网上的王老师作文
敬业的王老师作文
敬业的王老师作文王老师可真是个了不起的人物。
我说实话，最开始我也没觉得他有多特别。
你知道的，那种老师总是被认为挺普通的，毕竟不是每个人都能像电视里那些名师一样，举世瞩目，对吧？但后来我慢慢发现，哇，王老师真的是个了不起的敬业典范。
记得有一次，我们班正在做一项小组项目。
刚开始，大家都不太积极，像是被拖着走似的。
王老师走进教室，看到这种情形，他没说什么，就笑呵呵地走到每个小组那儿，和我们聊聊。
你知道他那种方式吗？完全不像个老师，倒像个朋友。
他轻轻拍了拍小组成员的肩膀，问我们需要什么帮助，然后就拿起一支笔，开始在纸上画一些奇怪的图形。
“这个怎么解？”小明问，指着王老师画的图。
“哦，这个啊，是我小时候的‘秘密武器’。
”王老师笑了笑，“它帮助我记住一些复杂的东西。
试试看，是不是能帮助你们想出一些新点子。
”结果我们就开始试着用王老师的方法来解决问题。
尽管这些图形看起来有点搞笑，但神奇的是，它们真的帮助我们理清了思路。
那一刻，我真觉得王老师不仅仅是个老师，他还是我们的“创意大师”。
还有一次，上课铃声响起的时候，王老师却故意把教室弄得特别热闹。
他把讲桌上的一大堆作业分成几个小堆，然后对我们说：“今天谁能完成所有的作业，我就请他吃饭！”我们当时都愣了一下，随即哄堂大笑。
小红立刻叫道：“王老师，这可是绝对不可能的任务！”王老师眨了眨眼睛，神秘兮兮地说：“我不在乎你们是不是能完成，只要你们努力，就已经让我很开心了。
”然后，他又开始讲述一些他自己小时候的趣事，完全不提作业的事了。
我们就在这样的气氛中，自然而然地就投入到了学习中去。
后来，我发现作业完成得比平时要快很多，大家也都心情愉快。
王老师有时候还会在课后跟我们一起打篮球。
我记得有一次，他和我们一起比拼三分球。
老实说，王老师的篮球技术真的是“业余”水平，但他特别有耐心，总是鼓励我们：“不怕输，关键是你们要享受过程！”每当看到他这样，我就知道，王老师不是在教我们知识，他在教我们一种生活态度。
王老师作文（精选17篇）
王老师作文王老师作文（精选17篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编收集整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文篇1王老师看起来和别的老师一样，十分普通，留着短发，经常穿T 恤和长裤，显得精明干练。
不过，人不可貌相，其实她身怀绝技，“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。
课堂上，谁要是做小动作和窃窃私语，她都能知道得一清二楚。
说起王老师的性格，有点令我捉摸不透，她严肃认真起来，你连气都不敢喘；她调皮起来，像小孩一样和我们打成一片。
作文点评课，王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。
同学们都忐忑不安地看着王老师。
我急得像热锅上的蚂蚁：多少人要重写？我会轮到吗？重写可真是噩梦呀！王老师轻轻叹了一声：“这次作文令我大失所望，基本上全军覆没，很多同学需要重写。
”这下，班级里炸开了锅。
同学们有的信心十足，觉得自己肯定能过关，有的忧心忡忡，而我心里已经确定自己要重写了。
“哎……”心烦意乱的时候，时间总是过得很慢，点评课终于结束了。
王老师翻看名录，准备报重写之人的名单，此刻，班级里静悄悄的，只听得到同学们的呼吸声和心跳声。
看到同学们的神情，王老师忍不住笑出声来：“哈哈！刚才是骗你们的，这次大家发挥超常，没有人要重写，但是我要布置一篇“随心所语”，题目就叫《忐忑十分钟》。
”此话一说，全班哗然，教室里炸开了锅。
手中拿着《忐忑十分钟》的专刊，看着同学们记录的内心波澜，听到父母对我们习作的夸赞，我深深能够体会到王老师的良苦用心。
谨以此文，献给我敬爱的王老师。
王老师作文篇2我觉得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。
王老师执教多年，桃李满天下，为教育事业做出了巨大的贡献。
王老师是我们的语文老师。
她五十岁左右，个子不算高，戴着眼镜。
看起来很严肃。
每当听到她的声音，我仿佛就对未来充满了信心。
王老师目光很严厉，耳朵也很灵。
王老师作文600字作文
王老师作文600字作文篇1王老师是我们的班主任。
她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一副十分好看的眼镜。
王老师非常有才华，还很敬业。
她多才多艺，能歌善舞，琴棋书画样样精通——有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》振奋全场！紧接着，王老师走到一旁的书桌前，神采飞扬地写了一幅书法作品。
