毕业生学籍信息登记表
毕业生登记表填写和模板
毕业生登记表填写和模板毕业生登记表是毕业生离校前必须填写的一份表格，用于汇总毕业生的基本信息以及后续联系方式等重要信息。
正确填写毕业生登记表可以帮助学校或单位更好地管理毕业生信息，同时为毕业生提供有效的信息沟通渠道。
下面是一个毕业生登记表的模板，以及填写时需要注意的事项。
毕业生登记表模板（以下是一个简化版的毕业生登记表模板，具体表格形式可以根据需要进行调整和修改）-------------------------------姓名：______________性别：______________出生日期：______________专业：______________学院：______________联系电话：______________电子邮箱：______________户籍地址：______________现住地址：______________就业意向：______________-------------------------------填写指南1. 填写个人信息部分在表格的姓名栏填写你的全名，性别栏填写你的性别。
在出生日期栏填写你的出生日期，格式可以是年/月/日或者其他常见的日期格式。
在专业栏填写你所学的专业，学院栏填写你所在的学院或院系。
2. 填写联系方式部分在联系电话栏填写你的手机号码或者其他可用于联系的电话号码。
在电子邮箱栏填写你的常用邮箱地址，确保填写准确以便于接收相关信息。
在户籍地址栏填写你的户籍所在地，现住地址栏填写你的现居住地。
3. 填写就业意向部分在就业意向栏填写你的就业意向或者进一步深造的计划，可以简洁明了地表达你的目标和愿望。
填写注意事项1. 请认真填写信息，确保准确性毕业生登记表是毕业生信息管理的重要依据，填写时请务必仔细核对每项信息的准确性，避免填写错误或者疏漏。
特别是联系电话和电子邮箱这类关键信息，请务必确认填写正确，确保学校或单位能够及时与你取得联系。
2. 不要填写与题目不相关的信息毕业生登记表主要用于汇总与毕业生相关的基本信息，因此在填写时请避免填写与题目不相关的信息，如兴趣爱好、家庭成员等。
《高等学校毕业生登记表》(填写参考模板)
高等学校毕业生登记表
本表装入毕业生本人档案，希望各位同学认真按要求填写。
此表一人一份，遗失不补。
不能打印、复印。
填表过程中不允许涂改。
（此表仅供参考，实表等返校后领取填写并上交）
学校临沂职业学院
系科
专业填写全称、与毕业证书专业一致
姓名×××（与学籍一致）
填表日期XXXX年X月X日
山东省人力资源和社会保障厅印制
填表说明
1．毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。
2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。
3．“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。
4．“家庭主要成员”是指直系家属（父母和爱人、子女）。
“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。
5．“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。
6．贴最近一寸正面半身免冠照片。
7．如有其它问题，需要说明时，可另纸附上。
职业学校毕业生登记表
社 会 实 践
班主任
第
一
学
期
第
二
学
期
第
三
学
期
第
四
学
期
考 勤 统 计 表
考
勤
第一学年
第二学年
一学期
二学期
一学期
二学期
事假（天）
病假（天）
旷假（天）
第三学年
第四学年
一学期
二学期
一学期
二学期
事假（天）
病年 月 日
原因：
退学
年 月 日
原因：
留级
年 月 日
原因：
劝退
年 月 日
原因：
职 业 学 校
毕 业 生 登 记 表
学 校：
专 业：
姓 名：
年 月 日
职业学校学生学籍表
专业：班级：编号：
姓 名
性 别
民 族
出生日期
文化程度
政治面貌
毕业院校
入团时间
家庭地址
邮政编码
联系电话
身份证号
家庭
主要
成员
关系
姓 名
年 龄
政治面貌
工作单位及职务
电 话
简
历
何年何月至何年何月
在何处学习工作
证 明 人
评 语
入学日期： 年 月 日
毕业日期： 年 月 日
毕业考核及成绩
论文或毕业设计题目
（毕业实习）
论 文 评 语
指导老师
毕业评定
学生总评定
学校审查意见
总平均成绩
论文成绩
实践能力
素质总评
高中毕业生登记表(模板)
姓名
性别
照
片
曾用名
出生年月
民族
家庭出生
籍贯
家庭住址
何时何地加入中国共产党、共青团
介绍人姓名
现在何单位
家庭经济情况及主要经济来源
何时何地因何原因受过何种奖励（注明简要事迹）
何时何地因何原因受过何种分？（注明撤销原因）
本人学历
自何年何月
备
注
乌鲁木齐市教育局监制
至何年何月
