古诗总复习题
六年级古诗复习题及答案
六年级古诗复习题及答案古诗是中华文化的瑰宝，是中国人民智慧的结晶。
在学习中文的过程中，学习古诗不仅可以提高语言表达能力，还可以培养审美情趣和文化素养。
下面是一些六年级古诗复习题及答案，希望能够帮助同学们更好地复习和理解古诗。
第一题：《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗。
请写出这首诗的前两句。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
第二题：《静夜思》是唐代文学家李白创作的一首诗。
请写出这首诗的第一句。
答案：床前明月光，第三题：《望庐山瀑布》是唐代文学家李白创作的一首诗。
请写出这首诗的第一句。
答案：日照香炉生紫烟，第四题：《春晓》是唐代文学家孟浩然创作的一首诗。
请写出这首诗的第一句。
答案：春眠不觉晓，第五题：《登高》是唐代文学家杜甫创作的一首诗。
请写出这首诗的第一句。
答案：风急天高猿啸哀，第六题：《江雪》是唐代文学家柳宗元创作的一首诗。
请写出这首诗的第一句。
答案：千山鸟飞绝，通过这些题目的复习，我们可以回顾和巩固对这些古诗的理解和记忆。
古诗中蕴含着丰富的意象和情感，通过欣赏和理解古诗，我们可以感受到古人的智慧和情感表达。
古诗的学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是培养我们的审美情趣和文化素养。
在学习古诗的过程中，我们可以学习到古人的人生智慧和处世哲理。
古诗中的意境和形象也可以启发我们的创造力和想象力。
除了背诵和理解古诗，我们还可以尝试自己创作古诗。
通过模仿古人的格律和意象，我们可以锻炼自己的语言表达能力和创造力。
在创作古诗的过程中，我们可以发现自己的情感和思考，也可以感受到语言的美妙和力量。
总之，古诗是中华文化的瑰宝，是我们学习中文的重要内容。
通过复习和理解古诗，我们可以提高语言表达能力，培养审美情趣和文化素养。
希望同学们在学习中文的过程中，能够多多欣赏和理解古诗，感受其中的美和智慧。
古诗词复习题小升初
古诗词复习题小升初古诗词是中华文化的瑰宝，对于小升初的学生来说，掌握一定的古诗词知识，不仅有助于提高语文素养，还能培养审美情趣和文化自信。
以下是一些古诗词复习题，旨在帮助学生巩固所学，提高应试能力。
一、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人______的《静夜思》中的名句。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人______的《春晓》。
3. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是宋代词人______的《水调歌头》中的名句。
4. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
二、选择题1. 下列诗句中，描述了春天景象的是：A. “明月几时有，把酒问青天。
”B. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”C. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”D. “床前明月光，疑是地上霜。
”2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句诗出自：A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 陆游三、判断题1. “白日依山尽，黄河入海流。
”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
（）2. “江南可采莲，莲叶何田田。
”是描写江南水乡的诗句，出自唐代诗人王维的《江南》。
（）3. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”是李白的《早发白帝城》中的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境和情感。
2. 《春晓》这首诗表达了作者怎样的情感？五、翻译题1. 将“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”翻译成英文。
2. 将“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”翻译成英文。
六、默写题1. 默写李白的《静夜思》。
2. 默写王之涣的《登鹳雀楼》。
七、赏析题1. 分析《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”这两句诗的深层含义。
2. 赏析《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意境。
八、创意写作题1. 以《静夜思》为灵感，写一篇短文，描述一个远离家乡的人在夜晚思念家乡的情景。
2. 以《春晓》为背景，创作一首现代诗，表达对春天的喜爱。
初三古诗词复习题
初三古诗词复习题古诗词是中国文化的瑰宝，也是初中语文学科中的一大重点。
通过学习古诗词，我们不仅能够欣赏其美妙的艺术表现形式，还能够了解古人的情感、观念和价值观。
为了帮助同学们复习古诗词知识并提高理解和写作能力，下面是一些初三古诗词复习题。
题目1：下面哪个古诗词的作者是杜甫？A.《长恨歌》B.《静夜思》C.《登高》D.《望岳》题目2：下面哪首古诗词描写了月光的美？A.《静夜思》B.《望岳》C.《登高》D.《长恨歌》题目3：下面哪个诗句可以用来形容长城？A.万里长城万里空B.人间四月芳菲尽C.白日依山尽，黄河入海流D.青山遮不住，毕竟东流去题目4：下面哪句诗句出自白居易的《琵琶行》？A.窗含西岭千秋雪B.白日依山尽，黄河入海流C.月落乌啼霜满天D.回眸一笑百媚生题目5：下面哪个古诗词的作者是苏轼？A.《登高》B.《静夜思》C.《夜泊牛渚怀古》D.《长恨歌》题目6：下面哪句诗句描写了江南的水乡风景？A.千山鸟飞绝，万径人踪灭B.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年C.红豆生南国，春来发几枝D.白日依山尽，黄河入海流题目7：下面哪首古诗词描写了人生的短暂和无常？A.《长恨歌》B.《登高》C.《静夜思》D.《白日依山尽，黄河入海流》题目8：下面哪句诗句描写了秋天的景色？A.红豆生南国，春来发几枝B.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年C.白日依山尽，黄河入海流D.黄河远上白云间，一片孤城万仞山题目9：下面哪个古诗词的作者是李白？A.《登高》B.《长恨歌》C.《静夜思》D.《白日依山尽，黄河入海流》题目10：下面哪个古诗词描写了春天的景色？A.窗含西岭千秋雪B.红豆生南国，春来发几枝C.月落乌啼霜满天D.千山鸟飞绝，万径人踪灭以上是初三古诗词复习题，希望能够帮助同学们复习古诗词知识，加深对古诗词的理解和欣赏。
同学们可以通过对题目的解答来检验自己的学习成果，并结合相关课文进行复习和思考。
同时，也要注意在复习过程中积累写作素材和提高写作技巧，以便在写作和应用古诗词时能够更加灵活和自如。
六年级古诗复习题及答案
六年级古诗复习题及答案六年级的古诗复习是帮助学生巩固和加深对古诗文的理解和记忆的重要环节。
