(完整版)初中物理电学易错题精选_opt(1)
中考物理复习电路类问题专项易错题
一、初中物理电路类问题1．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡），台灯开关和灯泡用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，只有两个开关都闭合时，灯泡L1和L2都发光，断开其中任意一个开关，都不发光，故A不符合题意；B．由图可知，只闭合开关S2，灯泡L2亮，故B不符合题意；C．由图可知，当灯泡L1损坏时，整个电路是断开的，灯L2不会发光，故C不符合题意；D．由图可知，该电路为并联电路，只闭合S2时，电路中无电流，台灯不发光；当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，电路是通路，台灯发光；根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，故D符合题意。
故选D。
2．用毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电。
如图甲，用橡胶棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开；如图乙，让橡胶棒A靠近（不接触）不带电的验电器的金属球B，验电器的金属箔也会张开。
下列说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒相比，毛皮的原子核对电子的束缚能力强B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥C．图乙中，橡胶棒靠近金属球B时，橡胶棒A所带电荷量减小D．图乙中，金属球B上的一部分电子转移到金属箔上【答案】D【解析】【分析】【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，原子核对电子的束缚能力强，物体得到电子带负电。
橡胶棒A带负电，说明橡胶棒得到电子，即橡胶棒的原子核对电子的束缚能力强，故A错误；B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故B错误；C．橡胶棒A没有接触验电器的金属球B，所以橡胶棒A所带电荷量不变，故C错误；D．橡胶棒A带负电，接近金属球B上，B上的自由电子被排斥而远离，转移到金属箔上，故D正确。
初中物理电学错题本
初中物理电学错题本1、如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。
当S闭合后，为使两灯均能发光，则（ A ）A、甲接电流表，乙接电压表B、甲、乙均接电流表C、甲、乙均接电压表D、甲接电压表、乙接电流表★★电流表相当于导线，电压表相当于开路，当开关S闭合时，要使两灯均能发光，则两个灯泡为并联电路，可假设乙为电压表或电流表进行分析，看能否满足两灯并联的要求．如乙为电流表，则右边的灯泡造成短路，不能满足两灯均能发光的要求2、如图所示电路中，当开关S闭合后，灯泡不发光，若已经确定问题是由于断路或短路引起的，在允许断开电路的情况下，请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a，b，c，d任意两点间（不造成短路），分别对故障进行分析判断，请参照示例，把方法和判断结果★★电流表的电阻很小，相当于所接的两点用导线连接，若有示数，说明原来这两点间开路，若无示数，说明其它地方开路．使用电压表时，若有示数，说明所接两点分别能接到电源的两极上，原来这里开路，若无示数，说明其它地方开路．3、如图所示电路中有两个小灯，请在图中〇内，分别填入及电压表、电流表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数不为零。
★★根据电流表在电路中起导线作用，电压表在电路中相当于开路状态，两灯串联或者关联的不同结果去分析。
①若电流表在中间一排圆内，则整个电路短路，两灯不亮，排除。
②电流表测电路中一个小灯的电流，则两灯并联，且电流表和一个灯泡串联在同一支路。
★★电流表的电阻很小，相当于导线；电压表的电阻很大，相当于开路；分析电路图，电灯L1、L2串联，三个电流表测量串联电路中的电流，所以三个电流表的示数相同。
电压表V1测量R1两端的电压U1，电压表V2测量R2两端的电压U2，电压表V3测量R1和R2串联两端的总电压U3，所以U1+U2=U3。
5、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I l、I2，那么下列关系式正确的是（A）。
初中物理 电学综合错题整理
将分别标有“8V4W”、“4V2W”字样的灯L1、L2串联使用．当灯L1正常发光时，灯L2会（）A．正常发光B．比正常发光暗C．比正常发光亮D．以上三种情况均有可能如图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例，由此可以计算出白炽电灯的发光效率为_______，一般节能灯的发光效率为30%，它只要有________W的功率就可以达到60W的白炽灯的亮度．小明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，找来了额定电压均为6V的两只灯泡L1与L2将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始实验探究，闭合开关后，发现灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系，正确的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（）A．R1＞R2，P1＞P2B．R1＜R2，P1＜P2C．R1＞R2，P1＜P2D．R1＜R2，P1＞P2如图为路灯自动控制电路，其工作原理利用了电磁开关和光敏电阻．图中虚线框内是电磁开关的结构示意图．当线圈（电阻不计）中电流大于或等于40mA时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，切断工作电路；电流小于40mA时，弹簧片和触点结合，接通工作电路．光敏电阻在照射光较强（如白天）时阻值为零；照射光较弱（如黑天）时阻值无穷大．已知电源电压为36V，路灯标有“36V25W”字样．（1）电磁开关工作时主要利用下列哪种电磁现象？()．（填字母）A．电流的磁效应B．磁场对通电直导线的作用C．电磁感应（2）①光敏电阻的作用相当于________（填“滑动变阻器”或“自动开关”）．②请将电路连接完整．（3）秋分前后，天气晴好时，路灯一昼夜消耗的电能约为________kW•h．（4）试求保护电阻的最大阻值．答案：A自动开关0.3900欧武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利．有一种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成，它的电路示意图如图．坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、150Ω，脚踏内的电热丝R3的阻值为400Ω．闭合开关S1，调节开关S2，可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”（不考虑温度的变化对电阻的影响）（1）该电热课椅消耗的最大功率是多少瓦？（2）当脚踏处于中温档时，电热课椅在10秒内产生的热量是多少焦？答案;121W880J如图所示，是用温度传感器测量得到的电开水壶在加热和冷却过程中温度随时间变化的图线，壶内盛有1kg 水．请根据图线回答下列问题．（1）在加热过程中，电开水壶消耗的电功率P电与水吸收热量的功率P吸（即每秒吸收的热量）相比较，P电_______P吸（填“大于”、“等于”或“小于”），这是因为（2）在从t1=1000s至t2=1600s的冷却过程中，求水的散热功率P散（即每秒散失的热量）．已知水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．（3）如果给电开水壶加装自动加热功率控制器，当电开水壶将水煮沸后自动调整加热功率使水温保持在80℃．那么保温时的电加热功率应_______W．为了测量一只约20Ω电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图7所示的电路．电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线．电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱．表是某种型号电动自行车的相关数据，若骑车人质量为80kg在2n内h速行驶36km，根据表中数据．求：（1）这辆电动自行车在2h内克服阻力所做的功．（2）电动自行车匀速行驶时的工作电流．7.2×105J； 4.2A某同学在学习家庭电路时，安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯（甲和乙）和两个插座如图所示，如果两个插座均未连入家用电器，将电路的开关全部闭合，保险丝未熔断，那么各用电器工作的情况是（）A．甲、乙都正常工作B．只有乙正常工作C．甲、乙都不正常工作D．只有甲正常工作解：家庭电路中，插座是跟用电器并连接入电路的，从图中可知，此图中有一个插座跟乙灯串联，所以当两个插座中均没有用电器接入时，乙灯相当于断路，而甲灯是直接接在火线与零线之间，故甲灯能够正常工作．故选D．。
九年级物理上册电流和电路易错题(Word版含答案)