那作品一呈现出来，就惊艳四座。
虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。
学校每年的大小型演出，都会有王老师的身影。
这样技艺全面高超的老师，感染者我们每一位学子。
所以我十分崇拜王老师！她有自己独特的教学方法，先进的教学思想。
她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留地授予我们。
在富小，我们班第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性。
我们班学习氛围特别好，同学们的学习热情空前高涨。
她着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗、经典，不拘泥于书本知识，广泛阅读，为我们长久的学习发展着想；她因材施教，为学校培养出不少人才，为校争光！她十分敬业。
每日早起晚归，一整天工作马不停蹄，连水都顾不上喝。
三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，居然忘记了去接自己上幼儿园的孩子。
但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。
有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真地给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神。
王老师身上的优点非常多：与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多地教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。
王老师身上拥有一种十分可贵的精神——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这就是我敬爱的、崇拜的心目中的好老师、好班主任——王老师。
篇2“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。
还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
以我们班的温柔王老师写一篇作文
以我们班的温柔王老师写一篇作文我们班的温柔王老师，简直就是我们的“温柔妈妈”。
她长得特别漂亮，笑起来像个小太阳，总是能把我们的心情点亮。
她的声音也很好听，有时候上课讲到激动处，还会忍不住唱几句歌，让我们都觉得她是个非常有才华的人。
王老师的课堂氛围总是特别轻松愉快。
她会用各种有趣的方式来教我们知识，比如说用小游戏来帮助我们记忆单词，或者用动画片来解释复杂的科学原理。
她还经常给我们讲一些生活中的小故事，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多东西。
王老师对我们非常关心，总是耐心倾听我们的心声。
有一次，我因为家里的事情心情很低落，王老师发现了我的不对劲，主动找我谈心。
她鼓励我要坚强，要相信自己，还给我讲了一些她自己的经历，让我觉得她就像我的亲姐姐一样。
从那以后，我觉得自己和王老师之间的关系更加亲密了。
王老师还是个非常有爱心的人。
有一次，我们班的一个同学生病了，王老师特意去看望他，还带了一些水果和鲜花。
她说：“孩子们都是祖国的未来，我们要关心他们的成长，帮助他们度过难关。
”我们都被王老师的关爱感动得热泪盈眶。
王老师的教学方法也非常独特。
她总是能把枯燥的知识变得生动有趣，让我们在轻松的氛围中学习。
有一次，我们在学习数学时，她用一个有趣的故事来帮助我们理解一个复杂的公式。
我们听得津津有味，一下子就把那个公式记住了。
这让我们都非常佩服王老师的智慧和才华。
我们班的温柔王老师是我们心中的女神。
她不仅美丽动人，而且才华横溢；她不仅关心我们的学习，还关心我们的生活；她不仅用心灵去教育我们，还用行动去影响我们。
我们都非常感谢王老师，希望她能一直陪伴在我们身边，给我们带来更多的快乐和温暖。
王老师作文
王老师作文王老师作文10篇王老师作文1王老师是个爱美之人，戴一副金丝边眼镜，头发染成了亚麻色，每天穿不同的衣服，戴不同的耳环。
当然，她的教学方法也是独一无二的，大家都很服气。
王老师对我们的要求相当严格，以写字为例，临摹必须一模一样，我们都很难达到，可是王老师自有妙招。
有一次语文课，要写B本的第6课，字很多，而且很复杂，所以大家都愁眉苦脸的。
小李小声嘀咕着：“今天只有半个小时写作业，时间太短了!”小王满脸不高兴地说：“刚上完体育课，我现在趴在桌子上都能睡着，晚课还要写B本，一定写不好!”整个教室都沉浸在抱怨的氛围中。
