八年级生物上册单元测试-各节练习题

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八年级上册生物单元测试题[含答案]

八年级上册生物单元测试题(第六单元：生物的多样性及其保护)选择题(共50小题，每小题2分,共100分。

每小题只有一个正确选项。

)1.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A.门、种B. 种、界C. 科、界D. 种、门2. 右图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近（）A. 狐B. 猫C. 鹿D. 无法判断3. 下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）A. “种”是生物最基本的分类单位B. 同种生物的亲缘关系最密切C. 生物分类的主要依据是生物的生活环境D. 对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性4. 花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（）A.形态较小，利于解剖、观察 B与繁殖后代有重要关系C. 形态和结构相对固定D. 容易被采集，便于比较5.红豆杉是我国特有树种，被列为国家一级保护植物，下列叙述正确的是（）A.因其果实莹红似火，形状如豆而得名B. 具有根茎叶的分化，体内无输导组织C. 属于裸子植物，用种子繁殖后代D. 属于孢子植物，用孢子繁殖后代6. 小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜，发现它们在生物分类上都属于被子植物，它们属于被子植物的主要依据是（）A.进行光合作用B. 种子外面有果皮包被C. 营养方式为自养D. 有根、茎、叶的分化7.以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是（）A.①与③B. ①与④C. ③与④D. ①与②8.右图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中（）A. 用肺呼吸B. 体温恒定C. 有脊柱D. 胎生、哺乳9.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。

下列有关叙述中，正确的是（）A. 扬子鳄与长吻鳄同种但不同属B. 非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种C. 非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近D. 扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近10.近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（）A.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要特征是胎生哺乳、体温恒定等D.苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态11.为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。

生物初二上册每一章练习题

生物初二上册每一章练习题第一章细胞和细胞组织1. 什么是细胞？描述细胞的结构和功能。

细胞是构成生物体的最基本单位。

它们由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体部分，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，负责细胞的生命活动。

2. 描述植物细胞和动物细胞的区别。

植物细胞和动物细胞的基本结构相似，但有一些明显的差异。

植物细胞具有细胞壁、叶绿体和大型液泡，而动物细胞没有。

另外，植物细胞的形状通常呈多面体，而动物细胞则呈现出各种形状。

3. 解释细胞是如何进行物质运输的。

细胞通过细胞膜进行物质运输。

物质可以通过主动转运、被动转运和胞吞三种方式进出细胞。

主动转运需要能量，细胞通过运输蛋白将物质从低浓度区域转移到高浓度区域。

被动转运不需要能量，物质通过扩散或渗透从高浓度区域转移到低浓度区域。

胞吞是细胞将物质包围并摄入细胞的过程。

第二章遗传与进化1. 解释基因是什么。

基因是生物体内遗传信息的单位，由 DNA 分子组成。

基因决定了生物的特征和功能，包括外貌、生理特点等。

2. 什么是DNA？DNA，全称为脱氧核糖核酸，是生物体内的遗传物质。

它是由核苷酸组成的长链，在遗传信息的编码和传递中起着重要的作用。

3. 解释变异和突变的概念。

变异是指同一物种个体之间的遗传差异。

这种差异可能来源于基因的重新组合或基因突变。

突变是指基因发生的突发性变化，可以导致基因信息的改变。

突变可以是有益的、无害的或有害的，对进化起着重要作用。

第三章细胞的分裂和生长1. 什么是有丝分裂和无丝分裂？有丝分裂是一种细胞分裂方式，包括减数分裂和有丝分裂两个阶段。

减数分裂是指有丝分裂中的第一阶段，用于生殖细胞的形成。

有丝分裂是指有丝分裂中的第二阶段，将细胞分裂成两个新的细胞。

无丝分裂是一种细胞分裂方式，不涉及染色体的有序分布和分离，常见于原核生物和某些真核生物的细胞分裂过程。

2. 描述细胞的生长过程。

人教版生物八年级上册单元复习与测试课后练习题

一、单选题1. 关于生物多样性最直观、最基本的认识是( )A．生物数量的多样性B．生物种类的多样性C．基因的多样性D．生态系统的多样性2. “大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。

”诗中描写了松树挺拔傲雪的高贵品质，其中松树属于（）A．裸子植物B．被子植物C．孢子植物D．种子植物3. 下列我国哪类动物的种数在世界已知种数中占的种占的百分比最大（）A．哺乳动物B．鸟类C．爬行类D．鱼类4. 北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜。

