你的管理风格类型

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

你的管理风格类型

类

型

特点最佳适用情境

指

令

型

由管理者来指定下属或团队的具

体工作，做什么事，如何做，何时

做，在何处做，做到什么程度，事

无巨细，无微不至。其管理行为模

式是：“我来决定，你来做”。

如果下属在工作时表现为毫无相关知识与技

能，而且没有兴趣学习。在现实中，他们原本

是很称职的员工，但因为变化，使得他们与组

织格格不入，变得消极，或缺乏信心。领导者

在这一阶段应采取“指令式的管理风格”，通

过命令和严格的监督来引导并指示下属。

教

练

型

在具有指令式特征的同时，管理者

与下属之间采取双向或多向的沟

通、倾听、鼓励、辅导、澄清和激

励。其管理行为模式是：“我们探

讨，我来决定”。

如果下属的技能仍不能达到要求，但因为其第

一阶段的工作经历，具备了一定的自信，有信

心和渴望学习，或者想学并相信自己有能力学

好。领导者在这一阶段应采取“教练式的管理

风格”，指导、支持和激励下属尽快地提高技

能与知识。

团

队

型

管理者给下属以大致说明，并与下

属一同展开工作，注意倾听下属的

意见与感受，激励下属积极地参

与。其管理行为模式是：“我们探

讨，我们决定”。

在领导者的指导帮助下，下属的技能与知识已

足以完成工作，但如果他们面临更具挑战性的

工作，有可能在自信上再次出现问题，不愿意

或者因为某种原而缺乏内在驱动力。领导者在

这一阶段应采取“团队式的管理风格”，来激

励下属并帮助员工解决问题。

授

权

型

管理者在充分相信下属的前提下，

给予下属以充分的授权，在管理过

程中更多地使用高支持行为。其管

理行为模式是：“你来决定，你来

做”。

下属在领导者的激励、指导和开发下，一步步

走向成熟，在能力和意愿方面都能够适应工作。

领导者在这一阶段应采取“授权式的管理风

格”，将工作交给下属，领导者只需作监控和

考察的工作。

结束语

用最高品质的教育，帮助奋发图强的考研学子梦想成真、金榜题名是海天永恒的使命。关注每一位考研学子的全面发展，是我们应尽的义务。无论何时何地，每一位在万海天学习的学子都将感受到我们对你的关爱和帮助。

同学们，想要向前冲，就别给自己留退路——破釜沉舟。看到退路当然可以缓解压力，但是更容易产生倦怠。细节决定成败，往往只是那点点的松懈就导致了死穴所在。考研是需要拿出破釜沉舟的勇气去搏的，即使面对悬崖我们也不会退后，因为只有向前才能学会飞翔。

在大学的学习生活中，有越来越多的人决心考研，也有很大一部分人放弃考研；在有些人的生活中，一切让路考研，而有些人却总是成与败都无所谓。人生正是在这一次次的坚持与放弃中逐渐拉开了分水岭，同样有潜力的同学正是在考研的执着坚持与放弃考研的无所谓中分别迈向了辉煌与黯淡！

选择考研的人是幸运的，因为它会在你内心播下一颗顽强的种子，让你在永不停息的奋斗中坚持自己的人生理想；选择考研的人是幸福的，因为它会在你们年轻的生命中留下不可磨灭的印迹，并为命运的升级写下浓墨重彩的一笔！

记住海天陪你走过的考研岁月!

记住你拥有这份真情，我们相信你能在困难中坚强，在风雨中成长，在竞争中奋进。我们期待着你的成功，我们将陪伴你整个考研过程，我们将与你共同见证考研成功的时刻！

沟通无论在平级还是上下级中的作用毋庸置疑，而管理风格和沟通紧密相连，今天浅谈一下俺上次培训过

的四种管理风格，这四种风格从“关系行为”和“工作关系”侧重点的高与低所形成。

1 协商型（高关系低工作）

也可以叫“温情型”，主要表现特征是在管理工作中，重在参与，并分享意见，很多情况下员工做决定，

自己积极聆听，肯定并表扬，属于老好人，老油条，不负责任，和谁的关系都很好，后果就是业绩很低，

比较适合“有能力，没意愿”的下属，此类管理风格在现实生活很多。

2 协调型（高关系高工作）

也可以叫“推销型”，主要表现特征在管理工作中以说服和辅导为主，通过询问诊断能力级别，并作出

决策，兼并考虑人与事，比较适合“没能力有意愿”的下属，此类领导在工作中很多人比较喜欢，特别是新

毕业大学生，工作热情高涨，但不自信，总觉得自己能力不够。

3 委托型（低关系低工作）

也可以叫“授权型”，主要表现特征在管理工作中授权，俗话说“当领导都不知道怎么做或怎么回事的时候就授权”，玩笑归玩笑，后果还是要承担，此类领导很容易将执行的决策权交给下属，此类领导相对多的人不太喜欢，下属容易迷失，走弯路，得不到有效的指导，决策和推动执行力的，比较适合“有能力，有意愿”的下属，管理工作还有个最高境界就是授权，但是有前提。

4 命令型（低关系高工作）

也可以叫“告知型”，主要表现特征在管理工作中给予具体的指导和严密的监控，注重目标的完成，类似做个标准，下属直接比葫芦画瓢就OK了，此类领导很容易“累”但并“乐”在其中，比较适合“没能力，没意愿”的下属，怎么说呢，有好有坏，控制欲太强，容易影响下属的创造力，毕竟都不喜欢专制，但在日常工作中，也常见。

无论哪种风格总有优缺点，但如果能根据不同的下属，四种风格轮回转换，在沟通和管理工作中都能起到很好的作用，凡事无对与错，而只是判断事情的想法会朝哪个方向发展，在关键的时刻，帮助下属走在正确的道路上。

不同类型的领导与管理风格

独裁型：员工缺乏基本技能与纪委训练，自我控制与自我管理能力差

放任型：基础研究中个人创造性至关重要，领导者只需创造良好环境和做好后勤保障

民主型：工作常规化、程序化；组织成员彼此熟悉，发挥工作群体的积极作用可以带来高昂士气，提高工作效率

参与型：涉及众多成员和不同方面的利益关系，需要协商一致，形成共识，否则影响企业运行效果。

11、企业所面临的创新与变革：

企业外部环境的变化：市场需求的变化、竞争态势的变化、价值观念的变革、政策法令的变化、国际因素的变化、文化传统的变革、社会运动与压力集团的活动。

企业组织自身的变化：企业战略的变化、生产方式的变革、目标市场的变化、管理方式的变革、组织结构的调整、技术引进与创新、产品或服务的创新、企业发展造成的变化。

12、创新与变革背景下的企业行为