《俗世奇人》之“泥人张”课件
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人教版语文八年级下册第20课《俗世奇人》课件
参考：有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央； 没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。（《俗世奇
人·刷子李》）
船雕
锯末画
根雕
叶 画
泥 人 张
1.有感情的朗读课文，把 握人物形象。
2.理清故事情节，抓住要 点概述内容。
3. 揣摩语言，体会特色的 语言。
一、初读课文，读准字音
模样( )
抠（ ) 戳（ ） 硌牙（ ） 瞅见( )
怵（ ）
阔绰（
）
撂高的（ ）
吓懵（
）
内疚( )
一、初读课文，读准字音
模样(mú)
抠（kōu) 戳（chuō） 硌牙（gè） 瞅见( chǒu)
怵（chù）
阔绰（chuò） 撂高的（liào） 吓懵（měng） 内疚( jiù )
二、再读课文，整体感知
1.抓住主要情节复述故事
（交代清楚事件、地点、人物及事情 的经过）
2.请用“从
，我看出泥人张是一个的源自”这一句式回答，并说说理由。
冯骥才，浙江慈溪人，当代作家。代表作 有长篇小说《义和拳》，中篇小说《啊!》 《神鞭》，短篇小说《雕花烟斗》等 。
天津自古就是一个才子艺人汇聚 的地方，凡是有点本领的人都喜欢到 天津去闯一闯，因而天津的文化也格 外繁华，如：相声、曲艺等。然而， 最有名的还得算是天津的民间艺术，
下面我们来欣赏其
中的几幅作品。
三、精读，分析下列语句
1.手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第 一，而且，有第一，没第二，第三差着十万八千 里。
夸张，突出泥人张手艺高深和超凡的技艺。
2.海张五那边还在不停地找乐子，泥人张 这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回 来了。
“找”，写出了泥人张以其人之道 还治其人之身的机智，也写出了海张五 作茧自缚的可笑。
人·刷子李》）
船雕
锯末画
根雕
叶 画
泥 人 张
1.有感情的朗读课文，把 握人物形象。
2.理清故事情节，抓住要 点概述内容。
3. 揣摩语言，体会特色的 语言。
一、初读课文，读准字音
模样( )
抠（ ) 戳（ ） 硌牙（ ） 瞅见( )
怵（ ）
阔绰（
）
撂高的（ ）
吓懵（
）
内疚( )
一、初读课文，读准字音
模样(mú)
抠（kōu) 戳（chuō） 硌牙（gè） 瞅见( chǒu)
怵（chù）
阔绰（chuò） 撂高的（liào） 吓懵（měng） 内疚( jiù )
二、再读课文，整体感知
1.抓住主要情节复述故事
（交代清楚事件、地点、人物及事情 的经过）
2.请用“从
，我看出泥人张是一个的源自”这一句式回答，并说说理由。
冯骥才，浙江慈溪人，当代作家。代表作 有长篇小说《义和拳》，中篇小说《啊!》 《神鞭》，短篇小说《雕花烟斗》等 。
天津自古就是一个才子艺人汇聚 的地方，凡是有点本领的人都喜欢到 天津去闯一闯，因而天津的文化也格 外繁华，如：相声、曲艺等。然而， 最有名的还得算是天津的民间艺术，
下面我们来欣赏其
中的几幅作品。
三、精读，分析下列语句
1.手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第 一，而且，有第一，没第二，第三差着十万八千 里。
夸张，突出泥人张手艺高深和超凡的技艺。
2.海张五那边还在不停地找乐子，泥人张 这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回 来了。
“找”，写出了泥人张以其人之道 还治其人之身的机智，也写出了海张五 作茧自缚的可笑。
五下语文第五单元课外阅读《泥人张》教学课件(完美版)
枪抢首饰店的通缉的要犯。他说“等到他
咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看
过，记得，没错！”
《俗世奇人》述说俗世不俗之人。
泥人张（节选）
冯骥才 ◎学习描写人物的基本方法。
（正面描写、侧面描写）
张明山（1826年—1906年） ◎名长林，字明山，后以字行，天津人，祖 籍浙江绍兴，著名民间艺术家，有“泥人张” 之称。 ◎自幼随父亲从事泥塑创作，练就一手绝技。 为人捏像只须对坐谈笑，不动声色，抟 （tuán）泥入手，顷刻而成。 ◎“泥人张”彩塑作品广泛，或反映民间习 俗，或取材于民间故事、舞台戏剧，或直接 取材于《三国演义》等古典文学名著。
巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在
不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。
