进阶日本语中级教程
日本语 中级 上
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日本语中级文法全集(1-44)
日本語中級文法全集(1-44)１～としては/としても/としての意味「立場・資格・種類をはっきりいう」接続「名」＋として①彼は国費留学生として日本へきた②この病気は難病として認定された③あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない④彼は医者であるが、小説家としても有名である⑤日本はゕジゕの一員としての役割を果たさなければならない２～とともにA意味と一緒に接続「名」＋とともに①お正月は家族とともにすごしたい②大阪は東京とともに日本経済の中心地であるB意味であると同時に接続「動―辞書形」「い形―い」「な形―である」「名―である」＋とともに①小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている②代表に選ばれなくてくやしいとともに、ほっとする気持ちもあった③この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる④義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもあるC意味一つの変化といっしょに、別の変化がおこる接続「動―辞書形」「名」＋とともに①年をとるとともに、体力が衰える②自動車が普及するとともに、交通事故も増えてきた③経済成長とともに、国民の生活も豊かになった３～においては/においても/における意味で「場所・時間を示す」接続「名」＋において①会議は第一会議室において行われる②現代においては、コンピューターは不可欠なものである③我が国においても、青少年の犯罪が増えている④それは私の人生における最良の日であった４～に応じて/に応じ/に応じた意味にしたがって・に適している接続「名」＋に応じて①保険金は被害状況に応じて、払われる②季節に応じ、体の色を変える兔がいる③無理をしないで体力に応じた運動をしてください５～にかわって/にかわり接続「名」＋にかわってA意味今までの――ではなく「今までに使われていたものが別のものに変わることを表す」①ここでは、人間にかわってロボットが作業をしている②いまはタプラターにかわり、ワープロが使われているB意味の代理で「ほかの人の代わりにすることを表す」①父にかわって、私が結婚式に出席しました②首相にかわり、外相がゕメリカを訪問した６～に比べて/に比べ意味を基準にして程度の違いなどを言う接続「名」＋に比べて①兄に比べて、弟はよく勉強する②諸外国に比べて、日本は食料品が高いと言われている③今年は去年に比べ、雨の量が多い７～にしたがって/にしたがい意味といっしょに「一方の変化とともに他方も変わることを表す」接続「動―辞書形」「名」＋にしたがって①高く登るにしたがって、見晴らしがよくなった②工業化が進むにしたがって、自然環境の破壊が広がった③電気製品の普及にしたがって、家事労働が楽になった④試験が近づくにしたがい、緊張が高まる８～につれて/につれ意味といっしょに「一方の変化とともに他方も変わることを表す」接続「動―辞書形」「名」＋につれて①品質がよくなるにつれて、値段が高くなる②時代の変化につれて、結婚の形も変わってきた③年をとるにつれ、昔のことが懐かしく思い出される９～にたいしては/に対し/に対しても/に対する意味に「対象・相手を示す」接続「名」＋にたいして①お客様に対して失礼なことを言ってはいけません②輸入品に対しては、関税がかけられている③いい事をした人に対し、表彰状が送られる④ちんさんは日本の経済だけではなく日本の文化に対しても、興味を持っている⑤被害者に対する補償問題を検討する１０～については/につき/についても/についての意味話したり考えたりする内容を表す接続「名」＋について①日本の経済について研究しています②この病気の原因については、いくつかの説がある③わが社新製品については、ご説明いたします④日本の習慣についても、自分の国習慣と比べながら考えてみよう⑤コンピューターの使い方についての本がほしい１１～にとっては/にとっても/にとっての意味の立場から見ると「後ろには判断や評価がくる」接続「名」＋にとって①この写真は私にとって、何よりも大切なものです②社員にとっては、給料は高いほうがいい③誰にとっても一番大切なのは健康です④環境問題は、人類にとっての課題だ１２～に伴って/に伴い/に伴うA意味にしたがって・につれて接続「動―辞書形」「名」＋に伴って①人口が増えるに伴って、いろいろな問題が起こってきた②円高に伴い、来日する外国人旅行者が少なくなった③経済発展に伴う環境破壊が問題になっているB意味と一緒に「同時に起きる」接続「名」＋に伴って①地震に伴って、火災が発生することが多い②自由には、それに伴う責任がある１３～によって/により/による/によっては接続「名」＋によってA意味「動作の主体「主に受身文で」をしめす」①ゕメリカ大陸はコロンブスによって発見された②この法案は国会により承認された③医師による診断の結果を報告しますB意味原因・理由を表す①不注意によって大事故が起こることもある②首相が暗殺されたことにより、A国の政治は混乱した③今回の地震による被害は数兆円にのぼると言われているC意味手段・方法を表す①問題は話し合いによって解決した方がいい②先生はテストにより、学生が理解したかどうかをチェックする③バスによる移動は便利だか時間がかかるD意味に応じて、それぞれに違うことを表す①習慣は国によって違う②努力したかどうかにより、成果も違うと思う③服装の時代による変化について研究したいE意味ある～の場合には「によっては」が使われる①この薬は人によっては副作用が出ることがあります②宗教によっては肉を食べることを禁じられている１４～によると/によれば意味伝聞の根拠を示す接続「名」+によると①今朝の新聞によると、来年度、二つの大学が新設されるそうだ②天気予報によると、あしたは雨が降るそうです③友達の話によれば、あの映画はとても