在何地何学校学习
证明人
直系亲属和主要社会关系情况
姓名
称
呼
年
龄
政治面貌
现在何地和部门任何职
备注
直系亲属和主要社会关系中有何重大问题？与本人关系如何？
担任什么
社会工作？
有
何
特
长
被评为哪一级三好学生
是否达到体育锻炼标准
自
我
鉴
定
签字：
年月日
毕
业
鉴
定
班主任（签名）：
年月日
学
校
意
见
校长（签名）学校（盖章）
学籍号：
省（市、自治区）
高中毕业生登记表
县（区、市）
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或黑色签字笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项情况应写“无”。
学院学生学籍登记表
教育实习成绩
毕业设计(论文)题目
毕业设计(论文)成绩
大学生体育合格标准成绩
是否合格
毕业审查意见：
院长签名(章)： 年 月 日
双号学生
贴照片处
(蓝底1寸照片)
主管部门复查意见：
教务处处长签名(章)： 年 月 日
学期
课程名称
正考
成绩
补考
成绩
重修
成绩
学期
课程名称
正考
成绩
补考
成绩
重修
成绩
学期
课程名称
正考
成绩
补考
成绩
重修
成绩
学院审核意见（盖章）：
学院学生学籍登记表
学院级专业班学号：
姓 名
性别
出生日期
年 月 日
身份证号
单号学生
贴照片处
(蓝底1寸照片)
入学年月
毕业高中
民族
政治面貌
籍贯
家庭详细通讯
地址及联系人ຫໍສະໝຸດ 通讯地址邮政编码父亲姓名
工作单位
联系电话
母亲姓名
工作单位
联系电话
学籍异动记载（包括休学、复学、退学、留（降）级、转学、转专业、参军、留学、奖励和处分等，如实填写原因及批准日期）
学籍登记表模板
自何年何月起
至何年何月止
在何地何单位工作或学习
家庭主要成员及社会关系
称谓 姓 名
出生年月
政治面貌
工作单位
职务
入学后学籍ห้องสมุดไป่ตู้动情况
时间
内 容（原因）
学籍 变动 登记
奖惩 登记
学院
意见
公章
辅导员签名
年月日
备注：1.本表应用黑色签字笔填写，在学生毕业时装入学生个人档案。“类别”指本科、专科、预科等。
2.在照片左下角加盖“河北师范大学学籍管理专用章”。
河北师范大学学生学籍登记表
学 号：
身份证号：
类别：
姓名
曾用名
性别
出生年月
年月
籍贯
民族
联系电话
现在家庭住址
省（区） 市
县（市） 镇（乡、街） 村（号）
正面免冠照片
学院
专业
学制
年级 班
入学时间
年
月日
入师大前学校 或工作单位
何时何地参 加党团组织
个人学习和工作经历（自高中阶段填写）
是否军、烈属 是否转业军人
毕业生登记表(样表)
姓名 XXX XXX
关系 父子/父女 母子/母女
父母或监护人情况
政治面貌
工作单位及职务
党员/群众
根据实际情况填写（不能空）
党员/群众
根据实际情况填写（不能空）
何时何处受过何 种奖励（必要的 注明简要事迹）
写校级（含）以上奖励。最多写五个。高中阶段获得
何时何处受过何 种处分，何时撤 销（注明撤销原 因）
北京市普通高中毕业生基本情况
北京市第十九中学
姓 名 XXX
曾 用 名 有就写 没有就空着
性 别 男/女
出生年月日 XXXX.XX.XX
民 族 X族
籍 贯 写到省级
学籍号
电子学籍号
身份证号
如实填写
家庭住址
如实填写
户口所在地
填写街道或乡镇政府，不能填写派出所
何时何地加入共青团
介绍人姓名
何时何地加入共产党
根据情况如实填写
学校意见
校长（签名）
学校（盖章）
年月
日
备注
签字 年
月
日
介绍人姓名
在校期间担任的社会工作
根据实际情况填写 （班级管理工作以上填写，课代表、电教管理员不要写。）
起止日期 2004.9~2010.7 2010.9~2013.7 2013.9~2016.7
个人简历 在何学校学习 XXXX（小学） XXXX（初中）
北京市第十九中学
证明人
老师或者学生的全 名 老师或者学生的全 名 老师Байду номын сангаас者学生的全 名
高中毕业生登记表样本
14510116160900
省（市、自治）高中毕业生登记表
市（地、州）县（市、区）
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或圆珠笔填写，字迹要清楚工整，不得
任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本
人解释清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无
法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
学年评语表
考试（考查）成绩登记表
体质测试表
姓名：学号：
健康检查表
测
试。
高中毕业生家庭情况调查表
学校：学生姓名：学号：
1、证明材料应由调查人所在单位填写并加盖公章。
