《歌手大赛》ppt课件(5篇)
合集下载
《歌手大赛北师大》课件
演形式。
互动投票机制
03
观众可以通过手机应用程序实时为自己喜欢的选手投票，影响
比赛结果。
赛事看点分析
实力派选手
本次大赛汇聚了来自北师 大及周边地区的优秀歌手 ，他们拥有出色的唱功和 舞台表现力。
感人故事
许多选手在比赛中分享自 己的音乐故事和成长经历 ，引起观众共鸣。
悬念迭起
比赛过程中充满未知和变 数，观众无法预测冠军归 属。
本届热门选手介绍
总结词
本届热门选手在比赛前已经具有一定的知名度和影响力，备受观众和媒体的关注 。
详细描述
本届热门选手在比赛前已经通过各种渠道积累了大量粉丝和支持者，他们的表现 备受关注。这些选手通常具有较高的音乐素养和舞台表现力，是比赛的夺冠热门 。
特别嘉宾介绍
总结词
特别嘉宾是本次比赛的亮点之一，他们通常具有丰富的音乐 经验和独特的艺术风格。
详细描述
特别嘉宾通常是在音乐领域具有丰富经验和独特艺术风格的 知名音乐人或歌手。他们在本次比赛中将带来精彩的表演和 独特的音乐风格，为比赛增添更多的看点和亮点。
04
赛事亮点与看点
赛事创新点
首次引入AI评审团
01
通过AI技术对选手演唱进行实时评分，提供专业和中立的评审
意见。
跨界合作表演
02
邀请不同领域的艺术家与选手合作，为观众带来耳目一新的表
增加比赛项目
增设不同音乐类型的比赛项目，如流行、摇滚、 民谣等，满足不同音乐爱好者的需求。
3
提升赛事品质
提高赛事的评审标准，加强赛事的组织和管理， 提升赛事的专业性和影响力。
对赛事的建议与期望
加强宣传推广
加大对赛事的宣传力度，提高赛事的 知名度和影响力，吸引更多观众关注 和参与。
北师大版四年级下册数学《歌手大赛PPT课件》公开课教学
1.口算 0.2+0.3 0.9-0.5 3.5+2.4 6.7+1.1 8.7-4.5 9.7-7 1-0.6 5+6.5
2.先说说下面各题的运算顺序，再计算。
732-714+146 10000-（981-326）
.
北师大版四年级数学下册
首阳小学
焦燕
1.结合具体情境，探索并掌握 小数加减混合运算的顺序， 并能正确地进行小数加减混 合运算。 2.在解决问题的过程中，进一 步理解算式的意义。
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
5号和9号选手谁的总分高呢？ 高多少？
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43＞9.05
5号选手的总分高。
这节课你有什么收获？
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
5号和9号选手谁的总பைடு நூலகம்高呢？ 高多少？
9.43-(8.65+0.40) =9.43-9.05 =0.38（分）
巩固练习：
1.计算。
0.6+0.7-1.2
9.6-2.6+2
2.1-（0.32+0.08） 7.6-（2.7+1.3）
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43-9.05=
2.先说说下面各题的运算顺序，再计算。
732-714+146 10000-（981-326）
.
北师大版四年级数学下册
首阳小学
焦燕
1.结合具体情境，探索并掌握 小数加减混合运算的顺序， 并能正确地进行小数加减混 合运算。 2.在解决问题的过程中，进一 步理解算式的意义。
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
5号和9号选手谁的总分高呢？ 高多少？
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43＞9.05
5号选手的总分高。
这节课你有什么收获？
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
5号和9号选手谁的总பைடு நூலகம்高呢？ 高多少？
9.43-(8.65+0.40) =9.43-9.05 =0.38（分）
巩固练习：
1.计算。