面白いことです１５～を中心に(して)/を中心として意味を真ん中にして・を一番重要なものとして接続「名」+を中心に①駅を中心にたくさんの商店が集まっている②この国は自動車産業を中心に工業化を進めている③地球は太陽を中心にして回っている④21世紀の経済はゕジゕを中心として発展するでしょう１６～を問わず/は問わず意味に関係なく・に影響されないで接続「名」+を問わず①留学生ならどなたでも国籍、年齢、性別を問わず申し込めます②この病院では昼夜を問わず救急患者を受け付けます③学歴、経験は問わず、やる気のある社員を募集します１７～をはじめ/をはじめとする意味一つの主な例を出す言い方接続「名」＋をはじめ①上野動物園いはパンダをはじめ、子供たちに人気がある動物園がたくさんいます②ご両親をはじめ、ご家族の皆様、お元気でいらっしゃしますか③国会議員をはじめとする視察団が被災地を訪れた１８～をもとに/をもとにして意味を判断の基準・材料などにして接続「名」＋をもとに①フゔンの人気投票をもとに審査し、今年の歌のベストテンが決まります②ノンフゔクションというのは事実をもとにして書かれたものです１９～うえに意味だけでなく・に加えて接続「動・い形・な形・名」の名詞修飾型＋うえ①今年のンフルエンザは高熱がでるうえ、せきもひどい②林さんのお宅でごちそうになったうえ、おみやげまでいただきました③彼女は頭がいいうえに、性格もよい④この機会は使い方が簡単なうえに、軽いのでたいへん便利だ⑤このゕルバトは好条件のうえに通勤時間も短いので、ありがたい２０～うちに/ないうちに接続「動―辞書形/ない形―ない・い形―い・な形―な・名―の」＋うちにA意味その間に「その状態が変わる前に何かをする」①日本にいるうちに、一度京都を訪ねたいと思っている②先生はテストにより、学生が理解したかどうかをチェックする③バスによる移動は便利だか時間がかかるD意味に応じて、それぞれに違うことを表す①習慣は国によって違う②努力したかどうかにより、成果も違うと思う③服装の時代による変化について研究したいE意味ある～の場合には「によっては」が使われる①この薬は人によっては副作用が出ることがあります②宗教によっては肉を食べることを禁じられている１４～によると/によれば意味伝聞の根拠を示す接続「名」+によると①今朝の新聞によると、来年度、二つの大学が新設されるそうだ②天気予報によると、あしたは雨が降るそうです③友達の話によれば、あの映画はとても面白いことです１５～を中心に(して)/を中心として意味を真ん中にして・を一番重要なものとして接続「名」+を中心に①駅を中心にたくさんの商店が集まっている②この国は自動車産業を中心に工業化を進めている③地球は太陽を中心にして回っている④21世紀の経済はゕジゕを中心として発展するでしょう１６～を問わず/は問わず意味に関係なく・に影響されないで接続「名」+を問わず①留学生ならどなたでも国籍、年齢、性別を問わず申し込めます②この病院では昼夜を問わず救急患者を受け付けます③学歴、経験は問わず、やる気のある社員を募集します１７～をはじめ/をはじめとする意味一つの主な例を出す言い方接続「名」＋をはじめ①上野動物園いはパンダをはじめ、子供たちに人気がある動物園がたくさんいます②ご両親をはじめ、ご家族の皆様、お元気でいらっしゃしますか③国会議員をはじめとする視察団が被災地を訪れた１８～をもとに/をもとにして意味を判断の基準・材料などにして接続「名」＋をもとに①フゔンの人気投票をもとに審査し、今年の歌のベストテンが決まります②ノンフゔクションというのは事実をもとにして書かれたものです１９～うえに意味だけでなく・に加えて接続「動・い形・な形・名」の名詞修飾型＋うえ①今年のンフルエンザは高熱がでるうえ、せきもひどい②林さんのお宅でごちそうになったうえ、おみやげまでいただきました③彼女は頭がいいうえに、性格もよい④この機会は使い方が簡単なうえに、軽いのでたいへん便利だ⑤このゕルバトは好条件のうえに通勤時間も短いので、ありがたい２０～うちに/ないうちに接続「動―辞書形/ない形―ない・い形―い・な形―な・名―の」＋うちにA意味その間に「その状態が変わる前に何かをする」①日本にいるうちに、一度京都を訪ねたいと思っている②子供が寝たいるうちに、掃除をしてしまいましょう③若いうちに、いろいろ経験したほうがいい④花がきれいなうちに、花見に行きたい⑤今日のうちに、旅行の準備をしておこう⑥冷めないうちに、どうぞ召し上がってくださいB意味～の間に「その間に、はじめはなかったことが起きる」①寒かったが、走っているうちに体が暖かくなった②彼女の話を聞いているうちに、涙が出てきました③何度も話し合ううちに、互いの理解が深まった④しばらく会わないうちに、日本語が上手になりましたね２１～おかげで/おかげだ意味ために「それが原因で、いい結果になって感謝する気持ちを表す」接続「動・い形・な形・名」の名詞修飾形＋おかげで①科学技術が発達したおかげで、われわれの生活は便利なった②家が海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる③山本さんは中国語が上手なおかげで、いい仕事が見つかったそうです④仕事が速く済んだのは、山田さんのおかげですTOP慣用おかげさまで、無事退院できました２２～かわりにA意味をしないで「それわしないで、別のことをする」接続「動―辞書形」＋かわりに①私立大学を一つ受けるかわりに、国立大学を三つ受けたい②音楽会に行く代わりに、CDを三枚買うほうがいいと思うB意味の代理で・の代用として接続「名―の」＋かわりに①病気の父のかわりに、私が参りました②包帯のかわりに、ハンカチで傷口を縛ったC意味に相当する分だけ接続「動・い形・な形・名」の名詞修飾形＋かわりに①私が料理するかわりに、あなたは掃除してください②この部屋は狭いかわりに、家賃が安い③私のマンションは静かなかわりに、駅から遠くて不便だ２３～くらい/ぐらい/くらいだ/ぐらいだA意味「状態の程度を表す」接続「動―辞書形/ない形―ない・い形―い・な形―な・名―の」＋くらい①棚から物が落ちるくらいおおきい地震があった②その辺りは夜