主题班会《孝亲敬老,从我做起》ppt课件
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综合性学习《孝亲敬老从我做起》ppt课件
二、分工合作，组织活动
• 根据你定的活动方案，分工合作，组织一
次“孝亲敬老月” 活动。可参考“资料 二”，制作宣传海报，海报要突出活动特 色和班级特点。邀请别班同学参加本班活 动。活动实施阶段，要注意分工明确，各 司其职。
资料二：“孝亲敬老月”活动海报
感受亲情 孝亲敬老 我们被浓浓的爱包围却无知…… 我们习惯了被爱而不会爱 人……
3 鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。 父母年老，患眼疾， 需饮鹿乳疗治。他便 披鹿皮进入深山，钻 进鹿群中，挤取鹿乳， 供奉双亲。一次取乳 时，看见猎人正要射 杀一只麂鹿，郯子急 忙掀起鹿皮现身走出， 将挤取鹿乳为双亲医 病的实情告知猎人， 猎人敬他孝顺，以鹿 乳相赠，护送他出山。
2 埋儿奉母
郭巨，晋代隆虑人，原本 家道殷实。父亲死后，他把 家产分作两份，给了两个弟 弟，自己独取母亲供养，对 母极孝。后家境逐渐贫困， 妻子生一男孩，郭巨担心， 养这个孩子，必然影响供养 母亲，遂和妻子商议:“儿子 可以再有，母亲死了不能复 活，不如埋掉儿子，节省些 粮食供养母亲。”当他们挖 坑时，在地下二尺处忽见一 坛黄金，上书“天赐郭巨， 官不得取，民不得夺”。夫 妻得到黄金，回家孝敬母亲， 并得以兼养孩子。
4
经常和长辈们打 电话，多和他们 聊聊天、说说话。
5
陪着父母多去看
看他们，哪怕只 是去吃顿饭。
多让他们有这样的微笑
资料夹三：古籍中关于“孝”的论 述
• 孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。 （《说文解字·老部》） • 孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” （《论语·为政》） • 子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于 犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”（《论 语·为政》） • 孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子·万章上》） • 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色， 有愉色者必有婉容。（《礼记·祭义》） • 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。（《庄 子·人世间》）
《孝亲敬老,从我做起》PPT课件
【交流点拨】 “孝亲敬老”宣传海报示例：
（三）分享体会与感受。
1.组织一次“孝亲敬老”活动总结会。根据活动的情况， 结合自己的真实感受，谈谈对“孝亲敬老”的理解与认识 。可口头交流，也可进行演讲比赛。要注意谈出自己的真 实体验与感受，拒绝“假大空”的口号式吆喝。 2.举办一次“孝亲敬老”征文活动。要求把此次“孝亲敬 老”活动的感受和思考表述出来。题目自拟，字数不限。
学习目标
1.了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老 的优良传统。 2.积极参加孝亲敬老活，提高表达自己观点的能力。
教学过程
一、新课导入
在我们的一生中，父母的关心和爱护是最博大最无私的， 父母是我们爱的源泉，父母是我们爱的全部。作为子女的 我们，要用一颗感恩之心，孝敬父母。同时还应将孝敬双 亲的心，扩大到敬爱所有的长辈、老人，让孝亲敬老这份 中华民族的传统美德发扬光大。让我们从现在做起，体谅 父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人吧。
3.完成亲情作业 （ 1 ）为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福；向长辈深鞠 一躬，说一句“感恩的话”； （2）给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚； （ 3 ）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经 历； （ 4 ）给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（ 爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信； （5）亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈； （ 6 ）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗 、洗衣物。
