作文-初中作文指导:写出真情实感ppt优秀PPT

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作文真情实感【优质PPT】

作文真情实感【优质PPT】

那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出, 震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情, 那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉, 这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深 沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了 您。亲情不断,血脉相连。感情也许会疏远,可无 论这代沟有多宽,我终究会望见您的!
真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来的那个深 夜。那天夜里,我睁开涩涩的眼睛,看着陌生而令 人心悸的惨白的环境,心里满是慌张。我知道,这 里是医院。可是,我怎么会在医院呢?转过头,母 亲侧趴在床边,脸上写满疲惫与沧桑,眉间隐约流 露着内心的焦灼与担忧。凌乱的头发,苍灰中夹着 根根白丝,随着母亲的呼吸微微抖动。那双长满老 茧的手紧紧地握着我细白的手。心头一阵酸楚,我 悄悄的转过头,眼泪不听使唤的哗哗而下,像一场 春天下的甘霖,想滋润母亲沧桑的脸庞。
2021/10/10
(廖兰兰《冬至里的温暖、喜悦》)
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诉说真情 突出实感
一、化虚为实显真情
二、细节描写动人心
三、抒议结合点情理
2021/10/10
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同学们:
真情是文章的生命,我们要细心
观察,用心感悟,去发现人间处
处有真情。让我们拥有一双发现
真情的眼睛,一颗感受爱的心灵,
说自己身边真实的故事,写自己
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不 明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次 注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上 已经闪着莹莹的光。那一刻,我突然找回了被父爱 包围的感觉。
2021/10/10
24
这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包 的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!
那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道

中考作文指导:真情实感写文章ppt精选PPT教学课件

中考作文指导:真情实感写文章ppt精选PPT教学课件
真情实感写文章
学习目标:
1.学习写生动、形象的记叙文 2.作文中要说真话诉真情。 3.做人要做真人,不虚伪造作。
大家怕写作文的原因大致有两个:
一是不知道写什么 二是不知道怎么写。
事,瞎编乱造, 不合情理者有之;
话,言不由衷, 夸大荒诞者有之;
情,非己所出, 空洞矫饰者有之。
要求
-----写出真实,写出真情,以情动人。
不念了……” 8月1日,当我们载誉归来时,中国科协和中国数学
学会为我们在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。 此时,我却想回家,我想尽早见到我的妈妈,我要亲手 把金灿灿的金牌挂在她的脖子上……
晚上10时许,我终于摸黑回到了朝思暮想的家门 前。母亲一把将我紧紧搂进怀里。朗朗的星空下,母亲 把我搂得那样紧……我把那块金牌掏出来挂在她的脖子 上,畅畅快快地哭了!
请你们想一想作者想用这一细节描写来表 现什么,评一评这一细节写得好不好?
——应该说作者想要表现的对母亲的情感是真的,语言功底也很 好,知道用细节描写来感动人也是好的,但这一细节的描写明显 是经不起推敲的,自然也就很难打动人心了。
病文修改: 找出不真实的地方加以修改
上学路上
清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书 包,顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口, 忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来, 小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时,正好有一辆 汽车飞快地开到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞 到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻,我的脑海 里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象, 我就毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到马路边。 “嘎”地一声,汽车在距离我不到一米的地方停了 下来,小孩脱险了。
安葬完爷爷,家里又多了几千元的债。我再 不提念书的事了,我把录取通知书叠好塞进枕套 里,开始每天帮妈妈下地干活。过了