晚课开始了，王老师走进教室，从袋子里取出一条一米多长的山楂条，说：“谁先写完B本，就可以切一块品尝，酸甜可口，人间美味。
”大家一听，馋得直流口水，整个班的态度来了个180度大转弯，之前的疲劳一下子飞到了九霄云外。
五分钟过去了，十分钟过去了，终于第一名诞生了!她带着骄傲的神情，气宇轩昂地走上讲台。
王老师一看：“呦，写得很好嘛!看来我以后要天天带好吃的，才行喽?去，拿一块!”小陆得意地笑了笑，切了起来。
在山楂条的激励下，我们都在规定时间内，高质量地完成了作业。
这就是王老师，一个因材施教的老师，一个教学方法灵活多样的老师，一个知道我们爱吃的老师。
王老师作文2“叮铃铃”下课了！王老师从包里掏出一袋墨绿色的茶袋。
茶叶仿佛是柔筋脆骨的小宝宝，稍一用力就会受伤。
老师慢条斯理地撕开，倒入空空的玻璃杯里。
随即打开早已烧开的水壶，将热水缓缓倒入杯中，茶叶马上浮了起来，然后又沉了下去，像个顽皮的孩子。
茶杯里的水渐渐变成了绿色，远看如一块剔透的翡翠，近看又如沉淀着无数绿宝石的地矿。
过了约摸两三分钟，王老师轻轻坐下。
他一手拿起教案看了起来，一手将桌上的水轻轻地拧开，递到嘴边慢慢抿了几口，疲惫的脸上立即露出了轻松愉快的神情，满身的劳累应该都化解在这杯茶里了吧。
这时，一位同学拿着习题册跑了过来，王老师赶紧放下茶杯，用手帕擦了擦手，立马接过习题册，仔细地向那位同学讲起了习题。
我的王老师作文400字
我的王老师作文400字
我的王老师。
我有一个非常特别的老师，他就是我的王老师。
王老师是我心目中最伟大的老师，他不仅教会了我很多知识，还给了我很多关爱和帮助。
王老师是一个非常有责任心的老师，他总是认真地备课，用心地教学。
每次上课，他总是充满激情地讲解知识点，让我们能够轻松地理解。
他善于启发学生思考，引导我们自主学习，让我们在学习中快乐成长。
在他的课堂上，我不仅学到了知识，还培养了自主学习的能力，这对我以后的学习和生活都有很大的帮助。
除了教学，王老师还非常关心我们的成长。
每次遇到困难，他总是耐心地倾听我们的心声，给予我们建议和帮助。
在他的关心和鼓励下，我变得更加坚强和自信。
他总是告诉我们要有梦想，要努力实现梦想，不要轻言放弃。
这些话语深深地印在我的心中，激励着我不断向前。
王老师还是一位乐于助人的老师。
每当我们遇到困难，他总是
毫不犹豫地伸出援手，帮助我们解决问题。
他不仅在学习上给予我们帮助，在生活上也常常关心我们，给予我们温暖和关爱。
他的一颦一笑都让我们感受到了师生之间深厚的情谊。
王老师就像一盏明灯，照亮了我的成长之路。
在我人生的道路上，他是我最坚强的后盾，是我学习和生活中最重要的人。
我会永远铭记他的教诲，努力学习，让自己成为一个对社会有用的人。
总之，我的王老师是一个非常优秀的老师，他教会了我知识，关心了我的成长，帮助了我的困难。
他就像一位慈祥的父亲，用他的爱心和智慧，引领着我们走向成功的道路。
我会永远怀念他，感激他对我的帮助和关心。
希望他健康快乐，一切顺利。
敬业的王老师作文
《敬业的王老师》嘿，你知道不？咱学校有个超厉害的王老师。
那敬业程度，简直没话说。
就说有一次吧，我早上因为起晚了，急急忙忙往学校跑。
一进教室，就看见王老师已经在讲台上了。
她正拿着一本书，认真地看着，还时不时在本子上记点啥。
我悄悄走到座位上，心想：王老师可真够早的。
第一节就是王老师的课。
她一上课，那精神头就跟打了鸡血似的。
“同学们，今天我们来讲这篇课文哈。
”王老师的声音清脆响亮，一下子就把我们的注意力都吸引过去了。
她一边讲，一边在黑板上写着重点，那字写得可漂亮了。
讲到一半的时候，突然有个同学举手说：“老师，我不太明白这个地方。
”王老师马上停下来，走到那个同学身边，耐心地给他讲解。
“你看啊，这里是这样的……”她讲得可仔细了，直到那个同学点头表示明白了，她才回到讲台上继续讲课。
下课后，我和几个同学在教室里聊天。
这时候，王老师走了过来。
“你们几个，上课听懂了没有啊？”我们赶紧说听懂了。
王老师笑了笑：“要是有不懂的地方，随时来问老师哈。
”说完，她又去办公室批改作业了。
中午吃饭的时候，我在食堂碰到了王老师。
她正和其他老师一边吃饭，一边讨论教学上的问题。
“你们觉得这个方法怎么样？可以让学生们更好地理解。
”王老师的脸上满是认真的表情。
下午的课上，王老师还是那么有活力。
她带着我们做了一些有趣的课堂活动，让我们在玩的过程中也学到了知识。
放学的时候，我路过办公室，看见王老师还在那里批改作业。
我忍不住走进去说：“王老师，您还没走啊？”王老师抬起头，笑着说：“还有几本作业没批完呢，批完再走。
”我心里一阵感动，王老师可真是太敬业了。
在我们学校，王老师就是这样一个敬业的好老师。
她总是把学生放在第一位，想尽办法让我们学好知识。