1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心 ，对有恩于己的人心存感激。 2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识 ，做一个知恩图报的人。
三、活动时间 2017年5月14日—6月18日 四、活动步骤 第一阶段：开悟知恩 让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父 母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之 心。 1．5月15日利用国旗下讲话对全校学生发出倡议，进行感 恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与 劳累，从而培养学生的感恩之心。
《孝亲敬老,从我做起》PPT高质量课件
“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯 我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天 一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并 不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬 父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬 父母，并敬爱老人。
1.征集活动方案
参考教材第101页“资料一”，分小组制订一个“孝 亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、 日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样， 操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝 练的口号概括这个主题。
综合性学习
孝亲敬老，从我做起
部编本人教版·七年级下册语文
1.讨论“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是 一个人最基本的素养。
2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉 培养对父母、长辈、社会的感恩意识。 3. 能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报 社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母 亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们 母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的 吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么，无论我们吵得多凶，我都爱我的妈妈，因为我知道，在最后，她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去，但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远，不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的，而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的， 因为共享快乐是双倍快乐，而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down, but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始，因为所谓的『失败』并不是倒下，而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来，就等于你的人生。10、Chuck：“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我，你的世界会简单些。Queen B ：“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你，我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时，你能感受到吗？12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己 开心，最好的办法就是，放下那些让你不开心的事。 