26个英文字母教案
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26 个英文字母教案
设计背景:本节课是针对陕西旅游出版社小学英语三年级的学生所设 计的。本册教材前七课安排学生学习英文字母,但在学完字母后,很 多学生既不完全字母,特别是对相似的字母容易混淆。为了巩固前七 课所学,为后边学单词打下基础,我自行设计了本节课。 教材分析:陕西旅游出版社小学英语三年级的教材是初学者的第一册 教材,是学生真正进入英语学习的开始,因此课本前七课都安排的是 学习英文字母。本节课是在学完第七课后我根据班级学生情况自行设 计的,希望对巩固英文字母有所帮助,为学习单词打下基础。 教学目标: 知识目标 1.学生会熟练地读 26 个英文字母。 2.学生在度的基础上会写英文字母,并会区分书写上形状相似的字母。 能力目标 1.学生能读写全部英文字母。 2.学生能初步拼读单词。 情感目标
的字母。
的学习兴
使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴 趣,为今后学习单词打下坚实的基础。 教学重点 读写英文字母,区分形状相似的字母。 教学难点
教学难点
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学生所设 母后,很 巩固前七 的第一册 安排的是 况自行设 。
设计背景:本节课是针对陕西旅游出版社小学英语三年级的学生所设 计的。本册教材前七课安排学生学习英文字母,但在学完字母后,很 多学生既不完全字母,特别是对相似的字母容易混淆。为了巩固前七 课所学,为后边学单词打下基础,我自行设计了本节课。 教材分析:陕西旅游出版社小学英语三年级的教材是初学者的第一册 教材,是学生真正进入英语学习的开始,因此课本前七课都安排的是 学习英文字母。本节课是在学完第七课后我根据班级学生情况自行设 计的,希望对巩固英文字母有所帮助,为学习单词打下基础。 教学目标: 知识目标 1.学生会熟练地读 26 个英文字母。 2.学生在度的基础上会写英文字母,并会区分书写上形状相似的字母。 能力目标 1.学生能读写全部英文字母。 2.学生能初步拼读单词。 情感目标
的字母。
的学习兴
使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴 趣,为今后学习单词打下坚实的基础。 教学重点 读写英文字母,区分形状相似的字母。 教学难点
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