德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。

这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。

若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是①引起传染病流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤5. 科研人员在云南省高黎贡山确认了一种新物种，命名为高黎贡白眉长臂猿，这是目前唯一由中国命名的类人猿。

科学家希望将该山区建成一个（）A．生物圈B．生态系统C．经济开发区D．自然保护区6. 下列有关生物分类关系的图示正确的是（）A．B．C．D．7. 下列不属于自然保护区功能的是()A．物种保存的“天然基因库”B．进行科研的“天然实验室”C．宣传保护生物多样性的“活的自然博物馆”D．保护生物多样性的唯一场所8. 目前野生的长江江豚数量已不足1200头，且正在以每年6.4%的速度递减，如不抓紧保护，很可能步白鳍豚后尘，在10至15年间出现功能性灭绝．下列关于江豚的说法正确的是（）A．与猩猩相比，江豚与人类的亲缘关系更近B．刚初生的长江江豚通过母乳获取营养C．保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆D．气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因9. 根据微生物的某一特征进行简单的分类(见下表)，以下叙述正确的是（）A．其分类标准是有无成形的细胞核B．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C．流感病毒应该划分到类别一D．流感病毒应划分到类别二10. 藏羚羊大面积减少的主要原因是（）A．生态系统遭到破坏B．非法武装分子的疯狂捕杀C．缺少食物造成D．气候条件恶劣导致二、填空题11. 在一个门里，可能会有___种生物，但是在每一个种里，只有___生物。

八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版

八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题2分，共30分）1．下列植物中，不具有“活化石”之称的是（）A．杨树B．银杉C．银杏D．水杉2．下列属于生物多样性潜在价值的是（）A．提供食物B．净化环境C．开发新药D．防止水土流失3．生物的多样性不包括（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花品种资源丰富，传统品种就达200多个，这充分体现了（）A．基因的多样性B．物种的多样性C．数量的多样性D．生态系统的多样性5．生物多样性不包括（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生物数量多样性D．生态系统多样性6．“稻下乘凉梦”是杂交水稻之父袁隆平院士对杂交水稻高产的理想追求。

杂交水稻的原理是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，水稻的优势基因结合，互补优良性状，产生品种优良的水稻。

上述做法主要利用了生物多样性中的A．生物种类多样性B．基因（遗传）多样性C．生态系统多样性D．生物保护措施多样性7．农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性8．原产于我国的菊花，品种繁多，如花色有红、黄、白、紫色等，这体现了（）A．生物种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．环境多样性9．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物”的故乡D．为了丰富我国的生物多样性，应引进一些外来物种10．下列能说明生物的遗传多样性的例子是（）A．生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B．菊花有很多品种C．已经命名记录的生物有200多万种D．不同的生物要生活在不同的环境中11．每年的5月22日是“国际生物多样性日”，下列相关叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库D．保护生物多样性最有效的措施是迁地保护12．生物是人类的好朋友。

八年级生物上-单节测试题(四-六章)

五单元---四章---1节细菌和真菌1. 霉菌在下列哪种环境中最容易出现？（）A、潮湿的沙地上B、潮湿的粮食C、干燥的衣物D、煮沸的牛肉汁2. 在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？A、干燥的粮食堆B、煮沸后密封的牛肉汁C、潮湿的绵羊皮大衣D、潮湿的粉笔3. 素有“中国双孢菇之乡”的莘县，种植的双孢菇闻名遐迩。

双孢菇生长所需要的条件不包括（）A、水分B、温度C、有机物D、阳光4. 菌落是指（）A、一个肉眼可见的大型真菌B、一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体C、肉眼可见的许多霉菌的集合体D、在显微镜下看到的细菌群体5. 下列哪项是细菌菌落的特点（）A、菌落较大，表面粗糙干燥B、菌落较大，褐色C、菌落较小，表面光滑粘稠D、菌落较大，呈绒毛状6. 培养细菌或真菌的一般方法为：→ → →7. 制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封，密封坛口的目的是（）A、隔绝空气，抑制细菌的繁殖B、阻止尘埃、细菌入坛，防止污染C、造成缺氧的环境，利于乳酸菌的生长和繁殖D、防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸8. 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A、牛肉汁与琼脂混合B、牛奶与琼脂混合C、蒸馏水与琼脂混合D、土壤浸出液与琼脂混合9. 培养细菌或真菌的一般方法：（1）配置培养基：①是配置培养基常用的材料之一。

