年度教材出版基金申请表
外国语大学教材建设与管理办法
外国语大学教材建设与管理办法第一章总则第一条教材建设是高等学校教学基本建设之一，和编写高质量的教材是保证教学质量的基础。
为进一步加强教材建设，推进教材管理的科学化和制度化，结合我校实际，特制定本办法。
第二条教材建设的指导方针。
全面贯彻教育方针，落实科教兴国与人才强校战略，积极深化教材管理与建设，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，建立并完善适应学校发展目标需求、具有学科专业特色的本科教材体系。
第三条教材建设的主要目标。
重点加大对“规划”教材的，保证高质量最新教材进入课堂；提倡教师编写具有本校优势和地方特色的高质量教材；建立起以规划教材的使用为重点，特色鲜明的自编出版教材为补充的学校教材建设与管理机制。
第二章管理机构与职能第四条学校设立教材工作委员会。
其任务是：审定全校教材建设规划以及相关的教材管理规定；指导和协调各院系教材建设小组工作；负责学校规划教材立项的申报和评审工作；检查落实教材工作各项方针、政策和措施；组织学校教材评估和优秀教材评奖工作；指导教材研究和评介工作等。
第五条各院系设立教材建设小组，负责本单位教材建设与管理。
其工作职责是：制定本单位教材编写计划和教材计划；审核教材的质量；组织本单位申报教材立项；指导本单位教材研究和评介工作，并向学校优秀教材等。
第六条教材建设实行学校、院系两级管理。
教务处与图书馆是教材建设与管理的职能部门，负责具体的组织协调工作，制定教材建设规划；组织各级规划教材的立项申报和审定工作，包括公共课程和通选课程教材的征订和发放；组织教材研究、对教材的检查评估和各级教材评优；实现教材的信息化和网络化管理；落实教材建设的有关政策等。
各院系应按其承担的任务做好具体落实工作。
第三章教材第七条学校开设的课程应高质量、有特色的教材，坚持优先优秀教材以保证教学质量。
院系是教材的主体，负责教材的研究论证，提出并制定教材计划。
第八条教材原则。
教材的必须符合本专业人才培养目标及课程教学的要求，坚持以质量为标准，择优，遵循科学性、先进性、适用性和发展性原则，鼓励优先近三年出版的规划教材和统编教材；、部、省级优秀教材；教育主管部门或教学指导委员会的教材；积极先进的、能反映学科发展前沿和高质量的电子教材。
医学院教材出版基金管理办法
医学院教材出版基金管理办法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如管理制度、管理办法、管理规定、规程规范、条例细则、程序标准、岗位职责、管理守则、试题大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as management systems, management methods, management regulations, rules and regulations, detailed rules and regulations, procedural standards, job responsibilities, management rules, complete test questions, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!医学院教材出版基金管理办法管理办法，教材，基金相关资讯是工作经常遇到及需要使用的，也许您正为撰写管理办法，教材，基金而苦恼，下面是整理的医学院教材出版基金管理办法，希望能够帮助到大家。
精品课程申报表-同济大学
精品课程申报表
申请学校同济大学是否部属□√
是否已获市级精品课程□否获奖年度
课程名称理论力学
课程层次（本/专）本科
课程类型□理论课（不含实践）□√理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称工学
所属二级学科名称力学类
课程负责人徐鉴
申报日期2008.5.16
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，
请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲
教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
课程负责人情况
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师
2. 主讲教师情况⑴
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
3.主讲教师情况⑵
