华工网院管理学原理模拟试题
管理学原理试题(含答案)
管理学原理》模拟题一一、填空题:(每题1分,共10分)1.管理的两重性是指管理具有________和_________.ﻫ 2.泰勒被后人称为_______之父,_______被后人称为“管理过程理论"之父。
3.计划的任务就是________、________和部署.4.按决策的重要程度,决策可分为______决策、______决策和业务决策.ﻫ6.企业集团是5.实现权力分散的途径有两个,一是_______,二是_______。
ﻫ由________、紧密层、半紧密层和_________组成。
7.组织文化有三个层次,即精神层、_______和_______。
ﻫ8.领导方式按领导活动侧重点划分,可分为_______和_______的两种领导方式。
9.控制是按_____标准衡量所取得的成果,并及时纠正所发生的偏差,确保计划目标的实现. ﻫ10.沟通的四个基本要素是信息源、信息内容、信息接受者和_________。
ﻫ二、单项选择题:(每题1分,共10分)11.山川旅行社刘总经理在市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40~45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线与项目.因为涉及到与管理、保险、环保等部门的协调,新项目正式批准的时间比预期的晚了整整一年,由此丧失了市场机会.你认为以下哪种说法能概括刘总的管理技能状况?A.技术技能、人际关系技能、概念技能都弱。
B. 技术技能、人际关系技能、概念技能都强。
C. 技术技能和人际关系技能强但概念技能弱。
ﻫD. 技术技能和概念技能强但人际关系技能弱。
ﻫ 12.下面哪一项不属于Y理论假设的内容ﻫ A.人们不喜欢负责任,甘愿服从别人领导。
B.外在的控制和惩罚并不是使人努力达到组织目标的唯一途径. ﻫC.人们视工作如游戏或休息一样自然。
D.人们在解决组织的各种问题时有较高的想象力和创造性。
13.泰勒认为:实行科学管理的根本目的是ﻫ A.提高企业的经济效益B.有利于人的全面发展C.提高工作效率 D.满足工人心理需要ﻫ 14.环境要素多,要素间彼此不相似但单个要素基本维持不变,未来可以预测,对要素了解的知识要求高。
华工《管理学原理》校统考线上考试答案
华南理工大学继续教育学院
网络教育2020春季学期校统考
《管理学原理》试卷
注意事项:1. 本试卷共三大题,满分100分;
2.所有答案必须做在文本框里,不要以附件方式上传。
一、名词解释题(每小题5分,4小题,共计20分)
1.决策
答:所谓决策是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程。
2.滚动计划法
答:谓滚动计划,是指根据客观环境的变化,定期对上期计划进行修正,连续不断地编制新计划的一种方法。
3.行为定位评分法
答:行为定位评分法。
这是- -种绩效评价技术,是根据关键事件法中记录的关键行为设计考核的量表,实际上是将量表评价法和关键事件法结合起来的一种业绩评价方法,它通过建立与不同业绩水平相联系的行为锚定来对绩效维度加以具体界定。
4.前馈控制
答:前馈控制是指发生在实际工作之前的控制。
二、简答题(每小题10分,5小题,共计50分)
1.简述法约尔的一般管理理论的主要内容。
答:(1)区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性。
(2)概括并分析了管理的五项职能。
(3)阐述了管理教育和建立管理理论的必要性。
(4)提出了管理中具有普遍意义的14项原则。
2.简述计划的编制过程。
《管理学原理》第1页(共1页)。
管理学原理模拟考试题(附答案)
管理学原理模拟考试题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、( )是总体计划下的分计划,是总体计划的基础。
A、规划B、程序C、辅助计划D、具体计划正确答案:C2、开发能力型目标管理的重点是完成经营目标( )A、提高个人业绩B、完成经营目标C、提高个人能力D、建设企业文化正确答案:C3、所谓的“朱兰三部曲”是指质量计划、()和质量改进三位一体。
( )A、质量需求B、质量检测C、质量管理D、质量控制正确答案:D4、管理人员的技能要求包括( )A、技术B、人际C、概念D、以上都是正确答案:D5、战略管理的正确过程是( )A、战略控制,战略实施,SWOT分析和战略形成,组织内外部条件分析,组织外部环境分析,确定组织的使命和目标B、组织外部环境分析,战略实施,战略控制,SWOT分析和战略形成,组织内外部条件分析,确定组织的使命和目标C、确定组织的使命和目标,组织外部环境分析,组织内外部条件分析,SWOT分析和战略形成,战略实施,战略控制D、组织内外部条件分析,组织外部环境分析,战略实施,战略控制,SWOT分析和战略形成,确定组织的使命和目标正确答案:C6、曾有某高技术企业的总裁,其个人并无接受过相关高技术教育及从事过相关领域经营的背景而只有接受过MBA.教育并在其他非高技术企业成功经营的履历,但他上任后,在短短的不到3年时间里,就迅速扭转了该公司多年亏损的局面,完成了当初董事会提出的盈利目标。
这一事例说明:( )A、.企业高层管理者不需要专业知识和技能,有管理经验就行了。
B、.成功的管理经验具有通用性,可以不分行业地加以成功移植。
C、.企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用D、.这只是一种偶然发生的现象,可能是该总裁正好遇到市场机会正确答案:B7、主管人员在编制任何完整的计划时,实质上都将遵循同样的步骤。