②选择（或土壤浸出液、牛奶）与混合在一起，可以制成培养基。

（2）高温灭菌：①将配置好的培养基进行后，就可以使用了。

②高温霉菌的目的是（3）接种：接种前首先要对培养基进行冷却（目的是：）然后将少量的细菌或真菌转移到上。

（4）恒温培养：将接种后的培养皿放在的培养箱中培养，也可以放在室内温暖的地方进行培养。

1. 被称为“微生物学之父”的巴斯德所做的肉汤实验，证实了肉汤中的细菌是（）A、空气中自然形成的B、肉汤中自然形成的C、全部产生于空气D、空气中的细菌进入肉汤中产生的2. 下列不属于细菌的特征的是（）A、个体微小B、细胞内有真正的细胞核C、有细胞壁、细胞膜核细胞质D、细胞内没有叶绿体3. 细菌/乳酸菌的生殖方式是（）A、孢子生殖B、有性生殖C、分裂生殖D、芽孢生殖4. 在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的，乙瓶是拉长呈“S”形的曲颈。

人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册

人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册第一单元：生物多样性的探究选择题1. 种群是指某一时间内，生活在 __同一地区__ 的 __同种__ 生物个体的总和。

2. 鸟类的特征不包括 __脊椎动物__、__有羽毛__。

3. 造成物种灭绝的可能原因有 __环境破坏__、__气候变化__、__人类活动__ 等。

填空题1. 生物多样性指的是 __地球上各种不同的生物种类的数量和种群的多样性__。

2. 自然选择是指某一种群中个体之间因为 __适应环境__ 的能力不同而存活和繁殖的过程。

3. 地球上的生物多样性可以分为 __物种多样性__、__基因多样性__、__生态系统多样性__。

解答题1. 请简述生物多样性对人类的重要性。

生物多样性对人类有着重要的意义。

首先，生物多样性是维持地球生态平衡的基础，能够提供各种生态系统功能，如气候调节、土壤保持、水源净化等。

其次，生物多样性对农业、药物研发、新能源开发等方面也有着巨大的潜力和贡献。

此外，生物多样性还可以满足人们对食物、服饰、住房等方面的需求，丰富人类的文化生活。

2. 请列举三种保护生物多样性的措施。

保护生物多样性的措施有很多种，以下列举三种常见的措施：- 保护重要自然保护区和野生动植物栖息地，限制人类的开发活动。

- 加强野生动植物保护法律法规的制定和执行，打击非法猎捕、贩卖和盗掘行为。

- 宣传教育，提高公众对生物多样性保护的意识，倡导绿色生活方式。

第二单元：基因的探秘选择题1. 遗传物质DNA存在于 __细胞核__ 和 __线粒体__ 中。

2. 下列物质中，属于DNA组成单位的是 __核苷酸__。

3. 酶是一类 __催化剂__，能够加速化学反应的进行。

填空题1. DNA是由两条互补的 __单链__ 组成的双螺旋结构。

2. 人类体细胞中的染色体数目为 __46__。

3. RNA的主要功能之一是 __参与蛋白质的合成__。

解答题1. 请简述基因的作用。

基因是生物体遗传信息的专用载体，它决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物化学和生理过程的正常进行。

人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)

第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A．农田B．城市C．草原D．森林2.“生物多样性”的内涵不包括A．环境的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展．下面有关生物多样性的叙述科学的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多外来物种C．保护生物的栖息环境D．建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）A．法国B．中国C．俄罗斯D．加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。

你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A． B和CB． A和BC． D和AD． C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B．麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C．小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。

人教版八年级上册生物第五单元第一章第二节线形动物和环节动物同步测试【含答案】

第二节线形动物和环节动物一、选择题1.下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（）A．体表有角质层B．消化管结构简单C．消化管前端有口，后端有肛门D．生殖器官发达2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便3.与蛔虫相比，蚯蚓身体最明显的区别是（）A．身体细长B．身体扁平C．有肛门D．身体分节4.猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群，下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）A.生殖器官发达B.没有专门的消化器官C.身体呈两侧对称D.体表有角质层5.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。