我想，有这样的老师，我们真的很幸运。
以后我也要向王老师学习，做一个认真负责的人。
王老师作文（集合15篇）
王老师作文王老师作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文1王老师是我们255班的班主任。
她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。
王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。
记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。
读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色，在老师的帮助下，我们演得很好。
我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。
下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。
王老师很关心我。
以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。
王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。
王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。
这样的事情还有很多很多。
亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！王老师作文2我的班主任叫王建胜，别名王老师。
这是第一位给我教书的男老师。
他长得很帅，他的眼睛像两颗黑珍珠似的，一眨一眨的；他的头如同没成熟的小西瓜一样大。
我们的班主任很幽默。
比如，我们学到了“鹅”字，王老师交给了我们一种特别搞笑的记字方法，如果鹅是野生的，鹅就会飞，所以鹅就可以算是一种鸟类。
但是其他动物觉得它不是鸟，所以鹅就天天叫：我鸟、我鸟……王老师也很关心我们，冬天特别冷的时候，一放学，王老师就不停的说：“记得放学后一定穿上外套”。
夏天时，就又说：“记得要多喝水”。
有些人可能觉得很烦，但是我能理解王老师的心情。
王老师的眼睛会说话，上课时，张梓琳和徐家硕在投纸球玩，王老师听见了纸球落地的声音，好像是从张梓琳那传过来的。
可爱温柔的王老师作文
可爱温柔的王老师作文王老师真的是个可爱又温柔的人，跟她在一起的每一天都像是在阳光下晒太阳，暖暖的，舒服得很。
她总是笑容满面，走进教室的时候，就像带来了春风，大家的心情立马就变得特别好。
记得有一次，上课铃响了，王老师却慢悠悠地走进来，手里还端着一杯热腾腾的茶，嘴里叨叨着：“啊，我今天早上可没想到会这么冷呢！”说完，整个班级都忍不住笑了，大家都知道她平时是个很怕冷的人，听到她这么一说，大家也觉得温暖了不少。
她讲课的时候，简直像在讲故事一样。
她总是用生动的例子，把那些看起来枯燥的知识变得有趣极了。
有时候她会模仿书里角色的声音，逗得我们哈哈大笑，根本听不够。
就连那些最难懂的数学公式，在她嘴里都变得像是唱歌一样，简单易懂。
每次她说完，“你们懂了吗？”大家都一脸懵懂，但看到她期待的眼神，大家又都点头称是，心里想着：“哎呀，王老师的课真是没话说！”王老师的温柔不止体现在课堂上。
记得有一天，我生病请假，结果她特意给我发了一条短信，问我有没有好些。
说实话，看到那条短信，我的心里暖得像喝了热巧克力一样。
她在信息里说：“希望你快点好，别忘了多喝水哦！”这小小的关心，让我觉得自己像是被全世界宠爱着，瞬间觉得有了力量，立刻开始好好养病。
不仅如此，王老师还特别喜欢和我们分享一些生活中的小故事。
有一次，她告诉我们自己小时候有个不太聪明的同学，每次考试都考得特别差，结果大家都笑他。
可她说：“他一直努力，后来成为了个大工程师。
”这话让我们明白了，努力比天赋更重要。
她总是用自己的经历来鼓励我们，不管是学习上还是生活中，真是处处为我们着想，像个大姐姐一样温暖。
王老师还特别有幽默感。
每次她发脾气的时候，气得直跺脚，但一转身又会突然笑出来，自己觉得搞笑。
她常常开玩笑说：“我就是个火山，偶尔爆发一下，别害怕！”说完，大家就跟着笑了，紧张的气氛一下子就消散了。
她用这种方式让我们知道，老师也会有情绪，但只要我们彼此理解，就能和谐相处。
王老师就像一缕阳光，照亮了我们成长的路。
我最敬佩的一个人是王老师500字作文
我最敬仰的一个人是王老师500字作文我最敬仰的人就是王老师了。
王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。