这一般包括( )A、描述宗旨B、评估状况C、确定目标D、以上都是正确答案:D8、目标体系的基础和起点是( )A、员工制定目标B、员工执行任务C、领导分配任务D、最高管理层制定出“总目标”正确答案:D9、( )即确定组织在未来一定时期内的目标。
管理学原理模拟习题及答案
管理学原理模拟习题及答案一、单选题(共35题,每题1分,共35分)1.控制工作得以开展的前提条件是( )。
A、采取矫正措施B、分析偏差原因C、建立控制标准D、明确问题性质正确答案:C2.组织内部结构一般包括纵向层次结构、横向部门结构和()A、组织规范B、系统组织体制C、整体组织体制D、组织理念正确答案:C3.当前的质量管理属于( )阶段。
A、质量检验管理B、统计质量控制C、全面质量管理D、质量管理国际化正确答案:D4.( )也称为重大风险,是指特定的社会个体所不能预防或控制的风险,如经济失调、政治变动、重大自然灾害等。
A、动态风险B、静态风险C、特定风险D、基本风险正确答案:D5.财务比率中,( )衡量了公司应用资产来产生利润的效率和效果程度。
A、杠杆比率B、活动性比率C、流动性比率D、收益率正确答案:D6.企业是( )。
A、纯经济组织B、管理学唯一研究对象C、特殊社会组织D、特殊社会经济组织正确答案:D7.人员配备的根本目的是( )A、使个人能力水平与岗位要求相适应B、为任何人找到和创造发挥作用的条件C、通过个体之间取长补短形成整体优势D、保持所有员工的身心健康正确答案:A8.管理活动进行的载体是( )。
A、目标B、组织C、资源D、环境正确答案:B9.不由组织的层级结构限定的沟通类型是( )。
A、非正式沟通B、斜向沟通C、上行沟通D、正式沟通正确答案:A10.计划工作最能明确反应管理基本特征的是( )。
A、首位性B、目的性C、效率性D、普遍性、正确答案:C11.组织结构设计的基本要求是 ()A、既有稳定性又有适应性B、便于信息沟通C、责权利相结合D、精简而又高效正确答案:D12.技术创新不包括( )。
A、制度B、材料C、工艺D、产品正确答案:A13.关于“权变管理理论”,表述不对的是( )A、没有一成不变的管理方法技术B、组织管理要随机应变C、超Y理论和权变领导模型是代表性理论D、管理与环境之间不存在函数关系正确答案:D14.企业与商业合作伙伴的关系不包括( )。
《管理学原理》模拟试题(一)
《管理学原理》模拟试题(一)一、单项选择题(每小题1分,共15分)()1、以下哪一项不属于管理者?________A、部队里的团长B、饭店的厨师C、社团负责人D、学校里的系主任()2、有时,一位工作表现很出色的基层主管在被提升为中层主管、尤其是高层主管后,尽管工作比以往更卖力,绩效却一直甚差。
其中的原因很可能就在于这位管理人员并没有培养起从事高层管理工作所必须的:________A、概念技能B、技术技能C、人际技能D、领导技能()3、被人们称为“现代经营管理之父”的是________。
A、彼得·杜拉克B、弗兰克·吉尔布雷斯C、法约尔D、泰罗()4、某企业提出如下目标“:质量上台阶,管理上水平,效益创一流,人人争上游”。
该目标存在哪方面欠缺?________A、目标缺乏鼓动性B、目标表达不够清楚C、目标无法考核D、目标设定得太高()5、“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一职能?________A、组织职能B、领导职能C、计划职能D、控制职能()6、以下哪种招聘可能造成“近亲繁殖”现象。
________A、企业内布告招聘B、校园招募C、广告招募D、劳动力市场招聘()7、“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于:________A、上下级之间的友情B、为下属设定崇高的目标C、舍己为人D、了解下属的欲望和要求()8、在领导方格理论中,只注意搞好人际关系并创造一个舒适、友好的工作环境,但不太注重工作效率的领导方式是:________。
A、任务型B、俱乐部型C、贫乏型D、中庸型()9、根据应变领导模式理论,对成熟度较高的下属应采取何种领导方式?________A、命令式B、参与式C、说服式D、授权式()10、促使人产生某种行为的最根本原因是:________。
A、组织的激励B、个人动机C、外部的刺激D、人的内在需要()11、小李在期末考试前一改平日的不认真学习态度,整天泡在图书馆、自习室,认真复习迎考,最终取得了较好的成绩,得到了他爸爸给他的渴望已久的奖品,这一案例充分体现了哪个激励理论:________。
华工网络学院——管理学原理随堂练习答案
13. 管理的目的,就是设计和维持一个良好的工作环境,使员工在这个环境里能积极而主动,热情而高效并愉快地工作,使组织完成任务。( )
答题: 对. 错. (已提交)
参考答案:√问题解析:
14. 效率是指正确的做事。( )
答题: 对. 错. (已提交)
参考答案:√问题解析:
参考答案:×问题解析:
3. 权变理论是现代管理理论的一个重要分支。 ( )
答题: 对. 错. (已提交)
参考答案:√问题解析:
4. 在企业中,除了"正式组织"外,还存在"非正式组织"。 ( )
答题: 对. 错. (已提交)
参考答案:√问题解析:
5. 法约尔被誉为科学管理之父。 ( )
答题: 对. 错. (已提交)
参考答案:√问题解析:
6. 定量管理是指管理者通过建立问题的正规数学模型来决策。 ( )
答题: 对. 错. (已提交)
参考答案:√问题解析:
7. 官僚制容易建立亦容易消除。 ( )
1. 法约尔提出了管理的________条原则。
A.十二 B.十 C.十三 D.十四
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D问题解析:
2. 统一领导原则是指________。
A. 每人只能有一个上司 B. 权责对等
当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对9题。
1. 中国传统的管理思想侧重宏观管理,而很少在微观管理方面进行研究。( )
答题: 对. 错. (已提交)
参考答案:√问题解析:
2. 行为科学理论的代表人物是泰罗(泰勒)。 ( )
华东理工大学网络教育学院管理学原理模拟题及答案
华东理工大学网络教育学院《管理学原理(本科)》模拟题一及答案一、单项选择题(共20分,每小题1分)1. 计划工作的核心是 A 。
A.确定目标B.资源配置C.确定可供选择的方案D.作决策2.决策的根本目的是__ B ___。
A.选择合理方案B.实现组织目标C.解决问题D.识别机会3.企业中管理者的管理跨度,是指他 A 。
A.直接管理的下属数量B.所管理的部门数量C.所管理的全部下属数量D. B和C4.中层管理者比低层管理者更多地依靠 A 。
A.正式权力与沟通技巧B.个人权力与技术技能C.人际关系技能与技术技能D.沟通技能与人际关系技能5. 管理方格图中,9.9型对应的是___ B ___领导方式。
A.任务型B. 团队型C.中庸之道型D.贫乏型6.下列哪项是韦伯官僚制的特征_ C __。
A.规定时限B.目标明确C.非人格化D.绩效反馈7. 在组织中,最有潜力、最为重要的资源是 A 。
A.人力资源 B.物力C.财力D.信息资源8、不同层次的管理者的技能要求有所不同,低层管理者侧重于 AA、技术技能B、执行技能C、战略决策技能D、操作技能9. 泰勒认为人是为了物质利益而工作,这种观点把人假设为 B 。
A、复杂人B、经济人C、社会人D、自我实现人10.下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构___ C ____。
A.纺织厂B.医院C.电视剧制作中心D.学校11.双因素理论的提出者是 C 。
A.菲德勒 B.波特·劳勒C.赫兹伯格 D.马斯洛12. 下列属于过程型激励理论的是 C 。
A.归因理论B.双因素理论C.公平理论D.权变理论13. D 将影响领导方式的两个方面称为对人关心和对生产关心。
A.条件领导理论B.四分图理论C.连续统一体理论D.管理方格理论14.社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素,它们包括 B 。
A.信息交流,共同的目标,相互协调B.共同的目标,协作的意愿,信息沟通C.协作的意愿,共同的目标,情感交流D.共同的目标,组织规程,信息交流15.下列属于决策“软技术”的决策方法是指 D 。
华南理工大学网络教育学院《管理学原理》随堂练习及答案1128
《管理学原理》随堂练习第一章管理、管理者与管理学1.(单选题) 下列不属于管理基本职能的是()。
A、激励B、组织C、领导D、计划参考答案:A、激励2.(单选题) 计划职能的核心是()。
A、目标B、宗旨C、决策D、组织参考答案:C、决策3.(单选题) 决定管理社会属性的是()A、系统方法B、理论联系实际的方法C、比较研究法D、唯物辩证法参考答案:D、唯物辩证法第二章管理理论的形成和发展1.(单选题) 以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于我国古代管理思想的()。
A、孕育期B、萌芽期C、发展期D、承接期参考答案:C、发展期2.(单选题) 下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是?()。
A、治国学B、治身学C、治生学D、治命学参考答案:D、治命学3.(单选题) 儒学主干论的核心是()。
A、整体论B、协和观C、人本观D、经权观参考答案:C、人本观4.(单选题) 谋导论认为,()是管理者成功的关键。
A、善于谋道B、善于求实C、善于用人D、善于法治参考答案:A、善于谋道5.(单选题) 下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是()。
A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来B、要注重企业文化建设C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式D、重视引进西方管理人才A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特参考答案:A、泰勒13.(单选题) 提出实行“职能工长制”的管理学家是()。
A、泰勒B、莫尔C、韦伯D、甘特参考答案:A、泰勒14.(单选题) 被称为动作研究之父的管理学家是()A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特参考答案:B、吉尔布雷斯夫妇15.(单选题) ()设计了直线参谋制组织结构形式。
A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特参考答案:C、埃默森16.(单选题) 下列不属于古典管理理论的是()。
A、科学管理理论B、行政组织理论C、行为科学理论D、系统管理理论参考答案:D、系统管理理论17.(单选题) 被称作“组织理论之父”管理学家是()。
2020年华南理工大学《管理学原理》试题及答案
华南理工大学继续教育学院网络教育2020春季学期校统考《管理学原理》试卷一、名词解释题(每小题5分,4小题,共计20分)1.决策答:指决定的策略或方法。
是人们为各种事件出主意、做决定的过程。