新版-中考作文指导:真情实感写文章ppt 演示课件

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第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏写 过这样的一段话:
那年,我被著名的天津一中破格录取,我 欣喜若狂地跑回家,可我没想到,当我把喜讯告 诉家人时,他们的脸上竟会堆满愁云。
晚上,我听到屋外有争吵声。原来是妈妈想 把家里的那只刚怀上驹的毛驴卖掉,好让我上学, 爸爸坚决不同意。他们的话让病重的爷爷听见, 爷爷一急竟永远地离开了人世。
2.选择最打动自己心灵的内容来 写,写出自己的深切的真实感受。
3.参考课文类似的写法,学习借 鉴一些技巧如:线索、伏笔、象征 (《爸爸的花儿落了》)。
1、选材真实 2、描写传神 3、情感真切
方法一: 写真人真事,亲身经历
守望过去
那是一年的冬天,当第一缕阳光照入房间时,我睁开了眼,准备迎 接这美好的一天,今天是元旦,我想着,嘴角忍不住勾出一抹微笑, 满足的笑,我满足,因为太阳赐给我光明和温暖,大地赐给我保护和 希望,我的心就像窗外的天气一般明朗。 这杂选“ 我择感用时 ,最 人眼打心 神, 带动者 告自, 诉房着己莫 爸心先 பைடு நூலகம்间犹灵乎 :的情 不门 豫内”要容说被,来,—写不轻一—,管白写是轻副居出什易自么敲欲己都的不响 言深要切说了又的!真,止实感在的受。我样的子允。许下,爸爸推门而入,神情复 “爸,怎么了?”我察觉到了他的异样,但这丝毫没有影响我的情绪 (开头环境描写失真,后面的女人不一定是小孩的妈妈,我不可能有时间想英雄,我怎么看到自己脸红了,人们会异口同声地夸奖吗?)
“感人心者,莫先乎情” ——白居易 “登山则情满于山,观海则意溢于海”
—— 刘勰 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会 念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实 感写出来。”
——冰心
真实是文学作品的生命,感情是文学作品的血肉。

初中作文写作指导:真情实感——细节描写篇ppt优秀课件

初中作文写作指导:真情实感——细节描写篇ppt优秀课件
作文写作指导 真情实感
——细节描写篇
活动任务:
1、理解细节描写的含义. 2、掌握细节描写的方法。
1、理解——什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中 某个具有典型特征的细小环 节,加以生动细致的描绘, 它具体渗透在对人物、景物 或场面描写之中,为文章的 主题思想与人物形象服务。
2.感受——细节描写的魅力
3.比较——细节描写的魅力
例文一:
1、 第二天,我的病有好转了,头也不疼了,烧也退了。可是 妈妈却因没有休息好,好像整个人都老了很多。“妈妈真对不 起!”
2、第二天,我的病有好转了,头也不疼了,烧也退了。可是妈 妈却因没有休息好,眼睛多了两个黑眼圈,脸色枯黄,好像整个 人都老了很多。“妈妈真对不起!”
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

初中作文指导:《写出真情实感》优秀课件

初中作文指导:《写出真情实感》优秀课件

1训练目标:引导学生写真话,抒真 情。 2训练重点:如何在文章中表达真 情实感。
3教学方法:评讲法。
我还有一个毛病就是遇到写文章就 会头痛。我写一篇文章最少要想半 个小时才能想出开头。........,所以 我不敢轻易下笔,每次都想得我头 痛。 --有人如是说
我最害怕写作文了。每次老师叫 我们写作文,我都要想几个小时 才能写出来,但是写出来的作文 也不一定是好的。小学的时候, 老师称赞过我写作文写得好,我 就沾沾自喜,自以为了不起。可 是现在,我却觉得自己的作文真 的很差,根本不敢跟别人的比 ---有人如是说
209班张敏霞的文章----感动无处不在 感动无处不在,正是由于点点 滴滴的 感动,才使我们的 生活变得丰富多彩。对于我来说,最深的感动来自父母的爱, 这种爱,像清泉流经山谷,像蝴蝶飞过花丛。 记得刚刚来到县二中,我像小鸟离开妈妈丰满羽翼的保 护,离开了温暖的巢,我对这里的 一切既新鲜又陌生,一种 孤独感油然而生,我想家,想妈妈,于是我就去给妈妈打电 话。妈妈对我嘘寒问暖,我遇到的困难妈妈都能告诉我解决 的办法。打完电话,我心里的阴云散开了,心情一直都很好。 随着对环境和同学们的熟悉,想家的感觉越来越淡了,直到 有一天,朋友提醒我说:“你没给你爸打电话 吗?他肯定也 担心你呢?”我不以为然地说:“他才不关心我呢!”在我 的印象中,爸爸似乎没有关心过我,他只是忙于他的工作, 早出晚归的,但是出于孝心,我总应该打个电话,至少向他 报声平安。我来到电话厅,拨通父亲的电话,电话那头传来 父亲急切的声音,这声音比任何时候都温柔,平时没话的爸 爸这时话却异常的多,爸爸问我:“想家吗?和同学们相处 得来吗?没生病吗?这一连串的问题,我还没来得及回答, 爸爸又开口了,他说:“一定不要为了给家里省钱而吃不好 饭,身体最重要。” 我哭了,我不想让爸爸听到,我假装 坚强地说:“爸爸,你放心

