水少，他想了很多办法，仍喝不到。于是尽力去推水罐，但推不动。突然乌鸦想出好办法，他叼石子投水罐，最后高兴地喝到了水。

又一天，又口渴，飞到大水罐边，想起上次经历，到处找石子，没找到。带着遗憾飞走了。微风吹过水罐倒，原来这个水罐轻。

要求：根据所给材料，自选角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。

同样，审题立意的过程可以如下操作：

材料类型：寓言故事——乌鸦喝水（前一次成功，后两次失败）。

内容要点：乌鸦后面失败的原因——用经验、习见解决问题。

哲理：不能沿陈袭旧/具体问题具体分析/学会变通

探索：材料重心一定是“学会变通”，但乌鸦的经历只是教训吗？“变通”会是唯一正确且全部的应对方法吗？

立意结果（较高层次且更全面立意的结论）：

继承诚可贵，创新价更高

坚持要肯定，变通更重要

坚持是态度，变通为智慧

优秀作文范例：

坚持和变通

涓涓细流拍打着河边硬石，它改变了方向坚持奔流；片片绿叶隐藏在红花下，它改变了艳丽的渴望坚持映衬；排排大雁飞翔在南北之间，它改变着领导者坚持寻找春的暖阳……它们在路上变通，它们在路上坚持，它们在未来收获成功。

万物形性风云不定，学会变通是生存发展之道。口渴的乌鸦集中智慧对现状想出了办法，以石头占据空间最终解了口渴。在这之前尝试过推到水罐却以失败告终。而第二次的水罐可以推动在没有石子的情况下竟没能喝到水。如果乌鸦就情况而定，变通想法也许不会有遗憾。

生活中亦如此。每一刻应对的人或事都不同样，学会变通是解决问题的关键。考场上不识的字无法查阅无法解题，而家里作业时却有足够的工具可以查阅，对待不同情况的练习，态度也可以变通，收获的亦将是份美好。

生活中变通会让人生多出许多通向成功的道路，然而坚持走下去或坚持发现方法很重要。诺贝尔文学奖获得者莫言，从小坚持文学创作，中途的创作艺术形式以自身为变通，最终找寻到属于自己的合适方法最终一举成名，并坚持在自己的成功道路上。若口渴的乌鸦第二次亦如第一次样的坚持，短暂的时间内学会就事论事，变通想法，也不会沦落到遗憾离去。从事学习生活或科学教育，坚持和变通都应并驾齐驱，才可以生活美好风顺。

无数次重复实验的孟德尔坚持研究，变通方法，最终发现了遗传定律；从不