它是一个复杂的思维操作过程,是信息收集、加工,最后做出判断,得出结论的过程.2.滚动计划法答:根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划和长期计划有机结合起来的方法.滚动计划使按照“近细远粗"的原则制定一定时期内的计划,然后按照计划的执行情况和环境变化,调整和修订未来的计划,并逐期向前推移,把短期计划和中期计划结合起来的一种计划方法。
滚动计划具体做法是:遵循“近细远粗”的原则,同时制定若干期的计划,把近期计划和远期计划的粗略计划结合在一起.在计划第一阶段完成后,根据该阶段的执行情况和内外部环境变化情况,对原计划进行修正和细化,并将整个计划向前推进一个阶段,后续根据同样的原则逐期向前移动.3。
行为定位评分法答:是一种绩效评价技术,是根据关键事件法中记录的关键行为设计考核的量表,实际上是将量表评价法和关键事件法结合起来的一种业绩评价方法,它通过建立与不同的业绩水平相联系的行为锚定来对业绩维度加以具体界定。
4.前馈控制答:指通过观察情况,收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。
二、简答题(每小题10分,5小题,共计50分)1.简述法约尔的一般管理理论的主要内容.答:法约尔的一般管理理论的主要内容包括:1.区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性。
2。
概括并分析了管理的五项职能。
3.阐述了管理教育和建立管理理论的必要性。
4。
提出了管理中具有普遍意义的十四项原则。
管理思想既是文化环境的产物,有事文化环境的过程。
它是依于文化模式、道德标准和社会制度的变迁而不断向前发展的.只有站在这个高度,才能真正领会到法约尔一般管理理论中蕴藏的精神实质,才能在现代管理中“巧用其芒”。
完整版管理学原理模拟测试卷一及答案
管理学原理模拟测试卷(一)及答案学号:姓名:班级:一、单项选择题D\C\B\D\B D\D\A\B\D\A1.管理的核心是()1-40A.效益B.效率C.管理职能D.以人为本(处理好好人际关系)2.在对人的认识方面,马斯洛主张()需要层次理论:生理需要——安全需要——社交需要——尊重需要——自我实现需要A.社会人 B.经济人 C.自我实现人 D.复杂人3.泰勒(泰罗)的《科学管理原理》一书发行于()学派A .1910年 B.1911年 C .1912年 D. 1913年4.管理的主体是( )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者5.被后人尊称为“行为组织理论之父”的是()管理过程理论之父的法约尔(提出五大职能);科学管理之父是泰勒A.法约尔B.韦伯P61C.泰罗D.梅奥6.下列哪一项是梅奥等人在总结霍桑试验的基础上得出的结论?( D ) A.职工是自然人B.人的行为是由动机导向的,而动机则是由需要引起的C.人的需要是有层次的D.新型的领导能力在于提高职工的满足度7.SWOT分析中的w是分析企业的( A )企业优势(strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threats)。
A.威胁B.机会C.劣势D.优势8.发表于1973年的《经理工作的性质》的作者是加拿大籍的美国管理学教授(),该论著提出有关经理工作的性质、经理人员担任的角色和提高经理工作效率等理论。
外部环境包括一般梅奥D. 韦伯C. 泰罗B. 茨伯格亨利明A. 经济、环境(政治、) ( 企业文化的核心是9.四项)社会和技术和具体环境(竞争企业使命A. 团体意识 D. C. 企业精神B. 价值观者、潜在竞争者、)较重要。
对于中层管理者,(①技术技能②人际技能③概念技能10.替代品生产者、买方、卖方这五种力人际技能D.C. 概念技能技术技能 A. 交流技能 B.量、政府。
)、企业文化等。
( 11.内部环境包括企业内部影响因素的总和,包括)包括企业内部环境经济环境C. 政治环境 A. 组织资源B. 技术环境D. 内部影响因素的总包括组织资源、和,企业文化等二、多项选择题1、BD2、ABCDE3、ABCDE4、ABCDE5、ABCD6、ABDE7、ABCDE8、ABCDE9、ABCDE 10、BCD11、ABDE 12、ABCDE 13、ABCDE1.管理的有效性是由()和()来衡量的。
《管理学原理》机考复习题
华南理工大学网络教育学院《管理学原理》机考复习题◎题型:判断题1.人际关系角色、信息角色与决策角色等三类管理者角色是由赫茨伯格先生所提出的。
()【错】2.法约尔是科学管理理论的代表人物。
()【错】3.霍桑(Hawthorne) 实验是指,哈佛大学的梅奥教授为确定什么因素对员工的积极性有影响而在西方电器公司霍桑工厂所做的一项研究。
( )【对】4.伦理是就某一行为、行动或者决定做出是非判断的个人信念。
【对】5.决策是一个过程,而不是瞬间的决定。
()【对】6.西蒙教授指出,人在决策过程中只能"有限理性"。
()【对】7.程序与非程序决策是针对不同的决策风险而言。
()【错】()8.组织中下级作出的决策范围越大,分权程度就越大。
【对】9.企业应坚决制止非正式组织的形成。
()【错】10.信息中几乎所有的内容都是通过言语而不是非言语沟通传播的。
()【错】11.管理的基本职能包括计划、组织、激励与控制。
【错】12.持Y理论的管理者的领导风格是开放式、民主式的。
【对】13.管理科学与运营管理理论的主旨是应用定量分析技术解决实际的管理问题。
()【对】14.管理多元文化的最好方法是一视同仁,不考虑人们之间的差别。
( )【错】15.非正式组织的目标与正式组织相冲突,对正式组织的工作产生极其不利的影响,因此,应该禁止非正式组织的存在。
( )【错】16.决策的首要步骤是识别与定义决策要求。
【对】17.管理跨度与组织层次成反比关系。