《作文真情实感》课件

《作文真情实感》课件
情感细腻
在细节描写中,注重情感的变化和层 次,让情感更加细腻、丰富。
语言质朴,避免过于华丽
语言质朴
使用简洁、明了的语言表达情感,避免过于华丽、浮夸的措 辞。
避免过于华丽
过于华丽的措辞可能会让人感觉做作、不自然,影响情感的 真实表达。
PART 04
真情实感作文的实例分析
REPORTING
优秀真情实感作文赏析
PART 03
真情实感作文的写作技巧
REPORTING
选取真实素材,避免虚构
真实素材
选择自己亲身经历或身边真实发 生的事件作为写作素材,确保内 容真实可信。
避免虚构
虚构的内容可能缺乏说服力,而 且容易露出破绽,影响读者对作 文的评价。
细节描写,让情感更加细腻
细节描写
通过具体、生动的细节描写来展现情 感,使读者能够更加深入地感受到作 者的情感。
对学生的写作建议
多观察生活
观察身边的人和事, 积累写作素材,培养 自己的感受力。
多阅读优秀作品
阅读优秀的文学作品 ,学习别人的表达方 式和写作技巧。
多练习写作
通过不断地练习,提 高自己的写作能力和 水Байду номын сангаас。
多修改作文
对自己的作文进行反 复修改,精益求精, 提高作文质量。
多与他人交流
与同学、老师、家长 等交流写作心得和经 验,互相学习、共同 进步。
组织写作交流活动
组织学生进行写作交流和分享活 动,激发他们的写作兴趣和热情 。
THANKS
感谢观看
REPORTING
REPORTING
总结真情实感作文的要点
细节描写
通过具体的细节描写来刻画人 物和场景,增强作文的真实性 和生动性。

九年级语文写出真情实感PPT教学课件

九年级语文写出真情实感PPT教学课件

【课前练习】
1. 下列反应中不属于氧化还原反应的是: A. 3CuS+8HNO3== 3Cu(NO3)2+2NO+3S +4H2O B. 3Cl2+6KOH== 5KCl+KClO3+3H2O C. 3H2O2+2KCrO2+2KOH== 2K2CrO4+KClO3+3H2O D. 3CCl4+K2Cr2O7== 2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl
写出真实 写出真情
目标 录音 原因 秘诀 指导 金鹏 课文 修改 续写 作业
学习目标:
1.在模仿的基础上学习写记叙文 2.作文中要说真话诉真情。 3.做人要做真人,不虚伪造作。
我还有一个毛病就是遇到写文章就 会头痛。我写一篇文章最少要想半 个小时才能想出开头。........,所以 我不敢轻易下笔,每次都想得我头 痛。
型有_________。C、EA. 化合反应B. 分解反应
C. 置换反应
D. 复分解反应
E. 氧化还原反应 F. 非氧化还原反应
【小结】
四、氧化还原反应与基本反应类型的 关系
【小结】
四、氧化还原反应与基本反应类型的 关① 系置换反应都是氧化还
原反应; ② 复分解反应都不是氧
化还原反应; ③ 有单质生成的分解反
安葬完爷爷,家里又多了几千元的债。我再不提念书的事了, 我把录取通知书叠好塞进枕套里,开始每天帮妈妈下地干活。 过了两天,我和父亲同时发现,小毛驴不见了!爸爸铁青着脸 责问妈妈:“你把毛驴卖了?以后收庄稼、卖粮食你去用手推、 用肩扛啊?你卖毛驴的那几百块钱能供金鹏念一学期还是两个 学期……”
那天,妈妈哭了!她用很凶很凶的声音吼爸爸:“孩子要念 书有什么错?金鹏考上市一中在咱武清县是独一份呀,咱不 能让穷字把孩子前程耽误了!我就是用手推,用肩扛也要让 他念书去…”