2. 主讲教师情况⑶
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况⑷
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
3. 教学队伍情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）的人的比例。
内蒙古师范大学关于批准 - 教务处
校办发〔2013〕62号
内蒙古师范大学关于批准
2013年度蒙古文教材出版基金资助和项目立项的通知
各学院、各部门：
根据学校《蒙文教材出版基金管理暂行办法》（校发〔2000〕54号）、《蒙文教材立项管理规定》（校发〔2000〕54号）、《教育学二学位课程建设工作方案》（校发〔2005〕51号）以及《关于申请<内蒙古师范大学2013年度蒙古文教材出版基金>及<内蒙古师范大学2013年度蒙古文教材立项>的通知》等文件精神，经本人申请、学院推荐、教务处审核和学校研究，决定批准《马克思主义哲学原理概论》等8部蒙古文教材（包括一部修订再版）获得学校出版基金资助，批准《行政法学》等10部蒙古文教材予以项目立项。
项目完成时间为2年。
未按时完成项目者，学校将取消其项目资格。
特此通知
附件：内蒙古师范大学2013年度蒙古文教材出版基金资助和项目立项一览表
2014年1月3日
附件
内蒙古师范大学2013年度蒙古文教材出版基金资助和项目立项一览表
2
抄送：学校领导。
内蒙古师范大学校长办公室 2014年1月3日印发。
浅谈国家出版基金的申报——以“先进核科学技术出版工程”为例
75浅谈国家出版基金的申报——以“先进核科学技术出版工程”为例文 / 田华【摘 要】 品牌是出版社的生命线，国家出版基金项目恰恰是品牌的象征，研究并申报国家出版基金有助于打造出版社品牌,提升出版社影响力。
文章以笔者申请的 2020 年度国家出版基金项目“先进核科学技术出版工程”为例，从立足自身优势、精读申报指南、写好申报材料等方面介绍国家出版基金申请过程中应注意的问题。
【关 键 词】国家出版基金；申报；出版品牌 【作者单位】田华，西安交通大学出版社。
【中图分类号】G239.2 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/45-1216/g2.2022.03.015国家出版基金于2007年经国务院批准正式设立， 是继国家自然科学基金、国家社会科学基金之后的第三个以国家名义设立的专项基金，主要资助优秀出版物出版。
对于出版社尤其是大学出版社而言，申报国家出版基金不仅有助于缓解受众面窄、学术水平高的学术著作出版的经济压力，为出版社社会效益和经济效益的实现打下良好的基础，而且为后续申请出版界三大奖项——“五个一工程奖”“中国出版政府奖”“中华优秀出版物奖”提供了优质的资源。
品牌是出版社的生命线，国家出版基金项目恰恰是品牌的象征，研究并申报国家出版基金有助于打造出版社品牌，提升出版社影响力。
由笔者申报的“先进核科学技术出版工程”项目包括5种图书，获得了2020年度国家出版基金的资助。
回顾申请过程，笔者总结以下几点经验供同行探讨和参考。
一、立足自身优势，做好选题策划笔者所在的西安交通大学出版社是具有图书、音像、电子、互联网出版资质的综合性大学出版社，长期以来以服务西安交通大学的教学和科研为目标，出版的图书以教材和专著为主。
西安交通大学出版社背靠西安交通大学，拥有一大批中国科学院院士、中国工程院院士、国家杰出青年基金获得者、领军视觉图像的认知与情感可视化功能，促使观众积极参与文化意象与文化认同的建构。
创作者当以《典籍》的视觉修辞范式为参考，探索文艺视听节目提｜参考文献｜ ［1］刘涛. 视觉修辞学［M］. 北京：北京大学出版社，2021. ［2］赵毅衡. 符号学原理与推演［M］. 南京：南京大学出版社，2011. ［3］罗兰·巴特. 符号学原理［M］. 黄天源，译. 南宁：广西民族出版社，1992. ［4］肯尼斯·博克，等. 当代西方修辞学：演讲与话语批评［M］. 常昌富，顾宝桐，译. 北京：中国社会科学出版社，1998. 学者等优秀的作者资源并获得国家自然科学基金、国家高技术研究发展计划、国家重点基础研究发展计划等基金项目支持，在国家出版基金自然科学与技术工程方向颇具申请优势。
扬州大学第15次出版基金评审结果
2
胡学勤
教授
当代经济学流派
3
薛晓阳
教授
教育原理与策略
二等
4
柏红秀
教授
中国古典戏曲鉴赏
5
邱 林
高级实验师
实用办公自动化教程
6
袁凤林
副教授
Excel在财务管理中的应用
三、自然科学类本科生教材
序号
申请人
职 称
著 作 名 称
资助等级
1
陈建华
副教授
