一年级语文阅读短文

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一年级语文初步阅读短文

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一年级语文初步阅读短文短文一:小红养了一只小猫小红是一年级的小学生,她非常喜欢小动物。

于是,她决定养一只小猫。

小红的妈妈同意了她的请求,并告诉她要好好照顾小猫。

一天,小红在学校里听老师讲述关于猫的有趣知识。

她知道猫是非常爱干净的动物,喜欢吃鱼肉和喝牛奶。

于是,她回到家后,为小猫准备了一个舒适的窝和一碗鲜美的鱼肉。

小红给小猫取名叫“咪咪”。

咪咪的毛发很柔软,眼睛像两颗明亮的小星星。

小红每天都会花一些时间和咪咪玩耍,她喜欢看着咪咪追逐纱线球,还会给咪咪梳理毛发。

小红觉得,和咪咪在一起,她不再感到孤独。

小红的妈妈教她如何照顾小猫的健康。

她告诉小红要定期为咪咪洗澡,每天给咪咪吃新鲜的鱼肉和饮水,还要带咪咪去打疫苗,以防止它生病。

小红非常认真地学习这些知识,并按照妈妈的指导去照顾咪咪。

经过一段时间的照顾,小红发现咪咪的毛发更加亮丽,眼睛更加明亮了。

咪咪也成为了小红的好朋友,它会在小红的脚边蹭来蹭去,像在说“谢谢你的照顾”。

小红邀请了几个好朋友来家里玩,她非常自豪地向他们展示她的小猫。

朋友们都被咪咪的可爱外表和活泼的动作所吸引。

他们帮小红给咪咪梳理毛发,和它一起玩耍。

小红感到非常的开心,也为自己的照顾咪咪所付出的努力感到骄傲。

小红通过照顾咪咪,不仅学到了很多关于猫的知识,还培养了她的责任感和爱心。

她明白,养小猫并不仅仅是为了满足自己的喜好,而是需要负责任地照顾它们的生活。

小红发誓,她要继续好好照顾咪咪,给它一个幸福健康的生活。

短文二:小明的梦想小明是一年级的学生,他对未来充满梦想。

他梦想成为一名科学家,探索未知的秘密。

每天放学后,小明总是去图书馆,他喜欢阅读各种科学书籍。

通过书本,小明了解到科学家们的伟大发现,他深知只有通过不断学习和探索,才能够实现自己的梦想。

小明经常向老师请教他在书上遇到的问题。

老师总是细心地解答他的问题,并鼓励他要勇敢地追求自己的梦想。

小明在家里也设立了一个小实验室,他用简单的器材进行实验。

小学语文一年级课外阅读24篇

小学语文一年级课外阅读24篇

小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读1小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。

小白兔跑去问小鸟。

小鸟说:“太阳是绿色的。

你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。

”小白兔跑去问小蜜蜂。

小蜜蜂说:“太阳是红色的。

你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。

”小白兔跑去问小青蛙。

小青蛙说:“太阳是黄色的。

你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。

”小白兔想:小鸟说太阳是绿色的`,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。

不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。

“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。

”小白兔跑去问彩虹阿姨。

彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。

”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。

”彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。

”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨。

”小学语文一年级课外阅读2春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有_________句话,写的是________季节的景象。

2、春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。

3、用“—”画出文中表示颜色的词。

4、春天,_________、________、________都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是________、________、________。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。

()()的'枣树()()的枣花()()的大枣()()的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是________。

新部编人教版一年级语文上册短文阅读及答案(完整版)

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新部编人教版一年级语文上册短文阅读及答案(完整版)一、阅读小木屋。