になると、寂しいくらい静かだ③木村さんは楽しみにしていた旅行にいけなくなって、かわいそうなぐらいがっかりしていた④彼くらい日本語が話せれば、通訳が出来るだろう⑤おなかが痛くて、我慢できないぐらいだったB意味程度の軽いことを表す接続「動」の普通形・「名」＋くらい①忙しくても電話をかけるくらいは出来たでしょう②外国語は、一か月習ったぐらいでは、上手に話せるようにはならないだろう③人に会ったら、あいさつぐらいしてほしい２４～最中に/最中だ意味何かをしているちょうどその時に接続「動―ている」・「名―の」＋最中に①考えている最中に、話しかけられて困った②試合の最中に雨が降ってきた③その事件については、今調査している最中です２５～次第意味したら、すぐ「が終わったらすぐ後のことをすることを表す」接続「動―ます形」・「名」＋次第①新しい住所が決まり次第、連絡します②向こうに着き次第でんわをしてください③雨がやみ次第、出発しましょう④12時に式がおわります。
新日本语教程中级补充文法
会議に参加する人は先生だったり、医者だったり、会社員だったりだ。
2、意志型
例：明日から天気がよくなろう。 君は疲れもあろうし、実際に行きたくない気持ちもあろう。 今、ずっと雨が降り続けて、でも、来週から晴れよう。
例：頭が痛いから、学校を休もう。 明日の朝、早く起きよう。 来月から、日本語を勉強しよう。
1、～たり
例：休みの日、私はよく家でインターネットをしたり、デパートへ買い物に行ったり、映 画館で映画を見たりして過ごす。
昨日、家族と公園で写真を撮ったり、散歩したりして、とても楽しかった。 例：この間、天気がよかったり、悪かったりだった。
急に寒かったり暑かったりになった。 例：この辺は静かだったり、賑やかだったりだ。
有……才具备的……”、“……独特的……”。 例：せっかく北京にきたから、北京ならではの料理を食べたいですね。
ここは上海ならではの風景です。 このような細かい心遣いは、恋人ならではですね。 注意：①该句型多表示积极的含义。
②常以「～ならでは～ない」、「～ならではの」的形式出现，表示“除了……之外， 就不能……”或者是“……独有的特色、才能”等。
新日本语教程中级补充文法
5
21、～ところに、～ところへ、～ところを、～たところ（が）、～たところで ～间，其后项多出现表示移动的动词、助动词等。 （一）前接动词及部分助动词的连体形，表示动作和行为等即将实施、发生时，出现了其他 情况，可译为“正要……的时候……”等。 例：私が出かけるところに、彼が来た。
新日本语教程中级补充文法
2
8、～ことは～が
接続：動／イ形の名詞修飾形＋ことは＋動／イ形の普通形＋が ナ形語幹＋な＋ことは＋ナ形語幹＋だ＋が
标准日本语中级.第24课
娘は、美しく、優しく、そして働き者でした。若者は、まるで夢でも見ているような幸せな気持ちでした。
青年说："嫁给我这个穷汉子，只能受苦啊。"
姑娘恳求说："多穷都没关系，我会努力做事帮助你的。请让我作你妻子吧！"
对青年来说没有比这更高兴的事了，他欢天喜地地娶她作了新娘。
姑娘又美丽又温柔，而且很能干。青年仿佛沉浸在梦境里似的，感到幸福极了。
有一天，姑娘要求青年给她盖个织布的房间。青年就给她盖了个织布间。这回她说；"请你一定不要看我织布"。问她："为什么？"
「道に迷っているうちに、夜になってしまいました。申し訳ありませんが、今晩ここに泊めていただけないでしょうか。」
「それはお困りでしょう。こんな狭いところでよかったら、どうぞお泊まりください。」
若者は、そう言って、その娘を泊めてやりました。
一晩だけかと思ったら、娘は、その次の日も泊めてくれと言いました。若者が、良かったら何日でも泊まっていきなさいと言うと、娘は、次の晩も、またその次の晩も泊まりました。そして、とうとう若者の嫁にしてくれと言い出しました。
にっこり (3) [副] 微笑貌
織り上がる (おりあがる) (4) [动1] 织成，织好
布 (ぬの) (0) [名] 布
織物 (おりもの) (0) [名] 织物
金持ち (かねもち) (3) [名] 财主，有钱的人
标准日本语中级课件19
Ⅱ 本文（ほんぶん）（２）
逆に，もし制服がなくなったらどうだろうか。生徒たちは，どんな 服を着て通学すればいいか，毎日悩むのではないだろうか。学校の中 で，互いにおしゃれを競い合うことにもなりかねない。
また，制服が生徒の心に与える影響も，無視できない。制服を着て いれば，自分がその学校の生徒だ，という自覚を持つようになる。自 分の行動に対する責任感も生まれるだろうし，勉強しようという意欲 も湧いてくるはずである。 若い娘たちが，制服をいやがる気持ちもわかる。しかし，いくら時 代が変わっても，高校生には，制服がいちばんふさわしいと思う。
文 例： 服装によって、心が左右されるようでは、それこそ困るのではないか。 接 続： 接在用言連体形后面。 文型特徴：
「ようでは」是比况助动词「ようだ」的连用形「ようで」加提示助词「は」，接在用言连体形或助动词连体 形后面，表示某种条件，这是表示说话人主观上认为的条件，意思是如果要是这样的话，将会产生不 良的结果。相当于汉语的“如果…的话…，就会…”的意思。 「それこそ」相当于汉语的“那才…”；“这才…”的意思。
（A 高校生の父親 50歳）
Ⅱ 本文（ほんぶん）（３）
先日の投書欄で，Aさんの意見を読み，ひとこと言わせていただきたいと思って，ペンを取りました。
決してそんなことはありません， く，自分の個性に合った， 実際，私が卒業した高校には，制服がありませんでしたが，おしゃれの
Aさんは，制服がなくなったら，生徒たちがおしゃれを競い合うのではないかと心配しています。けれども， 競争などは，起こりませんでした。おしゃれをするにしても， 流行を追って，派手な洋服を着るのではな 高校生らしい服装を工夫していました。 また，Aさんは，制服は生徒の心によい影響を与える，とおっしゃっていますが，本当にそうでしょうか。 制服のある高校に通っていた私の友人の中には，制服によって，自分の立場を自覚させるような考え方に， 反発を感じると言う人もいました。ですから。必ずしも，制服が生徒の心によい影響ばかり与えるとは言え ない でしょう。