线性代数（第4版）
一等
2
杜宇人
副教授
现代电子测量技术（第2版）
扬州大学第15次出版基金评审结果
一、人文社科类著作
序号
申请人
职称
著 作 名 称
资助等级
１
陈 军
教授
专与钻：戏剧与文学论集
一等
2
王嘉川
教授
胡应麟年谱新编
3
胡立法
教授
中国外资需求偏好与供给机制的制度安排研究
4
何桂宏
副教授
高等院校科学无神论教育研究
5
许 凌
讲师
台湾戏剧（1949—1979）生态研究
6
叶柏森
副教授
教育风口：互联网+ 大学生思想政治教育
7
田德新
教授
美国梦—教育因 . 学术果
8
韩永斌
副教授
中国上市公司定向回购：动因、行为模式、财务绩效
9
王 薇
讲师
政府支出责任转型的研究——基于基本公共服务均等化的背景
10
刘正峰
教授
信托制度的民法分析
二等
11
樊江宏
教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报常见问题
2016年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报常见问题释疑1. 后期资助项目是什么性质的科研项目？——教育部哲学社会科学研究后期资助项目设立的目的是：鼓励高校教师厚积薄发，潜心研究，勇于理论创新，推出精品力作。
后期资助项目包括重大项目和一般项目。
要求申报的项目已完成研究任务的70%以上，申报时须提供已完成的书稿（或非纸质成果）；同时要求申请者所报成果尚未得到任何研究经费资助或未签署任何出版协议，也不能为已出版著作的修订本或与已出版著作重复10%以上。
2. 后期资助项目的资助范围有哪些？——后期资助的资助范围包括：（1）对学术发展具有重要推动作用的基础性研究；（2）具有原创性的理论研究；（3）具有重要学术价值和社会影响的文献研究、译著和工具书；不含论文及论文集、教材、研究报告、软件等；（4）具有重要学术价值的以非纸质方式呈现的研究成果。
3. 如何理解资助范围中“具有重要学术价值的以非纸质方式呈现的研究成果”？——该研究成果必须包含的要素：（1）科学研究成果，且是基础研究或应用研究的成果；（2）具有重要学术价值的成果；（3）呈现方式为非纸质，如数据模型、数据库等；（4）具有人文社会科学特性的成果。
4. 申报的学科门类是什么？——根据国家质量技术监督局2009年公布的《学科分类与代码》和高校的实际情况，本次项目申报的学科范围包括：（1）马克思主义/思想政治教育；（2）哲学；（3）逻辑学；（4）宗教学；（5）语言学；（6）中国文学；（7）外国文学；（8）艺术学；（9）历史学；（10）考古学；（11）经济学；（12）管理学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学与文化学；（17）新闻学与传播学；（18）图书馆、情报与文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）体育学；（22）统计学；（23）港澳台问题研究；（24）国际问题研究；其中需要注意：“心理学”不包括国标中的“医学心理学”二级学科；“体育学”不包括国标中的“运动生物力学”、“运动生理学”、“运动心理学”、“体育保健学”、“运动生物化学”二级学科。
2020年国家社会科学基金项目申请书+模板
注意：1.请下载2019年12月修订的《申请书》填写。
2.勿改变《申请书》现有字体。
打印时如出现字体参差，请添加华文中宋字体。
3.封面横线填写文字居中排列。
课题较长如需换行，请注意合理拆分词组。
4.《申请书》中共8张表，排版分页请确保表格完整；表内原提示文字请勿删除。
国家社会科学基金项目申请书学科分类填一级学科名称 (交叉的选主要涉及学科)项目类别五选一：重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目、青年自选项目课题名称准确、简明反映研究内容，不加副标题、不用冒号，40字以内(“XXXX研究”)申请人姓名本人真实姓名，中间不空格申请人所在单位单位全称(与公章一致)不要填写院系、部门，中间不空格)填表日期2020年 * 月* 日（与承诺签名页一致）全国哲学社会科学工作办公室制2019年12月课题负责人承诺：我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议，遵守全国哲学社会科学工作办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
全国哲学社会科学工作办公室有使用本申请书所有数据和资料的权利。
若填报失实、违反规定，本人将承担全部责任。