祖国山水多美丽轰隆隆,轰隆隆。

火车像骏马,在原野上跑得欢。

车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大,大得望不到边。

一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高,高得望不到顶。

一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽好宽,宽得望不到岸。

渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。

轰隆隆,轰隆隆。

火车像骏马,在原野上跑得欢。

山山水水看不完,祖国山水多美丽。

1.小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。

2.“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

3.把下面的句子补写完整。

田野好大好大,大得_______________________。

山好高好高,高得____________________________。

水面好宽好宽,宽得______________________________。

二、阅读短文,完成文后题目。

小星星夏天的晚上,萤火虫提着一盏(zhǎn)盏小灯笼,出门了。

萤火虫飞到东,飞到西,飞到池塘边,飞到小河旁,飞到瓜棚下……萤火虫飞到池塘边瞧(qiáo)瞧,小青蛙有没有举行演(yǎn)唱会?萤火虫飞到小河边瞧瞧,小鱼儿是不是在安安静静地睡觉?萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧,老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜,有没有让小刺(cì)猬(wei)偷(tōu)吃?每天晚上,萤火虫提着绿莹(yíng)莹的灯笼,到处瞧。

它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!1.“它们真像天上的星星,一闪一闪,美丽极了!”“天上的星星”指的是()A.真的灯笼B.星星C.萤火虫2.读短文,想一想:萤火虫去哪里了?在那里会有谁?它们可能做些什么?请你连一连吧。

池塘边小鱼儿偷吃甜瓜小河边小青蛙安静地睡觉瓜棚下小刺猬举行演唱会3.想一想:萤火虫还会飞到哪里瞧瞧?谁又会在那里做什么?仿照文中的句子写一写,不会写的字可以用拼音代替。

一年级下册语文短文阅读及答案(完整版)

一年级下册语文短文阅读及答案(完整版)

一年级下册语文短文阅读及答案(完整版)一、阅读展览馆。

春雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。

我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。

”春雨好像没有听见我说的话。

春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊,春雨走过的地方——种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,散发阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……1.春雨的脚步是怎样的?请你在文中用“”画出相关语句。

2“我”不喜欢夏雨,是因为()A.夏雨腿太长。

B.夏雨总是到处乱跑。

C.夏雨轻轻从“我”面前走过。

3.春雨走过的地方,种子__________了,花儿__________了,小溪__________了。

4.春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?试着填一填。

春雨走过的地方,柳条__________了,青蛙__________了,小朋友们__________了。

二、课外阅读。

我爱家乡的山我爱家乡的山。

春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。

我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。

山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。

1.读一读,选一选。

这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。

①春天②夏天③秋天④冬天2.这段话共有______句。

3.这段话写了家乡山上的_______和_______。

三、我会认真读短文,并按要求答题。

梦小草爱做梦,梦是绿绿的。

花儿爱做梦,梦是红红的。

大海爱做梦,梦是蓝蓝的。

云儿爱做梦,梦是白白的。

小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。

1.这首诗共有(____)句话。

2.诗中都有谁爱做梦呢?用“____”画出来。

3.读了这首诗,我会连一连。

花儿梦是蓝蓝的云儿梦是绿绿的大海梦是五颜六色的小草梦是红红的小朋友梦是白白的4.照样子把句子写完整。

(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。

(完整版)小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)

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小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!〔cūn〕。

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一年级语文上册短文阅读及答案(完整版)

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一年级语文上册短文阅读及答案(完整版)一、阅读天地。

天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂( piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。

2.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(______)(______)、(______)和(______)。

3.照样子,写一写。

(胖)肚子(_______)眼睛(_______)头发4.找出短文中写小白兔样子的词语,用“﹏﹏﹏”画下来。

二、阅读短文,回答问题。

我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。

我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。

我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫。

我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽。

让我们一起走进夏天吧!1.短文共有(_________)个自然段。

2.根据文章内容填空。

我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了(___________)的画。

我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着(_____________)的萤火虫。

我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶(___________)的草帽。

3.把下面的话抄写在横线上。

我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。

________________________三、阅读短文,回答问题。

花钟小白兔没有钟,不知道时间,就请小山羊想办法。

小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。

太阳出来了,小白兔还在睡觉。

部编人教版一年级语文上册短文阅读(带答案)

部编人教版一年级语文上册短文阅读(带答案)

部编人教版一年级语文上册短文阅读(带答案)一、阅读理解春雨春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。

水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。

车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。

姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。

可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。

没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。

姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。

”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。

他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。

姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。

春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。

1.给文章第五自然段加标点。

2.按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。

_______________________________________________3.概括本文中心思想。

_______________________________________________二、快乐阅读。

柔软的鸭绒(róng)被转眼间,冬天又到了,刺猬(cì wei)又要冬眠了。

他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。

小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的绒毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。

