徐火辉《超越哈佛》(徐老师原典英语自学法)电子书

ed2k://|file|徐火辉老师教育随笔——答网友文昌之问——邀网友共创作《超越哈佛》第三 版 .pdf|107076|8A95AC0D614B8D082BB2CCADEB40C604|h=ZYNF7INY6TZWDI2HMZW5C F2KRMUIS4IA|/ [ed2khr=【适用于“零起点英语”学生】【意大利黑猫出版社 Earlyreads 系列】共 5 个级别 29 本 全套下载] [ed2khr=下载地址 /topics/2778345/] ed2k://|file| 莱 辛 《 金 色 笔 记 》 完 整 本 .pdf|1909338|091E74996CB9D6D1CA8AF8F5712EA8D4|h=NGXDA4DX6GGKXNVSBJ2U ZOG4N7ECX6YQ|/ ed2k://|file| 《 金 色 笔 记 》 阅 读 提 示 与 背 景 材 料 .pdf|11393242|303570049670836A5BCE77CEBF41B96C|h=G2YKPXAKP7JUWC4HQ7EZO NQ5LKFIMTIR|/ [ed2khr=12 月 7 日更新] ed2k://|file| 徐 火 辉 老 师 教 育 随 笔 —— 为 什 么 现 代 人 很 无 知 ？ .pdf|189342|64449205A317BAAF3A65234AF680FEE1|h=F3XTJDBAXHBJFSQ5ZN5QU QRL2FXZECO7|/
华东工学院工作时曾担负国家科研课题。1990 年调入深圳后，未申请过公费科研课题。 发表学术论文 10 多篇，涉及信息科学、心理学、认知科学、语文教育、国际比较教育、哲 学等，其中约 50%具原创性。91 年及 96 年发表的两篇论文，通过多学科综合研究，首次系 统提出“认写分离，阅读主导，以读促认”的小学语文教学改革的指导与操作框架：（《深圳教 育学院学报》1991/2，《语文建设》1996/3），2000 年起被教育改革领先全国的上海市直接采 纳，构成上海基础教育二期课改（2000-2010）的指导框架（该市课程改革的领军学者将此 框架重表述为“识写分离，阅读识字”，但所有核心思想及中观方案均来自上述两篇论文）。 获国家“发明级”专利（专利的最高等级）三次（专利号：ZL 92112716.2，ZL 92108715.2， ZL95 121307.5）。
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我指导学生时从来只重思想方法和学习方法，罕涉具体知识。同样，本书的内容重在 授人以渔而非授人以鱼。阅读本书并不需要很多英语基础知识。贯穿全书的不是具体英语知 识，而是外语学习的基本规律、正确原则和恰当方法。换言之，本书重在“道”而非“术”，它 把语言学、心理语言学、儿童心理学、认知心理学和教育学等多学科的理论综合运用到外语 学习中，深入浅出地向渎者阱解外讲学习的恰当方法，避免理论本身的玄奥和枯燥，并尽量 引导渎者突破传统外语教学的藩篱。
本书第二章介绍的“原典英语一体化训练法”是融合外语学习诸多规律和原则而具体 化集成化的学习方法和程序，既有很强的可操作性，更有显著的学习效果。追求立竿见影的 渎者可直接读该章，并可以相对忽略全书其他章节，包括本前言以下部分。追寻更广阔视野
《为什么现代人很无知（徐老师教育随笔） 徐火辉《超越哈佛》（徐老师原典
英语自学法）电子书免费下载》(Beyond Harvard (Homer Approach))(徐火辉 &
Mary Ann O'Donnell)第二版[PDF]
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[ed2khr=郑重声明：本电子书为学习用，严禁商用，一切卖此电子书的均为非法] ed2k://|file| 《 超 越 哈 佛 》（ 徐 老 师 原 典 英 语 自 学 法 ） 节 选 精 华 版 . 徐 火 辉 ， Mary.Ann.O'Donnell.pdf|2654478|432c91aef5402fa3d0adf6a422668be5|h=l36uckwz6i7lzx7qsnw eh3klp5qrrelv|/ ed2k://|file| 《 原 典 月 刊 》 特 刊 —— 原 典 英 语 实 践 成 果 . 徐 火 辉 ， Mary.Ann.O'Donnell.pdf|1433449|0c8485ea702cded82af03184ad5968a1|h=l2zjivlxoipezszcaqo7g yjhfwubucvz|/ ed2k://|file| 徐 火 辉 老 师 教 育 随 笔 —— 被 “ 枪 毙 ” 了 的 序 言 . 徐 火 辉 ， Mary.Ann.O'Donnell.pdf|234559|3e25e15ce79b40e1f965636753e4ab3f|h=repn5cxk557isirzja7ihe dshr7wcmyz|/ ed2k://|file| 徐 火 辉 老 师 教 育 随 笔 —— 向 各 位 青 年 教 师 和 大 学 生 推 荐 书 目 ？ . 徐 火 辉 ， Mary.Ann.O'Donnell.pdf|161534|2f9a39df3df264407562652d750bf1cf|h=pxzaobuaksiqgqabatlfqc iiiwe7bdk2|/ ed2k://|file| 徐 火 辉 老 师 教 育 随 笔 —— 为 什 么 中 国 英 语 教 学 会 犯 方 向 性 错 误 .pdf|312036|945D7096E6AB6FE88F29822CAE4E3514|h=5EZOVHNSMLTBLVWT2NNBZT KDKEW2IYDU|/ ed2k://|file| 徐 火 辉 老 师 教 育 随 笔 —— 苏 格 拉 底 VS 老 子 VS. 