()【对】18.信息技术的进步使得组织内部的协调工作变得更加艰难。
【错】19.矩阵组织结构的确定是人事部门的事。
()【错】20.组织规划普通可分为战略、战术与作业三个层次。
【对】21.有效能的组织关键要做到企业总成本最低。
【错】22.环境是决定组织成败的重要因素,所有的组织环境可划分为内部与外部环境。
()【对】23.组织文化涉及价值观、信仰、行为、习惯与态度等范畴。
【对】24.法约尔认为,企业的经营职能有六项。
管理学原理(本)_201906_模拟卷1_答案
华东理工大学网络教育学院(全部答在答题纸上,请写清题号,反面可用。
试卷与答题纸分开交)管理学原理(本)_201906_模拟卷1答案一、单选题(共10题,每题2分,共20分)1.★标准答案:C2.★标准答案:A3.★标准答案:C4.★标准答案:A5.★标准答案:D6.★标准答案:C7.★标准答案:B8.★标准答案:C9.★标准答案:C10.★标准答案:B二、多选题(共10题,每题2分,共20分)1.★标准答案:A,B2.★标准答案:A,D3.★标准答案:A,B,D4.★标准答案:B,C5.★标准答案:A,B,C6.★标准答案:B,C,D7.★标准答案:A,B,C8.★标准答案:A,B,D9.★标准答案:A,B,C,D10.★标准答案:B,C,D三、判断题(共10题,每题2分,共20分)1.★标准答案:正确2.★标准答案:错误3.★标准答案:错误4.★标准答案:正确5.★标准答案:错误6.★标准答案:正确7.★标准答案:错误8.★标准答案:正确9.★标准答案:错误10.★标准答案:错误四、问答题(共3题,每题10分,共30分)1.★标准答案:菲德勒提出“权变领导理论”,权变的意思就是权宜应变,随机制宜。
核心观点认为不存在“普遍适用的、一成不变的、最好的”管理理论或方法。
领导行为是否有效取决于三种环境因素:领导者——下属成员的关系、工作任务结构、地位权力。
最佳领导方式的“权变”取决于团体工作情景的有利性。
2.★标准答案:SWOT分析方法的基本思路:首先是外部环境分析和企业能力分析,然后将企业的优势和劣势与环境中的机会和风险进行配对分析,形成对环境的战略设想,并进行持久竞争优势检验,最后形成企业战略。
该分析法的基本要点就在于企业战略的制定必须使其内部能力分析中的优势和劣势与外部环境分析中的机会和威胁相适应,并且要对企业的综合情况进行客观公正的分析。
3.★标准答案:目标管理是让主管人员与员工亲自参加目标制定,在工作中实行“自我控制”,并努力完成工作目标的一种管理制度或方法。
管理学原理模考试题+参考答案
管理学原理模考试题+参考答案一、单选题(共107题,每题1分,共107分)1.管理学的研究对象包括( )A、生产力B、生产关系C、上层建筑D、以上都是正确答案:D2.目标的多样性对我们的启示包括( )A、一个管理人员的目标不是越多越好,越不是越少越好,而是有一个最佳的数量B、任何组织想要有效地实现其目标,组织内的管理人员所追求的目标数必须适当C、当所追求的目标较多时,应对各个目标的相对重要性进行排序,从而分清目标的主次,给主要目标以更多的注意D、以上都是正确答案:D3.在以下的管理学家中,不属于古典管理理论阶段的是( )A、梅奥B、法约尔C、韦伯D、泰罗正确答案:A4.关于管理的应用范围,人们的认识不同,你认为下列( )说法最好。
A、普遍适用于各类组织B、只适用于非盈利性组织C、只适用与盈利性组织D、只适用于盈利性工业企业正确答案:A5.学习型组织的特征有( )A、团结性B、自主性C、共有性D、自主管理6.上下级的目标之间通常是一种( )的关系A、目的-手段B、指导-行动C、决策-实施D、组织-实施正确答案:A7.法约尔的( )强调在组织中从最高一级到最低一级应建立关系明确的职权等级系列。
A、等级链原则B、分工原则C、程序原则D、集中化原则正确答案:A8.首次把组织作为一个社会系统和技术系统综合起来考虑的管理学派是( )A、社会技术系统学派B、经验或案例学派C、管理过程学派D、管理科学学派正确答案:A9.( )在《哈佛商业评论》上发表了《资源竞争:90年代的战略》一文。
A、大卫•柯林斯和辛西娅•蒙哥马利B、托马斯•彼得斯和辛西娅•蒙哥马利C、托马斯•彼得斯和沃伦•华士曼D、托马斯•彼得斯和大卫•柯林斯正确答案:A10.梅奥人际关系学说的基本要点( )1)职工是社会人2)在正式组织中存在着“非正式组织”3)新型的管理者的管理能力在于提高职工的满意度A、(1)(2)(3)B、(1)(3)C、(2)(3)D、(1)(2)11.从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑些?( )A、计划、控制、组织、领导。
华工网络管理学原理随堂练习及答案
第一章管理、管理者与管理学1.下列不属于管理职能的是()。
(对应知识点:管理的职能)A、激励B、组织C、领导D、计划答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:A问题解析:2.计划职能的核心是()。
(对应知识点:计划职能)A、目标B、宗旨C、决策D、组织答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:C问题解析:3.决定管理社会属性的是()(对应知识点:管理的性质)A、生产方式B、生产力C、生产关系D、上层建筑答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:C问题解析:4.管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有()。
