继续教育用户操作手册
教师继续教育培训报名系统操作手册
培训报名系统操作手册为了使用户更好地理解并使用本系统，在此，向各位用户介绍报名系统的操作流程，希望能给您带来一定的帮助。
本系统主要提供给三种不同角色的用户进行登录使用，包括：1、培训机构管理员2、中小学校管理员3、教师。
以下为大家分别介绍三种角色的操作流程。
一、培训机构管理员1、登录界面图1-1登陆界面如图1-1所示，培训机构管理员可以从此入口输入正确的用户名和密码，点击“确认登录”即可进入报名系统。
（中小学校管理员、教师角色登录入口也是从这里进入）。
图1-2机构管理员登录成功后，可以看到如图1-2，管理员可以通过点击“创建报名”即可新建一个报名，如图1-3所示。
图1-3点击“新建培训报名”即可进入新建培训报名页面，如图1-4所示：在这里可以根据提示填写新建培训的所有信息。
最后点击“提交”即可完成培训报名的创建。
培训报名创建完成后，如图1-3所示中看到点击这里即可退出系统可以根据不同的查询条件进行查询点击即可进入新建培训报名页面显示已经创建过的培训报名信息报名查询：可以快速查看自己能够看到的培训报名并进行报名，如图1-7已经创建好的培训报名。
操作的5个按钮功能如下：停止报名：停止该培训的报名。
查看：查看该培训报名的详细信息。
编辑：编辑该培训报名的详细信息。
删除：删除该培训报名。
报名：管理员可以帮助其他用户报名该培训。
点击进入如图1-5.图1-4 是否定向发布：“否”表示该培训在其规定范围内可见；选“是”会弹出地区供管理员选择，选择后只能在选择的范围内可见。
图1-5在图1-5中可以看到可以报名该培训的用户信息，管理员可以选择报名人员，然后点击“报名”按钮即可完成报名。
点击“查看已报名”按钮可以查看已报名的人员名单，并可以进行审核操作，如图1-6. 点击“审核”即可审核选中的人员。
图1-6点击即可查看已经报名的名单，并可以进行审核操作，如图1-6点击即可报名可以继续添加报名的人员审核选中的人员图1-7本系统提供了一个快速查询培训报名并进行报名的途径。
威海市专业技术人员继续教育服务平台操作手册
威海市专业技术人员继续教育服务平台操作手册一、登录与注册1. 登录打开浏览器，输入威海市专业技术人员继续教育服务平台的网址，“登录”按钮，输入用户名和密码，“登录”按钮，即可进入平台。
2. 注册如果您还没有账号，可以“注册”按钮，填写个人信息，设置用户名和密码，“注册”按钮，即可完成注册。
二、个人信息管理1. 修改个人信息进入平台后，右上角的“个人信息”按钮，可以修改个人信息，包括姓名、性别、出生日期、学历、职称等。
2. 修改密码在“个人信息”页面，可以修改登录密码，确保账户安全。
三、继续教育课程1. 课程分类2. 课程搜索在平台首页，可以使用搜索框输入关键词，查找您需要的课程。
3. 课程学习课程列表中的课程，进入课程详情页面，可以查看课程简介、课程目标、课程内容等信息。
“开始学习”按钮，即可开始学习课程。
四、在线考试1. 考试预约在课程学习完成后，可以预约在线考试。
进入课程详情页面，“预约考试”按钮，选择考试时间，“确认预约”按钮，即可完成考试预约。
2. 考试流程在预约的考试时间，进入考试页面，按照考试要求完成考试。
考试结束后，系统会自动为您评分，并显示考试成绩。
五、学分管理1. 学分查询在平台首页，可以查看已获得的学分。
“学分查询”按钮，可以查看具体学分获取情况。
2. 学分申请在课程学习完成后，可以申请学分。
进入课程详情页面，“申请学分”按钮，填写相关信息，“提交申请”按钮，即可完成学分申请。
六、帮助与反馈1. 常见问题在平台首页，可以查看常见问题解答。
如有疑问，可以相应问题查看答案。
2. 反馈建议威海市专业技术人员继续教育服务平台操作手册七、在线交流与互动1. 加入学习小组在课程详情页面，您可以找到“加入学习小组”按钮。
后，可以加入该课程的学习小组，与其他学员一起交流学习心得，互相帮助，共同进步。
2. 发表讨论在学习小组中，您可以发表讨论，分享自己的学习体会，也可以回复其他学员的讨论。
通过交流互动，您可以更好地理解课程内容，拓展自己的知识面。
重庆市卫生继续教育平台操作手册
重庆市卫生继续教育平台操作手册
一、参加人员
在全市各级各类医疗卫生机构执业的卫生专业技术人员，包括各类医院、门诊部、社区服务中心（站）、卫生院、村卫生室、卫生所、诊所、医务室，疾病预防控制机构、专科疾病防治机构、妇幼保健机构，市直、县级医疗卫生单位等。
二、主要内容
本次专项培训内容为：新型冠状病毒感染的肺炎的诊疗方案（试行）解读、新型冠状病毒实验室和医护人员个人防护要求等。
学习完成，考试通过后授予市级I类学分1分。
三、培训时间
本次培训自即日起开始。
四、培训方式
1、好医生网：参加人员直接登录本次学习及考核实施平台学习即可（网址：），无需缴纳任何费用，专业技术人员考试合格后可获得继续医学教育学分，学分自动计入“重庆市继续医学教育服务管理平台”相应类别，各单位无需手工录入。