九年级物理上册电流和电路易错题〔Word版含答案〕一、初三物理电流和电路易错压轴题〔难〕1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.〔猜测与假设〕串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.〔设计与进行实验〕〔1〕按如下图的电路图连接电路.〔2〕闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L两端的电压.〔3〕在测L两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法：电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.〔4〕测出AC间的电压,得出结论.〔交流与评估〕〔1〕在拆接电路时,开关必须.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,那么小灯泡的故障可能是L 〔填“短路〞或“断路〞〕〔3〕小明用步骤3的方法能否测出L两端的电压？为什么？0【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】〔1〕为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,假设为L的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,假设断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压：所以小灯泡的故障可能是L短路.〔3〕电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L两端的电压.【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法.2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2. 5V〞的字样.〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是 ______________ ：小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“X〞,并用笔画线代表导线,画出正确的连线.—〔2〕电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是__________________________________ - 〔3〕故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为%此次实验中,使用滑动变阻器的目的是. 〔4〕根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐,原因是【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变〔调节〕灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大【解析】〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI：电路图连接如图：甲闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路；当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A ,那么电功率P=U/=2.5VxO.3A=0.75W ；使用滑动变阻器的目的是改变〔调节〕灯泡两端的电压：〔4 〕当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大3.如下图的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变, 故障只发生在电阻R】、Rz上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障.①如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.②如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.【答案】o R1断路或R】、R2均断路或R1断路、R2短路U R2断路或R2断路、R】短路【解析】【分析】【详解】如下图,〞和Rz串联在电路中,如果电压表示数为0,那么可能存在的故障是％断路或R】、Rz均断路或R】断路、Rz短路,如果电压表示数为U,那么可能存在的故障是Rz断路或RZ断路、R1短路.【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行比照,符合题意的即为正确答案.4.为了预防电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管•实验室有熔断电流分别为1A和2A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小星知道：熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小星设计了如图甲所示实验电路图,想通过比拟它们的电阻大小来区别这两种保险管.〔1〕根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代善导线把电路连接完整.〔〕〔2〕开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至最〔选填"左"或"右"端〕.〔3〕在图甲中,假设电压表Vz的读数为2.1V,电压表V1读数如图丙所示,那么保险管B两端的电压为V.〔4〕保险管A的熔断电流为A〔5〕将这两个保险管并联接入某一电路中,当电路中的电流到达A时,保险管将熔断.【解析】【详解】〔1〕根据图甲电路图可知,电压表5测保险管A的电压,电压表V2测两保险管总电压. 再由第〔3〕小题中“电压表Vz的读数为2.1V〞可知,两电压表都接小量程.连接电压表VJ-〞接线柱到保险管A左端接线柱、“3〞接线柱到保险管A右端接线柱：再连接电压表Vz“- 〞接线柱到保险管B左端接线柱、“3〞接线柱到滑动变阻器右下端〔或保险管A右端〕接线柱.如图：〔2〕为保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至阻值最大端.因滑动变阻器接右下端接线柱,所以滑片移至最左端阻值最大.〔3〕电压表V】测保险管A的电压,其分度值为0.1V,那么U A=0.6V°电压表Vz测两保险管总电压,即U A+B=2.1V.那么保险管B两端的电压为U B=U A+B-U A=2.1V-0.6V=1.5V.〔4〕因U A=0.6V、U B= 1.5V,即U A<U B,由串联电路分压规律可知V A<R B,保险管B的电阻大,熔断电流小,为1A：保险管A的电阻小,熔断电流大,为2A.〔5〕由上题可知,RA :R B=L/A:1/B=0.6V: 1.5V=2:5O将这两个保险管并联接入某一电路中,电流之比为小小R B：&=5:2.假设当保险管A电流到达熔断电流2A时,保险管B电流为2 2/B=_/A=_X2A=0.8A,此时电路总电流到达/=2A+0.8A=2.8A,保险管A刚熔断,保险管B不5能熔断；假设当保险管B电流到达熔断电流1A时,保险管A电流为/A=-/B=2.X1A=2.5A>2A>说明A早已熔断.综合以上分析可知,将这两个保险管并联接入2 2某一电路中,当电路中的电流到达2.8A时,保险管将熔断.5.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图°(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了°(2)他先将电流表接八处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L】不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是：.(3)他在测量8处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,那么电流表的示数为A.(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入4、8、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改良方法是(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表Az的示数 (选填“变大〞“变小〞或“不变〞).【答案】断开开关；L1断路：电流表正负接线柱接反了：0.24；换用不同的灯泡测量多组数据；变大.【解析】【分析】【详解】(1)[“在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关：(2)[2]将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路；(3)[3]电流表的指针反向偏转原因是：电流表正负接线柱接反了：[4]图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,那么电流表的示数为0.24A：(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改良方法是：换用不同的灯泡测量多组数据：(5)[6]实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S断开时,电路中只有L,电流表A2测电路中电流,S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路的电路中,因L1的电压和电流不变,根据并联电路电流的规律,电流表Az的示数变大.6.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.()(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮, L?亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是.排除电路故障再做实验,电流表在A处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的3、.两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.A处的电流A4处的电流〃/A C处的电流入/A0.150.25小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于.(3)小明想,要使上述结论更具普通性,还要用不同的方法进行屡次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案：方案一：在图中的根底上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流.方案二：在图中的根底上,只改变电源电压,测出A、4、C三处的电流.方案三：在图甲的根底上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出4、B、.三处的电流.以上三种方案,你认为不可行的方案(填“一〞“二〞或“三〞).小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中.实验次序A处的电流,/A4处的电流〃/A C处的电流〃/A10.120.180.3020.140.210.3530.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据答复以下问题：①在拆电路改装时,开关必须:②小明选择的方案是方案(填“一〞“二〞或"三〞).