七年级(下)第一次月考思想品德试卷(解析版)(I)

2019-2020年七年级（下）第一次月考思想品德试卷（解析版）(I)一、单项选择（4小题，每小题2分，共8分．下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．“癌症算得了什么，再大的困难，我也能克服。

我要勇敢地站起来。

”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。

她的这段话告诉我们（）A．珍爱生命的人，不会遇到困难和挫折B．在任何时候，我们都要善待他人的生命C．每个人生命的价值都能得到延伸D．无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望2．下列言行中，属于男女交往中正确的做法的是（）A．热情大方，自然、尊重B．炫耀自我，贬低对方C．嬉笑打闹，你推我拉D．单独交往，远离群体3．某中学组织同学外出野餐。

第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。

第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番景象：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。

这说明男女生之间正常交往（）A．有利于扩大交往范围B．会使人变得虚伪做作C．能使我们相互影响、相互促进，不断完善自己D．会抑制个性的全面发展4．小红和小明是同班好友，她们两个因为常常互相指责对方而友情渐淡。

对于朋友间的缺点和不足，我们应该这样看待（）A．既然是好朋友，就不必在意提出批评的方式B．朋友身上根本不应该存在缺点和不足C．人无完人，朋友难免有缺点D．可以包容朋友的所有缺失二、多项选择（4小题，每题3分，共12分．下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号．多选、错选均不得分．少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5．下列对生命认识正确的是（）A．每种生命都有其存在的意义与价值B．每一个人在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命C．人类的生命是地球上最珍贵的，因此唯人类独尊D．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身6．在与同学相处的过程中，能使自己友爱合群的方式（）A．坦率地敞开自己的感情心扉 B．保守同学的私人秘密C．与对方交流时注意力集中D．发生矛盾时互不相让7．小丽性格开朗、聪明伶俐。

在同学们中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。

他们在一起学习、做游戏、搞文娱活动，相处的非常融洽。

与异性同学交往，有利于（）A．我们的生活变得丰富多彩，获得更多友谊B．锻炼与人交往沟通的能力C．男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步D．萌发对性的好感8．对递纸条的男生，我们应该这样看待（）A．他品德低劣，应减少与他的来往B．他递纸条是青春期情感的正常流露C．他应该正确认识异性之间的情感和友谊D．他的这种行为是一种违法的行为，应该受到惩罚三、请你辨析9．为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命。

四、请你进行观察与思考（2小题，10题5分，11题15分，共20分）10．在我们这个美丽的星球上，正是生命的生生不息，才使我们的世界五光十色、明媚灿烂；正是生命的演化，才造就了人类的今天。

对此，请谈谈你的感悟。

11．在一些学校里，男女生之间似乎有一条不成文的界限。

男女同学之间不能对话、不能游戏、不能探讨，谁要越过“三八”线，谁就会“倒霉”，受到嘲讽和抨击。

对此，小红说好，认为男女同学之间要有界限；小力说不好，认为男女同学都是平等的，没有区别；小明说要视具体情况而定，既要有‘三八’线，又不能让‘三八’线”成为男女同学正常交往的障碍。

（1）你赞成材料中谁的观点？为什么？（2）男女同学交往时应怎样正确地把握分寸？五、请你参加活动与探索（13题共20分）12．友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂。

﹣﹣﹣﹣巴金无论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友谊。

﹣﹣﹣﹣普希金（1）他们为什么要歌颂友谊？同学之间的友谊对我们的成长有何作用？（2）怎样选择朋友？（3）让友谊天长地久的方法有哪些？xx学年河南省南阳市桐柏县七年级（下）第一次月考思想品德试卷参考答案与试题解析一、单项选择（4小题，每小题2分，共8分．下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1．“癌症算得了什么，再大的困难，我也能克服。

