文明礼仪班会主持稿
关于文明礼仪班会的主持词_主持词_
关于文明礼仪班会的主持词文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
下面是小编给大家整理的关于文明礼仪班会的，仅供参考。
关于文明礼仪班会的主持词篇1女：文明就像一条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
女：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!男：下面，哪位同学愿意来读一读这段话。
女：你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?男：请同学来读一读。
女：来历中出现了五讲四美三热爱，你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。
女：现在知道了吧。
男：下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。
男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。
女：请大家来判断一下，你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为? 男：请大家一起来读一读文明的体现。
女：下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。
男：请大家一起朗读文明。
女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。
男：下面请欣赏同学带来的小品《》男: 作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女：下面请大家认真观看生活中的不文明行为。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你会怎么做?女：下面，请大家跟同学一起。
来读一读常用文明礼貌用语。
男：你们假如在平时遇到了下面的一些问题，你们是怎样解决的?女：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪主题班会主持词3篇【篇一】A：尊敬的老师B：亲爱的同学们AB：大家下午好!B：欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
A：文明修身，是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;B:文明修身，是一首设喻新警、意象清俊的史诗;A:文明修身，是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;B:文明修身，更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;A：在这个清新的夜晚，让我们去感受文明的节拍，让我们聆听文明的律动;B:今天，我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：下面，请大家观看一段VCR，让我们共同见证我们11级同学们的成长。
B:看了我们5个班的成长历程，相信大家都深有感触，但我相信，有一个人比我们的感触都要深刻，那就是我们的辅导员张琳老师A：是的，那接下来，伸出我们的双手，用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;B：感谢张琳老师满载希望的致辞。
下面，我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则，请大家的目光看向ppt。
(比赛规则) A：好的，那我们马上进入今天的第一个环节：知识必答题：请听题：B：现在看一下场上四个组的得分情况，一组。
分，二组。
分，三组。
分，四组。
分，五组。
分，第。
组暂时。
A：瑞瑞，B:嗯?怎么了?A：经过了紧张的答题环节，你说选手们紧张吗?B：当然紧张了，你看我都紧张到出汗了，你说他们能不紧张吗?A：也对哈，那我们今天有轻松点的吗?B：那必须有的，就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节A：那抽奖规则是什么呢?B:就是：请我们——唐中剑领导，为我们抽出五个幸运观众，唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字，中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球，当然，气球里面都写着相应的奖励，今天在坐的所有老师和同学，都有机会。
A:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?B：大家取下胸章，背面就写着你们今天的数字A：(取下胸章)嗯，我看到了，我的胸章上面写的是。
号，也就是说，今天唐老师抽出的5个幸运数字中，有。
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪主题班会主持词3篇夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
下面由来给大家分享文明礼仪班会主持词，欢迎大家参阅。
文明礼仪班会主持词1(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。
(李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。
(孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。
(李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。
(孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的`校园看一看。
(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。
(孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。
节目一(李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。
(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!节目二(李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。
(孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢?节目三(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。