真情实感记叙文写作指导教育内容PPT演示

真情实感记叙文写作指导教育内容PPT演示

没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候,那张熟悉的脸庞就像一潭死水 一样波澜不惊。看到这里,儿子有些失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。
曾几何时,父亲会对自己的成功感到欣慰,会为自己的失败而感到可惜,父 子俩一起高兴一起伤心,可是现在的父亲……脸上麻木的表情,没有丝毫的感情, 儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。
“感人心者,莫先乎情” ------白居易
“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下 子就会念得出来。所以要对自己真实,要把
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
“ 这 次 考 得 怎 么 样 了 ? ” 良 久 , 沉 默 是 金 的 父 亲 终 于 发 话 了 。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形状像手掌一样,并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌,不知道是谁把它放在凳子上了,我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 “7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子 小心回答了父亲的提问,并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅 的脸。
听使唤的哗哗而下,像一场春天下的甘霖,想滋润母亲沧桑的脸庞。
记叙文
12
迷糊中,一双温暖的手抚过我的肩膀,似乎带有魔力一样驱走了 我的困意。微微睁开沉重的双眼,我发现原本杂乱的书桌已被收拾得 整整齐齐,而桌角上正放着一杯氤氲着热气的香茗,一缕清香沁入 心脾,幽而不浮,漫而不浊。妈妈刚刚定是来过,因为怕打扰我学习, 她总是轻手轻脚地为我做好一切,以至好几次我都没察觉。剔透的玻 璃杯中渐渐浸润出雅致的琥珀色,叶片儿悠然地在水中摇曳打卷,我 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形状像手掌一样,并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌,不知道是谁把它放在凳子上了,我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。

“感受真情,体会真爱”初中作文指导课PPT (共23张PPT)

“感受真情,体会真爱”初中作文指导课PPT (共23张PPT)
题目: 1.为母亲写一篇小传,力求全面反
映母亲的个性和人格特点。可以附
上母亲的照片及其他相关资料。 2.以“妈妈,您听我说”或“母爱”
为题写一篇作文,文体、字数不限。
审题和立意
第一个题目是要求 第二个题目是要 我们表现人物对我们的 求表现母爱,抒发感 成长有哪些影响,抒发 激、怀念、敬爱之情 感激、怀念、敬爱之情 的。类似于我们上一 的。类似于本单元1、 学期学过的《阿长》 2、3、5课。 《背影》
(符合年龄、性别、性格、身份、 职业等特点)
要根据具体情况写出人物的喜怒哀
乐,写出人物的精神、品格,达到 “传神”的效果。
只要你……
有一颗愿意去感受真情的心
有一段珍藏心底的难忘的动情片断
有一双善于发现美发现感动的眼睛 …… 就会成就华彩熠熠的篇章
祝你成功!
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导:写出真情实感ppt优秀课件