学习流程详见附件1。
2、华医网：参加人员直接登录本次学习及考核实施平台学习即可（网址：），无需缴纳任何费用，专业技术人员考试合格后可获得继续医学教育学分，学分自动计入“重庆市继续医学教育服务管理平台”相应类别，各单位无需手工录入。
学习流程详见附件2。
五、有关要求
各地、各单位要高度重视，站在防范和化解重大风险、维护社会和谐稳定、保障国家公共卫生安全的角度，深刻认识参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识专项网络在线培训的重要性，要积极组织实施，随时通过系统掌握动态培训情况，重点督促基层卫生专业人员积极参加培训。
河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册
河南省中小学继续教育管理系统用户操作手册目录一、引言 (1)1.1编写目的 (1)二、省市区县教育局（学校） (2)2.1登录页面 (2)2.2首页 (2)2.3模块功能介绍 (2)2.4项目管理 (3)2.4.1项目规划 (3)2.4.1.1项目规划 (3)2.4.1.2学科设置 (6)2.4.1.3开班设置 (7)2.4.1.4名额分配 (11)2.4.2项目管理 (11)2.4.3 项目审核 (13)2.5班级管理 (14)2.5.1班级通知管理 (14)2.6报名管理 (14)2.6.1名额分配 (14)2.6.2报名注册 (15)2.6.3学员管理 (18)2.7成绩管理 (20)2.7.1培训成绩管理 (20)2.8单位管理 (22)2.8.1单位添加 (22)2.8.2单位调整 (24)2.8.3单位管理 (26)2.8.4单位账号管理 (28)2.9教师管理 (31)2.9.1教师信息管理 (31)2.9.2教师流动管理（学校） (35)2.10 测评管理 (35)2.11证书管理 (36)2.11.1证书管理 (36)2.12统计管理 (36)2.12.1项目统计管理 (37)2.12.2学校信息统计 (37)2.12.3教师信息统计 (38)2.12.4报名进度统计 (39)2.12.5报到进度统计 (39)2.12.6证书统计 (40)2.12.7学员变更统计 (41)2.12.8学员变更记录 (41)三、培训机构 (43)3.1登录页面 (43)3.2首页 (43)3.3模块功能介绍 (43)3.4教师管理 (44)3.4.1教师信息管理 (44)3.5班级管理 (47)3.5.1班级课表管理 (47)3.5.2班级通知管理 (49)3.6报名管理 (50)3.6.1报名注册 (50)3.6.2学员管理 (54)3.7报到管理 (55)3.7.1报到注册 (55)3.8成绩管理 (55)3.8.1培训成绩管理 (55)四、工作单位 (58)4.1登录页面 (58)4.2首页 (58)4.3模块功能介绍 (58)4.4教师管理 (59)4.4.1教师信息管理 (59)4.5班级管理 (61)4.5.1班级通知管理 (61)4.6报名管理 (63)4.6.1报名注册 (63)4.6.2学员管理 (66)4.7成绩管理 (68)4.7.1培训成绩管理 (68)五、教师 (69)5.1登录页面 (69)5.2首页 (69)5.3模块功能介绍 (70)5.4个人信息管理 (70)5.4.1个人信息维护 (70)5.5证书管理 (71)5.5.1证书管理 (71)5.6我的培训 (74)5.6.1参及的培训 (74)5.6.2辅导的培训 (75)5.6.3管理的培训 (75)5.7学时统计 (76)5.7.1学时统计全部 (76)5.7.2学时统计明细 (76)5.8 测评项目申报 (77)一、引言1.1编写目的通过该文档，主要让读者1.了解河南省中小学教育管理系统数据产生的过程和结果，清楚该系统的系统结构和操作流程；2.方便用户的使用，便于用户提出意见或建议；3.方便设计人员以后的修改和二次开发；二、省市区县教育局（学校）2.1登录页面浏览器输入网址（）出现网站首页，权限已经划分好了，只需要将分发的账号和密码登陆即可。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册一、登录系统1. 打开浏览器，输入广东省专业技术人员继续教育管理系统的网址，进入系统首页。
2. 在首页的登录区域，输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
3. 如果您是首次登录，请先进行用户注册，按照提示填写相关信息并设置密码。
二、个人信息管理1. 登录成功后，进入“个人信息”页面，可以查看和修改您的个人信息，如姓名、联系方式等。
2. 在“学习记录”页面，可以查看您的历史学习记录和考试成绩。
3. 在“证书管理”页面，可以查看和您的继续教育证书。
三、在线学习2. 课程名称，进入课程详情页面，了解课程内容和学习要求。
3. “开始学习”按钮，开始在线学习课程。
