26个英语字母的教案带教学反思

26个英文字母的教案

（一）教学目标：

知识与技能目标：

1.学生会熟练地读26个英文字母。

2.学生在读的基础上会写英文字母，并会区分书写上形状相似的字母。

过程与方法目标:

1.学生能读写全部英文字母。

2.学生能初步拼读单词。

情感目标:

使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴趣，为今后学习单词打下坚实的基础。

（二）教学重难点：

读写英文字母，区分形状相似的字母。

（三）教法方法：

讲授法演示法游戏体验法

(四)教学准备：

多媒体教学课件、字母卡片。

（五）教学过程：

教学步骤：

（1）复习导入：

用字母歌导入新课，让学生跟着唱。

（2）讲授新课：

1．多媒体出示26个英文字母的示范读音，教师领读26个字母的读音。

2．打乱顺序指读。

3．分学队反复练习，直至熟练为止。

（3）识记字母（牢记每个字母的格式）。

1．出示多媒体课件。

2．出示形状相似的字母并教顺口溜。

3．示范做肢体游戏。

4．让同学们根据刚才所学默写字母。

5．检查与评价学生的默写情况。

（4）结束新课：

（六）课后反思：—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————