13、Life is a dream for the wise , a game for the fool , a comedy for the rich ,a tragedy for the poor . 生活对智者而言是一个梦想，对愚者而言是一场游戏，对富者而言是一场 喜剧，对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimes it is easier and better for us to love someone from a safe distance. 有时候，在安全距离爱一个人，更简单，更好。 15、When we first met, I had no idea that you would be so important to me. 当我们第一次相见，我并没想到你对我如此重要16、Sometimes the best thing to say is nothing. 有时候，什 么也不说是最好的。17、Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for. 真相是每个人都将会伤害你，你只是需要找到让你甘之如饴的 人。18、People might change but there are two things that you can't change them. Their name, and the memories you've had with them. 人也许会变，但有两件事是你无法 改变的。他们的名字，还有你与之共享的回忆。 19、apply to get into your life. ~~~我申请，加入你的人生。20、Don't let someone who doesn't know your value tell you how much you're worth.别让那些不懂珍惜你的人来衡量你的价值。21、I turned out liking you a lot more than I originally planned. 我变得比我原本打算的更加喜欢你。22、Be strong now because things will get better. It may be stormy now, but it can't rain forever. 现在，坚强一点，因为事情总会变得更好。现在也许还是暴风雨，但雨不会一直下下 去。 23、The best years of mine were all about you. 尚好的青春都是你。24、You are simple, the world is a fairy tale; Heart is complex, the world is a maze. 心简单，世界就是童话；心复杂，世界就是迷宫。25、If I could take one thing away from us, it would be distance. 如果我能拿走一样我们之间的东西，那肯定是距离。26、 Believe it or not. There's somebody out there hoping to meet someone just like you. 不管你信不信，有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。 27、Don't ever let somebody tell you...you can't do something. 不要让别人来告诉你不行。28、Life is simple; you make a choice and don’t look back. 生活是简单的。你做出选择，然后就不要回头。29、 There is nothing like a hug when everything sucks. 一切都很糟糕时，没有什么比给个拥抱更好的了。30、Sometimes you try your hardest, but things don't work out the way you want them to有时候，即使拼尽全力，事情却仍不会按你想的那样发展
2024年综合性学习《孝亲敬老从我做起》ppt课件18
青少年应该树立正确的家庭观念，尊重父母和长辈，关心他们的生活和健康，积极承担家庭 责任。
在学校和社会中，青少年应该积极参加志愿服务和公益活动，关爱老年人和弱势群体，传递 孝亲敬老的正能量。
青少年还应该注重自身素质和能力的提升，努力学习科学文化知识和生活技能，为将来更好 地赡养父母和照顾家庭做好准备。同时，要培养良好的道德品质和社会责任感，成为对社会 有用的人才。
培养学生感恩意识
课程引导学生感恩父母的养育之恩，尊敬长辈的教诲之情 ，从而培养其感恩意识，懂得回报社会。
促进学生身心健康发展
孝亲敬老不仅是一种道德行为，更是一种健康的生活态度 。通过这一主题的学习，有助于学生形成积极向上、乐观 开朗的心态，促进其身心健康发展。
传统文化与现代价值观融合
1 2
传统孝道的现代解读