进阶日本语中级教程1-10课课文翻译
ある人が「パチンコのような遊びも、そのゲームに勝つか負けるかは全部自分の技術だと思うから一生懸命になるのです。技術といっても、上手や下手かだけが問題ではなく、その技術を使う人の気持ちの持ち方までも問題にしているもです。高い技術と心一つになったときにだけゲームに勝てるし、きれいに花を飾れるし、本当にお茶が楽しめる、柔道や剣道でも同じこうとが言えるという考え方です」というのを聞き、「なるほど」と思ったことがありました。
友達が集まって、一緒に飲んだり食べだりするのは楽しいものだ。あるとき、こんなことがあった。みんなで料理を作っているとき、トマト皮をむいてお皿に並べ始めた。するとほかの人が「あなた、トマト皮をむかないものよ」お言った。そういいながら、その人はきゅうりの皮をむいている。「あら、私の家ではきゅうりの皮はむかないわ」とトマトの皮をむいた人は言う。それから、むく、むかない、どちらが正しい、正しくないと、みんなが言い始めて、料理の手は止まってしまい、結局「こんな小さいことでも、いろいろ違うものね」で終わった。
自分の今までやってきた食べ方、料理の仕方と違えば、少しおかしいと思うのは当たり前のことだが、よく考えてみると、慣れていないからというだけの理由であることが多い。食べてみると、思っていたよりおいしかったということもよくあるのである。世界中を旅行している人に、どうしたらほかの国の人と友達になれるのかと聞いてみると、「その国の食べ物のを、一緒におなか一杯食べることだ」という答えが返ってきた。世界は広いのだから、トマトの皮をむく人もむかない人もいる。トマトの皮がついているかいないかは問題ではなく、それよりも、同じテーブルに座り、飲み、食べ、一緒に笑うことが大切だ。そうすれば特別な努力をしなくても、いい友達を作ることができるということなのだろう。
新标准日语中级 第21课
単語：温室（おんしつ）温室ごちそう（ごちそう）饭菜、好吃的饭菜料理人（りょうりにん）厨师、炊事员学会（がっかい）学会皿洗い（さらあらい）洗盘子、洗碟子ゕルバト料（ゕルバトりょう）打工挣的钱弁償する（べんしょうする）赔、赔偿すだれ（すだれ）帘子、竹帘文明（ぶんめい）文明中国茶（ちゅうごくちゃ）中国茶すっきり（すっきり）爽气、舒畅、畅快；流畅、齐整、整洁リューマチ（リューマチ）风湿病痛み（いたみ）疼痛、痛和らげる（やわらげる）使柔和、使缓和塗り薬剂（ぬりぐすり）外用药、涂剂、涂抹药剂嗜好品饮品（しこうひん）嗜好品、嗜好食品、饮品唐（とう）唐代、唐朝栽培する（さいばいする）栽培飛躍的（ひやくてき）急剧、飞跃、快速各地（かくち）各地独自（どくじ）特色、独自、个人品種（ひんしゅ）品种花茶（はなちゃ）花茶代表（だいひょう）代表ジャスミン（ジャスミン）茉莉花、茉莉花香料キンモクセ（キンモクセ）金桂、丹桂産地（さんち）产地体内（たいない）体内脂肪（しぼう）脂肪中東（ちゅうとう）中东ルーツ（ルーツ）始祖、根本、本源過言（かごん）夸大、夸张、言过其实音（おん）发音、读音、字音ヒンデゖー語（ヒンデゖーご）印地语ゕラビゕ語（ゕラビゕご）阿拉伯语トルコ語（トルコご）土耳其语オランダ語（オランダご）荷兰语ドツ語（ドツご）德语もっぱら（もっぱら）专门、完全用いる（もちいる）使用、用必ずしも（かならずしも）未必、不一定嗜好（しこう）嗜好；喜好鏡（かがみ）镜子春秋戦国時代（しゅんじゅうせんごくじだい）春秋战国时代三国時代（さんごくじだい）三国时代秦（しん）秦代学ぶ（まなぶ）学习、模仿信仰する（しんこうする）信仰国々（くにぐに）各国、诸国客室（きゃくしつ）客房、客厅統一する（とういつする）统一歯ブラシ（はブラシ）牙刷整髪料（せいはつりょう）整发液大陸（たいりく）大陆動向（どうこう）走向、动向専念する（せんねんする）专心、专心致志疲労（ひろう）疲劳人間ドック（にんげんドック）短期住院综合体检健康診断（けんこうしんだん）体检、健康检查メタボリック症候群（メタボリックしょうこうぐん）代谢症候群、代谢综合症糖尿病（とうにょうびょう）糖尿病痛風（つうふう）痛风ひざ関節炎（ひざかんせつえん）膝关节炎代（…だい）…多岁我慢する（がまんする）忍耐通用する（つうようする）通用、兼用電子辞書（でんしじしょ）电子辞典台所（だいどころ）厨房ソフゔー（ソフゔー）沙发下着（したぎ）内衣、衬衣美術品（びじゅつひん）美术品コック（コック）厨师規則正しい（きそくただしい）懂规矩、有规矩秘訣（ひけつ）秘诀マザー・テレサ（マザー・テレサ）特里莎嬤嬤人類（じんるい）人类捧げる（ささげる）奉献、贡献指摘する（してきする）指出用品（…ようひん）…用品课文：中国茶の歴史中国茶はもともと薬として使われていた。
新版中日交流标准日本语中级第1课
“すっかり”相关
意味 • 有“完全、彻底地”和“全部地”两种意思。 • 例句： • 電話するのはすっかり忘れました 把打电话 的事忘了个一干二净 • すっかり春になりました 已经是暖春了 • すっかり日本語が好きになりました 完全喜 欢上日语了
「すいぶん」「すっかり」
• • • • • •
１）ずいぶん：可以表示动作的量，「すっかり」不可以 例：ずいぶん歩きました。 すっかり歩きました。 ２）表示变化状态时，「ずいぶん」不如「すっかり」程度高 例：陳さんの病気はすっかりよくなりました。（１００％痊愈） 陳さんの病気はずいぶんよくなりました。（80-90%痊愈）
例：教科書は外文書店で購入できる、また、技 術書店でも販売している。
③＜列举＞既，又
例：彼女は良い母です。また良い妻です。
④<选择>另外……也
例：参加してもよい。また、参加しなくてもよ い。
• • • • • • • • • • •
まだ ①<从过去持续到现在>还…… 例：A：敏子は何をしているの。 B:おねえちゃんは、まだ電話をしているよ。 ②<向未来持续>还会 例：雨はまだ二、三日続くだろう。 ③<经过>才，仅，不过 例：珠海に来て、まだ半年です。 ④まだ～ない 还未，还没…… 例：この本はもう読みましたか。 ーーまだ読んでいません。/まだです。
