古诗文默写竞赛活动方案

高二语文古诗文默写竞赛活动方案

古典诗词是中国文学最重要的组成部分，是古人留给我们的一笔巨大的精神财富，也是中华名族贡献于世界的极大精神财富之一。作为现代中学生，读背一些古典诗词，不但可以提高自己的语文成绩，从更长远的未来看，还可以提升自己的品味，陶冶自己的情操，增强民族自豪感和自信心。古典诗词中许多优秀的作品本身充满的艺术魅力，招引着古往今来无数的读书人为之倾倒。

学习健康向上的古诗文，不仅能够增进个人的文学素养，更有利于提升人的思想品格的境界。

一、活动目的

近年来，高考加大了对过诗文的考查力度，增加了难度和分值。而基础年级一些学生还缺乏对古诗文学习的兴趣，忽视了对名句名篇背诵默写能力的培养，在学期统考时失分较为严重。为了激发高二年级学生学习中华古诗文的兴趣，提升学生古诗文名句名篇的默写能力，提高期末统考我校语文学科的成绩，同时，为了强化任课教师对学生名句名篇默写的督促力度，特举办此次默写大赛。

二、组织领导

本次活动由学校教务处直接领导，高二语文备课组具体安排。

三、参赛选手及比赛时间

参赛选手：高二全体同学。

比赛时间：初步定在5月中旬。利用周四早操和早读时间。

四、比赛方式及出题

（一）比赛方式：

以学生答卷的方式进行比赛。为体现公平公正性，使活动达到预期的目的，学生在比赛时以单人单桌的形式进行考试。严禁作弊现象发生。

（二）出题

范围：高考考纲要求背诵的部分初中篇目、高中必修一至五及选修中的

必背古诗文，高二选修课本内容。

形式：试卷出题形式包括选做题、情景式填空、是非判断题、整首诗默写等。答题时间为70分钟，满分150分。

五、具体分工

包括出题、安排考场、编排考号、监考、批卷、登分，设置奖项等，视具体情况可以略有调整。

六、评价总结及奖品颁发

1、根据学生分数，排出个人名次，设置一等和二等个人奖。

2、利用周一升旗时间，由教务处宣布对获奖的同学进行隆重表彰。

2016/5/10 附1：

2015-2016学年下学期古诗文默写竞赛

高二语文

班级姓名考号分数

（共四大题，满分150分，考试时间60分钟。请用黑色水笔书写，考试结束，上交答题卷。）

古典诗词是中国文学最重要的组成部分，是古人留给我们的一笔巨大的精神财富，也是中华名族贡献于世界的极大精神财富之一。作为现代中学生，读背一些古典诗词，不但可以提高自己的语文成绩，从更长远的未来看，还可以提升自己的品味，陶冶自己的情操，增强民族自豪感和自信心。古典诗词中许多优秀的作品本身充满的艺术魅力，招引着古往今来无数的读书人为之倾倒。同学们，现在就请我们静下心来，认真答题吧，祝大家考试顺利！

一、情景式默写（25*2=50）

1.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是，。

2. 《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是，。

3.《书愤》中用典明志的诗句是，。

4.《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是，。

5.《梦游天姥吟留别》的主旨句是，。

6．《阿房宫赋》中作者讽谏时弊以秦朝灭亡为借鉴的诗句是，。

7. 《登岳阳楼》描写洞庭的浩濣无边的诗句是，。

8. 《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是，。9．《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是，。10．《苏幕遮》中把荷花写得出神入化的诗句是，。

11、《虞美人》中以水喻愁的千古名句是，。

12、子曰：“学，思。（《论语·为政》）

13、，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，。

（范仲淹《岳阳楼记》）

14、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。，。（杜牧《赤壁》）

15、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。，。

（王安石《登飞来峰》）

16、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。，。

（陆游《游山西村》）

17、辛苦遭逢起一经，。，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）

18、积土成山，风雨兴焉；，。（《荀子·劝学》）、

19、古代有许多文人墨客写下了很多富于哲理的句子，给人们深刻的启示，例如：

（1）面对新旧交替，刘禹锡说：，。

（2）面对变与不变，苏轼说：，。

（3）面对江天明月，张若虚说：，。

（4）面对汩汩流淌的源泉，朱熹说：，。

（5）面对满地的落花，龚自珍说：，。

20、是故无贵无贱，无长无少，，。（《韩愈·师说》）

21、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了

土。，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》

二、选择题（每题3分，共60分）

1、成语“无人问津”的意思是没有人来问渡口，比喻无人探问、尝试或购买。这个成语出自下面哪篇散

文？（）

A、《桃花源记》

B、《送东阳马生序》

C、《醉翁亭记》

D、《三峡》

2、以下诗词名句，不是描写爱情的一项是（）

A、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

B、但愿人长久，千里共婵娟。

C、爱而不见，搔首踟蹰。

D、求之不得，寤寐思服。

3、下面诗句哪一项不是出自苏轼的作品？（）

A、大江东去浪淘尽，千古风流人物。

B、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

C、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

D、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

4、对下列典故的出处，分析错误的一项是（）

“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”古往今来，那些触碰人的心灵，引发人深切共鸣的诗词名篇，是诗人情感的跃动，更是诗人生命的倾诉。这种跃动与倾诉，王维将之投射于清新静谧的空山森林中（A）；李白将之融化在奔腾张扬的瀑布流泉中（B）；杜甫将之寄托于簌簌坠落的萧萧黄叶中（C）；李清照将之凝聚在凄清逼人的梧桐细雨中（D）。

A、出自王维的《山居秋暝》，名句为“空山新雨后，天气晚来秋。”

B、出自李白的《望庐山瀑布》，名句为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

C、出自杜甫的《登高》，名句为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

D、出自李清照的《虞美人》，名句为“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”

5、填入下面一首宋词中末句最合适的一句是（）

永遇乐李清照

落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿、捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。。

A、不如，向帘儿底下，听人笑语。

B、不如向，帘儿底下，听人笑语。

C、不如向帘儿底下，听人笑语。

D、不如向帘儿底下，听人家笑语。

6、与“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的出处，不属于同一体裁的一项是（）