节目四(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。
(孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢!节目五(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。
(孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
(李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。
让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
文明礼仪班会主持词2张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦，王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，王子月：作为新一代的少年儿童，秦伟铭：我们更不能忘记传统，罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词
文明礼仪伴我成长主题活动主持词【篇一】一、(合)：敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男)：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》二、(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。
(展示图片，针对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。
女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。
男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)三、(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。
2024年文明礼仪培训主持词范文
2024年文明礼仪培训主持词范文尊敬的各位领导、尊贵的嘉宾、亲爱的学员们：大家好！欢迎来到2024年的文明礼仪培训班。
在这个忙碌的时代里，文明礼仪的重要性愈发凸显出来。
在现代社会中，文明礼仪已经不再仅仅是一种形式，而是一种精神，一种价值观，一种人际交往的方式。
作为参加培训的学员，我们有幸能够聚集在这里，共同探讨并学习如何成为一个文明有礼的人。
今天，我作为你们的主持人，将带领大家一起进入这个难忘的培训之旅。
首先，我想分享一些个人的感悟。
文明礼仪，作为人类社会进化的基石，已经伴随着我们几千年的历史。
然而，在现代社会中，我们往往因为生活的快节奏、工作的压力、自我中心的意识等原因而忽视了这一重要的价值。
近年来，一些不文明的言行甚至引发了社会的不满和争议。
这警示着我们，我们需要重拾文明礼仪的真谛，我们每个人都有责任去传承和弘扬这种精神，让我们的社会更加和谐、美好。
接下来，我想向大家介绍我们这次培训的内容和安排。
本次培训以“文明礼仪”为主题，旨在通过讲座、讨论、实践等形式，帮助大家增强自身文明礼仪意识，提高人际交往能力，并将这些学习内容应用于自己的生活和工作中。
培训期间，我们将邀请行业内的专家学者为大家进行讲解和授课，同时也会有一系列的互动活动，让大家能够亲身体验和感受文明礼仪的重要性和魅力。
在这里，我要感谢每一位参与本次培训的专家、老师和学员们。
正是因为有了你们的支持和积极参与，我们才能够成功举办这次培训班。
希望大家在这个过程中能够保持积极的学习态度，踊跃发言，共同分享和学习，相互启发和鼓励。
在这个培训班结束后，我相信每一位学员都将收获满满，成为一个更加文明、有礼的人。
最后，我希望通过本次培训班，能够激发大家对文明礼仪的热爱和追求，让这种价值观成为我们每个人的自觉行动，并在我们的家庭、社会和工作中推动文明礼仪的传播和坚守。
希望我们能够把培训中学到的知识和技巧应用到生活的各个方面，让我们的社会更加文明、和谐，我们每个人成为传播文明礼仪的使者。
文明主题班会主持词(精选多篇)
文明主题班会主持词（精选多篇）一、《文明是美德，从小事做起》主持人：大家好！今天的主题班会是“文明是美德，从小事做起”。
我们每个人都有一个小小的世界，而这个世界的美好与否，取决于我们自身的修养。
文明是一个国家的基石，也是我们人类的美德。
所以，我们要从小事做起，从身边的小事做起，让文明从我们自己的小小世界开始。
首先，我们要从日常生活中的细节做起，比如，在公共场所排队、让座、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等。
其实，这些小事都是很容易做到的，但是如果我们每个人都能做到，就能让我们的社会更加文明，更加和谐。
其次，我们要从言行举止中做起，比如，不说脏话、不恶意中伤、文明用语等等。
用语不规范，文明路人看得，让我们的语言变得更加清晰、更加规范，可以使我们的人际关系更加圆满。
最后，让我们团结起来，一起行动，让小小的文明之花在我们的身边绽放。
让我们一起守护这个美好的地球！二、《文明从我做起，见贤思齐、积善成好》主持人：大家好！今天的主题班会是“文明从我做起，见贤思齐、积善成好”。
文明是一种道德和修养，是人类进步和发展的标志。
我们作为一名文明的中学生，应该首先从自我做起，做一个文明的好学生。
首先，我们要以学习为重，好好努力学习，掌握一定的知识和技能，才能在未来的社会中有一席之地。
同时，我们也要懂得谦虚、尊重，见贤思齐，学习他人的优点，不断完善自己。
其次，我们要注重礼仪，时刻保持良好的形象，文明的言行举止也要从我做起。
例如，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不互相打闹等等，让身边的人们看得到我们的优秀品质。
最后，同学们，让我们从现在开始，一起行动，共同建设和谐、文明的校园，让文明之花在我们身边绽放。
三、《从我做起，走出文明之路》主持人：大家好！今天的主题班会是“从我做起，走出文明之路”。
文明之路，让我们接触到一种良好的社会氛围，是一种文化的积累。
文明从我做起，文明从校园做起。
作为一名文明的中学生，我们每一个人都应该以身作则，成为文明之路上一点微光。
文明礼仪班会主持人发言稿
文明礼仪班会主持人发言稿文明礼仪班会主持人发言稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今，犹如砺沙的金石，经历过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华。
我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们教师容辞的责任！传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中！在灵魂的凝望里，在血液的铭记里，在情感的钟爱里，文明，一直是我们不竭的精神动力。
有人说，构建文明离我们太远。