2、如你单位无法填写，请注明原因退回我校。
3、转回材料时，请通过机要交通，以免泄密。
4、本校地址：
电话：。
(新版)小学毕业班学生登记表
小学毕业班学生登记表
2.“家庭成员和主要社会关系情况”栏由学生家长填写；《学生登记表》编号由毕业学校填写，必须与2021年XX市XX区小学毕业生花名册中学生的“登记表编号”一致；其它各栏由学校核实后负责填写，要特别注意：“出生年月”必须与户口簿一致；“正式户口所在地”和“家庭（随父母）实际住址”栏应填写正确。
3.毕业考核成绩以等级制方式，分A、B、C、D四等评定。
个别学生因病、残，经学校教导处批准免考体育的，应在“体育成绩考查”栏注明，不评定成绩。
4.本登记表经学校填写审核意见、区教育局盖章后，城区小学送基教科、农村小学送对应初中校，作为初中学籍注册审核材料。
高中毕业生登记表填写样表(四川版)
四川省（市、自治区）
高中毕业生登记表
市（地、州）县（市、区）
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。
2.本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
附件二：
学年评语表姓名：学号：
附件三：
考 试（考 查）成 绩 登 记 表
说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写
补考成绩，并注明“补考”字样。
2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。
体格检查表
国家学生体质健康标准登记卡
学校(盖章) 年月日
注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；
2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；
4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。
社会实践活动登记表
注：鉴定栏要注明“合格”或“不合格”。
- 9 -。
小学毕业生登记表【模板】
小学毕业生登记表（样表）附件2小学学生入学通知书存根—１—同学：按照义务教育入学条件，经区教科局核准，你被安排入我校级学习。
请于月日，持本通知书来校办理入学手续。
2019年月日┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉第号┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉小学学生入学通知书同学：按照义务教育入学条件，经区教科局核准，你被安排入我校级学习。
请于月日，持本通知书来校办理入学手续。
学校（盖章）区教科局（盖章）2019年月日2019年月日附件3初中学生入学通知书存根同学：按照义务教育入学条件，经区教科局核准，你被安排入我校级学习。
请于月日，持本通知书来校办理入学手续。
2019年月日┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉第号┉┉┉┉┉┉┉┉┉初中学生入学通知书—２—同学：按照义务教育入学条件，经区教科局核准，你被安排入我校级学习。
请于月日，持本通知书来校办理入学手续。
学校（盖章）区教科局（盖章）2019年月日2019年月日附件4小学学生入学统计表（小学）—３—附件5初中学生入学统计表（初中）—４—注：此表由小学填写信息，提供给对应初中。
城区学校审查后上报，其他初中自留备查。
附件6XX区义务教育学校适龄儿童、少年入学登记情况统计表直属学校（盖章）：—５—hxjyk@。
附件7—６—注：1.1—8类政策规定准入的学生除提供上表所列证件外，还需持有户籍所在地政府街道办或乡镇以上人民政府开具的在当地无监护条件的学生流出证明、父母（或监护人）身份证件和我市居住证或我市居住证明或户口簿。
2.其他特殊情况由区县（开发区）教育部门根据有关政策确定。
附件8—７—附件9XX市XX区2019年秋季义务段学校学区划分方案—８——９——１０——１１——１２—XX区户籍（非城区）有城区住房人员子女统筹派位入学志愿表编号：—１３——１４—。
毕业生学籍信息表
类别：网络教育院系：继续教育学院
学 号
姓 名
电
子
照
片
专 业
层 次
学 制
考生号
入学年月
毕业年月
学习期限
身份证号
性 别
出生日期
民 族
出生地
政治面目
文化程度
工作单位
单位电话
通讯地址
邮 编
联系电话一学历信息来自毕业学校毕业时间
毕业专业
毕业证书号
个
人
简
历
何年何月至何年何月
在何地、何校（或单位）学习（或工作）
直系
亲属
情况
姓名
与本人关系
工作单位
联系电话
学籍异动情况
时 间
异动类别
说 明
其他记载（包括在校学习期间所受奖勉和处分等情况及批准年月）
备注
本人签名：年 月 日
江西省普通高中学生学籍登记表