对此该小组应（）A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论6.蚯蚓体表刚毛的作用是（）A.防御敌害B.协助运动C.捕杀小动物D.协助呼吸7.蛔虫进入人体是通过（）A.呼吸道B.口腔C.蚊虫叮咬D.皮肤8.在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表9.蚯蚓的生存环境是（）。

A.干燥，疏松的土壤B.潮湿，疏松，富含氧气的土壤C.潮湿，疏松，富含有机物的土壤D.潮湿，疏松，植物稀少的土壤10.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物。

A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥11.以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（）A.蚯蚓可以疏松田间土壤B.蚯蚓能够提高土壤肥力C.蛭的唾液可以用来制药D.蛭可以吸食人体的血液12.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（）A.身体分节B.体表有粘液C.体壁有刚毛D.体壁有发达的肌肉二、非选择题13、右图是蛔虫形态图，识图并回答问题：（1）从性别上看甲是_________蛔虫，乙是________蛔虫。

人教版八年级生物上册第五单元第四章细菌和真菌单元测试(含答案)

11.细菌、真菌对自然界最重要的作用是（）第五单元第四章细菌和真菌单元测试题（含答案）A.作为生产者，制造有机物 C.作为净化者，净化自然环境B.作为消费者，捕食其他动植物 D.作为分解者，分解动植物遗体一．选择题（每小题 3 分，共 45 分）12.下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述错误的是（） 1.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（ A.细菌和真菌都有成形的细胞核） A.酵母菌可应用于食品制作 C.细菌会引起人患手癣、足癣 13.下列食品运用发酵技术的是（ B.青霉可应用于生产抗生素 D.甲烷菌可应用于生产沼气）B.细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形C.酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代D.蘑菇的细胞内含有叶绿体①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面酱 ④老酸奶 ⑤火腿肠 ⑥豆腐 A ．①③④ B ．③④⑤ C ．①②⑥ D ．②④⑥2.与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（） 14.科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者。

选择 A.菌落较大，呈绒毛状 C.菌落较大，呈青绿色 B.菌落较小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥 D.菌落较小，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状大肠杆菌主要是因为（ A.大肠杆菌容易找）B.大肠杆菌生产成本低 D.大肠杆菌易受人控制3.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（） C.大肠杆菌繁殖速度快 A.都是单细胞生物 B.都只利用孢子繁殖后代 D.都利用现成的有机物生活 15.抗生素是临床上应用非常广泛的一类药物。

下列有关抗生素的说法中，错误的是（ A.青霉素是从真菌中提取的） C.都具有成形细胞核 4.细菌的生殖方式是（） B.抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效 C.抗生素可以促进家禽和家畜的生长 A.卵生 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 5.巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（ A ．繁殖需要漫长的时间） D.抗生素可以用于防止植物的细菌性病害B.由营养丰富的肉汤产生C. 由原来已经存在的细菌产生D.能将无机物合成为有机物二．填空题（共 55 分）可以抵抗恶劣环境。

人教版八年级上册生物第五单元第四章.细菌和真菌单元测试含答案

八年级上册生物单元训练题Ⅰ. 选择题（每题2分，共50分）一、每题有且仅有一个正确答案，请将该答案选出，并填入题后对应的答题框内。

1、（）世界上第一个发现细菌存在的科学家是A．列文•虎克B．巴斯德C．弗莱明D．达尔文2、（）夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是A．抑制细菌繁殖B．冻死菜肴里面的细菌C．防止水分蒸发D．不让营养流失3、（）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长A．干燥的粮食堆B．煮沸后密封的牛肉汁C．潮湿的绵羊皮大衣D．潮湿的粉笔4、（）细菌与动物细胞相比，共同具有的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．成形的细胞核D．叶绿体5、（）把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是A．细菌的细胞小B．细菌细胞形状有多种C．细菌的细胞中没有成形的细胞核D．细菌的细胞中缺少DNA6、（）下列关于菌落的描述，正确的是A．每个菌落由大量不同种细菌组成B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落7、（）下列细胞中，不能形成生物体的是A．芽孢B．受精卵C．精子D．孢子8、（）某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。