以下是一些六年级古诗复习题及答案，供参考：一、填空题：1. "床前明月光，疑是地上霜。
"出自唐代诗人李白的《静夜思》。
2. "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
"是王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句。
3. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
"出自孟浩然的《春晓》。
4. "白日依山尽，黄河入海流。
"是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
答案：1. 李白2. 王维3. 孟浩然4. 王之涣二、选择题：1. 下列哪首诗不是杜甫的作品？A. 《春望》B. 《登高》C. 《江雪》D. 《望岳》2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自哪位诗人？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：1. C. 《江雪》是柳宗元的作品。
2. C. 苏轼三、简答题：1. 请简述《江雪》这首诗的意境和主题。
2. 《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？答案：1. 《江雪》描绘了一幅雪后江面空旷、寂静的景象，表达了诗人对自然景色的欣赏和对孤独境遇的感慨。
2. 这两句诗表达了诗人在夜晚看到明月时，不禁抬头仰望，心中涌起对远方故乡的深深思念。
四、翻译题：将以下古诗翻译成现代汉语：1. 红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
2. 春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
答案：1. 红豆生长在南方，春天来临时长出许多新枝。
希望您多采一些，这种植物最能表达相思之情。
2. 春天种下一粒粮食，到了秋天就能收获成千上万的粮食。
尽管全世界没有闲置的土地，但农民们仍然面临着饥饿。
通过这些复习题，学生可以检验自己对古诗的掌握程度，并在复习中加深对古诗文的理解。
希望这些题目能够帮助学生更好地准备古诗文的学习。
古诗运用复习题及答案
古诗运用复习题及答案1. 请根据所学知识，填写下列古诗中的空缺部分。
（1）床前明月光，__________。
（李白《静夜思》）答案：疑是地上霜（2）__________，江枫渔火对愁眠。
（张继《枫桥夜泊》）答案：月落乌啼霜满天（3）__________，万径人踪灭。
（柳宗元《江雪》）答案：千山鸟飞绝2. 请解释下列诗句中划线词语的含义。
（1）“白日依山尽”中的“依”字表示什么？答案：依字在这里表示太阳随着山的轮廓逐渐落下。
（2）“黄河远上白云间”中的“远上”如何理解？答案：远上在这里形容黄河的源头遥远，仿佛直上云端。
（3）“独在异乡为异客”中的“异乡”和“异客”分别指什么？答案：异乡指的是诗人所在的非故乡之地，异客则是指诗人自己作为外来者的身份。
3. 请根据下列诗句，判断其作者及诗的名称。
（1）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自哪位诗人的哪首诗？答案：此句出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
（2）“会当凌绝顶，一览众山小。
”出自哪位诗人的哪首诗？答案：此句出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
（3）“海上生明月，天涯共此时。
”出自哪位诗人的哪首诗？答案：此句出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
4. 请分析下列古诗中所表达的情感或主题。
（1）“举头望明月，低头思故乡。
”表达了诗人怎样的情感？答案：这句诗表达了诗人在异乡仰望明月时，对故乡的深切思念之情。
（2）“野旷天低树，江清月近人。
”描绘了怎样的景象？答案：这句诗描绘了一幅宁静而广阔的自然景象，诗人通过对比天与树、江与月的距离，表达了自己与自然和谐共处的心境。
（3）“欲穷千里目，更上一层楼。
”体现了诗人怎样的志向？答案：这句诗体现了诗人渴望拓宽视野、追求更高境界的远大志向。
5. 请根据所学知识，判断下列关于古诗的陈述是否正确，并给出理由。
（1）“停车坐爱枫林晚”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：错误。
此句出自唐代诗人杜牧的《山行》。
（2）“春江潮水连海平，海上明月共潮生”是苏轼的《赤壁赋》中的名句。
最新75首古诗复习题资料
75首古诗复习题姓名成绩1. 《江南》：乐府是，也。
歌中描绘了、的情景，同时也暗示了，充满了。
2.《敕勒歌》：敕勒是我国。
“野”读作，“见”读作。
诗歌生动地描绘了景象，表达了。
3.《咏柳》：骆宾王是著名诗人，之一，被称为。
诗中使用了一连串颜色词：。
整首诗音韵轻快，画面纯净，风格自然活泼，是一首优秀的。
4. 《风》：李峤与杜审言、苏味道、崔融并称为。
如果把题目盖住，这四句话其实就是一个。
5. 《咏柳》：作者，被杜甫称为。
诗中一连使用了好几个比喻，来表达：，。
是本诗的重要特色。
6.《凉州词》：这是一首，诗中描写了。
羌笛是，“杨柳”既指，又指。
在这种苍茫荒凉的自然环境中，对会更加强烈。
7. 《登鹳雀楼》一诗告诉我们。
8. 《春晓》：作者，与王维并称为，是的代表。
诗中对落花的担忧，正体现了诗人对于。
9. 《凉州词葡萄美酒夜光杯》：这是一首。
前两句写，，表面的狂欢掩盖不住内心的沉痛：。
10.《出塞》：王昌龄擅长，人称。
诗中的卢城飞将指。
最后两句是全诗的主旨，既歌颂了，也委婉地表达了，感叹，表现了和的思想。
11《芙蓉楼送辛渐》这首诗中表现了诗人______________________的决心。
诗的前两句写___________的情景，具体描写了________（谁）在_________（什么地方）送别________（什么人）到________（哪里）去。
“平明送客楚山孤”中的“平明”解释为___________。
12、《鹿柴》的作者王维是___________诗派的代表人物。
“但闻人语响”中的“但”解释为___。
这首诗描绘了_________（什么时候）鹿柴附近________的风景。
前两句以动写___：空山里看不见一个人，偶尔可以听到有人说话，声音消逝后，山中显得更加宁静。
后两句则描写_____,以明衬___。
13、《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘”中的“浥”解释为_______；“劝君更尽一杯酒”中的“更”解释为_______。
语文古诗课内复习题及答案
语文古诗课内复习题及答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中“床前明月光”的下一句是“________”。
2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是“________”。
3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”的下一句是“________”。