开二【解析】【分析】【详解】⑵⑵电流表无示数说明电路不通,即L,支路有断路：网由图丙可知,4处电流为0.1A；⑷由表格数据可知,干路C处电流,等于4支路,8支路电流之和,因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和；⑶⑸方案二和方案三：换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的日数改变电源电压,测出三处的电流,可以得出多组不同的实验数据,故可以得出普遍规律：而方案一中反复断开,闭合开关,测得到的实验数据都是相同的,故不可行：⑹为了保护电路,在拆电路改装时,开关必须断开：⑺分析4、8两处的电流的变化关系可知,通过A处电流的变化倍数和通过8电流的变化倍数相等,说明选择的实验方案是二.7.在探究并联电路电流规律的实验中〔1〕为了预防损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行,以正确选择电流表或电流表的量程. 〔2〕小方连接的局部电路如下图,请你将电路连接完整.〔3〕小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L?发光、电流表A】和Az有示数、电流表A示数为零.那么电路故障可能是o〔4〕排除故障,进行实验,小方记录了如下数据.分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以＞再进行实验.Li 〔L2〕换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】⑴[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触.⑵⑵电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表4和灯泡L1相连,如图⑶⑶闭合开关,调节.滑动变阻器,发现灯泡Li和Lz发光、电流表A】和Az有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,那么故障是电流表A短路. ⑷⑷为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验.8.在“连接串联电路〞实验中,实验电路如下图〔1〕在连接电路时,开关应该处于状态〔2〕连接好电路后闭合开关S,小慧发现LI、L?两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡Lt , L lx 1_2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,那么故障可能是〔选填"L灯丝断了"、公灯丝断了"、"L】短路"或小与灯座接触不良〞〕〔3〕排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火：将开关S换接到L1和L2 之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象这样操作的目的是探究【答案】断开Lz与灯座接触不良串联电路中开关的作用【解析】【分析】【详解】〔1〕为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态；〔2〕由于闭合开关S, L1、Lz两只灯泡都不亮,说明电路可能为断路或短路；当用手按一下灯泡L】,L］、Lz仍然都不亮时,说明故障可能没有在L1处；当按一下灯泡Lz,两灯都亮,那么说明故障在Lz处；当松开手两灯又不亮时,说明故障是：Lz与灯座接触不良造成断路；〔3〕根据题意知道,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火：将开关S换接到L和G之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象,说明各用电器不能独立工作、相互影响,开关限制所有用电器,开关的位置变化时,限制作用不变.所以,这样操作的目的是：探究串联电路中开关的作用.9.有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为 2.5V .〔1〕请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接.〔要求：连线不要有交叉〕〔2〕检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零.导致这一现象的原因可能是.〔选填序号〕A.电压表断路B.小灯泡断路C,滑动变阻器断路D,电压表短路〔3〕故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向移.〔选填"左〞或"右"〕〔4〕通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的/ -U图象.由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Q .【解析】分析：〔1〕电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路：滑动变阻器的接法为“一上一下〞.〔2〕常见的电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因；〔3〕根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数,电压表的示数小于灯泡的额定电压, 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小：〔4〕从图像上找到额定电压对应的点,读出对应的电流,利用R = 计算出电阻.解答：〔1 〕滑动变阻器的接法为"一上一下",电路图如下图：〔2〕灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路：电流表无示数可能是电路断路：电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外,不存在断路：应选D；〔3〕电压表使用.〜3V量程,分度值为0.1V,电压为2.2V；要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小, 滑片向右端移动,使电压表的示数为2.5V为止：〔4〕由图像知,当灯的电压是2.5V时,对应的电流值为0.2A,小灯泡正常发光时的电阻为/? = £ = 1^ = 12.5..故答案为(1). ⑵・B (3) .右(4). 12.5【点睛】此题考查了测量电阻的实验中电路故障的判断、电压表的读数、及电阻的计算, 同时还考查了学生对图像的分析和处理水平.本实验需要注意灯丝的电阻随温度的变化而变化.10.小艾同学用如下图电路“探究并联电路中电流的特点〞.实验序号C处的电流/c/A8处的电流/1A A处的电流/A/A第一次测量0.20.20.4第二次测量0.30.30.6第三次测量0.40.40.8⑴在连接电路时,开关应;(2)电流表应选填“串联〞或“并联〞)在被测电路中；⑶用电流表分别测出电路中的A、8、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如表所示.小艾同学由表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍,这个结论一定成立吗？答： (选填“一定〞或“不一定〞).为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点应该.【答案】断开串联不一定换用不同规格的灯泡屡次测量【解析】【分析】【详解】⑴田为保护电路,在连接电路时,开关应断开.⑵⑵电流表应串联在被测电路中,由于串联电路中各处电流都相等,因此电流表与被测电路串联后,电流表显示的电流值就等于被测电路的电流值.⑶⑶根据并联电路各支路电压相等和欧姆定律,中选用的两灯泡的规格相同时,通过两灯泡的电流相等,并联电路中干路电流才为支路电流的2倍；假设灯泡的规格不同,那么通过两支路的电流不相等,那么这个结论不成立,故小艾同学结论不一定成立.⑷为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点,应该换用不同规格的灯泡屡次测量.。
九年级物理上册电流和电路易错题(Word版 含答案)(1)
九年级物理上册电流和电路易错题（Word版含答案）(1)一、初三物理电流和电路易错压轴题（难）1．在“探究串联电路中电流的特点”实验中，小明连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两个小灯泡都不发光，电流表没示数，检查发现各连线接触良好．（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，其中用导线连接哪两点间不合适?答：________ （选填“ab”、“ac”或“ad”）．（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光；连接ac时，小灯泡1L不发光，小灯泡2L 很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是________，小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，你认为小红的方案可行吗?答：________（选填“可行”或“不可行”）．【答案】ad L1断路电路中电流太大，灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】（1）于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案，连接ab两点可以检查电流表有没有故障，再连接ac两点，就可以检查L1、L2有没有故障，连接ad两点，电路短路，可能会损坏电源，所以连接ad两点不合适；（2）当小明用导线连接ab时，两灯泡不发光，说明电流表完好；连接ac时，小灯泡1L 不发光，小灯泡2L很亮，然后又熄灭．那么，原电路中的故障是L1断路，小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大，灯丝被烧断．（3）此时，同组的小红提出用电压表检查电路，小红的方案可行，可以分别把电压表接在ab之间、ac之间，看电压表的示数即可．2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
九年级电功率易错题(Word版含答案)
九年级电功率易错题（Wgd 版含答案）一、初三物理电功率易错压轴题（难）1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（4.5V ）,左值电⑴小伟连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现 _______ （填“电流表”或“电压表”） 无示数，经仔细检査后发现电路中有一根导线连接错误•请在图中错误的那根导线上画"×" ＞并画岀正确的连线； _____ （2）解决问题后.小伟先将5Q 的左值电阻接入电路。
调节滑动变阻器的滑片在某位置时， 电流表的示数如图乙所示：将5Q 的电阻换成20Q 的电阻后，他应将滑动变阻器的滑丿f P向 _____ （填左”或“右”）端移动，使电压表的示数保持 _____ V 不变，再次读取电流 表的示数：（3）把20Q 的电阻接入电路时，小伟发现无论怎样调Yj 滑动变阻器都不能完成实验。