我要勇敢地站起来。

”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。

她的这段话告诉我们（）A．珍爱生命的人，不会遇到困难和挫折B．在任何时候，我们都要善待他人的生命C．每个人生命的价值都能得到延伸D．无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望【考点】对待挫折的正确态度．【分析】本题考察了怎样面对挫折的内容，挫折是把双刃剑，我们应该勇敢的面对挫折，直面挫折，不畏不惧，无论发生怎样的危机和挫折，都不轻易放弃生存的希望．【解答】本题主要考查正确对待挫折，直面挫折，不畏不惧．材料中实际上是张仲培自我鼓励自己，激发自己．不怕困难，勇敢的面对挫折，不放弃生的希望选项A项观点是错误的，因为说法太绝对，不能选；选项BC的观点明显与题意不符，不能选；选项D观点正确符合题意．故选D．2．下列言行中，属于男女交往中正确的做法的是（）A．热情大方，自然、尊重B．炫耀自我，贬低对方C．嬉笑打闹，你推我拉D．单独交往，远离群体【考点】学会与异性交往．【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．【解答】根据教材知识，男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．题干中，A说法正确，符合题意．BCD都不是男女同学交往的正确方式，故选A．3．某中学组织同学外出野餐。

第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。

第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番景象：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。

这说明男女生之间正常交往（）A．有利于扩大交往范围B．会使人变得虚伪做作C．能使我们相互影响、相互促进，不断完善自己D．会抑制个性的全面发展【考点】男女同学交往的意义．【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义．男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识．【解答】分析题干中的材料可知，男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展．C说法正确，符合题意．A不合题意，B说法错误，没有认识到男女同学交往的意义，D说法错误，有利于个性的全面发展．根据题意，故选C．4．小红和小明是同班好友，她们两个因为常常互相指责对方而友情渐淡。

对于朋友间的缺点和不足，我们应该这样看待（）A．既然是好朋友，就不必在意提出批评的方式B．朋友身上根本不应该存在缺点和不足C．人无完人，朋友难免有缺点D．可以包容朋友的所有缺失【考点】正确认识自我．【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．【解答】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．对待他人也要正确认识．题干中C 说法正确，符合题意．A说法错误，批评他人要注意方式；B说法错误，违背客观事实；D说法错误，要讲原则．根据题意，故选C．二、多项选择（4小题，每题3分，共12分．下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号．多选、错选均不得分．少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5．下列对生命认识正确的是（）A．每种生命都有其存在的意义与价值B．每一个人在珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命C．人类的生命是地球上最珍贵的，因此唯人类独尊D．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身【考点】多彩的生命．【分析】本题考查了有关多彩的生命的内容，生命是宝贵的，每种生命都有其存在的意义与价值，我们应该尊重生命，善待生命，珍爱生命．【解答】生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩，生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护周围的生命，每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱．选项ABD 的观点正确符合题意；选项C的说法明显不对，不能选．故选ABD6．在与同学相处的过程中，能使自己友爱合群的方式（）A．坦率地敞开自己的感情心扉 B．保守同学的私人秘密C．与对方交流时注意力集中D．发生矛盾时互不相让【考点】宽容待人；学会倾听．【分析】本题考查了有交往礼仪的内容，本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】与同学相处过程中，可以使自己友爱合群的方式有坦率地敞开自己的感情，保守朋友的私人秘密，交流时注意力集中，不要心不在焉，所以选项ABC 的做法可取，符合题意；选项D的观点明显错误，发生矛盾时，要互相谦让，才能解决矛盾，所以不能选．故选ABC7．小丽性格开朗、聪明伶俐。

在同学们中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。

他们在一起学习、做游戏、搞文娱活动，相处的非常融洽。

与异性同学交往，有利于（）A．我们的生活变得丰富多彩，获得更多友谊B．锻炼与人交往沟通的能力C．男女同学之间互相学习，取长补短，共同进步D．萌发对性的好感【考点】男女同学交往的意义．【分析】该题考查男女同学交往的意义；男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长．【解答】依据课本内容，男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长．故ABC说法正确且符合题意；D说法不准确；故选ABC．8．对递纸条的男生，我们应该这样看待（）A．他品德低劣，应减少与他的来往B．他递纸条是青春期情感的正常流露C．他应该正确认识异性之间的情感和友谊D．他的这种行为是一种违法的行为，应该受到惩罚【考点】学会与异性交往．【分析】本题属于“花季中的男孩女孩”这一知识点，需要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】此题旨在考查男女同学如何交往的认识和理解，依据题干，对递纸条的男生，我们应该这样看待他，递纸条是青春期情感的正常流露，他应该正确认识异性之间的情感和友谊，BC项入选；AD项说法错误，排除；正确答案选BC．故选BC．三、请你辨析9．为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命。