工艺认识实训指导书

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钳工实训项目教学指导书:六方体

钳工实训项目教学指导书:六方体

六方体一:工件名称:六方体二:生产实习图:三:实训目标及要求:正确使用万能角度尺;掌握角度件的加工方法。

四:课前准备:1、设备:台虎钳、平台2、工量具:万能角度尺、千分尺、钢板尺、高标尺、刀口尺、90°角尺、游标卡尺、板锉(粗、中、细)、手锯等3、材料:毛坯件五:新课指导:1、分析工件图、讲解相关的工艺知识:◆公差等级:锉削IT8◆形位公差:平面度0.03mm,各面与大平面的垂直度为0.04mm◆时间额定:300分钟2、具体的操作步骤:步骤一:备料:45mm×55mm(±0.1)步骤二:加工1面,保证平面度0.04mm,与大平面的垂直度为0.04mm步骤三:加工2面,保证平面度0.04mm,与大平面的垂直度为0.04mm,并且与1面垂直步骤四:划出所有线条(以1面和2面为基准):21.6mm、43.3mm、12.5mm、37.5mm、50mm步骤五:加工3面,保证平面度0.04mm,与大平面的垂直度为0.04mm,且与1面保持平行步骤六:加工4面,保证平面度0.04mm,与大平面的垂直度为0.04mm,3与4面的夹角为120°步骤七:加工5面,保证平面度0.04mm,与大平面的垂直度为0.04mm,4与5面的边长相等且角度为120°步骤八:加工6面,保证与4面平行且尺寸为43.3mm,与1面的夹角是120°步骤九:加工7面,保证与5面平行且尺寸为43.3mm,与3面的夹角是120°,并且与6面的边长相等步骤十:检查尺寸,去毛刺步骤十一:交件3、注意事项:(1)六个角的加工顺序要正确(2)三组对边要分别平行且相等(3)角度的测量方法要正确(4)遵守相关的操作规程六、课后小记:。

施工工艺实训指导书

施工工艺实训指导书

施工工艺实训指导书1. 实训目的本实训旨在帮助学生掌握基本的施工工艺,包括准备施工现场、选择施工材料、进行施工操作等方面的能力。

2. 实训准备在进行施工工艺实训之前,需要进行以下准备工作:2.1 施工现场准备•确定施工地点:选择一个适合实训的场地,保证实训过程安全顺利进行。

•清理现场:清除施工现场上的杂物和其他障碍物,确保施工区域整洁有序。

•安装安全警示标志:设置必要的安全警示标志,提醒实训人员注意安全事项。

2.2 工具和材料准备•预备工具:准备与实训内容相关的工具,例如:锤子、刷子、扳手等。

•预备材料:准备与实训内容相关的材料,例如:钢筋、水泥、沙子等。

•检查工具和材料:检查所准备的工具和材料是否齐全,并确保其质量符合要求。

2.3 施工流程规划•制定施工流程:根据实训内容,制定详细的施工流程和步骤。

•进行施工方案评估:评估制定的施工计划是否合理,是否有需要改进的地方。

•澄清疑问:实训人员在准备阶段应该提前搞清楚实训内容,解决疑问。

3. 实训内容3.1 施工准备在开始实际施工之前,需要进行一些准备工作。

•确定施工区域:根据实训计划,确定具体的施工区域,确保实训过程的安全性和顺利性。

•清理施工区域:清除施工区域的杂物和障碍物,确保施工区域的整洁有序。

•标记施工要点:根据施工计划,标记出施工要点和关键位置,以便实训人员准确进行施工。

3.2 选择施工材料在进行施工过程中,正确选择适合的施工材料非常重要。

•了解材料要求:根据施工计划,了解所需材料的规格、品质和数量要求。

•选择合适的材料:根据材料要求,选择合适的材料,并检查其质量是否符合要求。

•购买材料:按照所需材料的类型和数量,在合适的供应商处购买所需材料。

3.3 施工操作在施工过程中,需要按照一定的步骤进行施工操作。

•遵循施工流程:根据施工计划,按照预定的顺序和步骤进行施工操作。

•注意安全事项:在施工过程中,要时刻注意安全事项,佩戴好防护用具,确保自身和他人的安全。

茶艺实训项目指导书

茶艺实训项目指导书

篇一:茶艺实训工程指导书实训工程指导书茶艺课型:试验课教学目标:使学生了解茶文化,了解常见茶叶的特点、把握绿茶、花茶、乌龙茶、红茶、普洱茶的冲泡方法。

学问教学目标:使学生了解茶文化,茶的制作过程中采青、萎凋、发酵、杀青、揉捻、枯燥的定义,茶的命名及茶具名称、用途、外形,乌龙茶、绿茶、红茶、普洱茶不同的冲泡方法。

