2020年河南省平顶山市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试

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2020年河南省平顶山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 国务院有权制定()。

A、基本法律 B、行政法规C、特别行政区基本法D、地方性法规【答案】B2. 目前我国农村学前教育的主要形式是()。

A、流动幼儿园B、学前班 C、巡回辅导班D、儿童游戏场【答案】B3. 提出教师的职责是“传道、受业、解惑”的是唐朝的()。

A、王安石B、欧阳修C、何晏D、韩愈【答案】D4. 学习心理学研究的对象是()。

A、学生B、人和动物C、动物D、儿童【答案】B5. 没有行政强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的期限是以自当事人法定履行期限届满之日起()个月内。

A、一B、二C、三D、六【答案】C6. 标志着资本主义工商业的社会主义改造已经基本完成是实现了()。

A、农业合作化B、手工业合作社的建立C、全行业公私合营D、生产责任制【答案】C7. 埃里克森是()国()学派的心理学家。

A、美行为主义B、法精神分析C、美精神分析D、德行为主义【答案】A8. 儿童从出生到 3 岁的社会化主要是在()中进行的。

A、社区B、托儿所C、家庭D、社会化活动【答案】B9. 从党的十四大提出“使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”,到十八届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用”,政府与市场关系的变化说明()。

①实践是认识的最终目的②实践具有社会历史性③真理需要不断丰富和发展④认识具有反复性、无限性、上升性A、①②B、③④ C、②③D、①④【答案】B10. 在回答“海因兹偷药”,的两难问题时,皮皮认为海因兹偷药是不对的,因为偷东西犯法、要坐牢,这说明皮皮的道德发展处于()阶段。

A、以服从与惩罚为取向。

B、以工具性目的为取向。

C、以好孩子为取向。

D、以维持社会次序为取向。

【答案】A11. 公文在起草之前,首先要弄清发文的()。

2020年河南省平顶山市石龙区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市石龙区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市石龙区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫()。

A、个性B、气质C、能力D、性格【答案】A【解析】个性或译作人格,它是一个人所具有的稳定的心理特征的综合;气质是人在情绪体验和行为反应的强度与速度等方面的特点;能力是作为顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合;性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。

故选A。

2、“师道尊严”的师生关系在管理上常常表现为()。

A、以课堂为中心B、以教师为中心C、以学生为中心D、以书本为中心【答案】B【解析】“师道尊严”的师生关系在管理上表现为以教师为中心。

故选B。

3、政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利,同时还决定着()。

A、教育年龄B、教育目的C、教育年限D、教育环境【答案】B【解析】政治制度决定教育的领导权,决定受教育的权利,决定教育目的。

故选B。

4、为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是()。

A、党中央B、地方各级人民政府C、国务院D、国务院教育行政部门【答案】B【解析】《中国人民共和国义务教育法》第九条规定,地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校(班)。

5、直接决定教育性质的是()。

A、生产力的发展水平B、社会的政治经济制度C、社会的意识形态D、社会文化【答案】B【解析】政治经济制度对教育的决定作用主要表现在三个方面:①政治经济制度决定教育的领导权;②决定着受教育者的权利;③决定着教育目的的性质。

故选B。

6、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,指出自己的薄弱环节,属于()。

2020年河南省平顶山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 学校产生于()教育阶段。

A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A2. 学前教育目标的核心是()。

A、社会发展B、学科发展C、经济发展D、学前儿童发展【答案】D3. 一国货币汇率下跌,即对外贬值。

最可能直接导致的结果是()。

A、失业率增加B、出口商品增加C、进口商品价格降低D、本国旅游业收入减少【答案】B4. ()是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别人的教学经验,观察优秀教师的教学行为,对教学技能获得技术上的领会,在头脑中建立起教学活动的定向映象,即知道怎么教。

A、知觉B、感觉C、表象D、认知【答案】A5. 不同国家的学生在入学年龄及教育划分上仍然存在一致性,其根本原因是学制的建立和()的制约。

A、社会经济发展B、教育水平发展C、政治经济制度D、青少年的身心发展规律【答案】D6. 根据《民法总则》的规定,民事主体因同一行为应当承担民事责任、行政责任和刑事责任的,承担行政责任或者刑事责任不影响承担民事责任,民事主体的财产不足以支付的,()。