少 正 卯 .pdf|190221|A20946097DBF77F193A43AB52636B028|h=5UZ46ILHFQXVWQJAU3UCYPC NNOKGXFGN|/ ed2k://|file|徐火辉老师教育随笔——挑刺大翻译家.(.原典法网站上线后写给大学生一小 帖 .).pdf|145782|4D99562B3FBEAD0272C769EAE9094A73|h=LEWYQOY6KP7UBL4TYR5Q ONCX6UJUELS3|/ ed2k://|file| 徐 火 辉 老 师 教 育 随 笔 —— 上 帝 之 音 ——“ 外 语 学 习 当 以 聆 听 为 纲 ” 系 列 .pdf|169803|DA6580221A7CC7395C67C5DA6CDBB0C9|h=FLWX7JC6QTYAEWUDNKAV 3N4STAJYSWLB|/ ed2k://|file| 徐 火 辉 老 师 教 育 随 笔 —— 推 荐 Twilight ？ .pdf|132172|C512D60728441ECE6EAE3509BE63E24F|h=PSMXG7UC3DZEZZSQE 7X263W53WW2LBKT|/ [ed2khr=2009.11.19 更新] ed2k://|file| 【 原 典 故 事 】 用 原 典 法 跟 奥 巴 马 学 演 讲.pdf|129146|7248ec73ac4fd6d76a79e00a06a72e30|/ [ed2khr=2009.11.26 更新]
简介:
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[b]内容提要 [/b]
本书是全球首部揭秘语言学习三大秘笈的著述。本书介绍了“原典英语自法”，为著者徐 火辉教授 20 年集哲学、语言学、教育学、认知心理学、心理语言学和社会语言学等多学科 交叉研究而成。
该英语自学法操作简单，高中生或大学生坚持使用该方法，多数人能达到雅思听力和阅 读 7 分以上的水平，对英语说与写的能力提升也有极大的帮助。原典英语一体化训练法，英 语自学者的圣经。
附：徐老师指导和帮助过的部分学生名单
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彭 超 男 深圳中学生 英国威灵顿学校
于 杨 男 深圳中学生
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袁艺轩 男 深圳中学生
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喻彦明 男 湖南中学生 剑桥大学
冯羽佳 女 深圳中学生
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林方进 男 北京中学生
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张 韬 男 深圳中学生 牛津大学
颜 煦 男 深圳中学生 剑桥大学
[b]作者简介[/b]
徐火辉，英语教育专家，国际比较教育专家，“原典英语自学法”发明人，著书包括《超 越哈佛——徐老师原典英语自学法》、《与剑桥、牛津学子同窗》、《与剑桥、哈佛学子同窗》 等。深圳大学国际考试中心 GRE / TOEFL 主考，世界名牌大学升学指导专家，深圳大学师 范学院剑桥 A Level 国际中心主任，深圳大学师范学院国际比较教育研究中心主任。 英国 傲哲教育公司(LIOZUT EDUCATION LTD)董事。曾创建全国第一家成功引进剑桥大学 A—LEVEL 课程体系的学院。现兼任山东临沂威灵顿外国语学校教育总监。
在深圳大学和英国私立名校 Wellington School 均设有个人命名的奖学金。
作为世界名牌大学升学指导专家，深圳教育国际交流学院第一届学生戴镇、杨汀和章博 等同学在徐火辉教授的悉心指导下升入牛津大学或剑桥大学。徐老师指导的深圳中学生，逾 50 人入读剑桥大学或牛津大学，数人获美国名牌大学全奖录取。
[b]前言[/b]
很多渴望学好英语的学生感觉无论自己怎么努力，进步总是微小。笔者指导过众多中 学生，他们的英语都能迅速进步，多数能够在中学阶段水平就超越大学毕业生或研究生，部 分甚至超越大学教授。
这本小书的首要目的就是帮助那些渴望学好英语并有毅力的学生，了解和掌握学习英 语、尤其是自学英语的正确方法，享受到英语学习的乐趣，通过自己的努力尽快达到和超越 大学教授群体的英语水平。我特别希望这本书能够帮助“农村户口”的孩子，他们就读学校的 英语学习硬软件环境往往太弱，他们太需要恰当的指导和帮助。第二，这本小书也为家长， 无论他们会或不会英语，提供指导和支持孩子学习英语的原则与方法。中国家长非常重视子 女的教育，但他们的教育方法多有不当，对英语学习的恰当方法他们知之甚少，甚至抱有不 少错误观念。第三，引用英语的表达，last hut not least，本书亦能为外语教师提供启发—— 笔者曾指导过一些青年，他们既非名牌大学的学生，也不属英语或英语相关专业。在我的指 导帮助下，他们不仅英语水平迅速超越名牌大学英语专业毕业生，而且多能成为出众的英语 教师。此外，我还有一个不那么有把握的想法——本书是否能对教育领域的专家学者有所启 发。本书并非学术论文，但融会渗透了众多学习原理，尤其是那些容易被教育专家们忽略的 基本原理。
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梁杰辉 男 津大学
郭斯伟 男 深圳中学生 牛津大学
陈嘉懿 女 深圳中学生 牛津大学
张云哲 男 深圳中学生 牛津大学
任冠华 男 深圳中学生 剑桥大学
王今金 男 深圳中学生 剑桥大学
徐海天 男 深圳中学生 汤舒婷 女 深圳中学生