技能教学目标:使学生了解乌龙茶、绿茶、红茶、花茶、普洱茶不同的冲泡方法。

思想教学目标:让学生在把握技能学问的同时,充分把握茶学问,茶文化,从而更好的开展茶的呈现和营销。

教学重点:把握乌龙茶、绿茶、红茶、花茶、普洱茶不同的冲泡方法。

教学难点:把握乌龙茶、绿茶、红茶、花茶、普洱茶不同的冲泡方法。

教学时数:8 课时教学预备:实践课教学方法:教师演示,学生操作实践教学步骤:一、绿茶茶艺1.用具:玻璃茶杯;香一支;白瓷茶壶一把;香炉一个;脱胎漆器茶盘一个;开水壶两个;锡茶叶罐一个;茶巾一条;茶道器一套;绿茶每人3 克。

2.绿茶程序讲解:第一道——点香:焚香除妄念。

俗话说:“泡茶可修身养性,品茶如品尝人生。

”古今品茶都讲究要平心静气。

“焚香除妄念”就是通过点燃这支香,来营造一个祥和肃穆的气氛。

其次道——洗杯:冰心去凡尘。

茶,致清致洁,是天涵地育的灵物,泡茶要求所用的器皿也必需至清至洁“。

冰心去凡尘”就是用开水再烫一遍原来就干净的玻璃杯,做到茶杯冰清玉洁,一尘不染。

第三道——凉汤:玉壶养太和。

绿茶属于芽茶类,由于茶叶细嫩,假设用滚烫的开水直接冲泡,会破坏茶芽中的维生素并造成熟汤失味。

只宜用 80 摄氏度的开水。

“玉壶养太和”是把开水壶中的水预先倒入瓷壶中养一会儿,使水温降至 80 度左右。

第四道——投茶:清宫迎佳人。

苏东坡有诗云:“戏作小诗君勿笑,从来佳茗似佳人”。

“清宫迎佳人”就是用茶匙把茶叶投放到冰清玉洁的玻璃杯中。

第五道——润茶:甘露润莲心。

好的绿茶外观如莲心,乾隆皇帝把茶叶称为“润心莲”。

“甘露润莲心”就是在开泡前先向杯中注入少许热水,起到润茶的作用。

《钳工》实训指导书

《钳工》实训指导书

《钳工》实训指导书课程名称:钳工实训适用专业:机械类、机电类和汽车维修类专业制定人:何乃富审阅人:修订时间:2016.9目录一、实训管理制度 (3)二、概述1. 实训课的任务与作用 (4)2. 实训教学目标 (4)3. 实训场地及设备 (4)4. 实训内容、学时、教学目标要求 (5)5. 实训考核 (5)三、实训项目 (6)项目一:安全教育 (6)项目二:划线 (7)项目三:锯削 (8)项目四:锉削 (9)项目五:钻孔、扩孔 (11)项目六:攻螺纹、套螺纹 (12)项目七:综合训练一 (13)项目八:综合训练二 (17)实训管理制度1、实训时间:周(课时)。

于年月日开始至年月日结束。

每天上午1-4节课,下午5-6节课。

2、实训地点:本校3、实训准备:实训前教师做好实习设备、场地、工具、资料的准备。

4、安全教育:实训中,要严格遵守安全操作规程,不许违章作业;爱护设备、工具和量具,注意防火和人身安全。

5、实训纪律要求:实训中,明确每日出勤、请假制度以及实训过程中的纪律要求,及时记录学生考勤和实习日志,总结当天的纪律情况。

6、实训指导:实训前,教师对学生要讲解,使学生明确实习内容及要求;实训中,教师要按实习要求指导到位,注意发挥学生的自主性,学生在教师的指导下,要积极动手操作,发挥主观能动性;实训后,应做好当天的实习笔记,增加实践经验。