社会氛围的营造
政府和社会组织将加大宣传力度，营造尊老爱幼、和谐相处的社会氛围。同时，各种形式 的孝亲敬老活动也将不断涌现，为人们提供更多实践和体验的机会。
跨代沟通的加强
在未来发展中，跨代沟通将成为孝亲敬老教育的重要环节。通过加强不同年龄段人群之间 的交流和理解，促进代际关系的和谐发展，让尊老爱幼的传统美德得以更好地传承和发扬 。
03
探讨了孝亲敬老对于个人成长的意义，包括培养感恩之心、增
强责任感、提升人格修养等方面的内容。
学员心得体会分享
01
学员A
通过这次课程，我深刻体会到了孝亲敬老的重要性。以前总觉得这些都
是父母应该做的事情，现在明白了作为子女也有责任和义务去关爱和尊
敬长辈。
02
学员B
课程中提到的现代社会中的孝亲敬老让我很有感触。现在生活节奏越来
综合性学习《孝亲敬老从我做起》 ppt课件18
在学校和社会中，青少年应该积极参加志愿服务和公益活动，关爱老年人和弱势群体，传递 孝亲敬老的正能量。
青少年还应该注重自身素质和能力的提升，努力学习科学文化知识和生活技能，为将来更好 地赡养父母和照顾家庭做好准备。同时，要培养良好的道德品质和社会责任感，成为对社会 有用的人才。
培养学生感恩意识
课程引导学生感恩父母的养育之恩，尊敬长辈的教诲之情 ，从而培养其感恩意识，懂得回报社会。
促进学生身心健康发展
孝亲敬老不仅是一种道德行为，更是一种健康的生活态度 。通过这一主题的学习，有助于学生形成积极向上、乐观 开朗的心态，促进其身心健康发展。
传统文化与现代价值观融合
1 2
传统孝道的现代解读
社会氛围的营造
政府和社会组织将加大宣传力度，营造尊老爱幼、和谐相处的社会氛围。同时，各种形式 的孝亲敬老活动也将不断涌现，为人们提供更多实践和体验的机会。
跨代沟通的加强
在未来发展中，跨代沟通将成为孝亲敬老教育的重要环节。通过加强不同年龄段人群之间 的交流和理解，促进代际关系的和谐发展，让尊老爱幼的传统美德得以更好地传承和发扬 。
03
探讨了孝亲敬老对于个人成长的意义，包括培养感恩之心、增
强责任感、提升人格修养等方面的内容。
学员心得体会分享
01
学员A
通过这次课程，我深刻体会到了孝亲敬老的重要性。以前总觉得这些都
是父母应该做的事情，现在明白了作为子女也有责任和义务去关爱和尊
敬长辈。
02
学员B
课程中提到的现代社会中的孝亲敬老让我很有感触。现在生活节奏越来
综合性学习《孝亲敬老从我做起》 ppt课件18
《孝亲敬老从我做起》PPT课件
教育的深入开展。
06
总结与展望：让孝亲敬 老成为每个人的自觉行 动
总结本次PPT课件的主要内容与观点
孝亲敬老是中华民族传统美德，具有深 厚的历史和文化底蕴。
现代社会中，孝亲敬老仍然具有重要意 本次PPT课件通过讲解孝亲敬老的含义、 义，是家庭和谐、社会进步的重要基石。 历史渊源、现实意义及实践方法等方面，
当代社会孝亲敬老的创新与发展
• 强化孝亲敬老教育：通过学校、家庭、社会等多方面的教育，强化孝亲敬老观念，提高年轻人对孝亲敬老的认 识和重视程度。
• 创新养老模式：探索和推广新型养老模式，如社区养老、互助养老等，为老年人提供更多的照顾和支持，减轻 子女的负担。
• 加强社会支持：政府和社会组织应加强对孝亲敬老行为的支持和鼓励，通过政策扶持、资金支持等方式，为履 行孝亲敬老职责的子女提供帮助和支持。同时，加强老年人心理健康关爱服务，减轻他们的孤独感和心理问题。
03
当代社会孝亲敬老的现 状及挑战
当代社会孝亲敬老的现状分析
孝亲敬老观念淡化 随着现代化进程的加速，一些传统的孝亲敬老观念逐渐被 淡化，尤其是在年轻人中，对孝亲敬老的认识和重视程度 有所下降。
家庭结构变化 家庭结构的变化也对孝亲敬老产生了影响。核心家庭、空 巢家庭等新型家庭结构使得家庭成员之间的互动和照顾减 少，孝亲敬老的实践受到挑战。
05
孝亲敬老教育的推广与 普及
家庭教育中孝亲敬老教育的实施与引导
01
02
03
家长以身作则
家长应成为孝亲敬老的楷 模，通过自身行为影响和 带动孩子。
传承家庭美德
将孝亲敬老作为家庭美德 的重要内容，通过家庭教 育、家风传承等方式进行 推广。
强化亲情教育
注重培养孩子的感恩意识， 让孩子从小懂得尊敬长辈、 关爱家人。
06
总结与展望：让孝亲敬 老成为每个人的自觉行 动
总结本次PPT课件的主要内容与观点
孝亲敬老是中华民族传统美德，具有深 厚的历史和文化底蕴。
现代社会中，孝亲敬老仍然具有重要意 本次PPT课件通过讲解孝亲敬老的含义、 义，是家庭和谐、社会进步的重要基石。 历史渊源、现实意义及实践方法等方面，
当代社会孝亲敬老的创新与发展
• 强化孝亲敬老教育：通过学校、家庭、社会等多方面的教育，强化孝亲敬老观念，提高年轻人对孝亲敬老的认 识和重视程度。
• 创新养老模式：探索和推广新型养老模式，如社区养老、互助养老等，为老年人提供更多的照顾和支持，减轻 子女的负担。
• 加强社会支持：政府和社会组织应加强对孝亲敬老行为的支持和鼓励，通过政策扶持、资金支持等方式，为履 行孝亲敬老职责的子女提供帮助和支持。同时，加强老年人心理健康关爱服务，减轻他们的孤独感和心理问题。