随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
◎海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！” ◎瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。
刘道元活出殡
她一路东倒西歪向北去，走出一 百多步远的地界，是个十字路口，车 来车往，常常出事。她烂醉如泥，可 每次将到路口，一准是“噔”地一下， 醒过来了竟赛常人一般，不带半点醉 意，好端端地穿街而过。
买卖家打官司，谁 使刘道元的状子谁准赢。 一天，他忽把两徒弟金三 和马四叫到跟前说：“师傅我今年五十六， 人间的事看遍了，阴间的事一点也不知道。 近来我总琢磨着，这人死后到底嘛样？我今 儿有个好主意，我装死，活着出一次殡，我 呢，就躲在棺材里，好好开开眼。
文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。
所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。
天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。
河南省洛阳东方二中八级语文下册 泥人张课件
17
我来写：
我身边的“俗世奇人”
18
19
3
天津泥人在清代乾隆、嘉庆年间已享有很大声誉。使天津泥人 大放异彩、成为民族艺术奇葩的，是“泥人张”的彩塑，它把传统 的捏泥人提高到圆塑艺术的水平，又装饰以色彩、道具、形成了独 特的风格。天津“泥人张”艺术的创始人是张长林。 张长林(1826-1906)字明山，后以字行。自幼随父亲从事泥塑 制作，练就一手绝技。他只须和人对面坐谈，搏土于手，不动声色， 瞬息而成。面目径寸，不仅形神毕肖，且栩栩如生须眉俗动。“泥 人张”彩塑创作题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事、 舞台戏剧，或直接取材于《水浒》《红楼梦》《三国演义》等古典 文学名著。所塑作品不仅形似，而且以形写神，达到神形兼具的境 地。“泥人张”彩塑用色简雅明快，用料讲究，所捏的泥人历经久 远，不燥不裂，栩栩如生，在国际上享有盛誉。外国人早就以重金 购买，“置诸博物馆中，供观赏。”在历届展览会上它都被认为是 出类拔萃的作品。日本芦屋市的1座中国近代艺术馆为"天津泥人张 彩塑"建立了陈列专室，展出彩塑作品58件。近年来“泥人张”彩 4 塑积极地推动国际间文化艺术的友好交流，成为中外交往的桥梁。
12
泥人张捏好海张五头像后，“他把这泥团往桌上 ‘叭’地一戳”。这个“戳”字展现了泥人张怎 样的心理？
内心的愤怒、鄙夷与不屑。
13
课本剧表演
14
分小组讨论：
1、文中“坐在那儿，为了瞧各样的人， 也为捏各样的人。”这句话对我们有何 启示？ 2、“手艺人靠的是手，手上就必得有绝 活”，“手艺人靠手吃饭，求谁?怵谁?” 揣摩这些话，看作者对待手艺和手艺人 持怎样的态度?你认为在今天的社会环境 下，按作者的观点做事、做人能行得通 吗?
《俗世奇人》优质课PPT课件
一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上 边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动 起来,而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。 只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。 胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿!
张 大
力
众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，
也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出
当代著名作家画家民俗学家当代奇人认牙认牙青云楼主青云楼主小杨月楼义结李金鏊小杨月楼义结李金鏊泥人张泥人张绝盗绝盗小达子小达子大回大回刘道元活出殡刘道元活出殡苏七块苏七块刷子李刷子李酒婆酒婆死鸟死鸟张大力张大力冯五爷冯五爷蓝眼蓝眼好嘴杨巴好嘴杨巴蔡二少爷蔡二少爷背头杨背头杨目录我来品阅读人物的选文自读提示思考
似的乌黑锃亮。——苏七块
3、可是蓝眼长的是嘛眼？肚脐眼？——蓝
眼
说 一说
谈感想 这几位奇人的本领是怎样形成的？
勤学苦练的结果
你有何感想？明白了什么？
天才是９９％的汗水＋１％的
灵感。
——爱迪生
聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚
三百六十行，行行出状元。
１.让我们走进冯骥才笔下的《俗 世奇人》品味那些奇人奇事。
凡举起此锁赏银百两， 惟张大力举起来不算！
结局如何?