”1.短文共有(______)句话。

小学一年级语文下册短文阅读(15道)

小学一年级语文下册短文阅读(15道)

小学一年级语文下册短文阅读(15道)一、课外阅读。

小兔看外婆一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空,你去看看外婆吧。

”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家,这回独自一人去,他能行吗?小兔出发了,在路上,他遇到了小猪。

小猪请他到游乐场中飞车。

小兔想:这一定很好玩,但想起生病的外婆,他摇摇头说:“下回去吧,今天不行。

”小猪只好自己去了。

过了一会儿,小兔在路上又碰到了小松鼠。

小松鼠对他说:“小兔,河马开了一家冷饮店,咱们去尝尝吧!”小兔想冰淇淋多好吃呀!可又想起生病的外婆,就说:“下回去吧,今天不行。

”小松鼠说:“那好吧,我先去了。

”小兔七拐八弯,凭着记忆认路,终于带外婆家啦。

兔外婆正在家门口纳凉,等着小兔呢。

原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的,兔外婆拉着小兔说:“我家的小兔真棒!”1.短文中小猪请小兔去游乐场______________,小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。

2.兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家?用“______”在文中画出相关的语句。

3.你想对文中的小兔说些什么?__________________________二、我会阅读。

做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。

”它跳到田野里,问水牛爷爷:“您说做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。

”它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”1.短文有(______)个自然段。

2.根据短文内容填空。

啄木鸟叔叔认为__________最快乐,水牛爷爷认为_________最快乐,蜜蜂妹妹认为____________最快乐。

3.用“_______”把你明白的道理在文中画出来。

【小学语文】小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)

【小学语文】小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)

小xiǎo 学xué一yī年nián 级jí语yǔ文wén 短duǎn 文wén 阅yuè读dú练liàn 习xí精jīng 选xuǎn我wǒ的de 家jiā乡xiāng【小学语文】小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)我wǒ的de 家乡jiāxiāng在zài 荷花héhuā村cūn (c ūn )。

荷花héhuā村cūn 是shì个gè美丽měilì的de 地方dìfāng 。

池chí(ch í)塘táng (t áng) 里lǐ;荷花héhuā红红的hónghóngde 。

小xiǎo 路旁lùpáng ;嫩nèn (n èn)草cǎo 绿绿的lǜlǜde 。

瓜guā地里dìlǐ;西瓜xīguā圆圆yuányuán 的de 。

山坡shānpō下xià;泉水quánshuǐ清清的qīngqīngde 。

我wǒ的de 家jiā乡xiāng 真zhēn 可kě爱ài !(1)、短文duǎnwén 共有gòngyǒu _____小节xiǎojié;第二dìèr 节jié有yǒu _____句jù话huà。

(2)、读dú短文duǎnwén ;再zài 填tián 空kòng 。

荷花héhuā村cūn 是shì个gè美丽měilì的de 地方dìfāng 。

池塘chítáng 里lǐ;荷花héhuā______的de 。

小学一年级简单的语文阅读理解(八篇)

小学一年级简单的语文阅读理解(八篇)

【导语】很多学⽣在做阅读理解题时,总是丢分,甚⾄丢很多分。

究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书⾯太窄,对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好,必须读⾜够的读物。

⽇常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴⼈说梦。

以下是整理的《⼩学⼀年级简单的语⽂阅读理解(⼋篇)》相关资料,希望帮助到您。

⼩学⼀年级简单的语⽂阅读理解篇⼀ 我家院⼦⾥有⼀棵古⽼⽽⼜⾼⼜⼤的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄⾊的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了⼩青枣。

到了秋天,⼩青枣慢慢地变红了,变成了红红的⼤枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的⼩灯笼。

1、读短⽂,找出合适的词填在括号⾥。

()的枣树()的枣花 ()的⼤枣()的⼩灯笼 2、⽂中“⼩灯笼”指的是——。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上 。