附件1：江西省普通高中学生学籍登记表—1—附件2：江西省中学年秋季入学高一新生花名册—2—江西省普通高中学生休学、复学申请表江西省普通高中学生转学申请表江西省普通高中学生借读申请表江西省普通高中学生退学申请表学校学年第学期高中学生增减情况登记表江西省中学高中毕业生花名册（共名）江西省普通高中结业（肄业）证明书存根字第号学生（学号：身份证号：），民族，性别，现年岁，系省县（市、区）人，从年月至年月在我校高中学习，因，发给结业（肄业）证明书。
年月日………………………………………字第号（校章）…………………………………江西省普通高中结业（肄业）证明书字第号学生（学号：身份证号：），民族，性别，现年岁，系省县（市、区）人，从年月至年月在我校高中学习，现发给结业（肄业）证明书。
校长（章）学校（章）年月日—9—江西省普通高中学历证明书存根字第号学生（学号：身份证号：），性别，年月日出生，系省县（市、区）人，于年月在我校高中毕业（学制年），原毕业证书号码号，特发给证明。
年月日……………………………赣高毕证市第（）号………………………………………江西省普通高中学历证明书字第号学生（学号：身份证号：），性别，生于年月日，系省县（市、区）人，年月在我校高中毕业，原毕业证书号码号，特发给证明。
本证明经设区市级教育行政部门验印后，具有与毕业证书同等效力。
校长（章）学校（章）设区市级教育行政部门验印年月日—10—附件11：江西省普通高中学生综合素质评价手册设区市：县（市、区）：学校：班级：姓名：身份证号：学籍号：江西省教育厅制基本信息江西省普通高中毕业生综合素质总评表江西省普通高中学生综合素质学期评价表学期：学年学期江西省普通高中学生成长记录表注：成长事件主要指典型的行为与事件，最佳作品，体育与文艺活动，获奖情况等等。
毕业生登记表
女 汉 实验小学 武汉
65
55
45 165 江夏三中
3
人
5
人
7
人
毕业生登记图表
8 江夏三中, 7
7
6 武汉二中, 5
5
4 实验一中, 3
3
2
1
0
82
79
79 240 武汉二中
12 NO00012
兰剑
女 汉 实验小学 武汉
65
75
85 225 武汉二中
13 NO00013
竹剑
女 汉 实验小学 武汉
65
75
59 199 江夏三中
14 NO00014
菊剑
女 汉 实验小学 武汉
55
65
59 179 江夏三中
15 NO00015
钟灵
实验一中 武汉二中 江夏三中
65
95
98 258 武汉二中
4 NO00004
苏星河
男 汉 实验小学 武汉
99
95
98 292 实验一中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5 NO00005
木婉清
女 汉 实验小学 武汉
85
65
45 195 江夏三中
6 NO00006
无涯子
男 回 实验小学 武汉
45
75
65 185 江夏三中
7 NO00007
苏星河
男 汉 实验小学 武汉
59
60
75 194 江夏三中
8 NO00008
慕容复
男 汉 实验小学 武汉
65
65
65 195 江夏三中
9 NO00009
乔峰
男 汉 实验小学 武汉
学籍登记表的个人自我鉴定
学籍登记表的个人自我鉴定学籍登记表的个人自我鉴定（通用11篇）学籍登记表的个人自我鉴定1时间如奔流的江河一样，一下子就从我的眼前溜走了，我还没来得及回味在学校里面的生活呢，就已经面临着毕业了。
在xx大学的这四年里，我整个人有了不小的改变，当然这些改变是对我有利的，这得感谢所有对我有过帮助的老师和同学们，没有他们，我也没法有意义地度过这四年的大学生活。
现在，就让我来对自己作一个毕业自我鉴定。
一、在思想上在校期间，我本着吃苦耐劳、敢于拼搏的精神，在学校里取得了一个又一个的佳绩。
要不是大学这四年对我的磨练，我也没法从一个学生转变为一名能步入社会的青年，是大学生活磨练了我的意志，教会了我许多在以前从没有接触过的经验和教训。
为了能让自己的思想得到进一步的升华，我还专门选修了不少的思想教育课程，虽然在不少同学的眼里这些课程是无用且无聊的，但是当我沉下心来去听了这些思想课后，我才发现一个人想要拥有着正确的思维想法还是比较有难度的，但是良好的思维想法会让我们受益一生。
二、在学习上学习是一个学生的基本职责，在我来到学校后，我对于学习没有丝毫的松懈，因为我知道只有在校好好地把专业课程学好学精了，以后才能选择一份好工作，所以我对于自己的专业课是十分注重的，除了在课上听好老师的讲解外，我也会在闲暇时间里去看一看教学视频，这样才能让我的专业水平得到稳步的提升。
三、在生活中早在大一刚进学校时，我就参加了校学生会的一个部门。
在这里，我得到了极大地锻炼，首先是学会了和别人打交道，本来我是一个比较腼腆的人，不太擅长和别人交谈，但经过在学生会里一年多的锻炼后，我已经能自然流利地与他人沟通了，再也不像以前那样一说话就紧张脸红了。