为了使 四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应控制电压表的示数不低于 ________ VC 由实验得 出的结论是：当电压一定时， ______ ;⑷小伟将泄值电阻换成小灯泡L],测出了几组电流值和电压值。
并绘制了 LJ 的U 7图象 如图丙所示，该图象不是直线的原因是 __________ :（5）同组的小同学还想测量额泄电流为$的小灯泡1_2的额左功率，利用小伟用过的小灯泡 L 】和绘制的图象，设计了如图丁所示的电路（电源电压为U ）,测岀了小灯泡L2的额立功 率。
谙将她的实验步骤补充完整：① 闭合开关S.将开关S 。
接1、调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为 ________ ,此 时L2正常发光。
② 将开关SO 由1改接到2,滑动变阻器的滑片P _______ （填"移到最左端”“移到最右 端”或“保持不动”）此时电流表的示数为S 根拯b 的UJ 图象可知.当电流为/丄时， 对应的电压为Ui:,则滑动变阻器接入电路的阻值R= __________③ ____________________________ 小灯泡L2的额左功率P jt = （用U+. R 表示）电压表、滑动变阻器U20Ω1A^和开关各一个、导线若甲阻四个（5@ 10Ω. 200、25Ω）,电流表、AVc⅛JSoT右2 2.5电流与电阻成反(U - /×∕? )×∕【解析】【分析】【详解】(1)⑴原电路中，电压表与电阻短路了，只有电流表与变阻器连入电路中，故电压表没有示数。
(完整版)初中物理电学易错题精选
初中物理电学易错题精选一．选择题（共21小题）1．如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片P在a端时，电流表的示数为2.4A，电压表的示数为12V；滑片P移动到中点时，R1消耗的功率为P1；滑片P 移到b点时，R1消耗的功率为P1′，P1：P1′=25：9，滑片P在中点和在b端时，R2消耗的功率之比为（）A．1：2 B．5：3 C．25：9 D．25：182．标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为5Ω的电阻串联接在电压为6V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A．3.2W B．2.4W C．2.1W D．3W3．如图所示电路，电源电压为8V并保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由16W变成了4W，则电压表的示数可能（）A．由4V变为6V B．由3V变为6V C．由3V变为5V D．由2V变为4V4．如图甲所示，R2的阻值是20Ω，滑动变阻器R1消耗的功率P与其电阻R1的关系图象如图乙所示，则R1消耗的最大功率是（）A．0.90W B．0.80W C．0.50W D．0.45W5．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P 移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b 的过程中（）A．电流表示数变化了0.6 AB．电压表示数变化了4 VC．R1消耗的电功率变化了5 WD．电路消耗的总功率变化了6 W6．在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S1、S2都闭合时，电压表V l、V2的示数之比为5：3；当开关S1闭合，S2断开时，电压表V1、V2的示数之比为3：2．在后一种情况下，全部通电时间内，电阻R1与R2产生的热量之比为（）A．2：1 B．1：3 C．3：2 D．2：37．甲、丙两个小灯泡标有“2.5V 0.625W”，乙小灯泡标有“3V 0.9W”．按如图所示连接时，都能发光，则以下说法错误的是（）A．三个灯泡中，只有丙可能正常工作B．乙灯比甲灯亮C．电路的最大总功率小于1WD．甲、丙两灯亮度不同8．如图甲，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V．通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法中正确的是（）A．正常发光的小灯泡是L2，其额定功率为0.3WB．正常发光的小灯泡是L1，其额定功率为0.45WC．当L2两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.15AD．此时滑动变阻器两端电压是1.5V9．如图所示，一只标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断正确的是（）A．无论怎样移动滑片P，电路中总功率不会超过2WB．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC．当滑片P滑至某个位置时，L和R的电功率相等D．在滑片P由a滑向b的过程中，L的电功率一直是减小的10．某定值电阻两端的电压由U变为，消耗的电功率变化了0.8W，当电路两端的电压变为2U时，该电阻消耗的电功率为（）A．4.8W B．2.4W C．0.9W D．3.6W11．灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示．现把灯泡L接入如图（乙）所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”．则下列说法正确的是（）A．灯泡L正常发光时，电压表的示数为6VB．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9VC．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W12．如图所示，电源电压不变，在ab间接入“3V 2W”的灯泡时，闭合开关，灯泡L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接一个“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，下列分析正确的是（）A．ab间电压不变B．电路中的电流变大C．灯L将变暗D．电路中的总功率减小13．标有“6V 3.6W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示，若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，则每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为（）A．10Ω0.9W B．6Ω0.9W C．6Ω 1.5W D．10Ω 1.8W14．如图，当滑动变阻器接入电路电阻的阻值为R时，其消耗的功率是30W；当接入电路电阻的阻值为3R时，其消耗的功率不可能是（）A．10 W B．20 W C．30 W D．80 W15．一个用半导体材料制成的电阻D，其电流I随它两端电压U的关系如图（a）所示，如果它与两个标准电阻R1、R2并联后接在电压恒为U的电源两端，三个用电器消耗的电功率均为P．现将它们连接为如图（b）所示的电路，再接在该电源的两端，设电阻D和电阻R1、R2消耗的电功率分别是P D、P1、P2，下列判断中错误的是（）A．P1＞P2B．P1＜4P D C．P D＜P2D．P1＜4P216．小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器，其工作原理图如图所示．其中R1、R2、R3为发热电阻，三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯，其所消耗的电功率可忽略不计．小星设想通过开关的组合，使电加热器能有多档功率．当只S1闭合时，测得功率为200W；当只S2闭合时，测得功率为100W；小星设计此电热器最大发热功率为800W，则（）A．当只S3断开时，功率为500WB．此电热器一共可有六档不同的功率C．三个发热电阻的阻值之比为5：10：2D．此电热器可能有一档的功率为400W17．有两个小灯泡L1和L2上都标有“6V”字样，考虑温度对灯丝电阻的影响，加在小灯泡两端的电压随电流变化关系如图所示．若把L1和L2接在电源电压为6V的电路中工作，则下列说法不正确的是（）A．两灯串联时电路的总功率是0.6WB．小灯泡L2在某一时刻的实际功率可能是0.4WC．小灯泡L1的电阻在某一时刻可能是20ΩD．两灯并联时电路的总功率是3.6W18．如图所示，电源电压恒为24V，小灯泡的规格为“6V 3W”，滑动变阻器R1的最大阻值为60Ω，定值电阻R2的阻值为12Ω．电压表使用的量程为0～15V，电流表使用的量程为0～0.6A．要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，灯泡正常工作（设灯丝电阻不变）．下列说法正确的是（）A．滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是24Ω～60ΩB．滑动变阻器的滑片在移动的过程中，电压表与电流表示数变化量的绝对值的比值始终为24ΩC．定值电阻R2消耗电功率的最大值为4.32WD．电路总功率的变化范围是9W～12W19．图中，电阻R1与R4阻值相等，电阻R2与R3阻值相等．当把A、D两个接线端接在电压为U的电源两端时，电压表的示数U5=5V，电阻R1的功率P1=1W．当把B、C两个接线端接在电压为2U的电源两端时，电压表的示数U5'=7.5V，电阻R2的功率P2=4W．则下列选项正确的是（）A．U=9VB．R2：R5=3：2C．前后两次通过电阻R5的电流之比I1：I2=3：2D．当把B，C两个接线端接在电压为2U的电源两端时，电阻R5消耗的功率P5'=6W 20．图中R1、R2、R3为定值电阻，现有一个稳压电源，当把该电源接在A，C两个接线端、开关S1、S2断开时，电压表的示数为U2，电阻R1消耗的功率为P1，电路消耗的总功率为P；当把该电源接在A，D两个接线端、开关S1、S2闭合时，电流表A1与A2示数之比为3：2，电压表的示数为U2ˊ，电阻R1消耗的功率为P1ˊ，电路消耗的总功率为Pˊ，已知P1：P1ˊ=1：9则下列选项正确的是（）A．R2=2R3B．R1=3R3C．U2：U2ˊ=4：9 D．P：Pˊ=1：1121．如图所示，当S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数比为U甲：U乙=5：3；当S断开，甲乙两表为电流表时，下列说法正确的是（）A．两个电流表示数之比I甲：I乙=2：3B．R1和R2消耗的功率之比P1：P2=3：2C．两个电流表示数之比I甲：I乙=2：5D．R1和R2之比R1：R2=3：2二．填空题（共6小题）22．如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率P R和电源总功率P U随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示．