夏天,枣树上 。

秋天,枣树上 。

⼩学⼀年级简单的语⽂阅读理解篇⼆ ———————————————————————— 太阳不晒(shài)草不绿,太阳不晒花不⾹。

太阳不晒果不熟(shú),太阳不晒苗不长。

1、太阳不晒,草(),花(),果(),苗()。

所以,植(zhí)物离(1í)不开。

2、我还知道()离不开太阳。

3、在横线上给这⾸⼩诗加⼀个题⽬。

⼩学⼀年级简单的语⽂阅读理解篇三 ①星期天下午,我坐在阳台上画画。

②我先⽤绿⾊的⽔彩笔在纸上画了⼀⽚森林。

森林碧绿碧绿的,树⽊长得⾮常茂密(màomì)。

我⼜在森林的上⽅,画上蓝蓝的天空。

天空中还飘(piāo)着⼀朵朵洁(jié)⽩的云。

接着,我在森林⾥画了⼏只⼩鸟,黄黄的⽻⽑,尖尖的嘴巴,很有趣。

③最后,我给图画取了个名字:《⼩鸟的家》。

1、短⽂⼀共有()个⾃然段,第⼆⾃然段有()句话。

2、我在⽩纸上画了()和()。

3、⽤“—”画出⽂中表⽰颜⾊的词语。

6、照样⼦写词语: 碧绿碧绿()⼩学⼀年级简单的语⽂阅读理解篇四 有⼀次,王羲之外出散步,看见路边有⼀个⽼婆婆在卖扇⼦。

一年级语文阅读理解15篇

一年级语文阅读理解15篇

1. 五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。

(4分)2、秋天的山有______、______、______等颜色。

(3分)3、画出第四自然段中的比喻句。

(3分)2. 夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。

早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭的景色。

2、这一段共有句话。

先写,接着描绘,然后描写,最后写。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把比作,另一句把比作。

3. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

不久,来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。

一年级上册语文《课外阅读》精选24篇含答案

一年级上册语文《课外阅读》精选24篇含答案

一年级上册语文《课外阅读》精选24篇含答案一年级《课外阅读》春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有二句话,写的是春季的的景象。

2.春天有灿烂的阳光;田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。

3.、用“—”画出文中表示颜色的词。

4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。

除了这些,还有许多春天开的花,它们是苹果花、迎春花、杏花。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1.读短文,找出合适的词填在括号里。

(又高又大)的枣树(浅黄色)的枣花(红红)的大枣(圆圆)的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是大枣。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,枣树上结满了小青枣。

秋天,枣树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

1、这篇短文共有(四)句话。

2、短文里写了小鸡们和老母鸡。

3、小鸡们冷了,就会连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

放学了,满天都是乌云,就快下雨了。

小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。

传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。

1、这篇短文有三句话。

2、天就快下雨了,(小红)和(明明)给老师送伞和雨鞋。

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1、天亮了,(鸟儿)醒了,叽叽喳喳唱着歌。

2、露珠儿,晶晶亮,好像(小珍珠)挂在小草上。

小学一年级语文阅读17篇(附答案)

小学一年级语文阅读17篇(附答案)

小学一年级语文阅读17篇【附答案】【一】早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠,又大又圆又明又亮。

绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。

微风一吹,它就滚动起来。

它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。

1、课文有【】个自然段,第一自然段有【】句话。

2、荷叶上的珍珠什么样?用“”画出来。

3、荷叶上的珍珠去哪里了?你知道吗?写写看。

_________________________________________________________________。

【二】大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1、读一读,填一填。

一年有【】、【】、【】、【】四个季节。

春天的树上,长出( ) 芽瓣;夏天的树上,挂满【】;秋天的树上,树叶被涂成【】和【】;冬天的树下,树叶落地化成【】。

2、大自然的邮票指什么?_______________________________________________________________【三】好斗的小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它,非常得意。

突然,它发现了一根小铁棒,心想;“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1、这篇短文有【】个自然段。

2、被小螃蟹欺负的动物有【】、【】、【】。

3、小螃蟹最后的结果是;【四】动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、短文共【】句话,主要讲了【】。