(对应知识点:管理的科学性与艺术性)A、复杂性B、精确性C、创造性D、有效性答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:C问题解析:5.()主要关注战组织战略。
(对应知识点:高层管理者)A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、财务管理者答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:A问题解析:6.()主要关注日常事务。
(对应知识点:中层管理者)A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、行政管理者答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:B问题解析:7.下列不属于管理者人际角色定位的是()(对应知识点:管理者的角色)A、监督者B、代表人C、领导者D、联络者答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:A8.管理者的()技能要求与管理者的层次成正方向变化。
(对应知识点:管理者的素质)A、概念技能B、知识技能C、技术技能D、人际技能答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:A问题解析:9.下列不属于管理学的特征的是()。
(对应知识点:管理学的特点)A、特殊性B、综合性C、历史性D、实践性答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:A问题解析:10.管理学的研究对象是()(对应知识点:管理学的概念)A、国民经济管理B、工业经济管理C、企业管理D、管理活动的基本规律与方法答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:D问题解析:11.()是学习、研究管理学的总的方法论指导。
管理学原理模考试题+答案
管理学原理模考试题+答案一、名词解释题(每小题 5 分,共 25 分)1. 管理2. 目标3. 组织4. 领导5. 决策二、简答题(每小题 10 分,共 30 分)1. 请简述管理的职能和作用。
2. 请简述目标管理的特点和优点。
3. 请简述组织结构的类型及其特点。
三、案例分析题(每小题 20 分,共 40 分)1. 某公司总经理在面临市场竞争压力时,采取了一系列措施,如调整产品结构、提高产品质量、加强市场营销等。
然而,这些措施并没有带来预期的效果。
请分析原因,并提出你的建议。
2. 某学校在进行教学改革时,将原来的班级制改为小组合作学习制。
然而,在实施过程中,老师们发现学生之间的合作并不顺利,学习效果并没有明显提高。
请分析原因,并提出你的建议。
四、论述题(每小题 25 分,共 50 分)1. 请结合我国实际,论述企业如何通过创新提高竞争力。
2. 请论述领导者如何提高领导效能。
答案:一、名词解释题1. 管理:管理是指在特定的环境下,通过计划、组织、领导、控制等手段,对组织资源进行有效配置,实现组织目标的过程。
2. 目标:目标是组织或个人在一定时期内希望实现的具体成果。
3. 组织:组织是指为实现共同目标而按照一定方式协作的人群。
4. 领导:领导是指引导和影响人们为实现组织目标而做出努力与贡献的过程。
5. 决策:决策是指在不确定条件下,为解决问题或实现目标而选择行动方案的过程。
二、简答题1. 管理的职能和作用:管理的职能包括计划、组织、领导、控制等,其作用在于合理配置组织资源,提高组织效率,实现组织目标。
2. 目标管理的特点和优点:目标管理具有目标明确、参与性强、自我控制等优点,能够提高组织成员的积极性和工作效率。
3. 组织结构的类型及其特点:组织结构类型包括直线型、职能型、矩阵型、网络型等,各自具有不同的特点,如直线型结构简单明了,便于指挥;矩阵型结构有利于资源整合,提高创新能力等。
三、案例分析题1. 原因:可能原因包括市场竞争激烈,产品结构调整不成功,产品质量提升不足,市场营销策略不恰当等。
华工网校《管理学原理》复习提纲及答案范文
2013—2014学年度第二学期《管理学原理》复习提纲一、判断1.赫茨伯格双因素理论指的是保健因素和激励因素。
(对)2.现代企业管理学需要学雷锋。
(对)3.法约尔所提出的企业6项经营职能是指:技术职能、营业职能、财务职能、保养职能、会计职能、管理职能(对)4.Y假设是开放式、民主式的。
(对)5.决策是一个过程,而不是瞬间的决定。
(对)6.管理人员通过对资源进行配置来实现其核心竞争力的构建。
(对)7.霍桑(Hawthorne)试验是指,哈佛大学的梅奥教授为确定什么因素对工人积极性有影响而在西方电器公司霍桑工厂做的一项研究。
(对)8.企业不应该以盈利为唯一目的。
(对)9.管理跨度与组织层次成反比关系。
(对)10.统一指挥原则是指每人只能有一个上司。
(对)11.泰勒是科学管理学派的杰出代表人物。
(对)12.为实现共同奋斗目标而组合在一起的结构群体称为组织。
(对)13.目标、策略以及预算都属于计划活动的范畴。
(对)14.管理理论以组织理论为核心。
(对)15.组织工作的第一步骤是确定组织目标。
(对)16.管理职能包括计划、组织、指挥、协调与控制。
(对)17.上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是授权。
(对)18.预测是对未来环境所作出的估计。
(对)19.“需求层次论”是由马斯洛提出的。
(对)20.激励过程的出发点是未得到满足的需要。
(对)21.法约尔被誉为现代经营管理理论之父。
(错)22.组织中存在有权无责的现象。
(对)23.任何组织,任何活动都需要进行控制。