03
当代社会孝亲敬老的现 状及挑战
当代社会孝亲敬老的现状分析
孝亲敬老观念淡化 随着现代化进程的加速，一些传统的孝亲敬老观念逐渐被 淡化，尤其是在年轻人中，对孝亲敬老的认识和重视程度 有所下降。
家庭结构变化 家庭结构的变化也对孝亲敬老产生了影响。核心家庭、空 巢家庭等新型家庭结构使得家庭成员之间的互动和照顾减 少，孝亲敬老的实践受到挑战。
05
孝亲敬老教育的推广与 普及
家庭教育中孝亲敬老教育的实施与引导
01
02
03
家长以身作则
家长应成为孝亲敬老的楷 模，通过自身行为影响和 带动孩子。
传承家庭美德
将孝亲敬老作为家庭美德 的重要内容，通过家庭教 育、家风传承等方式进行 推广。
强化亲情教育
注重培养孩子的感恩意识， 让孩子从小懂得尊敬长辈、 关爱家人。
第四单元综合性学习《孝亲敬老,从我做起》课件(共28张ppt)+2023-2024学年语文七年级下册
• 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬， 何以别乎？”——《论语·为政》
• 孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 • 夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。——《礼记·中庸》 • 立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
1234 “孝亲敬老”实践活动
我也做了许多表达孝心的事情，从中体会到 了父母工作的艰辛、赚钱的不易，更能体谅他们 了。我也了解到平时我不经意说的话伤害了父母， 让父母担忧难过了。现在我与父母之间的关系变 得更加融洽，父母对我的一些事情也能够理解了， 我发现只要我们对父母多一些尊重和理解，他们 就会非常开心。
合作探究 探究任务
1234 “孝亲敬老”实践活动
在此次的践行“孝”的活动中，你有哪些感受和思考？请与大 家分享。
过程安排
• 小组成员在组内进行交流，最后进行讨论和总结，记录小组 分享成果。
• 小组派代表在班级分享。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
1234 “孝亲敬老”实践活动
在这次践行“孝”的活动中，我认识到生活中很多事情是不对的，如：
老一辈革命家 的孝亲故事
朱德《回忆我的母亲》《祭母文》 “吾母高风，首推博爱”
宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”
陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
……说“孝”文化 古文中关于“孝”的阐释
• 孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则 致其哀，祭则致其严。——《孝经》
1.能准确获取所需资料 2.能对搜集到的资料进行归类整理 3.能与同学分享资料 1.能与同学合作 2.能认真完成所分配的任务 3.在团体中能够承担组员或组织者等各种角色
• 孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 • 夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。——《礼记·中庸》 • 立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
1234 “孝亲敬老”实践活动
我也做了许多表达孝心的事情，从中体会到 了父母工作的艰辛、赚钱的不易，更能体谅他们 了。我也了解到平时我不经意说的话伤害了父母， 让父母担忧难过了。现在我与父母之间的关系变 得更加融洽，父母对我的一些事情也能够理解了， 我发现只要我们对父母多一些尊重和理解，他们 就会非常开心。
合作探究 探究任务
1234 “孝亲敬老”实践活动
在此次的践行“孝”的活动中，你有哪些感受和思考？请与大 家分享。
过程安排
• 小组成员在组内进行交流，最后进行讨论和总结，记录小组 分享成果。
• 小组派代表在班级分享。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
1234 “孝亲敬老”实践活动
在这次践行“孝”的活动中，我认识到生活中很多事情是不对的，如：
老一辈革命家 的孝亲故事
朱德《回忆我的母亲》《祭母文》 “吾母高风，首推博爱”
宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”
陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。
课程导入 活动展示 课堂小结 布置作业
成果展示
……说“孝”文化 古文中关于“孝”的阐释
• 孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则 致其哀，祭则致其严。——《孝经》