两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后，发现我们班的胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法鼓励我们，每个同学只要表现好，就有时机得到印章。
只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。
慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。
你看，王老师多有方法呀！
王老师还特别会鼓励人。
有一次，王老师叫我们答复下列问题。
当时我的胆子很小，所以站起来答复下列问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。
心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。
”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。
”当时，我感动极了。
从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。
这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。
从那以后，我就更加自信了。
有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬仰的人，王老师。
这样的人让我感动作文写王老师400字小学
这样的人让我感动作文写王老师400字小学1. 引言概述：在我们的成长过程中，总会遇到一些让人难以忘怀的人，他们可能是我们身边的普通人，但因为他们的善良、关爱和奉献，他们成为了我们心中无法抹去的存在。
而其中，王老师就是这样一个让我感动至深的人。
王老师拥有众多平凡而又可贵的品质，无论是乐于助人、耐心细致还是对教学充满热爱，都让我深深地被其所感染。
文章结构：本文将围绕着王老师给予我的感动展开阐述。
首先将介绍王老师看似平凡却令人敬佩的品质：乐于助人、耐心细致和热爱教学；接着将进一步描述他给我带来的感动：激励人心的行为、形成积极价值观念和打动心灵的事迹；随后将阐述知遇之恩难以回报：感激涌动不尽、传承感恩之道和永远怀念在心间；最后在结语部分对全文内容进行总结，并表达对王老师的致谢与祝福。
目的：本文的目的是通过讲述我与王老师相处的点滴和他对我的影响，来弘扬王老师这样值得我们敬仰和学习的人物形象。
同时，通过感受、思考和反思，让读者明白平凡中蕴含着伟大，每个人都可以在自己所做的事情中发挥积极向上的作用。
让我们怀抱感恩之心，珍惜身边那些一直默默奉献、无私付出的人们，并以此激励自己在成长过程中不断进步，在社会中发光发热。
2. 看似平凡的王老师在我们的生活中，有许多看似平凡的人却给我们带来了极大的感动。
其中，我的班主任王老师就是一个令我深感敬佩和感动的人。
她虽然外表普通，但却有着无与伦比的魅力和耐心。
2.1 乐于助人王老师是一个非常乐于助人的人。
每当我们遇到困难或烦恼时，她总能给予我们耐心倾听和有益的建议。
记得一次，我在学校遇到了一个难题，不知道该如何解决。
我找到王老师并向她请教，她马上停下手中的工作，认真地听取了我的问题，并给予了我很多指导和启发。
她不仅仅告诉我答案，更重要的是教会我如何去思考和解决类似问题。
正是因为王老师对我们学生真心实意地关心和支持，让我们在成长过程中充满信心和勇气。
2.2 耐心细致除了乐于助人外，王老师还是一位十分耐心细致的教师。
郭锦哲作文我的王老师
郭锦哲作文我的王老师《我的王老师》篇一我的王老师，就像一阵捉摸不透的风，有时轻柔地拂过我的心田，带来温暖与希望；有时又像狂风骤雨般，让我在惊愕中重新审视自己。
第一次见到王老师的时候，我觉得他就像那种古板的老学究。
他戴着一副厚厚的眼镜，头发梳得一丝不苟，穿着一件洗得有些发白的衬衫，站在讲台上，眼神严肃地扫视着我们。
那时候，我心想，这学期怕是要在压抑中度过了。
可是，我错了。
有一次我在课堂上走神，被他发现了。
他没有像我想象中那样大声呵斥我，而是慢悠悠地走到我身边，轻轻地敲了敲我的桌子，然后用一种略带调侃的语气说：“郭锦哲啊，你是不是灵魂出窍，到外太空遨游去了？这教室里的知识可留不住你啊。
”全班同学哄堂大笑，我的脸一下子就红了，但是从那以后，我再也不敢在他的课上走神了。
王老师的课很有趣，他能把那些枯燥的历史故事讲得活灵活现。
他讲诸葛亮的时候，就像他自己就是诸葛亮一样，手持一把看不见的羽扇，摇头晃脑地说着那些睿智的话语。
“诸葛亮啊，那可是智慧的化身，就像一盏明灯，在黑暗的三国乱世中闪闪发光。
他的计谋多得就像天上的星星，数都数不清。
”他一边说，一边在黑板上画出三国的地图，标记出各个战役的地点。