7、实训清扫要求:每天实训结束后,学生要清理各自的设备,正确关闭电源及水源;最后值日组清扫实训场地。

概述一﹥、实训课的任务与作用本课程是学生强化对钳工技能的掌握所开设的一项基本训练科目。

通过实训,加强学生对所学理论知识的理解;强化学生的技能练习,使之能够掌握钳工加工工艺的基本理论的应用与实践技能、技巧;加强动手能力及劳动观念的培养,掌握简单零件的加工方法,并达到加工质量的要求;尤其在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面,本项实训是不可缺少的重要环节。

二﹥、实训教学目标通过本课程的学习,应达到以下教学目的:1.正确使用和维护保养常用设备,懂得常用工具、量具、夹具的结构,熟练掌握其使用、调整和维护保养方法。

车工工艺实训指导书

车工工艺实训指导书

《车工工艺》实训指导书班级:指导教师:姓名:学号:日期:机加工实训指导书一、实习目的●通过实习,了解车床、磨床的操作常识●理解了解车床、磨床的加工过程●通过零件加工掌握车床、磨床的基本技能二、机加工安全操作规程●车床1.实习时应穿工作服,女同学应戴安全帽,将长头发塞人帽子里。

禁止穿裙子、短裤、凉鞋、脱鞋和高跟鞋。

围巾不得外露。

2.工作时,头不能离工件太近,以防切屑飞入眼睛。

为防止切屑崩碎飞散,必须戴防护眼睛。

3.工作时,必须集中精力,注意手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。

4.在操作机床时不得干其他与操作无关的事情,不得擅自离开操作岗位,若要离开机床操作岗位必须先停机。

如有身体不适者应向老师请假,不能带病上机操作。

5.不能在实习场地内高声喧哗,追逐玩耍,抛掷物品或零件等。

6.工件和车刀必须装夹牢固,否则会飞出伤人。

装夹工件时,卡盘板手必须随手从卡盘上取下。

7.车床运转时,不得用手去摸旋转的卡盘、工件以及车床旋转的部件。

严禁用棉纱和布片擦抹转动的工件。

8.应使用专用铁钩清除铁屑,绝不允许用手直接去清除铁屑。

9.禁止戴手套操作机床。

10.不准用手去刹住转动的卡盘和工件。

11.毛坯棒料从主轴孔尾端伸出不得太长,并应使用料架或挡板,防止棒料甩弯伤人。

12.工件不要叠放过高,以防止倒下伤人。

13.不能随意拆装电气设备,以免发生触电事故。

14.操作时若发现机床、电气设备有故障,应及时申报,由专业人员检修,未修复不得使用。

●磨床1.操作时要穿工作服,女操作人员要戴工作帽。

2.必须正确安装和紧固砂轮,新砂轮要用木棒敲击检查是否有裂纹,并校核砂轮安全线速度标记。

3.各种磨床都必须有砂轮防护罩,不得在没有防护罩的情况下进行磨削。

4.磨削前,砂轮要经过2min空转实验。

启动砂轮时,操作人员不可站在砂轮的正面。

5.工件装夹要正确、牢靠。

当工件用顶尖装夹时,尾架套筒的压力要适宜;当平面工件用磁性工作台装夹时,磁性工作台的吸力要充分可靠,不可失灵。

包装工艺实验实训指导书三

包装工艺实验实训指导书三

包装工艺实验实训指导书三一、实训目的1.了解手工制作纸盒流程;2.了解钢刀钢线的成型方法以及钢刀裁切原理;3.掌握压痕方法以及压痕底模、钢线的使用;4.掌握自锁底式纸盒的糊盒方法;5.掌握绘制模切版、清废版、分离版等轮廓图的技术要点。

二、实训内容1.在纸板上绘制自锁底式纸盒结构图;2.利用钢线铡刀、弯角机对钢刀、钢线进行成型;3.制作压痕底模,并进行裁切、压痕;4.利用热熔胶枪进行糊盒;5.采用ArtiosCAD对纸盒进行拼版,绘制模切版、清废版、分离版等轮廓图。

三、手工制盒标准化操作流程图四、实训步骤(一)画图根据如图3-1标准图,量取内容物外尺寸,得纸盒设计尺寸A=90mm,B=60mm,H=180mm,粗略计算所需纸板尺寸320M×310mm,纸板纤维方向平行于长度方向,将整张纸板在裁纸机(图3-2)上裁切成所需尺寸。