他动词句型
• “动作发动者 は/が 对象 を 他动词”。
• 助かる[自] <-> 助ける[他] • 例：命が助かった （性命）得救了 • 医者は患者を助ける。 医生拯救了患者。
标准日本语中级单词+课文+笔记 (2)
じじつ（事実）[名] 事实
むだづかい（無駄使い）[名] 浪费，滥用
しょくえん（食塩）[名] 食盐
しがいせん（紫外線）[名] 紫外线
わずか [形2] 很少，一点点，仅仅
わがまま [形2] 任性，恣意
つきあう（付き合う）[动1] 交往，来往
なまける（怠ける）[动2] 懒惰，懈怠
初恋[はつこい] 初恋
初体験[はつたいけん] 初次体验
“名刺”相关
名刺入れ 名片夹
“目上”相关
目下[めした] 下级，晚辈
“こもる”相关
例句：
タバコの煙が部屋中にこもった 房间里满是烟味
愛情のこもった手紙 充满爱意的信
“伝わる”相关
伝わる[自] <-> 伝える[他]
例句：
仕事で初対面の人に会った時は，名刺を出します。名刺の出し方と受け取り方にも決まりがあります。相手が目上の時は，まず自分から先に名刺を出して深いお辞儀をし，次に相手の名刺をお辞儀をしながら受け取ります。出すときも受け取る時も，両手を使うほうが丁寧です。
また，話す内容にも気をつけなければなりません。初対面の時は，個人的なことを聞かないのが普通です。特に仕事の場で出会った相手には，個人的な質問は避けたほうがいいでしょう。結婚しているかどうか，給料はいくらか，都市はいくつかなどは，普通は聞きません。
わかもの（若者）[名] 年轻人
…………………………………………………………
ごちそうさまでした 谢谢热情款待
もうしわけありません（申し訳ありません） 对不起，抱歉
では、これで 那就这样吧
～びょう（～秒） ～秒
新日本语教程中级(2)第五课
え、何があるから働くんですか？
嗯？你说的“它”是指什么？
ビールだよ、李くん。（真面目な顔をして）僕らは、仕事の後のビール一杯を美味しく飲むために、働いているんだよ。
啤酒呀，李兴。（神情认真地）我们工作就是为了能在下班后美美地喝上一杯啤酒啊。
えー？仕事は会社のため、給料のためじゃないんですか？
李兴，太田的材料今天能做好吗？
あ、課長。なんとか３時頃までには出来ると思います。
噢，科长。我想3点钟之前总能完成的。
お昼食べてからにしたらどうなの？
先吃了午饭再干吧。
ええ、でも今ちょうど新しい作業にかかったところなので、もう少し進んでからにします。
好的。不过现在刚开始一项新工作，再往下做一点就去吃饭。
まあ、そういうこと。
是的，正是这样。
そんなときビールの役割はけっこう大きいのよ。
啤酒在这种时候的作用可相当大哟。
はあ、そんなんもんですか。
哦，是吗？
もっとも、中山さんは悩みやストレスとは関係なくビールが大切な人だけどね。
话虽如此，可啤酒的重要，对中山来说，与烦恼、压力没有关系。
そんなことありませんよ！一人の時はもっぱらコーヒ飲みながら読書ですから！
都说科长这个人有大局观，前途无量。所以，就这点小事你也用不着大惊小怪的。
讲座4 工作单位的气氛
古来、集団の協調性を重んじてきた日本人は、職場におけるチームワークのよそを大切なものと考え、全員が一丸となって進んでいくというイメージが強かった。
日本人自古以来重视集体的协调性，认为在工作场所（应该）以相互合作为重，在工作中合成一体共同发展。
新版中日交流标准日本语中级第19课
ところが、この水道水が変わりつつある。東京都庁の売店には、大手飲料メーカーのミネラルウォーターのボトルの間に、との水道局が販売する「東京水」並ぶ。
ラベルには『原材料名：水（水道水）とある。都内の浄水場で処理した水をボトルに詰めて販売していて、味もおいしいと評判だ。この「東京水」の販売葉東京と水道局が進めている「安全でおいしい水プロジェクト」キャンぺーンの１つだ。
黒田：今日届いた分を開けてみたところ、５０本中、１０本にひびが入ってபைடு நூலகம்ました。
いったい、どういうことですか。
これじゃあ、お客様にお出しできないじゃないですか。
佐藤：えっ？本当ですか。申し訳ございません。
すぐに新しい商品を送りいたします。
黒田：明日中に頼みますよ。週末に間に合うようにしてください。
何とか、契約のほうは…。
黒田：とにかく、担当者がかんかんなんです。
佐藤：すぐにお詫びに伺いします。
黒田：いいえ、わざわざ来ていただかなくて結構です。失礼します。
佐藤：ま、待ってください。申し訳ありません。本当に…。（话没说完电话就断了。）
「水道水」の話
東京の水道水は、かつて「まずい水」の代名詞だった。かび臭い、濁っているなどの苦情が水道局に寄せられ、浄水器をつけたり、一度沸かしてから飲んだりする人が多かった。
【会話】 クレーム
代销“金星”酒的ＰＥＣ宾馆的黑田给龙虎酒业公司上海事务所去电话。
黒田：（很生气的口气）もしもし、私、上海PECホテルの黒田と申します。
佐藤：いつもお世話になっております。佐藤です。
黒田：あっ、佐藤さん。実はね、お宅の「金星」なんですが、困ってしまいましたよ。
新日语中级教程(1-10课)
〜内〜肚在〜以内
時間内C力、人肚X在〜小时以内
遠慮「T^」元」©「0」 远虑；客气；谢绝
〜因〜，根据〜
一日中一整天
〜中〜整个〜；期间
読
表示「T^」Q^^CrT^」0表示
上召「階段总〜」O民送「力7、疋人总〜」③0上［楼梯］
〜口 〜2 〜口
上◎口O民上台阶口
下階段总〜」 指「力7、疋人总〜」②下［楼梯］
时间，
请在上述时间内不要吸烟。 ）
马 ：禁烟广播里在说什么？
山口：禁烟Time，就是禁烟时间的意思。
马 ：啊，Time。所有的车站的禁烟时间都一样吗？ 山口：不，因车站而异。还有全天禁烟的车站呢。
马 ：啊，那可真不错。 山口：嗯，禁止吸烟的地方越来越多了。
第2課電話疋連絡歹召
学習目標
1.遅刻壬休族①連絡
小川：笳笳、笳料总「指忘料物取◎扱s所」。
李：忘料物总。尢5、笳乞乙行。九fsse^r相。
小川：元元。
3「時差通勤忙御協力m」
李：笳O「時差通勤V…」＜^S^O^、通勤時間总短＜L^L^^＞ oTS^^^^r^?