二、选择题1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 孟浩然2. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的哪首词中的名句？A. 《水调歌头》B. 《念奴娇》C. 《江城子》D. 《青玉案》三、判断题1. 《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，诗中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一幅雪后荒凉的景象。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人白居易的诗句。
（）四、简答题1. 请简述《望岳》一诗的主旨，并分析诗人王之涣在诗中所表达的情感。
2. 《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼是如何表达对历史人物的怀念之情的？五、论述题1. 论述《滕王阁序》中王勃对人生哲理的思考，并结合文中内容分析其文学价值。
2. 分析《将进酒》中李白的豪放风格，并探讨其对后世的影响。
六、答案1. 疑是地上霜2. 城春草木深3. 黄河入海流二、选择题1. B. 王维2. A. 《水调歌头》三、判断题1. 正确2. 错误（出自唐代诗人孟浩然的《春晓》）四、简答题1. 《望岳》是王之涣的代表作，通过描绘泰山的壮丽景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情和对人生哲理的深刻思考。
2. 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中通过“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等词句，表达了对赤壁之战中英雄人物的怀念和对历史的感慨。
五、论述题1. 《滕王阁序》是王勃的代表作，通过对滕王阁的描写，展现了作者对人生、命运的深刻思考，其文学价值在于语言的华美和思想的深邃。
2. 《将进酒》中李白以豪放的笔触，表达了对人生短暂和及时行乐的哲学思考，其豪放风格对后世文人产生了深远的影响。
古诗文复习题精选答案
古诗文复习题精选答案一、填空题1. 李白《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“疑是地上霜”。
2. 杜甫《春望》中，“国破山河在”的下一句是“城春草木深”。
3. 王之涣《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目”的下一句是“更上一层楼”。
二、选择题1. 以下哪句诗出自王安石的《泊船瓜洲》？A. 春来江水绿如蓝B. 春风又绿江南岸C. 孤帆远影碧空尽D. 烟波江上使人愁答案：B2. 苏轼《赤壁赋》中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的下一句是：A. 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁B. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C. 江山如画，一时多少豪杰D. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了答案：A三、翻译题1. 将以下诗句翻译成现代汉语：“会当凌绝顶，一览众山小。
”答案：我一定要登上那最高的山峰，从那里俯瞰，所有的山都显得渺小。
2. 将以下诗句翻译成现代汉语：“海内存知己，天涯若比邻。
”答案：只要世上还有知心的朋友，即使远隔天涯，也像近邻一样。
四、简答题1. 简述《出师表》中诸葛亮表达的主要情感。
答案：诸葛亮在《出师表》中表达了对刘备的忠诚和对蜀汉的忧虑，以及自己鞠躬尽瘁、死而后已的决心。
2. 简述《岳阳楼记》中范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想内涵。
答案：范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想内涵是指，作为士人应该把国家和人民的忧患放在个人安乐之前，只有当国家和人民都安乐了，个人才能享受安乐。
五、论述题1. 论述《滕王阁序》中王勃如何通过描绘滕王阁的壮丽景色来表达自己的抱负和情感。
答案：王勃在《滕王阁序》中通过对滕王阁周围自然景色的细腻描绘，展现了滕王阁的壮丽与宏伟。
他用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等诗句，不仅描绘了一幅美丽的秋日江景图，也借景抒情，表达了自己对美好未来的向往和对个人抱负的追求。
同时，通过对滕王阁的描写，王勃也流露出对历史的感慨和对个人命运的思考，展现了他超凡脱俗的文学才华和深邃的思想情感。
古诗常识复习题
古诗常识复习题古诗常识复习题古诗是中华文化的瑰宝，是中国传统文化的重要组成部分。
古人以诗歌来表达自己的情感和思想，留下了许多经典之作。
今天，我们来复习一下古诗常识，一起回顾一下这些美丽的诗句和背后的文化内涵。
一、填空题1. "白日依山尽，黄河入海流"出自哪首诗？答案：《登鹳雀楼》2. "床前明月光，疑是地上霜"是哪首诗的开头？答案：《静夜思》3. "山重水复疑无路，柳暗花明又一村"出自哪首诗？答案：《登高》4. "人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是哪首诗的结尾？答案：《致酒行》5. "明月几时有，把酒问青天"是哪首诗的开头？答案：《月下独酌》二、选择题1. "苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"是哪位诗人的名句？a) 杜牧b) 杜甫c) 李白d) 王之涣答案：b) 杜甫2. "白日依山尽，黄河入海流"是哪位诗人的名句？a) 杜牧b) 杜甫c) 李白d) 王之涣答案：c) 李白3. "问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"是哪位诗人的名句？a) 杜牧b) 杜甫c) 李白d) 王之涣答案：a) 杜牧4. "青山遮不住，毕竟东流去"是哪位诗人的名句？a) 杜牧b) 杜甫c) 李白d) 王之涣答案：d) 王之涣三、简答题1. 请解释一下李白的《静夜思》中的"床前明月光，疑是地上霜"这句诗的意境。
答案：这句诗描绘了一个寂静的夜晚，诗人躺在床上，看到明亮的月光透过窗户照在床前。
由于月光的明亮和清冷，诗人产生了一种错觉，以为地上有霜。
这句诗通过简洁的语言和意象，表达了诗人内心的孤独和思乡之情。
2. 请解释一下王之涣的《登鹳雀楼》中的"白日依山尽，黄河入海流"这两句诗的意境。
答案：这两句诗描绘了壮丽的自然景观。
六年级古诗复习题及答案
六年级古诗复习题及答案六年级的同学们，古诗是我们中华文化的瑰宝，通过学习古诗，我们不仅能够提高自己的文学素养，还能更深入地了解古代诗人的思想感情和生活背景。
以下是一些古诗复习题，希望你们能够认真复习，掌握这些古诗的精髓。
一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是“______”。
答案：举头望明月2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是“______”。