A、优先清偿诉讼费用B、适当减免相关责任C、申请行政救济D、优先用于承担民事责任【答案】D7. 我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在()年颁布的()中。

A、1902 年壬寅学制B、1903 年癸卯学制C、1911 年辛亥学制D、1922 年壬戌学制【答案】D8. 皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。

A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育【答案】C 9. 托达罗人口迁移模型认为:人口迁移不只是对收入差距的反应,而且主要是对预期的收入差距的反应。

预期的收入差距主要取决于()。

2020年河南省平顶山市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 在体育活动“飞机降落”中,东东每次从高处“降落”时都停不稳,小朋友都笑话他。

李老师说道:‘虽然东东没挺稳,但他勇敢地进行了尝试。

’李老师的行为体现了()。

A、为人师表B、严慈相济C、正面激励D、爱岗敬业【答案】C2. ()是公文的基本要求。

A、政策性B、真实性C、针对性D、适用性【答案】C3. 下列有关文学常识的表述,不正确的是()。

A、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”出自《孙子兵法》B、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的作者是刘禹锡C、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的作者是王籍D、“满招损,谦受益”出自《尚书》【答案】A4. ()强调知识的情境性属于奥苏伯尔的观点。

A、皮亚杰B、信息加工心理学C、行为主义心理学D、社会建构主义【答案】D5. 很少有人会视婚姻为儿戏而动辄闹离婚。

如果说结婚好比“试错”(如果事实证明结婚选择没有错误,婚姻双方就皆大欢喜,白头偕老),离婚则好比“纠错”,法律一方面为“试错”提供了方便,也就应当同时为“纠错”提供方便,甚至可以说,提供后一种方便比提供前一种方便更重要。

这段话主要是说()。

A.婚姻是个试错纠错的过程B.有些人对结婚离婚的态度很随便C.结婚是为了试错D.必需保障离婚自由【答案】D6. 不仅是知觉,任何其他一个心理活动和心理现象,从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。

记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体,使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。

这段话的中心意思是()。

A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体C.记忆使心理发展得以实现D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现【答案】A7. 标志着儿童思维真正发生的是()。

A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【答案】A8. 工商部门发布的企业许可证年审,通常采用的文种是:()。

2020年河南省平顶山市《公共基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《公共基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《公共基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 在原型内化阶段,言语的作用是()。

A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D2. 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。

A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【答案】D3. 瑞士教学家()曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。

A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【答案】A4. 德育“认知模式”的提出者是()。

A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【答案】B5. 倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是()。

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、瓦•根舍因【答案】C6. 决定教育目的因素是()。

A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B7. 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。

A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【答案】D8. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。

A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【答案】A9. “除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分 12 个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。

A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则【答案】C10. 有一首诗是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,其中蕴涵的哲理是()。

A、事物的发展需要矛盾B、要透过事物的现象看本质C、事物的发展是由量变达到质变D、事物发展的总趋势是新事物代替旧事物【答案】D11. 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2020年河南省平顶山市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 实施行政强制,应当坚持()相结合。

A、教育与处罚B、处罚与强制C、强制与处罚D、教育与强制【答案】D2. 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。

A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C、人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。

D、人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。

【答案】B3. 儿童刚出生时,最发达的感觉是()。

A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉【答案】C4. 所谓的及时复习,应该是指()。

A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习【答案】A5. 最早的教学手段是()。

A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【答案】B6. 依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()。

A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记【答案】C7. 下面哪句话没有语病?()A.火对人类的第一个贡献,首先是取暖、照明和烧食物B.人类学会用火围猎和保护自己,使之成为一种生存的手段C.火对人类的最大贡献,是取暖、照明、烧食物、围捕猎物,后来又用于军事D.人类学会了用火烧制各种精美的陶器和形形色色的生产、生活用具【答案】B8. 就目前的情况看,强制性“一户一房”在操作上确实有难度,但也不是没有实现的可能,先在试点地区实行,如果可行再予以推广,也许能让房地产市场回到一个相对正常的状态,但这也是从房地产市场获利无数的房地产老板们和炒房者所不愿意看到的。