其实，校园中的和谐气氛正是由我们所构建。
君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响，不过寥寥几字，却散发着文明的芳香；君不见将地上的纸随手捡起，过举手之劳，却张扬着文明的理念；君不见，笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的可见，却弥漫着文明的书香。
和谐发展的人就像一粒种子，只有在和谐校园里才能孕育出来。
只是，白璧也会微瑕。
过去的岁月中，那一纸纸仍让我们隐痛；和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱；面对扣分项目，我们也会发现一张毫无悔意的面孔。
这一切的一切，都在暗示我们，和谐校园需要我们去灌溉，以前的不文明需要我们现在去弥补！中华文明有五千年，礼仪之邦美名扬，继承文明任在肩。
言谈举止要规范，爱我娄小，共建美丽校园！，让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响！我的演讲到此结束！谢谢！文明礼仪班会主持人发言稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！我是xxx，今天下午我们班上举行班会，在这次班会上以“文明礼仪伴我成长”作为主题进行发言，我作为发言人，在班会上表达我的观点。
感谢同学们配合此次班会，我们能够很顺利的开展下来。
同学们要知道我们都还是一个正在接受教育的学生，所以文明礼仪对我们的重要性很大，我们要把文明放心中，要有自己的礼仪在，在平常的生活中要懂得尊重他人，对他人要礼貌。
我们一日在学校里面读书学习，学校一日就是我们的家，对这个家要保持最基本的文明和礼仪。
在校内遇见老师要礼貌问好，遇到同学要礼貌打招呼，所有一切皆为文明行为。
文明礼仪班会主持稿范文
文明礼仪班会主持稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够担任这周的文明礼仪班会的主持人，欢迎大家的光临和参与。
作为一名中学生，我们不仅要在学业上取得好成绩，还要注重培养自己的文明礼仪。
文明礼仪是社会交往中非常重要的一部分，它关系到我们的个人形象和家乡的面貌。
本次班会主题正是希望大家能够进一步加强对文明礼仪的认识和实践，使我们每个人都成为一个有修养、有素质的人。
首先，我们一起来回顾一下文明礼仪的基本原则。
文明礼仪的核心是尊重他人、关心他人和维护他人利益。
无论在家庭、学校还是社会上，我们都应该始终遵循着这一原则，做到心怀感恩、友善待人、彼此尊重。
让我们共同努力，营造一个和谐宜人的环境。
其次，我们可以通过一些实际行动来践行文明礼仪。
比如，走在楼道上时要让行，嘴里嚼东西时要小声、尽量避免拿出来。
与人交流时要注意用语的礼貌，不说脏话，不说伤人的话。
在公共场所要注意卫生，在餐厅就餐要文明用餐，不浪费食物，不乱扔垃圾。
这些都是我们日常生活中可以做到的小事，但却能够传递出我们的修养和品格。
此外，我们也应该注意自己的形象塑造。
文明礼仪不仅包括言行举止，还包括穿着仪表。
作为中学生，我们应该讲究梳洗整齐、穿戴得体，不只是为了自己的形象，也是向他人传递一种尊重和礼貌。
所以，希望大家平时都能自觉遵守校规校纪，维护自己和班级的形象。
最后，我们可以通过一些活动来增强对文明礼仪的认识和实践。
比如，组织文明礼仪知识竞赛，通过比赛形式增强大家对文明礼仪的了解；还可以组织一次文明礼仪宣传活动，通过展板、演讲等形式向其他同学传递文明礼仪的重要性。
通过这些活动，我们能够更加深入地学习和了解文明礼仪，同时也能够传递给更多的人。
文明礼仪是我们每个人都应该具备的素养，它不仅能够提升我们个人形象，还能够影响到家庭、学校乃至整个社会。
希望大家在今后的学习和生活中，都能时刻牢记文明礼仪的重要性，用自己的行动去践行。
相信在我们共同的努力下，我们的班级、我们的学校、我们的社会都会变得更加美好。
文明礼仪班会活动主持稿(模板9篇)
文明礼仪班会活动主持稿（模板9篇）文明礼仪班会活动主持稿（模板9篇）主持词要根据场合和主题来写，不同的场合和主题需要用不同的语言和风格来表达。
想知道如何写出优秀的文明礼仪班会活动主持稿吗？这里为大家分享文明礼仪班会活动主持稿，快来学习吧！文明礼仪班会活动主持稿篇1主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。
甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。
乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。
甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。
乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。
甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。
乙：请大家争做礼仪小标兵。
甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。
甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。
甲：我们应该怎样做？乙：下面，让我们庄严宣誓。
全班齐诵甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
乙：请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。
现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。
甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪文明礼仪班会活动主持稿篇2主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇）
关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇）关于礼仪的主题活动主持稿（通用3篇）主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。
确定活动主题以后，要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中。
下面是小编准备的礼仪的活动主持稿，欢迎阅读。
礼仪的活动主持稿1合：老师，同学们，大家好！三（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！男：我是今天这次班会的主持人xxx。
女：我是xxx。
女：同学们，文明，是民族孕育的希望男：文明，是沟通情感的桥梁，做一个讲文明、懂礼貌的好学生，是我们共同的心愿。
女：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。