课题负责人（签章）(本人手写签名)2020 年月日（与封面日期一致）填写说明一、《申请书》请用计算机填写，所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》，所有表格均可加行加页，排版清晰。
二、封面上方两个代码框申请人不填，其他栏目请用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，“课题名称”一般不加副标题。
三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划管理部门。
四、《课题论证》活页与《申请书》中“表二.课题设计论证”内容略有不同，请参阅表内具体说明。
五、《申请书》报送一式5份，统一用A3纸双面印制、中缝装订，《课题论证》活页夹在申请书内。
各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划管理部门，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。
教育部人文社会科学研究项立项申请书填写方法样板
A表填表后请进行认真检查，不要出现错别字、漏字或语句不通等现象。
教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
学科门类：参照填写说明（第三页）第2项填写。
课题名称：课题名称应言简意赅，字字推敲，千万避免语法错误。
项目负责人：项目负责人只能填写一人。
所在学校：（盖章）中国矿业大学不需要填到院所，对外只填“中国矿业大学”即可。
学校代码：10290学校代码是固定的，不可改动。
申请日期：2007年8月6日申请日期全校统一填2007年8月6日。
教育部社科司制2007年6月项目承诺书1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。
2、如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填报的研究内容和时间如期完成研究任务。
3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。
4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提交教育部并由教育部无偿使用。
申请者（签章）：2007 年8月6日此页内容不得作任何变更，请申请者亲笔签名，打印签名不符合要求。
填表说明1、本表用计算机认真如实填写。
本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。
2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。
“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；(2)马克思主义/思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/综合研究。
教育教学改革基金项目立项指南
2013年教育教学改革基金项目立项指南大连理工大学2013年教育教学改革基金项目立项指南大连理工大学教务处二O一三年三月前言大连理工大学教育教学改革基金是为鼓励全校广大教师进行本科教育教学改革研究探索和实践而设立的专项基金，重点资助积极投身教育教学改革事业，有明确的教学改革观念、实施方案、实施载体，并能取得预期实践效果的立项申请。
2013年，学校的教育教学改革工作将紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、“本科教学工程”和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“提高质量30条”）展开，重点在本科人才培养中观层面、微观层面的改革进行深化和拓展，在课程建设、课堂教学等方面进行全方位、系统化的改革和建设，为学校召开第十五次本科教育教学改革研讨会做好准备。
2013年，大连理工大学教育教学改革基金的资助类别包括面上项目、重点项目、重大项目、专项项目。
面上项目资助额度为5000-8000元/项，主要支持一般性的教学改革研究与实践，其中包括：教学模式改革、教学方法与教学手段改革与实践、课程教学内容改革、考核方式改革、教学质量监控与保证体系等，资助期限至2013年年底。
重点项目资助额度为10000-20000元/项，以提升人才培养质量为目标，结合国家“本科教学工程”及辽宁省“质量提高工程”的重点改革和试点工作设立，资助期限至2014年年底。