这段文字的中心观点是()。

A.强制性的“一户一房制”并不可取B.实施“一户一房”对抑制商品房的投机和炒作有积极作用C.“一户一房”对于解决民生的住房问题而言,的确是条良策D.目前房地产市场处于一个相对不正常的状态【答案】B9. 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

2020年河南省平顶山市宝丰县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市宝丰县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市宝丰县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的()。

A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大【答案】A【解析】1992年中共十二大报告《全面开创社会主义现代化建设的新局面》第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。

故选A。

2、就知识与智力的关系来看,在智力形成和发展中最活跃的因素是()。

A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、前三种都不是【答案】C【解析】A陈述性知识,也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。

B程序性知识,也叫操作性知识,主要反映活动的具体过程和操作步骤,主要用来解决做什么和怎么做的问题。

C策略性知识,指如何学习,记忆或解决问题的一般方法,包括应用认知策略进行自我监控。

就知识与智力的关系来看,在智力形成和发展中最活跃的因素是策略性知识。

故选C。

3、“好职工”这个概念结合各种属性,如“工作努力,业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。

“好职工”这个概念是一个()。

A、合取概念B、析取概念C、关系概念D、自然概念【答案】B【解析】析取概念是根据不同的标准,由单个或多个属性的结合形成的。

故选B。

4、下列()属于未成年人的不良行为。

A、多次偷窃B、旷课、夜不归宿C、吸食、注射毒品D、携带管制刀具,屡教不改【答案】B【解析】ACD属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为。

故选B。

5、为了激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,周老师对本班学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思,最后给出评价。

2020年河南省平顶山市湛河区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市湛河区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市湛河区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、关于陈述性知识,下列说法正确的是()。

A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识【答案】C【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。

它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。

故选C。

2、教师的同事关系表现为()的统一。

A、和谐与温暖B、友爱与竞争C、协调与互助D、合作与竞争【答案】D【解析】教师的同事之前既合作又竞争。

故选D。

3、鲁班发明锯子是借助()的作用。

A、定势B、变式C、问题D、原型启发【答案】D【解析】原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。

鲁班因为手被锯齿状的丝茅草划破而发明了锯子,体现的是原型启发。

故选D。

4、教师应不断拓宽知识视野,更新知识结构,提高教育教学水平,这体现了教师职业道德规范中的()要求。

A、爱岗敬业B、教书育人C、终身学习D、为人师表【答案】C【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力。

终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。

故选C。

5、教师威信的实质是()。

A、教师的能力高B、教师的学识高C、教师的威严D、师生之间的良好关系【答案】D【解析】教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。

教师威信实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。

故选D。

6、新课程改革的出发点是()。

2020年河南省平顶山市汝州市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市汝州市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省平顶山市汝州市教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,指出自己的薄弱环节,属于()。

A、自我认识B、自信C、自我体验D、自我调控【答案】A【解析】自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。

故选A。

2、下列心理现象中,属于学习的是()。

A、儿童进入青春期后出现变声B、运动员吃兴奋剂提高了成绩C、近朱者赤,近墨者黑D、吃了酸的食物流唾液【答案】C【解析】广义的学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变,既包括人类的学习,也包括动物的学习。

故选C。

3、有效地进行班主任工作的前提和基础是()。

A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结【答案】A【解析】班主任工作的前提和基础是全面了解和研究学生;班主任工作的中心是组织和培养班集体。

故选A。

4、有人把()比喻为“科学研究的前门”。

A、访谈法B、测验法C、实验法D、观察法【答案】D【解析】观察法是客观、全面地了解教育现象,深入了解教育对象,发现问题的重要手段。

它是制定正确措施和方法,提高教育质量的前提。

故选D。

5、教师职业道德体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业行为,具有一种启动性的力量,激发、鼓励教师工作的积极性、主动性和创造性,促使教师不断自我修养、自我发展、自我完善,自觉地做好教育工作。