根据图象可知，其中，反映电源的总功率P U随电流I变化的关系图象是（选填“a”、“b”或“c”），滑动变阻器R消耗的最大电功率为W．23．如图所示电路，电源两端电压一定，R1、R2、R3是三个定值电阻，且R1＞R2．当只闭合开关S1、S2时，电路消耗的电功率为19.2W，电阻R1消耗的电功率为P1；当只闭合开关S3时，电路消耗的电功率为2.4W，电阻R3消耗的电功率为0.8W，电阻R1消耗的电功率为P1′；则P1：P1′=．24．如图所示，电源电压恒为12V，闭合开关S，当滑动变阻器的阻值为10Ω时，电压表的示数为10V，此时电动机正常工作，则滑动变阻器消耗的功率是W；若电动机内部线圈的电阻为2Ω，则通电5min电流通过电动机内部线圈产生的热量是J，电动机工作的效率为；若想电动机反向转动，则可进行的操作是．25．某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I﹣U关系图．当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为A，调节电源电压，当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为W．26．如图所示，电源电压保持不变，R1：R2=1：4．只闭合S1时，电流表的示数为0.1A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0.1W，R2消耗的功率为P2，且P1：P2=1：1．则R0先后两次消耗的功率之比为．27．在如图所示的电路中，电源电压不变，灯的电阻不随温度变化．当开关S1、S2都闭合时，灯L正常发光，R1消耗的功率为36W；当开关S1、S2都断开时，灯L的功率为其额定功率的，R2消耗的功率为2W，已知R1＞R2，灯L的额定功率是W．三．实验探究题（共3小题）28．在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω﹣15Ω之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（50Ω1A）一个，导线若干．（1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．（2）闭合开关前，图甲图中的滑片P应位于（选填“左”或“右”）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（写出一种即可）．（3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为V，小灯泡的额定功率为W．（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了另一个额定电流为I e的小灯泡额定功率．她设计了如图丙所示电路图，请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达式．实验步骤：①按图连接电路，然后只闭合开关S1，移动滑片P，使电流表的示数为I e．②再闭合开关S2，．③小灯泡的额定功率的表达式：P额=．（用字母表示，可能用到的物理量有：已知的电源电压U、灯泡的额定电流I e、滑动变阻器的最大阻值R0和实验中测得的物理量）（5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于Ω．29．小华测量小灯泡功率的实验，已知电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V．（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图1，在使用它测量前应进行的操作是．（2）小华连接的电路如图2所示，其中有一根导线连接错误．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正．（3）正确连接电路后，当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率为W．（4）继续实验时灯泡突然熄灭，经分析：可能是灯泡断路，也可能是滑动变阻器断路．下列操作不能判断出故障类型的是．A．直接观察电压表示数B．直接观察电流表示数C．将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端，观察电流表是否有示数D．将一根导线并联在灯泡两端，观察电流表是否有示数（5）小明同学思考后觉得：用阻值已知的定值电阻来替代某一电表也能测出小灯泡正常发光时的功率，并设计了如图5四个电路图．其中正确的是．（6）老师又拿来了一阻值恒定的电阻元件R x，额定功率P额=6W，但额定电压数据模糊．现提供如下器材有一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表、一个阻值已知的定值电阻R0，两个单刀开关及导线．设计了如图4的电路测出该元件的额定电压．请补全以下实验步骤，写出测量的物理量及其对应的符号．实验步骤：①连接电路；②闭合S1、S2，读出电流表的示数为I1；③；④断开开关，整理器材．实验结论：U额=．（用测量的物理量和已知物理量的符号表示）30．小明利用如图1甲所示的电路图测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．（1）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调至（选填“a”或“b”）端．（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但是电路各元件完好且连接无误，则小灯泡不发光的原因是．（3）闭合开关后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为2.3V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“a”或“b”）端移动，使小灯泡正常发光，此时（如图1乙）电流表的读数为A，小灯泡的额定功率是W．【拓展】：小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，也测出了此小灯泡的额定功率．他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图2所示．（1）请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接；（2）请把小明的实验步骤补充完整：①断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使灯两端的电压达到2.5V；②保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3，闭合开关S2，记录电压表的示数为U；③请用R0及实验数据表示出小灯泡的额定功率：P额=．初中物理电学易错题精选参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）1．（2016•遵义）如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器滑片P在a 端时，电流表的示数为2.4A，电压表的示数为12V；滑片P移动到中点时，R1消耗的功率为P1；滑片P移到b点时，R1消耗的功率为P1′，P1：P1′=25：9，滑片P在中点和在b端时，R2消耗的功率之比为（）A．1：2 B．5：3 C．25：9 D．25：18【解答】解：根据电路图可知，电阻R1与变阻器R2串联，电压表测量R1两端电压，电流表测量电路中的电流；设滑片P移到变阻器中点和b点时电路中的电流分别为I1、I2；已知P1：P1′=25：9，由P=I2R可得：===；设滑动变阻器R2的最大阻值为R，滑片P在中点和在b端时，R2消耗的功率之比：==×=×=．故选D．2．（2016•灌云县校级模拟）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为5Ω的电阻串联接在电压为6V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A．3.2W B．2.4W C．2.1W D．3W【解答】解：小灯泡与一个阻值R=5Ω电阻串联接入电压是6V的电路中，因串联电路中各处的电流相等，由I=U可得，电源的电压：U=IR+U L，即6V=I×5Ω+U L，由图象可知，当灯泡两端的电压为4V，通过的电流为0.4A时，上面等式成立；即5Ω电阻与灯泡串联在6V电路中时，电路中的电流为0.4A；则整个电路消耗的功率：P=UI=6V×0.4A=2.4W．故选B．3．（2016•金乡县模拟）如图所示电路，电源电压为8V并保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由16W变成了4W，则电压表的示数可能（）A．由4V变为6V B．由3V变为6V C．由3V变为5V D．由2V变为4V【解答】解：设定值电阻R0的电功率由16W变成了4W时，电路中的电流由I1变为I2，则===，解得：I1=2I2，因R0电阻保持不变，所以，U1=2U2；A．当电压表原来的示数为4V时，R0两端的电压U1=8V﹣4V=4V，当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，符合U1=2U2，故A正确；B．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，不符合U1=2U2，故B错误；C．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，当电压表的示数为5V时，R0两端的电压U2=8V﹣5V=3V，不符合U1=2U2，故C错误；D．当电压表原来的示数为2V时，R0两端的电压U1=8V﹣2V=6V，当电压表的示数为4V时，R0两端的电压U2=8V﹣4V=4V，不符合U1=2U2，故D错误．故选A．4．（2016•嘉祥县一模）如图甲所示，R2的阻值是20Ω，滑动变阻器R1消耗的功率P与其电阻R1的关系图象如图乙所示，则R1消耗的最大功率是（）A．0.90W B．0.80W C．0.50W D．0.45W【解答】解：由电路图可知，R0与R1串联，由图象可知，R1接入电路的电阻为10Ω时消耗的功率是0.4W，由P=I2R可得此时电路中的电流I′===0.2A，根据串联电路的电阻特点和I=可得，电源的电压U=I′（R1′+R2）=0.2A×（10Ω+20Ω）=6V；由图象可知，当R1=20Ω时，R1消耗的功率最大，最大功率：P1最大=I2R1=（）2R1=（）2×20Ω=0.45W．故选D．5．（2016•红桥区一模）如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（）A．电流表示数变化了0.6 AB．电压表示数变化了4 VC．R1消耗的电功率变化了5 WD．