scratch第二课穿越迷宫

Scratch 第2课

“穿越迷宫”小游戏的制作

一、学习目标：

1、理解侦测和判断的含义。

2、能用如果（条件判断命令）、侦测命令分情况处理。

3、能鉴别不同的情况，并选择恰当的侦测命令解决问题

4、计时器实现。学会用变量实现倒计时的功能。

二、观摩并体验游戏“穿越迷宫”，分析游戏中包含的基本要素。

1、计时器

计时器是一个值，不能直接作为命令使用，我们需要把它放在一个数字和逻辑运算中。在这例子中，我们规定当计时器数值大于60时，程序停止运行。

2、角色及其操控

（1）游戏开始时，小老鼠应该在什么位置？什么样的控件可以让“小老鼠”每次游戏时都位于“迷宫”的起点？

（2）在这个游戏里，我们可用那些方法控制小老鼠的运动？（键盘、鼠标）

① 什么控件可以让小老鼠跟随鼠标指针行走呢？（面向……或移

到……）

② 又是什么控件可以让小老鼠一直跟随指针行走呢？（重复命令）

三、“穿越迷宫”制作流程 1、背景的制作

2、通过点击

中的

生成各个角色及完成各个角色的多个造型。

四、各个角色脚本的制作流程及顺序 1、角色小老鼠的脚本。

注：直接导入一张迷宫图片，用于作游戏主背景。 --这条指令将小老鼠放到起点的位置。 --这条指令是将小老鼠的大小设为

15。

变量“倒计时”的建立和设置。点击控件区中的“变量”，再点击“新建一个变量”，在弹出的对话框中输入倒计时。再点击“确定”。

--没拿到奶酪或倒计器不等于0时，重复执行下面的脚本。

--如果碰到迷宫中的“墙壁”的颜色，小老鼠将被移到原起点。

--如果碰到迷宫通道中的绿块，小老鼠将被移到原起点。

--如果碰到黑蝙蝠或角色8中的枝头（颜色为黑），小老鼠将被移到原起点。

--如果拿到角色8，小老鼠将缩小。

--如果拿到奶酪，显示文字“恭喜你，拿到美味的奶酪！”。停止游戏。

--如果没拿到奶酪且倒计时为0，显示文字“时间到你失败了！”。停止游戏。

2、角色3（黑蝙蝠）的脚本。

3、角色绿块的脚本。

五、探究活动。

1、请大家研究一下，看看能不能把程序改成利用“方向键”控制小老鼠穿

越迷宫。

--当接收到“游戏正式开始”

--这一组指令，是将计时器的数值每1秒减1。

---这一组指令，是让黑蝙蝠随机在迷宫里飞。每次移动5步，碰到边缘就反弹。

---这一组指令，是让绿块交替隐藏3秒和显示3秒。