四、考试与评估1. 在“考试与评估”页面，可以查看您需要参加的考试和评估。
2. 考试名称，进入考试页面，按照提示进行答题。
3. 完成考试后，系统会自动评分并显示成绩。
五、常见问题解答1. 如果您在使用过程中遇到问题，可以查看“常见问题解答”页面，了解常见问题的解决方法。
2. 如果您的问题在常见问题解答中没有找到答案，可以联系系统客服寻求帮助。
六、系统退出1. 完成操作后，右上角的“退出”按钮，退出系统。
2. 为了保障您的账号安全，建议您在退出系统后及时关闭浏览器窗口。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册二、在线学习1. 在“在线学习”页面，您可以看到系统为您推荐的各种在线课程。
这些课程涵盖了专业技术人员所需的各种知识和技能，您可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
2. 选择课程后，您可以查看课程的详细信息和学习要求。
这包括课程介绍、学习目标、学习内容、学习时间等。
请仔细阅读这些信息，确保您了解课程的内容和要求。
3. 在线学习过程中，您可以随时暂停、播放、快进或快退视频。
您还可以在视频下方查看课程笔记、参与讨论区互动，以及进行在线测试和作业提交。
4. 完成课程学习后，系统会自动记录您的学习进度和成绩。
广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册(市教育局用户)
GDJY17082709HG151_广东省中小学教师继续教育管理信息系统操作手册（教育厅用户）广东省中小学教师继续教育管理信息系统培训操作手册（市教育局用户）目录目录 (2)第一章系统介绍 (1)1.1. 系统描述 (1)1.2. 系统地址 (1)1.3. 系统账号及密码 (1)1.4. 业务流程 (1)1.4.1. 国培 (1)1.4.2 省培 (15)1.4.3 公告管理 (30)1.4.4 学校行政区划调整 (31)1.4.5 用户组 (33)广东省高校教师岗前培训系统培训操作手册第一章系统介绍1.1.系统描述1.2.系统地址系统地址：/jspx/1.3.系统账号及密码市教育局用户账号：账号密码：初始密码注：该密码只能用于初次登录系统，请修改！1.4.业务流程1.4.1.国培1.4.1.1项目库管理1.4.1.1.1 查看项目库管理的项目列表➢第一步：点击“项目库管理（市）”即可查看子项目列表➢第二步：点击子项目名称，即可查看指定的项目详情信息，包括培训班期信息进入查看的项目详细信息1.4.1.1.2 设置计划任务➢第一步：勾选一个子项目，单击“计划任务”，即可查看省教育厅设置的指定计划时间➢第二步：单击“增加”按钮，可以设置下级（区县或学校）在省级指定计划时间内设置计划任务时间（如果不操作此步默认使用省教育厅给予的计划任务时间）➢第三步：单击“保存”按钮，保存对计划任务的修改1.4.1.2 名额分配-市1.4.1.2.1查看子项目详细信息➢第一步：单击子项目名称，可以查看子项目的详细信息1.4.1.2.2开发全地区报名➢第一步：勾选一个子项目，单击“开放全地区报名”，就可以对该子项目开放到本市的地区都可以报名1.4.1.2.3查看班期分配情况➢第一步：单击“班期分配情况”按钮，对子项目的班期进行分配，选择分配的区县和名额分配，名额分配要分配完，如果已经分配则直接进入查看分配情况（一）未完成分配进入页面（二）完成分配进入页面➢第二步：点击“下一步”按钮，到名额分配去如果分配地区有误，点击“修改地区”按钮，返回上一步地区分配➢第三步：填入分配名额后，点击“保存”按钮，先保存数据，后才点击“提交”按钮，才能完成名额分配1.4.1.2.4申请调额➢第一步：单击“申请调额”，该功能是如果上级（省级）分配的名额不够，可以对此子项目调额申请➢第二步：填写完需申请调额数量，点击“保存”，保存信息➢第三步：点击“提交”按钮，申请调额申请将由选择上级审核➢第四步：选择送审的上级用户，点击“送审”按钮➢第四步：点击“查看”按钮，可以查看送审进度1.4.1.3 调额审核1.4.1.3.1审核➢第一步：单击“审核”，进入审核指定的调额申请➢第二步：填写完审核结果，单击“审核/审批/备案”按钮，完成审核1.4.1.3.2查看➢第一步：单击“查看”，可以查看当前的审核进度和结果1.4.1.4参训管理-市1.4.1.4.1 参训报名情况➢第一步：点击“参训报名情况”按钮，进入查看参训报名情况➢第二步：点击“查看报名表”，可以查看指定报名教师的详细信息如果尚未审核该教师，则查看教师信息并提交审核结果，如果审核通过可以不写审核意见，如果审核不通过，则需要些审核意见。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册(个人注册)