1.能准确获取所需资料 2.能对搜集到的资料进行归类整理 3.能与同学分享资料 1.能与同学合作 2.能认真完成所分配的任务 3.在团体中能够承担组员或组织者等各种角色
孝亲敬老从我做起课件
孝亲敬老的意义和重要性
01
02
03
家庭和谐
社会稳定
个人成长
孝亲敬老能够促进家庭和睦，增进亲子关 系，维护家庭团结。
家庭是社会的细胞，孝亲敬老的传统美德 有助于社会稳定和进步。
践行孝亲敬老，有助于个人品德的修养和 人际关系的融洽。
学习目标
知识目标
了解孝亲敬老的历史背景、现实意义和具体实践方法。
能力目标
05
结语
总结课件内容
01
02
本课件主要介绍了孝亲敬老的概念、传统文化中的孝亲敬老、现代社 会中孝亲敬老的意义与方式、如何践行孝亲敬老等方面的内容。
通过学习本课件，我们深刻认识到孝亲敬老是中华民族传统美德，同 时也是现代社会应该积极倡导和践行的价值观念。
强调孝亲敬老的重要性
孝亲敬老是中华民族的传统美德，是我们民族文化的重要组成部分。它能够体现一个人的品德和道德 水平，同时也是家庭和睦、社会和谐的重要基础。
孝亲敬老从我做起课件
目录
• 引言 • 认识孝亲敬老 • 如何孝亲敬老 • 孝亲敬老的实践与体会 • 历史背景
孝亲敬老是中华民族的传统美 德，自古以来就受到广泛推崇
。
02
社会现状
随着社会变迁，家庭结构和生 活方式发生改变，孝亲敬老的
传统逐渐淡化。
03
课件目的
唤起人们对孝亲敬老的重视， 传播和实践这一传统美德。
掌握如何在日常生活中实践孝亲敬老的行为，形成良好的家庭习惯 。
情感、态度和价值观目标
树立尊重长辈、关爱家人的价值观，培养感恩、责任和关爱他人的 品质。
02
认识孝亲敬老
孝亲敬老的定义和历史渊源
定义
孝亲敬老是指尊敬、关爱父母和长辈，传承家族美德和家风，并推广至社会，尊 重年长者和关心下一代的一种传统美德和行为。
《孝亲敬老,从我做起》最新实用好课件
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子路负米
仲由，字子路，春秋时期鲁国人 ，孔子的得意弟子，十分孝顺。早年 家中贫穷，自己常常采野菜做饭食， 却从百里之外负米回家侍奉双亲。父 母死后，他做了大官，奉命到楚国去 ，随从的车马有百乘之众，所积的粮 食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上， 吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲， 慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母 亲去负米，哪里能够再得呢？”
当你观看了这段视频，你有怎样的感受？
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。（ chù） 顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。（wǎng）
——《诗经·小雅·蓼莪》（lù é）
意思：父亲啊，生了我。母亲啊，养育我，抚摸我， 爱护我，喂大我，教育我，照顾我，关怀我，出入抱着我 。我要报答父母的恩德，但上天无情，要报答父母却没有 机会了！
田世国换肾救母：山东汉子田世国在瞒着母亲的情况下， 将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。手术很成功， 但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。 上海中山医院接受的几百例捐肾手术中，子女给父母捐肾的 这是唯一一例，多数都是父母给子女肾脏。
张尚昀背母求学：2001年7月，张尚昀在长春税务学院 申请休学，背着患病的妈妈打工。边打工边自学，其间，张 尚昀参加长春税务学院6个学期的考试，5次拿到奖学金。
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》
意思是：父母的年纪，不 可不知道并且要常常记在心里。 一方面为他们的长寿而高兴， 一方面又为他们的衰老而恐惧。
不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。 ——《孟子· 离娄上》
意思是：不孝顺父母的人就失去了起码的做人 资格。儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其 为儿子。
《孝亲敬老_从我做起》精品课件
坐在门卫室，还以为老周是物业公司负责人。殊不
知，观来往的人群，看保安、清洁工、水电工忙忙 碌碌，是老周每天的唯一消遣。 钱雨老人生活状况：（1）____________ 周军老人生活状况：（2）____________
针对周军老人的生活状况，请你就“如 何开展为‘空巢老人’送温暖活动”写出你的 建议。（100字以内）