小川：ss元、乞肚＜r、族e肚違刁時間忙会社忙行
ors^乙nr。
李：笳笳、歹二力・rf's力、5^r相。
終日整天
本日①今天
定休日③休息日
営業「歹元、老」》「歹召」0营业
〜中〜正在〜
営業中元、老正在营业 入口宀宀0入口
出口n①出口
精算機吉 结算机
喫煙所吉o元吸烟处
駆疗込族乗車 力、疗乙族⑤ 强行上车
请不要〜
第1課尋相召?確办、皿
学習目標
1.漢字①読族方壬言葉①意味力•尋
日本语生中继(初级,中级,高级全)
第１課貸してもらう[聞き取り練習]鈴木：あー、はらへった。
めし、食いに行こっか。
木下：うん。
・・・あれ鈴木：ん木下：うわー。
やっべー。
鈴木：どうかした。
木下：うん。
財布、忘れてきたみたい。
鈴木：えでも、どうやって大学まで来たの木下：あー、定期あるから。
鈴木：あっ、そっか。
木下：悪いけど、お金貸してくれない昼ごはん買うお金ないから。
１０００円あれば十分だし。
鈴木：それがさ・・・。
貸してあげたいんだけど、今、持ち合わせがないんだよ。
バイト代入るの、来週でさ。
ごめん。
木下：そっか。
じゃ、いいよ。
誰かほかの人に頼んでみるよ。
鈴木：うん、ほんと。
悪いな。
妹：お兄ちゃん。
兄：ん妹：お兄ちゃん、スターウォ―ズのＤＶＤ、全部、持ってたよね。
兄：うん、持ってるけど。
妹：友達が、貸してほしいって言ってるんだけど、借りられるかな。
兄：うーん、いいけど。
でも、先約があって、今すぐは無理なんだけど。
妹：いつごろならいいの兄：あー、そうだなー。
昨日貸したばかりだから、来週か再来週までは返ってこないと思うよ。
妹：じゃ、返ってきたら、教えてくれる兄：うん、わかった。
高木：あの、山田さん、お願いがあるんですけど。
山田：どうしたんですか。
高木：だめだったらいいんですけど、山田さん、黒のハンドバッグ持ってますよね。
山田：黒の。
高木：あの、ほら、持つところがパールになっているバッグ。
山田：ああ、あれ。
高木：あの、友人の結婚式があって、私、そういうところに持っていけるバッグ、持ってないんですよ。
で、もしよかったら、次の週末、貸していただけませんか。
山田：次の週末高木：ええ。
ずっと仕事が忙しかったから、買いに行く時間がなくて。
山田：あ、そう。
高木：あの、でも、だめならいいんです。
今日か明日、仕事早めに終わって、買いに行くんで。
山田：でも、なかなか時間ないですよね。
今、一番忙しい時だから。
高木：ええ。
山田：あれでよかったら、どうぞ。
高木：いいですか。
新版中日交流标准日本语中级(上)第一课
広げる
① 空間・面積・幅範囲・規模を大きくする
例： 車庫を広げる 視野を広げる
道路を広げる
商売を広げる
② 包んだり畳んだりしてある物や閉じてある物などを開 く。また、開いて中身をあらわにする。「展げる」とも書く 例： 新聞を広げる 傘を広げる
弁当を広げる
沸く ／ 沸かす 沸く：
沸かす：
水などが熱せられて沸騰する。また、適当な熱さになる。
テープを聞いて例に倣って練習してください。
例： 甲：上海もずいぶん変わりましたね。 乙：住んでいるわたしたちもついていけません。
⇒ 住んでいるわたしたちもついていけないくらいです。 （１）甲：今日はずいぶん寒いですね。 乙：本当にそうですね。コートがほしいです。 （２）甲：来週は予定がいっぱいですね。 乙：ええ、予定が多すぎて手帳に書けません。
例： １．小説を映画化します。 ２．近ごろは、地方の町もすっかり都会化して、どこ も同じようになってしまいました。 ３．青尐年の不良化を防ぐことは大きな社会問題に なっています。
～的： ～についての ～のようである
～に関する その状態にある
例： １．これからは科学的な知識が必要です。 ２．技術的に問題があります。 ３．タクシーより電車のほうが経済的です。 ◎ 経済的 ◎ 教育的 ◎ 文学的 ◎ 個人的 ◎ 政治的 ◎ 詩的
また 接続詞： 事柄を並列・列挙するときや別の事柄をつけ加えるとき
に用いる。ならびに。さらに。その上。
例：１．彼は、英語もドイツ語も、また、フランス語も話せます。 ２．ポチは美しく、またかしこい犬です。
副 詞： 前にあったことがもう一度繰り返されるさま。再び。 例： １．昨日読んだ新聞をまた読んでいます。 ２．今度の試験もまた失敗しました。 ３．またとないチャンスです。
日语学习教材(初级到中级)
还记得小时候喜欢整人的伙伴,先骗你站在雨后的树下,然后再搞个突然袭击
紧，但根据笔者的相关第二语言习得理论，笔者
认为学习外语，而不是母语，别的都可以慢慢养
成，只要不断积累，包括日语语感、日语思维在
内的一切都可以慢慢养成，但只有一样需要尽早 再尽早的，那就是口音。口音的养成一旦晚了， 就很难再达到像日本人说得那样地道了。原因是 人的发声器官群主要包括声带等是随着人的年 龄增长而不断发育的，而人到了一定的年龄后， 发声器官长好后，要再来改变发音就相当困难。
比较注重日语教学，尤其是口语会话的情景性，
课文内容相对其他教材来说比较贴近生活，内容
很新。还有一点要提，这书前 4 册是 0 基础到中 级，后两册为高级。如果是自学而且仅仅是为了 能考出日语能力考试的话，这套书就非常推荐 了。可以说，这套书是新世界专门为日语能力考 试而编出来的。前 4 册有辅导书卖。 5、《新世纪日本语教程》、《新世纪日本语教 程中级》，外语教学与研究出版社，冯峰主编。
一直没有重新编，所以许多高校就沿用了《新编
日语》1-4 册+《日语》5-8 册的主干教材模式。
直到近年《日语综合教程》5-8 册出版后，衔接
《新编日语》 1-4 册的真正的高级教材才算出炉。
不得不说是晚了一点了。书有配套磁带，但笔者
只有 5、6 两册书的磁带，7、8 册的磁带由于当
年买的时候没带够钱而没买，现在已经很难看到
还记得小时候喜欢整人的伙伴,先骗你站在雨后的树下,然后再搞个突然袭击
此系列原是为大学日语二外而编写的，配套
MP3 非常好，而且阅读课文的女声就是《新编日
语教程》与吴侃《高级日语》中的女声，但一直
不知道阅读者的名字，很遗憾。内容比较新，课 文字体很大，看得也舒服，有标注假名，文章选 自报刊者居多。 6、《新大学日本语》（第 2 版）1-4 册，大连 理工大学出版社，大连外国语学院日本语学院组
新版中日交流标准日本语中级_上下册课文
第一課一、会話出会い李：あのう、すみません。
男性：えっ？李：これ、落ちましたよ。
男性：あっ！すみません。
有難うございます。
李：あのう、失礼ですが、先ほどの方じゃありませんか。
男性：ああ。
さっきは、どうもありがとうございました。
助かりました。
李：いいえ、どういたしまして。
男性：中国の方ですか、日本語がお上手ですね。
李：いいえ、まだまだです。
勉強すればするほど、難しくなる感じがします。
上海へは、お仕事でいらっしゃったんですか。