众人见了，都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起 这家伙。而这行字也是人家佩服自己、夸赞自己——张大 力当然明白。
他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
有浓郁的“天津风味”
1、屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般
美。
liǔ
2、眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油
张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没 瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人 也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是 老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲， 二次再举不起来了，于是上去一把又将石 锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下 边还真有一行字，竟然写着：
张 大
力
众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，
也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出
当代著名作家画家民俗学家当代奇人认牙认牙青云楼主青云楼主小杨月楼义结李金鏊小杨月楼义结李金鏊泥人张泥人张绝盗绝盗小达子小达子大回大回刘道元活出殡刘道元活出殡苏七块苏七块刷子李刷子李酒婆酒婆死鸟死鸟张大力张大力冯五爷冯五爷蓝眼蓝眼好嘴杨巴好嘴杨巴蔡二少爷蔡二少爷背头杨背头杨目录我来品阅读人物的选文自读提示思考
似的乌黑锃亮。——苏七块
3、可是蓝眼长的是嘛眼？肚脐眼？——蓝
眼
说 一说
谈感想 这几位奇人的本领是怎样形成的？
勤学苦练的结果
你有何感想？明白了什么？
天才是９９％的汗水＋１％的
灵感。
——爱迪生
聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚
三百六十行，行行出状元。
１.让我们走进冯骥才笔下的《俗 世奇人》品味那些奇人奇事。
凡举起此锁赏银百两， 惟张大力举起来不算！
结局如何?
众人见了，都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起 这家伙。而这行字也是人家佩服自己、夸赞自己——张大 力当然明白。
他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
有浓郁的“天津风味”
1、屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般
美。
liǔ
2、眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油
张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没 瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人 也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是 老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲， 二次再举不起来了，于是上去一把又将石 锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下 边还真有一行字，竟然写着：
《俗世奇人》课件PPT文档
指出异同。
刷子李和泥人张共同点：
•都是俗世奇人，他们都 有拿手擅长的行当，可 以说是有大本领大智慧。
刷
俗 世
子 李
奇泥 人人
张
绝活：刷浆时必穿一身黑，干 完活全身不粘一个白点
人品：艺高胆大、自信自尊
绝活：从鞋底取下一块泥巴便 可以捏出一泥人
人品：个性内敛，沉稳于练， 自尊自强。
刷子李：谈生意，满腔正气显派 头；带徒弟，一手绝活传真谛。
示例：有绝活的，吃荤，亮
堂，站在大街中央；没能耐的， 吃素，发蔫，靠边站着。
品 1.这个句子在句式上有什么特 味 点?这样写突出了作者什么观点？
语 言
句式上运用了工整的对偶，采 用对比手法，突出了作者对有
绝活人的称道、佩服。
2．这一套可不是谁家定的，它地
品 味
地道道是码头上的一种活法。 “码头上的一种活法”是什么意思 ?“地地道道”用在这里有什么作用
言
“找乐子”写出海张五的嚣张气
焰。如将“找”换成其他的动词
“玩”、“叫”等，表达效果就
不够恰当了。
1、屋里任嘛甭放，单坐
品 着，就赛升天一般美。
味 2、天津卫是做买卖的地语 界儿。言源自3、台上的嘛样，他捏的 嘛样。
4、一个泥团砍过去？
有浓郁的“天津风味”
本文以两位手艺人(刷子
李、泥人张)的高超手艺为 话题。作者均只选择一件小 事来写，借一件极富戏剧性 的小事窥见人物的大本领大 智慧。情节虽然简单，但安 排得曲折有致，叙事一波三 折。语言本色朴素，具有浓 郁的“天津”风味，并且幽 默传神，极富表现力。