专业技术人员个人角色注册打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（/），点击“个人用户注册”，如下图所示：进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。
身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。
其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。
详细页面如下图所示：账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。
所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。
录入项目后面有带红色星号的都是必填项。
详细页面如下图所示：个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。
先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。
详细页面如下图所示：页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。
如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。
单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。
如下图所示：登录注册成功后，且所属单位管理员审核通过后，就可以登录了。
在登录框中，用户类型选择“个人”，依次录入您注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点击“登录”即可。
如下图所示：常见登录错误信息：1、账户或密码错误，解决方案：请重新录入您的账户、密码，点击“登录”即可。
2、验证码错误，解决方案：请重新录入正确的验证码，如果验证码看不清，可以点击右侧图片中的验证码，验证码会自动更换。
3、此帐号还未被审核，解决方案：请耐心等待所属单位管理员的审核，或者主动联系所属单位管理员催其审核。
功能列表用户个人后台主页，主要包括账号管理、继续教育信息两个模块。
在账号管理中，我们可以进行个人基本信息的维护、可以进行修改密码操作。
东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册
东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册亲爱的学员们，欢迎来到东营市继续教育网专业科目培训平台。
为了帮助大家更好地利用这个平台进行学习，我们特别准备了这份操作手册，希望对您有所帮助。
一、登录与注册2. 在页面右上角，“登录”按钮。
3. 如果您已经拥有账号，请输入用户名和密码进行登录；如果您还没有账号，请“注册”按钮，填写相关信息进行注册。
4. 登录成功后，您将进入个人中心页面，可以开始您的学习之旅。
二、课程选择与学习1. 在个人中心页面，您可以查看平台为您推荐的热门课程和最新课程。
2. 课程名称，进入课程详情页面，了解课程简介、课程目录、授课教师等信息。
3. “开始学习”按钮，进入课程学习页面。
4. 在课程学习页面，您可以按照课程目录顺序进行学习，也可以选择感兴趣的课程章节进行学习。
5. 每个课程章节都配有相应的学习资料、视频、习题等，您可以根据自己的需求进行学习。
6. 学习过程中，您可以随时记录学习笔记，方便日后复习。
三、学习进度与成绩查询1. 在个人中心页面，您可以查看自己的学习进度和成绩。
3. “成绩查询”按钮，可以查看您的课程成绩和考试记录。
4. 如果您需要打印成绩单，可以在“成绩查询”页面成绩单。
四、学习交流与互动1. 在课程学习页面，您可以查看其他学员的学习心得和讨论内容。
2. “发表评论”按钮，可以与其他学员进行互动交流。
3. 如果您有任何问题，可以在“讨论区”发布问题，等待其他学员或老师解答。
4. 您也可以关注感兴趣的课程和学员，第一时间获取最新动态。
五、常见问题解答1. 忘记密码怎么办？答：在登录页面“忘记密码”，按照提示操作进行密码找回。
2. 如何修改个人信息？答：在个人中心页面，“个人信息”按钮，进行修改。
3. 如何申请证书？答：完成课程学习并通过考试后，系统会自动为您证书。
您可以在个人中心页面证书。
4. 如何联系客服？答：在平台首页底部，“联系我们”，可以查看联系方式。
全国中小学教师继续教育网学习与资源中心管理员操作手册全
全国中小学教师继续教育网学习与资源中心管理员操作手册学习中心管理员负责本学习中心网上培训的教学组织工作，负责本学习中心的学习卡分配管理，安排教学辅导，设置教学计划，开通教学辅导等相关的管理工作。
相关工作的网上操作方法如下：一、登录学习中心管理系统二、学习中心设置三、会员管理四、学习卡登记五、用户管理六、教学计划设置七、课程权限设置八、课程辅导管理九、增加教师或管理员十、报表查询十一、查看在线学员一、登录学习中心管理系统学习中心管理员的帐号是由继教网的管理员设置的。