电路消耗的总功率变化了6 W【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）因当滑片P在某一端点时电流表示数0.1A小于当滑片P移动至某一位置时电流表示数0.3A，所以滑片P在该端点时接入电路的阻值最大，即滑片位于b端，由P=UI可得，R2两端的电压：U2===10V，由I=可得，滑动变阻器的最大阻值：R2===100Ω，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压：U=I1R1+U2=0.1A×R1+10V，当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，滑动变阻器两端的电压：U2′===6V，所以电源电压：U=I2R1+U2′=0.3A×R1+6V，因电源的电压不变，所以，0.1A×R1+10V=0.3A×R1+6V，解得：R1=20Ω，电源电压：U=I1R1+U2=0.1A×20Ω+10V=12V；（2）当P在a端时，R2连入阻值为0，则电压表的示数为0，电路为R1的简单电路；电流表最大示数：I===0.6A，R1消耗的电功率与电路消耗的总功率相等，所以P1=P=UI=12V×0.6A=7.2W；当P在b端时，电路中的电流I′=0.1A，电压表示数U2=10V，R1消耗的电功率：P1′=（I′）2R1=（0.1A）2×20Ω=0.2W，电路消耗的总功率：P′=UI′=12V×0.1A=1.2W，则当滑片P从a移到b的过程中：电流表示数变化了△I=I﹣I′=0.6A﹣0.1A=0.5A，故A错误；电压表变化了△U2=10V﹣0V=10V，故B错误；R1消耗的电功率变化了△P1=P1﹣P1′=7.2W﹣0.2W=7W，故C错误；电路消耗的总功率变化了△P=P﹣P′=7.2W﹣1.2W=6W，故D正确．故选D．6．（2016春•渠县校级期中）在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S1、S2都闭合时，电压表V l、V2的示数之比为5：3；当开关S1闭合，S2断开时，电压表V1、V2的示数之比为3：2．在后一种情况下，全部通电时间内，电阻R1与R2产生的热量之比为（）A．2：1 B．1：3 C．3：2 D．2：3【解答】解：（1）当开关S1、S2都闭合时，R1与R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，且总电阻等于各分电阻之和，所以，由I=可得：===，解得：=；（2）当开关S1闭合，S2断开时，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2和R3两端的电压之和，因串联电路中各处的电流相等，所以，由Q=I2Rt可得，相同通电时间内电阻R1与R2产生的热量之比：===．故选D．7．（2016秋•雨花区校级月考）甲、丙两个小灯泡标有“2.5V 0.625W”，乙小灯泡标有“3V 0.9W”．按如图所示连接时，都能发光，则以下说法错误的是（）A．三个灯泡中，只有丙可能正常工作B．乙灯比甲灯亮C．电路的最大总功率小于1WD．甲、丙两灯亮度不同【解答】解：由电路图可知，甲乙两灯泡并联后再与丙灯泡串联，由P=UI可知，三灯泡的额定电流分别为：I甲=I丙===0.25A，I乙===0.3A，由I=可得，三灯泡的电阻分别为：R甲=R丙===10Ω，R乙===10Ω，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，并联部分的电阻：R并===5Ω＜R丙=10Ω，因串联电路中电阻越大分得的电压越大，所以，丙灯泡两端的电压大于并联部分两端的电压，即丙灯泡两端的电压可以达到额定电压，甲乙两端的电压达不到额定电压，则三个灯泡中，只有丙可能正常工作，甲乙不能正常发光，故AD正确；当丙正常发光时，并联部分的总电流=I丙=0.25A，则并联部分的总功率：P并=I丙2R并=（0.25A）2×5Ω=0.3125W，电路的总功率：P总=P丙+P并=0.625W+0.3125W=0.9375W＜1W，故C正确；甲乙两灯泡的电阻相等、电压相同，由P=UI=可知，甲乙两灯泡的实际功率相同，甲乙两灯亮度相同，故B错误．故选B．8．（2014•抚顺）如图甲，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V．通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法中正确的是（）A．正常发光的小灯泡是L2，其额定功率为0.3WB．正常发光的小灯泡是L1，其额定功率为0.45WC．当L2两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.15AD．此时滑动变阻器两端电压是1.5V【解答】解：（1）由图象可知，L1的电压为3V时通过的电流0.15A，L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A，因串联电路中各处的电流相等，且其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，所以，正常发光的灯泡是L1，其额定功率P1=U1I1=3V×0.15A=0.45W，故A不正确，B正确；（2）由图象可知，当电路中的电流为0.15A时，灯泡L1两端的电压为3V，灯泡L2两端的电压为1.5V，故C正确；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：U滑=U﹣U1﹣U2=6V﹣3V﹣1.5V=1.5V，故D正确．故选BCD．9．（2014•鞍山校级模拟）如图所示，一只标有“6V 3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中，设灯泡电阻不变，则下列判断正确的是（）A．无论怎样移动滑片P，电路中总功率不会超过2WB．移动滑片P，电路中总功率最小值为0.6WC．当滑片P滑至某个位置时，L和R的电功率相等D．在滑片P由a滑向b的过程中，L的电功率一直是减小的【解答】解：A、当滑动变阻器的滑片移到a端时（此时滑动变阻器的阻值为0），电路中只有灯泡L，此时电路的总电阻最小，而总功率是最大的．因为电源电压是6V，等于灯泡的额定电压，所以灯泡此时消耗的实际功率等于额定功率，即为3.6W，故选项A是错误的；B、当滑动变阻器的滑片移到b端时（此时滑动变阻器的阻值为最大值），此时电路的总电阻最大，而总功率是最小的；灯泡的电阻：R L===10Ω，电路的总电阻：R总=R L+R=10Ω+50Ω=60Ω，电路的总功率：P总===0.6W，故选项B是正确的；C、灯泡L和滑动变阻器是串联，则通过它们的电流相等，根据公式P=I2R可知：在电流相同的情况下，当滑动变阻器的阻值与灯泡的阻值相等时，它们消耗的功率也是相等的，故选项C是正确的；D、当滑片P由a滑向b的过程中，滑动变阻器的阻值在增大，则电路中的电流在减小，根据公式P=I2R可知：在灯泡电阻不变的情况下，电流减小，则功率减小，故选项D是正确的．故选BCD．10．（2012•阆中市校级二模）某定值电阻两端的电压由U变为，消耗的电功率变化了0.8W，当电路两端的电压变为2U时，该电阻消耗的电功率为（）A．4.8W B．2.4W C．0.9W D．3.6W【解答】解：设定值电阻的阻值为R，电阻两端的电压为U时，消耗的电功率：P=；电阻两端的电压为U时，消耗的电功率：P′==P；∵P﹣P′=P﹣P=P=0.8W∵P=0.9W当电阻两端的电压变为2U时，电阻消耗的电功率：P″==4=4×0.9W=3.6W．故选D．11．（2012•宜宾）灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示．现把灯泡L接入如图（乙）所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”．则下列说法正确的是（）A．灯泡L正常发光时，电压表的示数为6VB．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9VC．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W【解答】解：（1）灯泡正常发光时的电压U L=6V，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，灯泡L正常发光时，电压表的示数：U R=U﹣U L=10V﹣6V=4V，故A不正确；（2）由图象可知，当I=0.4A时，U L=1V，∴U R=U﹣U L=10V﹣1V=9V，故B正确；（3）灯泡的电阻随温度的升高而增大，即灯泡两端的电压越大时，实际功率越大，温度越高，电阻越大，因电压表的示数越大时，灯泡两端的电压越小所以，灯泡的电阻随两端的电压增大而减小，故C不正确；（4）由图象可知，当灯泡正常发光（U L=6V）时，电路中的电流为1A＞0.6A，∴电路中的最大电流I=0.6A，电路消耗的最大电功率P max=UI max=10V×0.6A=6W；故选BD．12．（2012•黔南州模拟）如图所示，电源电压不变，在ab间接入“3V 2W”的灯泡时，闭合开关，灯泡L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接一个“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，下列分析正确的是（）A．ab间电压不变B．电路中的电流变大。
中考物理易错题精选-电路类问题练习题含答案
一、初中物理电路类问题1．下列电路正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】【详解】选项A中电压表的正负接线柱接反；B中电流表的正负接线柱接反；C中两灯并联，正确；D中若开关闭合会造成短路．故选C．2．如图所示电路,闭合开关 S1、S2,下列对电路的分析正确的是（）A ．L 1 与 L 2 并联，电流表 A 1 测 L 2 的电流B ．L 1 与 L 2 串联，电流表 A 2 测干路上的电流C ．当开关 S 2 断开时,通过 L 1 的电流不变, A 2 的示数变小D ．当开关 S 2 断开时, A 2 的示数不变，通过 L 1 的电流变大【答案】AC【解析】【分析】【详解】AB ．由图可知，闭合开关 S 1、S 2，L 1 与 L 2 并联，电流表 A 1 与 L 2 在同一支路，所以的电流表 A 1 测 L 2 的电流，电流表 A 2测量干路电流，故A 正确、B 错误；CD ．并联电路各支路互不影响，由图可知，当开关 S 2 断开时，L 2 所在支路断开，通过L 2电流为0，通过 L 1 的电流不变，干路电流表A 2示数变小，故C 正确、D 错误。
3．如图所示电路中，三个规格完全相同的灯泡12L L 、和3L 。
开关S 闭合后，三个灯泡都发光，两电流表都有示数。