男性：ええ、こちらに転勤になったんです。
空港はすっかり変わりましたね。
驚きました。
李：町もずいぶん変わっていますよ。
変化が早くて、私たちもついていけないくらいです。
男性：そうでしょうね。
李：ほら、高層ビルが見えてきたでしょう？あの変は上海の新しい中心地なんです。
男性：すごい。
まるでニューヨークみたいですね。
李：じゃあ、ここで。
男性：ええ、どうも有り難うございました。
さようなら。
二、課文日本の鉄道日本には、JR、私鉄、公営の３種類の鉄道会社があります。
JRとは、Japan Railwaysの略です。
以前は国営の鉄道でしたが、１９８７年に民営化されました。
世界的に有名な新幹線もJRの路線の１つで、日本の主要な都市と都市を結んでいます。
最高時速は３００キロを超えます。
最初に完成したのは東海道新幹線ですか、山陽新幹線、東北新幹線、九州新幹線など、路線がどんどん延びています。
私鉄とは、JR以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市には大きな私鉄がたくさんあります。
また，公営の鉄道は，地方自治体などが経営するものです。
中国の鉄道は、ほとんど国営です。
主要都市を結ぶ路線はもちろん，世界で始めて実用化されたリニアモーターカーも国営です。
ところで，JRや私鉄の各路線では，運行の方向を表すのに特別な言葉を使っています。
それは、「のぼり」「下り」といる言葉です。
特に本州では、地方から東京方面へ向かう路線を「上り」と言い，東京から地方へ向かう路線を「下り」といいます。
标准日本语中级上册_正文
第一課だいいちかこんにちは ①こんにちは、私わたしは王おうと言いますいいます。
去年きょねんの６月ろくがつに、留学生りゅうがくせいとして日本にほんにやって来ましたきました。
初めはじめのうちに、言葉ことばや習慣しゅうかんの違いちがいから失敗しっぱいばかりしていましたが、最近さいきんはこちらの生活せいかつにもだいぶ慣れてなれてきました。
大学だいがくへ通ってかよっているうちに、何なんでも気軽きがるに話し合えるはなしあえる友達ともだちもできました。
鈴木すずき先生せんせいはわたし私わたしが通ってるかよってる大学だいがくの先生せんせいです。
御専門ごせんもんは言語学げんごがくで、私たちわたしたち留学生りゅうがくせいに日本語にほんごを教えておしえていらっしゃいます。
私わたしが日本語にほんごについてわからないことを聞きききに行くいくと、いつも丁寧ていねいに教えておしえてくださいます。
勉強べんきょう以外いがいのこともいろいろと相談そうだんに乗ってのってくださいます。
先生せんせいは、現代げんだいの中国ちゅうごくに興味きょうみがおありになるそうで、ときどき中国ちゅうごくのことをお尋ねおたずねになります。
そんな時とき私わたしは喜んでよろこんで中国ちゅうごくのことを説明せつめいして差し上げますさしあげます。
私わたしは、これから、自分じぶんが知りたいしりたいことや興味きょうみがあることについて、いろいろな本ほんを読んでよんでどんどん勉強べんきょうしていこうと思っておもっています。
日本にほんの自然しぜんや社会しゃかい、歴史れきし、文化ぶんか、それに科学かがく技術ぎじゅつなど、知りたいしりたいと思うおもうことがいっぱいあります。
小説しょうせつや詩しのような文学ぶんがく作品さくひんも日本語にほんごで読んでよんでみたいと思っておもっています。
旅行りょこうの計画けいかくもあります。
今度こんどの夏休みなつやすみに、日本にほんの各地かくちを訪れようおとずれようと思っておもっています。
ニューアプローチ中级日本语
ニューアプローチ中級日本語第１課色のイメージ (3)第２課世界のじゃんけん (5)第3課不便な駐車場 (7)第4課アナウンスと親切 (9)第5課タイムカプセル (11)第6課夢の自動運転 (13)第７課ギネスブックに挑戦 (15)第８課１００％の占い師 (17)第９課やる気 (19)第１０課しょうがない (21)第１１課いろいろな選択 (24)第12課格言・名言 (26)第１３課子供の時の夢 (28)第１４課笑いの効果 (30)第１５課絵はがき～富士登山 (32)第１６課梅雨 (35)第１７課トリックアート (37)第１８課行列のできる店 (39)第１９課素朴な疑問 (42)第２０課車のコミュニケーション (45)第21課カタカナ言葉 (47)第22課鉄腕アトムを目指せ (50)第23課事柄を並べる食生活を見直そう (53)第２４課４つ目のＲ (56)第25課プレーパーク (59)第26課言い換える・まとめる実感 (62)分享一个简单的cd翻录方法 (65)第１課色のイメージ好きな色は人によって違います。
好きな色でその人の性格が分かると言う人もいます。
でも、明るい色より暗い色のほうが好きな人は性格も暗いでしょうか。
色と性格が関係があるかどうかは分かりませんが、色とその色からイメージするものは関係があるかもしれません。
青と赤と黄色の中でどれが一番「危険」をイメージしますか。
だいたいどこの国でも赤から「危険」を連想するのではないでしょうか。
赤のイメージはもちろん「危険」だけではありません。
日本の中華料理のお店ではカウンターやテーブルは赤です。
もしそれが青だったら、きっと食欲がなくなるでしょう。
でも、青には別のイメージがあります。
夏の暑い日はのどが渇きます。
そんなときにあなたはどんな色のジュースが飲みたくなりますか。
日本で赤と青と黄色のジュースを用意して、道を通る人に実験して見ました。
黄色のジュースも人気がありましたが、青ほどではありませんでした。
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もと
うな感じする。「お乗りになる前に 特 急 をお求めください」とでも
い
おも
言えないだろうかと思ってしまう。
立つとは思えませんか、何か口に足して言いたいと思って、こう言
うのです。
わたし いえ
にわ
せま
い
また、「 私 の家には庭があります。でも狭いですよ」と言いたけ
ねこ
つか
ねこ ひたい
にわ
い
れば、これも「猫」を使って、「猫の 額 ほどの庭があります」と言
ねこ
ひたい ひろ ねこ せま ねこ
おも
にほんご
います。猫にも、額 の広い猫と狭い猫がいると思うので、日本語の
ふ た り だいじょうぶ
か て い つく
いというけれど、二人は大丈夫。いい家庭を作るだろう。
ぶさた
みなさま
げんき
しばらくご無沙汰しておりますが、皆様、お元気でしょうか。い
せわ
つも、いろいろとお世話になっています。
わたし
こんどけっこん
がくせいじだい
さ て 、 私 た ち は 今度結婚 す る こ と に し ま し た 。 学生時代 に
毎日利用する電車は、日本人を知るのにちょうど良い 教 室 のよ
にほん