图3-1自锁底式盒底标准图图3-2 裁纸用真尺、三角板、圆规、量角器、黑笔、红笔在纸板中心位置绘制如图3-3纸盒结构图,盒底为自锁底式,盒盖为插卡式。

图中,黑线表示裁切线,红线表示压痕线。

图3-3 在纸板上画纸盒结构图根据图3-3右图将用于裁切压痕的钢刀、钢线分段,标注每根刀线的长度、角度、弧度。

(二)钢刀、钢线的成型介绍钢线铡刀(图3-4)的使用方法,将钢刀、钢线长度列表,利用钢线铡刀进行裁切。

标尺定位块图3-4 钢线铡刀图3-5 利用钢线铡刀裁切刀线介绍弯角机的使用方法,弯角机由机身和模具组成,可进行角度和弧度的成型,如图3-6所示。

图3-6 弯角机根据结构设计图中所标注的弧度半径,例如R7,则找出比7mm 小1mm ,即6mm 半径的模具,安装在弯角机模具安装位置。

图3-7 更换模具弯角机安装完模具后,调节旋转螺丝,以使刀线沿着模具的弧度或角度变形。

模具 模具安装位置图3-8 调节旋转螺丝弯刀(三)制作压痕底模首先给学生回顾理论课上曾介绍过的压痕底规格的计算,并根据公式计算出本实验所需压痕底模的规格。

水手工艺实训报告指导书

水手工艺实训报告指导书

一、前言水手工艺作为一项古老的技艺,不仅承载着丰富的历史和文化内涵,更是一门实用的航海技能。

在现代社会,虽然航海技术已经高度自动化,但水手工艺的学习和实践仍然具有重要的现实意义。

通过水手工艺实训,学生可以培养动手能力、创新思维和团队协作精神。

本指导书旨在为水手工艺实训提供全面的指导和参考。

二、实训目标1. 熟悉水手工艺的基本概念、历史和发展。

2. 掌握水手工艺的基本工具和材料。

3. 学会制作基本绳结技巧。

4. 制作小型航海工具和复杂航海工具。

5. 培养学生的动手能力、创新思维和团队协作精神。

三、实训内容1. 水手工艺基础知识- 水手工艺的历史与发展- 水手工艺的基本概念和分类- 水手工艺在航海中的应用2. 基本工具和材料- 常用工具:剪刀、打火机、尺子、螺丝刀等- 常用材料:绳子、木材、金属、皮革等3. 基本绳结技巧- 单结、双结、平结、水结等基本绳结的打法- 绳结的应用场景和注意事项4. 小型航海工具制作- 制作简易的船帆、锚、缆绳等- 学习工具的使用方法和注意事项5. 复杂航海工具制作- 制作航海用的时钟、指南针、罗盘等- 学习复杂工具的制作工艺和原理四、实训步骤1. 准备阶段- 确定实训内容,分组进行。

- 分配工具和材料,确保每位学生都有足够的实践机会。

2. 学习阶段- 教师讲解水手工艺的基本知识和技能。

- 学生跟随教师学习基本绳结技巧和工具使用方法。

3. 实践阶段- 学生根据所学知识,独立或分组完成小型航海工具的制作。

- 教师巡回指导,解答学生疑问。

4. 展示阶段- 学生展示自己的作品,分享制作心得。

- 教师进行点评,总结实训成果。

5. 总结阶段- 学生撰写实训报告,总结实训过程中的收获和体会。

- 教师对实训报告进行批改,给予指导。

五、实训报告撰写要求1. 格式规范- 报告应包括封面、目录、正文、总结、参考文献等部分。

- 正文部分应包括实训目的、内容、过程、成果、体会等。

2. 内容完整- 报告应详细记录实训过程,包括学习、实践、展示、总结等环节。

钳工工艺课程实训指导书

钳工工艺课程实训指导书

钳工工艺课程实训指导书1. 引言钳工工艺课程实训是一门面向机械制造专业学生的实际操作课程。

通过本指导书,帮助学生掌握钳工工艺的基本知识和技能,并且在实际操作中进行实训,提高学生的实际动手能力。

2. 实训目标本课程的实训目标如下:1.掌握钳工工艺的基本概念和原理;2.熟悉常用钳工工具的使用方法;3.学会进行基本的钳工操作,如锉削、切割、钻孔和组装等;4.掌握钳工测量和标记的方法;5.培养良好的工作习惯和安全意识。

3. 实训内容3.1 钳工工艺基本概念在开始实际操作之前,需要先了解钳工工艺的基本概念和原理,包括以下内容:•钳工工艺的定义和分类;•钳工工艺的应用领域;•钳工工艺的基本原理。