我仿佛就置身于那个金戈铁马的时代，看到诸葛亮在营帐中运筹帷幄。
但是，王老师也有让我觉得困惑的时候。
有一次考试，我自认为答得很好，可是成绩出来却很不理想。
我去找王老师理论，王老师看了看我的试卷，皱着眉头说：“你觉得自己答得好，那可能只是你自己觉得。
你看这道题，你虽然把知识点都写上了，但是你理解错了题意。
这就像你要去北京，却朝着广州的方向走，能到达吗？”我当时很不服气，觉得王老师在故意刁难我。
可是后来仔细想想，也许他是对的，我只是一厢情愿地按照自己的想法答题，没有真正理解题目的要求。
王老师还是一个很有耐心的人。
我们班有个同学学习成绩比较差，每次做作业都错误百出。
王老师就利用课余时间给他单独辅导。
我有一次路过办公室，看到王老师弯着腰，指着作业本上的题目，一个字一个字地给那个同学讲解。
王老师作文
王老师作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是作者为大家整理的王老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
王老师作文1我们的班主任姓王，是一位从大学刚刚入教学岗位的年轻教师。
她的打扮也颇具有青春活力，乌黑靓丽的头发却不染一丝杂质，飘柔得令人惊奇，她的眼睛是那样的迷人，那样的炯炯有神，看人的目光那样的温柔可人，让人看着就舒服。
她写的字也很漂亮，工工整整，干干净净，每次问问题都会细心地再问一遍：“听懂了吗？”如果还有同学并没有听懂，她还会再不厌其烦地讲解，非常细心详细，直到同学都听懂了为止。
王老师说不能让任何一个孩子输在起跑线上。
王老师也从不嘲笑我们问的任何一个问题，哪怕那个问题是那么的幼稚，那么的简单，她尊重每个孩子的想法。
就算同学们笑了那个问愚蠢问题的孩子，老师的目光也凌厉地看向笑的人，非常的公正，时时刻刻都在提醒大家，不能嘲笑别人，你有一天也会被嘲笑！她还一点都没有老师的价值，就像我们最知心的朋友一样和我们交流。
这不，王老师正在给同学们讲题呢，哪怕这时已近放学了，她也是时候该下班了，可是她却独自一人留了下来给我们单独补课。
等我长大以后，我也要做一名老师，做一名老师喜欢的老师，做一名像王老师那样，体贴温柔，公正善良的老师！王老师作文2春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
记得在8岁那年，开学的前一天，妈妈把我送进学校。
第一个迎接我的是您——王老师。
您微笑着，像天使般的把我领进教室，而就在这一刻，我一下子就喜欢上了您。
放学了，同学们陆陆续续的被家长接走，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。
可是，我的爸爸妈妈还没来。
站在这棵槐树下，看着偶尔从面前走过的陌生的面孔，望着树的四周陌生的建筑，我真希望有一个同学和我说说话啊！就在这时，班主任老师走来了，她用手轻轻的抚摸着我的头，说：“你的爸爸妈妈一定很忙。
王老师作文范文
王老师精选作文范文：欢送阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！以下是由推荐的《王老师精选作文》，欢送大家阅读交流！【一】：王老师（写人/500字）从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。
王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。
王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。
还有一次，当时我们正在开一年级临毕业的一场表演，是在现在矿务局公园旁边的体育馆里面开，当等开完的时候，外面已经是倾盆大雨了，而我呢，因为没有带伞，所以只能在体育馆门口等待着爷爷来接我，可是我等了好长时间爷爷都没来，我想，可能是跟爷爷说吧，于是，我就冒着大雨，往爷爷家冲刺，可是王老师叫住了我，他把他的伞给了我，然后让我和他一起等我爷爷，过了一阵子，我隐隐约约看见前面有一个熟悉的身影打着一把黑色的伞赶了过来，我惊奇的发现，那是爷爷，我赶紧跑过去，不过，在校门口，我也不忘了向老师说一声“老师再见”。
【二】：王老师（写人/400字）我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
王老师知识丰富。
每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。
如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。
温柔的王老师作文500字
温柔的王老师作文500字：