答案：欲穷千里目3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”的下一句是“______”。
答案：感时花溅泪二、选择题1. 下列哪首诗是王维的作品？A. 《静夜思》B. 《登鹳雀楼》C. 《使至塞上》D. 《春望》答案：C2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 王之涣C. 王维D. 杜甫答案：C三、简答题1. 请简述《静夜思》的意境和诗人的情感。
答案：《静夜思》通过描绘夜晚月光下的景象，表达了诗人对故乡的深深思念和孤独感。
2. 《春望》中“国破山河在”一句，反映了诗人怎样的心境？答案：这句诗反映了诗人在国破家亡的背景下，对国家山河的眷恋以及对战争带来的破坏的沉痛感受。
四、默写题1. 请默写《静夜思》全诗。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写《登鹳雀楼》全诗。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
通过这些复习题，希望同学们能够更好地掌握古诗的背诵和理解。
古诗的学习不仅仅是为了考试，更重要的是培养我们的文化素养和审美能力。
希望同学们能够珍惜学习古诗的机会，不断丰富自己的精神世界。
75首古诗复习题答案
75首古诗复习题答案1. 请写出《静夜思》的作者和诗中描绘的景象。
答案：《静夜思》的作者是唐代诗人李白。
诗中描绘了诗人在寂静的夜晚，抬头望月，思念远方的家乡。
2. 《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”表达了诗人怎样的情感？答案：这句诗表达了诗人杜甫对春雨的喜爱之情，春雨在夜里悄然而至，无声地滋润着万物。
3. 在《登鹳雀楼》中，王之涣是如何表达对远大志向的向往的？答案：王之涣在《登鹳雀楼》中通过“欲穷千里目，更上一层楼”表达了自己对远大志向的向往，意味着要想看得更远，就必须站得更高。
4. 《赋得古原草送别》中，白居易是如何描绘古原草的生命力的？答案：白居易在《赋得古原草送别》中用“离离原上草，一岁一枯荣”描绘了古原草顽强的生命力，即使一年一度枯萎，也会再次繁荣。
5. 《春晓》中孟浩然是如何表达对春天的喜爱的？答案：孟浩然在《春晓》中通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”表达了对春天的喜爱，春天的早晨让人沉醉，鸟儿的啼声处处可闻。
6. 《江雪》中柳宗元是如何描绘江面上的雪景的？答案：柳宗元在《江雪》中用“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了江面上的雪景，表现了一种寂静而辽阔的冬日景象。
7. 《枫桥夜泊》中张继是如何表达对故乡的思念的？答案：张继在《枫桥夜泊》中通过“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”表达了对故乡的深深思念，夜泊枫桥时，月落乌啼，霜满天，江边的枫树和渔火都成了他乡愁的寄托。
8. 《悯农》中李绅是如何反映农民辛勤劳作的？答案：李绅在《悯农》中用“锄禾日当午，汗滴禾下土”反映了农民在烈日下辛勤劳作的情景，汗水滴落在禾苗下的土壤中。
9. 《望岳》中杜甫是如何表达对泰山的敬仰之情的？答案：杜甫在《望岳》中通过“会当凌绝顶，一览众山小”表达了对泰山的敬仰之情，立志要登上泰山之巅，俯瞰众山。
10. 《出塞》中王昌龄是如何描绘边塞将士的英勇的？答案：王昌龄在《出塞》中用“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了边塞将士的英勇，他们为了国家的安宁，不惜远征万里，长时间戍守边疆。
六年级总复习诗词歌赋100题(答案)
六年级总复习诗词歌赋100题（答案）1、海内存知己天涯若比邻2、碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦3、随风潜入夜润物细无声4、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲5、但愿人长久千里共婵娟惊涛拍岸卷起千堆雪6、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山7、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天8、张继月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠9、路人借问遥招手怕得鱼惊不应人唐代胡令能10、《清明》清明时节雨纷纷咱上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村11、此曲只应天上有人间能得几回闻12、柳暗花明又一村13、野渡无人舟自横14、难于上青天15、人生自古谁无死留取丹心照汗青王师北定中原日家祭无忘告乃翁16、会当凌绝顶17、小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧映日荷花别样红18、问渠那得清如许为有源头活水来纸上得来终觉浅绝知此事要躬行19、欲穷千里目更上一层楼我生待明日万事成蹉跎20、毛泽东成水千山只等闲21、示例：少壮不努力老大徒伤悲书山有路勤为径学海无涯苦作舟22、临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖23、曹植本是同根生相煎何太急24、《春江晚景》竹外桃花三两枝正是河豚欲上时25、贾岛僧敲月下门言师采药去云深不知处26、宋苏轼横侧庐山不识庐山真面目只缘身在此山中27、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜宋苏轼西子28、黑云白雨忽吹散水如天大雨倾盆雨过天晴29、辛弃疾茅檐低小溪上青青草大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬30、夕阳西下断肠人在天涯31、常记溪亭日暮误入藕花深处惊起一滩鸥鹭李清照沉醉日暮32、张志和西塞山前白鹭飞绿蓑衣斜风细雨不须归33、死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁34、项羽生当作人杰死亦为鬼雄35、印苍苔柴扉春色满园关不住一枝红杏出墙来叶绍翁一枝红杏满园春色36、夕阳无限好只是近黄昏37、我劝天公重抖擞不拘一格降人才38、横看成岭侧成峰远近高低各不同39、墙角数枝梅凌寒独自开40、山重水复疑无路柳暗花明又一村41、千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风42、劝君更尽一杯酒西出阳关无故人43、僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台陆游44、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流45、莲叶何田田鱼戏莲叶间46、唐李白《夜宿山寺》47、（1）疑是银河落九天（2）不及汪伦送我情（3）白发三千丈（4）对影成三人48、过江千尺浪入竹万竿斜49、春来江水绿如蓝白居易咬定青山不放松竹石古来征战几人回王翰50、杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花51、何当金络脑李贺52、黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开53、东风不与周郎便铜雀春深锁二乔54、坐看牵牛织女星55、鸡声茅店月人迹板桥霜56、等闲识得东风面万紫千红总是春57、随风潜入夜润物细无声58、不尽长江滚滚来59、月是故乡明60、千树万树梨花开61、杜甫62、羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关63、谁知盘中餐粒粒皆辛苦春种一粒粟秋收万颗子64、似曾相识燕归来白首方悔读书迟先天下之忧而忧65、（1）墙角数枝梅，凌寒独自开。