3.2 常用钳工工具的使用方法在钳工工艺实训中,常用的钳工工具包括:1.手工锉:用于对工件表面进行削平、修光等操作;2.钳子:用于夹持工件,有各种类型的钳子,如平口钳、圆口钳等;3.锤子:用于敲打工件,有木质锤、橡胶锤等不同种类;4.油石:用于对刀具进行磨削和修整;5.卷尺:用于测量工件尺寸和距离等。

学生需要学会正确使用这些钳工工具,并且掌握它们的使用方法。

3.3 基本钳工操作在实际操作中,学生需要进行一系列的钳工操作,包括:1.锉削:学生需要掌握不同类型的锉削方法,如平锉、圆锉和三角锉等,以及正确的走锉方向;2.切割:学生需要学会使用锯子、剪刀等工具进行切割操作;3.钻孔:学生需要学会使用钻头和钻孔机进行钻孔操作,并注意安全事项;4.组装:学生需要学会使用螺栓、螺母、垫圈等零件进行组装操作,以及正确使用扳手等工具。

3.4 钳工测量和标记在钳工工艺中,测量和标记是非常重要的环节。

学生需要掌握以下内容:1.使用卷尺进行尺寸测量,包括长度、宽度、高度等;2.使用游标卡尺进行精确测量,学会读取游标卡尺上的刻度;3.使用量规进行内外径测量;4.使用标尺进行直线标记。

3.5 作业安排为了让学生更好地掌握钳工工艺,实训过程中需要进行一定的作业安排。

铸造工艺实训指导书

铸造工艺实训指导书

铸造工艺实训指导书1. 工艺实训的内容及目的熔模精密铸造是在古代蜡模铸造的基础上发展起来的,作为文明古国,中国是使用这一技术较早的国家之一,远在公元前数百年,我国古代劳动人民就创造了这种失蜡铸造技术,用来铸造带有各种精细花纹和文字的钟鼎及器皿等制品,如春秋时的曾侯乙墓尊盘等。

现代熔模铸造方法在工业生产中得到实际应用是在二十世纪四十年代,航空工业的发展推动了熔模铸造的应用,而熔模铸造的不断改进和完善,也为航空工业和其他各行业进一步发展创造了有利的条件。

本实训旨在通过工艺品熔模铸造,使学生切实进行铸造产品从零件工艺性分析、模具制作、铸型制备、工艺设计、浇注、清理等生产全过程训练,真正达到提高本专业学生工程实践动手能力的目的。

2 工艺品制作工艺方案的设计与选择2.1 工艺品选择及工艺性分析熔模铸造具有铸件尺寸精度及表面光洁度较高,浇注金属类型范围广,生产批量无限制等优点。

工艺品可自己选择,在实验教师指导下完成工艺性分析。

2.2 工艺品制作工艺方案的选择工艺品原型(举例):图2.1 工艺品原型图2.2 工艺品制作工艺方案设计工艺品制作的工艺流程为:将设计好的作品(工艺品原型),以硅胶加硅油按适当比例,用油漆刷均匀分层涂刷在工艺品上,使工艺品平均刷满硅胶。