现在的我，不但和室友的关系格外的亲密，同时和老师以及认识的一些朋友也保持了不错的关系，我用我的真诚和勤快打动了他们，很多人都很乐意与我在一起学习或者玩乐。
在学校里的日子总是欢乐而又短暂的，大学的四年时光马上就要过去了，我们也将迎来新的篇章，各位同学也都得做出自己的选择了。
学籍登记表自我鉴定6篇
学籍登记表自我鉴定6篇学籍登记表自我鉴定篇1这三年的时间已经结束了，我认识到了自己的问题，毕业之际我还是应该要反思自己一番，我在过去几年的学习当中，所以我还是应该要去落实好自己的本职，我清楚自己各方面还是有足够多进步，毕业之际我接触到了很多知识，所以回顾几年来经历，我也是非常的充实，对自己应该要有客观的评价。
在学习方面，我是比较认真，在这方面我接触到了很多知识，上课认真的听讲，我一直都感受到了自己进步，毕业之际我人事到了自己在学习当中是比较认真的，对于自己的专业知识，我是认真的积累，这让我对自己还是很有信心的，我深刻的感受到了这些，学习方面我认真的做好自己的事情，这对我是一个很大的锻炼，我还是觉得自己在这一点上面是很有意义的，除了上课认真听讲，我平时也会自己去钻研一些别的知识，通过网络去料及自己的专业，我认识到在学校所学习到的东西不是全部，需要自己主动去钻研才行，所以我应该要付出更多的时间和精力。
生活当中，养成良好的习惯的，和同学们都相处的不错，在这一点上面也从来都不马虎，这让我时刻都在提醒着自己，我应该要努力去学习好的东西，毕业之际我认为在这一点上面，我还是感觉很有动力的，对自己还是应该严格一点，时间过的还是比较快的，我还是感觉很有动力的，生活当中除了养成良好的作风之外，我还是养成了一些兴趣爱好，个人修养方面，得到了很多的提高，这让我积累了很多经验，只有认真的维持好的状态，考虑到自身的情况，我是非常充实，在个人能力上面，越是做的认真越是能够得到更多的锻炼。
在实践方面，我也积极的参加了学校的各项活动，每次从中都能够学习到知识，在寒假和暑假的时候我都会去做兼职，我对此还是感觉非常充实的，作为一名中专学生，我认为自己还是应该要落实好相关职责，在学校的时候，除了学习知识之外还是应该要去接触更多的实践，丰富自己的生活，这也是对我个人能力的提高，所以我感觉自己还是缺少一定的经验，我也需要维持一个好的状态，在学习当中，我一直都是班上成绩靠前的，感激学校的培养，感激老师的教导，虽然告别了三年的学习，但是回忆一直都在，我以后会更加努力的。
毕业生信息登记及学籍信息表
技能级别
证书颁发部门
学籍变动情况
休学及复学
转学及退学等情况
毕业、修业、肄业年月
学习
形式
□ 全日制
享受助学金
和学费减免情况
□ 弹性学习
何时何地因何原因受过何种奖励或处分
自
我
鉴
定
签 字
年 月 日
毕
业
鉴
定
班主任（签字）
操行等级
年 月 日
学
校
意
见
校长（签名） 学校（盖章）
年 月 日
毕业生登记及学籍信息表
电子学籍号：填表日期： 年 月 日
姓名
性别
民族
籍贯
毕业照片
身份证号
政治面貌
家庭
住址
邮政编码
年级
班级
学制
修读专业
特长
联系方式：
入校时间
毕业证号
家庭成员
称谓Biblioteka 姓名年龄政治面貌工作单位及职务
联系电话
本人简历
自何年何月
至何年何月
在何地何校学习（初中-高中）
证明人
技能等级
项目名称
技能级别
证书颁发部门
学籍登记表毕业生自我鉴定参照范文
学籍登记表毕业生自我鉴定参照范文重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
下面是小编为大家整理的学籍登记表毕业生自我鉴定参照范文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!学籍登记表毕业生自我鉴定1不知不觉中大专三年以走完两年多，我们马上就要到外打工了，带着教师的教诲，家长的期待，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途。
蓦然回首，感慨万千，有得有失，做个阶段总结，给自己一个很好的定位，亦是对未来的憧憬和希望。
回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败。
思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交了入党申请书，并获得入党“积极分子”。
始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。
作为___班班长的我，认真学习专业知识，积极配合老师管理本班的日常事务，组织能力和交流能力日益提高，除此之外，课余时间经常饱览课外知识，使自己的综合能力更上一个台阶，一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。
同时也得到师生的一致好评。
生活上养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项体育活动中多次获奖。