男：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
（一）家庭文明礼仪。
男：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》（放完视频）男：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（问6，7个同学）（二）拍手歌女：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。
亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！让我们一起拍手唱《拍手歌》。
读《拍手歌》男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，男：从入学后老师的教育，女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！（三）现场采访女：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。
（学生交流）女：请同学们举手发言。
女：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢？有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在看他们的表演《校园文明三句半》（四）校园文明三句半（五）《手拉手，为文明歌唱》男：感谢各位同学的热情和积极参与。
有关文明礼仪的班会主持稿
有关文明礼仪的班会主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，我将为大家主持一场关于文明礼仪的班会。
文明礼仪是我们学校教育的重要内容，它是我们做人处事的底线，也是我们展现自己素养的窗口。
通过学习文明礼仪，我们可以提高自己的修养，培养良好的社交习惯，使我们在与人交往中更加得体、自信。
今天，我们将从几个方面来探讨文明礼仪的重要性和具体实践。
第一，文明礼仪的重要性。
文明礼仪是社会交往的基本准则，它不仅关乎个人形象，更关系到整个社会的和谐。
文明礼仪是人与人之间的桥梁，它能够促进相互理解，构建和谐的人际关系。
同时，文明礼仪也是我们展示个人素质和修养的方式之一，它能够让我们在人群中脱颖而出，得到他人的尊重和认可。
因此，养成良好的文明礼仪习惯非常重要。
第二，校园文明礼仪。
校园是我们学习、成长的地方，因此我们要尊重校园的规则与秩序，遵守学校的规章制度。
我们在校园中要注意文明行为，尊重师长、爱护同学、守规矩、讲卫生。
包括在教室内保持整洁，不吃零食、不乱扔垃圾；在校园道路上要注意走动的秩序，不随意奔跑，与他人共享公共设施；在课堂上要注重言行举止，不打闹，不说脏话，尊重老师和同学的学习权益。
这些都是校园文明礼仪的重要内容，希望大家能够时刻注意，形成良好的习惯。
第三，社交礼仪。
社交礼仪是我们与他人交往时应遵循的规范。
我们应该懂得尊重他人的隐私和感受，在与他人交谈时要注意措辞和语气，避免伤人和冒犯。
在公共场合要注意保持整洁、安静，不大声喧哗；与他人合作时要积极沟通、互相尊重。
同时，我们还要尊重并保护他人的知识产权，不盗用他人的作品和成果。
这些都是社交礼仪的基本要求，我们要在实际生活中加以实践。
第四，网络礼仪。
在现代社会，网络已经成为我们重要的交流工具。
我们要明白，在网络空间中同样需要遵纪守法、遵守道德。
我们要诚实守信，不张贴、传播虚假信息，不侵犯他人的隐私和知识产权。
在网络互动中，我们要尊重他人的观点，遵守网络规范，不人身攻击，不恶意诋毁他人。
文明礼仪班会主持稿
文明礼仪班会主持稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天很荣幸能够为大家主持我们的文明礼仪班会。
文明礼仪是我们每个人都
应该具备的素质，它不仅代表着一个人的修养和教养，更是展示我们学校的文明形象。
希望通过今天的班会，大家能够更加认识到文明礼仪的重要性，提升自身修养。
首先，让我们来谈谈文明礼仪在校园中的重要性。
在校园里，文明礼仪不仅体现在言
行举止上，更包括了对老师同学的尊重、对学校财产的爱护、对环境的保护等方方面面。
只有我们每个人都做到文明有礼，才能营造一个和谐美好的校园环境。
其次，让我们谈谈如何提升自身的文明素养。
首先要尊重他人，学会礼貌用语，尊重
老师同学，学会礼貌谦和的交往。
其次要爱护环境，保持校园整洁，爱护学校的一草
一木。
最后要自律，养成良好的生活习惯和行为规范，做一个懂得感恩、热爱生活的
好学生。
最后，让我们共同努力，将文明礼仪融入到我们的日常生活中，做一个懂礼貌、懂尊重、懂感恩的好学生。
相信通过我们每个人的努力，我们的学校会变得更加文明，更
加美好！
谢谢大家！。
2024年有关文明的班会主持词
2024年有关文明的班会主持词尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们的班会主题是2023年有关文明的班会，文明是一个国家、一个民族发展的基石，也是一个班级、一个学校提升的关键。
因此，我们今天要围绕文明展开讨论，共同探讨如何在2023年以更加文明的方式生活、学习和成长。
首先，让我们从日常生活中的文明行为开始。
作为一名学生，我们要从小事做起，始终保持文明礼仪。
在校园内，我们要遵守学校的纪律，保持队形整齐，守时到校上课，不乱扔垃圾，文明用餐，保持教室、食堂等公共场所的整洁。
同时，在校园外，我们也要在公共场合遵守秩序，尊重他人，不随意乱涂乱画、乱扔垃圾、吐痰等行为，培养良好的行为习惯，为我们班级争光、为社会树立良好的形象。
其次，我们要关注网络文明。
随着互联网的高速发展，网络已经融入到了我们的生活中。
作为21世纪的学生，我们要学会正确使用网络，并且做到文明上网。
我们要规范自己的言行，不发布、传播违法、低俗伤风的信息，不随意攻击他人，在与他人交流时保持礼貌和友善的态度。
同时，我们也要学会辨别虚假信息，不盲从、不轻易相信，切勿在网络上随意发表个人隐私和图片等，保护自己的网络安全，建设绿色、和谐的网络空间。
另外，我们要注重干净整洁的学习环境。
学习环境的整洁与学习效果密切相关。
我们要保持教室的整洁，尽量保持台面干净整齐，不在桌子上乱涂乱画，不在墙壁上乱写乱画。
同时，我们也要自觉清理个人周围的废纸和垃圾，保持教室的环境清洁整齐，为自己的学习创造良好的环境。
此外，我们还要养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤换衣，不乱丢弃口香糖和废弃物，共同维护一个干净整洁的学习环境。
最后，我们还要传承传统文化，弘扬中华文明。
中国拥有悠久的历史文化，我们要学习和传承中华文明，尊重优秀传统文化的同时，也要与时俱进，创造出属于我们自己的文明。
在班级生活中，我们可以定期举办文艺活动，展示我们的才艺和创意。
我们可以组织文明讲座，邀请专家来为我们讲述中国优秀传统文化的魅力和内涵，增加同学们的文化知识。
文明礼仪班会串词主持词