学习中心管理员使用继教网的管理员设置的密码登录学习中心管理系统。
登录方法：1、登录主页，在左边“学习中心”区中，输入用户名和密码，点击“管理员登录”。
（图1）（图1）2、学习中心登录成功学习中心出现“您已成功登录，欢迎访问系统”，同时出现“进入管理中心”按钮，点击该按钮，进入管理中心。
（图2）（图2）二、学习中心设置在学习中心设置中，学习中心的管理员可以增加隶属于本学习中心的下一级子学习中心。
点左侧的“测试一中”，页面如下图所示，点击图3的“新增子学习中心”，在图4中输入要增加的学习中心名称和所在区县，提交即可。
（图3）（图4）三、会员管理会员主要是指参加远程培训的中小学校，每一个参加培训的中小学教师属于具体的某一个会员校。
会员校设置是分配学习卡帐号的基础，也是为了管理的方便性和统计的准确性。
只有首先设置了会员校的名称，在学习卡分配中，才能为这所学校的学员分配学习卡帐号。
点击系统中的“会员管理”，进入会员校的设置。
1、增加会员校单击“单个增加”，输入学校名称，点击“提交”。
发放给学校的学习卡，一般以“集体”为单位缴费，便于系统批量确认费用以及相关联的管理。
如果某个会员校只有个别教师参加培训学习，以个人为单位缴费，请选择已经设置好的个人的名字，输入姓名和会员校名称后提交。
（图5、6）（图5）2、修改会员校名称点击某个会员校的名称，可以编辑修改会员校的名称。
河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册
河南省中小学继续教育管理系统用户操作手册目录一、引言 11.1编写目的 1二、省市区县教育局（学校） 22.1登录页面 22.2首页 22.3模块功能介绍 32.4项目管理 33项目规划 3学科设置 6开班设置 8名额分配 11112.4.3 项目审核132.5班级管理14142.6报名管理141415192.7成绩管理20202.8单位管理22222426282.9教师管理3131352.10 测评管理362.11证书管理 36362.12统计管理 3737373839414242三、培训机构 443.1登录页面443.2首页443.3模块功能介绍45 3.4教师管理45453.5班级管理4848503.6报名管理5151553.7报到管理56563.8成绩管理5757四、工作单位 594.1登录页面594.2首页594.3模块功能介绍59 4.4教师管理60604.5班级管理62634.6报名管理6464674.7成绩管理6969五、教师 705.1登录页面705.2首页705.3模块功能介绍71 5.4个人信息管理71715.5证书管理72725.6我的培训7575765.7学时统计7777775.8 测评项目申报78一、引言1.1编写目的通过该文档，主要让读者1.了解河南省中小学教育管理系统数据产生的过程和结果，清楚该系统的系统结构和操作流程；2.方便用户的使用，便于用户提出意见或建议；3.方便设计人员以后的修改和二次开发；二、省市区县教育局（学校）2.1登录页面浏览器输入网址（http）出现网站首页，权限已经划分好了，只需要将分发的账号和密码登陆即可。
2.2首页(1)左侧为菜单,主要有单位管理、教师管理、项目管理、报名管理等等一系列功能(2)右侧为菜单显示区域，显示了待审核项目、待审核证书和可报名项目等，可直接发布项目，且点击显示项可直接跳转到其页面。
2.3模块功能介绍(1)单位管理：对单位、组织机构的管理，新增修改删除，单位调整、账号管理；(2)教师管理：教师信息维护，教师信息维护、教师调入调出；(3)项目管理：项目的创建、修改、删除、发布、结项等操作；(4)报名管理：主要包名额分配、报名注册、学员管理；(5)成绩管理：对参加培训的教师成绩管理；(6)证书管理：教师上传证书进行审核(7)统计管理：项目的各项数据统计2.4项目管理该模块主要是项目创建，并对创建的项目进行修改与管理。
河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册
河南省中小学继续教育管理系统用户使用手册标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]河南省中小学继续教育管理系统用户操作手册目录一、引言 (1)编写目的 (1)二、省市区县教育局（学校） (2)登录页面 (2)首页 (2)模块功能介绍 (3)项目管理 (3) (3)项目规划 (3)学科设置 (6)开班设置 (8)名额分配 (11) (11)项目审核 (13)班级管理 (14) (14)报名管理 (14) (14) (15) (19)成绩管理 (20) (20)单位管理 (22) (22) (24) (26) (28)教师管理 (31) (31) (35)测评管理 (36)证书管理 (36) (36)统计管理 (37) (37) (37) (38) (40) (41) (42) (42)三、培训机构 (44)登录页面 (44)首页 (44)模块功能介绍 (45)教师管理 (45) (45)班级管理 (48) (48) (50)报名管理 (51) (51) (55)报到管理 (56) (56)成绩管理 (57) (57)四、工作单位 (59)登录页面 (59)首页 (59)模块功能介绍 (59)教师管理 (60) (60)班级管理 (62) (63)报名管理 (64) (64) (67)成绩管理 (69) (69)五、教师 (70)登录页面 (70)首页 (70)模块功能介绍 (71)个人信息管理 (71) (71)证书管理 (72) (72)我的培训 (75) (75) (76)学时统计 (77) (77) (77)测评项目申报 (78)一、引言编写目的通过该文档，主要让读者1.了解河南省中小学教育管理系统数据产生的过程和结果，清楚该系统的系统结构和操作流程；2.方便用户的使用，便于用户提出意见或建议；3.方便设计人员以后的修改和二次开发；二、省市区县教育局（学校）登录页面浏览器输入网址（http）出现网站首页，权限已经划分好了，只需要将分发的账号和密码登陆即可。
继教管理系统——教师个人操作手册
一．引言
培训机构版供市、县各级培训中心进修校的管理员使用，主要功能如下：管理机构，管理教师，开设培训班，填报培训学时以及相关的查询和统计功能。
注意：系统里面涉及到添加的地方，凡是标示了“”字段的均为必须填写的字段。
二．如何登陆继续教育管理系统和修改个人密码
输入网址：http://61.157.144.79，然后选择“继续教育”，输入用户名和密码登录。
登录进来以后，看到如下图：
点击右上角自己的名字，例如这里我就点击“张老师”，出现下面的图
在这里可以修改用户名称，登录名称以及登录密码，修改成功重新登录就可以了。
三． 教师学时登记
显示的列表为以前添加的培训学时，新加的时候点击“添加”按钮。
这些做为查询条件，直
接选择或者输入你想
要查询的条件，点击搜
索就可以了
填写完成上面的信息以后，点击“提交审核”，这个时候该条培训项目就会进入审核流程，每一次审核的信息可以在列表页面，每一条记录后面有一个“审核结果”，点击可以查看到审核的结果，审核通过以后会获得相应的学时，并且可以在“教师学时查询”里面查询到这条学时记录。
四．教师学时查询这些做为查询条件，直接输入你想要查询的“培训名称”，点击搜索就可以了。
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册
广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册一、登录系统1. 打开浏览器，输入广东省专业技术人员继续教育管理系统的网址，进入系统首页。
2. 在首页的登录区域，输入您的用户名和密码，“登录”按钮。
3. 如果您是首次登录，请先进行用户注册。
“注册”按钮，填写相关信息，并设置用户名和密码。
二、个人信息维护1. 登录成功后，进入“个人信息”页面，您可以查看和编辑自己的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话等。
2. 如果您的个人信息发生变化，请及时更新，以确保信息的准确性。
三、学习计划制定1. 进入“学习计划”页面，您可以查看和制定自己的学习计划。
2. “添加学习计划”按钮，选择学习类别（如公需课、专业课等），选择学习内容，设置学习开始时间和结束时间。
3. 您可以添加多个学习计划，并随时查看和编辑。
四、学习记录管理1. 进入“学习记录”页面，您可以查看自己的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
2. 您可以随时查看自己的学习记录，了解自己的学习情况。
五、学分管理1. 进入“学分管理”页面，您可以查看自己的学分情况，包括已获得学分、剩余学分等。
2. 您可以通过学习获得学分，完成学习计划后，系统会自动更新您的学分情况。
六、证书管理1. 进入“证书管理”页面，您可以查看和自己的继续教育证书。
七、常见问题解答1. 如何修改密码？答：登录系统后，进入“个人信息”页面，“修改密码”按钮，输入原密码和新密码，“保存”按钮即可。
2. 如何添加学习计划？答：进入“学习计划”页面，“添加学习计划”按钮，选择学习类别和学习内容，设置学习时间，“保存”按钮即可。
3. 如何查看学习记录？答：进入“学习记录”页面，系统会自动显示您的学习记录，包括学习内容、学习时间、学习进度等。
4. 如何继续教育证书？八、联系方式如果您在使用过程中遇到任何问题，可以联系系统客服进行咨询。
联系方式如下：电话：0希望这份操作手册能够帮助您顺利使用广东省专业技术人员继续教育管理系统，祝您学习愉快！广东省专业技术人员继续教育管理系统个人操作手册九、在线学习与考试1. 进入“在线学习”页面，您可以在线观看学习视频、阅读学习资料等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