温柔的王老师作文500字我的王老师是一位美丽温柔的好老师，王老师长着一对美丽的眼睛，一张樱桃小嘴，她有一头乌黑亮丽的长发。
王老师笑起来特别迷人，我们都喜欢看她笑。
王老师和蔼可亲，平易近人，脸上时时刻刻都挂着微笑，就像早晨的太阳。
记得我上小学一年级的时候，胆子小，上课不敢发言，王老师经常叫我起来回答问题。
有一次，我没有回答出来，王老师笑眯眯地走到我面前，轻轻地摸了摸我的头，亲切地说：“没事的，坐下来慢慢想，老师相信你一定能答对。
”我当时心中流过一股暖流，同时也增添了许多动力。
王老师又提出了一个问题，我主动把手举得高高地，自信满满地脱口而出：“这个问题我知道”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。
王老师微笑着竖起大拇指，表扬我：“加油，你是最棒的！”是王老师给了我勇气和自信，慢慢地在王老师的.关怀和鼓励下，我的胆量越来越大了。
时间飞逝，我的王老师不但教给我丰富的知识，还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。
我要感谢温柔的王老师。
严历的王老师作文
严历的王老师作文
《严厉的王老师》
哎呀呀，说起我们的王老师啊，那可真是让人又敬又怕呀！
就说那次吧，记得那是一节数学课。
我呢，前一天晚上没睡好，上课的时候就有点犯困。
我正迷迷糊糊地打着盹呢，突然就听到一声严厉的“咳咳”。
我一个激灵，赶紧睁开眼睛，就看到王老师正站在我旁边，那眼神啊，就像要把我看穿似的。
我心里那个慌呀，心想：完了完了，被王老师发现了。
只见王老师面无表情地说：“你，站起来清醒清醒！”我只好乖乖地站了起来，脸上火辣辣的，感觉全班同学的目光都集中在了我身上。
王老师继续上课，可我哪还有心思听呀，就盼着这节课赶紧结束。
好不容易下课了，王老师还特意走到我跟前，说：“下次要是再在我的课上睡觉，就站着听一整天！”我连连点头，心里暗暗发誓，以后再也不敢在王老师的课上犯困了。
王老师就是这样，对我们特别严厉，一点小错误都不放过。
但也正是因为他的严厉，我们班的成绩才一直那么好呀。
虽然有时候我们会觉得他很可怕，但其实我们心里都知道，他是为了我们好。
我们也都很尊敬他，希望能在他的教导下不断进步呢！这就是我们严厉又可爱的王老师啦！。
王老师作文范文
王老师作文范文王老师作文范文在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是帮大家的王老师作文范文，希望能够帮助到大家。
我的老师姓王，是一位长发飘逸，令我印象最深的老师。
王老师今年28岁，浅浅一笑，脸颊上就有两个深深的小酒窝，珍珠般的大眼睛仿佛会说话。
王老师有一双兔子般灵敏的耳朵，把我们训练成了守纪律、爱学习的孩子。
那一次，王老师刚接我们班不久。
虽然预备铃已经响了，可我们班还是很吵。
王老师远远地在走在走廊那头，可灵敏的耳朵还是听到了我们班的吵闹声。
她悄无声息地走进了教室，严肃地跟我们说：“上课了就要安静下来，现在你们这么大声，不仅会影响其它班级正常上课，还会影响接下来的课程，大家要学会自习。
”王老师虽然没有责备我们，可是她的言语让我们体会到老师的良苦用心：只有守纪律，爱学习，才是一个好班级。
最忘不了的是王老师对我母爱般的关怀。
那次期末复习期间，我发39度高烧，王老师急坏了，不但放下了手中的课件，而且从她办公室里拿了一条湿毛巾，敷在我额头上，扶着我到了医务室。
“你在这儿等着，我马上叫你爸爸送你去医院。
落下的课我会帮你补起来的。
”王老师话音未落，我心中便涌起一股暖流，深深地体会到“爱兵如子的将军才是好将军”那句话的意思。
晚上，王老师放心不下，又给爸爸打电话，询问我的病情。
我虽然病了，但在老师的关爱下却很幸福。
虽然王老师离开了我们班，但她的笑声一直回荡在我的耳边，她对我的关爱让我难以忘怀，她亲切的教导永远铭记在我心中。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
记得在8岁那年，开学的前一天，妈妈把我送进学校。
第一个迎接我的是您——王老师。
您微笑着，像天使般的把我领进教室，而就在这一刻，我一下子就喜欢上了您。
放学了，同学们陆陆续续的被家长接走，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。
可是，我的爸爸妈妈还没来。
优秀老师王老师的故事作文
优秀老师王老师的故事作文《良师益友——王老师》在我的学习生涯中，遇到过许多老师，而王老师无疑是其中最为优秀、最为令人难以忘怀的一位。
王老师总是面带微笑，那笑容如同春日暖阳，温暖着每一个同学的心田。
她的眼睛里闪烁着智慧和慈爱的光芒，仿佛能洞悉我们内心的每一个想法。
王老师的课堂总是充满着趣味和活力。
她能用生动的例子和精彩的故事，将枯燥的知识变得妙趣横生。