文明礼仪班会串词主持词文明礼仪班会串词主持词（篇1）一、(合)：敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男)：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》二、(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。
(展示图片，针对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。
女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。
男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)三、(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。
讲文明班会主持稿范文5篇
讲文明班会主持稿范文5篇讲文明班会主持稿范文篇1 亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”。
“讲文明，树新风，除陋习”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，树新风，除陋习”的好意识。
在日益文明的生活圈中，谁不想树新风，改陋习呢？假如没有陋习，我们是否能更加健康的成长呢？我们的家园是否也会变得更加美好呢？你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，一付拯救我们美丽祁阳的良药。
会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗？它肯定是大家的.心愿吧！开展|“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。
真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使我们的家园更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗？让我们大家来做“关爱健康改陋习，美丽祁阳伴我行”的好模范吧！让我们大家高兴、快乐的健康成长吧！也为建设我们的美丽祁阳贡献自己的一份力量吧!让我们一起讲文明，树新风，改掉不良习惯，为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石. 我的演讲完了，谢谢大家！讲文明班会主持稿范文篇2 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目就是《讲文明树新风》。
文明礼仪班会主持词
文明礼仪班会主持词文明礼仪班会主持词1甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师们，女合：亲爱的同学们，大家早上好！齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!甲:古人曾说:不学礼,无以立，我国自古对文明礼仪教育特别重视。
有许多经典篇章早已家喻户晓，请欣赏分组朗诵。
《三字经》等丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》乙：你瞧，那边来了两位文明宣传员呢！请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。
甲:说得真不错，下面我们来玩一个游戏[快乐传递]规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。
丙:我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生。
下面请欣赏校园小品:《尊重他人》甲：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更芳香，请欣赏音乐剧《为了班级》丁:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生，乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。
下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。
丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。
丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。
乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！甲:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！合：老师们，同学们158班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束！文明礼仪班会主持词2魏：泱泱中华，文明上邦。
巍巍华夏，礼仪至上。
溯古沿今，志士热肠。
纵观千史仁德治壤。
韩：礼仪就像一只气垫，空洞着奇妙的颠簸，喧闹着舒适的欢快。
礼仪，于人于逢事逢情，公平地让大家欣然悦纳。
文明主题班会主持词范文三篇
文明主题班会主持词〔一〕1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)A、B ：乘着温暖的文明之风。
C、D ：伴着明丽的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每一个人的心中吧!B：初XXX 级XX 班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C ：首先，请班长致辞。
2.A ：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!B ：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!D ：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!C ：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!合：文明道底在哪里?我们呼叫你，我们寻觅你…C ：现在，我们的主题班会进入第一章《寻觅文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX 山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!B ：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!A ：夸张了吧,我怎么没看到啊!B：我夸张吗?那就看XXX 等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!2 (2) A ：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。