重大项目资助额度为20000 -50000元/项，按照教育规划纲要的要求，以落实“提高质量30条”为主线，遴选国家、省市和学校本科人才培养工作重中之重的项目进行支持，整体探索以培养创新人才为主要目标的培养模式、教学管理、教师培训等方面的综合化改革，资助期限至2015年年底。
专项项目资助额度为5000-50000元/项，主要包括教材建设、实践教学、课程改革、招生就业、教师教学发展、民族对口支援6类专项项目，资助期限一般不超过2014年年底。
一、立项指南1．面上项目立项指南1-1 教学模式改革（1）研究型教育教学模式的研究与实践（2）协同创新育人机制的研究（3）人文教育与科学教育相结合的教育模式研究（4）高等教育国际化的对策与实践模式的研究1-2 教学方法与教学手段改革与实践（1）基础课、专业基础课、专业核心课的教学方法改革与实践（2）现代教育技术手段的有效实施和运用，提高讲课效果（3）课堂教学中实践育人手段的研究与实践（4）课内与课外密切结合的教学方式设计（5）研究型教学方法的研究与实践（6）以激发学生的兴趣和潜能，培养团队协作意识和创新精神为目的的大学生创新创业训练项目、大学生竞赛活动的指导方法研究与实践1-3 课程教学内容改革（1）课程或课程群相衔接的教学内容改革与实践（2）科研资源有效地向教学资源转化，更新传统教学内容（3）优化系列课程内容，实现相关课程内容的有效衔接（4）立体化教学资源库的建设与共享1-4 考核方式改革（1）课程考核试题库的研制（2）机考的实施与科学评价（3）多样化的考核方法探索与评价机制改革1-5 教学质量监控与保证体系（1）专业人才培养评价标准体系构建研究与实践（2）教学状态和教学质量监测的常态化、信息化研究与实践（3）教育教学质量保证体系的研究（4）教育教学管理质量监控和考评体系的研究与实践（5）与研究型教学模式相适应的教学管理模式的探索与实践注：大学生思想政治教育及新时期学风建设的研究（详见《大连理工大学2013年学生工作研究课题指南》），现代远程教育类教学改革（详见《关于2013年现代远程教育类教学改革基金课题管理办法》）。
教材建设与管理办法1.doc
教材建设与管理办法1教材建设与管理办法一、总则第一条教材建设管理是高等学校教学基本建设和教学管理的重要组成部分，做好教材建设管理工作是改善教学条件、提高教学效果、保证教学质量的重要措施。
根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条本办法所指教材为在我校本、专科教学过程中理论和实践教学用书。
二、组织机构第三条我校教材建设管理的组织机构为校教学指导委员会，日常管理机构为教务处，各学院（系）设立院（系）教材建设小组。
第四条我校教学指导委员会教材工作职责为：1．审定全校教材建设规划和年度计划；2．检查教材工作中的各项政策、计划落实情况；3．指导各学科（专业）的教材建设、教材研究和教材评价工作；4．指导国外教材的引进、研究和评价工作；5．检查教材建设基金的使用情况。
第五条各学院（系）教材建设小组的职责为：1．制订、审定本学院（系）教材建设规划，经校教学指导委员会审批后，负责组织实施；2．审定本学院（系）自编教材计划，并,负责组织实施；3．定期检查本学院（系）承担的教材编写与教材研究工作，发现问题及时予以协调解决，督促按期完成；4．组织本学院（系）选订适用教材，检查、评价本学院（系）各专业使用教材的质量，保证新教材和优秀教材的比例；5．推荐优秀教材、讲义、教学参考书、电子教材等，总结本学院（系）教材建设管理的先进经验。
三、教材建设第六条教材编写原则1．科学性原则。
凡教材编写必须具有科学依据，符合学科发展的规律，符合本学科专业的基本理论、基本知识，有利于发展学生的科学理念；2．系统性原则。
教材编写应注意系统地反映本学科的发展全貌，循序渐进，由浅入深，内容有序衔接；3．创新性原则。
根据学科发展和教材建设的现状，注重理论创新和教材内容新颖；4．适用性原则。
满足教学计划和教学大纲要求，理论联系实际，符合实践教学要求。
第七条教材编写程序1．凡学校资助公开出版教材均应纳入学校教材建设规划和教材年度建设计划，保证教材建设与出版质量；2．纳入教材建设规划的教材，正式出版前需经校教学指导委员会讨论审批；3．编写前应由编者提出申请，填写教材编写申请表，并提供教学大纲、教材编写大纲、主要章节内容等；4．教材出版由教务处统一联系出版社，并由编著者、教务处联合与出版社签订出版及赠（购）书协议等（自编教材由教务处统一联系印刷单位、电子教材由教务处组织实施网上发布）。
申请新增博士、硕士学位授予单位简况表