0.6+0.7-1.2
9.6-2.6+2
2.1-（0.32+0.08） 7.6-（2.7+1.3）
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
专业分：8.65分 表现分：0.40分
5
9
8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43-9.05=
十佳歌手比赛 ppt课件
十佳歌手比赛
十佳歌手比赛
歌曲：讲不出再见
演唱：蒋东杰
十佳歌手比赛
歌曲：背叛
演唱：许凯健
十佳歌手比赛
歌曲：rs
演唱：李嘉晋 谢嘉敏
十佳歌手比赛
歌曲：我只在乎你
演唱：费翠霞
歌曲：美丽世界的孤儿
十佳歌手比赛 演唱：刘哲宇
十佳歌手比赛
歌曲：灰色头像
歌曲：红玫瑰
演唱：黄雨豪
抽奖
十佳歌手比赛
Thank you
十佳歌手比赛
十佳歌手比赛
开场舞
十佳歌手比赛
词：张敬轩 曲：张敬轩
演唱：蒋东杰
十佳歌手比赛
词：施人诚 词：丁世光
演唱：许凯健
十佳歌手比赛
词：江美琪 词：葛大伟
演唱：何洋莹
3号 a14养殖2班何洋莹
十佳歌手比赛
词：刘瑞琦 曲：刘瑞琦
演唱：何洋莹
十佳歌手比赛
词：Adele 曲：Adele
演唱：李嘉靖 谢嘉敏
演唱：伊国杰
十佳歌手比赛
歌曲：我的歌声里
演唱：张嘉祺
十佳歌手比赛
歌曲：不再见
演唱：陈逢健
十佳歌手比赛
歌曲：那片海
演唱：朱晶婷
十佳歌手比赛
歌曲：新贵妃醉酒
演唱：颜伟旭
十佳歌手比赛
歌曲：涛声依旧
演唱：从佳耀
十佳歌手比赛
歌曲：不痛
演唱：梁静香
十佳歌手比赛
歌曲：三寸日光
演唱：张立
十佳歌手比赛
十佳歌手比赛
词：林夕 曲：Davy Chan
演唱：费翠霞
十佳歌手比赛
词：姚若龙 曲：Jung Si Ro
演唱：刘哲宇
校园十大歌手比赛原创PPT
NO.13
合 唱 曲 目 : 我 的 好 兄 弟
NO.14
第一轮比赛到此结束
分数展示及排名
NO.1 朱奕嘉:
NO.3 刘和庄 NO.5 杨瑞清: NO.7 许杰: NO.9 陈柏安:
NO.2 洪泽燕:
NO.4 陈宝仪: NO.6 李璐: NO.8 李耀民:
NO.1 0 郑福灿:
NO.1 3 刘硕:
选手展示
NO.1 朱奕嘉 NO.2 洪泽燕 NO.3 刘和庄
NO.4 陈宝仪
NO.7 许杰 NO.1 0 郑福灿 NO.14 陈志敏
NO.5 杨瑞清
NO.8 李耀民 NO.11 姚泽鸿
NO.6 李璐
NO.9 陈柏安 NO.1 3 刘硕
第三轮比赛到此结束
公布比赛结果
有请颁奖嘉宾为得奖选手颁奖
谢谢观看
NO.7
许杰
专业班级：软件1101 兴趣：听歌唱歌、踢 球打球
座右铭：别信我，我不是正经的人，我正 经起来不是人。
NO.8
李耀民
专业班级：计科1094 兴趣：低俗，无聊，喜编恶 作剧。 座右铭：我有我自由，理 Hi你感受。
NO.9
陈柏安
专业班级：信管1121 兴趣：唱歌，跳舞，看高数
座右铭： no pain , no gain
NO.8 李耀民:
NO.1 0 郑福灿: NO.1 3 刘硕: NO.14 陈志敏: NO.14 陈志敏:
本届信息学院十大歌手 前五名名单
NO.7 许杰: NO.11 姚泽鸿:
NO.8 李耀民:
NO.1 3 刘硕:
NO.14 陈志敏:
第三轮:担任独唱赛
进入第三轮比赛的5名选手 按之前的 抽签序号，小号到大号依次上台演唱， 歌曲内容完整，曲目时间6min以内。 由台下评委对每位选手打分，评出前 三名，作为冠亚季军。
《歌手大赛》PPT课件
三、巩固练习: 第一组: 4.6 ＋ 12.3 ＋ 5.8 15 －(1.2 ＋ 3.9)
第二组: 怎样简便怎样算: 2.6 ＋ 7.45 ＋ 1.55
11.6 ＋ 5.7 － 1.6
12 － 4.56 － 2.44
通过今天的学习，你又知道了什么？
5
9
5号和9号选手谁的总分高呢？ 高多少？
பைடு நூலகம்
1.要比较谁的总分高,先要算出什么?
2.要比较高多少,要怎样思考?
3.列式计算; 4.列出综合算式;
5.在四人小组内交流自己的想法。
一本《科技发明书》10.8元,比一 本《故事书》贵2.5元.两种书一共要多
少元钱?