校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。
垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。
文明礼仪大家讲，真当文明好典范。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。
但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!B ：你想眼见为实吗?那就请XXX 和XXX 对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!2 (3) A ：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。
看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!喂，B，你还在找什么啊?B ：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?A ：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。
文明礼仪班会主持词(共7篇)
文明礼仪班会主持词〔共7篇〕第1篇：文明礼仪班会主持词同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人的尊重和理解的过程。
那作为小学生的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活简朴，是对同学们的起码要求。
同学们应该保持天生的自然美和质朴美。
其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。
同学们在和自己的教师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重别人，还要待人真诚，做到老实守信，因为这些可以表达出你的素养，表达出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让别人尊重你，你首先要尊重别人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。
一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，假如到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。
后面的几天，他渐渐地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。
他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他快乐地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，假如你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。
”日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。
”文明礼貌伴我行”建议书亲爱的教师们，亲爱的同学：大家好！春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。
文明行为班会主题主持稿范例三篇
文明行为班会主题主持稿范例三篇文明行为班会主题主持稿（一）1.合：亲爱的老师们，亲爱的朋友们，各位好！!(施礼)A、B：伴着和熙的文明行为之风。
C、D：伴着灿烂的礼仪知识之星。
合：使我们踏着青春年少的脚步，携手并肩走入文明建设的马山吧!A：从古至今我国便是文明行为泱泱大国，讲文明懂礼貌是中华文化的优良作风!做为新一代的新少年，大家更不能忘记传统式，就要文明行为之树走进校园内，让文明行为的种籽撒进每一个人的心里吧!B：初XXX级XX班《拥抱文明》班会主题从现在起。
C：最先，请组长致词。
2.A：有些人说，讲文明树新风是一片绿叶，生长发育在深山中里!B：有些人说，讲文明树新风是一首童谣，萦绕在蓝天白云草地里!D：有些人说，讲文明树新风是一个好梦，徜佯在睡熟梦境里!C：有些人说，讲文明树新风是天上七色彩虹，可望而不可及日!合：文明行为道底在哪儿?大家召唤你，大家寻觅你…C：如今，大家的班会主题进到第一章《追寻文明》。
2 (1) A：B，你做为纪律委员，不清楚你留意沒有，本学年从《爱我XX山，文明礼仪伴行》主题活动进行至今，我们班的同学们显著文明行为多了!B：是不是?那如何也有这么多不文明现象啊!A：浮夸了吧,我怎么没见到啊!B：我浮夸吗?那么就看XXX等产生的真正搞笑小品《校园一景》，让搞笑小品来对你说吧!2 (2) A：不讲文明真恐怖，损害自身又伤他。
校园内飞奔易交通事故，满口脏话社会道德差。
油炸食品不健康，顺手乱串校园内脏。
讲文明树新风大伙儿讲，真当文明行为模范。
B：看过这一搞笑小品，知道大家身旁还存有这么多不文明的个人行为啊!如今，你坚信了吧?A：对啊，不守文明行为的人，最先遭秧的是自身。
可是，这一···这一···我还是不太坚信!除非是我亲眼看见，事实胜于雄辩嘛!B：你要事实胜于雄辩吗?那么就请XXX和XXX对学生们作一个实际访谈，用客观事实来对你说吧!可以看《文明礼仪采访记》吧!2 (3) A：唉，不听不清楚，一听还真吓一跳。
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文明礼仪班会主持稿文明礼仪班会主持稿（一）合：尊敬的教师们、同学们，早上好！本周校园的活动主习题是敬廉崇洁诚实守信”！女：今天我们五2 班在这里开展了关于诚信的主习题班会男：我们的祖国是一个有着悠久历史、绚烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、节俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只有廉洁守法、诚实守信，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的认识。
⑴对于我们中小学生来说，廉洁就是：责任、节省、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧，不与人攀比。
⑵廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
1/ 10⑶廉，是权利。
洁，是干净。
廉是用来割稻谷麦子的。
好象我们 用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。
在古代廉就是政权。
廉洁就是掌 管政权行政要干净，不能受贿。
掌管权利的人使用权利是一种义务， 必须去办，不能收人钱财。