申请新增博士、硕士学位授予单位简况表申请新增单位类型申请单位（公章）国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京出版社4年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至9年12月31日合同尚在有效期间）的外国国籍教师，兼职人员不计在内。
除特别说明外，表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）指人员署名本单位获得的成果，凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
四、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至9年12月31日。
本表中所有“近五年”的统计时间为5年1月1日至9年12月31日。
五、本表中的科研经费应是本单位实际获得并计入本单位财务账目的经费。
六、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
七、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制(复印)时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
八、本表应附《新增博士、硕士学位授予单位申请报告》一同提交。
Ⅰ基本条件数据注：1.本表有关数据统计时间为5年—9年。
2.本表相关数据应与各单位每年上报教育部的《高等教育事业基层统计报表》、财务报表、科研经费报表的统计口径和上报数据一致。
注：申请博士授予单位只需填写硕士、博士学位授权点情况；申请硕士学位授予单位可填写本科专业情况，可附加页。
Ⅱ师资队伍与水平注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事过教学、科研工作。
2.“博/硕导人数”仅统计具有博/硕导资格，且9年12月31日仍在指导博/硕士研究生的导师，含在外单位兼职担任博/硕导人员；“硕导人数”包括既指导硕士又指导博士研究生的导师。
宁波市政府关于印发加快创新型领军和拔尖人才引进培养实施办法的通知
宁波市政府关于印发加快创新型领军和拔尖人才引进培养实施办法的通知文章属性•【制定机关】宁波市人民政府•【公布日期】2008.10.15•【字号】甬政办发[2008]239号•【施行日期】2008.10.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文宁波市政府关于印发加快创新型领军和拔尖人才引进培养实施办法的通知（甬政办发〔2008〕239号）各县（市）区人民政府，市政府各有关部门、有关单位：《关于加快创新型领军和拔尖人才引进培养的实施办法》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。
二○○八年十月十五日关于加快创新型领军和拔尖人才引进培养的实施办法为进一步推进自主创新，建设创新型城市，加快我市创新型领军和拔尖人才的引进培养，充分发挥人才第一资源作用，大力构筑区域创新型人才高地，根据《关于加快创新型领军和拔尖人才引进培养的若干意见》（甬政发〔2007〕81号，以下简称《若干意见》），特制定如下实施办法。
一、关于贯彻落实《若干意见》的相关界定和要求（一）本实施办法适用对象范围：《若干意见》第3条规定的第1类至第7类正式引进或自主培养的对象；第8类至第10类经市专家认定委员会（或给予财政保障的同级政府专家认定委员会）认定的对象，具体为：1．中国科学院院士、中国工程院院士；2．国家级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心的学科、学术技术带头人；3．获国家科学技术奖（包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国家国际科学技术合作奖）前两位完成人；4．国家有突出贡献中青年专家和国家“百千万”人才工程第一、二层次入选专家；5．浙江省特级专家，或条件相当的高级专家；6．长江学者、钱江学者或甬江学者特聘教授；7．获得中华技能大奖的高技能创新人才；8．具有研究生学历或学位，引进后承担市重点项目、重点学科或重点实验室建设的领军人才，或有自主知识产权来甬进行合作研究或实施成果转化的海内外创新型科技研发人才；9．各行业国内外知名拔尖专家；10．聘请参与我市经济社会发展重大项目建设，或聘请参与我市企业重要科技项目攻关，且在甬实际工作时间累计6个月以上的高级专家学者。
国家社科基金后期资助项目申报问答 .doc