智慧锦囊
小数加减混合运算的运算顺序与整数 加减混合运算的顺序相同。在没有括号 的算式里，按从左往右的顺序依次计算； 在有括号的算式里，先算括号里面的， 再算括号外面的。
北师大版四年级数学下册
口算 2.3＋0.8＝ 6.5－1.4 ＝
1 － 0.6 ＝
8.85 － 2.85 ＝ 5.05 ＋ 1.25 ＝
3 ＋ 1.8 ＝
20 ＋ 5.54 ＝ 6.5 － 5 ＝
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质：0.88分 总分：9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质：0.40分
十佳歌手校园歌手大赛PPT模板
单击此处添加文字内容
单击添加内容
单击添加内容
单击添加内容
添加文字
添加文字
添加文字
添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本
添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本
添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本
单击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
领导致辞
Leadership
单击此处添加标题
项目展示01
单击此处添加标题
项目展示03
单击此处添加标题
项目展示05
单击此处添加标题
项目展示02
单击此处添加标题
项目展示04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。。
单击此处添加文字标题
单击此处添加文字标题
单击此处添加文字标题
单击此处添加文字标题
01
单击此处添加文字标题
Part One
单击添加文字内容
单击添加文字内容
单击添加文字内容
单击添加文字内容
添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容 添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容
单击添加内容
单击添加内容
单击添加内容
添加文字
添加文字
添加文字
添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本
添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本
添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本
单击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。
领导致辞
Leadership
单击此处添加标题
项目展示01
单击此处添加标题
项目展示03
单击此处添加标题
项目展示05
单击此处添加标题
项目展示02
单击此处添加标题
项目展示04
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里。。
单击此处添加文字标题
单击此处添加文字标题
单击此处添加文字标题
单击此处添加文字标题
01
单击此处添加文字标题
Part One
单击添加文字内容
单击添加文字内容
单击添加文字内容
单击添加文字内容
添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容 添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容添加您的文本内容
第七课时《歌手大赛》课件
13.2-1.5-0.4 = 11.7-0.4 = 11.3（元） 答：妹妹原来有11.3元钱。
作业布置
【综合实践类作业】
调查自己家里用水情况， 计算自己家里去年一年的水 费共多少钱。
练习导入
用递等式计算下面各题。
1325-714+146 = 611+146 = 757
1000-（981-326） = 1000-655 = 345
练习导入
说一说：整数加减混合运算的运算顺序。
1）算式里只有加减法，按 ( 从左往右 ) 的 顺序依次进行计算；
2）如果有括号，先算( 括号里 )面的。
表示： 5号比9号的专业分少0.10分 。
0.88－0.40＝0.48（分） 表示： 5号比9号综合素质多0.48分 。
0.48－0.10＝0.38（分）
表示： 5号比9号总分多0.38分
。
课堂练习---基础题
1. 用递等式计算。 19.72-9.87+3.65
= 9.85+3.65 = 13.5
课堂练习---基础题
4. 豆腐厂上半月用黄豆246.5千克，下半月比上半月多用 48.55千克。这个月共用黄豆多少千克？
246.5+48.55+246.5 = 295.05+246.5 = 541.55（千克） 答：这个月共用黄豆541.55千克。
课堂练习---提高题
5. 两个加数的和是67.9，其中一个加数增加了3.57，另 一个加数减少8.28，和变成了多少？
小结：便计算实质就是在计算过程中凑成“整数”。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道了小数混合运算的 运算顺序。
我学会了用小数混合运 算解决问题。
作业布置
【综合实践类作业】
调查自己家里用水情况， 计算自己家里去年一年的水 费共多少钱。
练习导入
用递等式计算下面各题。
1325-714+146 = 611+146 = 757
1000-（981-326） = 1000-655 = 345
练习导入
说一说：整数加减混合运算的运算顺序。
1）算式里只有加减法，按 ( 从左往右 ) 的 顺序依次进行计算；
2）如果有括号，先算( 括号里 )面的。
表示： 5号比9号的专业分少0.10分 。
0.88－0.40＝0.48（分） 表示： 5号比9号综合素质多0.48分 。