2、鱼的尾巴用处是,牛的尾巴用处是。

一年级语文阅读短文

一年级语文阅读短文

一年级语文阅读短文 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN短文一小鸡和小鸭子一天,鸡妈妈叫小鸡到小河对面去采集一些蘑菇。

小鸡来到了小河边,他才想起自己不会游泳,急得直跺脚。

咋办呢?这时,小鸭子向这边走来,他急忙跑过去对小鸭子说:“小鸭子,我要过河,你能不能让我坐在你的背上游过去呢?”小鸭子说:“不行,你太重了,我们会一块沉下去的。

”这时,小鸭子看见身边有一块木板,它想了想,拿起木板对小鸭说:“你可以站在木板上慢慢地游过去。

如果你害怕的话,我就陪你游过去吧。

”小鸡站在木板上过了这条河。

到了岸上,小鸡高兴地对小鸭子说:“谢谢你!”小鸭子说:“不用谢。

”jí mō gū yǒng duò zǎ bǎn péi集蘑菇泳跺咋板陪1、把生字用“○”在短文中标出来:2、根据短文内容填空(1)小鸡来到了小河边,他才想起_____________不会游泳,急得直跺脚。

(2)到了岸上,小鸡____________地对小鸭子说:“谢谢你!”3、根据短文内容选择正确答案,打√:(1)鸡妈妈叫小鸡到小河对面采集:A、野菜 B、蘑菇 C、鲜花(2)小鸡过了河,它采用的办法是:A、坐在小鸭子的背上 B、自己游泳 C、站在木板上短文二去公园今天,天气真好。

蓝蓝的天上飘着几朵白云,金色的阳光洒满大地。

我和爸爸妈妈去公园划船。

我坐在船头放声歌唱,爸爸妈妈一边划船一边跟着我唱。

我看见公园里的景色多美丽啊!远处有一座小桥,小桥的附近有一个亭子,小桥和亭子的旁边种满了花草树木;近处有一群白鹅在水里快乐地游来游去,有一只美丽的大公鸡在草地上走来走去,小鸟在树上跳来跳去,一群小朋友在大树下玩老鹰捉小鸡的游戏......今天,我们玩得真高兴。

Sǎ huā gē chù fù tíng yīng xì洒划歌处附亭鹰戏1、把生字用“○”在短文中标出来2、根据短文内容填空(1)蓝蓝的天上飘着几朵__________。

一年级下册语文短文阅读(15道)

一年级下册语文短文阅读(15道)

一年级下册语文短文阅读(15道)一、课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”1.联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

2.写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________ 奥秘─________3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

4.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?____________________________________________二、阅读下文,回答问题拔萝卜一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。

可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。

小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。

”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。

”小熊说:“好吧。

”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。

于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。

终于把大萝卜拔上来了。

小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。

小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)

小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)

小xiǎo 学xué一yī年nián 级jí语yǔ文wén 短duǎn 文wén 阅yuè读dú练liàn 习xí精jīng 选xuǎn我wǒ的de 家jiā乡xiāng我wǒ的de 家乡jiāxiāng 在zài 荷花héhuā村cūn (c ūn )。

荷花héhuā村cūn 是shì个gè美丽měilì的de 地方dìfāng。

池chí(ch í)塘táng (t áng) 里lǐ,荷花héhuā红红的hónghóngde 。

小xiǎo 路旁lùpáng ,嫩nèn (n èn)草cǎo 绿绿的lǜlǜde 。

瓜guā地里dìlǐ,西瓜xīguā圆圆yuányuán 的de 。

山坡shānpō下xià,泉水quánshuǐ清清的qīngqīngde。

我wǒ的de 家jiā乡xiāng 真zh ēn 可kě爱ài!(1)、短文duǎnwén 共有gòngyǒu _____小节xiǎojié,第二dìèr 节jié有yǒu _____句jù话huà。

(2)、读dú短文duǎnwén ,再zài 填tián 空kòng。

荷花héhuā村cūn 是shì个gè美丽měilì的de 地方dìfāng。

池塘chítáng 里lǐ,荷花héhuā______的de 。

小xiǎo 路旁lùpáng ,嫩草nèncǎo ______的de 。

小学一年级语文上册短文阅读及答案(完整版)