九年级语文古诗词综合复习题
初中语文古诗词综合复习题一、根据上句（或下句）填写1、大漠孤烟直，，萧关逢候骑，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）2、头上倭堕髻，，缃绮为下裙，紫绮为上襦。
（《陌上桑》）3、剪不断，理还乱，是离愁。
（李煜《相见欢》）4、蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
（《诗经·秦风·蒹葭》）5、何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）6、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）7、，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子》二章）8、，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）9、，可以为师矣。
（《论语·为政》）10、天苍苍，野茫茫，。
（北朝民歌《敕勒川》）11、不识庐山真面目，。
（苏轼《题西林壁》）12、，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）13、乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）14、夫战，勇气也。
一鼓作气，，三而竭。
（《左传·曹刿论战》）15、越明年，，百废俱兴。
（范仲淹《岳阳楼记》）16、，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）17、子曰：“敏而好学，，是以谓之‘文’也。
”（《论语》六则）19、气蒸云梦泽，。
（《望洞庭湖赠张丞相》）20、沉舟侧畔千帆过，。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）21、，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）22、，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）23、，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）24、出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）25、忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）26、野火烧不尽，。
（白居易《赋得古原草送别》）27、云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）28、，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）29、落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）30、，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）31、长风万里送秋雁，。
（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）32、老骥伏枥；烈士暮年，。
诗词常识100试题及答案
诗词常识100试题及答案一、选择题（每题1分，共40分）1. “床前明月光”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼答案：A2. “春眠不觉晓”出自哪首诗？A. 《春夜喜雨》B. 《春晓》C. 《春望》D. 《春日》答案：B3. “会当凌绝顶，一览众山小”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 王安石答案：C4. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位词人的词？A. 辛弃疾B. 苏轼C. 李清照D. 柳永答案：B5. “海上生明月，天涯共此时”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 张九龄C. 王昌龄D. 高适答案：B6-40. （类似格式的题目）二、填空题（每题2分，共40分）41. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的______。
答案：《九月九日忆山东兄弟》42. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是李白的______中的名句。
答案：《早发白帝城》43. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是______的咏梅名句。
答案：林逋44. “问世间情为何物，直教人生死相许”出自元好问的______。
答案：《摸鱼儿·雁丘词》45. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的______。
答案：《静夜思》46-100. （类似格式的题目）三、简答题（每题5分，共20分）101. 请简述“诗仙”和“诗圣”分别指的是哪两位诗人，并说明他们的代表作。
答案：诗仙指的是李白，代表作有《将进酒》、《庐山谣》等。
诗圣指的是杜甫，代表作有《春望》、《登高》等。
102. “明月几时有，把酒问青天”出自苏轼的哪首词？请简述这首词的创作背景。
答案：出自苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》。
这首词是苏轼在中秋佳节时，因思念远方的弟弟苏辙而作。
103. 请解释“律诗”和“绝句”的区别。
答案：律诗是中国传统诗歌的一种形式，通常为八句，每句五言或七言，讲究平仄、对仗和押韵。
绝句则是四句的短诗，同样讲究平仄和押韵，但结构上更为简洁。
六年级古诗复习题
六年级古诗复习题
六年级的古诗学习是学生语文素养的重要组成部分，通过复习古诗，
不仅可以提高学生的文学修养，还能增强对传统文化的理解和认识。
以下是一些适合六年级学生的古诗复习题，旨在帮助学生巩固所学知识。
1. 古诗默写：请默写以下古诗的全文，并注意书写规范。
- 《静夜思》李白
- 《春晓》孟浩然
- 《望庐山瀑布》李白
- 《绝句》杜甫
2. 古诗赏析：阅读以下古诗，分析其意境、情感和艺术特色。
- 《江雪》柳宗元
- 《登鹳雀楼》王之涣
- 《游子吟》孟郊
3. 古诗翻译：将下列古诗翻译成现代汉语，并解释其含义。
- 《悯农》李绅
- 《咏鹅》骆宾王