⑷早在战国时期，伟大的诗人的屈原就在《楚辞 *招魂》里说:朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。
”东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。
”也就是说不接受别人的捐赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。
廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”⑶ 4：廉是一种官德， “不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
”六人合：廉是圣洁，有才者倍出文明礼仪班会主持稿（二）、班会目的：本次主习题班会，让学生联络生活认识文明礼仪的重要性， 并且 能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。
二、班会时间： 3月 12日（星期三）下午班队课三、班会地点：沧浪区实验中小学五（ 6）班教室四、参加人员：班主任吴教师、全体学生五、班会形式：看动画片、文明礼仪知识问答 、诗歌朗读等2 / 10六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡七、班会程序：男： 廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。
女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。
男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她仍然风骨犹寸。
女：主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
主持人乙：她不但创造了绚烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
乙：从中小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲乙合：“文明礼仪伴我行”主习题班会现在开始！甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来父母的教育，甲：从入学后教师的教育，乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲：文明，是灿烂明珠的灿烂；文明，是民族孕育的希望：乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！甲：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
乙：文明，是永恒的话习题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
穿插：动画，场景表演、诗歌朗读甲：其实，一个浅笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不3/ 10起” ，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
乙：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
请大家从每一个“小小的我” 做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是会聚成海洋的小小水滴。
乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。
在这次主习题队会活动中，同学们非常活泼，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
文明礼仪班会主持稿（三）W:我叫魏杲阳。
z：我叫张少怡。
w：教师们。
z：同学们。
合：大家下午好！w：今天这节班会课我们要讲的是一个陈词滥调的话习题，大家想知道是什么吗？（想）z：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
《文明礼仪伴我行》W: “文明礼仪”在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》4/ 10Z:同学们，生：都知道,合：礼貌用语记得牢。
男）对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平常互相问问“好”。
若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，影响别人，“对不起”答复请说“没关系”做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
W:我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！H 0W are you ?Z:在家里，在学校，马路上，网络上随处都可以看见“文明礼仪”这个词。
W:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，下面我们起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？出示课件）Z:我想，通过我们看到的图片和感受，我们应该更懂得，在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能认识到自己的缺点与不足，然后去改正。
W:今天我们就这个话习题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。
尊师礼仪:5/ 10Z:在路上或不同场合见到教师要点头示意问好，或浅笑行瞩目礼。
进教师办公室要轻轻扣门或喊汇报。
在课堂上，答复问习题要自然大方，声音要清晰宏亮，教师讲课要认真听讲。
W:同学礼仪:z：互相尊重与帮助。
要坦诚相见，互相学习扬长避短。
宽容理解，对人处事襟怀要宽，度量要广。
同学之间讲文明懂礼貌。
W:家庭礼仪:z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼; 客人来访，要热情地接待。
客人告辞时，应起身相送。
长辈休息时，不要随便打搅他们，长辈生病时，要勤问候、多照顾。
W:相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。
Z:今天有一位小记者也来到我们的班会现场, 她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。
（小记者走过来）W:嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗中小学三年级在开展文明礼仪的主习题班会，我特地过来采访一下。
你们敢接受我的挑战吗？Z:你们敢吗？（齐：敢）W:好！请听习题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？W:好的。