下列说法正确的是（ ）A ．若只将灯泡1L 与2L 的位置对调，灯泡3L 的亮度会发生改变B ．若只将灯泡1L 与3L 的位置对调，灯泡2L 的亮度不会发生改变C ．若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、，电压表1V 的示数比2V 的大D ．若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、，三个灯泡的亮度会相同【答案】BD【解析】【分析】本题考查串、并联电路的特点。
【详解】AB ．由电路图可知，三个灯泡并联，由于三个灯泡规格相同，根据并联电路的电流特点，则通过三个灯泡的电流也相同，所以无论怎么调换灯泡的位置，其电流都不变，则亮度也不变，故A 不正确，B 正确；CD ．若用电压表12V V 、替换电流表12A A 、，则三个灯泡变成串联连接，根据串联电路的电流特点，则通过三个灯泡的电流相等，因为三个灯泡规格相同，则三个灯泡的亮度一样，而V 1测灯L 1、L 2的总电压，V 2测灯L 1、L 2的总电压，所以每个灯泡两端的电压相等，那么12V V 、测得的电压相等，故C 不正确，D 正确。
中考物理复习电路类问题专项易错题附答案
一、初中物理电路类问题1．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．灯L1与灯L2并联，电压表测的是灯L2两端的电压B．灯L1与灯L2串联，电压表测的是灯L2两端的电压C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是总电流【答案】A【解析】【分析】【详解】AB．从图中可以看到，电流从电源正极流出，流过开关、电流表A1，然后分成两部分电流，一部分电流流过灯泡L1，最后回负极；另一部分电流流过电流表A2，再流过灯泡L2，最后回负极；电压表并联在灯泡L2两端，可知灯L1与灯L2并联，电压表测的是灯L2两端的电压；A正确、B错误；C．电流表A1接在干路中，测的是干路电流，不是测灯L1的电流，C错误；D．电流表A2与灯L2串联，测的是灯L2的电流，不是总电流，D错误。
故选A。
2．有一种能够节省电能的楼道灯控制开关。
晚上有人走动发出声音，电路接通，灯亮，过一会儿灯才自动熄灭。
不过，只有在晚上天黑后灯才亮；白天无论声音多大，灯都不亮。
这种的“光敏”和“声敏”自动装置比较复杂，我们不妨用、这样的两个符号表示，实际上，这就是两个开关：有声音时，是闭合的，环境光线非常暗时，是闭合的。
下列电路图中能实现以上功能的正确电路图是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【详解】由题意可知，这“光敏”和“声敏”自动装置相当于两个开关，有声音时，“声敏”自动装置闭合，环境光线非常暗时，“光敏”自动装置闭合，要求两个开关都闭合时，灯才亮，所以两个开关应该是串联，开关能够控制灯泡，所以灯泡应该与开关串联的。
故选B。
3．如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，电路正常工作。
过了一会儿，灯熄灭了，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是（）A．可能灯短路B．一定灯断路C．电阻R断路D．以上情况都有可能【答案】C【解析】【详解】假设灯短路，那么灯会不亮，电压表测的是电阻R两端的电压，此时大小等于电源电压大小，电压表的示数变大，根据欧姆定律UIR可知，流过电阻R的电流变大，即电流表的示数变大，两表的示数都变大，这与题意不符合，所以不可能灯短路；假设灯断路，那么没有电流流过灯泡，灯会不亮，电流表没有示数，电压表也没有示数，两表的示数都变小，这与题意不符合，所以不可能灯断路；假设电阻R断路，那么没有电流流过灯泡，灯会不亮，电流表没有示数，电压表此时测的是电源电压，电压示数变大，这与题意相符合；故选C。
精选备战中考物理易错题专题复习电路类问题含答案
一、初中物理电路类问题1．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡），台灯开关和灯泡用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】【详解】A．由图可知，该电路为串联电路，只有两个开关都闭合时，灯泡L1和L2都发光，断开其中任意一个开关，都不发光，故A不符合题意；B．由图可知，只闭合开关S2，灯泡L2亮，故B不符合题意；C．由图可知，当灯泡L1损坏时，整个电路是断开的，灯L2不会发光，故C不符合题意；D．由图可知，该电路为并联电路，只闭合S2时，电路中无电流，台灯不发光；当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，电路是通路，台灯发光；根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，故D符合题意。
故选D。
2．如图甲所示的电路，电源电压不变，R2为定值电阻，R1为热敏电阻，其阻值随温度的变化如乙图.闭合开关S，当监控区的温度升高时，电压表示数U与电流表示数I的关系图像是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【详解】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流。
根据串联电路的电压特点和欧姆定律可得，电压表示数U1=U总-U2=U总-IR2，因U总、R2是定值，所以，电压表示数U1与I为一次函数，其图像是一条倾斜的直线，且电流增大时，电压变小，故选B。
3．如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，电路正常工作。
过了一会儿，灯熄灭了，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是（）A．可能灯短路B．一定灯断路C．电阻R断路D．以上情况都有可能【答案】C【解析】【详解】假设灯短路，那么灯会不亮，电压表测的是电阻R两端的电压，此时大小等于电源电压大小，电压表的示数变大，根据欧姆定律UIR可知，流过电阻R的电流变大，即电流表的示数变大，两表的示数都变大，这与题意不符合，所以不可能灯短路；假设灯断路，那么没有电流流过灯泡，灯会不亮，电流表没有示数，电压表也没有示数，两表的示数都变小，这与题意不符合，所以不可能灯断路；假设电阻R断路，那么没有电流流过灯泡，灯会不亮，电流表没有示数，电压表此时测的是电源电压，电压示数变大，这与题意相符合；故选C。
精选中考物理易错题专题复习电路类问题附答案
一、初中物理电路类问题1．下列电路正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】【详解】选项A中电压表的正负接线柱接反；B中电流表的正负接线柱接反；C中两灯并联，正确；D中若开关闭合会造成短路．故选C．2．如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R0的最大电阻是20Ω。
当开关S1闭合、S2和S3断开，滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表示数是U1，R1的功率是P1；当开关U ，R2和R3的功率S2闭合、S1和S3断开，滑动变阻器的滑片在最左端时，电压表示数是1之和是1.6W；当开关S1、S2和S3都闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，R1的功率是1P '，已知R 2∶R 3=1∶3，1U ∶1U ' =9∶5，11:P P ' =1∶25，下列结论正确的是（ ）A ．电源电压是8VB ．R 2的阻值是30ΩC ．电流表的最大示数是2.7AD ．该电路的最大功率是27W【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】AB ．第一过程：当开关S 1闭合、S 2和S 3断开，滑动变阻器的滑片在最右端时，R 1和滑动变阻器R 0的全部串联在电路中，电压表测量R 1的电压，电压表示数是U 1，如图甲。
第二过程：当开关S 2闭合、S 1和S 3断开，滑动变阻器的滑片在最左端时，R 1、R 2、R 3串联在电路中，电压表测量R 1的电压，电压表示数是U 1′，如图乙。
已知23:1:3R R =，串联电路中功率比等于电阻比，所以23:1:3P P =，R 2和R 3的功率之和是1.6WP 2 +P 3=1.6W所以P 2 =0.4W ，P 3 =1.2W第三过程：当开关S 1、S 2和 S 3都闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，R 1、R 2、R 3 并联在电路中，电压表测量R 1的电压，电压表示数是电源电压U ， 电流表测量R 1、R 2的总电流，如图丙。
甲图，电压表示数是U 1，R 1的电压是U 1，R 1的功率是P 1；丙图中电压表示数是U ，R 1的电压是U ，R 1的功率是P 1 ′；11:1:25P P '=，对于同一导体22111''111()()25P U U P U U === 所以115U U = 所以115U U =因为，R 1和滑动变阻器R 0的全部串联在电路中，所以045U U =因为，R 0 =20Ω，串联电路中电压比等于电阻比，所以15ΩR =甲图，电压表示数是U 1，R 1的电压是U 1，乙图，电压表示数是U 1′，R 1的电压是U 1′，11:9:5U U '=又因为115U U =，所以，119U U '=，所以乙图中119U U '=2389U U U ''+=12318U U U '''=+ R 1、R 2、R 3 串联在电路中，串联电路中电压比等于电阻比，15ΩR =2340ΩR R +=已知23:1:3R R =，所以210R =Ω，330ΩR =又因为20.4W P =，3 1.2W P =，所以()2222U P R '=()220.4W 10ΩU '=解得22V U '=同理解得36V U '=所以232V 6V 8V U U ''+=+=又因为12318U UU '''=+ 所以11V U '=所以电源电压为1231V 8V 9V U U U U '''=++=+=故AB 错误；C ．甲乙都是串联电路，电阻大，电流小，丙是并联电路，电流大，电流表测量R 1、R 2的电流119V1.8A 5ΩU I R === 229V 0.9A 10ΩU I R === 339V 0.3A 30ΩU I R === 电流表测量R 1、R 2 的电流，所以，电流表示数最大为'12 1.8A 0.9A 2.7A I I I =+=+=故C 正确；D ．电路中并联电路电阻最小，电流最大，最大电流为123 1.8A 0.9A 0.3A 3A I I I I =++=++=所以电路最大功率为9V 3A 27W P UI ==⨯=故D 正确。
初三物理电学部分易错题
1、如下图，将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体〔ρ二氧化氮>ρ空气〕的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶颜色变化推断气体分子是否做无规那么运动．对于2个玻璃瓶的四种放置方法，以下判断正确的选项是〔 〕A. 甲图放置最合理B. 乙图放置最合理C. 丙图放置最合理D. 四种放置方法都不合理2、小兰同学在宿舍里吃榴莲糖，香味会弥漫整个房间，这是___现象。