装置如右图所示。

预测实验的结果，可能性最大的是A．乙腐败时甲没有腐败B．甲腐败时乙没有腐败C．甲乙会同时腐败D．甲乙永不腐败9、（）细菌的生殖方式一般是A．出芽生殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．种子生殖10、（）乳酸菌在生活中与人类关系密切，以下有关乳酸菌的叙述正确的是A．单细胞个体，有细胞核，是真核生物B．用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧C．乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代D．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸11、（）关于芽孢的叙述，正确的是A．是细菌的休眠体B．对不良环境的抵抗力较差C．是在细菌发育的初期形成的D．是一种生殖细胞12、（）吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是A．物体上的灰尘B．霉菌的孢子C．霉菌的种子D．细菌的芽孢13、（）用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于培养细菌方法中的A．在培养基上标出组别B．接种C．配制培养基D．高温灭菌14、（）真菌不同于细菌的结构特点是A．没有成形的细胞核B．有芽孢和鞭毛C．有细胞壁D．有成形的细胞核15、（）真菌的生殖方式是A．种子繁殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．出芽生殖16、（）下列菌种：①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥牛肝菌⑦螺旋菌⑧青霉，都属于真菌的是A．①②③④⑥B．①③④⑤⑦C．②④⑤⑥⑧D．②⑤⑥⑦⑧17、（）下列生物中，细胞内没有成形的细胞核的是A．大肠杆菌B．香菇C．青霉D．酵母菌18、（）多数细菌的营养方式是A．含叶绿体，自己制造有机物B．不含叶绿体，只能利用现成有机物C．含叶绿体，只能利用现成的有机物D．不含叶绿体，自己制造有机物19、（）老师将两个刚刚制作好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“植物根尖”的标签交给你，请你借助电子显微镜正确地将标签贴好，你的依据是A．叶绿体的有无B．细胞核是否成形C．细胞核的大小D．细胞壁的有无20、（）酵母菌不能进行光合作用，与其功能相适应的结构是其细胞内没有A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体21、（）下列关于细菌的叙述，错误的是A．一个细菌也是一个细胞B．细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C．所有的细菌都只能进行异养生活D．一般来说,细菌在生态系统中属于分解者22、（）下列各特征：①原核生物②真核生物③分裂生殖④孢子生殖⑤自养⑥异养，其中属于真菌共有的是A．①③⑥B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑤23、（）下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是A．都能够形成芽孢B．都具有细胞核C．都靠分解现成的有机物生存D．都进行孢子生殖24、（）下列关于细菌和真菌特点的说法中，正确的是A．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式B．潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物C．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有荚膜D．细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们25、（）营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。

初中八年级上学期生物第一单元测试题(含答案)

初中八年级上学期生物第一单元测试题（含答案）尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，查字典生物网为大家提供了八年级上学期生物第一单元测试题，欢迎大家阅读。