窗里；也有同学撰写了倡议书，倡议大家多为孤寡
老人无偿服务和关爱老人，营造了尊老爱亲的浓郁 氛围。
慰问节目小组 这一组参与的同学最多，他们根据自己 的特长排练出丰富多彩的节目：歌舞、独唱、 合唱、器乐演奏、诗朗诵、相声、小品…… 给老人们送去欢笑，让孤寡老人重新感受到
了生命的活力。
上门服务小组 这些学生从家里带来了好吃的送给那些 爷爷奶奶，带上劳动工具上门为老人们打扫 卫生，给老人梳头、剪指甲，用自己的辛勤
案自由组合，并推选组长进行统筹安排。
本次活动拟成立如下小组： （1）调查走访小组； （2）宣传报道小组； （3）慰问节目小组； （4）上门服务小组；
制定活动计划 组内讨论本组采用哪种方式方法进行活动，什
么时间开展活动以及如何分工。
通过上网查找与搜集有关的传统资料和活动素材，
去图书馆查阅书籍，调查访问的方式展开研究。
人仅2.7%；15.6%的空巢老人存在抑郁情绪，非空巢
老人仅9.4%。空巢老人易患内分泌、中枢神经的紊 乱、免疫功能的下降，易诱发或加重冠心病、高血 压、支气管哮喘、胃及十二指肠溃疡等疾病。一些 空巢老人还容易患老年痴呆症。
活动中，社区主任为同学们讲述了三位空巢 老人的生活状况，请你按照下面的示例概括钱雨、 周军两位老人的生活状况。（每空7个字）
费去了父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰
综合性学习孝亲敬老从我做起课件
教育学生传承孝亲敬老精神：学 校通过课堂教育、校园文化活动 等方式，教育学生传承孝亲敬老 的传统美德。
社会中的孝亲敬老案例
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总结词：社会是弘扬孝 亲敬老精神的重要平台 ，以下是一些社会中孝 亲敬老的典型案例。
详细描述
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社会组织开展孝亲敬老 活动：社会组织开展各 种形式的孝亲敬老活动 ，如义工服务、慈善捐 赠等，为老人提供关爱 和支持。
素质。
我们应该如何行动
尊重长辈
在日常生活中，我们应该尊重长 辈的意愿和决定，关心他们的生 活和健康，给予他们足够的关爱
和支持。
关心家庭 我们应该积极参与家庭事务，分担 家务劳动，关心家庭成员的生活状 况，共同营造和谐的家庭氛围。
传承文化
我们应该学习和传承中华优秀传统 文化，弘扬民族精神，为中华文化 的传承和发展贡献自己的力量。
孝亲敬老是中华民族的传统美德 ，是中华文化的核心价值之一。 通过孝亲敬老，我们能够传承中 华优秀传统文化，弘扬民族精神
。
促进家庭和谐
孝亲敬老是我们作为子女和晚辈 应尽的责任和义务，能够增进家 庭成员之间的感情，营造和谐的
家庭氛围。
培养个人品德
孝亲敬老是一种优秀的道德品质 ，通过实践孝亲敬老，我们能够 培养自己的道德修养，提升个人
详细描述
子女照顾年迈的父母 ：一些家庭中的子女 在父母年迈时，主动 承担起照顾的责任， 包括日常起居、就医 等，体现了孝顺和敬 老的美德。
家庭成员共同分担家 务：在家庭中，子女 不仅照顾老人，还与 老人共同分担家务， 让老人感受到家庭的 温暖和团结。
尊重老人的意愿：在 家庭中，子女尊重老 人的意愿和选择，不 干涉老人的自由，让 老人享受到自主和尊 严。
孝亲敬老从我做起PPT课件
示例一：我认为我们应该尊重并践行这些传统要 求。因为父母含辛茹苦把我们养大，就算有些要 求有点过分，我们也应遵从，顺从也是一种孝。
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链接中考
示例二：我不认同这些要求。新时代讲究平等，对待父 母尊重即可，不必拘泥于某种形式。 示例三：我们应该辩证地看待这些要求。对一些好的传 统，我们应该传承；对此不合理的要求，则应摒弃。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱 你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我 一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明 现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
原因：①从全社会的教育氛围来看，“爱父母”的教育不够；②一 部分家庭教育方式方法存在问题；③学生学习压力大，自我意识强， 对周围环境和人缺少关注和理解。(任写两点)建议：①全社会都应该 对学生加强爱父母的教育。②做父母的要注意教育子女的方式方法。 ③学生应该理解父母，多与父母沟通。
【解析】(1)从问卷调查统计表中不难看出三个国家的高中 生对父母的尊敬程度，注意表述要简洁、准确。(2)该题有 两问：一是分析形成上述现象的原因，最少写出两条；二是 针对问题和原因写出一条建议。
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活动示例