あさ まんいんでんしゃ
うなものです。日本に来たばかりのころは、朝の満員電車にどうし
がまん
ふしぎ
さけ
て我慢できるのだろうかと不思議でたまらなったし、お酒の匂いを
ざ せ き ねむ
さらり
まん
み
おどろ
させて、座席で眠っているサラリーマンを見て 驚 いたこともあり
ました。
かん
けしょう
わか ははおや ふ た り さん よんさい こ ど も
この間も、きれいに化粧をした若い母親が二人,三、四歳の子供を
つ
の
こどもたち
おおごえ だ
連れて乗ってきました。子供達は「ここ、ここ」と大声を出しなが
せき
くつ ぬ
うえ さわ はじ
ははおや
ら席をとり、靴を脱ぐとすぐ、いすの上で騒ぎ始めました。母親た
たとえる
いそが
いそが
ひとり
おお
ひと て つ だ
忙 しくて 忙 しくて、だれでもいいから一人でも多くの人に手伝
にほんご
ねこ て
か
ってもらいたい。そんなとき、日本語では「猫の手も借りたいほど
たと
い
ねこ て つ だ
えき
だ」と例えて言います。たとえ猫が手伝ってくれてもそれほど役に
た
おも
なに ぐち た
い
おも
い
とき
しず
あ
かん かみ く ず
かたづ
の時だけちょっと静かになりますが、空き缶や紙クズは片付けませ
ははおや
かし
た
いっしょうけんめい つづ
ん。母親たちはお菓子を食べながら、一 生 懸 命 を続けています。
とちゅう おお
にもつ
も
の
た とう
途中で大きい荷物を持って乗ってきたおばあさんがいたのに、他党
ともしないので、あきれてしまいました。
わ
みえ
まえ み や げ
か
き
するので分かります．ミエは、お父さんがこの前お土産に買って来
よろこ
き
てくれたテープレコーダーを、とても 喜 んで聞いています。
とう
いちばんず
ミエは、「お父さんはミエのことが一番好きなんだよ」というので，
ぼく
あたま
みえ
ちい
僕かちょっと 頭 にきていますが、それでもミエはまだ小さいんだ
おも
あ
まえ
かんが
な
かしいと思うのは当たり前のことだが、よく 考 えてみると、慣れ
りゆう
おお
た
ていないからというだけの理由であることが多い。食べてみると、
おも
思っていたよりおいしかったということもよくあるのである。
せ か い りょこう
ひと
くに ひと ともだち
世界中を旅行している人に、どうしたらほかの国の人と友達になれ
い
いみ
わ
昔 のお金ですから、今なら「猫に一万円」と言えば、意味が分か
たか じ し ょ
も
ぜんぜんつか
ほんだな なら
るでしょうか。高い辞書を持っていても、全然使わずに本棚に並べ
ひと
ねこ こ ば ん
い
ておくだけの人に、「猫に小判だね」と言うのです。
ねこ
いぬ うし うま
ひと むかし
せいかつ
どうぶつ
猫だけではなく、犬、牛、馬など、人と 昔 から生活をしてきた動物
いいたします。
よういち
き
く ら す かい
（陽一）みんなが来てくれてクラス会になったらいいなあ。
あ ん こく
りょうしん き
たの
（アン）国から 両 親 も来てくれるので楽しみにしています。
にちじ
がつ
にち ひ
ごご
じ
日時 １１月２３日（日）午後２時
ばしょ
かいかん
場所 さくら会館
はたらく
ひとり
きゅうしゅう とお
ふたり
陽一 と アン さ ん か ら 結婚式 の 招 待 状 が き た 。 二人 と は 、
がくせいじだい
がくぶ
くらぶ
おな
か ぞ く だれ
学生時代だらが学部もクラブもずっと同じだったので、家族の誰か
けっこん
しょうたいじょう
むかし
き
が結婚するようで、とてもうれしい。 招 待 状 も、 昔 から決まっ
い
よういち
しょうたいじょう
い
あん
言った。陽一に「いい 招 待 状 だな」と言うと，「あれはアンが書
ぼく すこ なお
ま ん し ょ ん ろくじょういちかん
いたのを、僕が少し直したんだよ。１ＤＫのマンションで六 畳 一 間
あそ
き
い
こくさいけっこん むずか
だけれど、また遊びに来てくれよ」と言っていた。国際結婚は 難 し
かれ
た
はな
カレーを食べながらお父さんのことを話していて、お母さんは、お
ほう しょくじ よ う い らく
い
父さんがいない方が食事の用意が楽でいい、なんて言ってました。
じょうだん
ほんとう
さび
もちろんこれは 冗 談 で、本当はずいぶん寂しがっているんです。
でんわ
な
あたま
かお
電話が鳴ると「あら、お父さん 頭 」と、すごくうれしそうな顔を
さんぽ
つ
い
ひと ちが
父さん。初めは、いつも散歩に連れて行ってくれた人と違うので、
ど ん いや
いっしょ
い
ごろ
ドンは嫌がって一緒に行きたがらなかったけど、この頃は慣れてき
まえだ
かん
たようです。そういえば、ドンをくれた前田さんにこの間あったの
きゅうしゅう
い
はな
பைடு நூலகம்
ざんねん
で、お父さんが 九 州 に言ったって話すと残念がっていました。
た
いっしょ わら
たいせつ
とくべつ どりょく
み、食べ、一緒に笑うことが大切だ。そうすれば特別な努力をしな
ともだち つく
くても、いい友達を作ることができるということなのだろう。
いう
わたし まいにちつか
まるまるせんとっきゅうでんしゃ
の
えん
私 が毎日使っているむ 丸々線特急電車 に乗るには、500円の
とっきゅうりょうきん はら
ひと
き、一人がトマトの皮をむいてお皿に並べ始めた。するとほかの人
かわ
い
い
が「あなた、トマトは皮をむかないものよ」と言った。そう言いな
ひと
かわ
わたし いえ
がら、その人はキュウリの皮をむいている。「あら、 私 の家ではキ
かわ む
かわ
ひと い
ュウリの皮は向かないわ」とトマトの皮をむいた人は言う。それか
ただ
おも
なに
い
ぼく
あたら
からと思って、何も言いません。でもお父さん、僕には 新 しい
でざいん
か
デザインのテープレコーダーを買ってきてね。
ぼく まいあさ じ
お
どん
さんぽ
僕は毎朝６時に起きて、ドンに散歩をさせています。これもお父
やくそく
ねむ
がんば
さんとの約束だから、眠くても頑張っています。えらいでしょ、お
はじ
むずか
ことば
なら
ふたり
ている 難 しい言葉をたくさん並べたものではなく、二人の気持ち
つた
たいへんい
ふたり
き
を伝える大変言いもので、二人がにこにこしながら「来てください
い
しょうたいじょう
よういち
ね」と言っているようだった。招 待 状 をもらってすぐに、陽一の
つと
こうこくがいしゃ で ん わ
よ
勤めている広告会社に電話をかけて｛おめでとう。良かったな｝と
まえだ
や きゅう
すこ
前田さんの野 球 チーム、また人が足りないそうです。お父さん、少
うんどう
うんどう
ふと
しは運動をしていますか。運動しないとすぐ太るから、できるだけ
うんどう
おそ
たくさん運動してください。じゃ、もう遅いからこれでやめます。
やす
お休みなさい。
あきれる
まいにちりよう