比较两篇短文叙事有什么不同？
《刷子李》一文先设下一个谜团，然后慢慢 揭开谜底，所以在叙事时，对刷子李的神奇 大加渲染，以此来突出刷子李的“奇”。
刷子李和泥人张共同点：
•都是俗世奇人，他们都 有拿手擅长的行当，可 以说是有大本领大智慧。
刷
俗 世
子 李
奇泥 人人
张
绝活：刷浆时必穿一身黑，干 完活全身不粘一个白点
人品：艺高胆大、自信自尊
绝活：从鞋底取下一块泥巴便 可以捏出一泥人
人品：个性内敛，沉稳于练， 自尊自强。
刷子李：谈生意，满腔正气显派 头；带徒弟，一手绝活传真谛。
示例：有绝活的，吃荤，亮
堂，站在大街中央；没能耐的， 吃素，发蔫，靠边站着。
品 1.这个句子在句式上有什么特 味 点?这样写突出了作者什么观点？
语 言
句式上运用了工整的对偶，采 用对比手法，突出了作者对有
绝活人的称道、佩服。
2．这一套可不是谁家定的，它地
品 味
地道道是码头上的一种活法。 “码头上的一种活法”是什么意思 ?“地地道道”用在这里有什么作用
言
“找乐子”写出海张五的嚣张气
焰。如将“找”换成其他的动词
“玩”、“叫”等，表达效果就
不够恰当了。
1、屋里任嘛甭放，单坐
品 着，就赛升天一般美。
味 2、天津卫是做买卖的地语 界儿。言源自3、台上的嘛样，他捏的 嘛样。
4、一个泥团砍过去？
有浓郁的“天津风味”
本文以两位手艺人(刷子
李、泥人张)的高超手艺为 话题。作者均只选择一件小 事来写，借一件极富戏剧性 的小事窥见人物的大本领大 智慧。情节虽然简单，但安 排得曲折有致，叙事一波三 折。语言本色朴素，具有浓 郁的“天津”风味，并且幽 默传神，极富表现力。
比较两篇短文叙事有什么不同？
《刷子李》一文先设下一个谜团，然后慢慢 揭开谜底，所以在叙事时，对刷子李的神奇 大加渲染，以此来突出刷子李的“奇”。
冯骥才《俗世奇人》节选;课件PPT(34页)
富有责任心和正义感。
说说小说的语言特点。
①小说的题目就妙趣横生。“认牙”这个标题就像个诙谐的玩笑，但与情 节联系起来，却又是小说的主题、谜语的谜底。 ②小说语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，诸如“费猜”“下晌”“几 号”“赛真牙一样得用”“为嘛”等语句让人一读之下，就回味生趣。 ③小说多用短句，语言生动传神，富有表现力。
写作背景
关于《俗世奇人》的写作，作者在《俗世奇人·序》中说：“天津卫本 是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸 土盐，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出 各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心；尔 后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被 采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何 不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记， 始作于今；每人一篇，各不相关，冠之总名《俗世奇人》耳。”
1.哪些语句表现了华大夫的医术精湛？ 2.华大夫有两个让人“费猜”的事，一是能耐大，一是 记性差，为什么会这样？ 3.小说中哪些句子描写了华大夫的动作神态？对表现人 物形象有什么好处？
哪些语句表现了华大夫的医术精湛？
“您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙 活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样 漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。”
《刷子李》鉴赏
阅读小说，思考问题：
3.曹小三拜师学艺，他最关心的是刷子李身上到底有没有白点， 这种心态是否正常？为什么要写曹小三对师傅的“关注”？ 4.文章结尾说：“曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别 人一辈子也不一定明白呢！”该句包含了怎样的意思？
作者是为了描写人物的生活环境——在优胜劣汰的残酷的生存环境中，靠 手艺或特长生存的人只有靠自己的努力，才能过上“吃荤，亮堂”的生活。为 刷子李的出场预设不寻常的背景，烘托刷子李“俗世奇人”的形象。
说说小说的语言特点。
①小说的题目就妙趣横生。“认牙”这个标题就像个诙谐的玩笑，但与情 节联系起来，却又是小说的主题、谜语的谜底。 ②小说语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，诸如“费猜”“下晌”“几 号”“赛真牙一样得用”“为嘛”等语句让人一读之下，就回味生趣。 ③小说多用短句，语言生动传神，富有表现力。
写作背景
关于《俗世奇人》的写作，作者在《俗世奇人·序》中说：“天津卫本 是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸 土盐，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出 各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心；尔 后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被 采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何 不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记， 始作于今；每人一篇，各不相关，冠之总名《俗世奇人》耳。”