硅胶和硅油必须有适当的比例,才能有良好的韧性与耐用性。

如果急欲完成硅胶模,加了过量的硅油或硬化剂,虽可大大地缩短硅胶凝固成型时间,却会造成硅胶延展性不够。

在取工艺品蜡模时,极易拉断蜡模,从而无法做出完整精细的作品,所以一定要小心取蜡模;同时,硅胶模易脆化、使用次数不多,所以也要耐心等待硅胶模自然成型后再小心脱模。

要确保硅胶模有良好的韧性和延展性的关键是:必须分层次地将调好的硅胶油很平均地刷在粗细不一的工艺品表面。

虽作品粗细不一,但均须使硅胶模均匀成型,一层干了之后,再刷第二层、第三层,直至达到均匀涂层的硅胶模,才是一个适于创作的、耐用的好模。

工艺品原型我们称之为阳模;而利用硅胶涂布其上成型的,称之为阴模(内部空心)。

工艺实习实习报告

工艺实习实习报告

工艺实习实习报告
一、实习单位概况。

我所在的实习单位是一家专业的工艺制作公司,主要从事陶瓷、玻璃、金属等材料的工艺制作和设计。

公司拥有先进的生产设备和
一支经验丰富的设计团队,致力于为客户提供高品质的定制工艺品。

二、实习内容。

在实习期间,我主要参与了公司的陶瓷工艺制作项目。

我从事
的工作包括参与设计讨论、制作工艺品样品、了解工艺制作流程等。

在实习过程中,我学习了陶瓷工艺的基本知识和技能,掌握了陶瓷
制作的工艺流程和技术要点。

三、实习收获。

通过这段实习经历,我收获了很多。

首先是对工艺制作的认识
更加深入,我了解了陶瓷工艺的独特魅力和制作过程中的细节。


次是技能的提升,我通过实际操作掌握了陶瓷制作的基本技巧,对
工艺品的设计和制作有了更深刻的理解。

最后是团队合作能力的提
高,我与团队成员密切合作,共同完成了一些工艺制作项目,锻炼了自己的团队协作能力。

四、实习感想。

在实习期间,我深刻体会到了工艺制作的精妙之处,也感受到了团队合作的重要性。

我将继续努力学习,不断提升自己的工艺制作技能,为将来的工作做好准备。

同时,我也要感谢公司的领导和同事们,他们给予了我很多的指导和帮助,让我在实习中有了很大的收获。

以上就是我的工艺实习实习报告,谢谢大家的聆听。

《水手工艺》实训指导书

《水手工艺》实训指导书

CQWGJ-C-02-02-03《水手工艺》实训指导书一、实训目的与要求:通过实训练习,使学生掌握船舶值班水手相关基本操作技能,了解水手工艺各类项目操作工序,熟练掌握船舶值班水手的各项操作技能。

同时培养吃苦耐劳、诚实守信、善于沟通合作的品质,为培养船舶驾驶职业能力奠定良好的基础。

二、实训内容:纤维绳绳结实训;纤维绳编结实训;三股纤维绳插接实训;八股编绞化纤缆插接实训;钢丝绳插接实训;高空与舷外作业;撇缆作业实训;船体保养实训;索具与滑车组配绳实训;引航梯、舷梯及挂旗操作练习;操舵练习实训;带缆操作、解缆操作、系泊口令;抛锚操作、起锚操作、抛起锚口令;起货机的操作、重大件货物的绑扎。

三、实训设备及工、量具:纤维绳、木棒、圆材、无耳环立桶、油麻绳、架板钢丝缆等;木笔、木槌、弯嘴铁笔、水手刀或剪刀、帆线等;三股纤维绳;八股纤维绳;钢丝绳、铁笔、木凳、护目镜、切割机、手套;绳索、滑车、架板、安全带、桅梯、栏杆或铁环;撇缆绳。

四、实训步骤及操作方法:实训一纤维绳绳结实训1、实训目的与要求目的——掌握各种纤维绳绳结要求——掌握上述纤维绳结名称、操作方法及使用、保养、注意事项、要求操作迅速(国家海事局规定的水手工艺评估中13种绳结必须在4分钟内完成,错结不超过2个,其余绳结平均每分钟完成1个结)、绳结牢固、外观平整、解开方便;了解纤维绳种类、规格、重量计算、性能特点、量法及强度计算方法2、实训内容常用纤维绳绳结的打法、用途、特点。