这说明教师职业道德具有()。

A、动力功能B、调节功能C、引导功能D、教育功能【答案】A【解析】教师职业道德对教师工作具有动力、调节和评价作用。

2020年河南省平顶山市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试

2020年河南省平顶山市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 1903 年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。

A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【答案】A2. 教育理论隶属于文化的什么层面()。

A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面【答案】B3. 第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是()。

A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大【答案】B4. 一位学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他还是迟迟不肯起床,结果又迟到了。

对该生的教育应该培养其()。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C5. 1903 年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【答案】D6. 规定:“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是()。

A、《宪法》B、《义务教育法》C、《未成年人保护法》D、《儿童权利公约》【答案】C7. 人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。

”作为教师,对于这句话应怎么看?()A、只管教书,不管育人B、教书与育人要有机结合起来;C、术业有专攻,不应越界D、教师只是一门职业,这种要求太苛刻了【答案】B8. 教师的德育能力至少应包括:正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和()。

A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【答案】C9. 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。

A、个别教学B、分组教学C、班级授课D、道尔顿制【答案】A10. 动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是()的动作特点。

A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【答案】A11. 编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。

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2020年河南省平顶山市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. “教育万能论”的提出者是()。

A、华生B、苏格拉底C、皮亚杰D、安德森【答案】A2. 在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。

A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐【答案】C3. 王某的住宅属违章建筑,在某行政执法机关依法发布公告限期拆除并下达拆除通知书和多次劝说后,拒不拆除,最终该机关采取强制执行,以下做法正确的是()。

A、该机关在夜间趁王某外出,拆除了该违章建筑B、该机关在法定节假日趁王某外出度假,拆除了违章建筑 C、王某态度恶劣且拒不配合,因此该机关对王某采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定D、当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼,又不拆除的,行政机关可以依法强制拆除。

【答案】D4. 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。

A、顺向正迁移B、逆向正迁移 C、顺向负迁移D、逆向负迁移【答案】B5. 赔偿义务机关采取行政拘留或者限制人身自由的强制措施期间,被限制人身自由的人死亡或者丧失行为能力的,赔偿义务机关的行为与被限制人身自由的人的死亡或者丧失行为能力是否存在因果关系,()应当提供证据。

A、赔偿请求人B、赔偿请求人的代理人C、赔偿义务机关D、赔偿请求人的近亲属【答案】C6. 在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替,这是学前教育的()原则。

A、发展适宜性B、启蒙性C、综合性D、独立自主性【答案】D7. 用饿猫逃出笼箱的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。

A、苛勒 B、巴甫洛夫C、斯金纳D、桑代克【答案】D8. 科学研究本质上是机会主义的,其目的不在于做或好或坏的实验,而在于解决问题,如果一个问题碰巧笨拙地被解决了,那么优美的方法记永远不会被找寻了。

不符合这段话意思的是()。

A.研究不在乎方法的笨拙或优美,只要达到解决问题的目的就可以了B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被找寻C.科学研究的目的是解决问题D.优美的方法不是科学研究追求的目标【答案】B9. 加拿大心理学家布里奇斯通过对 100 多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是()的。

A、完全未分化B、高度分化C、相继分化D、基本分化【答案】A10. 利息支出、财产税和折旧都属于()。

A、可变成本B、固定成本C、短期成本D、以上说法都正确【答案】B11. 相对无刑事责任能力的人包括()。

A、已满14 周岁不满16 周岁的人B、已满 14 周岁不满18 周岁的人C、已满 16 周岁不满18 周岁的人D、已满10 周岁不满16 周岁的人【答案】A 12. 演示必须服务于教学目的,不能单纯为演示而演示,这反映了课堂演示的()原则。

A、科学性原则B、目的性原则C、规范性原则D、安全性原则【答案】B13. 教师职业能力形成与发展的基础是()。

A、问题意识B、知识修养C、实践经验 D、反思习惯【答案】B14. 根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为()。

A、学科课程B、显性课程 C、选修课程D、综合课程【答案】C 15. 公文多使用专用词语做结尾。

下面的词语有一个不属此类词语,这句是()。

A、上述要求,请予批准B、本令自颁布之日起生效C、沿着……胜利前进D、上述报告,如有不妥,请批转【答案】C16. 学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程,这提示教育者在德育过程要坚持()原则。