(对)24.窄跨度组织的缺点之一是管理最低层与最高层间距离的过长。
(对)25.法约尔提出了管理的十四条原则。
(对)26.当发现公司中存在许多小团体时,正确的态度应是正视小团体的客观存在性,允许乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导。
(错)27.管理跨度是指一名管理者有效监督、管理其直接下属的人数。
(对)28.著名管理学家西蒙说过管理就是决策。
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管理学原理答案正确使用搜索(用 Ctrl+f ,用关键词查找可以快速搜到答案,注意不要用整段文字,只需部 分关键词,而且不要带任何标点符号,没有搜索到答案的可以换用其他关键词在试试, ) 一、选择题 1、( B 、韦伯)提出了“官僚制”,并被称为“组织理论之父”。
2、组织中较低层次作出决策涉及的费用越多而且事关重大, 涉及面较广, 则分权程度越 (A 、高 )。
3、 管理者能够熟练地运用管理知识并且通过巧妙的技能立达到某种效果,这是管理的 ( A 、艺术性)。
4、 ( A 、剥削式的集权领导 )采用恐惧和处罚的激励方式。
5、 ( D 、管理者)是管理创新的中坚力量。
6、 ( C 、强制权力)是一种惩罚或提出惩罚建议的权力。
7、 高级管理人员把例行的一般日常事务授权下级管理人员去做,自己只保留对例外事项的 决定和监督权,这叫做(D 、例外原则)。
&处于低增长一一强竞争地位的业务称为( C 金牛业务)。
9、 下列哪些不属于激励因素(A 、监督的力度)。
10、 消费者能满足其欲望之产品形式的竞争称为(C 、形式竞争者)。
11、 关于激励的说法正确的是( ABC )A 、激励来自于内部 B 、激励不限于个体对象 C 、激励不限于物质形象12、 下列哪些是职能型组织结构的缺点 (BCD )。
B 、部门之间横向联系较差 C 、多头领导 D 、 不利于培养上层管理者14、 决策要素包括(ABCD )。
A 、决策主体 B 、决策目标 C 、自然状态 D 、备选方案 15、 组织的外部环境有两个变动特性,分别是( BD )B 、简单性 D 、复杂性1、 组织活动分析中常用的比率分为财务比率和( C 、经营比率)。
2、 有效的计划要以(A 、目标)为中心。
3、 下列哪个不是在质量管理活动中频繁地应用的管理过程( D 、质量反馈)。
4、 在日常的工作日不能满足工作需要而采取的部门划分方法叫做(B 、时间部门化 )。
华工网院管理学原理模拟试题说课讲解
模拟试题一、单项选择题(每小题2分,25小题,共计50分)1、下列不属于管理基本职能的是()。
A、激励B、组织C、领导D、计划2、()主要关注日常事务。
A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、行政管理者3、儒学主干论的核心是()。
A、整体论B、协和观C、人本观D、经权观4、下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是()。
A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来B、要注重企业文化建设C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式D、重视引进西方管理人才5、()被称为“人事管理之父”。
A、亚当.斯密B、莫尔C、欧文D、巴贝奇6、被称为动作研究之父的管理学家是()。
A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特7、()设计了直线参谋制组织结构形式。
A、泰勒B、吉尔布雷斯夫妇C、埃默森D、甘特8、提出跳板原则的管理学家是()。
A、法约尔B、马克斯.韦伯C、泰勒D、霍桑9、下列不属于企业的社会责任的是()。
A、对法律的责任B、对投资者的责任C、对员工的责任D、对社区的责任10、下列不属于决策特点的是()。
A、目标性B、强制性C、选择性D、满意性11、下列不属于计划形式的是()。
A、宗旨B、计谋C、战略D、政策12、组织结构设计的成果不包括()。
A、组织结构图B、职位说明书C、组织手册D、人员说明13、下列不属于组织设计的原则是()。
A、专业化分工原则B、统一指挥原则C、以人为中心的原则D、权责对等原则14、一般来说,职权不包括()。
A、直线职权B、职能职权C、参谋职权D、岗位职权15、人员配备是做好领导以及()工作的关键。
A、组织B、控制C、激励D、沟通16、领导的本质是一种()。
A、影响力B、权力C、魅力D、控制力17、领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性,持这种观点的理论被称为()。
A、路径—目标理论B、管理方格理论C、领导特性理论D、归因理论18、管理方格图中,9.9型对应的是()领导方式。
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模拟试题
一、单项选择题(每小题2分,25小题,共计50分)
1、下列不属于管理基本职能的是()。
A、激励
B、组织
C、领导
D、计划
2、()主要关注日常事务。
A、高层管理者
B、中层管理者
C、基层管理者
D、行政管理者
3、儒学主干论的核心是()。
A、整体论
B、协和观
C、人本观
D、经权观
4、下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是()。
A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来
B、要注重企业文化建设