3、实训准备纤维绳、木棒、圆材、无耳环立桶、油麻绳、架板钢丝缆等。

4、实训步骤1)平结用途:两根粗细相似的短绳相接,一般用在不经常解开的地方。

打法:两手各握一端绳头,先打一个半结,然后将两绳头继续打一个半结,将其收紧即成此结打好后,绳端与绳根穿出的方向一致。

2)缩帆结用途:两根粗细相似的短绳相接,用在经常解开的地方。

特点:易解开,使用方便,但不如平结牢固。

打法:与平结打法基本相同,在打第二个半结时要留出一个活头,收紧即成。

铣工实训指导书

铣工实训指导书

铣工实训指导书一、实训目的与要求铣削加工是除了车削加工外用的较多的一种加工方式是,一种具有种类多加工万能性强等特点的切削力加工方式。

通过实习使同学初步了解铣床的基本结构,对铣削加工常见的加工方式和工艺特点有一定的了解,通过实习达到以下要求:1、了解铣床的组成及各手柄的作用。

2、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

3、铣床的型号及种类。

4、熟练掌握工件的加工方法及简单分度计算。

5、遵守安全操作规程。

二、实训指标1、学会操作铣床2、学习铣床的基本知识、工艺工序、刀具知识、量具知识3、学会在铣床加工水平面、乘直面、沟槽及简单的分度方法。

4、在指导教师的指导下,利用在课堂上所学到的知识独立设计出简单的工件,运用铣床亲自加工出所设计的工件。

三、实训步骤(一)安全教育为了保证实训的顺利完成,实训期间必须遵守学院及实验室的一切规章制度和实训守则。

1、铣床的工作安全操作规程:①在铳床上工作时,特别注意工件在工作台上的装卡必须牢固及准确。

②周铳法铳削时,必须注意所允许的铳削方式(顺铳或逆铳)③机床自动走刀时,必须把停止送进的"档铁”放在适当位置。

④测量尺寸时,必须先把开关断开或把离合器打开,等铳刀停止转动后才能进行。

⑤铳削工件如必须用分度头,必须等铳刀完全退出工作方可转动分度头手柄进行分度。

⑥铳削用量必须按指定选用,不得随意改变(变化大极易损坏刀具)(一)安全教育①铣床的型号与种类。

②铳刀的构造、类型、安装和应用。

③铳削的方法:顺铳和逆铳。

④主要附件和用途。

⑤简单分度计算和调整。

(三)教学内容①简述铳床工作原理、应用范围、工艺特点。

②机床的组成和型号。

③铳刀结构特点、铳刀分类、铳刀的安装。

④铳削方式:顺铳和逆铳。

⑤铳床附件;铳床虎钳、转盘、立铳头、分度构造。

⑥分度计算与调试。

⑦机床的维护保养与操作安全。

(四)操作规范①铣刀及工件的安装与调试。

②合理选择切削用量、参数、操作加工。

③插齿及滚齿。

④机床安全操作与保养。

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工艺认识实训指导书
学生实训守则
(一)学生必须明确实训目的和要求,按实训大纲所规定内容进行实训。

(二)严格遵守厂里的管理制度,安全保卫制度和作息制度,有事必须请假。

(半天以内由指导老师批准,一天以内由班主任批准,一天以上由系主任批准。


(三)实训期间,不准拿走工厂任何物品(包括废品)。

对于损坏工厂物品或产品者,除了按工厂有关规定赔偿外,按其情节轻重给予相应处理。

(四)注意安全,未经许可不得擅自动用机器设备和其它设备。

(五)尊敬工人师傅和指导老师,服从安排听从老师指挥,未经许可,不得擅自离开实训现场,不准在实训现场内打闹嬉笑,不准带与实训无关的杂志等。

(六)记好实训笔记,实训结束后,每人交实训总结和某车间工艺流程图,及全工厂工艺布置图各一份,作为实训成绩评定依据。

实训计划
一、实训目的和要求:
(一)目的
1、本次工艺认识实训主要为学生巩固基础课程,增加感性认识,为后继专业课
程的学习打好基础。

2、了解陶瓷生产的实际工艺流程,基本了解陶瓷生产主要工作岗位的操作方法。

3、了解陶瓷生产机械设备和热工设备的生产运行及其基本工艺参数。

4、初步了解陶瓷工业工艺多层概况。

(二)要求
为了达到上述目的,提出以下要求:
1、学习了解陶瓷目前的发展状况与发展趋势,进一步启发学生学习本专业的热
情。

2、课堂教学和认识实际有机结合起来,进一步巩固理论知识,在理论基础知识
的指导下,了解陶瓷生产的基本方法。

3、适量了解和掌握陶瓷工业经营管理,工艺控制管理系统方面的知识及措施,
并根据自己的认识观察和分析,提出实训工厂全工艺技术管理中存在的利弊及改进措施。

二、组织领导:
在材料工程系的组织领导下,由各专业老师负责实训指导,执行纪律监督并安排成绩考核。

三、实训安排:
1、实训地点:各类陶瓷企业及建筑陶瓷厂
2
四、实训内容:
1、原料及原料加工:
1)了解陶瓷原料的种类、来源、原料管理、储存形式和各种原料的性能及组成。

2)了解原料粉碎设备的构造和工作原理及操作注意事项。

3)了解坯釉料制备的工艺流程(包括可塑成形、注浆成形和半干压成形的坯料)
4)了解球磨机的构造、工作原理和使用操作规程(包括装料量、料球水的比例、球子的种类和大小搭配、球磨机的转速和球磨的时间等)。