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。
在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
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道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
总评
突出表现
综合性评语
班主任（签章）
年 月 日
学校综合素质评价工作领导小组办公室（签章）
年 月 日
河南省普通高中学生总评表
学校：学籍号： 姓名：
学
业
水
平
修
习
状
况
科目
高一上
高一下
高二上
高二下
高三上
高三下
学科
总学分
学业水平Байду номын сангаас
考试成绩
政治
语文
书序
外语
运动与健康
审美与表现
总评
突出表现
综合性评语
班主任（签章）
年月日
学校综合素质评价工作领导小组办公室（签章）
年月日
（第一学年下期）
维度
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
总评
突出表现
综合性评语
班主任（签章）
年 月 日
学校综合素质评价工作领导小组办公室（签章）
年 月 日
河南省普通高中学生综合素质学期评价表
奖励类别
奖励日期
奖励单位
1
2
3
4
处分信息
处分名称
处分日期
处分撤销日期
处分原因
1
学籍信息变更记录
变更前学籍信息
变更后学籍信息
操作人
操作日期
1
2
3
学籍异动信息
异动类别
审批日期
学籍辅号
异动原因
1
2
3
4
河南省普通高中学生综合素质学期评价表
学校：学籍号： 姓名：
（第一学年上期）
维度
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
学校：学籍号： 姓名：
（第二学年上期）
维度
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
总评
突出表现
综合性评语
班主任（签章）
年 月 日
学校综合素质评价工作领导小组办公室（签章）
年 月 日
（第二学年下期）
维度
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
运动与健康
审美与表现
总评
突出表现
综合性评语
班主任（签章）
特长
户籍信息
户口类型
户口地址
国家地区
港澳台侨
流动人口
联系信息
通信地址
邮政编码
联系人
联系电话
电子信箱
学习简历
开始日期
结束日期
所在学校名称
担任职务
证明人
1
2
3
学校：学籍号：姓名:
家庭成员
家庭关系
姓名
手机号码
文化程度
1
2
中招信息
语文
数学
英语
思想品德
物理
化学
历史
体育
理化生实验
照顾分
总分
奖励信息
奖励名称
奖励级别
年 月 日
学校综合素质评价工作领导小组办公室（签章）
年 月 日
河南省普通高中学生综合素质学期评价表
学校：学籍号： 姓名：
（第三学年上期）
维度
道德品质
公民素养
学习能力
交流与合作
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审美与表现
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突出表现
综合性评语
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年 月 日
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年 月 日
（第三学年下期）
河南省
普通高中毕业生登记表
县（区、市）
毕业学校
班级
姓名
学籍辅号
学籍号
河南省普通高中高中学生学籍信息登记表
学校：学籍号：
基本信息
学籍辅号
性 别
（照片）
姓 名
姓名简拼
曾 用 名
出生日期
入学前学校
政治面貌
身份证号
民 族
籍贯
入学方式
学生类别
学籍状态
就读方式
来源地区
健康状况
宗教信仰
独生子女
血型
出 生 地
家庭住址
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生物
历史
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社会实践
社区服务
研究性学习
必修共 分
选修共计 分
选修共计 分
总分合计
综合素质评价
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公民素养
学习能力
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突出表现
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