小学一年级语文上册短文阅读及答案(完整版)

小学一年级语文上册短文阅读及答案(完整版)一、课外阅读。

萤火虫黄昏,云朵遮住了月亮。

地上的热气,还在蒸发,天气仍然那么热。

我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。

可是,它还提着小灯笼,在草地上飞呀飞。

是给迷路的小蚂蚁带路呢?还是去为上班的纺织娘照明……飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树下飞过,它不怕热,也不辞辛苦。

照呀,照呀,它的小灯笼,像童话里的星星,一闪一闪烁,那么迷人。

1.短文中写到的小动物有________________________2.“它”是指:_________________________。

3.“是给迷路的小蚂蚁带路呢?还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想,它还会去做什么呢?_______________________________________二、阅读天地。

风与太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。

北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(niān)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。

北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。

行人冷的发抖,便添加了更多衣服。

风实在刮地疲倦了,便让位给太阳。

太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,都光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

见到这种情况,北风羞愧地低下了头,云儿安慰道:“你们的能量都很大,但是作用却不同,这场比赛没有输赢。

”北风和太阳都笑了。

1.短文共有________个段落。

2.文中有两个字使用错误,请在文中用“”画出来。

3.文中一共出现了三个形象,他们的形象分别是怎样的?请分别用两个词来形容。

______________________________________________________。

一年级【部编语文】 一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)

一年级【部编语文】 一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)

【部编语文】一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

大海,蓝蓝的,又宽又远。

沙滩,黄黄的,又长又软。

雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

(1)在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________(2)照样子写词语。

雪白的(浪花)雪白的________ 雪白的________(3)照样子,说句子。

例:浪花哗哗地笑着树叶________。

小鸟________。

【答案】(1)宽;远;长;软(2)棉花;墙壁(3)快乐地在空中舞蹈;高兴地唱歌【考点】课文内容理解,语段阅读,项链【解析】2.读短文,回答问题。

乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。

乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。

”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。

”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。

(1)照样子,写词语。

美滋滋 ________ ________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头。

②用吸管。

③把瓶子放倒。

(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。

【考点】词形,语段阅读【解析】3.想一想,填一填。

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。

真可爱!(1)这段话有________句。

(2)找出写娃娃的长相的句子。

一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)一、阅读短文,完成练习。

宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。

窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。

窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。

窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

1.根据短文内容填空。

小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。

2.“窗户变成黑色,撒满银色的小石头”中的“小石头”是指()。

A.石子B.天上的星星C.天上的月亮3.想一想:窗户还会变成什么颜色?那又是什么呢?______________________________二、读儿歌,完成后面的习题。

唐僧骑马唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。

孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。

猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。

沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。

老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪。

唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清。

分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。

眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。

金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。

1.这首儿歌共有(________)个自然段,第2自然段有(________)句话。

2.读儿歌,猜一猜这些人物的名称,再连一连。

孙悟空猪八戒沙和尚唐僧3.儿歌中说到了孙悟空的哪些本事?(___________)(选填序号)①跑得快②七十二变③金箍棒④火眼金睛三、阅读短文。

阳光阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

田野里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。

山上的小树,因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

1.这篇短文一共(________)小节。

2.因为有了阳光,(_____________)更绿了,(_____________)更高了,(_____________)像长长的锦缎,更(____________)了。