操作步骤说明：点击系统右上角的
按钮（项目报名右侧），单位管理操作请选择【单位管理】，
学员操作请选择【学员管理】。
四、权限转让
如果您因工作变动不再管理本校的继续教育事务，可以将管理权限转让给新管理员（限本校同 事），转让完毕后，您不再拥有该校的管理员权限，但可以作为学员继续学习和培训。
张三 教务
操作步骤：打开网站首页，点击【申报课程】按钮，打开申报课程主页面；在打开的界面中点击【申 报课程】按钮可新增申报课程，填写完成后点提交即可；
申报课程
申报课程流程图如下：
申报课程
首页
申报课程
在线提交
等待答辩
五、教师教育期刊
《教师教育》为深圳大学师范学院继续教育基地与深圳大学基础教育研究中心联合创办的内部刊 物，旨在主要面向深圳市中小学教师、校长、教师教育研究人员。稿件以反映教师专业成长中的各 个方面为主，可以是教学研究和教学实践的相关论文，也可以是教师参与学习、培训过程中的学习 经验、学习感悟和成长心得。
输入身份证或手机号码
用户登录
1
若用户密码忘记，点击【忘记密码】链接，打开找回密码界面，输入账号和验证码，点击【提交】即可；
忘记密码
提交
重点提示：系统提供两种方式找回密码，一是可以联系本校管理员，由其进入系统查询；二 是通过验证帐号信息，系统将重置的新密码发送到您在系统注册的手机号码上。
三、研究中心
深圳大学基础教育与教师发展研究中心成立于 2009 年 12 月，深圳大学李凤亮副校长兼任中心 主任。师范学院葛幸平担任副主任、李臣担任常务副主任。研究中心整合深圳大学教育研究资源， 依托大陆及港澳台重点师范院校教育学术力量，借助深圳市、区基础教育与教师发展研究资源，深 度开展基础教育与教师发展比较研究、实证研究和行动研究，建成深港澳台基础教育与教师教育学 术交流的窗口，打造骨干教师发展平台，形成在国内有影响、省内有特色、市内有教育引领与服务 力的基础教育与教师发展研究中心。
教育论坛
七、在线反馈
在线反馈用于学员将培训和学习中出现的问题和意见反馈给我们，以便我们及时快速的解答和回 复。问题和意见分栏目设置，请学员在反馈问题和意见时选择正确的栏目。 操作步骤：打开网站首页，点击【在线反馈】按钮；打开如下界面，点击【提问】按钮可以开始题目；
提问
在线反馈
操作步骤：已经回复的问题，点击标题可查看回复信息；
操作步骤：打开网站首页，点击【教师教育期刊】按钮；打开教育期刊主页面， 切换页签可查看教育期刊的详细信息；
教师教育期刊
六、教育论坛
教育论坛是针对深圳市教师教育、教师培训、教育政策法规、研究项目、资源共享等活动而开设， 是深圳市中小学及幼儿园教师的交流园地，教师可以在论坛发帖、回帖、查找信息等。 操作步骤：打开网站首页，点击【教育论坛】按钮，打开论坛列表界面；
滚动新闻
操作步骤 2：点击【新闻通知】栏的【MORE+】按钮，打开更多新闻通知查看列表，可根据新闻名 称去搜索；
更多新闻
搜索
二、注册登录
本网站所有的培训项目的用户均在首页登录口处注册和登录，各培训项目页面仅用于介绍项目培 训动态和培训内容。在首页登录口您可以进行注册、登录、找回密码、下载手册等操作。 打开网站首页，如下区域就是注册登录功能；用户登录，请输入您的身份证号或手机号码，以及密 码和网页验证码。
本基地自 2003 年来开发教师教育网络课程，大力推进高质量远程学习。多 年来着重课程建设、过程跟踪、细节管理，关注网络培训中的质量和效果，重 视在线交流与辅导，形成考评结合、过程监控、自主激励等教师继续教育管理 模式。
本基地经过近 10 年的努力，逐渐形成以“特色面授课程为基础——专题扩 展类讲座课程为亮点——精品网络课程为核心”的多元培训模式，已发展成为： 扎根地区特色培训——全面参与省级项目培训——逐渐迈进国家精品培训”的 综合性教师培训基地；
（１２３４５６７８９０１）
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（１２３４５６７８９０１）
权限转让
转让至新管理员
选择
五、 新生审核
本校教师先注册个人基本信息，然后报名继续教育项目，注册到本单位后，管理员可以在新生审 核处看到新学员。管理员需要审核学员信息，学员才可以选课学习。
操作步骤：切换到单位管理员角色，打开【继续教育】项目，点击【新生审核】菜单。点击【同意】 或【批量通过】，完成报名审批操作。若学员非本校教师，则点击【拒绝】或【批量不通过】可拒 绝学员注册到本单位。
学校注册流程图：
首页
免费注册
学校注册
输入资料
立即注册
等待审批
注册反馈查询
个人注册
审批通过
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一、学校注册
深圳市参加继续教育的中小学及幼儿园教师，需要本校主管继续教育工作的管理员先注册学校信 息，并通过系统审批后，才可以进行教师个人注册。 操作步骤：打开网站首页，点击【免费注册】在新页面中选择【学校注册】，注册提交后，可在“单 位注册反馈”查看审批结果。