0.48－0.10＝0.38（分）
表示： 5号比9号总分多0.38分
。
课堂练习---基础题
1. 用递等式计算。 19.72-9.87+3.65
= 9.85+3.65 = 13.5
课堂练习---基础题
4. 豆腐厂上半月用黄豆246.5千克，下半月比上半月多用 48.55千克。这个月共用黄豆多少千克？
246.5+48.55+246.5 = 295.05+246.5 = 541.55（千克） 答：这个月共用黄豆541.55千克。
课堂练习---提高题
5. 两个加数的和是67.9，其中一个加数增加了3.57，另 一个加数减少8.28，和变成了多少？
小结：便计算实质就是在计算过程中凑成“整数”。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道了小数混合运算的 运算顺序。
我学会了用小数混合运 算解决问题。
2024十佳歌手大赛PPT模板
01大赛背景与目的Chapter发掘音乐人才推广音乐文化丰富校园文化生活030201举办十佳歌手大赛的初衷大赛的历史与传承往届回顾传统与创新精神传承本次大赛的目标与意义提升品牌影响力通过精心策划和组织，将本次大赛打造成为具有广泛影响力的音乐盛事。
发掘优秀歌手借助专业评委和观众投票相结合的方式，选拔出真正具有实力和潜力的优秀歌手。
推动音乐产业发展与音乐产业相关企业和机构合作，为优秀歌手提供更多发展机会和资源支持。
02赛事安排与流程Chapter01020304明确报名开始和截止日期，提供线上和线下报名方式。
报名时间列出参赛选手需满足的条件，如年龄、性别、身份等。
报名条件描述海选的具体流程，包括评选标准、评选方式等。
海选流程公布海选结果，通知晋级选手准备下一阶段比赛。
海选结果公示报名及海选阶段初赛、复赛及决赛安排比赛时间地点比赛规则评委阵容晋级与淘汰01020304颁奖典礼后续活动安排获奖选手展示活动总结与反馈颁奖典礼及后续活动03参赛选手介绍Chapter选手基本信息及特点年龄职业22岁学生姓名性别特点张三男音色纯净，高音激昂选手演唱曲目及风格演唱曲目风格选手的才艺展示钢琴弹奏01吉他弹唱02舞蹈表演0304评委阵容与评分标准Chapter评委的专业背景及经验评分标准与细则评估选手的音色是否优美、音质是否纯净。
评估选手的气息控制、音准把握、情感表达等演唱技巧。
评估选手的舞台形象、台风、互动能力等。
鼓励选手对歌曲进行创意改编，展现个人风格和才华。
音色音质演唱技巧舞台表现创意改编评委的期待与寄语05比赛现场回顾与亮点Chapter现场氛围与观众反应现场氛围热烈，观众热情高涨，为选手们加油鼓劲观众积极参与互动环节，与选手们形成良好的互动现场气氛紧张而充满乐趣，展现了比赛的激烈与趣味性选手们表现出色，歌声婉转动听，展现了高超的演唱技巧在比赛中，选手们挑战自我，尝试不同风格的歌曲，展现出多面性精彩的瞬间不断上演，如高音飙升、情感深沉的演唱等，让观众们陶醉其中选手的精彩表现与瞬间主持人与观众、选手们的互动环节丰富多彩，拉近了彼此的距离主持人在现场灵活应变，处理各种突发情况，展现出专业素养与高超的应变能力主持人以幽默风趣的语言贯穿全场，为比赛增添了不少乐趣主持人的幽默风趣与互动06获奖选手荣誉与未来展望Chapter获奖选手的荣誉证书及奖品荣誉证书奖品设置对获奖选手的采访与感言采访安排获奖感言获奖选手将有机会在颁奖典礼上发表获奖感言，分享他们的喜悦和心得。
小学数学北师大版ppt《歌手大赛》PPT获奖课件1
答：这些小动物能同时过河。
(2)20-17.83=2.17(千克)
答：小鹿和小鸭子一批过河, 另外两只小动物一批过河。
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 （1）3年前:(1.9-1.1)+0.35=1.15(米)
现在:1.9-0.52=1.38(米) 答：3年前淘气1.15米。现在1.38米。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
5号选手比9号选手的专业得分少8.65-8.55=0.10（分） 5号选手比9号选手的综合素质得分多0.88-0.40=0.48（分） 5号选手比9号选手的总分高0.48-0.10=0.38（分）
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
（2）3年前小树有多高? 1.9-1.1=0.8(米) 答：3年前小树0.8米高。
1.从课后习题中选取。
1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切; 2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。
7.41－(2.96＋3.04) =7.41—6
=1.41
3.2＋1.27－2.49 =4.47—2.49
=1.98
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？
⑵又来了一只小鹿，它的体重
(2)20-17.83=2.17(千克)
答：小鹿和小鸭子一批过河, 另外两只小动物一批过河。
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 （1）3年前:(1.9-1.1)+0.35=1.15(米)
现在:1.9-0.52=1.38(米) 答：3年前淘气1.15米。现在1.38米。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
5号选手比9号选手的专业得分少8.65-8.55=0.10（分） 5号选手比9号选手的综合素质得分多0.88-0.40=0.48（分） 5号选手比9号选手的总分高0.48-0.10=0.38（分）
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
（2）3年前小树有多高? 1.9-1.1=0.8(米) 答：3年前小树0.8米高。