1.哪些语句表现了华大夫的医术精湛？ 2.华大夫有两个让人“费猜”的事，一是能耐大，一是 记性差，为什么会这样？ 3.小说中哪些句子描写了华大夫的动作神态？对表现人 物形象有什么好处？
哪些语句表现了华大夫的医术精湛？
“您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙 活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样 漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。”
《刷子李》鉴赏
阅读小说，思考问题：
3.曹小三拜师学艺，他最关心的是刷子李身上到底有没有白点， 这种心态是否正常？为什么要写曹小三对师傅的“关注”？ 4.文章结尾说：“曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别 人一辈子也不一定明白呢！”该句包含了怎样的意思？
作者是为了描写人物的生活环境——在优胜劣汰的残酷的生存环境中，靠 手艺或特长生存的人只有靠自己的努力，才能过上“吃荤，亮堂”的生活。为 刷子李的出场预设不寻常的背景，烘托刷子李“俗世奇人”的形象。
俗世奇人《刷子李、泥人张》PPT课件
（剧终）
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
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[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
比较两篇短文叙事有什么不同？
n 《刷子李》一文先设下一个谜团，然后慢 慢揭开谜底，所以在叙事时，对刷子李的 神奇大加渲染，以此来突出刷子李的 “奇”。
n 《泥人张》则是把泥人张放到与海张五的 较量中来表现他的“神奇”。所以，写 “泥人张”时，用单刀直入法切入正题， 叙事中又设置悬念，将简单的故事情节安 排得曲折有致，生动地写出了“泥人张” 超凡的技艺和独特的个性风格。
给下列红色的字注音
撂高的 liào 发怵 chù 瞅见chǒu 发蔫 niān 擅长 shàn 绰号chuò 刷浆 jiāng 戳 chuō 一瞅 chǒu 发怔 zhèng 褒贬bāo 怵chù 抠 kōu 瓢 piáo 难堪 kān
解释下列词语。
发蔫：表现出精神不振。
擅长：在某方面有特长。
阔绰：排场大，生活奢侈。
语 言
? “码头上的一种活法”，指的是天 津卫“码头”的生存规则——优胜
劣汰，强者风光弱者受窘.“地地道
道”强调的是这条铁的法则所具有
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[自读教材·填要点]
一、铁路，更多的铁路 1．地位 铁路是 交通建运设输的重点，便于国计民生，成为国民经济 发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 至开胥平各庄铁 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
比较两篇短文叙事有什么不同？
n 《刷子李》一文先设下一个谜团，然后慢 慢揭开谜底，所以在叙事时，对刷子李的 神奇大加渲染，以此来突出刷子李的 “奇”。
n 《泥人张》则是把泥人张放到与海张五的 较量中来表现他的“神奇”。所以，写 “泥人张”时，用单刀直入法切入正题， 叙事中又设置悬念，将简单的故事情节安 排得曲折有致，生动地写出了“泥人张” 超凡的技艺和独特的个性风格。
给下列红色的字注音
撂高的 liào 发怵 chù 瞅见chǒu 发蔫 niān 擅长 shàn 绰号chuò 刷浆 jiāng 戳 chuō 一瞅 chǒu 发怔 zhèng 褒贬bāo 怵chù 抠 kōu 瓢 piáo 难堪 kān
解释下列词语。
发蔫：表现出精神不振。
擅长：在某方面有特长。
阔绰：排场大，生活奢侈。
语 言
? “码头上的一种活法”，指的是天 津卫“码头”的生存规则——优胜
劣汰，强者风光弱者受窘.“地地道
道”强调的是这条铁的法则所具有
人教版初中语文八年级下册 俗世奇人《好嘴杨巴》《泥人张》PPT课件
护尊严，一身傲骨笑权贵！
杨七 构思巧妙、手艺精巧
杨巴 随机应变、处乱不惊
4
2020年10月2日
品析好嘴之“好”
阅读课文（6—15）自然段 品析内容:
中堂大人息怒!小人不知道中堂大 人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人。大 人不记小人过,饶了小人这次,今后一定 痛改前非! 品析角度:
说话的难度、说话的艺术、
9
2020年10月2日
手艺道上的人，捏泥人的“泥人张” 排第一。而且，有第一，没第二， 第三差着十万八千里。 (作者说泥人 张的手艺“有第一，没第二，第三 差着十万八千里”，这么说是不是 太夸张了?你怎么理解这种夸张的作 用?)