4. 古诗作者背景：请简述以下诗人的生平和创作特点。
- 李白
- 杜甫
- 王维
5. 古诗主题讨论：讨论以下古诗的主题思想和它们在当代社会的意义。
- 《望岳》杜甫
- 《春望》杜甫
6. 古诗创作练习：模仿《静夜思》的格式，创作一首表达你对家乡思
念之情的古诗。
7. 古诗知识问答：回答以下问题。
- 古诗中的“平仄”是什么意思？
- “五言绝句”和“七言绝句”有什么区别？
8. 古诗接龙：以“床前明月光”为开头，进行古诗接龙，每人接一句，要求接的诗句与前一句押韵。
9. 古诗改写：选择一首古诗，将其改写成现代诗歌或散文。
10. 古诗配画：为《望庐山瀑布》配上一幅画，展示你对该诗的理解。
通过这些复习题，学生可以多角度地理解和掌握古诗，提高自己的语
文素养和审美能力。
希望这些复习题能够帮助学生更好地复习和掌握
六年级的古诗知识。
古诗词复习题
古诗词复习题那么，请允许我根据您给出的题目，以古诗词复习题为内容，为您创作一篇高质量的文章。
古诗词复习题1. 下列古代诗人中，不是唐代诗人的是？A. 杜牧B. 杜甫C. 白居易D. 李白答案：D. 李白2. 被誉为“诗仙”的唐代诗人是谁？A. 杜牧B. 白居易C. 杜甫D. 李白答案：D. 李白3. 宋代文学家苏轼被称为哪位诗人的继承者?A. 杜牧B. 白居易C. 杜甫D. 李白答案：C. 杜甫4. 下列哪位诗人的作品被称为“田园诗”？A. 杜牧B. 白居易C. 杜甫D. 王之涣答案：A. 杜牧5. 下列哪位诗人的名句是“白日依山尽，黄河入海流”？A. 杜牧B. 白居易C. 杜甫D. 王之涣答案：C. 杜甫6. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是下列哪首诗的名句？A. 《望庐山瀑布》B. 《登鹳雀楼》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《登高》答案：A. 《望庐山瀑布》7. “万物生光辉，何因乃尔替？”是下列哪首诗的名句？A. 《登鹳雀楼》B. 《夜泊牛渚怀古》C. 《望庐山瀑布》D. 《登高》答案：D. 《登高》8. 下列哪首诗是王之涣的代表作？A. 《钗头凤·世情薄》B. 《登鹳雀楼》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《登高》答案：B. 《登鹳雀楼》9. “独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”是下列哪首诗的名句？A. 《钗头凤·世情薄》B. 《登鹳雀楼》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《登高》答案：C. 《夜泊牛渚怀古》10. 下列哪首诗是杜牧的代表作？A. 《钗头凤·世情薄》B. 《登鹳雀楼》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《登高》答案：A. 《钗头凤·世情薄》通过以上古诗词复习题，可以帮助您回顾和巩固古代诗人及其名句的相关知识。
祝您复习顺利，考试取得好成绩！（注：本文仅供参考，并非真实存在的高分复习题，仅用于文章撰写示范之用。
）。
古诗75首复习题答案
古诗75首复习题答案一、填空题1. 《静夜思》中，李白用“床前明月光，疑是地上霜”来表达他对故乡的思念之情。
2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观。
3. 孟浩然的《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”表达了春天的生机与宁静。
4. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”反映了词人对往昔时光的怀念。
5. 王安石的《元日》中，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描述了春节的热闹场景。
二、选择题1. 杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”所表达的情感是（B）。
A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的（A）。
A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《临江仙·滚滚长江东逝水》3. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是李白的哪首诗中的名句？（C）A. 《望庐山瀑布》B. 《将进酒》C. 《早发白帝城》D. 《赠汪伦》三、判断题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品。
（正确）2. 《春望》是杜甫描写春天景色的诗。
（错误）3. 《登鹳雀楼》是王之涣的代表作之一。
（正确）4. 《如梦令》是李清照的词作，表达了对爱情的向往。
（错误）5. 《元日》是王安石描写春节的诗。
（正确）四、简答题1. 请简述《静夜思》的主题。
答：《静夜思》以明月和霜为意象，表达了诗人对故乡的深切思念。
2. 《春晓》中，孟浩然如何描绘春天的景象？答：孟浩然通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的描写，生动地展现了春天的宁静与生机。
3. 请分析《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”这两句诗的意境。
答：这两句诗通过“白日依山尽”和“黄河入海流”的景象，展现了大自然的壮阔与永恒，同时也反映了诗人对人生哲理的思考。
五、论述题1. 请结合《水调歌头》的内容，谈谈苏轼的人生观。
答：苏轼在《水调歌头》中表达了对人生无常的感慨，同时也展现了他豁达的人生态度和对美好未来的向往。
古诗运用复习题及答案
古诗运用复习题及答案古诗是中华文化的瑰宝，学习古诗不仅能够丰富我们的知识，还能陶冶我们的情操。
以下是一些古诗运用的复习题及答案，希望能帮助大家更好地掌握古诗。
一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“________”。
答案：疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是“________”。
答案：城春草木深3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”的下一句是“________”。
答案：黄河入海流二、选择题1. 下列哪一句诗是出自苏轼的《水调歌头》？A. 明月几时有，把酒问青天B. 床前明月光，疑是地上霜C. 红豆生南国，春来发几枝D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A2. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼答案：D三、判断题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人王维的《春晓》。
（）答案：正确2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是宋代诗人苏轼的诗句。