1.从课后习题中选取。
1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切; 2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。
7.41－(2.96＋3.04) =7.41—6
=1.41
3.2＋1.27－2.49 =4.47—2.49
=1.98
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？
⑵又来了一只小鹿，它的体重
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸，接 口处共用去绳子0.25米，接好后的 绳子有多长？
星期天，笑笑要去书店买书， 再去看望外婆婆，然后回家。
（1）笑笑一共要走多少千米的路？
（2）请你再提出一个数学问题试着 解答。
这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？
姓名
口算 1.5－0.5＝1 0.5＋0.8＝1.3
2.3＋0.5＝2.8 0.36＋0.64＝ 1
0.96－0.7＝ 0.26 1－0.8＝ 0.2 10－0.6＝ 9.4 7.3＋0.62＝7.92 22.3＋0.05＝ 22.356.5＋3.5＝10
用竖式计算 62.8＋7.4＝ 6－4.5＝
世界人口大国的 排名如下：
中国：13.2亿
印度：8.96亿
美国：2.57亿
请ห้องสมุดไป่ตู้们帮着算算，这 三个国家的人口总数 是多少？
用彩色笔在左图中画出三条线，使各条 线上所有数的和分别满足下列条件。 （1）正好等于1。 （2）接近18。 （3）最大。
北师大版四年级数学下册
本节课我们主要通过歌手大赛的实 际问题来学习小数的加减法，同学 们要能够列竖式计算小数的加减法 ，并且能够解决有关小数加减法的 实际问题。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
2.爸爸买来1千克菜花和2千克辣椒， 他给售货员5元钱，够吗？如果够 应找回多少元？如果不够，还差多 少元？
姓名
李明 张强 王斌 周刚
50米跑 成绩/秒
8.42
8.46 8.54
8.58
如果他们参加4×50 米接力赛，可能的总 成绩是多少呢？
我们班这四 名男生的50米 跑成绩最好。
姓名
李明 张强 王斌 周刚
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
5
专业分：8.65分 表现分：0.40分
6 8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43-9.05=
专业分：8.55分 表现分：0.88分
总分：9.43分 5
专业分：8.65分 表现分：0.40分
6
9.43-9.05= 0.38（分）
9.43 - 9.05
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
5
专业分：8.65分 表现分：0.40分
6
5号和6号选手谁的总分高呢？ 高多少？
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
5
专业分：8.65分 表现分：0.40分
6 8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43＞9.05
5号选手的总分高。
50米跑 成绩/秒
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58
8.42 ＝ 16.88 ＋8.54 ＋8.58 8.46 ＝ 25.42 ＋8.58 8.54 ＝ 34(秒)
8.58
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58
＝(8.42＋ 8.58) ＋ (8.46 ＋8.54)
＝ 17 ＋17
＝ 34(秒)
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
2.爸爸买来1千克菜花和2千克辣椒， 他给售货员5元钱，够吗？如果够 应找回多少元？如果不够，还差多 少元？
北师大版四年级数学下册
Singing competition
本节课我们主要通过歌手大赛的实际问题来学 习小数的加减法，同学们要能够列竖式计算小 数的加减法，并且能够解决有关小数加减法的 实际问题。
0.38
专业分：8.55分 表现分：0.88分 总分：9.43分
5
专业分：8.65分 表现分：0.40分
6
5号和6号选手谁的总分高呢？ 高多少？
9.43-(8.65+0.40) =9.43-9.05 =0.38（分）
小青家房屋总面积是 72.5平方米，两个卧室的 面积是28.6平方米，卫生 间、厨房、阳台等的面积 是17.9平方米。其余的是 客厅，客厅的面积是多少 ？
量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
北师大版四年级数学下册
本节课我们主要通过歌手大赛的实际问题来学 习小数的加减法，同学们要能够列竖式计算小 数的加减法，并且能够解决有关小数加减法的 实际问题。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元)
8－(2.7＋4.85)
1.27+1.35－0.25
15.4+2.36+2.15
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
李明 张强 王斌 周刚
50米跑 成绩/秒
8.42
8.46 8.54
8.58
如果他们参加4×50 米接力赛，可能的总 成绩是多少呢？
我们班这四 名男生的50米 跑成绩最好。
姓名
李明 张强 王斌 周刚
50米跑 成绩/秒
8.42＋8.46 ＋8.54 ＋8.58