作者确实运用了夸张的手法，这是民间文学 中十分常用的手法 。这种夸张其实是在突 出“泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超出同 行中人。但是如果只写“技艺高超，众人莫 能望其项背”，文字就过于平板。而作者运 用这样强烈的夸张后，就能够给读者留下深 刻的印象，能够收到较好的表达效果。
“笔录奇人妙事供后世赏 玩之中，得知往昔此地之众 生相”。
——《俗世奇人》序
2020年10月2日
1
了解作者
• 本文作者是当代作家
_冯__骥__才___,他以写知识
分子和天津近代历史
故事见长,短篇小说
《 雕__花__烟__斗___ 》，中
篇小说《_啊__！_》
《神__鞭__》分获全国优
秀短篇、优秀中篇小
14
我来写：
我身边的“俗世奇人”
2020年10月2日
15
2020年10月2日
16
“泥人张”彩塑
2020年10月2日
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杨七 构思巧妙、手艺精巧
杨巴 随机应变、处乱不惊
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品析好嘴之“好”
阅读课文（6—15）自然段 品析内容:
中堂大人息怒!小人不知道中堂大 人不爱吃压碎的芝麻粒,惹恼了大人。大 人不记小人过,饶了小人这次,今后一定 痛改前非! 品析角度:
说话的难度、说话的艺术、
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手艺道上的人，捏泥人的“泥人张” 排第一。而且，有第一，没第二， 第三差着十万八千里。 (作者说泥人 张的手艺“有第一，没第二，第三 差着十万八千里”，这么说是不是 太夸张了?你怎么理解这种夸张的作 用?)
作者确实运用了夸张的手法，这是民间文学 中十分常用的手法 。这种夸张其实是在突 出“泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超出同 行中人。但是如果只写“技艺高超，众人莫 能望其项背”，文字就过于平板。而作者运 用这样强烈的夸张后，就能够给读者留下深 刻的印象，能够收到较好的表达效果。
“笔录奇人妙事供后世赏 玩之中，得知往昔此地之众 生相”。
——《俗世奇人》序
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了解作者
• 本文作者是当代作家
_冯__骥__才___,他以写知识
分子和天津近代历史
故事见长,短篇小说
《 雕__花__烟__斗___ 》，中
篇小说《_啊__！_》
《神__鞭__》分获全国优
秀短篇、优秀中篇小
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我来写：
我身边的“俗世奇人”
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俗世奇人之《泥人张》
小结
本文以手艺人(泥人张)的高超手艺为话 题。借一件极富戏剧性的小事窥见人物 的大本领大智慧。情节虽然简单，但安 排得曲折有致，叙事一波三折。语言本 色朴素，具有浓郁的"天津"风味，并且 幽默传神，极富表现力。
人物奇
情节奇
语言奇
推荐阅读：
《俗世奇人》共有18篇作品。
《 张大力》 、《苏七块》、 《认牙》 、 《刷子李》 、《泥人张》 、《大回》、 《死鸟》、 《蔡二少爷》 、《冯五爷》、 《小达子》、 《绝盗》、《蓝眼 》 、 《好嘴杨巴》 、 《酒婆》、《背头杨》 、 《青云楼主》、《小杨月楼义结李金》、 《刘道元活出殡》。
泥人张
天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥 然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱， 风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难， 无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显 耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于 心；尔后虽多用于《神鞭》、《三寸金莲》等 书，仍有一些故事人物，闲置一旁，未被采纳。 这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可 惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏 玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想 随记，始作于今；每人一篇，各不相关，冠之 总名《俗世奇人》耳。 ——《俗世奇人》序
欣赏 泥人
作者说：
中国人十分讲究文字的功力，尤重单个的 方块字的运用，决不是一写一大片。故而 我修改的遍数很多。 ——冯骥才