国家社科基金后期资助项目申报问答（2018年3月修订）为方便申请人了解和申报国家社科基金后期资助项目，现将申报过程中经常遇到和需要注意的问题解答如下：一、国家社科基金后期资助项目是一类什么项目？国家社科基金后期资助项目旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学，扎实研究，多出优秀成果，进一步发挥国家社科基金在促进我国哲学社会科学繁荣发展中的示范引导作用。
国家社科基金后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀学术成果。
国家社科基金后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一，与其他类别的国家社科基金项目具有同等地位。
二、国家社科基金后期资助项目资助范围是什么？1．以资助学术专著为主，也资助少量学术价值较高的资料汇编和具有一定学术意义的工具书等。
论文及论文集、教材、研究报告、软件、译著等暂不资助。
2．国家社科基金后期资助项目申报范围为国家社科基金目前设立的26个学科，包括教育学、艺术学、军事学（涉密成果除外）三个单列学科，重点支持文史哲等基础学科和社会科学各学科的基础性研究。
三、申请人条件是什么？1．申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律。
2．申请人须具有副高级以上专业技术职务或具有博士学位。
申请人所在单位应设有科研管理职能部门，能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。
3．申请人是申报成果的作者，享有著作权。
四、推荐者条件是什么？推荐者为两名正高级职称的同行专家（一般是本研究领域具有一定学术成就和影响的专家）或全国社科规划办指定的出版社。
推荐者应对申请人的学术背景和研究能力、申报成果的创新程度和学术价值以及申请人能否高质量完成后续研究做出较为客观、慎重的判断，并承担相应信誉责任。
五、申报成果的条件是什么？1．申报成果应坚持正确的政治方向，学术上具有原创性或开拓性，达到本学科领域先进水平。
申报成果名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。
2．申报成果应是完成80%以上且尚未出版的中文学术专著或学术资料汇编、工具书等。
出版经费申请
出版经费申请
尊敬的领导：
随着公司业务的不断发展和壮大，为了进一步提升品牌形象和市场竞争力，我们计划出版一本关于公司发展历程和成果的书籍。
为了确保项目的顺利进行，现申请出版经费10万元。
该书籍将全面展示公司自成立以来所取得的成绩和经验，以及在各个领域的突破和创新。
通过出版这样一本书籍，我们期望能够向外界传递公司的核心价值观和发展战略，提升公司的知名度和美誉度。
同时，该书籍也将作为公司内部培训和交流的教材，帮助员工更好地了解公司的发展方向和目标。
申请出版经费的主要用途包括：稿费、设计费、印刷费、推广费等。
预计书籍的出版时间为2023年底，出版后将在各大书店和网络平台销售，为公司带来一定的经济效益。
我们深知出版书籍对公司品牌建设的重要意义，也相信该项目的实施将为公司带来长远的利益。
因此，我们诚恳地请求领导给予支持，批准出版经费的申请。
此致
敬礼！XXX公司。
国家社科基金后期资助项目申报问答
国家社科基金后期资助项目申报问答（2017年2月修订）为方便申请人了解和申报国家社科基金后期资助项目，现将申报过程中经常遇到和需要注意的问题解答如下：一、国家社科基金后期资助项目是一类什么项目？国家社科基金后期资助项目旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学，扎实研究，多出优秀成果，进一步发挥国家社科基金在促进我国哲学社会科学繁荣发展中的示范引导作用。
国家社科基金后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀学术成果。
国家社科基金后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一，与其他类别的国家社科基金项目具有同等地位。
二、国家社科基金后期资助项目资助范围是什么？1．以资助学术专著为主，也资助少量学术价值较高的资料汇编和具有一定学术意义的工具书等。
论文及论文集、教材、研究报告、软件、译著等暂不资助。
2．国家社科基金后期资助项目申报范围为国家社科基金目前设立的26个学科，包括教育学、艺术学、军事学（涉密成果除外）三个单列学科，重点支持文史哲等基础学科和社会科学各学科的基础性研究。
三、申请人条件是什么？1．申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律。