这个现象说明分子是___的。
3、在一杯清水，滴入一滴红墨水，如下图。
(1)一段时间后，整杯水就变成了红色，这个现象说明液体分子___；(2)杯中清水的温度分别为①10℃,②30℃,③60℃,那么在___温度下(填序号)红墨水扩散最快。
(3)实验时将红墨水从杯口上方滴入清水中，这样的操作不能充分说明扩散现象，原因是___.4、夏天,食品从电冰箱拿出后,其能的变化及其变化方式是()A. 减小、热传递B. 减小、做功C. 增大、热传递D. 增大、做功5、爆米花时,边加热边翻动一段时间后,"砰〞的一声变成了玉米花。
以下说确的是()A. 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其能增加C. 玉米粒水分受热膨胀对粒壳做功爆开，能不变D. 玉米粒水分受热膨胀对粒壳做功爆开，能增加6、关于温度、能和热量,以下说确的是〔〕A. 温度越高的物体所含的热量一定越多B. 0℃的冰变成0℃的水，温度不变，能不变C.温度一样两物体间不会发生热传递D. 任何物体都具能，通过摩擦可增大冰块的能。
7、在寒冷的冬天，当人感觉自己的手很冷时，通常会采用"搓手〞和"哈气〞两种方法使手变热，如下图，请用所学物理知识解释两种方法各是怎样使手变暖的。
8、两个一样的容器分别装了质量一样的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图。
根据图线可知〔〕A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高一样的温度，两种液体吸收的热量一样C. 加热时间一样，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间一样，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多9、初冬的一场雨,小区的喷水池金属部件上结满了冰,而池中的水依然是微波荡漾。
中考物理易错题——电学
中考物理易错题——电学1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。
由此我们可以判定 ( ）A 、甲带正电，乙带负电B 、甲带负电，乙带正电C 、甲带负电，乙不带电或带正电D 、甲带正电，乙不带电或带负电2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3．三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（ ）A.一定并联 B 一定串联 C 可能是混联 D 串联、并联都有可能,不可能是混联4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A 一定串联B 一定并联C 可能并联,也可能串联D 无法确定5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个，导线若干，画出该同学设想的电路图6. 一根电阻丝，将其对折后，它的电阻是原来的 。
7. 关于公式 R ＝IU的物理意义，下面说法中正确的是 （ ） A ．导体的电阻与它两端的电压成正比，和通过它的电流成反比 B ．导体中通过的电流越大，则电阻越小 C ．加在导体两端的电压越大，则电阻越大D ．导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比8. 若导体两端电压为6V时，通过它的电流强度是0.1 A，则该导体的电阻大小为________Ω；若该导体两端电压为3V，则通过它的电流强度为________A；若两端电压为零，则该导体的电阻为________Ω．9. 王明同学在修理电子玩具时，需要用一个75Ω的电阻，现手边有阻值为300Ω、100Ω、40Ω、35Ω及15Ω的电阻各一个，他可以选择其中________Ω和________Ω两个电阻________联来获得；还可以选择其中________Ω和________Ω的两个电阻________联来获得．10. 如图1所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表（）图1 图3A．V1示数增大，V2的示数增大B．V1示数减小，V2的示数增大C．V1示数减小，V2的示数减小D．V1示数增大，V2的示数减小11. 如图3，闭合S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将________．（选填“变小”、“不变”或“变大”）12. （多选）如图5电路，R1∶R2∶R3＝1∶2∶1，开关S闭合后，电流表A、A1及A2的示分别为I、I1和I2，它们之间的数量关系正确的是（）A．I＝I1＋I2B．I∶I1＝5∶3C．I∶I2＝4∶3 D．I1＝I2图513.某导体接到6V电压下，它消耗的功率是6W；将改接到3V的电压下，这个导体的功率是________W。
电学易错题100例(word版38页)
初中物理经典错误１００例及分析－欧姆定律、电功率局部1.对式子R=U/I的理解，下面的说法中准确的是（）A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零2.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中.3.L1、L2两只灯额定电压相同均为U，额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,以下说法中错误的选项是( )A.两灯串联使用时,实际功率P1<P2B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2D.并联使用时两灯消耗的总功P总<P额14．如下图电路，闭合开关Ｓ后，甲乙两表是电压表，示数之比是３：２，当开关Ｓ断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（）Ａ．２：１Ｂ３：１Ｃ２：３Ｄ１：３5.电冰箱的铭牌. 其中，“耗电量0.50（kW"h）/24h”这个参数的含义是，该冰箱正常使用24h消耗的电能为 . 假如按照额定功率70W和工作24h计算，则消耗的电能是 kWh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是因为冰箱具有工作的特点而造成的.例 1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法准确的是（）A、只可能带负电 B.只可能带正电C、可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电例 2.一个灯泡的铭牌上标着“P Z220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=484欧，发现R2比R1大10倍以上，这是因为（）A.前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对绝大局部导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体D.不管什么导体，都是温度越高电阻越大例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（）A. 2安B. 3.5安C. 2.67安D. 2.31安4、一盏电灯接到220V的电源上使用时，功率为100W，假如将这个电源连上长导线，再接这盏灯使用，它的功率为81W，求导线上消耗的电功率？例5.将灯L接到电压为U的电路上时，灯的电功率为25瓦，若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时，灯L消耗的电功率为16瓦，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是（）A. 2瓦B. 4瓦C. 8瓦D. 9瓦6、如图1所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电流表的示数是0.5安。
九年级物理电流和电路易错题(Word版 含答案)
③由
计算出 R 的电流，即灯泡此时的电流，由 P=U 额 I 额计算灯泡 L2 电功率即可．
故答案为：(1).
(2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器
(5). 0.8 (6).
【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功 率计算以及特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联 电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或 电流达到实验目的。
路中；
③为了保护电路，闭合开关前，滑片 P 应处在使电路中电阻最大位置 A 端；
由乙图，电流表使用 0-0.6A 量程，分度值为 0.02A，示数为 0.32A，所以灯泡 L1 的额定功
率：
；
（2）由上面的分析知，右上边的是电压表；左边两虚线框内是开关，如图所示：
①只闭合 S 和中间的开关，移动滑片使电压表示数为 3.8V； ②保持滑片位置不动，断开中间开关，闭合左上边开关，测出灯与 R 的总电压，根据串联 电路的电压特点计算出 R 两端电压 UR；
3．小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“．
（1）探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关 S3 连入电路中________．（要求：只闭合开关 S3 后，R1、R2 以 及电流表串联；导线不许交叉） ②小明将 S3 闭合后，发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有 一处故障）进行了检测，将电压表接在 R1 两端时，电压表与电流表均无示数；接在 R2 两端 时，电压表有示数，电流表无示数．电路中的故障是________．小明排除故障后继续实 验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电 流相等． （2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是________（填写各开关断开或闭合）． ②分析实验中各电流表的读数（如图所示），可知并联电路中电流的关系是________：． ③电阻 R1：R2=________． （3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：________． （拓展）在电源电压不变的情况下，小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比 P 最大：P 最小=________．