A、共产主义方向B、发扬积极因素,克服消极因素C、因材施教D、教育影响的一致性与连贯性【答案】D17. 关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,正确的一项是()。

A、家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系B、家庭气氛如何对子女不会产生影响C、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用D、健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础【答案】D18. 启发式教学是()。

A、一种具体的教学方法B、一种教学形式C、教学的指导思想D、教学的组织形式【答案】C19. 全国人民代表大会任期届满的(),全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。

A、两个月以前B、两个月以内C、一个月以前D、一个月以内【答案】A20. 衡量社会生产力发展水平的标志是()。

A、劳动资料B、生产工具C、劳动对象D、生产资料【答案】B二、多选题21. 创造性思维训练的常用方法有()。

A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【答案】ABCDE22. 下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有()。

A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识【答案】ABCD23. 创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有()。

A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【答案】ABD24. 课程的基本类型有()。

A、国家课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程E、问题课程【答案】BCD25. 培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到()。

A、培养舆论B、耐心引导C、保持教师的绝对权威D、严格要求E、注意学生集体领导机构的经常变动【答案】BDE26. 少年期生理发展的主要特征是()。

A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【答案】ABCD27. 结构化策略在教材的排列方面有()。

A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【答案】BCDE28. 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在()。

A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强 E、有一定的作息时间【答案】CD29. 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。

A、自觉性B、积极性C、主动性 D、稳定性E、适应性【答案】ACD30. 人的自觉活动在社会发展中的作用表现在()。

A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择,通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中,人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【答案】BCD31. 人的教育活动和动物"教育活动"的本质区别是()。

A、社会性B、模仿性C、规律性D、意识性E、复杂性【答案】AD32. 下列不属于古代学校教育的特征有()。

A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性 E、道德性【答案】AD33. 心理自我调控按功能可以分为()。

A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【答案】ADE34. 当课程被认为是活动时,其特点在于()。

A、强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性B、强调以活动方式开展课程教育教学活动C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程D、从活动的完整性出发,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分科E、重视学习活动的水平、结构、方式,特别是学习者与课程各因素的关系【答案】ACDE35. 教育的双重文化属性是指()。

A、教育对生产力有促进作用B、教育促进劳动力的生产和再生产C、传递文化D、构成文化本体E、教育是一种文化现象【答案】CD36. 在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括()。

A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【答案】ABC37. 数学学习中形成的认真审题的态度,影响到物理、化学审题活动中去,这种迁移属于()。

A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BE38. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()。

A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【答案】ABCDE39. 以本机关名义制发的上行文,签发人应当是()。

A、综合部门(办公室)负责人B、主持工作的负责人C、主要负责人授权的其他负责人D、主要负责人【答案】BD40. 课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是()。

A、趋向与统一 B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【答案】CE41. 下面文件中,属专用公文的有()。

A、外交文件B、北京市人民政府向中央人民政府的请示和报告C、军事文件D、司法文件【答案】ACD42. 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有()几个方面。

A、社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展B、坚持全面发展与个性发展的统一C、以马克思主义的全面发展学说为基础D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、教育的目的有鲜明的政治方向【答案】BCE43. 教育目的的调控功能主要体现在()。

A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评估最高准则【答案】BC44. 与实验法相比,调查法的优势在于它具有更大的()。

A、计划性B、实用性C、客观性D、科学性E、广泛性【答案】BE45. 由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()。

A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】CD46. 人对经济规律的主观能动作用主要表现在()。

A、能够创造经济规律B、能够认识经济规律C、能够改造经济规律D、能够利用经济规律【答案】BD47. 有结构的问题的解决过程包括()。

A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【答案】ABCD48. 根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是()。

A、教育目的B、认知领域C、学科的(领域的)课程目标D、课程目标E、情感领域【答案】ACD49. 下列选项中()因素会对个体的自我效能感产生影响。

A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【答案】ABCDE50. 下列属于态度与品德的区别的有()。

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