毫无疑问，深圳大学师范学院教师教育基地已经成为深圳市及周边地区教 师专业发展的摇篮。
门户目录指引
一 . 新闻通知 二 . 注册登录 三 . 研究中心 四 . 申报课程 五 . 教师教育期刊 六 . 教育论坛 七 . 在线反馈 八 . 深教通 九 . 资源共享 十 . 常见问题
门户指引
一、新闻通知
深圳市教师教育网所开展的各种培训报名、缴费、学习及其他信息均通过新闻通知发布，因此请 各位学员及管理员随时浏览新闻通知区，重要的通知以红色滚动条的形式发布，请重点关注，早期 发布的新闻请点击 MORE 或者翻页浏览。 操作步骤 1：打开网站首页，如下区域显示的就是新闻通知；图中红色字体显示的新闻为滚动新闻；
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注：若学员已报名但未在列表中显示，则说明学员未报名【继续教育】项目或选错学校，需要点击 右上角【项目报名】并报名【继续教育】项目或撤销报名并重新报名该项目。
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六、 学员管理
单位管理员可以管理本校已审核教师的信息，包括查看和修改个人信息、查看密码、暂停帐号、 打印学习通知书、将本校教师导出到 EXCEL 表格。
融“职前教育——职后短期培训——本科学历教育——研究生学历教育” 为一体的，以教师专业发展为目标的综合性教师培训基地；
融常态化教师继续教育、教育专业硕士学位教育、研究生课程班、成人教育、 教师资格申请的《教育学》《心理学》培训、出国留学英语水平考试（TOEFL、 GRE、GMAT）、基于地方或学校需求定制式培训，为一体的多元化专业教育基地。
深圳大学师范学院领导高度重视深圳市教师的继续教育，成立师范学院综 合教育处（教师教育部）专司教师培训课程开发、教学管理等工作。2000 年 12 月经广东省教育厅批准， 深圳大学师范学院成为深圳市中小学教师继续教 育基地， 2012 年成为国家财政部、教育部联合推出的中小学骨干教师国家级 培训基地。基地有专职管理人员 11 人，国培专家 5 人，承担教师继续教育课 程开发与教学任务的教授、副教授、博士愈 100 人，开发并入库课程近 600 门。
深圳大学教师培训学院 深圳大学基础教育与教师发展中心
深圳市教师继续教育基地
/ 深圳市教师教育网
深圳市教师教育网 操 作 手 册 （第二版）
深圳大学师范学院教师教育部 编印
基地介绍
深圳市教师继续教育基地（深圳市教师教育网 ），立足师 范学院，依托深圳大学，由广东省教育厅批准成立。
二、申请权限
管理员个人注册成功并且报名继续教育项目后，需要申请单位管理权限，才可以从事本学校的各 项管理工作。
申请管理员：管理员注册个人基本信息，并且报名【继续教育】项目后，再次点击右上角的“项目 报名”在继续教育项目一栏中有“申请管理员权限”按钮，点击后即可完成申请，并电话联系教务 处 075526732695 进行审核，待深大教务审批后即可成为管理员。
更多反馈
学校注册
免费注册
友情提示：输入学校名称后，系统会查询是否已存在相同的学校名称，如果存在，则系统拒 绝重复注册。学校成功注册后需要等待系统审核，审核结果可以在注册页面的注册反馈处查 询。学校审核通过后，管理员【进行个人注册】（参见学员篇个人注册和报名项目），然后
申请管理员权限，才可以进行管理工作。
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八、深教通
深教通是即时通讯与视频课堂的集成，是教务管理员、主讲教师与学员之间进行即时网络 交互的工具，可实现包括好友管理、同事管理、课程群、单位群、角色群等管理。深教通的用 户必须是平台注册并审核的用户，相关用户信息直接读取平台管理系统的用户信息。 操作步骤：打开网站首页，首页中点击【IM 下载】链接可下载深教通安装文件；安装完 成后打开深教通软件并登录（登录账号用系统中注册个人账号时填写的身份证号，密码和 网站登录密码相同），登录完成后界面如下；
常见问题
更多常见问题
操作步骤：打开的查看常见问题界面中，填写问题关键字，点击【搜索】按钮可查看特定的问题；
具体问题区
搜索56源自理员目录指引1. 学校注册 2. 申请权限 3. 切换角色 4. 权限转让 5. 新生审核 6. 学员管理 7. 照片审核
8. 管理选课 9. 集中选课 10. 学校信息 11. 转校管理 12. 课表查询 13. 缴费查询 14. 记账管理
点击【学员管理】查看，本页面中可查看本校已注册人数、查看密码、导出学员、查看个人信息、 修改个人信息。
输入查询值
张三
学员管理
重置密码
点击“查询”
导出学员
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