5)了解过筛除铁的次数、目的及过筛除铁设备。

6)了解榨泥机隔膜泵和搅拌机的规格结构、工作原理和操作要求(工作压力、水分和时间控制对泥料性能的影响等)。

7)了解真空练泥机的型号规格、构造作用、练泥次数和真空度、泥料水分的控制和要求。

8)了解喷雾干燥塔的结构组成、工作原理、工艺流程、喷雾干燥造粒的作用和目的、粉料细度、水分对成型的影响等。

9)了解泥料和粉料的各种工艺性能指标及对各工序制品的影响。

10)了解泥料陈腐形式时间以及陈腐条件的控制和要求。

11)了解工艺的质量控制体系和质量管理体系的运态与情况。

2、成形:
1)了解可塑成形的生产工艺和主要产品种类(从坯体形状和用途来划分)。

2)了解阴、阳模成形及其所适用的产品范围,滚压的滚头、坯料、滚头倾角、滚头转速及转速比对产品质量的影响,了解滚压成形的常见缺陷及解决方法。

3)了解注浆成形的基本工艺参数控制,产品主要类型和注浆料中采用的电解质稀释剂的种类和数量;压力注浆时压力和时间对产品质量的影响;注浆成形生产过程中常见的缺陷及解决方法。

4)了解在石膏模具质量对成形产品质量的影响,脱模要求,石膏模使用情况对寿命的影响,石膏模烘模的温度控制要求和烘模方法。

5)了解半干压成形的机械设备结构,生产工艺流程、操作要求和操作要领。

6)了解各种干燥设备所采用的热流来源和温度控制范围,干燥温度和干燥时间对产品质量的影响。

7)了解釉浆的水分控制范围或比重控制范围及釉浆比重的调制方法。

8)了解和熟悉压坯、修坯的操作要求和操作方法。

9)了解各种上釉方法(包括内外上釉、喷釉、淋釉以及甩釉等上釉方式)。

10)选择某一陶瓷制品绘制成形到上釉结束的生产工艺流程图。

11)了解成形机械主要结构、维护使用和操作工艺制度。

12)了解主要设备的最佳更新周期。

3、烧成:
1)了解倒焰梭式窑的结构和操作方法:
A、了解装窑方法,包括棚板与支柱的排列方法,棚板之间、窑车与窑墙之间、
窑车与窑顶之间应保持的距离。

B、了解梭式窑的结构,包括窑的大小、高度、底宽以及窑门、燃烧室、吸火孔、
火咀、烟囱等的设置情况。

C、了解火咀的结构,燃料与空气混合的方式等。

D、了解梭式窑的烧成制度和操作,了解烧成制度的各阶段的划分和转换温度,
各阶段的升温速度,气氛制度及控制方式。

E、了解热能的利用情况以及如何提高热能的利用率。

2)了解隧道窑的结构和操作方法:
A、了解隧道窑的窑车结构和各种装窑方式,绘制窑车结构示意图。

B、了解隧道窑的燃烧喷咀的个数与排列方式,了解燃料与空气的管道输送线
路。

C、绘制烧成制度图(窑长、烧成时间、温度曲线),区分出预热带、烧成带以
及冷却带。

D、了解隧道窑烧成过程中常见的缺陷及提出改进措施。

E、了解烧成车间的烧成管理制度与维护制度。

F、了解整个窑炉的主要结构和烧成工艺。

3)了解辊道窑的结构和操作方法:
A、了解辊道窑的窑体结构和传动方式,绘制窑体结构示意图。

B、了解辊道窑的燃烧喷咀的个数与排列方式,了解燃料与空气的管道输送线路。

C、绘制烧成制度图(窑长、烧成时间、温度曲线),区分出预热带、烧成带以及冷却带。

D、了解辊道窑烧成过程中常见的缺陷及提出改进措施。

4、彩绘及其它(其中包括:石膏模、贴花烤花、选瓷包装等):
1)了解石膏模制造工艺,了解制作时的工艺参数控制,了解石膏模的使用范围,提高石膏模质量的措施。

2)了解陶瓷装饰的主要形式和基本方法,装饰材料的主要种类,典型产品的陶瓷装饰工艺流程以及用于陶瓷装饰的主要机械装置。

区分釉上彩、釉中彩、釉下彩的差异。

3)了解烤花窑炉的类型,温度控制范围,窑炉的性能,热能的来源及烤花过程中常见缺陷及解决方法。

4)了解日用陶瓷和陈设瓷各式花面的所属种类。

5)了解陶瓷的基本检验标准和检验方法。

6)了解陶瓷制品的包装程序。

材料工程系工艺教研组
2007年12月10日。

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