一年级语文阅读理解短文

一年级语文阅读理解短文

一年级语文阅读理解短文在春天的早晨,阳光透过窗帘,轻轻地洒在了小兔子的窗台上。

小兔子睁开惺忪的睡眼,伸了个懒腰,从床上跳了下来。

它打开窗户,深深地吸了一口新鲜的空气,然后蹦蹦跳跳地走出了家门。

小兔子来到了花园里,花园里的花朵都开了,五颜六色,美丽极了。

小兔子看到了一朵特别漂亮的花,它的颜色是小兔子最喜欢的蓝色。

小兔子轻轻地走过去,低下头,闻了闻那朵花的香味。

它觉得那香味好闻极了,就像妈妈做的蓝莓派一样。

小兔子在花园里玩了很久,它和蝴蝶一起跳舞,和蜜蜂一起唱歌。

它还和小鸟一起在树枝上荡秋千。

小兔子觉得非常开心,它觉得春天的花园就像一个神奇的世界,充满了快乐和惊喜。

玩累了,小兔子坐在草地上,看着天空中的云朵慢慢飘过。

它想象着云朵变成了各种各样的形状,有的像小羊,有的像小船,还有的像一座座小山。

小兔子觉得云朵就像一个个会飞的棉花糖,它好想飞到天空中去,和云朵一起玩耍。

太阳慢慢升高了,小兔子觉得肚子有点饿了。

它想起了妈妈做的蓝莓派,口水都要流出来了。

小兔子决定回家去,它要告诉妈妈它在花园里的冒险,还要吃妈妈做的蓝莓派。

小兔子回到家,妈妈已经做好了蓝莓派,正等着它呢。

小兔子高兴地跳到妈妈身边,告诉妈妈它在花园里的所有经历。

妈妈微笑着听着,然后递给小兔子一块蓝莓派。

小兔子咬了一口,那甜甜的味道让它觉得幸福极了。

吃完蓝莓派,小兔子觉得一天的冒险结束了,它躺在妈妈的怀里,听着妈妈讲的故事,慢慢地进入了梦乡。

在梦里,小兔子又回到了春天的花园,和蝴蝶、蜜蜂、小鸟一起玩耍,它在梦里笑了,因为它知道,春天的花园是它最喜欢的地方。

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阅读短文,回答问题(一)猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1短文有()句话。

2、段文写了猫的()、()、()和()。

3、用“划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写:(选择正确的“V”)①猫的耳朵很灵活。

............................. ()②猫有一双明亮的眼睛。

.......................... ()③猫的脚趾上有锋利的爪子。

........................ ()(二)我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,咼额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。

水早缓缓地流着,好像在说:小朋友,你要好好学习呀!”1这篇短文()节。

2、第二节有()句话。

3、用“划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用““”①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

............... ()②水要小朋友好好学习。

....................... ()③这支铅笔很美丽。

.......................... ()小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:汗?在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说:汗?在身上。

”小花猫甜甜全身,没汗!小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说:汗?在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了:你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。

哈!两个都笑了:原来,我们的汗藏在这里!”1短文共有()节。

2、读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在()。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里()鼻子()脚掌()舌头()全身(四)几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:我有办法。

”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:我有办法。

”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:我有办法。

”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1本文共()节。

2、皮球掉到树冻里去了,小马(),小石(),小叶(),可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。

(五)羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:”萝卜的根最好吃。

"他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:"白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:"要吃西红柿的果实呀!”问题:1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?答:(]) __ (2) ____________ (3)2、填空。

(1)西红柿的_________ 好吃。

(2)萝卜的_____________ 好吃。

(3)白菜的 ____________ 好吃。

3、这段话共有()句。

(六)春蚕是有事业心的,居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。

她以毕生精力研究了镭,建立了崭新的放射科学,成为核物理的开拓者。

为着崇高的事业,细心,耐心地工作着,把一切献给人民,这就是春蚕的品格,这就是令人感动的居里夫人的品格。

1从短文中找出与下列意思相近的词,填在括号里一生()开创()高尚()2、()和()有着相同的品格,这种品格就是()。

(七)小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色,当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。

当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒。

当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。

当窗户变成黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那时夜晚。

1小宝宝看到窗户变成了()颜色。

2、当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是()。

(八)斧子老爷爷微笑着说:孩子,你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:老爷爷,不是我的东西,我不要。

”说完,拿着自己的斧子走了。

(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。

(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?()(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。

(九)很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。

终于在1969年7月21日,两位美国宇航员乘着阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球,在月球上踏出了第一步,实现了人类的这个梦想。

1、填空。

⑴一年_月_日,人类第一次登上月球。

⑵ 两位美国宇航员乘着“_ 号”宇宙飞船登上了月球。

2、文中实现了人类的这个梦想”中的梦想”是指什么?(十)谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底下也是非常热闹的。