2．申请人须具有副高级以上专业技术职务或具有博士学位。
申请人所在单位应设有科研管理职能部门，能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。
3．申请人是申报成果的作者，享有著作权。
四、推荐者条件是什么？推荐者为两名正高级职称的同行专家（一般是本研究领域具有一定学术成就和影响的专家）或全国社科规划办指定的出版社。
推荐者应对申请人的学术背景和研究能力、申报成果的创新程度和学术价值以及申请人能否高质量完成后续研究做出较为客观、慎重的判断，并承担相应信誉责任。
五、申报成果的条件是什么？1．申报成果应坚持正确的政治方向，学术上具有原创性或开拓性，达到本学科领域先进水平。
申报成果名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。
2．申报成果应是完成80%以上且尚未出版的中文学术专著或学术资料汇编、工具书等(退休科研人员申报成果完成比例可适当放宽)。
国家社科基金申请书模板(最新详细版)之欧阳体创编
注意：1.请下载2016年12月修订的《申请书》填写。
2.勿改变《申请书》现有字体。
打印时如出现字体参差，请添加华文中宋字体。
3.封面横线填写文字居中排列。
课题较长如需换行，请注意合理拆分词组。
4.《申请书》中共8张表，排版分页请确保表格的完整性；表内提示文字请勿删除。
国家社会科学基金项目申请书学科分类填一级学科名称 (交叉学科填主要涉及学科)项目类别五选一：重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目、青年自选项目课题名称准确、简明反映研究内容，一般不加副标题不超过40字申请人姓名本人姓名，中间不空格申请人所在单位xx大学填表日期统一填写：2017年2月28日全国哲学社会科学规划办公室制2016年12月课题负责人承诺：我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
全国哲学社会科学规划办公室有使用本申请书所有数据和资料的权利。
若填报失实、违反规定，本人将承担全部责任。
课题负责人（签章）(每份都要本人手写签名)2017年2月 28日填写说明一、《申请书》请用计算机填写，所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》，所有表格均可加行加页，排版清晰。
二、封面上方两个代码框申请人不填，其他栏目请用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，“课题名称”一般不加副标题。
三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。
四、《课题论证》活页与《申请书》中“表二.课题设计论证”内容略有不同，请参阅表内具体说明。
五、《申请书》报送一式5份，统一用A3纸双面印制、中缝装订，《课题论证》活页夹在申请书内。
各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
签字： 盖章：日期：
备注
备注：上交此表请附列入规划的证明材料或ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版合同的原件及复印件（原件当场退返）
本教材指导思想和特色
本教材基本情况
1.本教材适用的课程和预计选用情况；
2.适用的课程近年来选用教材情况；适用的课程是否有公开出版的教材、不选用的原因。
主编或参编过哪些教材
包括书名、ISBN、出版社、出版时间、主编或XX主编本人参编
承担过哪些科研项目及获奖情况
资助经费使用计划
真实承诺
本人保证以上填写内容及出版合同（或列入规划的证明材料）真实有效。若获得资助，本人承诺在教材扉页注明“福建农林大学出版基金资助”字样并在出版后半年内办理报销手续。如有违反，愿意承担一切后果。 签名：日期：
福建农林大学年度教材出版基金申请表
申请人
教材名称
职称
新编或修订
对应课程
出生年月
适用层次
毕业学校专业
大约字数
主要教授课程
出版社
教学年限
计划交稿时间
联系电话
参编学校数量
省外( )所,省内( )所
申请资助理由
1.填写申请资助理由；
2.若申请学校重点建设教材，请根据《教材出版基金管理办法》第二条规定，选择以下类别并附相应说明：①教学急需但尚无正式出版教材的；②具有学科和专业优势的；③学科点建设急需的；④“质量工程”建设项目中的重点建设课程（如省级以上精品课程）或有改革特色的；⑤新兴学科、边缘学科、交叉学科及具有填补空白意义的；⑥辅助实验教学并具有优势和特色的；⑦以信息技术、多媒体技术为主的电子版教材。