一章各种环境中的动物自我评价试题一、单选题：(每题2.5分,共50分) 班级姓名由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,水生动物鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来,连海马也匆匆赶来……请回答1-5题1、这些动物中,有几个是真正的鱼类有资格进入会场( )A、1B、2C、3D、42、鲫鱼的呼吸器官是( )A、体表B、鳃C、肺D、皮肤3、属于哺乳动物的是( )A、鲸B、娃娃鱼C、甲鱼D、鱿鱼4、属于无脊椎动物的是( )A、鲫鱼B、鱿鱼C、甲鱼D、鲸5、“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于( )A、鱼类B、软体动物C、哺乳动物D、两栖类6、哺乳动物特有的,可以帮助完成呼吸运动的结构是( )A、肺B、心脏C、膈D、气管7、大雨过后,蚯蚓往往钻出土面,原因是( )A、到土面上来寻找食物B、到土面上来寻找水源C、土壤里空气不足,出来呼吸D、土壤里太黑,看不见8、家鸽的胸肌着生在( )A、脊柱上B、前肢骨上C、胸骨上D、龙骨突上9、气囊的最重要的功能是( )A、协助肺完成呼吸作用B、进行气体交换C、适应飞行生活D、贮存大量气体10、下类鸟中,失去飞翔能力的是( )A、野鸭B、鸵鸟C、蜂鸟D、啄木鸟11、下列动物中,属于甲壳动物的是( )A、海蜇B、乌贼C、海豹D、蜘蛛蟹12、家鸽的主要呼吸器官是( )A、鼻孔B、气管C、肺D、气囊13、蝗虫的呼吸器官是( )A、表皮B、气管C、鳃D、肺14、昆虫的身体表面包着一层防止体内水分散失的结构是( )A、表皮B、角质层C、外骨骼D、皮肤15、下列四种动物中,不属于昆虫的是( )A、蜜蜂B、蝉C、蝗虫D、蜂鸟16、下列生物中,不属于软体动物的是( )A、鱿鱼B、乌贼C、河蚌D、蚯蚓17、无脊椎动物中惟一会飞的动物是( )A、环节动物B、鸟类C、蝙蝠D、昆虫18、具有冬眠习性的是( )A、家兔B、青蛙C、野牛D、人类19、填古诗词：“两个黄鹂鸣翠柳,一行上青天.”A、白鹤B、白鸟C、白鹭D、百灵20、在鲫鱼的运动过程中,主要起平衡作用的是( )A、胸鳍和尾鳍B、腹鳍和尾鳍C、胸鳍和腹鳍D、全部鳍二、填空题：(每空2.5分,共50分)21、根据“对饲养和观察蚯蚓”的实验回答下列问题：(1)在观察蚯蚓过程中,应经常用水保持蚯蚓体表,这是因为蚯蚓靠湿润的体壁进行.(2)蚯蚓身体分节,可使身体运动,转向方便.刚毛有协助的作用.蚯蚓在粗糙的纸上的运动速度比在光滑的玻璃板上要.(3)蚯蚓的环带位于身体的端,颜色较,表面光滑.22、有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”.请分析回答下列问题：(1)鸟类的体形呈,有利于飞翔时减少飞行阻力.(2)经测定,家鸽的胸肌约占体重的1/5,胸肌发达有利于.(3)鸟类的骨骼有的薄、有的中空,这有利于飞行时.(4)鸟类直肠很短,粪便可以随时排出体外,有利于.23、把下列古诗词填写完整：“ 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这种动物的发育是属于发育.24、哺乳动物是高等生物,地球上大约有4000多种,除极个别的种类外,都具有、等特征.25、家兔的牙齿有______、________,没有_______;而狼的牙齿有______、_______、______;这是与它们的草食和肉食生活相适应的.相信大家在阅读了八年级上学期生物第一单元测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

人教版八年级上册生物第五、六单元 3套单元综合测试卷(Word版,含答案)

人教版八年级上册生物第五单元第一、二、三章综合测试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,下列动物与它的特点最相近的是( )图12. 大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。

它属于 ( )A.软体动物B.环节动物C.两栖动物D.爬行动物3.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物——日本血吸虫寄生在人体内引起的。

以下关于血吸虫的叙述错误的是( )A.生殖能力不强B.消化器官简单C.身体呈两侧对称D.有口无肛门4.蚯蚓适应在土壤中生活,鲫鱼适应在水中生活。

有关叙述正确的是 ( )A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D.鲫鱼靠肺进行气体交换5.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。

有关下列四种动物的叙述,错误的是( )图2A.甲、乙、丁是变温动物B.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.丙进行气体交换的场所是肺和气囊D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱6.在图3中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是 ( )图3A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.狼的牙齿、门齿、犬齿D.运动器官、足、翅7.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是( )A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表覆羽,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈8.如图4是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是( )图4A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸B.③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物C.④体温恒定,利用气囊辅助呼吸D.⑤胎生、哺乳提高了后代成活率9.下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )A.由肌腱和肌腹两部分构成B.两端的肌腱跨过关节分别固着在不同的骨上C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D.骨骼肌受到刺激后能收缩10.单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成11.下列行为不属于先天性行为的是 ( )A.失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食B.黑猩猩钓取白蚁作为食物C.小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁12.排球运动员在比赛中需完成屈肘和伸肘等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.在神经系统调节下完成B.在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D.体现了关节的牢固和灵活13.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50 ℃以上,从而将胡蜂“热死”。

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题（含答案）一、选择题(每题2分,共50分)1.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有适宜的条件,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小2.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.刚煮熟的食品中B.腌制食品的盐水中C.市面流通的货币上D.真空密封的罐头食品中3.培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是( )A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养D.配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养4.在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )A.培养基要经过高温灭菌处理B.在接种后,迅速盖好培养皿C.若探究手上菌类,要将培养皿放入37 ℃下恒温培养D.这个实验不需要设计对照实验5.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并能形成菌落(如图1)。

某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,图2实验方案中最合理的是( )图1图26.下列有关细菌的形态和结构的叙述错误的是( )A.细菌个体都十分微小,是单细胞生物B.细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态C.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构D.所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构7.下列各组生物中,主要靠孢子繁殖的是( )A.杆菌和酵母菌B.杆菌和霉菌C.球菌和杆菌D.青霉和曲霉8.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地。

虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草。

那么“冬虫夏草”的“草”是( )A.植物B.真菌C.细菌D.动物9.生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛。

如图3所示,对比解释不正确的( )图3A.“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌B.“毛”是霉菌的菌落C.“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉,因其能为微生物提供有机物等10.与如图4所示生物相关的叙述,正确的是( )图4A.该生物是一种杆状细菌B.该生物的生长需要阳光C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核,是真核生物11.如图5为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )图5A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似C.③依靠孢子繁殖D.制作酸奶利用的是④12.如图6所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )图6A.图中四种生物都只有一个细胞,都能独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者13.生物技术对人们的生活和经济发展产生了深远的影响。

八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版)

八年级生物上册生物第二章动物的运动和行为单元测试专题练习(解析版) 一、选择题1．如图是人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图1中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图1与灵活性有关的是5和3内的滑液C．图2伸肘时9收缩，7舒张D．图2中9的两端肌腱都连在同一根肱骨上2．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制3．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．一块完整的骨骼肌属于器官C．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D．组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成4．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张C．都收缩 D．都舒张5．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节6．据图回答图是肌肉的协作关系示意图。

当我们做屈肘动作时（）A．①是肱二头肌，处于舒张状态B．①是肱三头肌，处于收缩状态C．②是肱二头肌，处于收缩状态D．②是肱三头肌，处于舒张状态7．关于人体运动系统的组成，不正确的叙述是（）A．骨206块 B．骨之间连接一定是关节C．骨骼肌600多块 D．关节主要分布在躯干8．篮球场上，小明将篮球投向篮筐，下列叙述错误的是（）A．完成整个投篮动作至少需要两组肌群相互配合B．肘关节既牢固又灵活在该动作中起着支点作用C．投出篮球过程中，小明的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．篮球能准确的投入篮筐，离不开神经系统的协调9．小明出门办事儿，下公交车后急急忙忙向前走，身子倾斜一下，右肩撞到了公交车站牌上，当时肩膀异常疼痛。

达标测试人教版八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节测试练习题(含答案详解版)

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列属于无脊椎动物的是（）A．鲫鱼B．蜥蜴C．蜗牛D．麻雀2、以下关于脊柱的说法，正确的是（）A．由一块脊椎骨组成B．所有动物都有脊柱C．脊柱有支撑身体的作用D．脊柱中的脊髓可以造血3、“苔花如米小，也学牡丹开”中提到的两种植物分类的依据是（）A．能否产生孢子B．有无根茎叶分化C．能否产生种子D．能否进行光合作用4、2015年，药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾，挽救了许多人的生命，因此获得诺贝尔生理学或医学奖。

种植黄花蒿利用的是生物多样性中的（）A．潜在价值B．间接价值C．直接价值D．没有价值5、“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，是一种被子植物，以下与其关系最近的是（）A．肾蕨B．玉米C．葫芦藓D．红松6、2021年7月，大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降级为“易危”。

这表明我国野生动物生活环境得到了有效改善。

保护生物多样性的最有效措施是（）A．就地保护B．建立动物繁育中心C．完善法律法规D．建立基因资源库7、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．中华鲟D．白鳍豚8、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是（）A．白鳍豚B．扬子鳄C．大熊猫D．大蟒蛇9、现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤10、银杏俗称“白果”，其叶片可以入药治疗心脑血管疾病，银杏属于（）A．裸子植物B．被子植物C．孢子植物D．蕨类植物第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、通过学习我们知道，鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为______。

八年级上册生物第一单元测试题(含答案)

八年级上册生物第一单元测试题(含答案)第一部分：选择题（每小题1分，共20分）1. 生物学的研究对象是指（）A. 植物B. 动物C. 生物界D. 生物答案：D2. 生物学的基本特征是（）A. 实验性B. 系统性C. 规律性D. 全面性答案：B3. 下列选项中，生物多样性的含义不正确的是（）A. 生物的多样性B. 生物的丰富性C. 生物的数量D. 生物分类的多样性答案：C4. 种是生物分类的基本单位，多种生物称为（）A. 个体B. 种群C. 种族D. 种类答案：B5. 已知某个动物属于脊椎动物，它一定具有（）A. 身体对称B. 内骨骼C. 肤色D. 触角答案：B...第二部分：简答题（每小题5分，共30分）1. 简述生物学的基本应用领域。