C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式
D、重视引进西方管理人才
5、()被称为“人事管理之父”。
A、亚当.斯密
B、莫尔
C、欧文
D、巴贝奇
6、被称为动作研究之父的管理学家是()。
A、泰勒
B、吉尔布雷斯夫妇
C、埃默森
D、甘特
7、()设计了直线参谋制组织结构形式。
A、泰勒
B、吉尔布雷斯夫妇
C、埃默森
D、甘特
8、提出跳板原则的管理学家是()。
A、法约尔
B、马克斯.韦伯
C、泰勒
D、霍桑
9、下列不属于企业的社会责任的是()。
A、对法律的责任
B、对投资者的责任
C、对员工的责任
D、对社区的责任
10、下列不属于决策特点的是()。
A、目标性
B、强制性
C、选择性
D、满意性
11、下列不属于计划形式的是()。
A、宗旨
B、计谋
C、战略
D、政策
12、组织结构设计的成果不包括()。
A、组织结构图
B、职位说明书
C、组织手册
D、人员说明
13、下列不属于组织设计的原则是()。
A、专业化分工原则
B、统一指挥原则
C、以人为中心的原则
D、权责对等原则
14、一般来说,职权不包括()。
A、直线职权
B、职能职权
C、参谋职权
D、岗位职权
15、人员配备是做好领导以及()工作的关键。
A、组织
B、控制
C、激励
D、沟通
16、领导的本质是一种()。
A、影响力
B、权力
C、魅力
D、控制力
17、领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性,持这种观点的理论被称为()。
A、路径—目标理论
B、管理方格理论
C、领导特性理论
D、归因理论
18、管理方格图中,9.9型对应的是()领导方式。
A、任务型
B、乡村俱乐部
C、中庸之道型
D、团队型
19、下列不属于费德勒认为的影响领导行为方式的环境因素的是()。
A、职位权力
B、上下级关系
C、工作任务结构
D、领导的水平高低
20、下列不属于早期激励理论的是()。
A、需要层次论
B、X-Y理论
C、双因素理论
D、公平理论
21、成就需要理论认为,人在基本需要得到满足之后,()需要地位位降低。
A、权力
B、成就
C、归宿
D、感情
22、计划为控制提供依据,控制是计划实现的()。
A、前提
B、基础
C、保证
D、措施
23、直接控制的优点不包括()。
A、在对个人委派任务时具有较大的不确定性
B、可以促使主管人员主动地采取纠正措施并使其更加有效
C、直接控制还可以获得良好的心理效果
D、由于提高了主管人员的质量,减少了偏差的发生,节约了开支
24、衡量绩效的频度应根据()而定。
A、控制主体的方便
B、方法的可行
C、对象的性质和要求
D、手段的适用
25、控制原则不包括()等。
A、及时性原则
B、趋势性原则
C、刚性原则
D、经济性原则
二、问答题(每小题10分,3小题,共计30分)
1、管理创新的内容包括哪些?
2、人员选聘的基本程序包括哪些?
3、搞好头脑风暴法应坚持哪些具体原则?
三、案例分析题(每小题20分,1小题,共计20分)
【案例】王先生每天早晨必须在7点45分离家上班,否则就会迟到,挨领导批评。
离家上班前,他必须要完成如下活动:穿衣服,约花费5分钟;洗漱,约花费5分钟;打开煤气烧开水,约需时间10分钟;下楼取牛奶,来回共需5分钟;煮牛奶,约需要10分钟;喝牛奶,吃早餐,约需5分钟。
如果王先生家只有一个灶头(热源),他必须最迟在什么时候起
床?为什么?并请用计划评审技术绘制王先生在上班前的工作流程图。
一.单项选择题
1-5ABCDC
6-10BCAAB
11-15BDCDB
16-20ACDDD
21-25DCACC
二、问答题(每小题10分,3小题,共计30分)
1、管理创新的内容包括哪些?
参考答案及赋分说明:
1)内容要点:目标创新;技术创新;制度创新;组织机构和结构创新;环境创新。
(每点1分,共计5分);
2)每个内容要点做简要分析说明。
(每点1分,共计5分)
2、人员选聘的基本程序包括哪些?
参考答案及赋分说明:
1)程序要点:制定选聘计划;初选;知识和能力考核;背景调查;体检;录用;评估与反馈。
(每点1分,共计7分;顺序错误,不给分)
2)根据对程序要点的解释说明情况,酌情加0-3分。
3、搞好头脑风暴法应坚持哪些具体原则?
参考答案及赋分说明:
1)原则要点:明确并严格限定问题范围和具体要求,以便使注意力高度集中;不能对别人
的意见提出怀疑和批评,不管这种设想是否恰当和可行;发言精练,尽量杜绝长篇大论和详细论述,防止破坏创造性气氛;提倡即席发言,不准参加者用事先准备的发言稿;参与者可以补充完善已有的建议;创造宽松自由气氛,激发参与者积极性。
(每点1分,共计6分)2)根据原则要点的解释和说明情况,酌情加0-4分。
三、案例分析题(每小题20分,1小题,共计20分)
【案例】王先生每天早晨必须在7点45分离家上班,否则就会迟到,挨领导批评。
离家上班前,他必须要完成如下活动:穿衣服,约花费5分钟;洗漱,约花费5分钟;打开煤气烧开水,约需时间10分钟;下楼取牛奶,来回共需5分钟;煮牛奶,约需要10分钟;喝牛奶,吃早餐,约需5分钟。
如果王先生家只有一个灶头(热源),他必须最迟在什么时候起床?为什么?并请用计划评审技术绘制王先生在上班前的工作流程图。
参考答案及赋分说明:
1、他最迟需要在7:20分起床。
(3分)
2、原因分析部分:6项活动分析:烧开水和煮牛奶的费时最多;煮牛奶的紧前活动前提是把牛奶取回来,取牛奶的紧前活动是穿好衣服,喝牛奶的紧前活动是牛奶必须煮开;穿衣服和洗漱可以在烧开水和煮牛奶过程中轻松完成。
基于此,可以看出:关键活动是烧开水、煮牛奶和喝牛奶;穿衣服、取牛奶和洗漱是非关键活动,可以在关键活动期同步进行。
(10分)3绘制图表(7分):。