比如在讲解数学难题时，她会把问题比作一道道有趣的关卡，鼓励我们像勇敢的战士一样去攻克它们。
她那富有激情的讲解，让我们总是全神贯注，不知不觉中就掌握了知识。
记得有一次，我在数学考试中成绩不理想，心情十分低落。
王老师发现了我的异常，她没有责备我，而是耐心地帮我分析错题，找出我的问题所在。
她鼓励我说：“一次失败并不代表永远，只要你不放弃，继续努力，一定会取得好成绩的。
”在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，成绩也逐渐提高。
王老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
每当有同学遇到困难，她总是第一时间伸出援手。
有同学生病了，她会关切地询问病情；有同学和家长闹矛盾了，她会耐心地调解。
在我们心中，她不仅是一位老师，更是一位知心朋友。
王老师还经常组织各种丰富多彩的活动，让我们在学习之余，能够放松身心，培养团队合作精神。
比如诗歌朗诵比赛、拔河比赛等等。
这些活动不仅让我们的校园生活变得更加多姿多彩，也让我们在活动中学会了如何与人相处，如何面对挑战。
如今，虽然我已经离开了王老师的班级，但她的教诲和关爱却永远铭记在我心中。
她就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；她就像一场春雨，滋润了我求知的心田。
我相信，在她的影响下，我会更加努力地追求梦想，成为一个对社会有用的人。
这就是优秀的王老师，一位用爱心和智慧育人的好老师。
暴躁的王老师作文
暴躁的王老师作文
王老师，我的数学老师，他有一张凝肃的脸，总爱穿灰色的西服。
他的头发有时很短，像是被剪刀齐刷刷地剪过，两排整齐得像个小士兵。
我张口闭口就会害怕王老师。
他回话声音很大，有一点儿骇人。
有时候，他讲题的时候，手在黑板上猛力地写，彷佛要把黑板擦得震碎。
一双眼睛也经常看着远处我们，好像要能看透我们做贼一样。
但，王老师也有温柔如水的一面。
下课之后，他会和我们讲一些有趣的故事，会教我们一些生活小常识。
有一次，我上课的时候一不小心把笔掉了，王老师就弯下腰来帮我捡。
他的手比较大，很温情，我总觉得以前有点不好意思。
毕竟王老师有时候很凶，很声色俱厉，不过我很清楚他都是为了我们好。
他期望我们能学好知识，将来拥有对社会有用的人。
我敬佩王老师，更感谢王老师。
他是我学习路上的一位良师益友。
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网上的王老师作文
一天晚上，我正在灯下读书。
爸爸笑呵呵的推开门走进我的房间，手里还拿着zhe手机。
我疑惑的问：你干吗这么高兴?
今天晚上，你和那位网上的王老师联系一下吧！爸爸笑着zhe回答。
王老师？哦！我想起来了。
就是爸爸以前跟我说过的那位网友。
爸爸是个典型的网虫。
他tā经常在网上一呆就是大半天。
在网上爸爸给我建了网页。
常带我浏览一些儿童网站。
并在网上给我申请了作文本，我的第一篇作文发到网站上，在
主页的醒目位置一直放了一个多星期。
当时，我好高兴呀！
王老师就是爸爸最好的网友，她ta是一位中学语文老师。
他tā们谈的’好投机呀！
并说要收我做学生，辅导我的作文。
爸爸对我说:你可以把你写好的作文，用E-mail发给
老师。
然ran后，她ta可以给你提出修改意见，并且可以在网上与老师交流，你的作文
可以经常得到老师的修改，不就有所提高了吗。
并且她ta说了，要给你推荐一些课外读物，给你从网上发一些学习材料。
没想到，这么快就可以和那位老师联系了！我真高兴。
爸爸拨通了王老师的电话，便将手机塞在了我的手里。
这时，我的心中异常激ji动。
伴随着zhe铃声，王老师接了电话。
不过，王老师那清脆的声音使我紧张的心情放松下来。
王老师详细的询问了我的学习情况，我也把我的特长和爱好告诉了她ta。
在电话里面，她ta对我讲了如ru何给作文命题，现在该读那方面的书籍。
通过与王老师的对话，我觉得王老师是一个比较严厉的人，但那严厉之中似乎还渗透
着zhe慈爱。
她ta说话含蓄，让人回味，言语中充满自信。
我想象中的王老师是一位个
头高而身体瘦削的一个人。
有一对水灵灵的大眼睛，充满了智慧的光芒。
从爸爸那里我了解到，这位王老师以前在河南的一所学校就职。
后来，去长沙应聘一
所私立中学，在五千多应聘者中脱颖而出。
我想，有这么一位优秀的老师指导作文，真是
我的荣幸。
以后在网上就可以常常见到王老师，和她ta聊天，谈论作文，倾诉心事。
我想有了王老师网上的辅导，我的作文肯定会突飞猛meng进的。
真没想到，我家这
台上网的电脑给我的帮助这样大。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。