牛
曲折有致
一波三折
找乐子
课本说：
贱卖
作者说：
传奇主要靠一个绝妙的故事。把故事写绝了 是古人的第一能耐。故而我始终盯住故事。
Hale Waihona Puke ——冯骥才我来说：
码头有豪强，__________ 市井出奇才 。 牛客找俗乐，__________ 智者赢尊严 。
《俗世奇人》ppt课件
抠(kōu) 戳(chuō) 瓢(piáo)
2．解释下列词语。
发蔫：表现出精神不振。 擅长：在某方面有特长。 阔绰：排场大，生活奢侈。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线 制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没 有一点破绽。 发怔：发呆。
大名鼎鼎：形容名声很大。鼎鼎：盛大的样子。
俗世
下面我们来欣赏其
中的几幅作品。
船雕
锯末画
根雕
叶 画
1.学习以小见大的写法， 体会小人物大智慧。
2.品味富有表现力及地方 特色的语言。
3.激发对我国民间文化的
1．给下列红色字注音。
发蔫(niān) 擅长(shàn) 绰号(chuò)
刷浆(jiāng) 难堪(kān) 一瞅(chǒu) 发怔(zhèng) 褒贬(bāo) 怵(chù)
其它
一言不发 个人 巧于辞令 合作
在《泥人张》中说技艺靠“手”， 而在《好嘴杨巴》中说技艺靠 “嘴”，两者是否矛盾？ 并不矛盾。本文是写天津生 活的高超技艺，而技艺又有许多 种，不但有手艺，还要会推销， 因此才会有天津的热闹生活。
杨柳青木版年画
风 筝 魏 第 三 代 传 人
自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也 被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没， 无人知晓。杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的 是自己一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！
赏析本段在内容上的作用
结尾提升主题，好嘴之好，好到中 堂未吃，却茶汤更名，杨巴威名大震， 可谓嘴建奇功，嘴出奇人。还用了杨 七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世 奇人”名副其实，流传后世。
同： 异： 提示：可从主题、语言、写法、 、性格等方面加以比较。 思考、回答
手艺
《俗世奇人·泥人张》
手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且， 有第一，没第二，第三差着十万八千里。 (作者说泥 人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千 里”，这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张 的作用?)
品语言之奇
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些 话在他手里的这团泥上全找回来了。 (你怎么理解句中加 点的“找”字，试着将它换成其他的动词，看看表达效果 有什么不同。)
我来品
奇人奇 在何处
赏奇人 从文中哪些地方可以看出来？
快速阅读课文，用自己的话概括泥人张“奇”在何处？
识奇人，品奇艺
１（第一段）、手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。 （运用夸张修辞） 而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 ２（第六段）、有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手 在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”
人物奇
泥人张
手艺奇 就地取材、单手盲捏、形神兼
备、栩栩如生
行事奇 鞋泥捏头像、贱卖海张五 人品奇
个性内敛、沉稳、干练，面对羞辱镇 定自若。他喜怒不行于色善于后发制 人，以独特的方式一招致敌。
写一写，仿写填词
• ，单只妙手见功夫(手艺奇)； • 巧回击， (行事奇)； • 护尊严， (人品奇)。
德艺双馨
这一来，叫在场所有人摸不着头 脑。茶汤不爱吃，反倒奖巨银， 为嘛？傻啦？
请赏析本句好在哪？
通过在场人们的迷惑，从侧面 写出了杨巴的聪明机智，体现 杨巴智高一筹。
自此，杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也 被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反倒渐渐埋没， 无人知晓。杨巴对此毫不内疚，因为自己成名靠的 是自己一张好嘴，李中堂并没有喝茶汤呀！
探立传之本