那段烦心的日子作文

那段烦心的日子作文

篇一：那段烦心的日子

那段烦心的日子人的一生是漫长的，在时光赛道中我们正忙碌地行走着。而那一段段逝去的日子却仍让我们忍不住回头观望，或温暖，或自由，或烦心，引人无限回想。记得六年级时，老师在一遍遍地讲着题目，不厌其烦，而我们则无精打采地一遍又一遍地念叨着那早已熟识的汉字和

符号。也不知是从何时起，我们丢弃了脸了上本该有的微笑，一个个在脸上贴起了苦脸笑。一天又一天，我们是无精打采却又不得不在书中行走的。眼睛扫过一行行字，心中却还在想着枕头和那一床暖暖的被子。下课了，有的同学在闲游中，而我却早挂上了一副别来烦我的表情。是啊！那段烦心的日子中，我又曾摆过多少张无可奈何的表情呢？也许是无数个吧！还记得在那段日子里，我们的做操时光，那是一天中最舒服的时光啊！我们欢呼着，但脑海中却仍在回荡着引人遐想的数学题。那段日子里，我们的手上两雄并存，左眼看数学试卷，右眼看语文试卷，一切的一切都是那样烦心。但这一切又是那样引人回想。记得曾经，数学老师曾推行过一个政治，考试中无论（大考小考）凡得到100分者，奖棒

棒糖一根；凡得60分往下者，奖抄卷子一次，只奖不罚。在那段烦心的日子里，这对我们是一种多大的安慰呀！可这急坏了几位同学，他们可不想被第二种奖砸中啊！于是，他们用功起来。我们的教室里，也安静了许多。可他们仍是笑料百出，不过，这已是莫大的安慰了。但我们仍盼着离别，也就是小考的那一天到来。终于，在我们的期盼中，那一天到来了，那是一个解放的日子，我们挥舞着红领巾，告别了那段烦心的日子。那段烦心的日子，已如流水般的缓缓逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦涩与烦心，引人回想。【写作指导：小学一年级如何写好作文】

一、提高认识事物和表达事物的能力。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、实施五项训练

（一）字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。

（二）句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。（）学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

（三）段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

（四）篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。

（五）生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。

五、实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。

篇二：那段烦心的日子

那段烦心的日子

有一种爱叫作束缚，有一种爱叫做放手，有一种爱叫做无微不至，

有一种爱叫做独立自主。-----题记

每一位儿女都是父母的掌上明珠，父母无微不至，尽心尽力

的照护你，只为你能健康成长。而处在叛逆期的我们，却十分渴

望从父母那里获得“通行证”，可以自己做主自己的事。可是父

母总是不放心我们，“世界大战”因此爆发。

因为一个和朋友小小的约定，我早早的起来做作业。经过四

个小时的艰苦奋斗，“作业大军”可算是被我拿下了。正当我美

滋滋地打扮着，要去赴约时，你却传来一句话：“看看你的房间，

乱得和猪窝一样，你还是个女孩子呢！去！收拾去！收拾好了再

去！”这句话给了我当头一棒。我飞速收拾好卧室，一看表已经

9:20了，我也顾不得再收拾一下自己，一把抓起包就要走，可

是妈妈又叫住了我：“你这收拾得个啥！重收拾！”

我生怕迟到，

于是和妈妈商量着回来了再收拾。妈妈一口否决，本来燃起的希

望之火被无情的浇灭。我只好在妈妈那能吃人的目光下，以毫米

为单位，一点一点地收拾。我心里本来就又急又烦，再加上妈妈

还一直在旁边絮絮叨叨的说个不停，我心里的怒火一下子就被点

燃了，我朝妈妈吼道：“你为什么偏偏就要挑我要出去玩时让我

收拾卧室？你存心就是不想让我玩儿！你就想让我学习。好，我

学我学，你出去呀！出去！”我一边吼着，一边把妈妈往出推。

我一把把门锁上，坐在地上就哭了起来。那时的我，心里有说不出来的滋味。

就这样，我和他冷战了几天。带我去上学时，我们任然谁也不理谁，她也没送我去上学。在去学校的路上，我遇到了我的闺蜜，我和她说了这件事，她一路上都在开导我。再她的开导下，我开始觉得，我做的真的有点过分了。那天

上午，老师讲的课我一个字也没听进去，心情糟透了。

放学回到家，家里没有人，可我明明看见妈妈的鞋在门口啊。我蹑手蹑脚地走到妈妈的卧室门前，趴在门上听，只听见妈妈微弱的哭泣声，嘴里一直还嘟囔着：“为什么会这样？为什么呀！......”我的心中像打翻了五味瓶一样，顿时百感交集。我一把推开门，站在了妈妈面前。妈妈一怔，随即低下头去说道：回来了，我给你做饭去。”我拦住了他，说了声我做。

就这样，冷战没有了，随之而来的是久违的温暖与母爱。妈妈也理解了我，不再束缚我，让我拥有一个真正的青春。但是那段烦心的日子我会永远铭记，因为它，我懂得了许多许多......

篇三：初二作文：特别的日子作文600字八篇

【篇一：特别的日子】

今天真是特别的一天，因为今天爸爸要带我去真冰溜冰场学习溜真冰，我心里甭提有多高兴了!

我们走到宝龙三楼的冠军溜冰场，只见溜冰场上的的人像梭子一样穿来穿去，一个女孩穿着红毛衣，带着花丝巾，潇洒的在冰上画着弧线;一个小男孩儿带着小红帽，穿着灰毛衣，弯着腰，噌噌噌，像燕子一样穿梭;还有一个大哥哥像舞蹈演员一样在冰上翩翩起舞;还有不少初学者，战战兢