孝亲敬老主题班会
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孝亲敬老主题班会(一年级三班)
一、活动目的:
随着独生子女家庭的逐年增加,独生子女往往成了父母的掌上明珠,心肝宝贝,养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母,尊敬师长,因此,希望通过班会教育以克服同学以上不良思想,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起,做一个中华民族的好儿女。
二、活动时间:班会
三、活动地点:班级教室
四、参加人员:全体同学、班主任
五、活动准备:
1、一小组同学一起,讨论活动内容,制定活动方案。
2、向同学发出通知。通知时向同学说明活动的目的,活动的形式,并希望同学了解典型孝敬父母的故事。
3、选出主持人两位
六、活动过程:
:“孝敬”就是孝亲敬长。“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽的义务,被誉为中华民族的传统美德。
主持人(合):现在宣布“孝亲敬老”主题班会开始!
(2):首先,请大家看漫画《妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道》并谈谈自己的有理想。(大意民:第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭,母亲笑咪咪地慈爱着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头,把鱼身夹到儿子的碗里。理着平头的儿子感激地看着母亲。第二部分画的是若干年后,儿子长大了,他留着分头,蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫,依然对母亲笑,这回是他自己将鱼身留在自己碗里,把鱼头夹给母亲,他说:“妈妈爱吃鱼,我从小就知道。”头发花白,腰背已驼的母亲愕然了。)
同学甲:这个儿子也太不像话了,连知恩图报都不知,这不能不令人痛心。他连生养自己的母亲都不知回报,又何谈报答养育自己的人民,报效培养自己的祖国?我以我们青少年有这样不懂报恩的儿子而耻辱。(有较多同学谈,此略)(1):看了这幅漫画,我也深深受到震动,这位儿子根本不懂何为孝敬,如何孝敬父母,众所周知,中华历史悠久,民族传统优良要发扬光大,美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈,应该是孩子们真诚的奉献,因此,我衷心希望这次班会后,同学们都能更加孝敬父母!
(2):中华要腾飞,民族要振兴,精神文明之花要靠我们精心培养。今天,我们要向敬爱的父亲、勤劳的母亲、慈祥的长辈尽情地歌唱!
(1):那么,一些名人志士敬老爱老的故事,同学们都知道哪些?
同学乙:孔子不仅是我国古代的思想家、教育家,更是一个孝子。他从小时候经常帮助母亲做事,每替母亲捶背,母亲希望他成为有学问的人,他就勤奋读书,最后终于成为大思想家和教育家,被世人尊为“圣人”。
同学丙:王详很孝敬他的母亲,一次,在河面都结成厚厚的冰的冬天,母亲生病了,忽然很想吃鲤鱼,于是,他跑到河边毅然脱去衣服躺在冰上,用体温使冰融化,抓到鲤鱼给母亲吃。
(1):这些故事是多么感人,我们要歌唱,为他们美丽的心灵、高尚的品质而歌唱!下面请听两则有关母亲的故事。(掌声欢迎朗诵者上台)
(故事大意:1则:一个发生在游子与母亲之间,游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带断了,眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把
脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。2则:发生在犯人母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,来探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物件中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在炼油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他母亲衣着最褴褛。母亲一口一口嗑着瓜子,包含千言百语。儿子“扑通”给母跪下,他忏悔了。)
(2):父母对子女又何止是浓浓的爱?它更包含了无尽的牵思与挂念,不信,请欣赏诗朗诵《妈妈的牵挂》(大意:她是我们的守望人,/冬天在窗边,夏天在门旁。/她会为我们的晚归而焦虑不安。/我们轻蔑地嘲笑她迂腐的关怀,/但我们长长的回家路/却因为有了她的焦急守望而备感安全。/她从不会忘记,/在我们身上倾注全部的爱,因此,我确信/无论我们在哪里/身上都系着她的牵挂。/她是我们的守望人,/在天堂的窗边,在天堂的门边。/守候回家的我们,/她总会为我们的晚归而焦虑不安。)
(1):妈妈对儿女有连绵的牵挂,爸爸对儿女有无尽的关怀,那么,我们作为他们的儿女对父母了解多少呢?下面请下位同学做游戏(游戏规则是:选手在一分钟内能回答最多问题,跳绳的个数最多为胜)获胜者将得到我们送出的纪念品。(同学踊跃参加)问题:①请问母亲节在哪一天?②请问你妈妈有多高?③请问你爸爸什么血型?④请问你父母结婚纪念日是哪一天?⑤请问你父亲生日
是几月几日?⑥请问你母亲最爱什么颜色?⑦你父亲最常对你说什么话?⑧你
爸爸最爱吃你妈妈烧得什么菜?⑨你与父母一走去上街吗?⑩你为你母亲洗过
脚吗?⑾你上街买过菜吗?⑿你如何表示在你父、母亲生日时……)(1):通过这个游戏,可以看出同学对父母有较深了解,却很少关怀,希望回去后为你母亲洗次脚,但是,还是请同学们说说心里话,以前是否孝敬父母,在家里表现如何?你认为父母怎样?今天受到什么教育(自由发言)
同学丁:我觉得我在家里挺乖,父母要求我做什么我一般会做,但是我脾气有时比较爆躁,会对父母发火,但有时心里想想觉得不对,但也还是改不了,我觉得他们有时很烦。我想我从今以后会尽力改正。
同学甲:我是寄宿生,在家里觉得对父母没什么,在校才发现要自己洗衣,自己照顾自己,我从来没觉得他们烦、爱唠叨,倒很思念他们……(语气沉重)(1):我也听说过他一句话:“我好想回家”我当时问:“不是刚放了三天假吗?”他答:“正因为放了三天假,我才想念他们”。(同学们鼓掌)(接着有较多同学回答,此略)
(2):禾苗的生长离不开阳光雨露,孩子们的成长离不开父亲、母亲的哺育。我们在一天天长大,而他们一日日衰老。
主持人(合):让我们用我们的学习,用我们的学习和行动来报答父母的养育之恩情,用我们的行动去孝敬我们的父母,去孝敬我们周围的长辈,做一个中华民族的好儿女!
(1):当然,要孝敬他们,也要理解、懂他们,最后请欣赏歌曲《懂你》。(班会在优美感人的歌声中结束)