先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。

在城市的河流底下,还有着长长的过江隧道,里面过一辆一辆的汽车。

管道可就更多了。

电线、煤气,自来水的管道都在底下。

在城市的地底下,还有医院,汽车库,游乐场呢……怎么样?城市的地底下热闹吗?1、短文共有—个自然段。

第—自然段具体介绍了城市底下的情景。

2、第二小节有—句话,请在文中标出。

3、—和_________ 都很热闹。

4、城市的地底下有—,有—,有—,还有—和____________________________ 。

5、城市的地底下热闹吗?”这句话的意思就是__________________ 。

(十一)我喜欢雨。

春天的雨使种子发芽,大地一片桃柳。

夏天的雨给大地洗个澡,人们觉得很凉快。

秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。

可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼冲坏了。

雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾害。

1、在文中的——上填上表示颜色的词。

2、用“ 划U出能概括全文意思的一句话。

3、文中的第一小节写了哪些季节的雨?4、为短文选个题目,打〜表示:⑴我喜欢雨⑵雨的好处与坏处⑶四季的雨(十二)什么最好说起什么最好,爸爸妈妈总会说:听话的女儿最好。

”爱喝酒的叔叔伯伯会说:酒最好。

”聪聪说知识最好。

因为知识就是一把钥匙。

有了知识,才能打开科学的大门。

1爸爸妈妈认为 _______ 最好。

爱喝酒的叔叔伯伯认为_________ 最好。

2、最后自然段有_句话。

用横线划出第三句。

3、你认为什么最好?为什么?(十三)青岛的路青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。

我在路上走。

上坡时,我大声喊着:加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:冲啊!”看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏……1全文共有—节。

2、在文中找出反义词。

高一一()起一一()上一一()3、我在路上走时,喊了________ 次,分别是在___________ 时和__________ 时喊的。

青岛的路像_____________________,所以汽车远远地开来时,很像_________________ 。

4、照样子写词语一起一伏一()一()(十四)孔融让梨从前,有个孩子叫孔融。

他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。

盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。

爸爸看见了,问道:你为什么不拿大的呢?”孔融说:我是弟弟,应该吃小的。

”1孔融— 的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。

2、照样子写句子盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。

有……也有…… 3、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。

(十五)小兔的生日6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。

小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。

大家一起唱歌,祝小兔生印快乐。

1、 小兔的生日是 。

2、 _、_、 ______________ 、 ______ 和_ 都来祝小兔生日快乐。

3、 大家是怎样祝小兔生日快乐的?用 ---”线把这个句子画下来。

4、 小朋友,你的生日是几月几日?(十六)太阳和虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道七色彩虹,人们都赞美虹。

虹听见了,就骄傲起 来,说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说: 你美丽,这是真的。

不过,要是没有我也没有你。

骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

1、 短文共有_小节,第二节有—句话。

2、 太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。

”句子中的 不见”可以换成 —。

3、 你美丽,这是真的。

不过,要是没有我,也没有你。

”这句话中的 你”指的是 ____________ 。

我 指的是 ______ 。

4、 虹不见了,是因为:( )⑴虹太骄傲了。

⑵人们都赞美虹。

⑶太阳躲进云里了。

山羊高兴得上了车。

没走多远,小马又看见了小猫和小兔。

小马对它们说:”虹不相信,反而更加(十七)路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧! ”老猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。

大家都说小马真热心。

1、这一节共有_______ 句话,请在文中标出。

2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为 ____________________ 。

3、写出下面词语的近义词。

高兴()看见()4、写出下面词语的反义词。

高兴()快()坐()5、最后一句中的大家是指_____________________________________________________小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。

小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。

大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来……1、小蘑菇打的伞是什么颜色,用“--”划下来。

2、照样子写几个词例:举得(高)跑得()跳得()说得()做得()3、为什么说小蘑菇打的是魔伞?用“ ________ ”把这个句子划下来。

(十九)在许许多多动物中,有四种动物长得很像我们人类,它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿。

她们不仅样子长得像人,而且比别的动物聪明。

所以,科学家就把她们叫做人猿。

1、________ 、___________ 、 ___________ 和 _____________ 的样子长得很像人。

他们比别的动物聪明,她们会像人一样,会 _______________________________________ 、_______________和_________________________ 。

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