初中作文指导:写出真情实感ppt优秀课件
要求:文体不限,题目可自 拟,但注意层次分明,中心 明确。
谢谢光临,欢迎指导
2003年7月16日
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
导入课题 展示目标
陈红的一首《常回家看看》因 其唱出了人们的心声,一夜之间流 唱大江南北;我国南唐后主李煜在 自己变为亡国君时,写出了“问君 能有几多愁,恰似一江春水向东流” 的真实感情,致使《虞美人》流传 至今,千古不朽。
很多同学一提写作,就感到头 疼。其实,写文章是一项很自然的 活动,写文章无须造作,你想说什 么就写什么,把自己的真实感情写 出来,用那曾打动过自己心灵的东
感受;《情网》写出自己喜欢一个人 的魂不守舍的感觉,以及小作者如何 战胜自我,摆脱这种困境的过程。
这些学生为什么能写出如此多 彩的作文呢?
就是因为他们从自己的实际出 发多角度多方面地写自己的心里话, 在说自己想说的真话。
范文借鉴
第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌得主安金鹏写过这样 的一段话:
1994年6月,我被著名的天津一中破格录取,我欣喜若狂 地跑回家,可我没想到,当我把喜讯告诉家人时,他们的脸 上竟会堆满愁云。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
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重视细节
注意观察母亲对孩子的表现,找出最感动你的 细节谈谈感受?
写出真情实感
感情纯真 选材典型 语言朴实 重视细节
这篇文章全文没有一个
爱字,但字里行间无处不体 现母子情深。真可谓“不着 一字,尽得风流”。比起那 些无病呻吟的文章,本文写 真人、叙真事、说真话、道 真情,更具有震撼人心的力 量。
写出真情实感
总 结:
情感是写作的血液,文以情 生,情感与作文的关系极为密切。 我们在作文时,只要发自内心的 “从肺腑中流出”的真情实感, 就能做到写山能情满于山,写海 能情溢于海,甚至让作品富有永 久的生命力,使之“垂世而行 远”。
写文章是这样,做人我们也 要做真真正正的人。
拓展训练:
围绕自己或家庭生活, 敞开心扉,尽情抒写心曲。 写自己、写亲人、写家庭发 生的曾感动过你的事。
这是一篇以真情打动别人 的文章。读着这样的文章,我 们禁不住为文中母子之间的深 情而感动,为母亲有这样一位 儿子而感到自豪。
本文为什么能取得如此效 果呢?我们通过几个问题来探 讨一下。
品范文,明技法: 1、文章流露的作者的感情怎么样? 2、这篇文章在选材上有什么特点? 3、这篇文章语言有什么特点? 4、文章哪些细节给你的感受最深?














































































































































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写出真情实感
感情纯真 选材典型 语言朴实
品范文,明技法: 1、文章流露的作者的感情怎么样? 2、这篇文章在选材上有什么特点? 3、这篇文章语言有什么特点? 4、文章哪些细节给你的感受最深?
写出真情实感
感情纯真 选材典型 语言朴实
魏巍的《我的老师》中有一句话: “仅有一次,她的教鞭好象要落下来, 我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板 边上,大伙笑了,她也笑了。”这一 细节描写生动真实地表现了老师假打 真爱的感情。
写出真情实感
感情纯真
品范文,明技法: 1、文章流露的作者的感情怎么样? 2、这篇文章在选材上有什么特点? 3、这篇文章语言有什么特点? 4、文章哪些细节给你的感受最深?
写出真情实感
感情纯真 选材典型
品范文,明技法: 1、文章流露的作者的感情怎么样? 2、这篇文章在选材上有什么特点? 3、这篇文章语言有什么特点? 4、文章哪些细节给你的感受最深?
范文借鉴
那天,妈妈哭了!她用很凶很凶的声音吼爸爸:“孩 子要念书有什么错?金鹏考上市一中在咱武清县是独一份 呀,咱不能让穷字把孩子前程耽误了!我就是用手推,用 肩扛也要让他念书去…”
那天,邻居还告诉我,我的母亲是用一种原始而悲壮 的方式完成收割的。她没有足够的力气把麦子挑到场院去 脱粒,也无钱雇人使用脱粒机,她是熟一块割一块,然后 用手板车拉回家,晚上再在我家院里铺一块塑料布,然后 用双手抓一大把麦秆在一块大石头上摔打脱粒……3亩地 的麦子,靠她一个人割打,她累得站不住了就跪着割,膝 盖磨出了血……我不等邻居说完,便飞跑回家,大哭道: “妈,我不念了……”
要求:文体不限,题目可自 拟,但注意层次分明,中心 明确。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
范文借鉴
8月1日,当我们载誉归来时,中国科协和中国数学 学会为我们在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。此 时,我却想回家,我想尽早见到我的妈妈,我要亲手把金 灿灿的金牌挂在她的脖子上……
晚上10时许,我终于摸黑回到了朝思暮想的家门前。
母亲一把将我紧紧搂进怀里。朗朗的星空下,母亲把 我搂得那样紧……我把那块金牌掏出来挂在她的脖子上, 畅畅快快地哭了!







































































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