（）答案：错误（出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》）四、简答题1. 请简述《静夜思》这首诗的意境和情感。
答案：《静夜思》是李白的一首五言绝句，描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景。
诗中“床前明月光”营造出宁静的夜晚氛围，而“举头望明月，低头思故乡”则表达了诗人对家乡的深切思念。
2. 请解释“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗的含义。
答案：这句诗出自苏轼的《水调歌头》，表达了诗人对亲人和朋友的思念之情。
“但愿人长久”意为希望亲人和朋友能够长久健康，而“千里共婵娟”则意味着即使相隔千里，也能共享同一轮明月，寄托了对远方亲人的思念和祝福。
五、应用题1. 假设你要给远方的朋友写一封信，表达你对他的思念，请你用一句古诗来表达你的情感。
答案：（示例）“海上生明月，天涯共此时。
”这句诗表达了无论身处何方，都能共同欣赏到明月，寄托了对远方朋友的思念之情。
通过这些复习题的练习，相信能够帮助大家更好地理解和运用古诗，同时也能提升我们的文学素养和审美能力。
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六年级古诗文总复习试题命题人：张冰审核人：贺翠英一、补充诗句。
天苍苍，野茫茫，。
白毛浮绿水，。
不知细叶谁裁出，。
羌笛何须怨杨柳，。
，古来征战几人回？，万里长征人未还。
洛阳亲友如相问，。
返景入深林，。
，西出阳关无故人。
，每逢佳节倍思亲。
飞流直下三千尺，。
桃花潭水深千尺，。
孤帆远影碧空尽，。
两岸青山相对出，。
，一行白鹭上青天。
迟日江山丽，。
随风潜入夜，。
莫愁前路无知己，。
留连戏蝶时时舞，。
谁言寸草心，。
千山鸟飞绝，。
月落乌啼霜满天，。
青箬笠，绿蓑衣，。
，没在石棱中。
，潭面无风镜未磨。
九曲黄河万里沙，。
野火烧不尽，。
，侧坐莓苔草映日出江花红胜火，。
，粒粒皆辛苦。
春种一粒粟，。
，停车坐爱枫林晚，，路上行人欲断魂。
，水村山郭酒旗风。
夕阳无限好，。
，为谁辛苦为谁甜？，浮萍一道开。
，总把新桃换旧符。
，明月何时照我还？一水护田将绿绕，。
，白雨跳珠乱入船。
，山色空蒙雨亦奇，淡妆浓抹总相宜。
竹外桃花三两枝，。
横看成岭侧成峰，。
不识庐山真面目，。
生当作人杰，。
死去元知万事空，。
，五千仞岳上摩天。
，也傍桑阴学种瓜。
，麦花雪白菜花稀。
泉眼无声惜细流，。
小荷才露尖尖角，。
，映日荷花别样红。
，万紫千红总是春。
，西湖歌舞几时休？春色满园关不住，。
，子规声里雨如烟。
草长莺飞二月天，。
儿童散学归来早，。
我家洗砚池头树，。
不要人夸颜色好，。
千锤万凿出深山，。
粉身碎骨浑不怕，。
，任尔东南西北风。
，忽然闭口立。
，不拘一格降人才。
九州生气恃风雷，。
二、先补充，再连线。
，早有蜻蜓立上头。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》杨万里停车坐爱枫林晚，。
《出塞》王翰，白银盘里一青螺。
《江雪》王维，客舍青青柳色新。
《别董大》刘禹锡故人西辞黄鹤楼，。
《小池》郑燮，立根原在破岩中。
《凉州词》李白水光潋滟晴方好，。
《饮湖上初晴后雨》高适孤舟蓑笠翁，。
《望洞庭》柳宗元，欲饮琵琶马上催。
《竹石》杜牧千里黄云白日曛，。
《送元二使安西》苏轼但使龙城飞将在，。
《山行》王昌龄三、按要求写诗题。
1、送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、古诗趣味填空。
1、填颜色：（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
2、填数字：（1）不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
（2）故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
（3）飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
（4）朝辞白帝彩云间，＿＿里江陵一日还。
3、填植物：（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。
（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人。
五、课内外阅读〈一〉、填空。
1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。
你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？唐诗宋＿＿＿元＿＿＿＿明、清＿＿＿＿2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。
杜甫的诗被称为＿＿＿＿＿。
4、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。
5、“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事。
我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。
六、、根据情景填写名句。
1、我们的老学者力避门户，对青年人的创造发明，倾己之力加以扶持，做到“，。
”（龚自珍《己亥杂诗》诗句）2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，写诗人送别友人时长久怅望、依恋不舍的句子是：“，。
”3、人生旅途中，难免回关山重重，挺一挺，走过去，前面定然会是一片明媚的天地，这种情形可用陆游《游山西村》中““，。
”4、唐代诗人高适在《别董大》诗中说过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”王维《送元二使安西》中与这两句话意思相反的两句诗是“，。
”5、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府任蜀州》中的两句诗“，。
”6、春天的大地到处生机勃勃。
花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗艳，真是“，。
”7、请选择你喜欢的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者。
，。
（）8、“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。
请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句：“，。
”9、文天祥在《过零丁洋》一诗中，表现爱国热情的诗句：“，。
”10、古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。
风：“，。
”雪：“，。
”11、古诗词中有很多实写“花”、“草”的句子，请各写一句。
花：“，。
”草：“，。
”12、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是：“，。
”13、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