答案：生物学的基本应用领域包括医学、农业、环境保护等。

在医学领域，生物学可应用于疾病预防、疾病治疗和基因工程等方面。

在农业领域，生物学可应用于农作物改良、养殖技术和害虫防治等方面。

在环境保护领域，生物学可应用于生态学研究、生物资源保护和环境污染控制等方面。

2. 什么是遗传学？答案：遗传学是研究遗传现象和遗传规律的科学。

它主要研究遗传物质的转移、复制和变异规律，以及遗传特征的遗传传递和表现等方面的内容。

遗传学在进化论、品种改良、基因工程等领域具有重要的应用价值。

...第三部分：论述题（每小题15分，共30分）1. 请你论述生物多样性对人类的影响。

答案：生物多样性对人类有着重要的影响。

首先，生物多样性是维持生态平衡的重要基础，对维持自然生态系统的稳定性和功能具有重要作用。

其次，生物多样性为人类提供了众多的自然资源，包括食物、药物、能源等，为人类的生存和发展提供了重要支持。

同时，生物多样性还对人类的文化和美感有着积极的影响，丰富了人类的生活和精神世界。

因此，保护和维护生物多样性对人类的长期利益具有重要意义。

2. 遗传学对人类有着重要意义，你认为遗传学在哪些方面有应用前景？答案：遗传学在医学、农业和生物工程等领域有着广泛的应用前景。

人教版生物八年级上册第六单元第1--2章综合测试(含答案)

第六单元第一章根据生物的特征进行分类综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．生物体的结构总是与其功能相适应的，以下叙述不正确的是（）A．鸟卵有坚韧的卵壳与其适应陆地环境的功能相适应的B．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C．树干上的苔藓，其茎叶中有输导组织，与干燥的陆地生活相适应D．肺泡由一层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的2．下列动物中体内无脊柱的是（）A．带鱼 B．猫 C．河蚌 D．蜂鸟3．我们已经学习了藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物的主要特征，对以上几类植物进行分类时主要依据是（）A．花、果实、种子 B．形态结构C．种子有无果皮包被 D．生活环境4．图中圆圈表示三种植物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，以下说法正确的是（）A．Ⅰ表示有根、茎、叶的分化B．Ⅰ表示能产生孢子C．Ⅱ表示能形成果实D．Ⅱ表示能产生种子5．某学校初一学生王小鸣在学习了有关知识后，尝试对生物进行分类，请判断他是用什么方法将生物分成陆生生物和水生生物的（）A．按形态结构特点 B．按生活环境C．按用途 D．按是否对人类有用6．在下列四组动物中，共同特征较多的一组是（）A．鲫鱼和泥鳅 B．蜘蛛和蜈蚣 C．蜻蜒和麻雀 D．蛔虫和蜈蚣7．你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛,寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马未羊、申猴酉鸡,戌狗亥猪”,在这十二种动物中不属于哺乳动物的是( )A．牛、马、羊 B．龙、蛇、鸡 C．虎、猪、猴 D．兔、鼠、狗8．下面对各类脊椎动物的皮肤被覆物的说法中，正确的是( )A．不同种类的脊椎动物，其皮肤表面的被覆物不同，有些种类的皮肤没有被覆物B．在鸟类动物的皮肤表面被覆着的有毛和鳞C．在爬行动物的皮肤表面都被覆着鳞片D．所有的脊椎动物，其皮肤外面都有被覆物9．下列哪项特征是鲤鱼、青蛙、蟒蛇、鸳鸯、大象所共有的特征（）A．有脊柱 B．肢体有爪 C．用鳃呼吸 D．体表有鳞片10．下列植物与小麦所具有的特征相同的是（）A．菊B．苹果C．棉花D．郁金香11．具有完全消化道的动物是（）A．水母 B．钩虫 C．草履虫 D．日本血吸虫12．根据植物分类特征，水稻与下列哪种植物的亲缘关系最近（）A．罗汉松 B．月季花C．向日葵 D．甘蔗13．下列几种植物中，属于雌雄同株的是（）①黄瓜②杨树③桃④白菜⑤玉米A．①⑤ B．②④ C．③④ D．①②③④⑤14．根据生物的相似程度，可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。