你真有礼貌!W:请听第二习题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说?6/ 10X)(6) 7 / 10按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
（V ）w ：真会说话，同学一定会借给你的。
W:请听第三习题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办？假如你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？W:你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。
W:请听第四习题：假如你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？W:真是个孝敬、懂事的孩子。
W:我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成好习惯。
”那么平常我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下 面进入采访的第二环节：判断对错。
请听习题。
1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一2）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄别人，发生矛盾多做自我 批评。
（V ）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被教师看见就行了。
（X ）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。
（X ）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。
上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。
(X)8) 别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。
(V)认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。
10)前面是我们的教师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。
(X)11)不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
(V)W:真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。
听说你们班还编了一首《校园礼仪》童谣哩，能让我和大家欣赏一下吗？(生齐答复能”)你拍一，我拍一。
文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二。
同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。
尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。
关心集体做好事。
你拍五，我拍五。
同学之间不动武。
你拍六，我拍六。
果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。
诚实守信不忘记。
/ 你拍八，我拍八。
言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。
遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。
争当礼仪小卫士。
W:文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。
好了，同学8/ 10们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！z：谢谢小记者的采访。
是呀，我们生活在社会中、学习在校园里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活W:学校都知道我们班是个团结友爱的集体。
不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契怎样。
z：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式, 请四位同学参加，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，假如中途球掉了。
应从头开始。
最先到达终点的就是优胜者。
W:预备。
开始。
z：经过一番紧张的比赛。
终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？W:大家说的很有道理。
“团结就是力量，互助就是动力，”我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。
我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。
z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥;W:在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用浅笑铺就文明路；z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝敬懂事建造爱心屋。
合：下面就让我们一起承诺吧！全体起立！我们承诺：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，9/ 10讲普通话，用礼貌语，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
讲究卫生，保护环境，爱护公物。
关心别人，和睦相处。
W:请坐。
你给别人一个浅笑，别人会给你一个春天。
z：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。
W:你给别人一份辞让，别人会给你敬重万千。
z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。
W:文明，让人举止文雅;z：礼仪，让人风姿潇洒。
W:让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗中小学的每一个角落。
z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主习题班会吧！请欣赏《文明在哪里》合：下面请聆听尊敬的路教师寄语。
10/ 10。