不久的将来，古人吟唱的““，，。
”的良好生态环境必将在大西北重现。
（用《敕勒歌》中的诗句填写）14、“，。
”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，。
”是多么富有诗情画意啊！15、“，。
”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，。
”16、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，。
”陆游临终前还告诫儿子：“，。
”王昌龄发出了“，。
”的满脸豪情。
17、“，。
”写出了泰山的高大雄伟，“，。
”写出了庐山的多姿多彩。
18、儿童是那样天真可爱。
“，。
”写出了儿童捕蝉前的专注；“，。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“，。
”写出了儿童放风筝时的天真；“，。
”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“，。
”出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“，。
”19、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句“，。
”；“，。
”；“，。
”；“，。
”；“，。
”20、当我们浪费粮食时，爷爷说：“，。
孩子要珍惜啊！”21、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”宋代诗人苏轼的《》中的诗句，。
”也说明了这个道理。
22、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：，。
，。
23、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“，”来表达对家乡亲人的思念。
24、在这离别的时刻，我想说：“，。
我们的友谊天长地久。
”25、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《》中的“，。
”和《》中的“，。
”26、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________。
”27、“，。
”学习就是要做到知行结合；老师常以“，。
”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
28、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，。
”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“，。
”29、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“，。
”新的一年开始了！30、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“，。
，。
”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“，。
”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“，。
”31、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，”和“劝君更尽一杯酒，”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，”，表达了友人离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“，”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“，。
”32、“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“，”告诉我们今日事，今日毕。
33、“是金子总是会发光的。
”不错，正如一句诗“，”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
34、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，。
””亲人啊，可知道海外游子的心！35、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“，。
”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
36、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“，。
”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？37、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“，。
”38、《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡，但仍然关心国家命运的句子是：“______________________，____________________。
”39、温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙引用了毛泽东同志的诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步重头越”抒发他的雄心壮志。
由此，我们想到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写到的不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句“，”。
40、“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的“，”就是这种生死观的真情表白41、天下之楼以诗文而名。
《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“，”道出了千古志士登高致远的进取之心。
43、“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑，开阔的意境。
古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的两句：“，。
”44、古代思想家孟子曾经说过：“乐以天下，忧以天下。
”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展，他是这样说的：“，。
”45、爱国，是古今中外许多仁人志士不变的情怀。
陆游盼望而死不瞑目，正如他的诗句所写：“死去元知万事空，”，杜甫则因而欣喜若狂，正如他的诗句所写：“却看妻子愁何在，”46、“，”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“，”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“，”告诉我们今日事，今日毕。