1.猜“孝”义
参照图片，理解“孝”字的本义
活动示例
2.感“孝”心
传统的“孝”一般讲究长幼有序，顺从父母，现在这个时 代，孝也有新的含义。 A.节日里，我给父母制作一张小卡片，感谢他们的辛勤付出。 B.我认为“孝”跟顺不是一回事，父母有时也会错。比如：有 时，我一用电脑，爸妈就生气，但有时候，我还得用。 C.我常跟爸妈谈明星的八卦，有时候，适当的放松也是有助于 身心健康的。
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链接中考
示例二：我不认同这些要求。新时代讲究平等，对待父 母尊重即可，不必拘泥于某种形式。 示例三：我们应该辩证地看待这些要求。对一些好的传 统，我们应该传承；对此不合理的要求，则应摒弃。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱 你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我 一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明 现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
原因：①从全社会的教育氛围来看，“爱父母”的教育不够；②一 部分家庭教育方式方法存在问题；③学生学习压力大，自我意识强， 对周围环境和人缺少关注和理解。(任写两点)建议：①全社会都应该 对学生加强爱父母的教育。②做父母的要注意教育子女的方式方法。 ③学生应该理解父母，多与父母沟通。
【解析】(1)从问卷调查统计表中不难看出三个国家的高中 生对父母的尊敬程度，注意表述要简洁、准确。(2)该题有 两问：一是分析形成上述现象的原因，最少写出两条；二是 针对问题和原因写出一条建议。
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活动示例
1.猜“孝”义
参照图片，理解“孝”字的本义
活动示例
2.感“孝”心
传统的“孝”一般讲究长幼有序，顺从父母，现在这个时 代，孝也有新的含义。 A.节日里，我给父母制作一张小卡片，感谢他们的辛勤付出。 B.我认为“孝”跟顺不是一回事，父母有时也会错。比如：有 时，我一用电脑，爸妈就生气，但有时候，我还得用。 C.我常跟爸妈谈明星的八卦，有时候，适当的放松也是有助于 身心健康的。
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历史的车轮滚滚前， 让我们在新世纪高举 敬老爱老的旗帜，献 出我们全部的爱心与 孝心，抛下“人不为 己，天诛地灭”的自 私观念，弘扬尊老敬 老的优良传统，为老 年人安度晚年创造良 好的条件，让世界处 处阳光灿烂，爱心闪 烁！
• 为爷爷奶奶打个洗脚 水，为他们洗一次脚....
其实关于敬老，我们每一个人不必 做什么大事，从身边小事做起才是 真道理
多让他们有这样的微笑
尊 整他 独 温 老 问 需 递 温 要 甘 一 里 黑 老 个们 ， 馨 人 。 要 上 暖 帮 霖 泓 的 夜 、 世的 才 与 ， 只 关 来 的 助 。 泉 一 里 爱 界人 能 美 才 有 心 的 手 时 美 ； 把 的 老 充生 欣 好 能 在 时 一 ； ， 德 是 火 一 、 满旅 慰 ； 感 这 的 颗 需 伸 ， 久 ； 盏 敬 欢途 地 才 到 种 一 火 要 过 其 旱 是 灯 老 声， 走 能 人 世 句 热 谈 来 实 时 沙 ； 的 笑才 完 远 世 界 亲 的 心 的 就 的 漠 是 美 语能 属 离 间 中 切 心 时 一 是 一 中 寒 德 。使 于 孤 的 的 慰 ； ， 只 需 场 的 冬 是
武警战士慰问高寒山区的爷爷奶奶
少先队员去看望敬老院的爷爷奶奶
出资又出力的活雷锋背着生病的老 奶奶去看病
专业医生给敬老院工作人员细心讲 解怎样照顾老人
我们身边的人们其实仍不够ห้องสมุดไป่ตู้觉
• 在共车上还要 乘务员提醒给 老人让座，更 有胜者，提醒 了也无动于衷
一个个有儿有女的老人还要这样做 苦力
现在社会各界都重视敬老，从中央 到地方
• 老人，为社会奉献， 为家庭奉献，是知识 的宝库，是智慧的宝 库。不仅养育我们， 还以言传和身教向我 们传播做人的道理。 这是我们民族的魂， 经由老人，再经由我 们，一代又一代地传 承。
• 不要问爱在何方，只问自己是否曾经拥有！
其实我们身边存在许多的感动
一次闲谈，一句问候， 一丝关怀！
只要我们人人都奉献一 点爱，世界就会变得更 美好！
三二班主题班队
• 每个人都会变老，但 是，尊老敬老却是每 个人的本分。中华民 族之所以血浓于水， 之所以历经沧桑，生 生不息，之所以“人 情味”非常浓厚，尊 老敬老是一个很重要 的环节。
• 在家里，许多老人都 是先想到我们，再想 到自己。所以，我们 应该回老人，做什么 事应该先想到老人， 再想到自己。我们应 该帮助老人，为老人 做一些事情，不要嫌 弃老人。